畢業(yè)典禮致辭集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對致辭都不陌生吧，致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。還苦于找不到有文采的致辭？以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮致辭1
各位家長(cháng)、小朋友你們好：
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著(zhù)這群孩子，想當初剛升大班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，孩子們個(gè)頭長(cháng)高了，能力也增強了，會(huì )認會(huì )寫(xiě)很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整，還設計了美麗花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多，畫(huà)的很漂亮，還會(huì )編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認真的身影～有的.孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯,就很有心的給你帶點(diǎn)東西,卻總是帶兩個(gè)"你一個(gè),項老師一個(gè)....."這是多么珍貴的回憶啊.
可是漸漸發(fā)現他們長(cháng)大，漸漸發(fā)現他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤養育著(zhù)孩子，剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現孩子就要離開(kāi)了～我的心一下子空了.忽然之間,沒(méi)什么可做了.不用上班,不用上課,不用輔導.孩子們像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地飛走了，心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來(lái),就任憑自己混亂著(zhù).
畢業(yè)典禮中臺上主持的我,用力的忍住感動(dòng),但是回到熟悉的班級我還是有點(diǎn)哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗呂老師
親愛(ài)的家長(cháng),謝謝你們3年給我支持和厚愛(ài),你們一定要幸福,平安
我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長(cháng)歲月里的美好記憶!!
畢業(yè)典禮致辭2
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自工程物理系的博士畢業(yè)生李延武，非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表，在這里發(fā)言。
十年前，我參加了本科生的開(kāi)學(xué)典禮，那時(shí)候還在主樓前的廣場(chǎng)舉行。轉眼間十年過(guò)去了，我們也即將畢業(yè)離去。我想，此時(shí)我們最重要的，是要表示感謝。
感謝盡心培養我們的各位老師。我們經(jīng)歷過(guò)選題時(shí)的反復糾結、匯報前的惶恐不安；體驗了好不容易有了想法，別人卻早已發(fā)表的苦惱；遇到過(guò)馬上就要有了結果，實(shí)驗設備卻莫名抽搐的辛酸。感謝老師們在我們幾度接近放棄，又勸我們堅持；允許我們試錯，又一次次指導我們走出泥潭。這個(gè)一言難盡的讀博歷程，將成為我們每一個(gè)人最珍貴的記憶。
感謝陪伴我們成長(cháng)的所有兄弟姐妹。感謝一步步教我們操作儀器的師兄，感謝自己還單身卻在幫我們介紹對象的師姐；感謝室友，你睡覺(jué)時(shí)的呼嚕聲促進(jìn)了我對于人生的思考；感謝一起辦活動(dòng)清理會(huì )場(chǎng)到半夜的小伙伴；感謝在場(chǎng)上給我傳球的兄弟，希望你能忘了我的“坑”。我們會(huì )永遠珍惜在園子里獲得的所有友情、愛(ài)情以及親情。
感謝我們偉大的母校，以及默默付出的所有工作人員。我們在藝術(shù)博物館領(lǐng)略了達·芬奇的腦洞，在綜體“一二·九”第一次打上了腮紅，在老館為楊絳先生折疊了紙鶴。我們會(huì )永遠懷念清芬的香鍋、聽(tīng)濤的油潑、紫荊的川菜、萬(wàn)人的豬蹄，我們會(huì )永遠懷念園子里的每一棟建筑，每一條道路和每一次日落。
最近，我向很多前輩請教人生和工作的經(jīng)驗。他們和我談到最多的一個(gè)問(wèn)題就守于“選擇”。我們剛剛選擇完自己做什么樣的工作，但是未來(lái)我們依然會(huì )面臨很多選擇，大到人生方向，小到日�，嵤�。每一個(gè)選擇，都有可能改變我們的人生軌跡。
回想起來(lái)，關(guān)于選擇，于我而言，有兩句話(huà)印象最為深刻。
第一句話(huà)，發(fā)生在20xx年。當時(shí)我的實(shí)驗已經(jīng)做了一年多，卻毫無(wú)進(jìn)展，心急如焚。導師建議，把之前4米的管道加長(cháng)到10米，于是我費了九牛二虎之力，搭好了一個(gè)上噸重的實(shí)驗臺架。一通電，實(shí)驗結果異常地好。我欣喜若狂，一邊歌頌導師的“英明神武”，一邊繼續做實(shí)驗。隨著(zhù)實(shí)驗次數的增多，我發(fā)現了一個(gè)規律，特別好的實(shí)驗結果是隨機出現的，10次里面出現了3次，跟鬧鬼一樣。但是如果只把這3次的結果拿出來(lái)，發(fā)文章也駛了的。我把這個(gè)情況跟導師做了匯報。我到今天還記得導師當時(shí)說(shuō)的話(huà)，他說(shuō)：“必須把所有的結果都考慮進(jìn)去，即使做不出來(lái)也沒(méi)關(guān)系。因為，我們要對真理負責”。后來(lái)一次偶然的機會(huì )我突然發(fā)現，原來(lái)是因為管道中有一根金屬線(xiàn)沒(méi)有固定，它的隨機脫落造成了之前看起來(lái)極好的結果。當把這個(gè)問(wèn)題排除之后，我們的實(shí)驗才逐漸上了正軌�！皩φ胬碡撠煛�，成為了我做科研的第一準則。
后來(lái)我發(fā)現，“真理”并不僅僅存在于科研之中，每一件小事、每一個(gè)選擇，都有真理的影子。也許我們窮盡一生所做的`，不過(guò)是在紛紛擾擾的萬(wàn)事萬(wàn)物中尋找真理、辨明真理，進(jìn)而堅守真理�！皩φ胬碡撠煛�，還將繼續提醒和約束著(zhù)我。
第二句話(huà)，來(lái)自于我們的校友，林炎志學(xué)長(cháng)的一本書(shū)。上面有一篇文章，講到1966年的時(shí)候，他受“”的影響，中途輟學(xué)去農村勞動(dòng)。當時(shí)二十幾個(gè)人睡一鋪大炕，白天累得腰酸腿疼，晚上收工回來(lái)，很多人來(lái)不及洗腳倒頭就睡，他當時(shí)只能堅持每天讀書(shū)，這是他生存下去唯一的精神生活方式。那個(gè)時(shí)候沒(méi)什么條件，他逮到什么就讀什么。他拿著(zhù)一本《赤腳醫生手冊》，把上千種中草藥的名稱(chēng)背的滾瓜爛熟。就這樣過(guò)了20xx年，1977年恢復高考。因為這20xx年沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習，他順利考上清華。那個(gè)時(shí)候不知道“”什么時(shí)候結束，不知道結束后還能高考、也不知道自己能不能考得上，卻還在堅持讀書(shū)。他把那段20xx年的狀態(tài)取了一個(gè)詞形容，叫“沒(méi)有個(gè)人功利的追求”。
我發(fā)現，這種追求，是許多清華人的共有追求。我想起了徐銤院士，一輩子只做“快堆”這一件事情；我想起了創(chuàng )業(yè)的童之磊，像打井一樣，即使打不出水也要“打出巖漿”來(lái)；我想起了無(wú)數在、在，在基層一線(xiàn)工作的前輩。一周之后，我就要去陜北的基層政府工作。也許當我們每一個(gè)同學(xué)都能抱著(zhù)“沒(méi)有個(gè)人功利的追求”畢業(yè)、離去、投入工作，我們就能為這個(gè)國家、這個(gè)民族和這個(gè)世界帶來(lái)一種方向和希望。
從20xx年起，每年我都會(huì )參加在清華英烈紀念碑前的活動(dòng)，那上面鐫刻著(zhù)43位為了民族獨立和人民解放犧牲了的清華英烈。
前一段時(shí)間有一個(gè)視頻一直在朋友圈刷屏，平均年齡72。3歲的清華校友合唱團合唱了一首《我愛(ài)你中國》。他們中間有因抗日情懷選擇航空的總設計師，有在核試驗基地隱姓埋名的將軍。
如果說(shuō)，英烈紀念碑上，代表著(zhù)的是20世紀上半葉，挽救了民族危亡的清華人。
如果說(shuō)，清華上海校友合唱團，代表的是20世紀下半葉，奠定了國家基石的清華人。
那么即將畢業(yè)的我們，將要決定21世紀上半葉，清華人的篇章。
面對選擇，我想，懷著(zhù)“沒(méi)有個(gè)人功利的追求”，對真理負責！
也許五十年之后，當我們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，帶著(zhù)子輩孫輩回到母校，我們也能向前輩們一樣，昂首走過(guò)東操的看臺，大聲向母校報告，“我們已經(jīng)為祖國，健康工作了五十年”！
見(jiàn)了敬愛(ài)的各位老師，再見(jiàn)了親愛(ài)的各位同學(xué)。
再見(jiàn)清華，且看我們，楊帆遠航！
與大家共勉，謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，XX屆畢業(yè)生順利完成了學(xué)業(yè)，即將開(kāi)啟人生新的征程。在這個(gè)值得紀念的美好日子，首先，請允許我代表全校師生員工，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀!向為同學(xué)們健康成長(cháng)付出心血和汗水的老師們表示誠摯的感謝!向含辛茹苦培育你們的家長(cháng)，以及關(guān)心、支持你們完成學(xué)業(yè)的社會(huì )各界人士表示崇高的敬意!
