放飛夢(mèng)想的演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的放飛夢(mèng)想的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
放飛夢(mèng)想的演講稿1
書(shū)山有路書(shū)香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)夢(mèng)更明，今天我演講的題目是《沐浴書(shū)香·放飛夢(mèng)想》！
書(shū)香，是美的極致。沒(méi)有書(shū)香，桃花枉自笑春風(fēng)；沒(méi)有書(shū)香，素蓮佇波亦凄涼；沒(méi)有書(shū)香，白露為霜何足吟？沒(méi)有書(shū)香，瑞雪飄逸難成章!
從講臺下走到講臺上，從求學(xué)走到教學(xué)，在書(shū)香浸潤的日子里，我一天天成長(cháng)。每個(gè)溫暖和煦的早晨，都是我與誦讀相伴的時(shí)光；每個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，都是我與閱讀相約的時(shí)刻；每個(gè)靜謐美好的夜晚，都是我與經(jīng)典對話(huà)的良宵。是啊，最是書(shū)香能致遠。
從教十六載，我始終踐行一個(gè)教師最基本的教育素養——讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。只為了能用新的方法、新的思想來(lái)教學(xué)生；只為了能做到教在今天，想在明天；只為了能讓學(xué)生圓夢(mèng)未來(lái)�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”唯有多讀書(shū)、讀好書(shū)，才能讓自己成為一眼汩汩清泉，成為源源不斷的活水。
浸潤于書(shū)香，使我豐富了教學(xué)經(jīng)驗；浸潤于書(shū)香，使我感悟了教育真諦；浸潤于書(shū)香，使我擁有了奉獻事業(yè)的信心和決心！讓讀書(shū)與育人合二為一，正是我教學(xué)生活的最高境界�？粗�(zhù)一茬茬孩子步入大學(xué)的殿堂，我心歡喜；看著(zhù)一些學(xué)生成為行業(yè)精英，我心驕傲；看著(zhù)一些弟子走上藝術(shù)的舞臺，我心自豪。是什么讓他們在自己追夢(mèng)的路上愈走愈遠、愈走愈寬？正是那可愛(ài)的方塊字、那沁人的'書(shū)香，拓展了他們生命的寬度，豐盈了他們靈魂的厚度。
而我，沐浴書(shū)香之時(shí)，感慨一滴水就是一片海；沐浴書(shū)香之時(shí)，驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)；沐浴書(shū)香之時(shí)，頓悟教學(xué)原本就是一門(mén)藝術(shù)！
今天，正趕上新課程改革的浪潮，課改的春風(fēng)吹遍祖國大江南北。身為工作在一線(xiàn)教師的我，正在接受一場(chǎng)靈魂的洗禮，經(jīng)歷一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。唯有投身書(shū)海，才能切實(shí)轉變思想，更新觀(guān)念，成為課改風(fēng)暴中的弄潮兒。
沐浴書(shū)香，讓我的心靈澄澈；沐浴書(shū)香，讓我的夢(mèng)想遠航；沐浴書(shū)香，將我的夢(mèng)變成孩子們筑夢(mèng)的橋梁。沐浴書(shū)香，用無(wú)盡的愛(ài)，托起祖國明天的太陽(yáng)！
放飛夢(mèng)想的演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》。
成功以失敗為燃料；人生以理想為風(fēng)帆。
理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向。車(chē)胤若是沒(méi)有堅定改變命運的理想，也就不會(huì )留下佳話(huà)。
理想是魂牽夢(mèng)縈，心底處所糾纏的向往。被元軍俘虜的文天祥若是沒(méi)有理想，也不會(huì )再苦海中高呼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青�！�
理想是孤獨時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅強。臥薪嘗膽的越王勾踐若是沒(méi)有理想，春秋時(shí)期也就少了一位梟雄。
失去理想的人，就如失去風(fēng)帆的船，隨波逐流，飄飄蕩蕩，永遠不能抵達成功的彼岸
理想是烈火中放歌，雷鳴時(shí)翱翔的狂放。一代天驕成吉思汗，縱情草原，窺視厚土，豪情奔放，踏足中原，金戈鐵馬，終成偉業(yè)。
然而在通往理想的道路上，卻是荊棘叢生的。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。家喻戶(hù)曉、政治卓絕的林肯，22歲，經(jīng)商失��；23歲，競選眾議員失��；26歲，戀人死去；27歲，精神崩潰；29歲，競選州議長(cháng)失��；34歲，爭取國會(huì )提名失��；39歲，競選眾議員失��；46歲競選參議員失��；47歲，競選副總統失��；終于在他51歲的時(shí)候當選了美國總統。由此可見(jiàn)，輸并不可怕，即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對人生。支撐那明眸朗笑的是那顆堅強的心，是心底不變得夢(mèng)。
“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@便是寫(xiě)照。
將失敗燃燒，作為成功的.動(dòng)力，化理想為帆，人生從此起航。
星光璀璨，燈光搖曳，人聲鼎沸，站在舞臺中央，手握話(huà)筒，口若懸河，侃侃而談，沐浴在驚羨的目光和呼喊聲中這便是我的夢(mèng)想。
乘上這小船，手指直指前方——起航。
風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光明媚，景色無(wú)限，心切急性，驟然轉陰，黑夜茫茫，雷聲陣陣，波濤翻滾只剩心中那一點(diǎn)光亮，不，還有那一點(diǎn)光亮�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�
今天，是父輩們，用蘸著(zhù)鮮血的理想建成的；明天更需要我們用蘸著(zhù)汗水的理想去創(chuàng )造。我們不能因為困難而退縮，更不能因為艱辛而放棄。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下燃燒。
堅定心中的夢(mèng)吧，我們?yōu)閴?mèng)想而生，我們的人生因有夢(mèng)而變得五彩斑斕。 理想成就人生，人生譜寫(xiě)歷史，歷史凝聚千古文化，文化煉鑄屹立的民族。我們的民族因有夢(mèng)而永恒。
