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給高三學(xué)生的開(kāi)學(xué)致辭

時(shí)間:2024-07-31 18:17:07 致辭 我要投稿

關(guān)于給高三學(xué)生的開(kāi)學(xué)致辭(通用10篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)致辭吧,致辭是向他人表達思想感情用的文字或語(yǔ)言。那什么樣的致辭才是優(yōu)秀的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于給高三學(xué)生的開(kāi)學(xué)致辭,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于給高三學(xué)生的開(kāi)學(xué)致辭(通用10篇)

  給高三學(xué)生的開(kāi)學(xué)致辭 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我們召開(kāi)高三開(kāi)學(xué)動(dòng)員會(huì ),它提醒我們,曾經(jīng)以為遙遠的高三如約而至,我們必須以最快的速度調整好自己,迎接挑戰。未來(lái)的一年,將是你們人生中第一個(gè)真正的轉折:過(guò)去十幾年的辛苦付出,即將結出果實(shí);未來(lái)的人生,即將由此展開(kāi)。

  今天是開(kāi)學(xué)的`第五天,各個(gè)班主任給大家已經(jīng)開(kāi)過(guò)了有關(guān)高三的主題班會(huì ),高三的重要性我不再多談,今天在這兒,我只是在三個(gè)方面給大家一些建議

  一、個(gè)人目標管理

  有人說(shuō)過(guò):“當你知道要往何處去,世界都會(huì )為你讓路”,每位同學(xué)都應該樹(shù)立明確奮斗目標,這目標可以是一所學(xué)校亦或一個(gè)城市,然后由自己的理想學(xué);虺鞘袥Q定的分數指標,做到心中有“分數”,把目標落實(shí)到任務(wù)。而且目標具體可以有效防止過(guò)程茫然,避免一年時(shí)光轉瞬即逝卻無(wú)所得的情況。

  二、個(gè)人時(shí)間管理

  大家都很熟悉朱自清《匆匆》:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

  時(shí)間管理就是自我管理,時(shí)間管理的關(guān)鍵在于建立一種優(yōu)良的習慣,早上沒(méi)有遲到的同學(xué)了,零碎時(shí)間教學(xué)樓道打鬧的少了,坐在教室里靜靜學(xué)習的同學(xué)多了。進(jìn)入教學(xué)樓不再要年級組吹哨子督促了。我為大家的進(jìn)步感到欣慰。

  三、個(gè)人情緒管理

  積極的情緒是人們身心健康發(fā)展的一種內驅力,促使人積極向上。消極的情緒則會(huì )抑制智力發(fā)揮,引起行動(dòng)的遲鈍和精神的疲憊,嚴重時(shí)會(huì )使控制力和判斷力下降,意識范圍變窄,正常行為瓦解。

  那我們如何去做呢?

  1、吃好睡好,運動(dòng)調節。要想把情緒調整并較長(cháng)維持在優(yōu)良狀態(tài),定時(shí)就餐、睡眠充足、健身運動(dòng)都是是調節情緒的好辦法。

  2、積極暗示,微笑面對。要經(jīng)常地鼓勵自己“我一定行!”“我能成功!”“相信自己!”

  同學(xué)們,高三是一種精神。這精神就是:特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。人能走多遠,這話(huà)不是要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這事不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志。

  艱辛過(guò)后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見(jiàn)彩虹!最后希望高三全體學(xué)生在一年里全力以赴,腳踏實(shí)地,書(shū)寫(xiě)自己人生的新輝煌!

  給高三學(xué)生的開(kāi)學(xué)致辭 篇2

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先,我代表高三的全體同學(xué)對剛剛邁入某中學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后成為了某中學(xué)的一員。某中學(xué),這所有著(zhù)近百年歷史的名校,是成人者的基石,成才者的搖籃。在我們學(xué)校,你不僅可以收獲學(xué)習的無(wú)窮樂(lè )趣,享受到奮斗之后成功的喜悅,更可以在與老師、同學(xué)的相處中,學(xué)到一堂堂生動(dòng)的愛(ài)的教育課,學(xué)到很多做人的道理。選擇鎮中,對于你們既是一次機遇,更是一種挑戰。希望你們能夠抓住機遇,直面挑戰,放飛新的夢(mèng)想,踏上新的征程。

  回首兩年來(lái),我們在學(xué)校這片沃土上學(xué)習,某學(xué)校給了我們渴求的書(shū)海翰林,給了我們盼望的學(xué)習氛圍。在這里,我們得到了學(xué)校最質(zhì)樸、最深刻的愛(ài)。當老師用慈愛(ài)的目光注視每個(gè)人,提出中肯而富有遠見(jiàn)的忠告;當同學(xué)之間用真誠的心相互交流、鼓勵與幫助,在我們無(wú)助時(shí)帶來(lái)綿綿的關(guān)懷;當整個(gè)集體為了榮譽(yù)而堅強的戰斗,顯示出永不放棄的倔強,我們感到的,是前所未有的溫暖與平等,未來(lái)的藍圖在我們心中逐漸清晰。

