大二班級的學(xué)習總結范文
充實(shí)的學(xué)習生活又將結束了，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧，為此就要認真思考學(xué)習總結如何寫(xiě)了。但是學(xué)習總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的大二班級的學(xué)習總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大二班級的學(xué)習總結1
閉上眼睛，似乎還能想起剛開(kāi)學(xué)的那一天，自己獨自一人背著(zhù)書(shū)包進(jìn)入這個(gè)班級，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來(lái)，我有幸成為一班之長(cháng)，我能清晰的感到自己身上的責任。打個(gè)不太恰當的比喻，如果把全班同學(xué)比做一盤(pán)珠子，那班委就是把這些珠子穿起來(lái)的線(xiàn)，而我，或許就是那根系在線(xiàn)上的針。
早在進(jìn)入大學(xué)之前就聽(tīng)一些朋友講過(guò)，大學(xué)班級很少有團結的，大多數都是一盤(pán)散沙。做為班長(cháng)，我在競選時(shí)就說(shuō)，我要把它做為我人生的第一份事業(yè)來(lái)做。我是這么說(shuō)的，也是這么做的，本學(xué)期的所有工作都是圍繞這個(gè)主題來(lái)開(kāi)展的。我不敢說(shuō)我成功了，至少不那么的令大家失望。
團結，無(wú)論何時(shí)它都應該并且長(cháng)期成為一個(gè)班的基礎，它也是一個(gè)班的靈魂。一個(gè)團結的班級有利于同學(xué)的身心健康的成長(cháng)，也有利于大家更好的學(xué)習。大家處于一個(gè)團結的集體中才能更加全身心地投入到學(xué)習和生活中去。為了做到團結這兩個(gè)字，我們班委這一年來(lái)一直從兩個(gè)方面來(lái)做。一，積極的組織集體活動(dòng)。二，有效的開(kāi)展小型的活動(dòng)。
積極的開(kāi)展集體活動(dòng)。從開(kāi)學(xué)至今，有班委組織的集體活動(dòng)一直貫穿了整個(gè)大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。前者得到了大家的好評，后者得到了學(xué)校的榮譽(yù)。我想這也是對我們整個(gè)集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出游玩，我們始終把安全問(wèn)題放在首位。每次活動(dòng)前班委都進(jìn)行周密的計劃和事前考察。以確保在活動(dòng)中萬(wàn)無(wú)一失。參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。我們本著(zhù)重在參與，娛樂(lè )第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活�？傊�，組織這一系列的活動(dòng)就是為了增進(jìn)大家彼此間的了解，促進(jìn)大家相互之間的交流，從而促進(jìn)我們班向著(zhù)團結友愛(ài)的班級目標發(fā)展。
有效的開(kāi)展小型聚會(huì )。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學(xué)來(lái)自不同的地區，有著(zhù)不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動(dòng)中盡可能的調動(dòng)所有人的積極性。比如，有些同學(xué)在某些方面沒(méi)有特長(cháng)，有些同學(xué)對某些活動(dòng)沒(méi)有興趣。這就不能通過(guò)組織大家活動(dòng)來(lái)達到團結這個(gè)班級目標。所以，我們班委就時(shí)常的組織小型的聚會(huì )，基本上都是以聚餐的形式出現，有在學(xué)校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動(dòng)整體。實(shí)踐證明，這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情，增強了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開(kāi)展。同時(shí)，我們班委主動(dòng)與同學(xué)們交流，主動(dòng)的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學(xué)們心中的影響力。
肯定成績(jì)的同時(shí)，班中也確實(shí)存在不少問(wèn)題。
班級學(xué)習氛圍下降。大一上學(xué)期班中的學(xué)習氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過(guò)來(lái)，還能夠充分的利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習。上學(xué)期期末考試，全班還取得了不錯的成績(jì)。到了下學(xué)期，學(xué)習氣氛明顯下降。經(jīng)了解，部分學(xué)生懷有考試求過(guò)不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對學(xué)習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時(shí)間用在了娛樂(lè )上。這種苗頭應當及時(shí)的制止，否則，不僅影響同學(xué)們自己的未來(lái)，也不利于班級工作的開(kāi)展。
紀律。學(xué)習氛圍的下降明顯的一個(gè)特征就是缺課的人數明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學(xué)抱著(zhù)僥幸的心理缺課。雖說(shuō)也曾與這些同學(xué)談過(guò)此事，但效果并不明顯。在其它紀律方面，也曾經(jīng)出現過(guò)違紀事件，但好在大家都能及時(shí)改正。
