家長(cháng)學(xué)校制度(通用15篇)
在日常生活和工作中，人們運用到制度的場(chǎng)合不斷增多，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編收集整理的家長(cháng)學(xué)校制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(cháng)學(xué)校制度1
一、設立家長(cháng)委員會(huì )辦公室，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，負責家長(cháng)委員會(huì )的日常工作，聘請二名兼職干部(辦公室人員和大隊輔導員)負責處理辦公室日常工作。
二、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)委員會(huì )，情況特殊時(shí)可增加次數，聽(tīng)取學(xué)校的.工作匯報，征求家長(cháng)對辦濱意見(jiàn)。
三、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)學(xué)校常務(wù)委員會(huì )，常委將學(xué)校的會(huì )議精神貫徹到各班。
四、舉辦家長(cháng)函授學(xué)校，建立家長(cháng)學(xué)校通訊、家校聯(lián)系卡。
五、建立家長(cháng)學(xué)校有關(guān)制度。
六、認真開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校工作，真正體現學(xué)校的“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的辦學(xué)思想。
家長(cháng)學(xué)校制度2
學(xué)員出勤考核制度
為了辦好規范性的家長(cháng)函授學(xué)校，保證函授學(xué)校的工作正常開(kāi)展，特制定本制度。
1、所有學(xué)員必須按時(shí)參加培訓學(xué)習，不得無(wú)故缺席。
2、如有特殊情況請假，必須向班主任遞交書(shū)面假條。
3、培訓時(shí)任何學(xué)員不許中途退場(chǎng)。
4、請假一次，要從每期考試考核總成績(jì)里扣除5分。
5、每次培訓均沒(méi)有請假、按時(shí)參加者，一學(xué)年培訓完之后，在考試考核總成績(jì)里加5分。
龍山縣第五小學(xué)家長(cháng)學(xué)校
聽(tīng)課反饋制度
為了辦好規范性的家長(cháng)函授學(xué)校，不斷提高授課教師的業(yè)務(wù)水平，不斷調動(dòng)學(xué)員的學(xué)習積極性，特制定本制度。
1、每位學(xué)員必須按時(shí)參加培訓學(xué)習，認真聽(tīng)課，認真做好筆記。
2、每次培訓后，學(xué)員要認真填寫(xiě)好聽(tīng)課反饋意見(jiàn)表，并及時(shí)交給班主任。
3、班主任把意見(jiàn)歸納總結后，及時(shí)反饋給授課教師。
4、授課教師結合學(xué)員意見(jiàn)，及時(shí)調整主講內容。
龍山縣第五小學(xué)家長(cháng)學(xué)校
表彰獎勵制度
為了辦好規范性的'家長(cháng)函授學(xué)校，特制定本制度。
1、通過(guò)考試考核，對學(xué)員成績(jì)定為優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎勵，評為優(yōu)秀家長(cháng)。
2、每一學(xué)年評選一次。
3、對被評為優(yōu)秀家長(cháng)者，學(xué)校頒發(fā)證書(shū)及一定的獎品。
4、學(xué)校把評選結果以板報的形式公布在外，以調動(dòng)家長(cháng)學(xué)習的積極性。
家庭教育是貫穿人生的終身教育，是國民教育體系中的重要組成部分。為了辦好規范性的家長(cháng)函授學(xué)校，特制定本制度。
1、學(xué)員學(xué)習時(shí)間為一年，學(xué)滿(mǎn)一年后方可結業(yè)。
2、每學(xué)年末要進(jìn)行質(zhì)量檢測，成績(jì)?yōu)榧案褚陨险叻娇山Y業(yè)。
3、通過(guò)考試考核，對學(xué)員定為合格、良好、優(yōu)秀三個(gè)等級。合格以上頒發(fā)結業(yè)證書(shū)。
4、學(xué)校要做好登記工作，分別按合格、良好、優(yōu)秀三個(gè)等級裝訂成冊，以便查閱。
家長(cháng)學(xué)校制度3
1、在校長(cháng)領(lǐng)導下，學(xué)校成立教科研領(lǐng)導小組，全面負責家長(cháng)學(xué)校教育科學(xué)研究工作。
