你在為誰(shuí)工作讀后感【薦】
看完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的你在為誰(shuí)工作讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你在為誰(shuí)工作讀后感1
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝_實(shí)，“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話(huà)”，能夠啟迪人們的智慧，凈化人們的心靈�！赌阍跒檎l(shuí)工作》和《工作中無(wú)小事》這兩本書(shū)后，讓我對此有了更加深刻的體會(huì )和感悟！
是啊，我們在為誰(shuí)工作？這是我們必須直面和正確回答的問(wèn)題，否則我們就會(huì )象《你在為誰(shuí)工作》中那個(gè)建最后一棟房子時(shí)馬馬虎虎、偷工減料的可悲的木匠，親手埋葬自己的幸福甚至是生命�！赌阍跒檎l(shuí)工作》這本書(shū)，讓我清楚地看到一個(gè)“只為別人工作”的人的凄慘命運，更深刻地認識到“只為別人工作”這種觀(guān)念具有何等巨大的危害性。試想，如果這個(gè)木匠知道這最后的一棟房子是為自己而建，他還能這樣漫不經(jīng)心嗎？然而，可悲的是，這個(gè)手藝超群的木匠卻僅僅把自己定位成“一個(gè)為別人工作的人”，那么，他的工作忠誠度自然會(huì )減損、責任心會(huì )隨之缺失、敬業(yè)值也相應地降低！一個(gè)對事業(yè)不忠誠、沒(méi)有責任感、不敬業(yè)的人，怎能不受到命運的嘲弄，怎能不鑄成他人生中難以彌補之大錯呢！
我記得一位哲人說(shuō)過(guò)：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運！我們每個(gè)人都可能是這個(gè)木匠，我們都是自己命運的播種者，今天我們所做的一切，都會(huì )深深地影響到自己將來(lái)的命運。試想，如果無(wú)論在哪個(gè)崗位上、無(wú)論做什么工作，我們都視之為是在為自己工作，是在為自己的事業(yè)奮斗，把自己當作單位的主人，所有的工作都是自己的分內事，凡事想在先，凡事做在先，主動(dòng)為成功想辦法，不為失敗找理由！我們還會(huì )不會(huì )總覺(jué)得自己付出的太多、得到的太少？還會(huì )不會(huì )需要別人告訴我們應該做什么、不應該做什么？還會(huì )不會(huì )爭功諉過(guò)、爭名奪利，甚至以事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度去工作？
當你做出了正確的抉擇，成為一個(gè)為自己工作的人時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，你能會(huì )體會(huì )到工作給你帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣與滿(mǎn)足，你就會(huì )成為事業(yè)的主人！很自然的，你就會(huì )對自己，也對大家說(shuō)，在我的工作中，真的沒(méi)有小事。
我們不妨來(lái)看個(gè)具體的事例：“每桶四美元”，這幾個(gè)字簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單？這件事小不��？而洛克菲勒正是把老板的事業(yè)當成自己的'事業(yè)，他把自己定位于是在為自己工作，每次與人合作時(shí)總在寫(xiě)上“每桶四美元”這幾個(gè)字，他才把自己與其他員工區分開(kāi)來(lái)，最終成為了石油大王！這是小事嗎？
當然不是。正所謂“以小見(jiàn)大”、“見(jiàn)微知著(zhù)”，任何一件大事都是由眾多的小事積累而成，忽略了小事就難成大事。就拿我們銀行來(lái)說(shuō)，有人說(shuō)，銀行工作不外乎“收收放放，點(diǎn)鈔記賬”，千篇一律，周而復始；不過(guò)是統計不完的數據、理不完的帳，枯燥得近乎機械，乏味得讓人再沒(méi)有一點(diǎn)激情！然而我說(shuō)，銀行工作無(wú)小事，一張存單，一筆匯票，無(wú)不關(guān)系到國民經(jīng)濟運行血液的暢通，無(wú)不涉及到金融系統的整體安全！可以說(shuō)，銀行工作中，任何一個(gè)細節都事關(guān)大局，牽一發(fā)而動(dòng)全身，每一件細小的決定或舉措都會(huì )通過(guò)放大效應而給整個(gè)金融系統帶來(lái)重要影響，都可能關(guān)系全局的成敗。
正如海爾總裁張瑞敏先生在比較中國公司員工與日本公司員工的認真精神時(shí)曾說(shuō)：“如果讓一個(gè)日本員工每天擦桌子六次，日本員工會(huì )不折不扣地執行，每天都會(huì )堅持擦六次；可是如果讓一個(gè)中國員工去做，那么他在第一天可能會(huì )擦六遍，第二天可能也會(huì )擦六遍，但到了第三天，可能就只會(huì )擦五次、四次、三次，到后來(lái)，就不了了之！”有鑒于此，張瑞敏所說(shuō)：“不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍，直到做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍，直到作對�！�
這是一個(gè)浮躁的社會(huì )，每個(gè)人都有一顆躁動(dòng)的心。尤其是年輕人，個(gè)個(gè)都覺(jué)得自己才華橫溢，應該做更大更有意義的事，因而，常有懷才不遇的忿憤，不屑于去做那些被認為小事、瑣事的工作。然而古人說(shuō)過(guò)，一屋不掃，何以?huà)咛煜�！“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細�！睅浊甑奈幕e淀告訴我們，每一個(gè)想成就一番事業(yè)的人，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細微之處入手。從小事開(kāi)始，逐漸鍛煉意志，增長(cháng)智慧，日后才能做大事，而那些眼高手低的人，是永遠干不成大事的。
掩卷深思，我深深地體會(huì )到，如果你一心渴望偉大、追求偉大，而忽略小時(shí)，忽略細節，那么偉大定與你無(wú)緣；如果你甘于平淡，認真做好每個(gè)細節，偉大就會(huì )不期而至。這并不是造化弄人，而正是細節的魅力！這個(gè)世界是以深度而不是數量來(lái)衡量人的價(jià)值，讓我們綜觀(guān)那些成功者，他們的共同特點(diǎn)，就是都深刻地明白自己是在為誰(shuí)工作，他們能自動(dòng)自發(fā)地、不找借口的工作，能以認真嚴謹的態(tài)度去做小事情，能夠抓住工作中的每一些細節！
著(zhù)名生物學(xué)家達爾文說(shuō)：“物競天擇，適者生存”。在這個(gè)競爭的年代，我們最大的對手是自己，是自己的懶惰、狂妄、貪婪和怯懦！當我們開(kāi)始推諉責任，當我們喪失工作激情，當我們牢騷不斷、滿(mǎn)腹怨言的時(shí)候，就必須要停下手中的工作，靜靜反觀(guān)內心，思考這個(gè)簡(jiǎn)單而又包含著(zhù)深刻人生意義的問(wèn)題：“你在為誰(shuí)工作？”只有我們做出了正確的回答與選擇。
當我們調整好心態(tài)，為自己工作了，我們就會(huì )收獲責任、忠誠、敬業(yè)，并把他們作為提升我們事業(yè)的最堅固三角架！是的，只有用對自己負責、對人生負責的態(tài)度，不斷地激勵自己進(jìn)步，做好工作中的每一件小事、每個(gè)細節，砌好每一塊磚、釘好每一塊木板、壘好一面墻壁……我們才能不被殘酷的競爭法則所淘汰，也才能籍此為自己構建一個(gè)完善的人生，才不會(huì )在驀然回首時(shí)而備感遺憾！
你在為誰(shuí)工作讀后感2
最近讀完一篇世界500強企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念的讀物《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)，結合目前我所從事的乘務(wù)工作，感受頗深，受益匪淺，心態(tài)自然豁達了許多。吸取本書(shū)中的理論精髓，結合目前的工作，我對我的工作有了更多的感悟和見(jiàn)解�！赌阍跒檎l(shuí)工作》書(shū)中講到，許多人對于工作常常缺乏更深入的認識和理解。認為自己是在為了薪水工作，沒(méi)有認真對待工作，也沒(méi)有全身心投入，缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng )新意識。以這種思想應對工作是極端錯誤的。第一，我們可以清楚的認識到，我們的工作時(shí)間占據了生命的一大部分，以消極的思想面對工作就等于萎靡的揮灑人生，將會(huì )在不思進(jìn)取中度過(guò)生命中的大部分時(shí)光，人生就會(huì )變得乏善可陳、生活就會(huì )變得毫無(wú)意義。第二，我們可以清醒的意識到，工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時(shí)紛繁復雜的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與各界人士的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來(lái)說(shuō)，“為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”。不懂得這一點(diǎn)，工作、生活就會(huì )毫無(wú)生氣，更不會(huì )贏(yíng)得社會(huì )的尊重。第三，我們可以清晰的體會(huì )到，如果全身心投入工作，努力與周?chē)娜丝鞓?lè )相處，我們的心情就會(huì )更加愉快。如果我們用學(xué)習的思想面對工作，工作可以豐富我們的經(jīng)驗，增長(cháng)我們的智慧，提升我們的才能，為今后的工作、生活打下了堅實(shí)的基礎。因此，積極進(jìn)取的工作熱情，拼搏向上的工作激情，才是我們應有的思想底蘊。用心靈去體會(huì )工作給生命帶來(lái)的益處、給人生帶來(lái)的希望，我們的工作、學(xué)習、生活才會(huì )更有意義、更有價(jià)值。