此時(shí)此刻，同學(xué)們必定百感交集。你們在這美麗的校園里寫(xiě)下了青春贊歌，留下了青春足跡，學(xué)識在刻苦鉆研中不斷長(cháng)進(jìn)，素質(zhì)在實(shí)踐鍛煉中日益增強，思想在析辯探索中逐步成熟，情感在溝通交流中獲得充實(shí)。作為你們的學(xué)長(cháng)兼師長(cháng)，我為大家感到十分的欣慰。欣慰的是，大家學(xué)業(yè)有成，可堪國家和社會(huì )所用;欣慰的是，大家在紛繁浮躁的社會(huì )環(huán)境中，依然秉持著(zhù)讀書(shū)人的清正骨氣，依然懷揣夢(mèng)想并堅守信仰。孟子有言，人生有三大樂(lè )事，其中之一便是“得天下英才而教育之”。能在這個(gè)時(shí)代，在海大，有幸與一群可愛(ài)的你們結緣，能夠為你們成長(cháng)成才提供有益的幫助，我和全校的老師們感到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和快樂(lè )。
同學(xué)們，離開(kāi)校園，步入社會(huì )，意味著(zhù)人生開(kāi)始了新的階段。社會(huì )與學(xué)校是截然不同的。最大的不同是社會(huì )始終充滿(mǎn)了競爭，生存的競爭，發(fā)展的競爭，資源的競爭，機會(huì )的競爭等等，無(wú)處不在，將伴隨同學(xué)們今后的一生。無(wú)論大學(xué)期間取得怎樣的成績(jì)，都已成為過(guò)去，每個(gè)人都要在新的起點(diǎn)上重新開(kāi)始，也都同樣面臨著(zhù)機遇與挑戰、希望與困難并存的競爭環(huán)境。能否取得人生成功，一切將取決于你們的社會(huì )競爭力。面對競爭，有的人只是形成了精神壓力，并且因畏懼而逃避，這種人必定與成功無(wú)緣。而另外一些人，則將這種壓力轉化為奮斗的動(dòng)力，激流奮進(jìn)，不斷創(chuàng )造人生的奇跡。我衷心希望大家都能成為后者，樹(shù)立強烈的競爭意識，直面競爭，勇于競爭，努力成為具有較強社會(huì )競爭能力的人。
要成為具有較強社會(huì )競爭力的'人，必須從兩個(gè)方面來(lái)努力。一方面，是要努力把我們在校園里學(xué)到的知識和培養的素質(zhì)轉化為實(shí)際工作的能力或創(chuàng )業(yè)的能力，實(shí)際上就是要會(huì )“做事”。另一方面，就是要努力把這種能力轉化為自己的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，這需要以正確的人生態(tài)度處理好自己所處社會(huì )關(guān)系，處理好個(gè)人追求與社會(huì )需要的關(guān)系，在協(xié)調處理好這些關(guān)系的過(guò)程中找準自己的目標定位，找準自己的作為空間，找準自己實(shí)現人生價(jià)值之所在。實(shí)際上這就是要會(huì )“做人”。我想跟同學(xué)們強調的是，要想在激烈的社會(huì )競爭中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因為如果“做人”不行，“做事”的方向就會(huì )出偏差，能力再強，做的也多是歪事、壞事;而如果“做人”很好，能對他人、對團隊、對單位、對社會(huì )提供正能量，就會(huì )為自己創(chuàng )造良好的“做事”環(huán)境，就能奠定不斷進(jìn)步和取得成功的堅實(shí)基礎。
因此，我衷心希望同學(xué)們，在今后人生當中，繼續秉承和發(fā)揚學(xué)校所倡導的“海納百川，大道致遠”的校訓和“自強敬業(yè)，厚德弘毅”的校風(fēng)精神，努力做一個(gè)眼界高遠、寬懷大度的人，有放眼天下、心系國家、服務(wù)社會(huì )的高遠志向和時(shí)代責任感，有關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏(yíng)的胸襟和氣魄;努力做一個(gè)深明大義、光明正大的人，始終站在人民一邊，始終站在正義的一邊，始終與社會(huì )主旋律合音共鳴;努力做一個(gè)自強自重、自信自立的人，信念執著(zhù)，自強不息，奮斗不止;努力做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的人，干一行愛(ài)一行，勇于擔當，奮發(fā)有為;努力做一個(gè)立德修身、公道正直的人，恪守做人的良知，用可靠的品行取得他人的信賴(lài)，贏(yíng)得社會(huì )的尊重。
同學(xué)們，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。走出校門(mén)，迎接你們的是一個(gè)充滿(mǎn)機遇、波瀾壯闊的新時(shí)代。學(xué)校熱切期待你們經(jīng)過(guò)努力奮斗，成就一番大事業(yè)，創(chuàng )造出無(wú)愧于青春熱血的人生業(yè)績(jì)，都能夠收獲事業(yè)和生活的成就感和幸福感。衷心希望大家XX年、20年后載譽(yù)歸來(lái)，讓母校分享你們成功的喜悅。
最后，衷心祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、鵬程萬(wàn)里、事業(yè)騰達，擁有健康快樂(lè )的人生，擁有幸福美滿(mǎn)的家庭，擁有美好燦爛的未來(lái)!
也讓我們共同祝愿我們的母校xx大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上，明天更加美好!
謝謝大家。
畢業(yè)典禮致辭4
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天非常榮幸能作為我系的教師代表，向立即踏入社會(huì )的__級畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話(huà)。首先代表全體教師衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。都說(shuō)相聚不知時(shí)光短，回首三年，剛進(jìn)大學(xué)的你們，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了稚氣，這三年來(lái)我們困苦與共歡樂(lè )共享，在生活與學(xué)習中探究進(jìn)取。
三年來(lái)，你們在生活和學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習慣在校園里看到你們的身影，喜愛(ài)面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜愛(ài)你們的率真，喜愛(ài)你們對知識渴求的眼神，更喜愛(ài)你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓時(shí)激昂的口號，忘不了課堂上有過(guò)的出色發(fā)言，忘不了課下團隊活動(dòng)那種忘我的精神，忘不了教師節你們深深的`敬意。
也許你們曾經(jīng)厭煩過(guò)老師，厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴肅不講情面，反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴于律己立志成才的心愿!
三年的師生友誼，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留戀回味?三年里，你們通過(guò)不斷努力在追尋著(zhù)自己的理想，一步一步累積著(zhù)成長(cháng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，我們深信你們曾經(jīng)的勤奮與努力，將會(huì )換來(lái)你們明天的追求與進(jìn)步。同時(shí)你們的進(jìn)步也正是老師獲取成功的最大喜悅。在這一千多個(gè)日夜里，老師就像父母，我看到有老師的qq簽名上寫(xiě)著(zhù)：“你們長(cháng)大了，真的要離開(kāi)了!”他們還有些擔心，有些放心不下。
所以，在你們畢業(yè)走向社會(huì )之際，我又不得不再續昨日的嘮叨。期望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：
從此刻開(kāi)始，一切都回到起點(diǎn)，從新開(kāi)始，期望你們不僅學(xué)習做事的知識和技能，而且要學(xué)會(huì )做人的道德修養，不僅要知書(shū)，而且要達理。你們要熱愛(ài)自由，但不可以隨心所欲不守規;要張揚個(gè)性，但不可孤芳自賞不合群;要學(xué)會(huì )獨立思量，具有批評精神，但不可自以為是，目中無(wú)人;要有遠大的抱負，但不可以好高騖遠，以事小而不為;要激情澎湃，但必須在理智的指導下選擇行為;要甘于寂寞，不斷地學(xué)習進(jìn)取;要敢于追求自己的幸福，但絕不能傷害他人的利益;要心中裝著(zhù)多數人，但嘴上不可嘩眾取寵;要熱愛(ài)生活，總之要做君子不做小人，為社會(huì )為國家做出貢獻。
此刻我以一名教師代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說(shuō)的話(huà)也是我們全體老師想向你們說(shuō)的。
今天，在你們立即離開(kāi)這熟悉的校園環(huán)境，打算踏上新征程時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征途中，有許多驛站，惟獨平時(shí)練就過(guò)硬的素養，成功的機遇才會(huì )屬于你。請記住，一切需要你的努力和奮斗去爭取。
同學(xué)們，在今后的道路上，無(wú)論你走到哪里無(wú)論你走多久，20年30年;無(wú)論你是成功的企業(yè)家政府官員職業(yè)經(jīng)理人，還是普一般通的公司職員，當你回想起大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，請別忘了�；丶铱纯�，看看校園的變化聽(tīng)聽(tīng)老師的叨叨談?wù)勛约旱母惺�。因為你們的老師一直守望在這里，祝福你們。
最后祝愿大家，一帆風(fēng)順前程似錦事業(yè)有成!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭5
尊敬的家長(cháng)們，老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里隆重舉行xx市實(shí)驗小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校向百忙之中來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)們表示感謝和歡迎，向即將走出實(shí)驗小學(xué)校門(mén)開(kāi)始新的學(xué)習征程的畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀！向辛勤培養孩子們成長(cháng)的所有老師們表示真誠的感謝，致以最崇高的敬意！向給予我們本次活動(dòng)大力支持的智圣教育和夫子學(xué)院表示真誠的感謝！
六年的學(xué)習時(shí)光并不短暫，六年的成長(cháng)快樂(lè )與坎坷雜陳，六年的時(shí)光深刻而難忘。六年的歷練讓你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，懂得了自立和感恩。孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩，相信家長(cháng)和老師都為你的成長(cháng)由衷地高興！為了表達這份祝賀，歷時(shí)一個(gè)月，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘幌盗械漠厴I(yè)課程，今天的畢業(yè)典禮是學(xué)校送給你們的一個(gè)小學(xué)生活結束的大禮，更集合了我們對你們未來(lái)的美好祝愿和殷殷囑托！
明天，你們即將離開(kāi)母校，踏上新的征程，此時(shí)此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意充盈在彼此心間。在此，想送給大家四句話(huà)，伴隨你們啟新的征程，也以此和所有家長(cháng)師生共勉。