2、教科研領(lǐng)導小組負責制訂家長(cháng)學(xué)校教育科研工作計劃和組織實(shí)施教科研工作，定期進(jìn)行檢查，每學(xué)期作出總結。
3、教科研領(lǐng)導小組要定期召開(kāi)教科研工作會(huì )議，密切配合當前的家庭教育教學(xué)工作，以研究促教育教學(xué)，在教育教學(xué)中搞研究。
4、教科研領(lǐng)導小組負責管理家長(cháng)學(xué)�？蒲姓n題的申報、立項、科研課題的實(shí)施，中期評估及結題工作，對教科研課題的實(shí)施進(jìn)行全程監控和指導，不斷總結教科研實(shí)踐的經(jīng)驗和教訓，提高家庭教育的教科研水平，推動(dòng)家長(cháng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
5、教科研領(lǐng)導小組負責教科研競賽活動(dòng)，組織教師或家長(cháng)參加科研論文的競賽與評比，以及其他教科研活動(dòng)。
6、要求每位教師每學(xué)期結合自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出一篇教學(xué)論文、經(jīng)驗總結或教科研課題實(shí)驗報告。
7、定期組織家庭教育教學(xué)理論學(xué)習、對教師進(jìn)行家庭教育教科研工作培訓，定期推薦或印發(fā)教科研學(xué)習材料，檢查教師的'學(xué)習筆記。
8、家長(cháng)學(xué)校教科研領(lǐng)導小組負責全校家庭教育教科研成果的登記、評定，并給以一定的物質(zhì)獎勵。
家長(cháng)學(xué)校制度4
1、支持并積極參加我校舉辦的家長(cháng)學(xué)校學(xué)習，并能做到按時(shí)到校、認真聽(tīng)講、踴躍發(fā)言、完成作業(yè)。
2、有較正確的家庭教育思想和觀(guān)念，掌握一定的家庭教育科學(xué)知識和方法，在學(xué)習中，能發(fā)表有建樹(shù)，有啟發(fā)的心得體會(huì )，并撰寫(xiě)1—2篇家教論文。
3、平時(shí)能與子女經(jīng)常開(kāi)展交流，溝通思想，互幫互學(xué)，共同提高，有較良好的家庭教育氛圍，訂有l一2份家教報刊，成為當地有影響的學(xué)習型家庭。
4、言行注意文明禮貌，家庭和鄰里關(guān)系和睦，處處以身作則，堪為子女的`楷模。
5、尊重子女所在學(xué)校的老師，并能在教育子女過(guò)程中與學(xué)校密切配合。對子女不溺愛(ài)、不護短，子女在學(xué)校各方面有明顯進(jìn)步。
家長(cháng)學(xué)校制度5
一、學(xué)校將家長(cháng)學(xué)校工作納入議事日程，并將教師學(xué)校工作納入考核評比之中。
二、學(xué)校領(lǐng)導做到有計劃、有檢查、有落實(shí)。每期召開(kāi)1-2次專(zhuān)題會(huì )議，研究家長(cháng)學(xué)校工作，定期召開(kāi)專(zhuān)任教師、輔導會(huì )。
三、嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，認真組織學(xué)員入學(xué)，確保入學(xué)率為100%;考試合格率為98%以上，優(yōu)秀率為60%以上。
四、實(shí)行優(yōu)秀家長(cháng)評選制度，對每屆學(xué)員學(xué)習期滿(mǎn)進(jìn)行考試、考核，評選出10%的優(yōu)秀學(xué)員或好家長(cháng)，由家長(cháng)學(xué)校給予表彰。
五、學(xué)校各部門(mén)工作人員應認真履行職責，確保家長(cháng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。
家長(cháng)學(xué)校制度6
1、學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)的檔案資料室,專(zhuān)人負責管理各類(lèi)檔案。
2、凡家長(cháng)學(xué)校所開(kāi)展的所有活動(dòng),都必須有資料積累,并及時(shí)把資料歸并成冊,分類(lèi)裝訂。
3、教師在家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)中的.教案、隨筆、個(gè)案分析等都分門(mén)別類(lèi)裝訂成冊,交送資料統一保管。
4、家長(cháng)會(huì )簽到單、學(xué)員名冊、優(yōu)秀學(xué)員名冊等按學(xué)期分類(lèi)裝訂,送資料定保管。