  退去了高一時(shí)的稚嫩,沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁,我們邁入了高三的大門(mén)。九個(gè)月后,我們即將迎來(lái)人生的一次重大考驗,進(jìn)入大學(xué)的殿堂。然而這九個(gè)月,將是奮斗與拼搏相伴,痛苦與歡樂(lè )相隨的九個(gè)月。也許很多人和我一樣對于走進(jìn)高三還有點(diǎn)忐忑不安,但一想到離夢(mèng)想又進(jìn)了一步,我的心中又充滿(mǎn)了動(dòng)力。我們不妨把生活和學(xué)習當成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn),趁著(zhù)陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞,走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句,在課間與同學(xué)探討難題……日出而作,日落不息,適應這種井然有序的生活,在踏實(shí)中收獲,在繁忙中快樂(lè )。

  青春浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,才冒出了成功的芽。請記住,不論我們投入的精力有多大,我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜,總會(huì )有星星陪伴;我們澆灌的花,總會(huì )有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰,再炎熱的夏天算什么,再天寒的冬天算什么。

  身在高三,身為某中學(xué)的'學(xué)子,我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友,無(wú)不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰績(jì),激勵著(zhù)我們再攀高峰。我們有足夠的勇氣對學(xué)校、對關(guān)心我們的每一個(gè)人說(shuō):我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒!我們要燃燒,讓光榮的火焰點(diǎn)燃夢(mèng)想;我們要搏擊,讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累,勇氣在奮進(jìn)中高漲,我們打點(diǎn)起行裝,承載必勝的信念與母校的榮光,沸騰的血液在我們心中激蕩,我們要實(shí)現我們的夢(mèng)想,我們要鑄就某中學(xué)新的輝煌!最后,祝老師們身體健康,工作順利。祝在座所有的某中學(xué)學(xué)子都能實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  給高三學(xué)生的開(kāi)學(xué)致辭 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,F在,迎著(zhù)早晨煦暖的陽(yáng)光,我們又重逢在這美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  作為高三的學(xué)生,此刻我有許多的感慨。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為了永遠的記憶。人在高三,只能選擇勇往直前;同時(shí),你還要學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )正確面對挫折和困難。有人說(shuō)過(guò):“高一就像是一杯可樂(lè ),清爽可口,令人怡然自樂(lè );高二就像一杯甜酒,有幾分醉人;而高三是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻留有余香,令人難以忘懷!庇谑,我堅信,只要我們學(xué)子勇于中流擊水,定能浪遏飛舟。

  作為高三的學(xué)生,我們還需要準備什么呢?那就是理想,要有遠大的理想。因為有了她的指引,我們必會(huì )風(fēng)雨兼程。此刻,哪怕前面是浩瀚的題海,我們也會(huì )“衣帶漸寬終不悔”;哪怕前面是“路漫漫其修遠兮”。

  作為高三的學(xué)子,我們還有驕傲的資本,那就是我們親愛(ài)的`老師,這個(gè)愛(ài)生如子、愛(ài)崗敬業(yè)的精英團體!昂蔑L(fēng)憑借力,送我上青云”,是老師不僅給我們美好情操的熏陶,而且給我們人生智慧的啟迪。有這樣的教師群體,有這樣的“好風(fēng)”還有什么不好走的路呢?

  現在,新的學(xué)年開(kāi)始了,距離高考只有九個(gè)多月的時(shí)間。我們高三的學(xué)子會(huì )以最積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對人生這一巨大的挑戰。我相信,只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒勤奮學(xué)習,明天的我們,一定會(huì )創(chuàng )造江漢學(xué)校的輝煌,決不辜負母校對我們的期待。這是我們青春的誓言與吶喊!同時(shí),在這里,我謹代表高三同學(xué)祝愿學(xué)弟學(xué)妹在江漢學(xué)校這片沃土上身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,用青春的汗水澆灌出成功的花朵!

  謝謝大家!