雖然我們在工作中，總會(huì )產(chǎn)生各種困惑，迷茫，這本書(shū)提出了每一位員工需要自我反思的人生問(wèn)題，并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答，它有助于我們解除困惑，調整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。為自己工作，這樣一個(gè)樸素的理念，責任、忠誠、敬業(yè)這些口號，才能被我們所接受，所認可。
我們的成功取決于我們對職業(yè)的態(tài)度、對工作的敬業(yè)、對事業(yè)忠誠。如果抱著(zhù)“我不得已才干這份工作”的想法去工作，那么外在表現絕不會(huì )激情四射。既然選擇了，就得真誠、就得負責，就得承擔起工作給予我們的機遇和挑戰，因此，《你在為誰(shuí)工作》書(shū)中說(shuō)到，“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的`態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益”。也就是說(shuō)，誠懇的工作態(tài)度、熱情洋溢的工作精神才會(huì )獲得旅客同事的認可。一個(gè)人的工作態(tài)度是非常重要的，《你在為誰(shuí)工作》書(shū)中提到“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。也就是說(shuō)，成功的機會(huì )往往就潛藏在這些簡(jiǎn)單與平凡之中，塌塌實(shí)實(shí)的走好每一步，才能扎根于成功的頂峰�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”，在工作中沒(méi)有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒(méi)有任何一個(gè)細節，細到應該被忽略。認真對待工作中的每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)步驟，工作才能更加出色、才能趨于完美。從小事入手、從細微著(zhù)手，竭力作好手中的工作，對每一位旅客都要做到盡心盡力地服務(wù)，每一件小事都要認真對待，努力與同事旅客快樂(lè )相處，嘗試著(zhù)超越自己，用行動(dòng)創(chuàng )造完美的形象。這樣才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大榮譽(yù)，才能為未來(lái)的成功搭建起巍峨的橋梁。
讀書(shū)是人生的一門(mén)不可或缺的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為讀書(shū)，人生才更精彩！讀書(shū)，是好事；讀大量的書(shū)，更值得稱(chēng)贊。
讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道�！弊x書(shū)是一種學(xué)習的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì )有不同的收獲�！皯伊捍坦伞�、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記�。簳�(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì )發(fā)現自己是世界上最富有的人。讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會(huì )的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì )我們如何去看待人生。
你在為誰(shuí)工作讀后感3
如果說(shuō)一個(gè)人的一生為80年時(shí)間，除掉童年和學(xué)習生活以及老年休養的時(shí)間外，對人類(lèi)社會(huì )最有意義的就是一個(gè)人一生中的工作時(shí)間，從時(shí)間度過(guò)的效益上來(lái)說(shuō)，人生的重要意義主要體現在一個(gè)人的工作過(guò)程之中。不管每個(gè)人一生中的工作時(shí)間長(cháng)短，也不管一個(gè)人從事怎樣的工作和職業(yè)、工作的內容對人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的作用微小或者巨大，每一個(gè)人的工作總會(huì )要對所處時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步起到一些應有的貢獻，沒(méi)有每個(gè)人在工作中的這些貢獻，也就不會(huì )有人類(lèi)社會(huì )整體意義上的進(jìn)步，這也是為歷史發(fā)展所證明了的客觀(guān)事實(shí)。
《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)提出了人人都需要自我反思的人生問(wèn)題，并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答。它有助于我們解除困惑，調整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果人人都能從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念，責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，把每一次都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。 當我們開(kāi)始推諉責任，當我們喪失工作激情，當我們對工作產(chǎn)生怨恨的時(shí)候，我們需要暫時(shí)停下手中的工作，靜靜反思一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又包含著(zhù)深刻人生意義的問(wèn)題：“你在為誰(shuí)工作？”
你究竟在為誰(shuí)工作？我們每個(gè)人都在自己的讀書(shū)心得里作了有感而發(fā)的回答。為了人類(lèi)社會(huì )生活的更美好，為了每個(gè)人生活的更美好，我們努力工作，我們付出勞動(dòng)，我們在為祖國未來(lái)發(fā)展作出貢獻的同時(shí)，我們也在收獲。我們每個(gè)人的能力也在工作的過(guò)程中發(fā)展，我們的個(gè)人生活也在自己的辛勤工作中不斷改變著(zhù)模樣。
“我們在為他人工作同時(shí)也在為自己工作”，“工作的質(zhì)量往往決定著(zhù)生活的質(zhì)量”。這些樸素的理念，已經(jīng)或正在工作中成為大家的共識。無(wú)論我們從事何種工作、何種職業(yè)，無(wú)論你是公司的高級管理人員還是中層業(yè)務(wù)經(jīng)理、無(wú)論你是一個(gè)工作多年的老干部還是剛剛參加工作的新員工，“負責任、忠誠而敬業(yè)”應該永遠是我們每個(gè)人在工作中遵從的人生原則，我們也應該永遠用這樣的理念來(lái)對待自己的工作。
偶然一次看到在《士兵突擊》里許三多的'扮演者王寶強在接受主持人采訪(fǎng)時(shí)的一段話(huà)，給我的震撼很大，主持人問(wèn)他：“你當初在劇組里當群眾演員時(shí)有沒(méi)有想過(guò)，就這樣跑龍套、打雜如果得不到機會(huì )成不了明星怎么辦？他脫口而出：“只要你認真努力的把每件小事情做好，總會(huì )有人發(fā)現你的”！是啊，這是淺顯卻不易悟得的道理。態(tài)度在王寶強的身上已驗證了其價(jià)值。我們怕領(lǐng)導沒(méi)有留意我們所做的每件事，但我們是否留意把每件小事做好。 只為了完成工作，那在工作時(shí)的外在表現絕不會(huì )激情四射。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)、表達自我的機會(huì )、個(gè)人使命感以及一種活著(zhù)的理由。這與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干