5、資料室工作人員應盡心盡職,做到資料裝訂分門(mén)別類(lèi),存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。
6、加強學(xué)校領(lǐng)導對資料室的管理,不間斷地進(jìn)行檢查,及時(shí)提出完善意見(jiàn)。
家長(cháng)學(xué)校制度7
一、考勤制度：
制訂《家長(cháng)學(xué)校家長(cháng)上課簽到表》和《家長(cháng)學(xué)校上課制度》：
1、準時(shí)到校上課，不遲到、早退。
2、有事請假，不無(wú)故缺席。
3、專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差。
4、認真考試，不隨便缺考。
二、學(xué)生對家長(cháng)滿(mǎn)意率測評制度：
每學(xué)期測評一次，結業(yè)時(shí)匯總。
三、考試制度：
對每學(xué)期所學(xué)內容，利用問(wèn)卷形式對家長(cháng)進(jìn)行知識考查，了解家長(cháng)對所學(xué)知識的掌握情況：
1、內容：根據學(xué)習內容，綜合出卷。
2、形式：開(kāi)卷與閉卷結合。
3、成績(jì)：滿(mǎn)分100分。
四、評先表彰制度：
制訂《優(yōu)秀家長(cháng)評選條件》，每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長(cháng)，評出的優(yōu)秀家長(cháng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并在校報刊登名字或現場(chǎng)舉行表彰。
1、優(yōu)秀家長(cháng)條件：
�、艑ξ倚＜议L(cháng)學(xué)校有較高認識，并大力支持學(xué)校工作。
�、品e極參加學(xué)習，認真上好各課；
�、亲杂X(jué)遵守作息制度，組織紀律性強；
�、忍撔�、好學(xué)、投入，熱情高；
�、煽荚嚦煽�(jì)優(yōu)秀。
�、始彝ソ逃�(jīng)驗較豐富；
�、苏J真撰寫(xiě)心得體會(huì )、總結論文等
�、碳医坛晒�，子女表現突出。
2、評比方法：
�、鸥鞔螠y試成績(jì)、滿(mǎn)意率測評結果、出勤率綜合評定。
�、茖W(xué)校領(lǐng)導審定。
家長(cháng)學(xué)校制度8
一、家長(cháng)學(xué)校組織管理
1、家長(cháng)學(xué)校設立家長(cháng)委員會(huì )，有學(xué)校領(lǐng)導、家長(cháng)代表組成。家長(cháng)委員會(huì )人員有適當分工。
2、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期召開(kāi)三次會(huì )議，學(xué)習有關(guān)文件，制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃 及科研課題。
3、充分利用幼兒家長(cháng)所在單位的教育資源，加強家長(cháng)學(xué)校的各項制度的建設。
4、運用各種形式總結和交流家庭教育經(jīng)驗，組織評選和表彰好家長(cháng)。
5、多途徑籌措家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費。
二、家長(cháng)學(xué)校教學(xué)管理
1、 家長(cháng)學(xué)校教師：外請專(zhuān)家、校領(lǐng)導、各年級組長(cháng)、班主任。
2、 以《家長(cháng)學(xué)校教學(xué)大綱》為依據，為家長(cháng)配備必要讀物，充分利用園刊宣傳作用，在幼兒園網(wǎng)站開(kāi)通家長(cháng)學(xué)校，對家長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)題系列講座。
3、 家長(cháng)學(xué)校授課形式多種多樣（專(zhuān)家講座、參加幼兒園、年級、班級主題教育活動(dòng)、經(jīng)驗交流、座談交流、網(wǎng)上問(wèn)答等）。
4、 建立教學(xué)檔案。
三、 家長(cháng)學(xué)校的考勤制度
1、 要求家長(cháng)按時(shí)參加學(xué)習，并認真記錄。不無(wú)故缺勤，請假者要及時(shí)補課。每次由班主任在開(kāi)會(huì )前負責統計考勤，考勤記錄到期末交園家教組長(cháng)處。
2、 學(xué)年缺勤2次者不能結業(yè)。
四、 家長(cháng)學(xué)�？己酥贫�
1、 每學(xué)年家長(cháng)要結合聽(tīng)課筆記，寫(xiě)出學(xué)習體會(huì )，作為學(xué)年考核成績(jì)。