  給高三學(xué)生的開(kāi)學(xué)致辭 篇4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能在這里代表高三學(xué)生發(fā)言,對于高三的我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不尋常的開(kāi)學(xué)典禮,它莊嚴地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我們已度過(guò)了高中生活的三分之二的時(shí)間,現在我們已經(jīng)進(jìn)入高三了,這就意味著(zhù)我們將要面臨更緊張的學(xué)習,需要擔負更加繁重的學(xué)習任務(wù)。

  經(jīng)過(guò)了高中兩年的歷練,我們成功地走進(jìn)高三,走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō),高三是煉獄,請不要說(shuō)的那么讓人可怕,高三是我們功成名就的最好時(shí)節,我們要在這時(shí)積蓄力量,長(cháng)風(fēng)破浪,直掛云帆。換個(gè)角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂(lè )趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿(mǎn),有了高三,我們才少了一份缺憾?梢赃@樣說(shuō),高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的勇氣。

  高三的我們,已經(jīng)充滿(mǎn)豪情地站在了高考的'大門(mén)前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨倚高樓,回首往事的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫,大學(xué)校園是你知識海洋的浪漫之旅,而高中生活,準確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè )趣,高效充實(shí)的美感,你會(huì )情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲,而引以為豪。這就是高三,讓人懷想、激情澎湃的高三,在這里開(kāi)出的學(xué)習之花鮮艷無(wú)比,姹紫嫣紅。

  此時(shí)此刻,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  1、明確個(gè)人目標,制定學(xué)習計劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的個(gè)人目標,并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制定詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項一項地完成。

  2、立刻行動(dòng)起來(lái)。目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子,從現在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì )投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。高三已經(jīng)來(lái)臨,我們要打一場(chǎng)攻堅仗,我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰,實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。

  3、不輕言放棄。高三向我們走來(lái),我們也一步一步走向高三。在這過(guò)程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習上的強者。記。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩,成功者總是千方百計想方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

  4、養成主動(dòng)學(xué)習的習慣,利用好點(diǎn)滴時(shí)間。在平常的學(xué)習生活中,我們有一些自主學(xué)習的時(shí)間,如果能利用好這些時(shí)間,就會(huì )更好地掌握知識,更有效地提高效率,希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習,自覺(jué)地查漏補缺,打好基礎,不斷提高自己的成績(jì)。

  最后,祝愿我們全體師生健康平安,積極向上,高一新同學(xué)保持著(zhù)激情與夢(mèng)想披荊斬棘地走在求學(xué)路上,高二同學(xué)們養精蓄銳、厚積薄發(fā),使成績(jì)更上一層樓,祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。

  謝謝大家!

  給高三學(xué)生的開(kāi)學(xué)致辭 篇5

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  高三伊始,面對高考這場(chǎng)人生中重要的試煉,大家做好準備迎接挑戰了嗎?

  你是否總是在估計,自己到底能到達什么程度,總是在猜測,自己是否能夠進(jìn)入前50名、前10名,猜測自己是否能進(jìn)入理想的大學(xué)?這種對未來(lái)的疑懼,會(huì )限制了你的手腳,使你無(wú)法動(dòng)力全開(kāi)。如果你想要一個(gè)東西,你就必須追求比它更好的東西,而停止估計自己是否有能力得到它。在高三,請不要有“這樣就夠了吧,我已經(jīng)學(xué)得不錯了”的想法,這樣的想法只能讓你喪失對不足的警惕,止步不前。如果你向往復旦,就要把目標定為北大;如果你向往北大,就要把目標定為總分上700。

  想讓自己更優(yōu)秀,你就必須逼迫自己去超越原有的器量,眼睛緊盯著(zhù)自己的漏洞和不足不放, 保持謙遜的態(tài)度,告訴自己“我還可以變得更強,我要變得更強”;

  現在各位應把自己當作一名披堅執銳的戰士,只是積極地準備應戰,享受自己選擇的路途,而對這場(chǎng)戰役將會(huì )如何結束毫不擔憂(yōu)。我不否認這過(guò)程充滿(mǎn)痛苦,但是害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身,更糟。

  有時(shí)候也許你感覺(jué)自己深陷在泥淖中,仿佛怎樣也無(wú)法看到成功的曙光。但恰恰在你認為自己行進(jìn)困難的時(shí)候,往往是進(jìn)行飛躍的最好時(shí)候。反之,當你總是在沾沾自喜想著(zhù)自己是否能獲得某項成就、達到某個(gè)名次,或是總想著(zhù)是否能超過(guò)某人的時(shí)候,是非常危險的。

  最大的敵人其實(shí)一直都只是自己。真正優(yōu)秀的人,是戰勝了自己的人。真正優(yōu)秀的人,眼中沒(méi)有其他對手。因為他們相信除了他,沒(méi)有人能夠超過(guò)自己。

  請不要總是沉浸在試卷的分數該拿卻未拿、比別人低了幾分的'懊悔中,也不要糾纏在對自己和他人成績(jì)的比較中。我們應該拒絕被自己打敗,盡力去做最好的自己。和別人比較是沒(méi)有多大幫助的,永遠都會(huì )比自己更強的人。重要的是你比原先的自己進(jìn)步了。