一、心懷感恩。感恩父母給我們生命，哺育我們長(cháng)大成人；感恩老師教我們知識和做人的道理；感恩同學(xué)、朋友給予我們無(wú)私的幫助和無(wú)盡的快樂(lè )；感恩自然和社會(huì )為我們提供和諧的.生活環(huán)境……珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，懂得回饋，幸福一生。
二、堅持好習慣。小學(xué)階段我們養成了很多優(yōu)秀的習慣，良好的生活和衛生習慣是一個(gè)人文明程度的體現，良好的學(xué)習習慣是未來(lái)學(xué)業(yè)發(fā)展的羽翼，不論外界的環(huán)境如何，請大家一定要堅守好習慣，在今后的人生道路上永遠保持健康、樂(lè )觀(guān)、向上、能拼的狀態(tài)，讓優(yōu)秀成為人生的常態(tài)。
三、樹(shù)立終生學(xué)習的信念。不斷追求真理、勇于創(chuàng )新，是一個(gè)人永�；盍Φ脑慈�。同學(xué)們要堅持不懈地更新知識、充實(shí)自己、腳踏實(shí)地，以后才能成長(cháng)為適應社會(huì )、適應時(shí)代的真正的精英人才。
四、堅守做人的標準。堅持向善向好向上，堅持分析與思考，擁有是非標準和待人接物的原則。學(xué)會(huì )包容、超越、突破。希望你們能在面對困境時(shí)自強自信，奮發(fā)圖強，就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生！
孩子們，由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，母校和老師永遠是你們堅強的后盾！我代表實(shí)驗小學(xué)全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長(cháng)空，像蛟龍去騰飛碧海，用你們的聰明智慧去實(shí)現理想，享受幸福的人生！希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望，也歡迎你們�；丶铱纯�！
最后，再次表示感謝和祝愿，祝愿所有家長(cháng)和全體教師工作順利、萬(wàn)事如意！祝愿全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，健康快樂(lè )！謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭6
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(cháng)們、朋友們：
大家上午好！
今天我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，線(xiàn)上線(xiàn)下一同相約，隆重舉行悉尼工商學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)院，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的912名悉商學(xué)生致以最熱烈的祝賀，祝賀同學(xué)們順利畢業(yè)啦！20xx年學(xué)院畢業(yè)生一共912人。統招本科生434人，UTS本科學(xué)位生232人，上海大學(xué)研究生181人，UTS碩士研究生75人。截止目前，學(xué)院總體就業(yè)率87%，位居學(xué)校前列。統招本科生中，進(jìn)入世界500企業(yè)工作的比例約占30%，繼續國內外讀研人數198人，占45%，其中就讀學(xué)校QS排名前50的比例超過(guò)50%，多人申請到美國哥倫比亞大學(xué)、英國帝國理工大學(xué)，美國芝加哥大學(xué)等世界名校。
同學(xué)們，你們這屆畢業(yè)生，注定是卓爾不凡的一屆，庚子年的一場(chǎng)新冠疫情，讓畢業(yè)前最后一學(xué)期的一切都云化了：云課堂、云考試、云答辯、云思政、云畢業(yè)典禮；這半年是WIFI把我們時(shí)刻相連�？墒墙裉煳蚁胝f(shuō)，我們之間的鏈接不是只有WIFI，當一切都可以在云上的時(shí)候，那些最樸素的情感才是WIFI的密碼。
學(xué)院始終心系每一位同學(xué)、每一位畢業(yè)生。每天你都和輔導員如約相見(jiàn)在“每日一報”的催促里，輔導員老師們也化身成快遞小哥、快遞姐姐、搬家公司，給不能返校的同學(xué)們打包、郵寄物品、晾曬被子。學(xué)院發(fā)動(dòng)一切力量，要給今年的畢業(yè)生打造一個(gè)最難忘的畢業(yè)典禮：來(lái)自?xún)尚ＰｉL(cháng)們的殷切寄語(yǔ)精彩悅目，接下來(lái)還會(huì )有來(lái)自知名校友和同窗的祝福，一定讓你炫目，學(xué)院給你們準備的畢業(yè)禮包琳瑯滿(mǎn)目，今天我們的畢業(yè)典禮在線(xiàn)上直播，永不落幕。學(xué)院還為大家制作了高清云畢業(yè)合影，不僅做到了一個(gè)都不少，與網(wǎng)絡(luò )上流傳的其他畢業(yè)照對比，我們還做到了畢業(yè)照上每位同學(xué)都有挺拔的脖子和清晰可見(jiàn)的下巴。
在我們不能相見(jiàn)的日子里，卻深深地體會(huì )到我們每一個(gè)人都與同胞、與祖國如此緊密地鏈接在一起。雖然不能如白衣天使逆行武漢，但疫情期間同學(xué)們都力所能及，捐款捐物，多名同學(xué)到疫情防控一線(xiàn)參與志愿服務(wù)，家住武漢的工管大四畢業(yè)生吳逸非，大年初三就開(kāi)始在武漢做運送物資的志愿者，隨后又持續做了一個(gè)多月援鄂醫療隊的志愿者，展現了后浪們的責任與擔當。是的，宏觀(guān)是我們必須接受的，微觀(guān)才是我們可以作為的，隨著(zhù)每個(gè)人讓一個(gè)個(gè)微觀(guān)發(fā)生改變，宏觀(guān)也得以改善。
在你們不能擁抱校園的日子里，那些讀書(shū)歲月的瑣碎點(diǎn)滴、喜悅遺憾，是與學(xué)院最強的情感鏈接。你的記憶里一定有：與舍友一起熬過(guò)的夜，與小組同學(xué)討論不完的pre，在HUB喝的每一杯咖啡、在行健舞臺上參加的每一次活動(dòng)。你的記憶力也一定有那些給你成長(cháng)智慧的老師：姜愛(ài)萍老師用統計逼近你的思考盲區，鄒海亮老師直擊你靈魂的成長(cháng)痛點(diǎn)，跟甘麗凝老師學(xué)會(huì )精打細算人生的現金流量表，與蔡震堯老師布局謀篇人生的商業(yè)計劃書(shū)，和卞亦文老師對過(guò)的詩(shī)，與上鋪兄弟喝過(guò)的酒…有很多關(guān)于大學(xué)是大樓還是大師的討論，而我認為對任何學(xué)生個(gè)體而言，老師同學(xué)們，因為你參與了我的成長(cháng)，我的故事里有你，你才是永遠讓我再三回味的'最強鏈接。
我們之間的鏈接，還有過(guò)去無(wú)數次的相互麻煩、相互賦能。AACSB認證，你們是被訪(fǎng)同學(xué)，是志愿者，同學(xué)們與認證官交談時(shí)從容不迫，成功繞過(guò)訪(fǎng)談中挖的每一個(gè)坑，得到了連連稱(chēng)贊。你的人生將被蓋上SILC的印記，讓學(xué)習成為一種習慣，讓成長(cháng)伴隨每一天。所有的麻煩和所有的經(jīng)歷組成了你的大學(xué)，它在你心里潛滋暗長(cháng)，催化發(fā)酵，產(chǎn)生價(jià)值，未來(lái)某時(shí)刻將以非凡的方式表現出來(lái)，兌現為自己的社會(huì )競爭力。大禮包正在派送中，共同發(fā)貨的，還有老師們的關(guān)心，在線(xiàn)的同學(xué)們，為自己、為同學(xué)、為老師、為母校，請大家關(guān)注、評論和點(diǎn)贊吧！記得一鍵三連哦。
有人說(shuō)世界變了，一切都在解構和重構。而我們只有學(xué)會(huì )與不確定性共生，與風(fēng)險相擁，在VUCA時(shí)代，才能確定自己成為定海神針。我們和這個(gè)世界之間的鏈接，就是一次次的參與，他像我們發(fā)出挑戰，我們直面迎接、積極回應。有時(shí)，我們也主動(dòng)發(fā)出邀請，積極嘗試。我也想說(shuō)，其實(shí)這世界并沒(méi)有變，我們深信和平與發(fā)展仍然是世界的主流，夢(mèng)想的實(shí)現依然要靠艱辛的勞動(dòng)。也不存在無(wú)法克服的困難，只是我們要習慣更多的困難。有時(shí)投入與收益不成正比，我們依然要堅持付出。融入滾滾紅塵，仍需仰望星空，天空越黑，星星越亮。世界上只有一種英雄主義，那就是看透了生活的真相，可你依然熱愛(ài)它。
今天我們之間的鏈接，還需要一場(chǎng)對未來(lái)的承諾。希望同學(xué)們承諾，首先要保持健康的心態(tài)，因為智商決定你的下限，情商決定你的上限，好的心態(tài)比一百種智慧更有力量。第二點(diǎn)，什么成就了你，你用來(lái)成就別人，而你所成就的終將成就你自己。因為悉商強調商行天下，要成己達人。第三點(diǎn)，請承諾做一個(gè)負責任的人，因為成功不在于地位，成功的鑰匙是責任，責任是萬(wàn)事之源。
此去經(jīng)年，你會(huì )明白，未來(lái)可去的地方很多，而可以回首的地方卻很少，我們承諾，你們上半年未能回到校園，今后城中路20號是你們永遠可以回歸的港灣。對于SILC而言人生沒(méi)有四季，只有兩季，努力就是旺季，不努力就是淡季；我們承諾學(xué)院將通過(guò)持續的努力，讓SILC永葆旺季，讓母校帶給你們驚喜連連！
同學(xué)們，未來(lái)讓我們繼續互相加持，照亮彼此。最后祝大家前程似錦、畢業(yè)快樂(lè )！
畢業(yè)典禮致辭7
尊敬的各位師長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
首先，很榮幸地代表中國社會(huì )科學(xué)院研究生院MBA教育中心的全體特聘導師，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，光榮畢業(yè)，即將奔赴祖國各地工作崗位的我院20xx屆MBA的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
在這個(gè)“收獲畢業(yè)”的季節里，在歡歌笑語(yǔ)之中，我懷著(zhù)非�？鞓�(lè )的心情，與同學(xué)們、與師長(cháng)們分享一點(diǎn)體會(huì )和經(jīng)驗。
借此機會(huì )談一點(diǎn)體會(huì )。中國社會(huì )科學(xué)院是大師云集，群星燦爛的我國人文社會(huì )科學(xué)的最高學(xué)術(shù)殿堂，同學(xué)們作為其研究生院的.MBA學(xué)子，牢記“篤學(xué)慎思，明辨尚行”的校訓，沐浴名家之風(fēng)氣，灌頂大家之思想，學(xué)成大師之所教，成就實(shí)踐之本領(lǐng)，是一個(gè)個(gè)為世人所羨慕的帶有特別實(shí)踐情結的工商管理驕子。從20xx年開(kāi)始，院領(lǐng)導遵循偉大的馬克思主義實(shí)踐論，頗具創(chuàng )新智慧和勇氣，在全國工商管理碩士教育培養系統率先開(kāi)創(chuàng )設立了MBA學(xué)員“雙導師制”，使同學(xué)們在接受院內名師指點(diǎn)，深入學(xué)習理論知識的同時(shí)，也與富有社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗與工作業(yè)績(jì)的特聘導師結合，提高踏入工作崗位的技術(shù)能力和社會(huì )經(jīng)驗水平，真正學(xué)有所成。我等特聘導師，正是按照研究生院的要求，通過(guò)授課、討論、交流、溝通等方式，將自己從實(shí)踐中反復總結凝煉而來(lái)的最寶貴的社會(huì )科學(xué)各門(mén)類(lèi)的技能、技巧和經(jīng)驗，毫不保留地傳授給大家，以增長(cháng)同學(xué)們的才華。同時(shí)，我等也從同學(xué)們的咨詢(xún)、提問(wèn)，甚至談心、聊天、爭論中增長(cháng)了不少的見(jiàn)識。我們認為，“雙導師制”的研究生培養創(chuàng )新機制在中國社科院系統大有可為，可以在各研究院所乃至全國推而廣之，開(kāi)花結果。