放飛夢(mèng)想的演講稿3
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！我是09級運管二班的李蔓，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望與對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)與自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈與智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣與自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)與舔彩了！
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺(jué)不到�！�
一恍之間，有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的.目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的，你甘心于只是夢(mèng)與想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎？
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷；放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導光明的出現！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
今天，我愿把汪國真的一首詩(shī)歌作為我演講的結尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就似飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著(zhù)的/是你不停的腳步/飛旋著(zhù)的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
放飛夢(mèng)想的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對于我們，青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著(zhù)課本，背著(zhù)書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有夢(mèng)想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。夢(mèng)想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是夢(mèng)想力量的泉源、智慧的搖籃、是夢(mèng)想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把夢(mèng)想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當然，實(shí)現夢(mèng)想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績(jì)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功，因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！
正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的'夢(mèng)想，昨天的夢(mèng)想，就是今天的希望，今天的夢(mèng)想，就是明天的現實(shí)！放飛我們的夢(mèng)想，相信你有改變的力量！放飛我們的夢(mèng)想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的夢(mèng)想，讓大海掀起巨浪！讓我們夢(mèng)想真正在行動(dòng)中啟航！
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，很榮幸能站在這里為大家演講。今天的主題是“大學(xué)，放飛夢(mèng)想與激情的舞臺”，首先要說(shuō)明一點(diǎn)的是，對于這個(gè)主題，我并不認同。我不認同的原因，并不是因為它不正確，而恰恰是因為它太正確了。太正確的東西往往有種不真誠的寬泛，寬泛到以至于容易給人以誤導。這個(gè)主題試圖向我們展示是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年在向著(zhù)朝陽(yáng)奔跑，勇敢追逐自己的夢(mèng)想的圖景。而現實(shí)是，正如大家都知道的那樣，我們身邊，少的是追逐夢(mèng)想的朝氣，多的是不知身處何處的麻木與茫然�；杌柝纳�，及時(shí)行樂(lè )、揮霍青春。許多人甚至把大學(xué)看作是幼稚園和養老院的綜合體，當作步入社會(huì )之前的休閑假期。那么我今天想說(shuō)的是，如果真的是這樣，那大學(xué)的意義何在，大學(xué)生怎樣做、追求些什么，才能真正的點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想。對于這個(gè)問(wèn)題，我想分三點(diǎn)介紹。
無(wú)可置疑的是，大學(xué)時(shí)期，對于每一個(gè)有幸經(jīng)歷過(guò)的人來(lái)說(shuō)都是人生一個(gè)極其重要的階段，不僅僅指在大學(xué)里的技能鍛造，更重要的是內在修養的提高。古人說(shuō)，“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下�！贝髮W(xué)時(shí)期，就是誠意正心，進(jìn)而修身的階段。逃脫了12年高考應試教育的樊籠，除去少數理想堅定，目標清晰的人，大部分的同學(xué)，都處于茫然四顧的狀態(tài)，盡管有大把的時(shí)間，卻不知道該從哪開(kāi)始。小時(shí)猴的夢(mèng)想已成笑談，而現在卻興趣貧乏，對生活失去了激情，更別談理想。所以，我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是“尋找自己所熱愛(ài)的”。