活”的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，為點(diǎn)燃工作激情打下基礎。工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時(shí)，困難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與外界的交流能訓練我們的品性。
總之讀完此書(shū)，我豁然開(kāi)朗，受益匪淺！相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功必是今天的努力，現在就讓我們懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情、積極投身工作，為托起明天的太陽(yáng)而努力吧！
你在為誰(shuí)工作讀后感4
有效工作三要素“目標、態(tài)度和方法--讀《你在為誰(shuí)工作》有感
近讀陳凱元著(zhù)《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)，其中幾個(gè)章節印象頗深，有一點(diǎn)自己的感悟與大家分享。
人人都想成功，都想實(shí)現自我價(jià)值，但如何才能從“實(shí)現有效工作“開(kāi)始呢?我認為，要把握“三要素“即目標、態(tài)度和方法。
一、目標：明確專(zhuān)注
一個(gè)人或企業(yè)，團體的目標不明確，或者目標太多、主次不分、階段不明，你就走不進(jìn)通往成功的大門(mén)。只有真正熱愛(ài)自己的職業(yè)，不要再為謀生而工作，想想我們自己的工作有什么價(jià)值，給這個(gè)世界帶來(lái)了怎樣的影響，在工作的過(guò)程中，我們自身的能力得到了哪些方面的提高。想明白這些問(wèn)題后，我們的目標就明確了，就會(huì )喜歡上自己的工作。
一個(gè)人的能力和精力是有限的，要想樣樣精通是很難辦到的，如果想成就一番事業(yè)，還須“專(zhuān)注“。讓我們把那些七零八亂的欲望清除，用自己所有的精力集中去培育一株花，那么在將來(lái)一定會(huì )令你驚訝地結出十分美麗豐碩的果實(shí)。
二、態(tài)度：積極主動(dòng)
一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他對待工作盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進(jìn)�。� 比爾.蓋茨如是說(shuō)，“態(tài)度決定一切“!態(tài)度的.表現形式就是積極主動(dòng)地工作，西方諺語(yǔ)云：“工作中的傻子永遠比睡在床上的聰明人強�！庇幸粋�(gè)事例很好地說(shuō)明了這一點(diǎn)：甲乙二人均為大學(xué)畢業(yè)后應聘在某蔬菜貿易公司工作，一年后,甲成為部門(mén)經(jīng)理，乙仍然是普通員工。乙心中不服，一日找老板訴說(shuō)，老板不好用語(yǔ)言解釋。遂讓乙到集貿市場(chǎng)看看有什么可買(mǎi)的，乙看完后回答：“土豆”。問(wèn)：有多少?乙發(fā)愣，說(shuō)我再去看看，一會(huì )回來(lái)告：“40袋“，老板又問(wèn)多少錢(qián)?乙紅著(zhù)臉說(shuō),我再問(wèn)一下，回來(lái)告知老板后，老板不語(yǔ)，讓其坐一旁。換甲進(jìn)辦公室，安排同樣的事，不一會(huì )甲回來(lái)說(shuō)：”我去集市上看見(jiàn)有農民正賣(mài)一車(chē)土豆，共40袋，每斤0.75元，質(zhì)量不錯，看，我還帶回一個(gè)樣品，另外該農民昨天賣(mài)西紅柿了，價(jià)格合適，質(zhì)量也好，我也帶樣品了，現在他庫房還有40筐，我把他叫來(lái)了，就在門(mén)口等著(zhù)，老板您看合適的話(huà)，我叫他進(jìn)來(lái)，咱們詳細談”。故事到這就不用再講了。一個(gè)人的一生中能夠得到的最佳獎賞，往往就是由于他肯多付出一些。
三、方法：要事第一
目標、態(tài)度的問(wèn)題都解決了，但如何才能做到高效呢?大家經(jīng)常說(shuō)“忙、累”，是的，現代生活的快節奏有時(shí)的確讓人不堪重負，但我們捫心自問(wèn)，我們進(jìn)行“自我管理”了嗎?
對待日常工作，一定要注意區分輕重緩急，集中力量在重要事情上，而不是每天完成一大堆既不重要又不緊急的事情。一個(gè)人如果想把所有事情都做好，他就不會(huì )把最重要的事做好，切記“要事第一”! 做工作的“主人“，而不是成為工作的“奴隸”!每個(gè)人都應該有一個(gè)處理事情的“優(yōu)先表”列出自己一周之內急需解決的一些問(wèn)題，排出相應的工作進(jìn)程，使自己的工作能夠穩步高效地進(jìn)行。
以上就是我的一些粗淺體會(huì )，不妥之處，有機會(huì )再細細探討。
你在為誰(shuí)工作讀后感5
為自己努力工作
——讀了《你在為誰(shuí)工作》有感
“為誰(shuí)工作”,平常很少想這個(gè)問(wèn)題,且往往不由自主地認為：“我在為學(xué)校工作,為師生服務(wù)”,所以常常覺(jué)得自己很累,受一點(diǎn)委屈就有怨言,心里感到不平。讀了此書(shū),才覺(jué)慚愧,懂得了工作是一個(gè)人的基本須要。
不僅僅為了錢(qián),為了生存,更是一種平安須要——使你的生活有平安感；
社交須要——能與他人開(kāi)展溝通,共享華蜜,分擔憂(yōu)愁；人格尊嚴的須要——可得到別人的確定和贊揚；自我表現的須要——可充分展示自己的才能,體現人生價(jià)值。
因為工作,生活上有了保障,精神上有了支柱,生命有了意義。明白了這個(gè)道理,工作也有勁了,也能更投入更努力地去干好。因為我牢記“我自己努力工作”。
我現在的工作很辛苦,也很煩瑣：學(xué)生在校就餐的人數隧然增多,而且現在的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到養分搭配,又要合他們的.胃口,很難；老師的伙食更是不敢怠慢,他們上課很辛苦,讓老師們吃好是我應盡的責任,但是再難的事,只要專(zhuān)心去做,是肯定能做好的。我會(huì )珍惜現在的工作機會(huì ),仔細做好自己的本職工作。通過(guò)仔細地工作,讓自己生活得更好,讓自己更快樂(lè ),讓生命更有意義。我牢記“我在為自己工作”。
你在為誰(shuí)工作讀后感6
“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)感、表達自我的機會(huì )、個(gè)人使命感以及一種活著(zhù)的理由�！薄�
很喜歡這句，我們學(xué)習了那么久，就是為了把學(xué)到的'知識用到應該用到的地方。如果能把“心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)”這樣的態(tài)度傾注在工作中，再簡(jiǎn)單、困難的工作都不會(huì )出現輕視和放棄的念頭，沒(méi)有了雜念，才能集中精力搞好學(xué)習，做好工作。
“工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！� ——摘抄
一個(gè)人在工作中的時(shí)間占了生命中的一大部分，如果工作上感覺(jué)不舒服，心情不愉快，那么他將在不愉快中渡過(guò)生命中的一大部分，他的生活肯定也會(huì )因為工作的原因過(guò)得不愉快。給工作注入熱情，在工作中享受到樂(lè )趣，享受著(zhù)工作帶來(lái)的尊嚴和實(shí)現自我的滿(mǎn)足感，才能更好的工作，更好實(shí)現自己的價(jià)值，創(chuàng )造自己幸福生活。
“成功的秘密在于，當機遇來(lái)臨的時(shí)候，你已經(jīng)做好了把握住它的準備�！薄�
和書(shū)上這句話(huà)說(shuō)的一樣，哈佛校訓之一：“時(shí)刻準備著(zhù)，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)你就會(huì )成功”也闡述著(zhù)同樣的道理。工作中，我們也要時(shí)刻準備著(zhù)，努力著(zhù)，機會(huì )只留給那些有準備的人，盡力的做好每一件事，相信“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。
最后就忍不住想起《士兵突擊》中許三多那搞笑而有點(diǎn)意思的話(huà)“活著(zhù)就是要做有意義的事，做有意義的事就是好好的活著(zhù)�！奔热灰钪�(zhù)就要工作，那做有意義的事就是努力工作，把所有的事情都做到最好，把職業(yè)當作生命的信仰，要為生命的意義工作！
你在為誰(shuí)工作讀后感7
根據縣局開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的安排，本人認真閱讀了陳凱元先生所著(zhù)的《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)，該書(shū)提出了每一位員工需要自我反思的人生問(wèn)題，并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答，揭示了“我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念，從而使自己解除了困惑，也幫助自己調整了心態(tài)，在很大程度上激發(fā)了自己的工作熱情，通過(guò)閱讀該書(shū)，本人有以下三點(diǎn)體會(huì )：