下面與大家分享一點(diǎn)經(jīng)驗。統而言之，我輩的正反兩方經(jīng)驗都比較多。我是1987年從這所研究生院走出去的，曾先后在工業(yè)經(jīng)濟研究所、央企、合資企業(yè)、私企、國家機關(guān)擔任高管或中高級研究職務(wù)，三十多年歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度沉浮。但現在仍然不能說(shuō)我明白了什么，只能說(shuō)我經(jīng)歷了什么以及我想做成什么。同學(xué)們的年齡估計在30歲左右，正是年富力強，建功立業(yè)的好年華，當志存高遠。建議大家從畢業(yè)開(kāi)始，一定要做一個(gè)5—10年或者再長(cháng)一些的人生規劃，做好三個(gè)方面的工作：一是根據自己的實(shí)際情況務(wù)實(shí)地確定未來(lái)努力的方向和目標；二是采用科學(xué)有效的方法論，選擇正確路徑；三是持之以恒地努力下去，絕不輕易放棄。如此，堅持5年、10年，甚至20年，必有小成乃至大成，那時(shí)的你必定已經(jīng)站在你所選定的方向和目標的前沿，或星光閃爍，或大放異彩，光照四方。那個(gè)時(shí)候，如果有人問(wèn)你為什么會(huì )成功��？你可以謙虛地告訴他：“因為我沒(méi)有困惑過(guò)并做了一件笨鳥(niǎo)先飛的事。這是一個(gè)被我自己和眾多成功者的經(jīng)歷反復證明了的經(jīng)驗，希望對大家有所裨益！
最后，我們衷心祝愿全體MBA同學(xué)——謹記母校的優(yōu)良傳統和校訓以及導師們的諄諄教誨，以華夏國情為本，順世界潮流而動(dòng)，懷揣夢(mèng)想背負使命，志在中華之崛起，成國家之棟梁，成家族之砥柱，以輝煌的業(yè)績(jì)報效社會(huì )和母校！
在此同時(shí)也恭祝各位尊敬的師長(cháng)和同學(xué)們工作順利，健康長(cháng)壽！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭8
各位同學(xué)們：
大家好!
***醫科大學(xué)***醫院20xx屆畢業(yè)生，今天舉行畢業(yè)典禮，
大家聚集在這里，共述師生情義，共敘同窗友誼。在這難忘的時(shí)刻，我代表***醫院全體干部職工，對各位同學(xué)的圓滿(mǎn)畢業(yè)，表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向***醫科大學(xué)的各級領(lǐng)導，衷心地道一聲：謝謝！感謝你們對***醫院的`關(guān)愛(ài)和信任。
在為期一年的臨床實(shí)習期間，同學(xué)們遵規守紀、團結互助、不辭辛勞、刻苦學(xué)習，順利完成了各項實(shí)習任務(wù)，沒(méi)有辜負醫科大學(xué)和***醫院各位領(lǐng)導、老師的期望。在此，也要向同學(xué)們表示誠摯的謝意。
同樣在這個(gè)時(shí)候，我也要向大家道一聲抱歉。因為我們醫院為同學(xué)們提供的學(xué)習、生活條件，以及我們的教學(xué)水平、管理水平，都還遠未達到同學(xué)們滿(mǎn)意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。
馬上要步入社會(huì )了，這是給同學(xué)們布下的又一道考題。希望每一位同學(xué)都能找到適宜自己發(fā)展的崗位；在學(xué)習、生活、工作當中，要尊重師長(cháng)、團結同事、勤奮學(xué)習、快速成長(cháng)；在所從事的領(lǐng)域有成績(jì)、有建樹(shù)、有聲望；以所學(xué)知識服務(wù)人民、回報社會(huì )，把人生這一道最重要、也應該是最精彩的考題做實(shí)、做好。
最后，我代表***醫院，向各位同學(xué)致以深深地祝福！祝大家一帆風(fēng)順、一生平安！
畢業(yè)典禮致辭9
各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
下午好！又到芙蓉花開(kāi)的日子。在這花香彌漫的時(shí)刻，我們迎來(lái)了九年級同學(xué)們的畢業(yè)典禮。我向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們：表示最熱烈的祝賀！向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的老師們：致以崇高的敬意！
時(shí)光的腳步是如此匆匆，校園的芙蓉樹(shù)幾番開(kāi)遍枝頭，三年的歲月已悄然逝去。三年前，你們帶著(zhù)一身稚氣踏入這所校園。三年后的你們充實(shí)了思想、豐富了內涵、懷著(zhù)滿(mǎn)腔抱負即將離開(kāi)校園。在這三年中，你們高興過(guò)、沮喪過(guò)，成功過(guò)也失敗過(guò)，但無(wú)論如何一直奮斗著(zhù)、堅持著(zhù)、努力著(zhù)。一千多個(gè)日夜，你們從風(fēng)雨中走來(lái)，在這最后的沖刺中，你們決不能氣餒。我想對你們說(shuō)：既然選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程！你們應當相信：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。多少相聚與離散，終究抵不住一句“我們畢業(yè)了！”離別之際，去熟悉的'操場(chǎng)走一走，去梧桐樹(shù)下坐一坐，去竹林邊聽(tīng)一聽(tīng)，去老師身邊問(wèn)聲好……為你們的青春散場(chǎng)，給彼此留下最美的回憶。在這中考的最后幾天里，你們回家后，應更加勤奮，勞逸結合，好好學(xué)習，迎接6月14日面臨的中考的挑戰。我相信你們一定能打贏(yíng)這場(chǎng)戰役，用你們的實(shí)力來(lái)證明，你們沒(méi)有辜負母校寄予你們的厚望！
我知道，你們的幸福不在于母校的盛典，而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于老師的言詞，而在于你們堅實(shí)的腳印。母校的驕傲不僅在于你們完成了學(xué)業(yè)，還在于你們中考所創(chuàng )造的輝煌！將來(lái)你們無(wú)論走到哪里，請記�。耗感�，時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)；母校，永遠是你們堅強的后盾！
6月16日之后，你們就要走向新的天地，你們一定要知道，老師僅僅是把你們、引入一個(gè)走向認識現實(shí)的軌道，離開(kāi)學(xué)校后，前途永遠掌握在你們手中，它在于你們的責任感和堅忍不拔的精神、它在于你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進(jìn)中，你們會(huì )克服重重困難到達奮斗的彼岸，那時(shí)你們可自豪地對別人說(shuō)：我曾是張村中學(xué)的學(xué)生！現在，初中的學(xué)習已告一段落，但更艱巨的學(xué)習在等待你們，人生的求知將永遠繼續。今天我們全校師生歡送離開(kāi)母校去遠行的你們，無(wú)論你們飛得再高，走得再遠。但張村中學(xué)永遠是你們的家，她永遠還是你們追懷歸屬的母校。
同學(xué)們：在你們即將踏上行程之前，請記住我對同學(xué)們的幾句忠告，中考期間遵守紀律，服從安排，安全是第一位的，在參加考試來(lái)回的路上大家一定要注意安全；考完試后，要及時(shí)回住所，不要隨意外出，不要走親訪(fǎng)友、不要和陌生人接觸，以免造成不必要的麻煩；另外大家一定要注意合理的飲食和適當的休息，多喝熱水，保持一種飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。
最后預祝同學(xué)們在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)！祝愿同學(xué)們在今后的人生道路上勇往直前，開(kāi)拓進(jìn)取，一路順風(fēng)！同學(xué)們，加油！
20xx年6月11日
畢業(yè)典禮致辭10
你們好！
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開(kāi)幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力；世博會(huì )留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統的傲慢與無(wú)禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著(zhù)你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個(gè)G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒(méi)能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹(shù)的搖動(dòng)，沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛(ài)的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì )留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時(shí)的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著(zhù)忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯” ，你也會(huì )記得取得好成績(jì)時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時(shí)同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車(chē)登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡�？墒�，你是否還記得強磁場(chǎng)和光電國家實(shí)驗室的建立？是否記得創(chuàng )新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽(tīng)你們訴說(shuō)的在線(xiàn)的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師？是否記得應立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。
請相信我，日后你們或許會(huì )改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成 “雨”，今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì )覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒(méi)有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì )覺(jué)得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、 “喝開(kāi)水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當年的記憶會(huì )讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè )，還是哥的寂寞？
親愛(ài)的同學(xué)們，你們在華中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長(cháng)征路上的經(jīng)歷；我記得你們在各種社團的驕人成績(jì)；我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現的焦慮，記得你們?yōu)橹袊摹俺Ｇ嗵佟?學(xué)校中無(wú)華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門(mén)”、為光谷同濟醫院的選址而憤激；我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？” ——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng )造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的.記憶。