曾經(jīng)有個(gè)朋友對我說(shuō)，在大學(xué)里能找到自己真正熱愛(ài)的東西其實(shí)就已經(jīng)不枉了。尋找到自己所熱愛(ài)的，不只是對于大學(xué)階段，甚至是對于人的一生都是極為重要的，而且刻不容緩。無(wú)論是人文藝術(shù)還是球類(lèi)運動(dòng)，是攝影還是書(shū)法，是旅游還是音樂(lè )，把自己的觸角盡可能伸的更廣，去嘗試一些未知的領(lǐng)域，發(fā)現自己的天賦。興趣，才是生命激情的用武之地。試想一下，如果你沒(méi)有一點(diǎn)興趣，人生該多么乏味。發(fā)現自己感興趣的'，找到自己天賦所在。我們都知道，興趣與事業(yè)相結合是令人羨慕的。也許在未來(lái)，這些你熱愛(ài)的會(huì )成為你的事業(yè)，成為你生活樂(lè )趣的主要________。
我想說(shuō)的第二點(diǎn)是，建立獨立思考的思維模式。生活中每天都會(huì )遇到這樣的情況。我需要有錢(qián)，才算成功，我只有有錢(qián)，才能幸福，我們如今的年輕人，被灌輸的思想是拜金、享樂(lè )主義，這種傳銷(xiāo)式的荼毒，永不間斷，讓我們一輩子，都被這種頑劣的毒害所蒙蔽，直到死亡。所以，為了保護我們自己，抵抗我們的大腦不被這些愚昧所控制，我們必須學(xué)會(huì )獨立思考，來(lái)建立，我們自己的信念系統。我們需要這些技能來(lái)保護，來(lái)維護，我們的思想，幫助我們在遇到重大抉擇是能做出獨立清醒的判斷。
最后第三點(diǎn)，我想談?wù)剬徝�。人生之追求，不過(guò)物質(zhì)與精神兩方面。物質(zhì)充盈而精神世界貧乏的人必定會(huì )陷入痛苦的漩渦，而精神世界豐富多彩的人，物質(zhì)對于他追求幸福的影響會(huì )越來(lái)越低。在物質(zhì)上得到的滿(mǎn)足感叫“快樂(lè )”，而從精神上得到的滿(mǎn)足感叫“喜悅”。那么美的教育，就是讓我們通過(guò)審美去發(fā)現平凡世界的另一面，充盈我們的精神世界。從生活中發(fā)現美，在自然中欣賞美。審美還是一種境界，決定了我們的趣味，體現了我們的眼界，甚至很大程度影響了我們的生活品質(zhì)。
其實(shí)對于我們大學(xué)生而言，我認為，夢(mèng)想是否能在大學(xué)里放飛，并不是一件要緊的事，甚至在大學(xué)里有沒(méi)有夢(mèng)想也不是衡量未來(lái)人生幸福的必然標準。而我想說(shuō)的是，在漫長(cháng)的人生路上，從你的大學(xué)時(shí)期開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)生活的、脫離低級趣味的、獨立思考的人。成為一個(gè)有趣的人。才是迫切而要緊的。
因為畢竟，人生不是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。
放飛夢(mèng)想的演講稿6
各位朋友，各位評委：
大家好！我演講的題目是：“享受科技，放飛夢(mèng)想�！�
科技，作為時(shí)代的發(fā)展特征，已悄然地步入我校的大門(mén)，隨著(zhù)素質(zhì)教育的推進(jìn)，現如今，科技已成為小學(xué)生們競相追逐的熱門(mén)話(huà)題。
不久前，我校舉辦的科技作品展就充分展示了我校學(xué)生超前的時(shí)代意識。孩子們的發(fā)明創(chuàng )作個(gè)個(gè)新穎獨特，彰顯個(gè)性。瞧！“防尷尬的拉鏈”會(huì )防止拉鏈自己下滑；“會(huì )報警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失；“會(huì )跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的'眾多作品中，一個(gè)精美的捕鼠籠吸引了眾多人的目光。作品的主人是個(gè)小男孩，他自豪地向我們介紹，他發(fā)現我校周邊老鼠較多，食堂里經(jīng)常發(fā)生老鼠偷糧事件，而傳統的鼠籠捕鼠效果較差。通過(guò)細心分析原因，原來(lái)傳統的鼠籠只有一個(gè)入口，老鼠入籠的機會(huì )少。于是，一個(gè)想法誕生了！在科技輔導員的幫助下，經(jīng)歷了無(wú)數次的改革，一個(gè)完美的鼠籠做出來(lái)了。它應用了小學(xué)自然書(shū)中的杠桿原理，投放到學(xué)校試用，一個(gè)晚上就抓到了十一只老鼠。后來(lái)，這項發(fā)明還獲得了市青少年小發(fā)明競賽一等獎呢！這些充滿(mǎn)靈氣的小發(fā)明，每一件都閃爍著(zhù)孩子們智慧的火花，誰(shuí)能保證他們不是未來(lái)的愛(ài)迪生，不是未來(lái)的比爾﹒蓋茨呢？
教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“當兒童跨進(jìn)校門(mén)之后，不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬(wàn)千的世界隔絕開(kāi)來(lái)，因為在世界的奧秘中包含著(zhù)思維和創(chuàng )造的取之不竭的源泉�！碧K霍姆林斯基的忠告，提醒了我們每一位教育工作者，要時(shí)刻想著(zhù)把教學(xué)向外延伸，讓素質(zhì)教育置身于廣闊的天地之間。
�。ㄒ魳�(lè )響起）人間四月天，草長(cháng)鶯飛，花紅柳綠，四月的時(shí)光，分外寶貴。你聽(tīng)，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，紅領(lǐng)巾映襯著(zhù)笑臉，倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空，更是色彩斑斕，生機勃勃。哦，原來(lái)是我校舉辦的風(fēng)箏節開(kāi)幕了！參賽的每只風(fēng)箏都是孩子們純手工制作的。在動(dòng)手制作的過(guò)程中，他們曾無(wú)數次面對極難成型的風(fēng)箏無(wú)限感慨，盡管如此，卻沒(méi)有一個(gè)人輕言放棄，無(wú)語(yǔ)中是一份難得的執著(zhù)。當我們看到那五顏六色的彩虹風(fēng)箏，猙獰可怕的蜈蚣風(fēng)箏，絢麗多彩的孔雀風(fēng)箏在藍天中自由翱翔，看著(zhù)孩子們牽著(zhù)五彩的風(fēng)箏在校園中飛快地奔跑？？那一刻，你分明能感覺(jué)到他們是在享受動(dòng)手的快樂(lè )，()享受成功的快樂(lè )！或許是我們平時(shí)給予他們的天空太狹小了。比賽后，牛刀小試的孩子們在學(xué)習上有了更高的熱情，應該說(shuō)他們在此次的風(fēng)箏比賽中獲得了寶貴的精神財富。美麗的季節，屬于可愛(ài)的孩子們，放飛心情，感悟生活，他們是幸運的�。ㄒ魳�(lè )結束）