  不必為未知的前途而擔心得寫(xiě)不下作業(yè)、睡不著(zhù)覺(jué)。我高三也曾生活在對未來(lái)不確定的害怕之中。從高三開(kāi)始一直到四月份,我在考完試后還常常膽小地不敢對答案,害怕自己錯的題大家都對了,害怕正確答案是自己想到了又沒(méi)有填的。但是后來(lái),每當這種憂(yōu)慮的想法浮上心頭,我就會(huì )告訴自己:我再如何擔憂(yōu)也不能使現狀有所好轉。不如放下這種多余的念頭,讓自己靜下心來(lái)好好享受現在的生活。反正擔驚受怕也是一天,快快樂(lè )樂(lè )也是一天,不如讓自己對未來(lái)充滿(mǎn)信心,相信自己每一天都在進(jìn)步。

  請拋棄迷惘吧,許多例子已經(jīng)告訴我們,高考會(huì )是我們考得最好的一次。正如《秘密》和《牧羊少年奇幻之旅》兩書(shū)指出的,當你真正想要某種東西時(shí),整個(gè)宇宙會(huì )合力助你實(shí)現愿望。

  雖然我們都試圖通過(guò)各種各樣的精神上的療法調整心態(tài),使自己變得平靜而自信,但我覺(jué)得,那不如就認真地去做自己手頭的事,帶著(zhù)愉悅的心去做它。在這過(guò)程中往往就不知不覺(jué)已經(jīng)把心態(tài)矯正過(guò)來(lái)了。因為“一切結果,都只是過(guò)程的真實(shí)反映!。知道自己正在做自己真正應該做的事,就能夠讓人心安。

  最后我想跟大家分享《瓦爾登湖》里最為人稱(chēng)頌的一段話(huà):“我來(lái)到這片樹(shù)林是因為想過(guò)一種經(jīng)過(guò)省察的生活,去面對人生最本質(zhì)的問(wèn)題。我希望活得深刻,汲取生命中所有的精華。我希望活得堅毅,以斯巴達勇士版的姿態(tài),清除一切與生活本質(zhì)無(wú)關(guān)的東西!蔽蚁嘈糯蠹乙惨欢芘懦摌s、憂(yōu)懼等雜念,清除一切與學(xué)習本質(zhì)無(wú)關(guān)的東西,帶著(zhù)極大的熱情去經(jīng)歷高三這一段忍者之旅。

  我們這些學(xué)長(cháng)學(xué)姐并不是用來(lái)仰望的,而是用來(lái)超越的。希望今天我講的話(huà)能夠對大家有一點(diǎn)幫助,這樣我就滿(mǎn)足了。謝謝大家!

  給高三學(xué)生的開(kāi)學(xué)致辭 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  我是高三(x)班的xxx。首先,請允許我為大家送上遲來(lái)的祝福,祝大家新年快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步!請允許我代表高三全體同學(xué)向無(wú)私奉獻的老師們送上一份感激、一份崇敬!

  送走了一個(gè)寒冬,我們又迎來(lái)了溫暖的春天。這個(gè)春天對于我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),既充滿(mǎn)著(zhù)希望與機遇,又飽含著(zhù)挑戰與艱辛。這是一個(gè)夢(mèng)想的春天,這是一個(gè)奮斗的春天,這是一個(gè)屬于我們的春天!

  兩年半以前,我們滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬來(lái)到了鐘祥一中,多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜,我們青春熱血的沸騰從來(lái)不曾停歇,是遠大的理想、不息的信念支撐著(zhù)我們不變的笑臉。今天,是我們放飛自己理想的時(shí)候到了。你看:未名湖的碧波蕩漾,清華園的荷塘動(dòng)人,博雅塔的倩影依依,珞珈山的櫻花飛舞……她們已向我們敞開(kāi)了熱情的懷抱。煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(cháng)安,我們誓要登上它的斑駁古墻。我們的未來(lái)充滿(mǎn)光明,我們的人生滿(mǎn)載希望!

  為了實(shí)現這些美好的愿望,我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì )充滿(mǎn)坎坷,布滿(mǎn)荊棘。但我們知道:世上最美麗的王冠,全是用荊棘織成。安于享樂(lè ),不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,就不會(huì )有收獲!會(huì )當擊水三千里,人生笑傲二百年。我相信:只要我們有信心,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,趟不過(guò)的河。十載寒窗衣帶寬,三年風(fēng)雨志不改。時(shí)光荏苒,轉眼間,紅色的校歷上只剩下最后的120天了。在這120天里,我們要惜時(shí)如金,分秒必爭。如果浪費一分鐘,我們就離自己的夢(mèng)想遠了一步;只有抓緊每一秒,我們才會(huì )在高考的獨木橋上找到自己的'出路。綠葉一旦枯萎,生命即逝;花期一朝錯過(guò),永不再開(kāi)。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是知識。三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。

  同時(shí),良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,凡事都說(shuō)“我能行”,這樣我們遇到挑戰才會(huì )處變不驚,臨危不亂。擁有寧靜和平的心態(tài),我們才會(huì )在失敗面前從容鎮定。成功了,就總結經(jīng)驗,為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,就找出不足,為日后的東山再起打下基礎。掌握科學(xué)的方法,其實(shí)就是一句話(huà):博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。有人說(shuō),人生最大的敵人就是我們自己。是的,只要我們戰勝了自己,我們就戰勝了一切!