2、 體會(huì )合格者發(fā)結業(yè)證書(shū)。
五、 家長(cháng)學(xué)校表彰制度
根據家長(cháng)的`出勤、體會(huì )及家長(cháng)在教育孩子方面的做法，評出優(yōu)秀學(xué)員或好家長(cháng)，給予表彰，向家長(cháng)發(fā)賀卡。
家長(cháng)學(xué)校制度9
1.成立家委會(huì )和家教指導聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，形成園長(cháng)負責，家長(cháng)參與，教師指導，后勤參加，人人重視的局面。
2.每學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)班級或全園家長(cháng)會(huì )一至二次。
3.家委會(huì )每學(xué)期活動(dòng)1~2（期初或期中、末）
4.每學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次或二次，召開(kāi)各類(lèi)型的家長(cháng)會(huì )。
5.每月通過(guò)家園聯(lián)系、家園宣傳欄、家長(cháng)接待等形式，及時(shí)了解幼兒生活、學(xué)習、健康情況，增長(cháng)育兒知識。
6.針對不同層次、不同水平的家長(cháng)需求，在教養孩子中的'問(wèn)題，有的放矢地開(kāi)設家教講座并指導，發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用。
家長(cháng)學(xué)校制度10
家庭是兒童生活的第一個(gè)環(huán)境，父母是兒童的第一任老師，家庭教育對一個(gè)人的成長(cháng)，特別是對十二歲以下兒童的教育來(lái)說(shuō)，起著(zhù)學(xué)校教育、社會(huì )教育所不可替代的重要作用�？梢�(jiàn)家庭教育對孩子成長(cháng)的作用是何等的重要。一學(xué)期來(lái)，我校重視了家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)，將家庭教育列入學(xué)校管理的一個(gè)重要內容，促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調、健康發(fā)展。
1、組織落實(shí)，構筑家長(cháng)學(xué)校教育平臺。
家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：走開(kāi)放之路，育文明之人，充分發(fā)揮家長(cháng)在提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習、教育和生活環(huán)境，培養“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的合格小學(xué)畢業(yè)生。這學(xué)期來(lái)，家長(cháng)學(xué)校的領(lǐng)導者們常常在一起研究家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(cháng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。如有些家長(cháng)建議增加家長(cháng)座談會(huì )的次數，便于學(xué)校經(jīng)常地直接地了解社會(huì )、家長(cháng)對辦學(xué)的需求。通過(guò)座談會(huì )，家長(cháng)們也了了解到家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)中的困難，他們會(huì )盡力幫助學(xué)校，為學(xué)校排憂(yōu)解難。由于有強有力的領(lǐng)導，為我校家長(cháng)學(xué)校筑起了堅實(shí)的教育平臺。
2、措施落實(shí)，確保家長(cháng)學(xué)校創(chuàng )成果。
辦家長(cháng)學(xué)校目的不是為了卸擔子，推責任，而是為了學(xué)校和家庭教育的最佳切合點(diǎn)，使我們的學(xué)生成人成才的道路更寬廣。利用全校家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)了解學(xué)校的辦學(xué)目標，了解學(xué)校教育的中心工作，從而主動(dòng)配合學(xué)校搞好教育。我們要求家長(cháng)學(xué)習，作為我們的教者就應該先學(xué)習，了解我們的學(xué)生，了解學(xué)生家長(cháng)，教師楊麗、陳益羽等老師能認真備課、查資料，分析研究尋找教育捷徑，以熱情、真誠的服務(wù)來(lái)建好家長(cháng)和學(xué)校之間的連心橋。家長(cháng)學(xué)校一般每學(xué)期上課2次，根據不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內容，每次授課集中與分散交叉進(jìn)行，老師們認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用。參加學(xué)習的家長(cháng)600多人次，獲得家長(cháng)們的一致好評。