加強交流。雖說(shuō)班委在加強同學(xué)互相交流上做出不少努力，但依舊有部分同學(xué)未能較好的融入集體中來(lái)�；蛟S是個(gè)人性格的原因，或許還有其它的因素。男生之間，大家都能較好的相處，還比較融洽。但也有些問(wèn)題存在，由于報到前后的原因，以至于我們班有部分同學(xué)未能和大多數同學(xué)住在一起，導致這部分同學(xué)不能很好的與大多數同學(xué)很好的溝通，不能很好的融入這個(gè)集體。女生住的相對比較集中，也有類(lèi)似的情況。下學(xué)期，女生這種情況有所好轉。部分同學(xué)起了相當重要的作用。
同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性下降。不知是本學(xué)期組織的活動(dòng)太多，還是活動(dòng)的質(zhì)量下降，同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性不斷的下降，或許這是一個(gè)自然規律。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見(jiàn)高漲。
做了一年班長(cháng)，收獲挺多。不僅是從每位同學(xué)身上學(xué)到一些優(yōu)點(diǎn)，更重要的是交了許多的朋友，多了幾個(gè)好哥們。有句話(huà)說(shuō)，上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，必定為你打開(kāi)一扇窗。高考失利，然而來(lái)到華豫，成為信管2班的一份子，我想我依舊是被上帝所眷顧的，很榮幸。衷心的祝愿信管2班的明天更加美好。因為，我們是一家人。
大二班級的學(xué)習總結2
轉眼間大學(xué)生活竟已過(guò)了一年多了，有幸在大一的時(shí)候擔任班級學(xué)習委員的職務(wù)，并且是班級團支部和班委會(huì )的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的。學(xué)習工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒(méi)有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個(gè)接觸認識同學(xué)的機會(huì )而高興。
在這一年的時(shí)間里，我一直擔任著(zhù)班上的學(xué)習委員這一職務(wù)。在剛上大學(xué)時(shí)班主任黃老師讓我當學(xué)習委員，讓我備受感激。并且同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。
學(xué)習委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當初當上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。
然而之后我才發(fā)現�，F實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒(méi)有好好去的做，還是沒(méi)有用的。后來(lái)我深深的反省了自己，有的地方確實(shí)不是做得很好：在課堂上，沒(méi)有好好去的.維持紀律，因為我想，都是大學(xué)生了，應該不用我們多管了吧，再多管的話(huà)，就會(huì )覺(jué)得我很煩了，就沒(méi)有多管，所以課堂紀律一直就不能算很好，因為一個(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導布置下來(lái)的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺(jué)得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習委員嗎？另外，在普通話(huà)、英語(yǔ)四、六級和計算機二級考試的報名中，一些同學(xué)仍在規定的日期范圍之外報名，有時(shí)候我會(huì )很生氣，弄得某些同學(xué)也不高興，這是我的不對，不論怎么樣我都應該以很好的態(tài)度去對待每一位同學(xué)的。不過(guò)還有些工作是我做得比較滿(mǎn)意的。
一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習任務(wù)。
二、上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差，但還是能夠認真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，做好班級的表率，并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)小話(huà)的同學(xué)認真聽(tīng)課。
三、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。
四、針對班上那些不愛(ài)學(xué)習愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)玩游戲或不遵守紀律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀律會(huì )帶來(lái)的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。
五、當補考名單及時(shí)間安排出來(lái)時(shí)，我都仔細地記錄下來(lái)，通知每個(gè)補考的同學(xué)，并且幫助一些同學(xué)找些相關(guān)資料復習。
六、主動(dòng)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達給任課老師。經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì )到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣。