一是明白了自己到底在為誰(shuí)工作，工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀得來(lái)的知識、我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣一個(gè)舞臺上得以展示。工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時(shí)，困難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，為前來(lái)辦事的群眾服務(wù)能訓練我們的品性。因此從某種意義上來(lái)說(shuō)，工作是為了自己。只有抱著(zhù)“為自己工作的心態(tài)”，承認并接受“為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”這個(gè)樸素的人生理念，才能心平氣和地盡職盡責將手中的'事情做好，也才能贏(yíng)得同事、領(lǐng)導以及社會(huì )的尊重，實(shí)現自身的價(jià)值。只有明白了自己在為誰(shuí)工作，才能解除我們工作中的困惑，才能調整好自己的工作心態(tài)，也才能激發(fā)我們的工作激情，在工作中，不管做任何事情，都應將心態(tài)回歸于零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一項任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不能視工作如雞肋，食之無(wú)味、棄之可惜，結果做的心不甘情不愿，這樣于公于私都沒(méi)有好處。
二是懂得了必須要珍惜自己目前的工作機會(huì )。盡管每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都不可能是盡善盡美的，但是每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源。我們必須深刻的認識到：工作為自己展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為自己提供了施展才華的平臺。因此，本人必須要珍惜自己目前的工作機會(huì )，對工作為自己帶來(lái)的一切心存感激，并要通過(guò)努力工作來(lái)回報領(lǐng)導對自己的關(guān)心和同事們對自己的幫助，同時(shí)也要通過(guò)努力工作來(lái)回報整個(gè)社會(huì )，以表達自己的感激之情。要清晰地意識到，自己手頭的平凡工作就是一座寶貴的“鉆石礦”，只要全力以赴，盡職盡責地做好自己目前所做的工作，就一定能找到屬于自己的“鉆石”。一個(gè)人把時(shí)間和精力花在什么地方，就會(huì )在什么地方看到成績(jì)，但自己的努力必須是持之以恒的，經(jīng)常埋怨自己缺少機會(huì )，是浮躁之人的借口，是那些不愿意付出努力的人用來(lái)原諒自己的借口，這些人往往對自己身邊的事情熟視無(wú)睹，也往往看不到日復一日的工作瑣事中有什么值得挖掘的機會(huì )，只是埋怨自己沒(méi)有機會(huì )和運氣。而一個(gè)成功者是不善于也不需要編制任何借口，他們能從日復一日的工作發(fā)現機遇，在平凡工作中善于用心并敢于接受挑戰，也才能發(fā)現機會(huì )，并抓住機會(huì )。因此本人必須要十分珍惜自己目前的工作機會(huì )，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的把自己的工作做好。
三是清楚了自己在工作中必須要做到愛(ài)崗敬業(yè)，絕不能拖延。一個(gè)人對工作的態(tài)度直接決定了他的行動(dòng)，決定了他對工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進(jìn)取。作為普通人，在大量的日子里，都在做一些小事，怕就怕小事也做不好，小事也做不到位。其實(shí)身邊本無(wú)小事，把具體的事做好，認真對待小事和細節，把自己所在崗位上的每一件事做周全，做到位，就是最大的成功。必須清醒的認識到，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好了就是不平凡，因此自己必須要敬業(yè)，心中要常存責任感。準時(shí)上班，按時(shí)下班，不遲到、不早退不是真正的敬業(yè)，一個(gè)人無(wú)論從事任何職業(yè)，都應該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現出忠于職守，盡心盡責精神，才是真正的敬業(yè)。自己在工作中要充滿(mǎn)責任感，盡自己的最大努力去完成任務(wù)，積極進(jìn)取，不敷衍了事、得過(guò)且過(guò)，也絕不拖延。拖延是一種惡習，拖延會(huì )侵蝕人的意志和心靈，消耗人的能量，阻礙人的潛能發(fā)揮，喜歡拖延的人往往意志薄弱，懼怕艱苦和困難，缺乏約束自我的毅力。因此做任何事情絕不能拖延，必須是“現在就做”不能等所有的條件都具備了再行事，在具體工作中，良好的條件是等不來(lái)的，工作中很少有萬(wàn)事俱備的時(shí)候，不論大事小事，都不能放任自己無(wú)限期的去拖延，而必須是“立即行動(dòng)，”所以對每一項工作本人必須努力在規定的期限內完成，絕不將今天的工作推到明天。
你在為誰(shuí)工作讀后感8
暑假前夕，田校長(cháng)送了我們每人三件禮物，其中有兩本電子書(shū)——《骨干是折騰出來(lái)的》和《你在為誰(shuí)工作》，正巧暑假我去濟南培訓，在濟南培訓的日子里，白天跟老外練口語(yǔ)，晚上抽時(shí)間讀書(shū)，像回到了學(xué)生時(shí)代。下面我就說(shuō)說(shuō)我讀《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)的真實(shí)感受。 日記
《你為誰(shuí)工作》這本書(shū)在第1章中就從不同角度用例證對此問(wèn)題做出了詳細說(shuō)明，如：“比爾·蓋茨為什么還要工作？”，“薪水算什么，要為自己而工作？”等等，讀完這本書(shū)，使我受益最大的就是它使我明白了在為他人工作的同時(shí)，其實(shí)就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來(lái)，為自己的成功而奮斗。在平常的工作中，我們不能像“房間里找金幣的故事”中說(shuō)的那樣，不是在認真工作中尋找單位的重用，而是完全寄希望于投機取巧；以應付的態(tài)度對待工作，還希望得到領(lǐng)導的賞識，得不到就埋怨領(lǐng)導不能慧眼識英雄，或慨嘆命運之不公。這種思想是不能在工作中存在的。
正如書(shū)中所說(shuō)“一個(gè)人做他適宜而且喜歡的工作，在工作中發(fā)揮最大的才華、能力和潛在素質(zhì)，不斷自我創(chuàng )造和發(fā)展，他就滿(mǎn)足了自我實(shí)現的需要”。那么在現在看來(lái)，我覺(jué)得沒(méi)有其他的工作能夠像現在從事的教育工作這樣適合我的，工作本身提供給我許多的機會(huì )和樂(lè )趣，如果換其他的工作就有可能會(huì )失去這一些。到今天，我已經(jīng)在教育戰線(xiàn)上工作了13年了�？吹侥敲炊嘣谖业恼n堂上神采飛揚的學(xué)生，課間孩子們眉飛色舞地向我描繪他未來(lái)的生活，當我辛苦了一學(xué)期換來(lái)學(xué)生的優(yōu)異的成績(jì)，當家長(cháng)打電話(huà)感嘆孩子的進(jìn)步，當一篇篇論文獲獎；一節節公開(kāi)課得到了同行及領(lǐng)導的一致好評時(shí)……這些快樂(lè )的時(shí)刻我都體驗過(guò)，也正在體驗著(zhù)，它們在很多時(shí)候也使得“我的人生價(jià)值得到了確證和實(shí)現”�？赐赀@本書(shū)我覺(jué)得在工作中我們應該做到這幾個(gè)方面：
一、珍惜現在的工作機會(huì )
每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦。工作，是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺，無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做、用心去做，總會(huì )有收獲，這是不變的真理。薪水只是工作的一種回報方式。應該看到工作教會(huì )了我們什么，鍛煉了我們什么。這些才是無(wú)形的財富，比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個(gè)人有能力，不用他自己說(shuō)，別人也能在他平時(shí)的工作中看得出來(lái)，是金子總會(huì )發(fā)光發(fā)亮。工作就意味著(zhù)責任，尤其是我們教師，從事的這份工作就應該擔負起這份責任。無(wú)論你做什么工作，無(wú)論你面對的工作環(huán)境是松散還是嚴謹，你都應該認真工作，不能在別人的監督下工作。只有在工作中才能鍛煉自己的能力，使自己不斷提高。你才有提升的機會(huì )。反之，如果你凡事得過(guò)且過(guò)，從不認真工作，那你的工作就會(huì )就會(huì )失掉。
二、在工作中要有激情