  高三的同伴們,天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠。高考的舞臺已經(jīng)搭就,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!帶著(zhù)滿(mǎn)腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風(fēng)破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負學(xué)校重托,不負家長(cháng)厚望,不負青春夢(mèng)想,再給母校美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光!

  謝謝大家!

  給高三學(xué)生的開(kāi)學(xué)致辭 篇7

老師、同學(xué)們:

  新學(xué)年好!

  盛夏倏忽已逝,我們火熱的激情留存;金秋悄然而至,我們期盼的碩果在望。帶著(zhù)一份驚喜一份期盼一份緊張,我們來(lái)到了高三。高考的戰火已經(jīng)點(diǎn)燃,高考的號角已經(jīng)吹響,今天我們已經(jīng)站在一條新的起跑線(xiàn)上,我們正在開(kāi)啟一段新的征程。

  有人說(shuō):高三是一座大山,壓力山大。

  有人說(shuō):苦不苦,要看高三三百六十五。

  有人說(shuō):不苦不累,高三無(wú)味。

  每個(gè)人的心中都有自己的高三情結,高三定義。

  在這里,我想先與同學(xué)們重溫與分享賀舒婷《我憑什么上北大》中的一個(gè)片段:

  事實(shí)上我懷念那段日子,并且永遠感激它。不只是因為在那段時(shí)間里我完成了自己的過(guò)渡與蛻變,更是因為那時(shí)的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中,成為這一生永遠的財富。那真的是多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的財富。人生中再也不會(huì )有哪個(gè)時(shí)期像那時(shí)一樣專(zhuān)一地,單純地,堅決地,幾近固執而又飽含信仰和希冀地,心無(wú)旁貸乃至與世隔絕地,為了一個(gè)認定的目標而奮斗。

  高三是一個(gè)百煉化作繞指柔的熔爐,是一番梅花香自苦寒來(lái)的歷練,讓我們一起來(lái)享受它,讓它變成一段美好的回憶。

  在這里,我不想說(shuō):同學(xué)們,高三來(lái)了,這是一種畏懼與退縮。在這里,我想說(shuō):高三,我們來(lái)了,這是一種自信與豪邁。我們縉中人配得上這樣的自信與豪邁。

  高三曾經(jīng)鍛造歷屆縉中學(xué)子的輝煌。讓我們一起重溫我們縉云中學(xué)近四年的高考一本上線(xiàn)人數:20xx年487人,20xx年506人,20xx年522人,尤其是20xx年高考再創(chuàng )歷史新高,純文理類(lèi)一本上線(xiàn)571人,其中理科401人,文科170人。理科700分以上15人,理科胡一凡同學(xué)全省排名154名;文科700分以上5人,有2人進(jìn)入全省前10名,有4人進(jìn)入全省前100名,章嚴心742分(裸分)全省第2名,李枚遠725分(裸分)全省第10名,王一波713分(裸分)全省第67名,劉鑫710分(裸分)全省第85名。章嚴心同學(xué)以全省第2名的優(yōu)異成績(jì)榮膺我市文科狀元,同時(shí)創(chuàng )造我校辦學(xué)史上個(gè)人總分全省最高名次。文科章嚴心、李枚遠兩位同學(xué)被北京大學(xué)錄取,理科胡一凡同學(xué)被清華大學(xué)錄取。此外,體育類(lèi)有3人綜合分排名進(jìn)入全省前100名,王小睿全省第6名,蔣繼忠全省第25名、鄒苑蓉全省第49名。陳可同學(xué)美術(shù)類(lèi)綜合分全省排名第24名。

  高三也必將鑄就我們20xx屆的榮耀。

  我們需要這樣的自信。我們擁有這樣的自信?N中的輝煌歷史給我們自信,我們的歷次考試成績(jì)給我們自信。我們高二第一學(xué)期的期中考試一本上線(xiàn)525人,期末考試一本上線(xiàn)504人,第二學(xué)期期中考試一本上線(xiàn)575人,期末考試一本上線(xiàn)519人。同期相比,我們第二學(xué)期期末考試一本上線(xiàn)人數已經(jīng)超越了20xx屆。我們也一定有這樣的實(shí)力和信心,在明年的高考中超越20xx屆,超越歷史,再創(chuàng )輝煌,續寫(xiě)傳奇。