3、建立課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
這學(xué)期，我們開(kāi)展了課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，讓低年級老師在這次活動(dòng)中擔任授課，學(xué)校請低年級的學(xué)生家長(cháng)到學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課，了解老師教的情況和自己的孩子學(xué)的情況，讓學(xué)生家長(cháng)給上課的老師評課。雖然大部分家長(cháng)文化層次不高，評議能力還有待加強，但他們參與聽(tīng)課、評課的認真勁，以及在評課過(guò)程中提出很多有價(jià)值的建設性意見(jiàn)，對我們辦好家長(cháng)學(xué)校很有幫助。我們觀(guān)察到，家長(cháng)們對開(kāi)放日活動(dòng)非常感興趣，參與率非常高，有些家長(cháng)是請假趕來(lái)參加活動(dòng)的。一些家長(cháng)對我們說(shuō)：“這樣的活動(dòng)我們從未參加過(guò)，沒(méi)想到在無(wú)錫這個(gè)城市還有讓我們喜愛(ài)的家長(cháng)學(xué)校，讓我們開(kāi)了眼界。我們寧可放棄一些賺錢(qián)的機會(huì )，也不丟失這樣的活動(dòng)。真要謝謝這所學(xué)校的老師，讓我們學(xué)到了不少教育孩子的本領(lǐng)�！�
4、實(shí)行制度管理，不斷提高辦校質(zhì)量。
我校家長(cháng)學(xué)校工作目標明確，建立了科學(xué)的切合實(shí)際的家長(cháng)學(xué)校工作管理體系。制訂了《金海里小學(xué)家長(cháng)學(xué)校家長(cháng)上課簽到表》和《家長(cháng)學(xué)校上課制度》的考勤制度，家長(cháng)到課率超過(guò)90%；對每學(xué)期所學(xué)內容，我們利用多種形式（座談、問(wèn)卷、家訪(fǎng)等）對家長(cháng)進(jìn)行調查，有了對家長(cháng)所學(xué)知識的掌握情況的考評制度；有教員認真落實(shí)學(xué)校家長(cháng)學(xué)校工作計劃，認真備好一節課，上好每一節課的教員備課制度；制定征求家長(cháng)意見(jiàn)表，定期發(fā)給家長(cháng)，然后回收反饋的意見(jiàn)反饋制度，反饋意見(jiàn)讓學(xué)校捕捉到了家長(cháng)們的心聲；制訂《優(yōu)秀家長(cháng)評選條件》的評先表彰制度，每年逐步遞增優(yōu)秀家長(cháng)的人選等，不斷提高辦校質(zhì)量。由于學(xué)校狠抓了制度的管理，使家長(cháng)學(xué)校工作在制度上有了可靠的保證。
5、尊重家長(cháng)，確立家長(cháng)的主體地位。
一般來(lái)說(shuō)，廣大家長(cháng)大都具有一定的文化知識，有的文化程度應該相當高，他們對學(xué)校教育的內容、方法有自己的見(jiàn)解，對教師的教育教學(xué)態(tài)度比較敏感。但對于我們這所學(xué)校的家長(cháng)來(lái)說(shuō)，就沒(méi)有這種優(yōu)勢。家長(cháng)們大都來(lái)錫打工，腦子比較活，文化層次相對比較低。盡管如此，我們還是把家長(cháng)看成是戰友，相互信任，誠摯合作，以商量、探討的'口吻來(lái)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，真誠地尊重家長(cháng)，使家長(cháng)樂(lè )于接受學(xué)校的教育，主動(dòng)積極地配合、支持學(xué)校的工作。學(xué)校的各種節日慶典活動(dòng)、觀(guān)摩活動(dòng)，如開(kāi)學(xué)典禮、五一慶典、"六一"節活動(dòng)、課堂教學(xué)比賽等都請一些家長(cháng)參加。通過(guò)這些活動(dòng)，家長(cháng)們深刻體會(huì )到他們在子女教育中的作用，并主動(dòng)配合學(xué)校做好教育子女的工作。