1．激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身。我們可能因為興趣而選擇了某一種職業(yè)，但是做久了，你會(huì )發(fā)現，支持你充滿(mǎn)激情做下去的不再只是初始的興趣，更多的是一種責任，一種因為熟悉而產(chǎn)生的.眷戀，一種因為取得成績(jì)而堅持下去的信心。這個(gè)時(shí)候興趣已經(jīng)轉化為一種更加深厚的情緒了。
2．把工作當作一項事業(yè)。有一句話(huà)是：“今天的成就是昨天的積累，明天的成功則有賴(lài)于今天的努力�！卑压ぷ骱妥约旱拿魈斓纳盥�(lián)系起來(lái)，為對自己的未來(lái)負責，我們要容忍工作中的壓力和單調，覺(jué)得自己所從事的是一份有價(jià)值、有意義的工作，并且從中可以感受到樂(lè )趣和成就感。
3．樹(shù)立新的目標。
目標只能有一個(gè)，確立好目標后，就要堅定不移地為目標而奮斗。而不能今天一個(gè)目標，明天再另立一個(gè)目標。
4．學(xué)會(huì )釋放壓力。工作中有壓力在所難免，對于壓力，要學(xué)會(huì )自我調控。
5．切勿自滿(mǎn)。自滿(mǎn)的人不會(huì )想方設法前進(jìn)，對工作就會(huì )喪失激情。如果你滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的成績(jì)，工作自然會(huì )喪失其吸引力。而當我們把過(guò)去的成績(jì)當作激勵自己更上一層樓的動(dòng)力，試圖超越以往的表現，激情就會(huì )重新燃燒起來(lái)。正是知道這一點(diǎn)，這些年，我在力所能及的情況下，不斷接受一些一般人認為困難、甚至是不可能完成的任務(wù)，讓新的挑戰給自己點(diǎn)燃工作的熱情。
總之，把“我在工作”變?yōu)椤拔乙ぷ鳌薄?/p>
三、帶著(zhù)一顆感恩的心來(lái)工作
感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì )道德。正如書(shū)中所說(shuō)，感恩是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻精神，當你以一種感恩圖報的心情工作時(shí)，你會(huì )工作得更愉快，你會(huì )工作得更出色。只要努力工作，一定會(huì )給你帶來(lái)更多更好的工作機會(huì )和成功機會(huì )。我們不能整天牢騷滿(mǎn)腹，而是要將目光從別人的身上轉移到自己手中的工作上，心懷對工作的感激之情，多花一些時(shí)間，想想自己還有哪些需要提高和進(jìn)步的地方，看看自己的工作是否已經(jīng)做得很完美了。每天帶著(zhù)一顆感恩的心去工作，心情自然是愉快而積極的，工作的結果也將大不相同。那么就會(huì )獲取最大的成功的。
最后，感謝田校長(cháng)為我們推薦了這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我收益很多。在今后的工作中，我會(huì )以“激情進(jìn)取”這四個(gè)字來(lái)激勵自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，腳踏實(shí)地干好本職工作。
你在為誰(shuí)工作讀后感9
感激學(xué)校為我們準了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，讀完這本書(shū)，我感觸很深，這本書(shū)讓我明白了很多道理。
一、為什么要努力工作
工作，確實(shí)是為了養家糊口，當然需要有必須的薪水作為工作的報酬。然而，如果只把眼光放到薪水上，你就會(huì )被薪水攫住雙腳，就會(huì )失去薪水背后的成長(cháng)機會(huì )，最終失去的將是更高的薪水。作為教師，此刻所從事的工作，就是自己生命的投影。它的美與丑、可愛(ài)與可憎，全操縱在自己手中。一個(gè)天性樂(lè )觀(guān)，對工作充滿(mǎn)熱忱的人，總會(huì )認為自己的工作是一項神圣的天職，并懷著(zhù)深切的興趣。鑒于此，我們就要有高度的職責感，為學(xué)生負責，為學(xué)校負責，為社會(huì )負責，更是為自己負責。為實(shí)現自己的人生價(jià)值而工作。這一切都由你的工作心態(tài)決定著(zhù)，珍惜此刻的工作就是珍惜你自己。
二、你珍惜目前工作機會(huì )了嗎
工作是鑄就和施展才能的平臺，由此，對工作敬業(yè)，對學(xué)生們負責才是最有意義的人生�？纯醋约耗_下的土地吧！“鉆石就在你家的后院”，為什么要跋涉千山萬(wàn)水呢腳踏實(shí)地的做好此刻的工作，就必須有很大的收獲。今日，全國上下大搞課改，這就是我們的機會(huì )。只要你能確定一個(gè)目標，不心存旁騖，那“食之無(wú)肉，棄之有味”傳統教學(xué)只能會(huì )在你前進(jìn)的道路上設置障礙。還是勤勤懇懇的工按照新課改的要求去做，感激這份工作，感激這個(gè)機會(huì )吧！在課改中你做得比別人更迅速、更正確、更專(zhuān)注、更完美，你就能發(fā)現機遇，重新洗牌后的你會(huì )更加出色。
三、敬業(yè)，最完美的工作態(tài)度
前國足主教練米盧說(shuō)：態(tài)度決定一切。是的，對工作的態(tài)度是他志向的體現。在當前社會(huì )里，態(tài)度就是競爭力，在競爭智慧和本事的同時(shí)，更在競爭態(tài)度。在學(xué)校里，有了端正的教學(xué)態(tài)度，才能更好的為學(xué)生服務(wù)，才能取得良好的工作業(yè)績(jì)。一個(gè)人的工作態(tài)度折射著(zhù)人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。在普通的工作上，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。一個(gè)人在工作中不管做任何事，都應將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度將每一次任務(wù)視為一次機會(huì )，要從心理上認識到?jīng)]有任何一件事小到能夠拋棄，沒(méi)有任何一個(gè)細節細到能夠忽略。要在教學(xué)中體會(huì )到工作所帶給你的樂(lè )趣，培養自己良好的職業(yè)素養，主動(dòng)思考，主動(dòng)工作，忠誠于自己的職業(yè)，在全身投入中找到工作的歡樂(lè )。
四、絕不拖延，立即行動(dòng)
作為一種特殊的員工，一種特殊的職業(yè)。課堂上我們經(jīng)常要求學(xué)生“今日的事情今日做”“養成良好的學(xué)習習慣”“不要為自己找不好好學(xué)習的借口”等等。那么，我們的教師呢把該做的本職工作落實(shí)到位，就能不斷提高個(gè)人的工作質(zhì)量。離開(kāi)本職工作，只能是奢談、空談。遇到問(wèn)題與困難要主動(dòng)找方法，想措施解決，而不能推諉，更不能找借口回避。僅有這樣，才能?chē)@學(xué)校整體工作目標，干好自己本職工作。我們更要充分認識到，領(lǐng)導的決策是站在整體和長(cháng)遠利益上的，作為教師不要在個(gè)人立場(chǎng)上找借口，拖延工作，努力做好自己應當做的事，把關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的`要事放在首位。勇于挑戰課改，何況它并不是“不可能完成”的工作。
五、從優(yōu)秀到卓越
活力，是工作的靈魂，是不斷鞭策和激勵我們前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)生的學(xué)習需要高度的熱情。我們在點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習熱情的同時(shí)，要點(diǎn)燃自己的工作熱情。用熱情激起學(xué)生生命的浪花，讓自己在活力中嘗試生命的滿(mǎn)足。這樣就會(huì )在工作中造就本事，也在工作中施展本事，循環(huán)往復，螺旋式上升。體會(huì )自己提高、自己實(shí)現的樂(lè )趣和滿(mǎn)足，讓對工作的愛(ài)駐立心間。同時(shí)，在工作中構成一個(gè)“趕、幫、超”的氛圍，發(fā)揮團隊精神，大家心往一處想，勁往一處使，共同把工作做好，決不能對工作敷衍了事，也不能安于現狀，而要不斷地積極進(jìn)取。從工作中發(fā)現樂(lè )趣和驚喜，在工作的活力中創(chuàng )造屬于自己的奇跡。最終實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，拓寬自己發(fā)展的道路。
你在為誰(shuí)工作讀后感10
在閱讀完公司推薦的“你為誰(shuí)工作”這本書(shū)后，從中也認識到自己的一些問(wèn)題。在工作中，不管做任何事情都應當把心態(tài)放好，對待工作應抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，在養成良好習慣的同時(shí)持續提升自己的職業(yè)素養