  今天在這里,我想對各位同學(xué)提兩點(diǎn)希望和要求。

  一、希望同學(xué)們長(cháng)懷遠大的夢(mèng)想,激發(fā)昂揚的斗志。

  先與各位同學(xué)分享兩則甲午中日戰爭的故事。第一個(gè)故事:甲午戰爭前,日本向中國派出了大批間諜,有一個(gè)間諜來(lái)到南方一處游藝場(chǎng)所,傾聽(tīng)緩慢、悠長(cháng)、哀傷的二胡演奏,良久,他說(shuō):“完了,這個(gè)大國完了!彼麖囊魳(lè )聲中看到了晚清中國人的精神狀態(tài)。第二個(gè)故事:當年日本海軍為何敢對中國北洋水師開(kāi)炮?是因為日本海軍司令從單管望遠鏡里,看到了中國的巡洋艦的炮管上曬著(zhù)北洋水師官兵的汗衫短褲,于是認定這是一支不堪一擊的軍隊。

  游藝場(chǎng)所中的靡靡之音,船艦炮管上的汗衫短褲,一個(gè)喪失了夢(mèng)想與斗志的國度,一個(gè)只知緬懷過(guò)往滿(mǎn)足現狀的國度,必將成為西方列強的眾矢之的,狼虎之食。

  人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向,所懷的夢(mèng)想。每一個(gè)縉中學(xué)子心中都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)在高一扎根發(fā)芽,高二抽穗拔枝,高三開(kāi)花結果。每一個(gè)同學(xué)心中的大學(xué)夢(mèng),就構成了縉中夢(mèng)。

  尾田說(shuō):沒(méi)有什么能阻止一個(gè)男人奔向大海。我想說(shuō):沒(méi)有什么能阻止一個(gè)勇敢的縉中人奔向理想的大學(xué)殿堂。

  二、希望同學(xué)們不忘勤勉的'精神,鑄就堅韌的品格。

  村上春樹(shù)說(shuō):有希望之處定有磨練。高一是基礎、高二是關(guān)鍵、高三是決戰。決戰意味著(zhù)霜與雪的磨練,炮與火的考驗,血與淚的洗禮,成與敗的決斷。生活或許會(huì )讓我們遍體鱗傷,但到后來(lái),那些受傷的地方一定會(huì )變成我們最強壯的地方?ι绞厘\賽之前,前往澳大利亞進(jìn)行海外特訓的寧澤濤,每天堅持早上4點(diǎn)鐘起來(lái)訓練。訓練中寧澤濤好幾次都拼到了抽筋,而且還屢次出現了嘔吐的情況,每次訓練課結束之后都感到有氣無(wú)力。但寧澤濤從未放棄,因為勤勉與堅韌,寧澤濤獲得了教練的高度評價(jià):“他自身的能力本來(lái)就很強,而且非常努力,從來(lái)不會(huì )找借口偷懶,他有著(zhù)真正屬于冠軍的心,我相信他將來(lái)會(huì )非常成功!币驗榍诿闩c堅韌,寧澤濤終獲世錦賽金牌,創(chuàng )造了亞洲游泳的歷史,才有資格發(fā)出豪情萬(wàn)丈的感言:我是黃種人,我是中國人,今天我做到了!如果你很有天賦,勤勉會(huì )使天賦更加完善,使你出全省同類(lèi)考生而拔萃;即便你的才能平平,勤勉會(huì )補足缺陷,讓你破厚繭而重生。我們也有一顆冠軍的心,但冠軍的心只有輔以勤勉與堅韌之翼,才能圓冠軍的夢(mèng)。

  有人說(shuō)高三是勞累而繁忙的,有人說(shuō)高三是壓抑而迷茫的。但我想:高三是充實(shí)而堅毅的。單調的生活只是一種表象,內心深邃的追求和堅韌不拔的品質(zhì)才是高三的真諦。

  同學(xué)們,一年不長(cháng),只爭朝夕破新題;高考不遠,要將點(diǎn)滴夯基礎。在這一年里,我們既要仰望星空,心存大學(xué)之美,更要腳踏實(shí)地實(shí)地,力求步履之穩。我們必須做到:事事清楚,件件落實(shí),天天堅持。

  百年縉中,百年經(jīng)典,百年傳承。讓我們各做最好自己,再創(chuàng )最佳成績(jì),齊繪最美縉中。

  最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習順利,學(xué)業(yè)有成!

  給高三學(xué)生的開(kāi)學(xué)致辭 篇8

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  上午好!

  “荷香清露墜,柳動(dòng)好風(fēng)生!崩_紛的七彩里,六月直率的性格、火熱的情懷提醒我們迎戰高三的時(shí)刻來(lái)到了,我們應滿(mǎn)懷激情,豪邁前行。

  拿破侖說(shuō):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!” 我們也自豪地說(shuō):“在高三的這邊是汗水和淚水,在高三的那邊是鮮花和掌聲!

  高三是什么?