或許有人會(huì )提出質(zhì)疑：學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習，面對激烈的升學(xué)競爭，這種科技實(shí)踐活動(dòng)是否可��？事實(shí)勝于雄辯，看看孩子的體會(huì )吧！一個(gè)小同學(xué)在實(shí)踐日記中寫(xiě)道：“在這次科技活動(dòng)中，讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì )了主動(dòng)思考，今后我要在學(xué)習道路上做堅定不移的探究者�！边�有一位同學(xué)寫(xiě)道：“科技活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力，媽媽夸我做事有計劃，有步驟了�！边@字里行間的真情實(shí)感不言而喻，孩子是用心在體驗生活，在生活中享受科技帶給他們的快樂(lè )。我也有一個(gè)夢(mèng)想演講稿公司員工我的夢(mèng)想演講稿激揚青春放飛夢(mèng)想演講稿
放飛夢(mèng)想的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：
大家好！
我是來(lái)自xx學(xué)校的xxx，今天我演講的題目是〈走出貧瘠，放飛夢(mèng)想〉
“我又可以讀書(shū)了x真的嗎x真的嗎x真的嗎x……”我一遍一遍地問(wèn)媽媽?zhuān)掷飫倓偞蚝玫呢i草撲簌簌掉到了地上，我都渾然未覺(jué)！直問(wèn)得，媽媽眼含著(zhù)淚水不住的點(diǎn)頭；直問(wèn)得，我自己也禁不住淚如雨下！是真的！是真的！的的確確是真的��！
媽媽說(shuō)：“國家免掉了貧困家庭孩子的學(xué)雜費，還免費給我們提供教材……”平日里總是唉聲嘆氣、寡言少語(yǔ)的媽媽?zhuān)裉斓脑?huà)卻多得近乎嘮叨�？墒�，雖然她說(shuō)了一遍又一遍，我卻怎么聽(tīng)也聽(tīng)不夠！
恍惚中，我又做起了那個(gè)做了很久的夢(mèng)：媽媽再也不需要低聲下氣借地東家、借西家為我湊學(xué)費了；我終于又可以和同學(xué)們一起坐在窗明幾凈的教室里瑯瑯讀書(shū)……曾經(jīng)，這是一個(gè)多么遙遠的夢(mèng)��！可是今天，它突然又離我那么近！讓我重新看到了希望，看到了美好，看到了自己的未來(lái)！哲人說(shuō)：“生活的貧困并不可怕,可怕的是精神的貧瘠�！弊詮牟坏貌惠z學(xué)的那一刻起，我的精神世界就籠罩了重重的陰霾！因為從上學(xué)的第一天，老師就告訴我們：不好好讀書(shū)就會(huì )無(wú)知而愚昧，而一顆愚昧而無(wú)知的心靈必然會(huì )積滿(mǎn)灰塵、脆弱無(wú)比！是啊，如果不好好讀書(shū)，我們就無(wú)法與歷史對話(huà)、無(wú)法與高尚交流、無(wú)法與智慧撞擊，更無(wú)法走進(jìn)科技時(shí)代的空天闊海，無(wú)法實(shí)現榮己、富家、強國的宏志偉愿！我曾是多么用心地讀書(shū)啊，老師的`教誨我至今刻骨銘心！我的成績(jì)曾是多么優(yōu)秀��！可是，家庭的貧困卻使成績(jì)優(yōu)秀、勤奮好學(xué)的我仍然逃避不了失學(xué)的噩運！我痛苦過(guò)，我失落過(guò)，我甚至以為自己此后再與書(shū)本無(wú)緣，然而，國家“兩免一補”政策竟然又圓了我的學(xué)習夢(mèng)！
“我終于又可以讀書(shū)了！”抑制著(zhù)狂喜和興奮，我在心里一遍又一遍地、下意識地重復著(zhù)這句話(huà)！淚眼朦朧中，我撲到媽媽的懷里，輕輕地啜泣著(zhù)，任幸福的淚水肆意的流淌！我感謝媽媽?zhuān)堰@個(gè)世界上最美好的消息帶給了我；然而我更感覺(jué)祖國，感覺(jué)政府，感覺(jué)所有給我的夢(mèng)想插上騰飛翅膀的人！
此時(shí)，我忽然想起了一首詩(shī)：“讓我怎樣感謝你x當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋！……”那么，我該怎樣感謝你呢，我親愛(ài)的祖國，親愛(ài)的黨！
古人說(shuō)：“大謝無(wú)言，真愛(ài)希聲！”我惟有懷著(zhù)一顆感恩心，珍惜這難得的學(xué)習機會(huì )，在知識的海洋馳騁翱翔，用知識的火焰燃燒青春，用智慧的愛(ài)心播灑希望！長(cháng)大后，我要像我的老師一樣，站在講臺上，為鄉村的窮孩子傳道、授業(yè)、解惑。用知識提升他們的綜合素質(zhì)，填補他們心靈的饑渴，拓展他們生命的寬度；用知識塑造他們純真高尚的情操、錘煉他們寬容豁達的心胸，傳遞給他們戰勝困難與挫折的勇氣和力量！讓鄉村兒童的生命從此也多姿多彩，讓鄉村兒童也能成為國家建設發(fā)展中的砥柱棟梁！我相信，在不久的將來(lái)，再沒(méi)有一顆幼小的心靈會(huì )因失學(xué)而荒蕪、貧瘠，我們的祖國會(huì )更加繁榮富強！
我的演講完畢，謝謝大家！
放飛夢(mèng)想的演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年之中，五月是最美好的月份；如同一生中，青春是最美好的時(shí)光。很高興在如此美好的時(shí)光、在國旗下，講一講“夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。也許是青春年少的豪情壯志、也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為青春歲月充滿(mǎn)奇跡，心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想需要行動(dòng)和堅持才能實(shí)現。曾幾何時(shí)，夢(mèng)想總在走走停停的日子里漸行漸遠漸。試問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
實(shí)現夢(mèng)想需要行動(dòng)，努力永遠不會(huì )太遲！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就算是獲得了成功的.一半。舉個(gè)小小的例子：
世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了；當它的時(shí)速達到100公里時(shí)，一堵5英尺（約1.5米）厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可以令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就是因為它“動(dòng)”起來(lái)了。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有夢(mèng)想而不付諸于行動(dòng)，就如同一萬(wàn)個(gè)零，還不如一個(gè)一。夢(mèng)想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是沖鋒的戰旗、斬斷斬棘的利劍。任何夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底�；蛟S你的夢(mèng)想是成為一名旅行者，或許你的夢(mèng)想是擁有自己的樂(lè )隊，或許你的夢(mèng)想是開(kāi)一家咖啡屋、西點(diǎn)屋或書(shū)店，或許你想一目十行、過(guò)目不忘，或許你想擁有數不盡得財富，或許你想在即將到來(lái)的重大考試中取得好成績(jì)……那么就讓我們的夢(mèng)想在行動(dòng)中啟航吧！
