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老師開(kāi)學(xué)致辭

時(shí)間:2021-08-24 16:13:28 致辭 我要投稿

老師開(kāi)學(xué)致辭(通用5篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)致辭吧,致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話(huà)。你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢?以下是小編收集整理的老師開(kāi)學(xué)致辭(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師開(kāi)學(xué)致辭(通用5篇)

  老師開(kāi)學(xué)致辭1

各位老師:

  大家好!

  度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園,又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們,我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導對大家回到學(xué)校,又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

  有緣人相聚,無(wú)悔心相依。

  我們迎來(lái)了河北師大的三名高材生,來(lái)我校頂崗支教。對他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎,希望你們把新的教育理念,新的教學(xué)方法和手段帶下來(lái)運用好,把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流,多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏(yíng)。

  過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過(guò)去的一年,我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò),又是在穩穩當當中邁進(jìn)。在這里,對在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jì),做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。

  老師們,新的一年,我們面臨的問(wèn)題很大,也很?chē)谰,對我們教師的師德和人格挑戰也很(chē)谰。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩定和有所發(fā)展。

  當然,我們也必須清醒地認識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認識到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題:1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題;2、精品拔尖學(xué)生和有特長(cháng)的學(xué)生得不到很好培養的問(wèn)題;3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問(wèn)題;6、一些教職工對工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題;7、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養的問(wèn)題;8、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級請求下級的過(guò)程;9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題,課改實(shí)驗步子太慢、膽子太孝成效太低的問(wèn)題,學(xué)校管理機制有時(shí)變成一潭死水、制度執行缺乏靈活性和創(chuàng )新性的問(wèn)題,等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,不僅會(huì )拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,而且將會(huì )給學(xué)校今后教學(xué)的可持續發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。

  新的一學(xué)年,我們既面對困難和壓力,也面對機遇和挑戰,這就要求我們都要著(zhù)眼未來(lái),著(zhù)眼長(cháng)遠,培養一種未雨綢繆,見(jiàn)微知著(zhù)的能力和本領(lǐng),F在,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習型社會(huì ),面對日新月異的新形勢和千變萬(wàn)化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習,善于學(xué)習,把學(xué)習作為增長(cháng)知識和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),不繼進(jìn)取,銳意創(chuàng )新,在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達到新的更高的境界。

  為了落實(shí)我校的發(fā)展目標,實(shí)現我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當做事業(yè)來(lái)做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,我從三個(gè)方面談一下。

  第一,團結拼搏,創(chuàng )建和諧校園。

  安全工作,一刻也不能放松。離開(kāi)安全談和諧是不可能的。

  各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問(wèn)題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車(chē)防盜、教室電腦安全、用電安全、防火(幾個(gè)拖把帶來(lái)的災難,烏魯木齊市錢(qián)塘江德匯商品批發(fā)市場(chǎng))等等,都應該引起我們高度的警惕。

  再次,要用和諧管理調動(dòng)教師的工作積極性。和諧管理應建立在相互信任這一基礎上,作為學(xué)校領(lǐng)導我非常理解老師們的工作,并充分信任老師,過(guò)來(lái)的這幾年我也是這樣做的,所以老師們才會(huì )放開(kāi)了手腳從事教學(xué)工作,才會(huì )淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智,在工作中也才有激情。和諧還應建立在領(lǐng)導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上,要知道能相互包容的人才敢說(shuō)真話(huà),做實(shí)事,出成績(jì),能相互包容的人才可能長(cháng)期久處。在新學(xué)年的管理上,從剛性上談,教導處要逐步精細化,一方面事事有人抓,時(shí)時(shí)有人管;另一方面,事事有規可依,時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起,以小見(jiàn)精神,諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著(zhù)上課、不能遲到早退等。從柔性上來(lái)說(shuō),能提倡的便不會(huì )硬性規定,能解決問(wèn)題的也不會(huì )死搬硬套走形式,能幫老師分憂(yōu)的便會(huì )義不容辭。精細化與人性化是辨證的統一,沒(méi)有制度為基礎的人性化是沒(méi)有底線(xiàn)的人性化,無(wú)異于放任自流,聽(tīng)之任之,但當我們的老師如果把學(xué)校當成自己的家,有了責任意識后,制度也就沒(méi)有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法,在依法依規、堅持原則的基礎上,把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來(lái),以公平的信念創(chuàng )造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時(shí),必須建設團結和諧的領(lǐng)導班子。教導處的團結和諧是構建和諧校園重要的示范和導向。領(lǐng)導班子成員要加強個(gè)人修養,識大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓?zhuān)怨ぷ骱褪聵I(yè)為重。在領(lǐng)導班子內部加強民主集中制建設,發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智,實(shí)現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學(xué)管理上要謹防四怕;一怕不抓,二怕不實(shí),三怕不力,四怕不久。