我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”，也記得你們對此言并不滿(mǎn)意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行�！懊鎸q月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì )越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì )越來(lái)越現實(shí)，角色的轉換可能會(huì )讓你們感覺(jué)到有些措手不及�！� 也許你會(huì )選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒(méi)關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì )留下腳印。請記住，未來(lái)你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會(huì )有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì )的現實(shí)；請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦；請記住，華中大，你的母校。 “什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟！
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會(huì )中去闖蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì )忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái) “被”華中大記憶！
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“根叔”火了，從校園里火到了校園外。
“導火索”是他在今年6月23日在華中科技大學(xué)畢業(yè)典禮上關(guān)于“記憶”的精彩致辭。16分鐘的演講，被現場(chǎng)7700多名學(xué)子的掌聲打斷30次。學(xué)生們自豪地說(shuō)：我們早就是“根叔”的“粉絲”。
這位“根叔”不是別人，正是華中科技大學(xué)校長(cháng)、中國工程院院士李培根。
為什么叫“根叔”？“根叔”是怎樣煉成的？面對疑問(wèn)，“根叔”的回答簡(jiǎn)單而謙遜。
喜歡與學(xué)生面對面
“有了真誠，就會(huì )有一份自信”
“這個(gè)致辭，其實(shí)只是很小、很普通、很平常的事，相信很多大學(xué)校長(cháng)的致辭也很好，我的只是其中一種風(fēng)格。
在上海工作的華中科技大學(xué)社會(huì )學(xué)系2005級畢業(yè)生張春雷，提起“根叔”還是覺(jué)得那樣親切：“李校長(cháng)一直與學(xué)生走得很近，每學(xué)年都會(huì )舉辦三次‘校長(cháng)與學(xué)生面對面’的大型交流會(huì )，還會(huì )不定期地與部分學(xué)生進(jìn)行座談，他的演講之所以能如此動(dòng)人，并不是刻意的，這就是平時(shí)最真實(shí)的校長(cháng)�！�
可是，當上校長(cháng)后，“根叔”之路并不太好走。
“學(xué)生對我曾經(jīng)有非常尖銳的批評，比如‘學(xué)位門(mén)’事件�！崩钆喔f(shuō)的“學(xué)位門(mén)”事件發(fā)生在2007年，當時(shí)不少華中大本部學(xué)生對母校給兩個(gè)獨立學(xué)院的部分畢業(yè)生頒發(fā)相同的畢業(yè)證和學(xué)位證表示不滿(mǎn)，并演變成校內論壇上激烈的“口水戰”�！案濉辈粩嘣谡搲习l(fā)帖回應、解釋?zhuān)⑴c學(xué)生舉行見(jiàn)面會(huì )，終于平息了爭議。
學(xué)校食堂承諾“不賺學(xué)生一分錢(qián)”，但2008年下半年華中大食堂飯菜價(jià)格上漲，同學(xué)們不理解�！案濉庇峙e行學(xué)生見(jiàn)面會(huì )，請后勤集團有關(guān)負責人“曬賬本”，同時(shí)表示要做好對困難學(xué)生的補助。講的話(huà)在情在理，自然贏(yíng)得學(xué)生的理解。
一次次學(xué)生見(jiàn)面會(huì )，縮短了校長(cháng)與學(xué)生的距離，李培根校長(cháng)也慢慢變成了同學(xué)眼中的“根叔”。
“一個(gè)校長(cháng)敢不敢面對學(xué)生，我想首先要有一份真誠，有了真誠，你會(huì )有這么一份自信�！崩钆喔@樣解釋為什么喜歡跟學(xué)生面對面交流。
張春雷對此印象深刻。2008年，他作為學(xué)生記者專(zhuān)訪(fǎng)了李培根�！霸ò雮�(gè)小時(shí)的采訪(fǎng)時(shí)間，李校長(cháng)為了把問(wèn)題解釋清楚，花了兩個(gè)多小時(shí)，把下班時(shí)間都耽誤了。交流中我感受最強烈的就是平等和尊重�！�
關(guān)注特殊的學(xué)生
“他們成為我心中抹不去的記憶”
“你們一定記住了‘俯臥撐’、‘躲貓貓’、‘喝開(kāi)水’，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了‘打醬油’和‘?huà)寢尯澳慊丶页燥垺�，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知；�?/p>
這些流行而親切的話(huà)語(yǔ)，一下子填平了“根叔”與學(xué)生之間的“代溝”。
華中大軟件學(xué)院2006級畢業(yè)生李勉說(shuō)：“‘根叔’的演講中用到的詞語(yǔ)都很時(shí)髦，很出乎我們的意料。在現場(chǎng)時(shí)時(shí)刻刻都被感動(dòng)包圍著(zhù)，為自己身為華中科技大學(xué)的學(xué)生而驕傲和自豪�！�
他的同學(xué)周超說(shuō)：“我一直心情澎湃，眼淚在眼睛里打轉。每一句話(huà)都說(shuō)到我的心坎里了，沒(méi)有一點(diǎn)官腔。結束時(shí)，全場(chǎng)同學(xué)的情緒達到了高潮，自發(fā)站起來(lái)齊聲呼喊‘根叔、根叔’，場(chǎng)面確實(shí)很震撼�！�
這些“時(shí)髦語(yǔ)”都是李培根自己寫(xiě)的嗎？“不僅是我想的，是我寫(xiě)的，而且是我一個(gè)字一個(gè)字敲到電腦里的�！崩钆喔玫哪切┚W(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)，來(lái)自平時(shí)的留心。
致辭中提到的每一名學(xué)生，都有一段與“根叔”單獨接觸的經(jīng)歷。比如“吉丫頭”——機械科學(xué)與工程學(xué)院2006級工藝設計系黃佳嘉，她創(chuàng )作的系列漫畫(huà)《我們都是小青年》在網(wǎng)上受到熱捧，一些媒體進(jìn)行了報道。李培根看到后，在今年3月24日專(zhuān)門(mén)把她和一些同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生叫到一起，開(kāi)了一場(chǎng)交流座談會(huì )�！凹绢^”清楚地記得，“他始終保持著(zhù)燦爛的笑容，就像一個(gè)鄰家大叔，沒(méi)有一點(diǎn)架子，和藹可親，原本還有些緊張的我完全就放松了�！�
“后來(lái)，李校長(cháng)還為我爭取破格保送本校研究生的名額。我的很多漫畫(huà)靈感都來(lái)自校園生活，特別希望能留下來(lái)讀研，把漫畫(huà)真正做好，不讓‘根叔’失望�！�
實(shí)際上，不論是成績(jì)優(yōu)異或有特殊才藝的學(xué)生，還是家庭困難或身有殘疾的學(xué)生，或者網(wǎng)癮少年，李培根都對他們傾注了格外的關(guān)心和關(guān)注�！八麄冞�是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶�！�
只給自己打70分
“時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，還能為華中大學(xué)子做什么”
在畢業(yè)致辭中有這樣一段話(huà)：“‘根叔，你為我們做了什么？’——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？”聽(tīng)到這里時(shí)，現場(chǎng)許多同學(xué)感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
對于自己到底為學(xué)生做了什么，李培根總是避而不談。他心里始終裝著(zhù)的，是他還能為學(xué)生做什么？“我希望做得更好�！崩钆喔f(shuō)。對于自己做校長(cháng)的成績(jì)，他只打70分。
另外30分缺在哪？他說(shuō)：“比如‘以學(xué)生為本’，很好講，但是真正做到很不容易。只有讓‘以學(xué)生為本’的理念真正深入到廣大干部和教師的心中，那才行。這一點(diǎn)上，我們差距是比較大的�！�
在這位教授出身的校長(cháng)心中，最需要他關(guān)心的是學(xué)生。
建設國際知名高水平的一流大學(xué)，公式其實(shí)很簡(jiǎn)單，“一流的學(xué)生加一流的師資”，李培根一直認為，影響學(xué)校聲譽(yù)的最重要因素是畢業(yè)生在社會(huì )上的總體表現，而不是經(jīng)費、課題和論文。學(xué)生是學(xué)校最重要的“產(chǎn)品”，是大學(xué)的名片，要給他們持續的、終身的人文關(guān)懷，“把人才培養作為學(xué)校的根本任務(wù)”。
他坦陳：“現在被教育者和教育者的距離越來(lái)越大了。在功利化的社會(huì )大環(huán)境的影響下，盡管有一些教授依然一心做學(xué)問(wèn)，但也有一些教師忙于功利的事情。不少教師一上完課就走，和學(xué)生課外交流得很少�！彼Ｍ�，能通過(guò)自己的努力進(jìn)一步縮短這種距離。
華中大新聞與信息傳播學(xué)院院長(cháng)張昆教授深受觸動(dòng)：“李校長(cháng)的畢業(yè)致辭在學(xué)生和社會(huì )中反響很大，是因為他是用心在講，不是站在官員的立場(chǎng)上講官話(huà)，而是站在學(xué)生的立場(chǎng)上，用心與學(xué)生進(jìn)行對等的互動(dòng)交流。學(xué)生在他心中的地位非常重要�！�
畢業(yè)典禮致辭11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我們全校師生歡聚在這里，上一節大堂課，提前舉行我校20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀！更向為了同學(xué)們健康成長(cháng)，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！
歷史與現實(shí)印證著(zhù)我們每個(gè)人的夢(mèng)想，淚光與微笑見(jiàn)證著(zhù)我們每個(gè)人的收獲�；厥走@六年，你們在學(xué)校大家庭的親切關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂(lè )學(xué)，積極進(jìn)取，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，增長(cháng)了你們的才干，每周小活動(dòng)上有你們精彩的表現，慶六一節活動(dòng)中有你們靚麗的展演，主題隊會(huì )有你們個(gè)性的張揚，尤其是在班級榮譽(yù)的爭奪中，你們的認真讓我們感動(dòng)，可以說(shuō)，一次次活動(dòng)，記載著(zhù)你們的勤奮與努力，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )。
同學(xué)們，你們成績(jì)的取得，離不開(kāi)老師的培育，離不開(kāi)家長(cháng)的支持，當然也離不開(kāi)你們自己的努力，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)你們，這些老師包括給我們帶過(guò)課的所有教師。讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！可愛(ài)的孩子們，你們即將離開(kāi)母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)充實(shí)而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點(diǎn)：