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì )更加美好的。我們班的學(xué)習成績(jì)和學(xué)風(fēng)都會(huì )有進(jìn)一步的提高。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會(huì )找到好的工作或考上研究生。也會(huì )把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶！
大二班級的學(xué)習總結3
蔡寶寶幼兒園大班的學(xué)習生活終于落下了帷幕。因班級小朋友年齡的差異，大多數的小朋友們即將進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習生活，為數不多的小朋友還要留園繼續學(xué)前班的學(xué)習生活。
總結一年來(lái)的學(xué)習生活，蔡寶寶又進(jìn)步了不少，成績(jì)是顯著(zhù)的，不足之處也有很多，在臨學(xué)期結束前一個(gè)多月好的方面的表現開(kāi)始突顯：
之前睡到八點(diǎn)半還不肯起床是一慣的臭毛病，誰(shuí)叫她她跟誰(shuí)急，很不耐煩地踢腳甩胳膊“走開(kāi)！別打擾我睡覺(jué)！”快九點(diǎn)了才在一遍遍連哄帶騙下艱難地被拖起來(lái)，為此應寶寶要求買(mǎi)了個(gè)愛(ài)不釋手的凱蒂貓小鬧鐘，定時(shí)呼喚“早上好！懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！”愿望被滿(mǎn)足擁有了這個(gè)鬧鐘后，解決早起的問(wèn)題僅僅維持了兩天半的功夫，熱情過(guò)后依然照舊，這種平常沒(méi)事時(shí)聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得挺好玩兒的聲音，一到關(guān)鍵時(shí)刻會(huì )變得讓人特別的厭惡，可以理解，大人們都是這樣的心態(tài)，更何況小朋友呢？磨磨嘰嘰在家把早餐吃了，才風(fēng)風(fēng)火火地往教室趕，有一次匆忙中竟然連書(shū)包都忘記拿，小朋友們這時(shí)都已經(jīng)開(kāi)始上課了，怕被批評象條小黃花魚(yú)似地溜邊一下鉆進(jìn)自己的位置。幾乎每天早晨九點(diǎn)多都會(huì )接到生活老師打來(lái)的詢(xún)問(wèn)電話(huà)“寶寶怎么還沒(méi)到？今天還來(lái)不來(lái)？”因為總遲到，估計老師在忍不可忍之下發(fā)出警告，寶寶日復一日地答應著(zhù)“明天一定早起”，還說(shuō)第二天一定要七點(diǎn)就叫醒她，能做得到嗎？八點(diǎn)能起已經(jīng)謝天謝地啦！我們只能將家中的所有鐘都撥慢一個(gè)小時(shí)，好讓她八點(diǎn)睜眼看到的是七點(diǎn)的時(shí)間，這個(gè)計劃是媽媽跟外婆商量的結果，在實(shí)施的前一晚的討論中不當心被寶寶聽(tīng)見(jiàn)了，她還跟你發(fā)老急“可天并不是那個(gè)時(shí)候��！”
近期情況有了起色，每天晚上會(huì )讓她十點(diǎn)之前必須上床，基本能做到早起，并且還答應了在幼兒園里吃早餐，還能趕上園里的早鍛煉，并且學(xué)會(huì )了旗操呢，受到了老師的表?yè)P。
之前蔡寶寶是基本上不寫(xiě)作業(yè)的，不交作業(yè)的紀錄已給老師留下了“深刻印象”，我們大人也不太多管她這方面，想著(zhù)還小，其他小朋友那是下半年要上小學(xué)的，當然不同啦。說(shuō)實(shí)在作業(yè)也太多了，雖說(shuō)不是天天有，但一周的時(shí)間里分別有數學(xué)、智力活動(dòng)卡、書(shū)寫(xiě)拼音、書(shū)寫(xiě)漢字，有時(shí)還要抄寫(xiě)英文字母，再加上幼兒園里興趣班的作業(yè)，一周時(shí)間有幾天？何況吃完晚飯都幾點(diǎn)了？再加上課余時(shí)間還要學(xué)舞蹈、彈鋼琴，所以她高興了要寫(xiě)就寫(xiě)，不寫(xiě)我們也沒(méi)管，只是經(jīng)�？陬^上敲打一下而已。
近來(lái)寶寶開(kāi)始完成作業(yè)的積極性特別高漲，有時(shí)一口氣把幾本作業(yè)一氣兒寫(xiě)完，不讓她寫(xiě)還不行，吵著(zhù)鬧著(zhù)非要寫(xiě)。為了數學(xué)作業(yè)的事，剛開(kāi)始十以?xún)鹊募訙p法寶寶扳著(zhù)手指頭還能數得清，可二十以?xún)鹊募訙p法手不夠用了就開(kāi)始犯暈，有時(shí)清醒就能算對，多數是算不出的，老師教的幾種方法全不會(huì )用，真不知上課都干嘛去了婆輔助導起來(lái)經(jīng)�；鸩淮蛞惶巵�(lái)，這時(shí)寶寶態(tài)度特別誠懇“外婆，我承認我上課是沒(méi)好好聽(tīng)講”。不過(guò)人家動(dòng)腦自己發(fā)明了個(gè)方法：“蔡氏算法”——開(kāi)始階段，她會(huì )看墻上的掛鐘上面的數字加加減減算對了，慢慢位數高了，掛鐘上的數字不夠用了，她索性搬出臺歷，加多少減多少，更省事數到哪里直接就有得數。不佩服她還不知，搞不清她那小腦瓜里成天都琢磨些什么？慢慢過(guò)渡，現在做題基本能脫開(kāi)臺歷了，外婆說(shuō)慢慢大了就開(kāi)竅了。提起興趣班學(xué)珠心算的作業(yè)輔導，外婆更是火冒三丈啊，那叫一個(gè)恨啊，就是不專(zhuān)心，在我們的眼皮下輔導都是左耳進(jìn)右耳出，手里還不停地玩著(zhù)東西，還能指望在幼兒園的表現？上課時(shí)小朋友講話(huà)的講話(huà)，打鬧的打鬧，老師充耳不聞，所以課后的練習會(huì )嗎？會(huì )才怪！不過(guò)值得外婆欣慰的是通過(guò)課堂的學(xué)習蔡寶就“頂珠代表五”這一點(diǎn)還知道，與平時(shí)其他家長(cháng)們的交流中獲悉，好幾個(gè)小朋友連頂珠代表幾還不知道呢。徹底被這群孩子們氣暈！
雖說(shuō)存在種種的令人不滿(mǎn)意的地方，但是看到寶寶不斷地進(jìn)步還是件高興的事情，正象一棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗，不斷吸收各種營(yíng)養，一天一個(gè)樣，長(cháng)得很快！很健康！