放飛夢(mèng)想的演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
提起英國科學(xué)家愛(ài)迪生，大家一定不會(huì )感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛，被列車(chē)長(cháng)打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習的態(tài)度，使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。
我想，自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個(gè)字：勤、恒、勇、思�！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結果�！昂恪本褪呛阈�，有恒心才可望有成就�！坝隆笔窃趯W(xué)習遇到困難時(shí)，要有勇于克服困難的決心�！八肌蓖瑯又匾�，學(xué)習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開(kāi)幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng )造才可能成為現實(shí)。
一份耕耘一份收獲，為了實(shí)現理想，我會(huì )付出努力！小學(xué)生關(guān)于放飛夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿篇29一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。這句話(huà)我是一直記著(zhù)的，曾說(shuō)過(guò)：實(shí)現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)。夢(mèng)想，是令每個(gè)人每每想起都會(huì )熱血沸騰，心跳加速的，我們對未來(lái)都報有無(wú)數的期望，有著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想。正是因為有夢(mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢(mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何�？蓧�(mèng)想又是什么呢在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想奶奶溫暖的雙臂；在殘疾人眼里，夢(mèng)想是擁有一個(gè)健全的身體；在最美女教師孫影眼里，夢(mèng)想是帶給山區孩子更多的`愛(ài)和溫暖。夢(mèng)想是從不言棄，努力拼搏的精神支柱。他們的夢(mèng)雖然平凡，但這也是每一個(gè)中國人的夢(mèng)。一個(gè)中國人的夢(mèng)想雖然平凡，但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人的夢(mèng)卻不平凡，這些千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人們的夢(mèng)匯集在一起就是中國夢(mèng)！其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為二十一世紀的接班人，作為祖國的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)遠大的理想。
國家富強、民族振興、人民幸福，是中國夢(mèng)的基本內涵，我們偉大祖國的脈搏正隨著(zhù)這夢(mèng)想的逐步實(shí)現而有力的跳動(dòng)！在中華民族五千年文明史上，有無(wú)數先輩為了國家的強盛、民族的興旺而拋頭顱，灑熱血。而我們更要有理想，應做一個(gè)無(wú)愧于先人、無(wú)愧于祖國的新一代人，正因如此，歷史也賦予我們義不容辭的責任：為祖國更加燦爛的未來(lái)而奮斗。
我們的祖國有著(zhù)五千年的光輝歷史，但是我們的家園也多次被摧毀。那些前輩們用他們堅強的臂膀扛起了建設的大梁，使我們的祖國有了今天。今天的中國正在逐步走向繁榮，作為祖國的未來(lái)，為了中華民族的偉大復興，讓我們抓住現在這個(gè)學(xué)習的機會(huì )，加入到促進(jìn)實(shí)現中國夢(mèng)的行列中去，貢獻出自己的微小力量。如今，我們作為新一代的青少年，將要接過(guò)時(shí)代的接力棒。所以，我們應將個(gè)人與國家命運緊緊連在一起。從小立下大志，效仿周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的精神為中國之富強而讀書(shū)，當然我們更要腳踏實(shí)地努力拼搏。讓我們加倍努力學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國，用我們的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng )造力，使我們偉大的祖國更加璀璨、輝煌和繁榮！不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。我也有我自己的夢(mèng)想當一名醫生，救死扶傷，盡自己的一份力量為祖國做出一份貢獻。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們懷揣中國夢(mèng)，一步一步走來(lái)，從嫦娥奔月的美好故事到神舟九號與天宮一號交會(huì )對接成功，千年傳說(shuō)，終于成為了現實(shí)；從1932年劉長(cháng)春只身參加奧運會(huì )到20xx年北京成功舉辦奧運會(huì )，百年奧運，一朝夢(mèng)圓；從割地賠款到香港、澳門(mén)回歸，千古國恥，一去不復返。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想最終都變成了現實(shí)，這是因為我們懷揣夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡！中國夢(mèng)承載著(zhù)中華兒女的無(wú)限憧憬，無(wú)數個(gè)體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力，帶領(lǐng)著(zhù)有數千年文明的華夏古國再度崛起，傲然屹立在世界的東方！走過(guò)雄關(guān)漫道真如鐵的昨天，跨越人間正道是滄桑的今天，中國夢(mèng)正指引當代的中國向著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)的明天邁進(jìn)！在今朝，共同放飛屬于中華民族的振興之夢(mèng)！少年是充滿(mǎn)激情的時(shí)代，也是夢(mèng)想綻放的年代，我們要煥發(fā)激情，挖掘潛能，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。讓我們的青春在夢(mèng)想中不斷成長(cháng)，讓我們的生命在實(shí)現中國夢(mèng)的偉大征程上綻放光彩！奮斗吧！我們要因中國夢(mèng)而起立！