在今后的生活中，希望你們做好“四有”。分別是：有遠大理想、有高尚品德、有學(xué)習精神、有頑強毅力。有遠大理想�！邦A則立，不預則廢”。你只要有理想、有目標，才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。還要善于把大目標分解為小目標，這樣從小事做起，一個(gè)個(gè)實(shí)現，層層分解，最終就會(huì )水到渠成，實(shí)現大的目標。有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠信、踏實(shí)做人等美好的品質(zhì)，在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。有學(xué)習精神�！盎畹嚼�，學(xué)到老”這是毛澤東的老師徐特立先生說(shuō)的。我們學(xué)書(shū)本，學(xué)他人，學(xué)萬(wàn)物，這樣你才會(huì )因書(shū)本、因他人、因萬(wàn)物而萌生無(wú)盡的智慧；在廣博學(xué)習的同時(shí)要做到取法乎上，高山仰止，學(xué)名家的東西，這樣你才進(jìn)步的`快。第四有：有頑強毅力。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是不行的，無(wú)論干什么，找準了目標，就要堅持不懈地做下去，最終會(huì )達到“柳暗花明又一村”，“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美好境地。
做為你們代課老師，我有個(gè)小密秘告訴你們：你們畢業(yè)了，我會(huì )有很長(cháng)一段時(shí)間失落。畢竟我們朝夕相處了1年，說(shuō)真的：有時(shí)間會(huì )莫名其妙的高興一陣或煩惱一天，靜下心仔細搜尋，沒(méi)什么事。原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)的仔細思考了，表現優(yōu)秀了，作業(yè)整齊了，字寫(xiě)得漂亮了�；蛘呤遣徽J真了，走神了，偷懶了等等。其實(shí)，你們就是我最簡(jiǎn)單的快樂(lè )，你優(yōu)秀了我就高興了，你失敗了，我就失落了，你是快樂(lè )的，我就是幸福的。你們這個(gè)班，雖然我們3個(gè)老師只帶了1年，遇上了你們是我的緣份，但我們也毫不謙虛的說(shuō)：遇上了我們是你們的榮幸，因為通過(guò)這一年，你們學(xué)會(huì )了很多，他不止是知識，更重要的是習慣和審美。
同學(xué)們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是樹(shù)坪小學(xué)的孩子，樹(shù)坪小學(xué)永遠是你們的家，老師永遠是你們最親的人，學(xué)校的大門(mén)永遠為你們敞開(kāi)，愿今天你們能以學(xué)校為榮，更愿明天學(xué)校能以你們?yōu)闃s。最后，祝同學(xué)們畢業(yè)考試取得異的成績(jì)，過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假。（能做到嗎？）同時(shí)，我也希望1至5年級的同學(xué)，以六年級同學(xué)為榜樣，也取得優(yōu)異成績(jì)。謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，高中三年如白駒過(guò)隙。仍然記得三年前報到時(shí)那個(gè)樹(shù)影婆娑的日子，我們懷揣著(zhù)期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫(xiě)下自己的名字，從操場(chǎng)走向新的教室。我們不會(huì )想到，三年后我們將帶著(zhù)怎樣一種感激和不舍離開(kāi)；也不會(huì )想到，當我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時(shí)，我們的生命，就已融入這所學(xué)校古老的根系，再也不能分離。
高中三年，青春的一部分，一部分的青春。記得我們曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章《_中校園的那些樹(shù)》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了_中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿(mǎn)迷離的香氣；五月的櫻花悄無(wú)聲息，卻滋潤著(zhù)這一方土地；六月的.石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無(wú)所息；還有許許多多樹(shù)木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。而_中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹(shù)一樣堅毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動(dòng)，在我的生命里留下深遠持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅持，乃至于他們的嘆息和微笑，無(wú)不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過(guò)師生這一千百年來(lái)最為純粹和溫暖的詞語(yǔ)緊緊相連，密不可分。
高考時(shí)，當我每考完一科走出考場(chǎng)，看到老師們就站在那個(gè)熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺(jué)得：愛(ài)，無(wú)需多言，存在，就是的證明。謝謝您們——敬愛(ài)的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過(guò)人生中最充實(shí)最精彩的一段，教會(huì )我們奮斗、生活與成長(cháng)。相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過(guò)三年。三年，足以使一個(gè)青澀的少年蛻變成一個(gè)成熟的青年；三年，足以使一個(gè)懵懂的孩子明白理想所在；三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，_中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅，不再僅僅是一句單調的校訓，而化為我們做人與做事的準則；教育救國也不再是那遙不可及口號，而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻的見(jiàn)證�；蛟S我們走出校園后，會(huì )忘記我們學(xué)習過(guò)的公式和定義，但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會(huì )永遠地滋潤我們的精神田園，給我們的心靈一個(gè)寧謐的港灣。
在這個(gè)石榴花盛開(kāi)的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總如夢(mèng)，分別更覺(jué)傷感�；蛟S我們即將各奔天涯，或許我們無(wú)法再重溫那些青春舊夢(mèng)，但_中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出_中，僅僅是成長(cháng)的起點(diǎn)。無(wú)需畏懼離別，無(wú)需泣淚沾襟，或許未來(lái)某個(gè)寧謐的夜晚，一朵石榴花會(huì )悄然入夢(mèng)，不要訝異她的絢爛和飄逸，因為那是思念的微笑，是我們從不曾遠離彼此的證明！謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭13
同學(xué)們，在六年的學(xué)習中，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )，在合作中我們共同享受著(zhù)收獲的愜意。如今，號角已吹響，遠方在召喚，你們已經(jīng)整裝待發(fā)，將要出海遠航，請記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛，走出校園，你們會(huì )發(fā)現，前面的天空更加燦爛。
今天是學(xué)校的一個(gè)特殊的日子，你們即將告別母校。我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福！向六年來(lái)努力學(xué)習、勤于鍛煉自己、健康成長(cháng)，為學(xué)校贏(yíng)得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的感謝！同時(shí)，也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識高峰的老師們表示最誠摯的問(wèn)候！
第一，不管今后學(xué)習、生活在何方，都要志存高遠，做個(gè)對社會(huì )負責、對家庭負責、對自己負責的人。我們所有的學(xué)生都要懂得，只要你們不懈地努力，美好的明天屬于你們每一位同學(xué)。
第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標不能偏離航向，要不斷進(jìn)取，自強不息、永不言敗。希望你們一定要樹(shù)立起堅定的信念，遠大的理想，堅持正確的成長(cháng)方向，腳踏實(shí)地走好人生每一步。
第三，不管間隔多久，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)之間純真的友誼。你們要感謝你們的老師。你們度過(guò)了小學(xué)生活，老師們也為你們付出了他們生命中的六年。這六年對他們來(lái)說(shuō)也是永不復返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì )過(guò)于嚴格，但是他們都深深的熱愛(ài)著(zhù)你們，惦記著(zhù)你們。你們畢業(yè)回家了，別忘了來(lái)看一看老師；過(guò)節了，別忘了給老師一個(gè)祝福；得獎了，別忘了給老師一個(gè)喜訊。
第四，同學(xué)們都不要忘記母校的培育之恩，漓渚鎮小永遠是你們的母校、你們的家，你們就像孩子，母校的大門(mén)對你們永遠是敞開(kāi)的。如果你們遇到挫折、別忘了這里有像家長(cháng)一樣的老師幫你出主意、想辦法，如果你們遇到困難，老師會(huì )竭力相助，歡迎你們�；丶铱纯�。你們的影像，你們的'歡聲笑語(yǔ)，你們成長(cháng)的足跡都已經(jīng)深深的留在這里，我們永遠關(guān)注你們的成長(cháng)，未來(lái)你們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和成就，咱們的大家庭----漓渚鎮小的每一位成員都會(huì )為你驕傲！因你自豪！以你為榮！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉折！這里是小學(xué)學(xué)習的終點(diǎn)，更是邁向初中學(xué)習的起點(diǎn)。母校永遠是你們的堅強后盾，不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，你一定會(huì )取得輝煌的成功！
最后，祝愿同學(xué)們自強不息，心想事成！祝福你們初中學(xué)習一帆風(fēng)順，學(xué)有所成！
畢業(yè)典禮致辭14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
三年前，我們在這里以天為幕，以地作臺，迎接中國政法大學(xué)XX級研究生入學(xué)。今日，我們再次與天地同慶，在這里舉行中國政法大學(xué)XX屆研究生畢業(yè)典禮，共同見(jiàn)證XX多位同學(xué)完成學(xué)業(yè)，開(kāi)啟人生的新征程。在此，我代表學(xué)校和全體教職員工，對所有應屆畢業(yè)研究生順利完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀!