  要求教導處,政教處,總務(wù)處,團支部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中還要堅持不斷地完善自身,不合理的要校改,不規范的要校正,不科學(xué)的要校準,逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服好務(wù):不規范的逐步完善;作事上要求緩辦的常思,急辦的迅時(shí),難辦的設法。絕對不能出現丟三落四的毛病,只有這樣,才會(huì )增強自身的戰斗力,在前進(jìn)中少走彎路,健康發(fā)展。

  老師開(kāi)學(xué)致辭2

同學(xué)們:

  早上好!

  新年的鞭炮聲仿佛還響在耳旁,今天,我們又背起書(shū)包,走近熟悉的.校園,開(kāi)始新的一個(gè)學(xué)期。

  從昨天收來(lái)的寒假反饋表中可以看出,這個(gè)假期同學(xué)們過(guò)得很充實(shí),有的出外旅游,有的走親訪(fǎng)友,有的關(guān)心國家時(shí)事;有的在家學(xué)會(huì )整理房間和書(shū)包,而且都有計劃地安排學(xué)習和休息,過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期。

  同學(xué)們,新的一年,我們又長(cháng)了一歲;新的學(xué)期,我們又將取得新的成績(jì)。

  在新的這個(gè)學(xué)期中,我們將迎接世博會(huì )的到來(lái),當好小主人。當好小主人,首先我們自己要做一個(gè)文明守紀的孩子,其次我們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì )感恩,感恩母親的養育之恩,學(xué)習雷鋒精神,做一個(gè)全心全意為他人服務(wù)的好少年。

  這學(xué)期,我們還將舉行讀書(shū)俱樂(lè )部活動(dòng),對古詩(shī)、童謠、對聯(lián)、課外閱讀等方面,都進(jìn)行考級活動(dòng)。希望我們多讀書(shū),多考級,在讀書(shū)中增長(cháng)見(jiàn)識和才干。

  新的學(xué)期,老師提出以下四個(gè)希望:

  1、希望學(xué)會(huì )愛(ài):愛(ài)自己,友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)家人,熱愛(ài)學(xué)校、家鄉,熱愛(ài)自己的祖國。

  2、希望學(xué)會(huì )學(xué)習,在學(xué)習中自主學(xué)習,學(xué)會(huì )預習和復習,在課堂上積極動(dòng)腦,勇于發(fā)言。

  3、希望多讀書(shū),多閱讀課外書(shū)籍,因為書(shū)籍是我們的精神食糧。

  4、希望多養成一個(gè)好習慣。對照學(xué)校的六個(gè)方面的好習慣,在本學(xué)期中認真養成1—2個(gè)好習慣或改掉一個(gè)壞習慣。

  同學(xué)們,一個(gè)嶄新的學(xué)期已到來(lái),相信通過(guò)你的努力,一定會(huì )變得越來(lái)越優(yōu)秀。最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,健康快樂(lè )。

  老師開(kāi)學(xué)致辭3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著(zhù)希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應當有新的思想,新的目標,新的作為。

  作為xx小學(xué)的一員我們無(wú)尚的榮光。因為年輕輝煌的xx小學(xué)洋溢著(zhù)青春的活力,有著(zhù)勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新的良好校風(fēng),我們每一個(gè)xx人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。