6、家長(cháng)學(xué)校打破了傳統的辦學(xué)形式和做法，把工作的重點(diǎn)放在向家長(cháng)宣傳黨的教育方針和教育的形勢、目標、任務(wù)上，使家庭教育的目標與學(xué)校教育保持一致。我們還在部分家庭開(kāi)展了“學(xué)習型家庭”的創(chuàng )建活動(dòng)的試點(diǎn)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。重點(diǎn)放在加強家校聯(lián)系和信息溝通上，讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和子女在校的思想、生活、學(xué)習表現，同時(shí)，家長(cháng)學(xué)校的老師對創(chuàng )建活動(dòng)的家庭上門(mén)指導，把現代科學(xué)育兒觀(guān)和科學(xué)的家教方法及時(shí)傳給家長(cháng)，使學(xué)生和家長(cháng)在參與創(chuàng )建中共同得到潛移默化的教育，家校配合教育也更加密切。
一學(xué)期來(lái)，我們在開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校工作中取得了一些滿(mǎn)意的成績(jì)，但我們會(huì )發(fā)揚成績(jì)，戒驕戒躁，不斷摸索家長(cháng)學(xué)校和家庭教育的新路子，新方向，新動(dòng)向，把家長(cháng)學(xué)校辦得更好。
家長(cháng)學(xué)校制度11
1、凡我校新生家長(cháng)都應報名參加家長(cháng)學(xué)校，成為家長(cháng)學(xué)校成員，并遵守學(xué)校有關(guān)規定。
2、每位學(xué)員應準時(shí)參加聽(tīng)課，不得隨意曠課，有特殊情況須請假。
3、上課認真聽(tīng)講，積極參加校內各項教學(xué)活動(dòng)。
4、遵守課堂紀律，不得擾亂課堂紀律。如講話(huà)、做事、抱孩子等。
5、愛(ài)護校園內公物，不得損壞校園內物品。
一、制定目的
為了進(jìn)一步確保家長(cháng)對學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的參與率，切實(shí)提高家長(cháng)科學(xué)育兒的水平，特制定家長(cháng)學(xué)校學(xué)員考核制度。
二、適用范圍
本校家長(cháng)
三、具體內容
1、遵守學(xué)校的有關(guān)規章制度，進(jìn)入校園不吸煙，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
2、按時(shí)到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。
3、尊敬老師，在孩子的教育上如與教師的.意見(jiàn)不一致時(shí)，能主動(dòng)與教師溝通。平時(shí)能積極配合學(xué)校開(kāi)展家庭教育工作。
4、積極看閱家長(cháng)學(xué)習資料，不斷更新自己的家教理念，豐富自己的家教經(jīng)驗，認真完成學(xué)校布置的每月一道家庭教育思考題。
5、積極參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，同時(shí)支持孩子參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)。
6、根據以上條件，每年對所有家長(cháng)進(jìn)行一次考評，考評分好家長(cháng)、合格家長(cháng)、不合格家長(cháng)三個(gè)層次。
7、評選到的好家長(cháng)要積極總結家教經(jīng)驗，學(xué)校給予通報表?yè)P。
家長(cháng)學(xué)校制度12
1.家長(cháng)能積極參加每次園內各類(lèi)型的開(kāi)放活動(dòng)，參與討論，使家長(cháng)了解幼兒園各類(lèi)活動(dòng)要求及能力，促進(jìn)家長(cháng)科學(xué)育兒。
2.家長(cháng)出入幼兒園要儀表整潔大方，談吐舉止文明禮貌，堪為幼兒表率。
3.尊重幼兒、尊重教師，積極與幼兒園配合，經(jīng)常了解幼兒園的教育，提供建議，共同教育好幼兒。
4.愛(ài)護公物，教育幼兒協(xié)作保護幼兒園的`設施和各種玩具器械等，講究衛生，不亂扔雜物。
家長(cháng)學(xué)校制度13