  高三是一段激情燃燒的歲月。同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而多了幾份拼搏的激情,多了對未來(lái)的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長(cháng)太多的心血,你的肩上背負著(zhù)更多的希望與責任。擺在我們面前的,是一場(chǎng)極為痛苦的嚴峻的考驗。無(wú)論路途多遙遠,無(wú)論前景多暗淡,也要收獲碩果,贏(yíng)得勝利。如果不努力,不奮起,不拼搏,一年后我們會(huì )不會(huì )感慨萬(wàn)千,垂頭喪氣?是興高采烈的歡呼還是黯然神傷的離去?我們應該堅定地說(shuō),我們決不會(huì )讓我的高三后悔,因為我們還有高三這一年苦心孤詣的學(xué)習,不離不棄的堅持,屢戰不敗的抗擊,我們的生命能量要在這一年里得到壯觀(guān)的噴發(fā),我們會(huì )百煉成鋼,笑傲考場(chǎng),我們堅信會(huì )在明年七月讓鮮花和美酒飄香,再次締造實(shí)高的輝煌!

  高三是一種永不言棄的精神。高三會(huì )有看不完的書(shū),做不完的試卷,改不完的錯題,總不完的規律,甚至還會(huì )有屢戰屢敗的打擊。這一切我們都要笑看高三,坦然面對。在這一年,我們的心思應該全在書(shū)本上、試卷上,我們只為一次次考試顛狂。不要空喊苦與累,不要空嘆痛與悲,最重要是我們應具備直面困難挫折的素質(zhì),擁有寧靜平和的心態(tài),保持旺盛充沛的精力,在枯燥繁重的'學(xué)業(yè)中以苦為樂(lè ),痛苦并快樂(lè )著(zhù)。未來(lái)的日子還有很多機會(huì )掌握在我們手中,還有很多奇跡等待我們去創(chuàng )造,還有很多夢(mèng)想等待我們去實(shí)現,泰戈爾說(shuō):“如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你將錯過(guò)群星了!币虼,珍惜時(shí)間,永不言棄使我們現在唯一的選擇!

  高三是一次酸甜苦辣的體驗。為了實(shí)現心中的理想而無(wú)悔的付出,艱辛的努力,承受挫折,接受考驗,沖破陰霾,搏斗風(fēng)雨,這是一種激情與意志的歷練,這會(huì )使我們的羽翼豐滿(mǎn),斗志旺盛,人格健全,這才是高三的奧義。每一個(gè)走過(guò)高三的人,都會(huì )集成一種精神,收獲一份感悟,形成一種意志。高三使我們真正體味困難時(shí)的斗志昂揚,挫折中的永不言棄,寂寞里的默默忍耐。高三就是這樣的一段路,走完這段路才會(huì )體味出高三的滋味。

  同學(xué)們,“路漫漫修遠兮”,高三雖漫長(cháng),雖艱苦,雖苦痛,但我們并不孤單,我們有校領(lǐng)導的大力支持,我們有“學(xué)在實(shí)高,自強不息”的實(shí)高精神,我們有勤奮好學(xué)、善學(xué)樂(lè )學(xué)的莘莘學(xué)子。我們還有一支善打硬仗、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的教師隊伍。春風(fēng)化雨,澆灌滿(mǎn)園桃李;瑯瑯書(shū)聲,鋪就錦繡前程。

  親愛(ài)的同學(xué)們,高三的大門(mén)已向我們敞開(kāi),決戰的沖鋒號已經(jīng)吹響。這一年,我們要用“乘風(fēng)破浪”的勇氣和“精衛填!钡暮阈臅(shū)寫(xiě)歲月的華章;這一年, 我們要用“橫刀立馬”的氣勢和“摧枯拉朽”的實(shí)力,去征服前進(jìn)道路上的困 難!讓青春無(wú)悔、讓歲月無(wú)憾、讓生命沸騰吧!讓我們齊心協(xié)力,拼搏高三,開(kāi) 創(chuàng )我們實(shí)高的新輝煌,創(chuàng )造我們的無(wú)悔青春!

  六月,我們一起前行,成就人生,演繹一首永不后悔的歡歌。

  謝謝!

  給高三學(xué)生的開(kāi)學(xué)致辭 篇9

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  首先請允許我代表高三全體教師向順利完成高中學(xué)業(yè)的所有高三學(xué)子致以真誠地祝賀!

  參加今天的大會(huì ),我的心情特別欣喜和激動(dòng):欣喜的是同學(xué)們通過(guò)自己的勤奮努力,圓滿(mǎn)地完成了高中學(xué)業(yè);激動(dòng)的是同學(xué)們將要踏上高考的征程,實(shí)現人生的飛躍。時(shí)光飛逝,盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰,畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶,并且成為我們生命的一部分。我喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運動(dòng)場(chǎng)上像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書(shū)聲,也欣賞舞臺上你們唱出的.深情;我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出來(lái)的年輕的深沉。忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神,忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏,忘不了我們曾經(jīng)生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏……

  其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜,校領(lǐng)導和老師們同樣是風(fēng)雨兼程,因此不管是和風(fēng)細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥,其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。你們用行動(dòng)給了我們希望,無(wú)論領(lǐng)導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!