  老師們、同學(xué)們,過(guò)去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,xx小學(xué)取得了驕人的成績(jì),贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的廣泛認可。

  無(wú)論是老師還是學(xué)生,都認真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項規章制度,養成良好的學(xué)習、工作和生活習慣,取人之長(cháng)、補己之短,謙虛謹慎,踏實(shí)求學(xué)、嚴謹求教,團結一心,用汗水澆灌著(zhù)希望,用拼搏打造著(zhù)理想。同學(xué)們,時(shí)間匆匆,流年似水。

  xx小學(xué)刻錄下了你們成長(cháng)的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì )了感謝,學(xué)會(huì )了珍惜。五一路小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻精神,期待著(zhù)你們的全面發(fā)展,包容著(zhù)你們的無(wú)知與固執,更正著(zhù)你們的缺點(diǎn)與錯誤,期待著(zhù)你們的健康和成長(cháng)。

  成績(jì)只能代表過(guò)去,而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望,不辜負家長(cháng)的高度信任,努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團結協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

  我也真誠的希望全體同學(xué),一定要樹(shù)立遠大的理想,學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )協(xié)作、學(xué)會(huì )健體、自尊自愛(ài)、自律自強,養成良好的學(xué)習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣,努力走向成功、走向輝煌!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習磨練的你們,會(huì )更加成熟、穩重而自信。在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿(mǎn)了期待:期待著(zhù)下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后,我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的xx小學(xué)更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!享譽(yù)金州城的每一個(gè)角落!

  謝謝大家!

  老師開(kāi)學(xué)致辭4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是李永貴,首先,我代表全校老師向各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。歡迎你們來(lái)到湖南科技大學(xué),也祝賀你們從此掀開(kāi)了人生的新篇章。

  我是一位“土”老師,為什么這么說(shuō)呢?第一,我來(lái)自農村,從小田間地頭摸爬滾打,自然脫不掉一身“土”氣;第二,我本科、研究生、博士至今所學(xué)、所從事的都是土木工程專(zhuān)業(yè),自然又土又木;第三,無(wú)論教書(shū)還是為人,我也只會(huì )些“土”辦法。今天結合我的經(jīng)歷和感受,給同學(xué)們分享幾招過(guò)好大學(xué)生活的“土”辦法。

  第一招:自立、自律

  大學(xué)是浪漫的,看看我們的校園,春有櫻花夏有荷花,秋有桂花冬有梅花,小橋流水,風(fēng)景宜人。父母不在身邊,高中老師所說(shuō)“大學(xué)想怎么玩就怎么玩”的話(huà)語(yǔ)還在耳邊回蕩。但如果真是什么都玩,什么時(shí)候都玩,那就糟了。其實(shí),大學(xué)是同學(xué)們人生重要的轉折點(diǎn)。在大學(xué),自立讓我們不僅要學(xué)會(huì )管理好自己的學(xué)習,管理好自己的生活,還要學(xué)會(huì )管理好自己的情緒,學(xué)會(huì )與他人相處。而自律要我們明確什么該為,什么不該為。在追尋夢(mèng)想的道路上,我們會(huì )面對很多的選擇,只有堅守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。說(shuō)白了,就是要學(xué)會(huì )在各種誘惑面前做個(gè)“土包子”。面對誘惑,怎么都不上鉤,不受外界干擾,磨練自己的意志。

  第二招:每天達成一個(gè)小目標

  大學(xué)生活是豐富多彩的,各路高手層出不窮,各類(lèi)社團五花八門(mén)。你可能想要學(xué)習東西很多,這么多想法怎么辦?化繁為簡(jiǎn)!分階段設定目標,分階段一步一步完成,每天達成一個(gè)小目標,每月達成一個(gè)中目標,每年下來(lái)自然會(huì )成長(cháng)很多。正如諸葛亮所言:“夫學(xué)須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!边@句話(huà)告訴我們,只有心無(wú)旁騖、潛心篤學(xué),才能獲得真知,增長(cháng)才干;只有堅忍不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。