努力吧！我們要因中國夢(mèng)而自豪！
堅持吧！我們要因中國夢(mèng)而燦爛！
相信吧！我們要因中國夢(mèng)而輝煌！
放飛夢(mèng)想的演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì )有不同的人生，不同的人生就會(huì )有不同的終點(diǎn)。我的夢(mèng)想很多，似乎每一個(gè)年齡階段都有一個(gè)夢(mèng)想，很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(cháng)大我才明白，小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象，并不實(shí)際。
真正的夢(mèng)想是要有：堅定不移的目標。在走向夢(mèng)想的道路時(shí)，心中都有一個(gè)目標，它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰�？蛇@個(gè)目標如果不堅定，就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數條路，你必須選擇一條永不后悔的路。
弗羅斯特說(shuō)過(guò)，“一片樹(shù)林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的'道路�！边@句話(huà)正是要告訴我們面對自己的人生道路要堅定，走了下去，就不能回頭。夢(mèng)想也一樣，它決定了你的一生，所以在面對目標的選擇時(shí)，要慎重，因為一個(gè)錯誤的目標會(huì )帶你走上不歸路。
真正的夢(mèng)想是要有：樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)。夢(mèng)想，是我們美好的向往�？晌覀冊谙蛲耐瑫r(shí)，也會(huì )知道，它離我們很遙遠，要經(jīng)歷許多的磨難才能到達它的頂峰。如果我們不保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，就難以通過(guò)難關(guān)的考驗。面對一切打擊，都要用的面貌去迎接。不要氣餒，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂(lè )觀(guān)的去面對。因為只有這樣，才能使夢(mèng)想的距離離我們更近！
真正的夢(mèng)想是要有：鍥而不舍的意志。在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中，會(huì )有很多很多的絆腳石和困難，大多數人會(huì )因為那些困難的打擊而放棄自己向往的殿堂，只有那少數人能夠臨危不懼的面對困難。即使在這條路上你會(huì )失去很多東西，但只要堅持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì )獲得的更多，更豐富的精神財富。
一旦放棄，就再也不能實(shí)現自己的夢(mèng)想；一旦放棄，之前一切的付出都會(huì )毀于一旦；一旦放棄，就只能驚羨地看著(zhù)那些面對困難永不低頭的勇者享受著(zhù)別人給他們的掌聲；一旦放棄，我們的人生就不再有意義！即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì )有起起伏伏。但只要我們堅信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功！
我們的夢(mèng)想不一定是的，但是它是我們內心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
讓我們一起為之奮斗，放飛夢(mèng)想！
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想的演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己夢(mèng)想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是年少時(shí)的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的可能，無(wú)數的希望，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的`每一個(gè)角落里芬芳彌漫。親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的夢(mèng)想是一把米糠，雄鷹的夢(mèng)想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！
我們每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志；富和尚則只敢想，卻不敢做。心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠不會(huì )太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。
其實(shí)，人的威力也會(huì )變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì )被你輕松地突破。當然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話(huà)，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習，我才能離成功更近。大多數人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì )更近一點(diǎn)。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想的演講稿12