一、加強對家長(cháng)學(xué)校的組織領(lǐng)導，由政教處負責日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導工作，同時(shí)，認真總結家長(cháng)學(xué)校工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統傳授家庭教育科學(xué)知識，幫助家長(cháng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長(cháng)學(xué)校師資隊伍建設，聘請有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗人員，擔任學(xué)校家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)職教師，同時(shí)聘請教子有方家長(cháng)擔任兼職教師，改善和提高家長(cháng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導教材建設，根據家長(cháng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(cháng)學(xué)習之用。
五、加強對家長(cháng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好意見(jiàn)和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級為單位的咨詢(xún)活動(dòng)，開(kāi)展對學(xué)生的個(gè)別輔導工作，按照不同年齡班級的家長(cháng)，由班主任或任課教師進(jìn)行針對性指導，以幫助有困難的`家長(cháng)掌握知識提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長(cháng)總結家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(cháng)的評比工作，以調動(dòng)激勵廣大家長(cháng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
八、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)以舉辦講座、觀(guān)看錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì )和家教咨詢(xún)服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
家長(cháng)學(xué)校制度14
1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議。根據不同要求，召開(kāi)不同規模、不同對象的各類(lèi)家長(cháng)會(huì )（全校性、班級、部分家長(cháng)等），每學(xué)期不少于一次。及時(shí)向家長(cháng)介紹學(xué)�；虬嗉壗逃虒W(xué)工作及學(xué)生發(fā)展情況，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。
2、開(kāi)展教育教學(xué)公開(kāi)日。每學(xué)期開(kāi)展一次家長(cháng)教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請全體家長(cháng)走進(jìn)校園、走進(jìn)班級和孩子一同上課、活動(dòng)，了解和監督學(xué)校、老師工作。
3、建立班主任家訪(fǎng)制。對學(xué)生在校學(xué)習、生活情況，及時(shí)做好定期的和隨機的家訪(fǎng)工作，并做好家訪(fǎng)記錄。家訪(fǎng)必須分層次進(jìn)行，不得只進(jìn)行后進(jìn)生的家訪(fǎng)，而應包括中、上等學(xué)生的家訪(fǎng)，可以以后進(jìn)生的家訪(fǎng)為主。
4、建立家校聯(lián)系制。通過(guò)校長(cháng)信箱、家校聯(lián)系卡 、致家長(cháng)的一封信、定期和不定期家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)座談、家長(cháng)論壇與家長(cháng)及時(shí)溝通學(xué)校、班級活動(dòng)、信息、動(dòng)態(tài)及學(xué)生成長(cháng)情況。