在學(xué)習了《你在為誰(shuí)工作》之后，從自已來(lái)講，對工作本身有了更多的理解。書(shū)的第二章主要是闡明要珍惜工作機會(huì )，在工作中不管做任何事都應抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一項任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的“機會(huì )之門(mén)”。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，如果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有“裨益”。對工作要存在感恩之心，應該感謝公司給了我們的工作機會(huì )，給予我們的學(xué)習機會(huì )，要發(fā)自?xún)刃牡恼湎Р拍茉诠ぷ髦袑W(xué)到東西，才會(huì )讓自己一步步成長(cháng)。在第五章主要是闡明了比別人多做一點(diǎn)，工作中要堅持比別人多做一點(diǎn)，收獲一定比別人多的信念，身邊的人總有一天會(huì )發(fā)現你的能力，領(lǐng)導也會(huì )更加看好你，在日常生活中也會(huì )帶來(lái)很多知識的積累。簡(jiǎn)而言之，不管從事什么樣的工作我們都應該明白一點(diǎn)，那就是我們是在為自己工作！
無(wú)論做什么工作，態(tài)度決定一切，只有放低自己在姿態(tài)，用誠懇的態(tài)度去面對工作中遇到的一切困難，保持平和的心態(tài)，自然不管做什么事情都會(huì )得心應手。其實(shí)在工作中我們確實(shí)能學(xué)到一些東西，人生離不開(kāi)工作，工作不僅能賺到我們應得的薪水，而且期間所遭遇的困難還能鍛煉我們的意志，新任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶(hù)的交流，能訓練我們的品性。從根本意義上來(lái)說(shuō)，工作實(shí)際上是為了自己。雖然我講不出更多的大道理，但有一點(diǎn)我是明白的，工作不單是為了掙錢(qián)。雖然我們每天從事著(zhù)同樣的工作，但是這些工作總是需要人來(lái)做的。只有保持平和的態(tài)度并抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)來(lái)對待每天的工作，就不會(huì )心存抱怨，就會(huì )在工作中獲得樂(lè )趣，并由此獲得同事的認可以及老板的肯定。
總的來(lái)說(shuō)，工作不是目的，只是一個(gè)過(guò)程，只有兢兢業(yè)業(yè)的對待自己的工作，勤勤懇懇的做好每一件事，才能得到團隊的信任，才能有自己的收獲。有什么樣的工作態(tài)度，將決定有什么樣的工作成果，想要有什么樣的成就完全在于自己的信念中，感恩于我現在的工作機會(huì )，態(tài)度決定一切。你在為誰(shuí)工作讀后感前些日子，護理部給我們每個(gè)護士發(fā)了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)。精美的裝幀，誘人的墨香，簡(jiǎn)單而又深刻的發(fā)問(wèn)，深深的吸引了我。是啊，我到底在為誰(shuí)工作呢？帶著(zhù)這個(gè)疑惑，我翻開(kāi)了書(shū)......
書(shū)中寫(xiě)道：“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變能力，我們的決斷力，我們的適應力以及協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )，個(gè)人使命感以及一種活著(zhù)的.理由�！边@與工作僅僅是為了養家糊口、為單位賣(mài)力的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，為點(diǎn)燃工作激情打下了基礎。工作不僅能賺到薪水和榮譽(yù)，同時(shí)，工作中困難的事物能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事合作能培養我們的人格，與患者的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來(lái)說(shuō)，工作是為了自己，我們應該從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”。不懂得這一點(diǎn)，工作起來(lái)就會(huì )毫無(wú)生氣，更談不上快樂(lè )和滿(mǎn)足。
因此書(shū)中多次提醒我們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)�；貧w于零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益�！闭_看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。一個(gè)人如果有“我不過(guò)是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法，那他在工作時(shí)絕不會(huì )滿(mǎn)懷激情。工作態(tài)度就是競爭力，這是本書(shū)中強調的重點(diǎn)。在單位，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時(shí)，也在競爭態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們往往都有一些相同的態(tài)度。那些被解雇或始終得不到提升的人，往往不是因為他們的能力不夠，而是他們的態(tài)度不夠端正。在競爭日益激烈的職場(chǎng)上，思維活躍、能力超強的新人或經(jīng)驗豐富的資深人士不斷地涌進(jìn)我們所在的行業(yè)，我們每天都在與他人競爭，與時(shí)代競爭，懶散的對待工作，最終將被淘汰。
在今后的工作中，我將會(huì )心懷感恩，積極進(jìn)取，認真負責，率先主動(dòng)，因為我在為自己工作。
你在為誰(shuí)工作讀后感11
在這個(gè)世界上，最有力量的東西，莫過(guò)于書(shū)了。一本好書(shū)能改變人的一生，讓一個(gè)人從憂(yōu)傷走向快樂(lè )，從灰心失意走向奮發(fā)圖強，從消極悲觀(guān)的人生態(tài)度走向用心樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人生態(tài)度�！赌阍跒檎l(shuí)工作》就是這樣一本好書(shū)。十分感謝學(xué)校書(shū)記，為我們35歲以下青年教師每人贈送了這樣一本好書(shū)，雖然還沒(méi)有讀完，但封面上的一段話(huà)給我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都就應把心態(tài)回歸到零，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)，千萬(wàn)不能視工作如雞肋，食這無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。
全書(shū)從一個(gè)大家耳熟能詳的故事開(kāi)始。故事講述的是一位心理學(xué)家到一座正在建設中的教堂，詢(xún)問(wèn)三位正在砸石頭的工人在“為誰(shuí)工作”。第一位工人怨氣沖天地說(shuō)他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭，在為工作而工作；第二位工人無(wú)可奈何地說(shuō)正在為一家老小的溫飽而砸石頭，在為薪水而工作；最后一位工人心平氣和地說(shuō)他正在參與興建一座雄偉的教堂，和建設一座現代化的都市，在為人生價(jià)值而工作。
應對同樣工作（砸石頭），三個(gè)人有三種看法，三種看法導致三種不一樣的工作感受，也產(chǎn)生了三種不一樣的結果。那么，為什么說(shuō)工作不是為工作而工作，也不是為薪水而工作呢？因為單純?yōu)楣ぷ鞫ぷ鞯娜�，看不到自我的潛能，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力和信心，只能按照上司交待的任務(wù)、交待的方法去做事，因此將失去許多寶貴的機會(huì )，最終將與成功失之交臂。而單純?yōu)樾剿ぷ鞯娜�，盤(pán)算著(zhù)干什么樣的工作能得到什么樣的報酬，干多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要對得起自我得到的薪水就行，全然沒(méi)有職責感可言，談不上、更體會(huì )不到工作所帶來(lái)的成就感。他們看不到艱苦的工作是在錘煉自我的意志，挑戰性的工作是在拓展自我的才能，與同事的緊密合作是在提升自我的人格，與被管理者的和諧交流是在造就自我的品性。殊不知，相對于工作中得到的這些“西瓜”，微薄的薪水充其量只能算是“芝麻”。如果成天為自我到底能拿多少工資而斤斤計較、大傷腦筋，看不到工資背后蘊藏的巨大成長(cháng)、鍛煉機會(huì )，豈不是丟了西瓜揀了芝麻嗎？
然而，工作又是什么？工作是上天賦予的使命，沒(méi)有機會(huì )工作就不能完整地享受到生命的樂(lè )趣。我們都有自我的目標，也有自我的夢(mèng)想，正是為了獲得某些東西到達某些夢(mèng)想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的'技能，將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人，我們才會(huì )專(zhuān)注于一個(gè)方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自我才能的舞臺，除了工作，沒(méi)有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )，以及如此強的個(gè)人使命感。