手中的筆來(lái)來(lái)回回，寫(xiě)下遺書(shū)，總算起來(lái)這已經(jīng)是第八次寫(xiě)下的了！
背靠著(zhù)楓葉，那一片片通紅的葉子在眼前飄下。背景很美，可惜只能看這一次。
有些事情就算想用一輩子去改變，那也是無(wú)所事事的。哎��！沒(méi)有人……沒(méi)有人會(huì )和一個(gè)想不開(kāi)的人在一起。
當想起一些人說(shuō)的哲理就來(lái)氣了！是什么生命是可貴的！雖然這么說(shuō)也就罷了！還不讓人死！例如說(shuō)死了之后，那些人就說(shuō)什么心胸狹窄，什么自私自利…等等！也就是這個(gè)讓我明白，別人說(shuō)的那句話(huà)，活著(zhù)是為了自己，死了就只能讓別人胡亂猜測。把自己說(shuō)得什么也不是！這個(gè)社會(huì )就是這樣��！毒惡的人太多，倒讓地球承受不了。
事實(shí)上，自殺最多只是關(guān)于到朋友、同學(xué)、同事、親人之類(lèi)和自己有關(guān)人士，根本關(guān)系不到旁人！因此離開(kāi)也需要理由嗎？那些說(shuō)旁話(huà)的`就不怕遭報應么？[地球不會(huì )因為誰(shuí)或誰(shuí)而停止運轉！]這個(gè)誰(shuí)都懂！
心好痛！忍住了在眼框里打轉的淚水！淪落到這種地步，不是隨隨便便就可以禰補的失過(guò)。更何況是我自找的！
白天，太陽(yáng)有云陪伴；夜空，月亮有星星陪伴。
自己呢？稱(chēng)得上的只是寂寞或孤單陪伴。
爬到山上，對著(zhù)天空喊“：我是大笨蛋，大傻瓜，大白癡”山上的回音還在蕩漾。我承認自己很笨！要不然，怎么會(huì )輕生呢？這種游戲不好玩，卻不能退出。
躺在地上，數著(zhù)星星。別人說(shuō)：人死之后，天上就會(huì )多顆星星，到時(shí)候我會(huì )屬于那一顆呢！
其實(shí)，離家出走并不困難，困難的是很難找到這樣的人物。
我承認我不是好人！但從開(kāi)始到結束都沒(méi)想過(guò)要找個(gè)人來(lái)陪葬！有時(shí)候做人也需要原則！何不給他人留個(gè)好印象呢？
我選擇了跳崖��！沒(méi)有后路了！那一瞬間楓葉還是那么紅，將一切淹沒(méi)。
這一生得不到的又何必強求！
到了天堂，上帝問(wèn)我“：為何想不開(kāi)？”我苦笑“你既然創(chuàng )造了世界萬(wàn)物，那就怎么就不在乎他們的感受呢？”上帝搖了要頭。離開(kāi)了。
如果天堂可以轉世，地獄卻不可以重生，我寧愿下地獄。
放飛夢(mèng)想的演講稿13
老師同學(xué)們：
大家好！
小鳥(niǎo)因為選擇藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇大海，才能盡情流淌；青松因為選擇危峻，才顯示生命之頑強；花朵因為選擇綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇放飛，才擁有曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的'殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
放飛夢(mèng)想的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《活力，現代大渾南》
我是一個(gè)地地道道的渾南人，我生在渾南，長(cháng)在渾南。我親身體會(huì )著(zhù)渾南的發(fā)展變化。
以前，渾南到處是低矮的平房，狹窄的街巷，生活垃圾隨處可見(jiàn)。而如今，當你進(jìn)入渾南，就好像來(lái)到了現代的大都市。一座座外形時(shí)尚，雄偉的高樓如雨后春筍出現在這片土地上。道路寬闊了，街道整潔了。公園、大超市、游樂(lè )場(chǎng)···這些以前想都不敢想，只有城市里才有的`東西，現在渾南也都有了，而且還更好。開(kāi)發(fā)大渾南，給渾南人帶來(lái)的不僅僅是那些賞心悅目的景象，更多的是一些實(shí)實(shí)在在的好處，人們住進(jìn)了寬敞明亮的樓房，出行更加便利，環(huán)境更加優(yōu)美。國內外各類(lèi)大型企業(yè)落戶(hù)渾南，讓人們在這里找到了適合自己的工作，有了更多的發(fā)展機會(huì )。老年人也有了生活保障，可以安享晚年。
渾南因位于渾河之南而得名，水是這片土地的靈魂，沿渾河岸邊，昔日荒灘已變成了一片綠化帶。這里已成為假日人們休閑娛樂(lè )的場(chǎng)所。
奧體中心，是我們渾南人引以驕傲和自豪的地方。它讓全世界的人走進(jìn)了沈陽(yáng)，走進(jìn)了渾南。我每次走過(guò)那里，特別是夜晚時(shí)，在月光、星光、燈光的襯托下格外耀眼，真是名副其實(shí)的“水晶皇冠”。
20xx年全運會(huì )將在沈陽(yáng)舉行，以?shī)W體中心為主會(huì )場(chǎng)，屆時(shí)，奧體中心又將成為全國人民矚目的焦點(diǎn)，渾南這塊地方將會(huì )被更多的人所熟知。
按照規劃設計，20xx年新的行政中心將在渾南建成，大渾南將成為沈陽(yáng)的核心區。
我為能生長(cháng)在渾南感到無(wú)比的光榮和自豪。展望美好未來(lái)，我現在有個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大了，我要把家鄉渾南變成更現代、更繁華的城市，讓它成為世界上最耀眼的一顆明珠。
我要從現在開(kāi)始，堅持不懈的刻苦學(xué)習，放飛我的夢(mèng)想，直到實(shí)現我的理想！
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想的演講稿15
夢(mèng)想是溪流奔騰不息的源頭；夢(mèng)想是雄鷹展翅高飛的翅膀；夢(mèng)想是偉人成功的動(dòng)力；夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向！我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，要想實(shí)現夢(mèng)想，必須自己去努力。 今天，在班會(huì )課上，同學(xué)們精彩的表演使我感到對她們的佩服之情油然而生。讓我感動(dòng)最深的是相聲表演《每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想》，夢(mèng)想伴隨我們成長(cháng)，是我們成長(cháng)的目標，有夢(mèng)想在的地方都有快樂(lè )的笑聲。讓我們慢慢地去實(shí)現我們心中的夢(mèng)想吧！《青春的韻律》這個(gè)舞蹈，讓我感覺(jué)到青春的花朵已經(jīng)粲然開(kāi)放，青春像一條永不停息的河流；青春像一棵正在茁壯成長(cháng)的樹(shù)；青春像一朵含苞欲放的花蕾。 看完表演，聽(tīng)完朗誦，我們還舉起右手，說(shuō)出了我們心中的誓言。正如誓言中的一句話(huà)：“我們不去想未來(lái)是否成功，只要抱定信念，明天會(huì )更好。