同學(xué)們，當你們感懷法大三年“時(shí)間都去哪兒”的時(shí)候，也是我要問(wèn)“你們都去哪兒”的時(shí)刻。我每年最幸福的是九月，最感傷的是六月。這么多年了，我早已習慣了九月，也以為習慣了六月，但今天我站在這兒，才發(fā)現還是不習慣與你們揮手離別!這也許是我與你們很多人最后一次相見(jiàn)，試問(wèn)東流水，別意誰(shuí)短長(cháng)，這讓我想起這三年中你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這三年，我看到你們當中，有人叫喊了三年的“減肥”，卻一路飆肥，如今依然是“吃貨”一枚，對于那些口頭減肥愛(ài)好者，我的建議是：誠實(shí)地對待自己吧，很多時(shí)候，“吃”才是民法上所講的“不可抗力”，可見(jiàn)，民法你們還沒(méi)有“吃”透。
這三年，我看到你們當中，有人在如此狹小的校園里，卻能找到如此多的談戀愛(ài)的無(wú)人角落，彼此傾心，互訴衷腸，主觀(guān)故意，不當得利，交換著(zhù)學(xué)習婚姻法的心得，議論著(zhù)婚后財產(chǎn)的歸并。
這三年，無(wú)論經(jīng)歷了什么，你們都成長(cháng)了，知識的滋養、友情的鋪展、師長(cháng)的呵護，讓你們年少輕狂少了幾許，成熟穩重多了幾分，從你們意氣風(fēng)發(fā)的精氣神中，我感受到你們此刻平和而喜悅，萌動(dòng)而陽(yáng)光。
同學(xué)們，今天之后你們將走出校園，離開(kāi)學(xué)校這個(gè)小世界的庇護，投入大社會(huì )的汪洋。未來(lái)，對你們來(lái)說(shuō)，理想將遭遇現實(shí)，曉月河畔的綠蔭可能不再，你們將遇到生活的難、事業(yè)的坎兒，各種競爭撲面而來(lái)，壓力山大。然而我相信，這些生活的困境，很快會(huì )隨著(zhù)你們生活的穩定、工作的展開(kāi)、經(jīng)驗的積累而一一克服，煙消云散。我相信法大學(xué)子有這樣的實(shí)力!
但隨之而來(lái)的是，你們將要走向的社會(huì )，在很多角落都被娛樂(lè )化解構，被私欲與誘惑所充斥。你們將會(huì )看到明顯的不公，遇到諸多的引誘，感受偶爾的傷痛。這一切，會(huì )風(fēng)化你們的靈性，拷打你們的靈魂，動(dòng)搖你們的信仰。今日你們所擁有的，很可能會(huì )漸漸被人剝奪、被你們自己放棄。那時(shí)，你們將面臨前所未有的心靈困境與精神匱乏，而這才是會(huì )真正困擾你們一生、讓你們從此陷入不堪與不幸的沼澤。母校怕你們沉淪，老師為你們擔憂(yōu)啊。
同學(xué)們，作為法大學(xué)子，你們在法大三年，耳濡目染，法大的精神、傳統和文化，在你們身上已經(jīng)打下深深的烙印。今后，無(wú)論你們身在何處、位居何職，我希望你們將法大的印記珍藏在心底。
你們要珍藏的第一個(gè)法大印記是伸展人性的光輝。
不錯，法大是一所法科強校，具有法治精神是法大人的特質(zhì)。但缺乏人文精神和科學(xué)理性滋養的法治精神是殘缺的。所以，我們十分注重培養學(xué)生以人為本、尊重人權的人文精神和實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)理性。我們希望法大學(xué)子成為馮友蘭先生所說(shuō)的“真正意義上完善的人”，“先成為完善的人，再成為某種人，某種職業(yè)的人”。我們法大學(xué)子應該懷揣一種真摯的人文主義關(guān)懷之情與人道主義關(guān)愛(ài)之心。大家要記住，比獲得成功更有價(jià)值的是始終擁有一個(gè)敞亮的人生、一顆充盈而富有靈性的內心、一個(gè)閃爍著(zhù)生生不息的人性光輝的靈魂，因為這些決定著(zhù)一個(gè)人超越成敗而享有幸福的能力。
當然，努力保持人性的潔凈并不是一件容易的事，它需要你們在紛繁喧囂、極度浮躁的社會(huì )中，自造一方精神自由、內心安寧的天地;需要你們在枯燥反復的生活中，挖掘出持久的溫暖與感動(dòng)，給予愛(ài)與寬容;需要你們在毫無(wú)生機的地方，突破時(shí)空的局限與物質(zhì)的束縛拓寬精神疆域，努力尋找美好來(lái)滋潤荒蕪的生活與干涸的心靈。保有這份人文的光彩，正是母校留給你們的第一份禮物。心懷對人的最深沉的尊重與關(guān)愛(ài)，盡可能地表達體貼與理解，富有人情味與悲憫心，會(huì )讓你活得平和而踏實(shí)，會(huì )使你成為一個(gè)真正有靈性的幸福之人。
你們要珍藏的第二個(gè)法大印記是保持奮斗的本能。
古人云：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！薄肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边@是大家從小耳熟能詳的至理名言，但真正做到并不容易。這三年，你們一直在為學(xué)業(yè)而奮斗，你們聆聽(tīng)了許多有力量的`聲音，德才學(xué)識，與日精進(jìn)，你們依靠自身的綜合素質(zhì)贏(yíng)得了尊重，用自身的聰明才智創(chuàng )造了神奇。你們今天畢業(yè)意味著(zhù)一個(gè)奮斗階段的結束，但同時(shí)意味著(zhù)另一個(gè)奮斗階段的開(kāi)始。未來(lái)，奮斗將伴隨你們終身。不辛苦勞作、不持久打拼、不觸動(dòng)點(diǎn)人的疲憊神經(jīng)、不空乏幾次肉身，人是打不開(kāi)的。要知道，奮斗是件苦差事，要奮斗就會(huì )有犧牲。法大學(xué)子應該具有這樣的本事：揪著(zhù)自己的頭發(fā)把自己從泥地里生生地拔出來(lái)。未來(lái)，如果在世事滄桑、人生寂寞之時(shí)，你還能夠把持續的奮斗作為一件快樂(lè )的事，那你真的是地地道道的法大人。請相信我，苦盡了自然也就甘來(lái)了，怕只怕，苦也不盡，甘也不來(lái)。
你們要珍藏的第三個(gè)法大印記是恪守法治的信仰。
法治是現代文明人的生活方式。在法大，無(wú)論你是法學(xué)生還是“非”法學(xué)生，法治都是我們共同的信仰。這三年，你們追尋法治的精義，探尋法治的良方;這三年，你們確立了做人的原則，懂得了做事的理性、看清了自由、平等、公正、民主的面孔;這三年，在你們的心底，“法治天下”的理想漸漸生根，飽受法治文明所滋養的心靈慢慢放射出了正義之光。這是法大給你們最特別的烙印，標志著(zhù)你們從此有了現代文明人的共同信仰。
未來(lái)，當你們看到，人間道義在動(dòng)搖、社會(huì )良知在消退、道德倫常在侵蝕、金錢(qián)權力在囂張之時(shí)，請你們不要忘記，你我都曾在、也一直在追求文明、秩序與進(jìn)步，你我都曾在、也一直在追求對尊嚴的捍衛、對自由的渴望，對權利的保障。這些推動(dòng)人類(lèi)車(chē)輪滾滾前進(jìn)的力量，其實(shí)就是你我終身事業(yè)的命脈，也是你我終日追問(wèn)的命題。對于法大學(xué)子，你們身負的責任更重，你們將是法治天下的締造者與守護者，你們對于這一使命責無(wú)旁貸，你們的肩膀要做好準備，會(huì )酸、會(huì )疼、會(huì )累、也終會(huì )有幸福。正如德國哲學(xué)家費希特在《論學(xué)者的使命》一書(shū)中所說(shuō)：“你們都是最優(yōu)秀的分子，如果最優(yōu)秀的分子喪失了自己的力量，那又用什么去感召呢?”所以，母校希望你們不忘初心，守護著(zhù)“公平正義”這個(gè)法治最堅韌的磐石，不要讓世俗糟粕傷及你生命中最值得珍視的價(jià)值。不昧良心，恪守法治，這不僅是一種意志，更是一種境界，一種與身外周遭保持距離的智慧和超越塵世遭遇的信仰。
同學(xué)們，從法大走出去，你們并非一無(wú)所有，而是財富滿(mǎn)滿(mǎn)。這些財富是人品的財富、知識的財富、能力的財富、智慧的財富和精神的財富。這些財富就是你們身上的法大印記。對人性之光輝的呵護，對奮斗之不懈的追尋，對法治之信仰的堅守，就是這些財富的重要部分。如今畢業(yè)了，你們可以賣(mài)掉教科書(shū)、扔下破床單、砸毀舊水壺、彈斷吉他弦、唱盡離別曲，但我希望你們能珍藏法大的印記，終身攜帶。因為這些印記是你們抵御一切風(fēng)暴、面對世間難題、追問(wèn)人生意義的開(kāi)山斧;是你們與“中國政法大學(xué)”這六個(gè)字血脈相連的紅綢帶，是母�！翱淘谀隳_底板的三顆痣”，它會(huì )讓你精神有根基，心靈有源頭，情感有安放。如果不去堅持與呵護它，你就愧為“一生一世法大人”;如果你小心珍藏與愛(ài)惜它，“凡你在處，便是法大”。
同學(xué)們，“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征�！苯K身珍藏法大的印記吧，這就是母校給你們的所有，也終將成為你們回饋母校的所有。
同學(xué)們，你們永遠是母校的“花兒”，你們永遠是母校的“少年”，我真誠祝愿你們一生幸福平安!萬(wàn)事如意!