你，在為誰(shuí)工作？答案已經(jīng)很明顯，我們是在為自我工作。因為工作能為我們帶給實(shí)現自我、提升自我、超越自我的機會(huì )。因為人生需要一個(gè)展示自我、實(shí)現自我的舞臺，工作就為我們帶給了一個(gè)這樣的舞臺。
讓我們一齊來(lái)調整好自我的心態(tài)，一齊走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思，讓我們每個(gè)人都能夠從內心深處承認并理解：我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自我工作。痛苦工作也是一天，開(kāi)心工作也是一天，與其痛苦工作不如開(kāi)心工作，在開(kāi)心工作中享受樂(lè )趣！
你在為誰(shuí)工作讀后感12
讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)使我收益很多，這本書(shū)使我明白了在為他人工作的同時(shí)，其實(shí)就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來(lái)，為自己的成功而奮斗。同時(shí)調整了自己工作心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。
“每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實(shí)現了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無(wú)為；有些人牢騷滿(mǎn)腹，總認為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲……眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是”態(tài)度“！
《你在為誰(shuí)工作》它通過(guò)提出”你在為誰(shuí)工作？“這個(gè)需要自我反思的人生問(wèn)題，并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答，從而讓每一位員工從內心深處承認并接受”我們在為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作“的`樸素理念。
工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時(shí)，困難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶(hù)的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來(lái)說(shuō)，工作是為了自己。不懂得這一點(diǎn)，工作起來(lái)就會(huì )毫無(wú)生氣，即使是身處高位、拿著(zhù)高薪也不例外。
因此，書(shū)中多次警醒人們：”在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益�！�
然而，工作又是什么呢？我認為，工作是每個(gè)人對社會(huì )應盡的職責，如果沒(méi)有機會(huì )工作或不能從工作中享受到樂(lè )趣的人，就失去了人生的意義，他們就不能完整地享受到生命的樂(lè )趣。工作是付出努力以達到某種目的。每個(gè)人都有自己的目標，也有自己的夢(mèng)想，正是為了
獲得某些東西達到某些夢(mèng)想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人，我們才會(huì )專(zhuān)注于一個(gè)方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺，除了工作，沒(méi)有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )，以及如此強的個(gè)人使命感，和種種活著(zhù)的理由。工作的質(zhì)量往往決定著(zhù)生活的質(zhì)量。
要知道，工作是我們要用生命去做的事情。你，在為誰(shuí)工作？讓我們一起來(lái)調整好自己的心態(tài)，一起走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思，讓我們每個(gè)人都能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作。這個(gè)樸素的人生理念，責任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛(ài)崗，在自己的崗位上閃閃發(fā)光。在平凡中創(chuàng )造著(zhù)不平凡的輝煌，勤奮努力、自強不息，要知道我們不是在為誰(shuí)工作，更不單純是為了賺錢(qián)，我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當作工作的主人，才能更好地從中獲得發(fā)展的機遇。
不言而喻，答案已經(jīng)很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應該負起天經(jīng)地義的責任，義不容辭以誠信為立身之本，言必有信，行必有果，盡心盡力，忠誠第一，忠誠于工作，忠誠于同事，誠實(shí)坦率，視誠實(shí)為生命，敞開(kāi)心扉，坦蕩處世，率直為人，把職業(yè)當作生命的信仰。記住，我們是在為自己的人生而工作，一起努力、一起奮斗，為創(chuàng )建和諧社會(huì )而盡我們每一個(gè)人的職責
你在為誰(shuí)工作讀后感13
感謝學(xué)校為我們準了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，讀完這本書(shū)，我感觸很深，這本書(shū)讓我明白了很多道理。
一、為什么要努力工作
工作，確實(shí)是為了養家糊口，當然需要有一定的薪水作為工作的報酬。然而，如果只把眼光放到薪水上，你就會(huì )被薪水攫住雙腳，就會(huì )失去薪水背后的成長(cháng)機會(huì )，最終失去的將是更高的薪水。作為教師，現在所從事的工作，就是自己生命的投影。它的美與丑、可愛(ài)與可憎，全操縱在自己手中。一個(gè)天性樂(lè )觀(guān)，對工作充滿(mǎn)熱忱的人，總會(huì )認為自己的工作是一項神圣的天職，并懷著(zhù)深切的興趣。鑒于此，我們就要有高度的責任感，為學(xué)生負責，為學(xué)校負責，為社會(huì )負責，更是為自己負責。為實(shí)現自己的人生價(jià)值而工作。這一切都由你的工作心態(tài)決定著(zhù)，珍惜現在的工作就是珍惜你自己。
二、你珍惜目前工作機會(huì )了嗎
工作是鑄就和施展才能的平臺，由此，對工作敬業(yè)，對學(xué)生們負責才是最有意義的人生�？纯醋约耗_下的土地吧!“鉆石就在你家的后院”，為什么要跋涉千山萬(wàn)水呢?腳踏實(shí)地的做好現在的工作，就一定有很大的收獲。今天，全國上下大搞課改，這就是我們的機會(huì )。只要你能確定一個(gè)目標，不心存旁騖，那“食之無(wú)肉，棄之有味”傳統教學(xué)只能會(huì )在你前進(jìn)的道路上設置障礙。還是勤勤懇懇的工按照新課改的要求去做，感激這份工作，感激這個(gè)機會(huì )吧!在課改中你做得比別人更迅速、更正確、更專(zhuān)注、更完美，你就能發(fā)現機遇，重新洗牌后的你會(huì )更加出色。
三、 敬業(yè)，最完美的工作態(tài)度
前國足主教練米盧說(shuō)：態(tài)度決定一切。是的，對工作的態(tài)度是他志向的體現。在當前社會(huì )里，態(tài)度就是競爭力，在競爭智慧和能力的同時(shí)，更在競爭態(tài)度。在學(xué)校里，有了端正的教學(xué)態(tài)度，才能更好的為學(xué)生服務(wù)，才能取得良好的工作業(yè)績(jì)。一個(gè)人的工作態(tài)度折射著(zhù)人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。在普通的工作上，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。一個(gè)人在工作中不管做任何事，都應將自己的'心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度將每一次任務(wù)視為一次機會(huì )，要從心理上認識到?jīng)]有任何一件事小到可以?huà)仐�，沒(méi)有任何一個(gè)細節細到可以忽略。要在教學(xué)中體會(huì )到工作所帶給你的樂(lè )趣，培養自己良好的職業(yè)素養，主動(dòng)思考，主動(dòng)工作，忠誠于自己的職業(yè)，在全身投入中找到工作的快樂(lè )。
四、絕不拖延，立即行動(dòng)