5、成立家長(cháng)委員會(huì )。定期召開(kāi)會(huì )議，了解家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)的要求，及時(shí)向學(xué)校反饋家長(cháng)的意見(jiàn)、建議。學(xué)校對家長(cháng)提出的問(wèn)題予以解決，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作的`成果。
6、成立家長(cháng)學(xué)校。以家長(cháng)為對象，有目的、有計劃、有系統地向家長(cháng)傳授家庭教育的科學(xué)知識，交流推廣家教經(jīng)驗，提高家長(cháng)綜合素質(zhì)，打造家校平行教育特色。（如學(xué)校領(lǐng)導專(zhuān)題培訓、聘請專(zhuān)家輔導講座、收看家教光盤(pán)等，每學(xué)期至少一次）
7、建立家長(cháng)成長(cháng)手冊。定期向家長(cháng)推薦家長(cháng)讀書(shū)書(shū)目，組織家長(cháng)讀書(shū)學(xué)習，摘抄相關(guān)筆記，記錄學(xué)習、培訓心得體會(huì )等。以此檢驗家長(cháng)的學(xué)習成果，從而促進(jìn)家長(cháng)家庭教育能力的提升。
8、定期家長(cháng)問(wèn)卷。定期向家長(cháng)進(jìn)行各類(lèi)調查，征求家長(cháng)對學(xué)校管理、服務(wù)與教師教育教學(xué)態(tài)度、能力等意見(jiàn)，發(fā)揮家長(cháng)監督作用。
9、搭建家�；�(dòng)平臺。 在學(xué)校校園網(wǎng)上、校報內開(kāi)辟專(zhuān)欄，為家�；�(dòng)搭建平臺。定期組織家�；顒�(dòng)，如讀書(shū)節“親子讀書(shū)，共建書(shū)香家庭”活動(dòng)；體育節中親子游戲、賽跑等活動(dòng)。
10、堅持評選表彰制度。家長(cháng)學(xué)校每年進(jìn)行一次優(yōu)秀家長(cháng)、書(shū)香家庭的評選表彰，并擇優(yōu)推薦參加上一級評選表彰。
家長(cháng)學(xué)校制度15
為了提高家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)水平，推動(dòng)家庭教育與學(xué)校教育的有機結合，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂如下工作制度：
1．家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導成員主要由學(xué)生家長(cháng)擔任。學(xué)校校長(cháng)和學(xué)生家長(cháng)任家長(cháng)學(xué)校的校長(cháng)，學(xué)校副校長(cháng)和村委會(huì )成員任家長(cháng)學(xué)校副校長(cháng)。日常工作主要由學(xué)校德育處牽頭。家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導成員要組織認真領(lǐng)會(huì )各級文件精神，圍繞家長(cháng)學(xué)校的有關(guān)要求，結合家長(cháng)學(xué)校工作實(shí)際，每學(xué)年制訂好工作計劃。
2．家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導、教師根據工作計劃要制訂自己的工作目標。家長(cháng)學(xué)校每學(xué)期活動(dòng)兩次。一般來(lái)說(shuō)，上學(xué)期討論和研究家庭教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并請專(zhuān)家或專(zhuān)職老師講課。下學(xué)期組織主辦'家教論壇'年會(huì )，請家教有方的`家長(cháng)在會(huì )上介紹經(jīng)驗。學(xué)校給學(xué)員發(fā)統一教材，指導家長(cháng)不斷提高自身素質(zhì)和家教水平。家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導成員根據具體情況，每學(xué)期至少研究二次工作。
3．堅持搞好家長(cháng)的培訓工作，并定期抽查培訓的效果。
4．對家長(cháng)學(xué)校教師的備課要定期開(kāi)展檢查。
5．每學(xué)期開(kāi)好家長(cháng)座談會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作。
6．每學(xué)年進(jìn)行評優(yōu)活動(dòng)，對各方面好的典型和經(jīng)驗要作好總結。
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