20xx年7月1日
畢業(yè)典禮致辭15
親愛(ài)的同學(xué)們，又到了說(shuō)那兩個(gè)字的時(shí)候了。我們現在約定，不到實(shí)在忍不住，堅決不說(shuō)出那兩個(gè)字。就像這些天來(lái)你們當中的一些人，其實(shí)都飽含著(zhù)寓意復雜的淚水，但在你們堅強而綿柔的神經(jīng)的有效管控下，至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來(lái)。
遙想三四年前，你們被老師和老生熱情迎接進(jìn)來(lái)。映入你們眼簾的，是他們滿(mǎn)臉的燦爛，鉆進(jìn)你們耳道的，是他們滿(mǎn)嘴的歡迎。令人每每想起無(wú)法不為之傷感的是，短短三四年過(guò)去，當初迎接你們的老師，有的白發(fā)明顯增加，有的黑發(fā)明顯減少，有的則已退休回家飴養天年。而那些老生，則以每年整體一批的方式，陸續把自己的身份從學(xué)生變成了校友，就像你們即將的那樣。
如果校園是個(gè)生命有機體，定會(huì )覺(jué)得自己就像你們人生旅途中的驛站，又像是你們長(cháng)途奔跑中的加油站�？偸潜涣粼谠匾惶焯熳兝系氖亲约�，總是被目送著(zhù)來(lái)去匆匆的是你們�？匆�(jiàn)你們在這里休養生息，在這里加油添料，在這里成長(cháng)成才，最后目送著(zhù)你們以全新的面貌走出校門(mén)，融入廣闊的外部世界，身為校園永遠的留守者，有七分自豪，也有三分傷感。
在你們就要離開(kāi)寂靜校園奔赴喧囂世界的時(shí)候，過(guò)來(lái)人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓，想送你們九個(gè)字三個(gè)問(wèn)：“我是誰(shuí)？到哪去？怎么去？”
第一，“我是誰(shuí)？”。這是一個(gè)經(jīng)典的哲學(xué)命題，更是一個(gè)永恒的人生困惑。傳說(shuō)意志主義大師叔本華當年曾經(jīng)突然被人問(wèn)到“你是誰(shuí)？”，大師對此的回答竟然是“我是誰(shuí)，你能告訴我嗎？”那不是終日冥思苦想的大師的一時(shí)短路，想必在他那深邃而復雜的腦海里，早已千百次地思考過(guò)這樣的問(wèn)題：我是照鏡子時(shí)看到的那個(gè)人嗎？如果是，那個(gè)人的背后是什么？他的心中裝有什么？他的腦袋里在想什么？……
坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無(wú)憂(yōu)的大師，可以始終想他那想不清楚的問(wèn)題，以至憂(yōu)心至死。你們卻不能逃避這個(gè)很可能同樣也想不清楚的問(wèn)題，因為知道“我是誰(shuí)”，意味著(zhù)為自己給出個(gè)新的定位。而準確的定位，則決定著(zhù)你們以何種方式、向哪個(gè)目標進(jìn)發(fā)。鑒于實(shí)在無(wú)法代替你們做出定位，不妨略加提醒：你們是剛剛褪去學(xué)生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年，年輕是你們最大的特點(diǎn)，閱歷是你們最大的短板。投資，你們沒(méi)有本錢(qián)。投機，你們沒(méi)有經(jīng)驗。投靠，你們沒(méi)有靠山。絕對不會(huì )選擇投降的你們應當知道，正因為年輕，有的是機會(huì )可以重頭再來(lái)。正因為年輕，其實(shí)根本不存在真正的失敗。正因為年輕，許多被叫做“過(guò)錯”的東西都不值得掛慮。正因為年輕，絕大多數的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰(shuí)”的問(wèn)題在人的一生中，永遠沒(méi)有終極的答案。所有已經(jīng)的答案，其實(shí)都必須冠以“階段性”。進(jìn)而在下一階段來(lái)臨時(shí)，又必須重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一階段，準確地知道“我是誰(shuí)”，心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅實(shí)的鋪墊。
第二，“到哪去？”。確定了眼下的我是誰(shuí)，就當確定下步的我要到哪去。我從校園來(lái)，要到校外去；我從北方來(lái)，要到南方去；我從農村來(lái)，要到城市去；我從學(xué)生來(lái)，要到老師去；我從貧窮來(lái)，要到富裕去；我從現實(shí)來(lái)，要到理想去；我從昨天來(lái)，要到明天去；我從曾經(jīng)的安逸來(lái)，要到可能的艱苦去；我從來(lái)的地方來(lái)，要到去的地方去……你們的所來(lái)之處，明確而穩定；你們的要去之處，模糊而多變。盡管從理論上講，你們所有要去之處都可能去、也可以去，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是最終只有一處會(huì )被證明是你去的最佳。
竊以為，掙到很多的錢(qián)并不是你們的最佳去處，掙到很大的名也不是你們的最佳去處，唯有那興趣、愛(ài)好和職業(yè)三者的高度融合，個(gè)人追求、社會(huì )發(fā)展和國家需要三者的有機統一，才是你們人生去處的真正最佳。尋找吧，追求吧，努力吧，通向那最佳的路從來(lái)都向跋涉者打開(kāi)。盡管全程都還需要一點(diǎn)點(diǎn)的`運氣相配合，但缺少努力和追求的人生，是絕對不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個(gè)最佳的。
“到哪去？”的問(wèn)題，如同前面“我是誰(shuí)”一樣，也永遠沒(méi)有終極答案。每個(gè)人生的階段性時(shí)間之窗前，都會(huì )由“我是誰(shuí)”派生出“到哪去”，從而使人不得不重新定位、重新出發(fā)。想必在等待拿證書(shū)的這些日子里，上兩個(gè)問(wèn)題早已通過(guò)各種變通的方式，在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開(kāi)校園后再好生想一想，迅速做出既充滿(mǎn)熱情又不失理性的判斷。
第三，“怎么去？”。認識了自己，定位了自我，確定了方向，剩下來(lái)的就是選擇道路和交通工具。當然是最好是找到一條專(zhuān)屬于自己的路。走在這條私家路上，就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語(yǔ)和玻璃小鞋，還可豪邁地回擊“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！比欢恍业氖�，這個(gè)世界上沒(méi)有專(zhuān)屬于某一人走的路，所有人生的路都是公路，都很擁擠，路上不時(shí)有因堵車(chē)而批量制造的“路怒”一族，個(gè)別僻靜的路段甚至還藏有車(chē)匪路霸。因此，你們必須學(xué)會(huì )遵守交通規則，必須學(xué)會(huì )借道而行，必須學(xué)會(huì )忍耐可能的堵車(chē)，必須學(xué)會(huì )對付車(chē)匪路霸，必須學(xué)會(huì )必要時(shí)另?yè)袼�，必須學(xué)會(huì )可能時(shí)選走捷徑，必須學(xué)會(huì )不得已時(shí)再走一段彎路。
至于交通工具么，從你們的雙腿，到各種古代、近代和現代的車(chē)輛，你們都可以伺機選擇。只是便宜的，往往速度就比較慢；速度快的，往往又不便宜。還有，很可能因前方的天氣不好，或自己的視力不佳，一時(shí)看不清前面的路況時(shí)，一定要停下來(lái)仔細觀(guān)察。如果碰到實(shí)在繞不過(guò)去的障礙時(shí)，不妨退回出發(fā)點(diǎn)，重新定位、重新選擇和重新出發(fā)。
“怎么去？”中，竊以為最重要的，是堅信、堅定和堅持。只要是自我定位清楚，路徑選擇正確，就要堅定信念，堅固信心，堅持走下去。要知道，往往愈是覺(jué)得最難熬下去時(shí)候，希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方，景色愈美。還有：做人要低調，生活要低碳，起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會(huì )因為他亮得太過(guò)剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
同學(xué)們，自打三年或四年前的秋天，你們來(lái)到這座校園，你們的人生就被突然拋進(jìn)密集的驚訝、驚嚇和精彩中，xx周年校慶，本科評估，5。12地震，北京奧運會(huì )，xx周年國慶，南非世界杯……如此飽滿(mǎn)而豐富的人生經(jīng)歷與情感體驗，你們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們不曾有過(guò)，你們的學(xué)弟學(xué)妹們也未必會(huì )有。因此我們有充分的理由相信，幸運的你們必然意志堅定，無(wú)所畏懼，前程似錦。只是在你們功成名就的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了母校，因為母校關(guān)系不可再造；千萬(wàn)不要忘了老師，因為師生關(guān)系不可再造；千萬(wàn)不要忘了同學(xué)，因為同學(xué)關(guān)系不可再造。
至此，在下已經(jīng)實(shí)在忍不住，就請親愛(ài)的同學(xué)們允許，把那兩個(gè)字說(shuō)出來(lái)——再見(jiàn)！
延伸閱讀：畢業(yè)感言
歲月匆匆，大學(xué)四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì )更好”！
畢業(yè)倒計時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無(wú)聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話(huà)，但現在，方真切地感受到確是箴言！
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。含著(zhù)淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠，伸向遠方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的，我不會(huì )注入太多的眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也一定不會(huì )迷惑，不會(huì )遲疑。因為每個(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的，明天還要繼續。真正令我魂牽心動(dòng)的是那未來(lái)的夢(mèng)開(kāi)始流浪的地方！生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想就是他的翅膀！有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì )放飛自己夢(mèng)想的翅膀，到他想去的地方盡情地遨游�？�！山那邊如今又是香草萋萋，滿(mǎn)庭芳菲了。白云將載著(zhù)我到那夢(mèng)開(kāi)始的地方，實(shí)現我的夢(mèng)想，實(shí)現我的價(jià)值。在此，我要把心中最美好的祝福，獻給我的母校、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友！與你們的相識，是我人生最大的一筆財富！真誠的祝愿大家好運！
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