作為一種特殊的員工，一種特殊的職業(yè)。課堂上我們經(jīng)常要求學(xué)生“今天的事情今天做”“養成良好的學(xué)習習慣”“不要為自己找不好好學(xué)習的借口”等等。那么，我們的老師呢?把該做的本職工作落實(shí)到位，就能不斷提高個(gè)人的工作質(zhì)量。離開(kāi)本職工作，只能是奢談、空談。遇到問(wèn)題與困難要主動(dòng)找方法，想措施解決，而不能推諉，更不能找借口回避。只有這樣，才能?chē)@學(xué)校整體工作目標，干好自己本職工作。我們更要充分認識到，領(lǐng)導的決策是站在整體和長(cháng)遠利益上的，作為教師不要在個(gè)人立場(chǎng)上找借口，拖延工作，努力做好自己應該做的事，把關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的要事放在首位。勇于挑戰課改，何況它并不是“不可能完成”的工作。
五、從優(yōu)秀到卓越
激情，是工作的靈魂，是不斷鞭策和激勵我們前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)生的學(xué)習需要高度的熱情。我們在點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習熱情的同時(shí)，要點(diǎn)燃自己的工作熱情。用熱情激起學(xué)生生命的浪花，讓自己在激情中嘗試生命的滿(mǎn)足。這樣就會(huì )在工作中造就能力，也在工作中施展能力，循環(huán)往復，螺旋式上升。體會(huì )自我提高、自我實(shí)現的樂(lè )趣和滿(mǎn)足，讓對工作的愛(ài)駐立心間。同時(shí)，在工作中形成一個(gè)“趕、幫、超”的氛圍，發(fā)揮團隊精神，大家心往一處想，勁往一處使，共同把工作做好，決不能對工作敷衍了事，也不能安于現狀，而要不斷地積極進(jìn)取。從工作中發(fā)現樂(lè )趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng )造屬于自己的奇跡。最終實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，拓寬自我發(fā)展的道路。
你在為誰(shuí)工作讀后感14
閑來(lái)無(wú)事，最好的打算就是去新華書(shū)店找書(shū)看了。偌大一個(gè)縣城，最吸引我的只有這個(gè)地方。每次來(lái)，總能看到一兩本好書(shū)，或者一個(gè)章節，甚至只是一段文字。
昨日中午，又花了一元錢(qián)，坐在二樓的椅子上看書(shū)。身邊有很多學(xué)生朋友，看到他們認真的樣貌，真高興。我在書(shū)架上找了好久，經(jīng)典名著(zhù)不想看，頭暈；勵志書(shū)也不想看，很多，但是是幾個(gè)故事告訴我一個(gè)道理；其他專(zhuān)業(yè)書(shū)此刻也看不進(jìn)去。這時(shí)，《你在為誰(shuí)讀書(shū)》吸引了我。正因這也是作為老師的我想對孩子們解釋的。
這個(gè)時(shí)代的孩子已經(jīng)很有主見(jiàn)了，如果沒(méi)有讓其信服的理由，他們并沒(méi)有覺(jué)得讀書(shū)是自己的事。說(shuō)實(shí)話(huà)，之前我也不能說(shuō)出個(gè)因此然來(lái)。不管怎樣，隨便看看吧。坐在那，看著(zhù)看著(zhù)就舍不得放下了，最后最后決定把它買(mǎi)下來(lái)。
文中有五位主人公。
楊略：父母工作忙，疏于溝通，楊略便養成了懶散的性格，經(jīng)不起挫折，沒(méi)有目標，缺乏執著(zhù)的鉆研精神，成績(jì)中下
孫甜：漂亮可愛(ài)，成績(jì)優(yōu)秀的女孩，父母在國外，從小與爺爺奶奶相依為命，但性格內向，不懂得與人溝通，情商較低
陳之浩：家境富裕，父母忙于賺錢(qián)，與兒子相處時(shí)刻短，出于羞愧，超多金錢(qián)和物質(zhì)彌補，養成了養尊處優(yōu)，意氣用事的性格，甚至打架，斗毆，認為錢(qián)能夠解決一切，愛(ài)沖動(dòng)講義氣，不愛(ài)學(xué)習
袁征：家境貧寒，父母親為了孩子的學(xué)習，來(lái)到城里打工，袁征成績(jì)優(yōu)秀，自覺(jué)刻苦，但性格孤僻，缺乏自信
顧盛淩：出生于干部家庭，但從小父母離異，因此性格具有兩面性，外強中干，開(kāi)朗活潑的她，內心卻脆弱，孤獨，具有嚴重的逆反心理
你在看這段文字時(shí)，是否感覺(jué)像自己，或者身邊的哪個(gè)孩子？我就是這個(gè)感覺(jué)。仿佛是自己班里的孩子被寫(xiě)在了書(shū)里。
更可貴的'是，書(shū)里有解決方案，這些孩子在一封封署名為“心儀”寄來(lái)的信里，認識了自我，找到了自己的奮斗方向，最后有了滿(mǎn)意的歸宿。適合每個(gè)孩子哦。
因此，看完書(shū)，我就迫不及待的推薦這本好書(shū)，推薦每個(gè)孩子靜心先看一頁(yè)，堅信你就會(huì )被陶醉，甚至可能改變你的一生哦！推薦老師們看一看，改善自己的教學(xué)方法；推薦家長(cháng)們看一看，知道怎樣教育孩子。
好了，最后感謝這本書(shū)，感謝作者，更感謝讓這本書(shū)出爐的所有辛苦的工作者，謝謝！
你在為誰(shuí)工作讀后感15
把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。 我是一個(gè)剛開(kāi)始工作的年輕人，《你在為誰(shuí)而工作》這本書(shū)給了我很多的啟示，從中我學(xué)到了許多對我一生都有益的東西。在這些中，我覺(jué)得首先我要學(xué)的就是對工作的態(tài)度——敬業(yè)。
作為一個(gè)新人，很多時(shí)候，都會(huì )做些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。但我覺(jué)得不屑于做具體的事，不屑認真對待小事和細節，就不能在自己的崗位上做成功。在工作中，是沒(méi)有任何一件事情小到可以被拋棄。同樣是做小事，不同的人會(huì )有不同的體會(huì )和成就。如果不屑于做小事，就可能只會(huì )在工作中打發(fā)時(shí)間，所以我必須積極工作，把做小事作為鍛煉自己、深入了解業(yè)務(wù)知識、熟悉工作內容的機會(huì )，利用小事去多方面體味，增強自己的判斷能力和思考能力。我必須充分利用時(shí)間來(lái)?yè)Q取其他的資源，不能白白浪費時(shí)間而沒(méi)有任何收獲，要成為一名優(yōu)秀的記者，就必須在工作初期從經(jīng)手的每一件瑣事，每一件小事中得到鍛煉。
每一個(gè)人都有不同的職業(yè)軌跡，有的人成為業(yè)務(wù)骨干；有的人一直碌碌無(wú)為，不被人知曉。除了少數天才，大多數人的稟賦相差無(wú)幾，那么，是什么造就我們，改變我們?是“態(tài)度”!態(tài)度是內心的一種潛在意志，是個(gè)人的.能力、意愿、想法、價(jià)值觀(guān)等工作中所體現出來(lái)的外在表現。我認為我的工作態(tài)度，就應該是勤勉進(jìn)取，決不能得過(guò)且過(guò)。工作態(tài)度決定工作成績(jì)，只有保證自己有了積極進(jìn)取的態(tài)度，才能走向成功。當然，我知道堅持這種態(tài)度很不容易，但只有這種態(tài)度成了我個(gè)人價(jià)值的一部分，才能體驗到他人的肯定給我的工作帶來(lái)的樂(lè )趣。
敬業(yè)的態(tài)度在工作中就是要用自己的熱情和智慧使自己的工作放射出光彩。我剛剛開(kāi)始做記者，許多方面還是一片空白，在這種情況下更要發(fā)揮自己的創(chuàng )造力，多向別人學(xué)習，隨時(shí)準備把握機會(huì )，把交付的任務(wù)出色的完成。一開(kāi)始，就要時(shí)刻保持清醒的頭腦，要了解自己需要做哪些事，付出比別人更多的熱情、想象力和創(chuàng )造力，永遠保持主動(dòng)率先的精神，用行動(dòng)證明自己是一個(gè)稱(chēng)職、值得信賴(lài)的人。
敬業(yè)在工作中就是要求立即行動(dòng)，決不拖延。很多時(shí)候，我們會(huì )因為拖延時(shí)間而心生反感，結果是又拖延一次，三番五次之后，這件事情也就成了歷史，而自己也對這種拖延的行為習以為常了。拖延會(huì )侵蝕人們的意志和心靈，消耗人的能量，阻礙人的潛能的發(fā)揮，大家都知道拖延不能解決任何問(wèn)題，也不會(huì )使問(wèn)題變得從容，但拖延卻能時(shí)常操縱我們的思想。作為剛開(kāi)始走上工作崗位的我來(lái)說(shuō)，在工作中必然會(huì )遇到許多的不順和困難，因此如何面對這些問(wèn)題，是拖一天是一天，還是積極尋求辦法解決，將對工作產(chǎn)生重要的影響，所以我必須從現在開(kāi)始就養成做事從不拖延的習慣，時(shí)刻提醒自己工作還在等待著(zhù)我，每天要問(wèn)問(wèn)自己：“今天工作你完成了么?”
在工作中，不管做任何事，都要將心態(tài)歸到零；把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為新的開(kāi)始，一段新的體現，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)，千萬(wàn)不能視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做的心不甘情不愿，于私于公都沒(méi)有好處。
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