  寒窗十年,走到今天,大家都經(jīng)歷了太多的考驗,有太多的感慨。此時(shí)此刻,讓我們放慢腳步,回頭想想,我們曾心灰意冷,失望,黯然,懷疑自己,然而,那些曾經(jīng)不可一世的挫折、失敗,還不是一點(diǎn)點(diǎn),被我們戰勝了,超越了?所以我們才走到了今天!每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個(gè)面對高考的人,本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣,不畏懼失敗,離最后的成功就不再遙遠。

  有人說(shuō),高考是萬(wàn)人爭鋒的小徑,是智力搏殺的戰場(chǎng)。我認為高考是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境,如山的意志,如火的熱情!決不退縮,決不畏懼,決不言敗!每一條河流都有自己不同的曲線(xiàn),但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向遠方,也許我們每位同學(xué)所具備的實(shí)力不一樣,但是現在都面臨著(zhù)相同的挑戰,不用在乎別人跑得有多快,你只要堅定信念和自己賽跑,朝著(zhù)自己的終點(diǎn)沖刺就一定能贏(yíng)得屬于你的戰役。老師真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,抬起你自信的頭,邁開(kāi)你自強的腿,提一口丹田氣,想一件如意事,說(shuō)一句自勵語(yǔ)。告誡自己,沉著(zhù)、沉著(zhù)再沉著(zhù),沉著(zhù)是優(yōu)異成績(jì)的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育成功的臺階。

  同學(xué)們,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份深深地留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,夢(mèng)想成真!老師堅信你們的生命會(huì )因為你們精彩的一躍而燦爛奪目,白中的歷史會(huì )因你們奮力的一搏而更加輝煌!

  謝謝大家!

  給高三學(xué)生的開(kāi)學(xué)致辭 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,在這個(gè)金風(fēng)送爽的日子里,請允許我代表高三年級全體同學(xué)向各位老師送上一份感激、一份崇敬。

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也!碧拼膶W(xué)家韓愈的這句話(huà)精辟地道出了老師的職責,然而,在今天,在xx中學(xué),老師們所付出的,又何止這些?且不說(shuō)他們起早貪黑,風(fēng)雨無(wú)阻;且不說(shuō)他們舍小家,顧大家,單看看他們對待學(xué)生的熱心、耐心和愛(ài)心,你就會(huì )感到老師是多么地崇高,他們?yōu)榱耸裁?他們之所以這樣,完全是為了同學(xué)們。

  滴水之恩當涌泉相報,我們拿什么來(lái)回報師恩呢?我想對老師而言,驕人的成績(jì)和美好的前途是的.回報。

  詩(shī)人艾青有兩句詩(shī):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上”。夢(mèng)想不是現實(shí),需要奮斗,需要澆灌,才能收獲,否則夢(mèng)想就會(huì )成為空想,失去原有的意義,因此,有了夢(mèng)想,還必須學(xué)會(huì )圓夢(mèng)才可以。我們應該做到:

  一、要帶著(zhù)夢(mèng)想走出夢(mèng)境,直面人生;

  二、要堅定自己的信念,永不言棄;

  三、要踏實(shí)地工作學(xué)習,為圓夢(mèng)艱苦奮斗,百折不撓,要記。骸帮L(fēng)帆,不掛滿(mǎn)桅桿,是塊無(wú)用的布,理想不付諸行動(dòng),是虛無(wú)縹緲的霧!”

  親愛(ài)的高三同學(xué)們,或許你我已經(jīng)熟識,或許你我還彼此陌生,但那并不重要,因為我們都懷著(zhù)相同的理想,朝著(zhù)相同的方向,我們都是肩并肩作戰的同志。走進(jìn)高三,學(xué)習將化為時(shí)刻縈繞于耳的音符,時(shí)時(shí)處處對你的意志進(jìn)行考驗與磨煉。

  “面壁十年圖破壁”,在這里,無(wú)數學(xué)子,和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來(lái)”在這里,你將為你的人生繪上亮麗的一筆,走進(jìn)高三,就踏上了用淚水、汗水和青春共同書(shū)寫(xiě)的生命征程,在這里,你將深深地體會(huì )到:青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個(gè)需要用堅實(shí)的足印將她羽化為現實(shí)的酣夢(mèng)。

  走進(jìn)高三,就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里,你將明白只有付出,才有命運的恩賜。當數年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時(shí)光時(shí),你會(huì )嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。

  各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們,在最后,我衷心地祝愿老師們身體健康,合家幸福,祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,也祝愿xx中學(xué)擁有美好的明天!

  謝謝大家!

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