最后，我們還唱響了我們的歌曲《最初的夢(mèng)想》，心中有愿望，一定要去闖，實(shí)現最初的夢(mèng)想，就算會(huì )失望，眼淚中會(huì )成長(cháng)，不要有遺憾只要下次更堅強，有夢(mèng)想的青春是激揚的、燦爛的。
讓我們一起努力，去實(shí)現我們的夢(mèng)想，失敗了又何妨，只要有能量，我們永遠站在夢(mèng)想的舞臺上！放飛夢(mèng)想演講稿13
青春，是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追尋的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨，沒(méi)有執著(zhù)追求的青春怎么稱(chēng)為青春?有信念，好樣的!有追求，好樣的!但是大家是否充分預見(jiàn)過(guò)這過(guò)程中的困難挫折呢?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì )煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說(shuō)過(guò)：“苦難才是真正的大學(xué)�！币灿幸晃粋ト苏f(shuō)過(guò)：“苦難是人生的必經(jīng)之路�！彼援斈銚碛辛诵坌膲阎镜臅r(shí)候，同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。
補充：裴多菲說(shuō)過(guò)“生命的多少用時(shí)間來(lái)計算，生命的價(jià)值用奉獻來(lái)計算”，人的價(jià)值在于能給世界留下多少有意義的東西，這是學(xué)習許振超先進(jìn)事跡后的最大感觸。以前常想，我是一個(gè)平凡的人，如何體現自己的價(jià)值?沒(méi)有方向和精神動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習，我認識到一個(gè)人的價(jià)值不在于他的崗位是否重要，而在于能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。
許振超一位普普通通的吊車(chē)司機，如果沒(méi)有他從一名只有初中文化的普通工人成長(cháng)為同行贊譽(yù)的橋吊專(zhuān)家，在一年的時(shí)間內兩次刷新世界集裝箱裝卸紀錄;如果沒(méi)有以他的名字命名的“振超效率”，在全國上下產(chǎn)生強烈反響;如果沒(méi)有他在三尺吊臺，書(shū)寫(xiě)出新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的'“神奇”與精神，也許大家誰(shuí)也不會(huì )認識許振超，因為他真得是太平凡了，平凡的外表、平凡的經(jīng)歷、平凡的崗位，但正是他，憑著(zhù)一份堅韌，憑著(zhù)一份執著(zhù)，積極進(jìn)取用自己的聰明才智，把昨天的理想變成了現實(shí)，將單調的音符，演奏成時(shí)代精神的華美樂(lè )章。由此可見(jiàn)文憑并不代表水平，學(xué)歷絕不是成才的“瓶頸”，許振超以自身的經(jīng)歷昭示人們：技術(shù)工人同樣可以取得成就;同樣可以在平凡的工作崗位上創(chuàng )造非凡的業(yè)績(jì);同樣可以和光環(huán)耀眼的科學(xué)家、教授、工程師們站在同一個(gè)領(lǐng)獎臺上;同樣可以獲得社會(huì )的尊崇! 許振超走過(guò)的路，也是我們應該追求的路。平凡并不等于平庸，起點(diǎn)并不決定未來(lái)，積極進(jìn)取最重要，勤奮刻苦最可貴。許振超的事跡充分說(shuō)明了在新的歷史時(shí)期，要想成為一名高技能人才，就是要具備不斷學(xué)習新技術(shù)、新知識，勇于創(chuàng )新、突破自我，一心向學(xué)的精神�？茖W(xué)家巴斯德說(shuō)：“機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，一心向學(xué)的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時(shí)有一心向學(xué)的精神。
隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的加劇，高技能人才的短缺已經(jīng)成為制約企業(yè)競爭力的“瓶頸”，高級技工稀缺，高級技工的收入甚至超過(guò)了碩士生，相信不久的將來(lái)職業(yè)教育將為大家坦然接受，勇做知識型工人將成為潮流�！叭倭�，行行有事業(yè)”，也許我們當不了科學(xué)家，但可以練就一身“絕活”，做個(gè)能工巧匠，同樣無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于人生。
21世紀是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，也是人才激烈競爭的時(shí)代，我們深感壓力，倍感光榮�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，自古以來(lái)，偉人的成功事跡，又何嘗不是出自他們那份“只有功夫深，鐵棒也能磨成針”的信念和執著(zhù)。我們深知“根深才能葉茂”的哲理，我們深知自己的知識仍有許多的不足，于是我們確立了揚帆出征的目標。昨天已成為過(guò)去，今天在自己手中掌握。我們充滿(mǎn)活力，我們滿(mǎn)腔熱血，我們一定要胸懷祖國，放眼未來(lái);我們一定要以樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難，勇于面對挑戰，勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )造，以如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿(mǎn)足、攀登不止地追求，認真學(xué)習科學(xué)文化知識，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，做一個(gè)敢做敢為、開(kāi)拓創(chuàng )新的能干人，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼備的復合型高技能人才。
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