  第三招:做社會(huì )的人

  大家可能會(huì )奇怪地問(wèn),我不本來(lái)就是社會(huì )的人嗎?我說(shuō)的社會(huì )的人是指一個(gè)有正義感、有責任心,有文化、有知識,有朋友、有團隊精神,經(jīng)得起艱苦歷練、懷抱遠大追求的人,將來(lái)能在社會(huì )上卓有建樹(shù)的人。這一點(diǎn)是最難的,也是最需要我們慢慢品味的。如果說(shuō)這一招有什么捷徑的話(huà),那也唯有真誠做人,踏實(shí)做事。

  其實(shí),青年人本該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì),本應該直面內心而不是隨波逐流,本應該獨立思考而不是人云亦云。親愛(ài)的同學(xué)們,作為青年中的佼佼者,你們更需要反復地追問(wèn),什么是自己最喜歡、最熱愛(ài)的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài),才是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力;追隨本心的召喚,才能鑄就絢麗的人生。

  “土”人出“土”招,但愿同學(xué)們能有所受益。祝愿同學(xué)們都能度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、充實(shí)而豐富多彩的大學(xué)生活,都能實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。預祝各位老師、各位同學(xué)中秋節快樂(lè )!

  謝謝大家!

  老師開(kāi)學(xué)致辭5

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  很高興今年有這么多的新鮮活水注入我們xx二中,同時(shí),我也很榮幸能夠代表老教師向新來(lái)的同仁說(shuō)幾句話(huà)一起共勉。

  積極主動(dòng)的學(xué)習。俗話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一杯水,教師自身就要有一桶水。也常聽(tīng)說(shuō):活到老,學(xué)到老。身為一名教師,在新學(xué)期的教學(xué)崗位上,我們會(huì )一如既往,繼續發(fā)揚刻苦鉆研的精神,吃透挖深教材內容,領(lǐng)悟教材思想內涵和精髓,把握教材思路,靈活運用教材教法,用豐厚的知識底蘊把學(xué)生教好,培育好,引導好。在平時(shí)規定的學(xué)習時(shí)間里認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,做好各種記錄和筆記,并在業(yè)余的時(shí)間里做到經(jīng)常撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思,及時(shí)記下教學(xué)心得,不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養,使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高。

  做好日常的備課、上課與批改工作。新學(xué)期,我們也會(huì )同以往一樣,做到課前認真備課,既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。在課堂中充分利用好有限的時(shí)間,向教學(xué)的主陣地——課堂的45分鐘要成績(jì)、要效率。在課后做到作業(yè)及時(shí)批改,針對學(xué)生學(xué)習存在的問(wèn)題和不足,做好進(jìn)一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會(huì )以“認真細致的備好課,扎實(shí)有效的上好課,及時(shí)正確的做好批改,針對問(wèn)題做好講評”為指導和宗旨去投身教學(xué),服務(wù)學(xué)生。

  提高教師的為人師表和師德師風(fēng)的自身修養!皩W(xué)高為師,垂高為范!苯處煹膷徫浑m看似平凡,但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、光榮又艱巨的工程。因此,我們教師還會(huì )繼續加強師德師風(fēng)的學(xué)習,在平日的工作中,樹(shù)立正確的思想,培養高尚的情操,提升自身的師德,再塑良好的師風(fēng),在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上,做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊伍增光添彩。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著(zhù)教師還應該樹(shù)立一個(gè)遠大的理想。就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,只有有理想的教師才是積極進(jìn)取的教師,才能在教育教學(xué)的崗位上飛得更高,飛得更遠,才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  但人生非坦途。教師應該有充分的心理準備,也許工作中會(huì )遇到很多挫折和困難,但這也正是考驗我們教師的一塊試金石,是一方鍛煉人的人生大舞臺。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?讓我們大家在幾句話(huà)中互相共勉:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,共同奮進(jìn),努力在今朝,去創(chuàng )造美好的明天!

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