堅定夢(mèng)想信念主題學(xué)生講話(huà)稿5篇
在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編為大家整理的堅定夢(mèng)想信念主題學(xué)生講話(huà)稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅定夢(mèng)想信念主題學(xué)生講話(huà)稿5篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當醫生，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì )說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他是我們人類(lèi)靈魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開(kāi)啟智慧的'敲門(mén)磚；老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂(lè )章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者，背對著(zhù)教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自己所學(xué)的知識，給這些祖國未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習知識才行。從現在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣可以粘貼頑強；就算今天把我們放逐流浪，我們還有力量可以尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標出擊！
堅定夢(mèng)想信念主題學(xué)生講話(huà)稿5篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！青春不是夢(mèng)，但青春不能沒(méi)有夢(mèng)。
青春多么可笑��！是��！現在的我們已經(jīng)不再是幼稚，天真的孩子了，而是朝氣蓬勃的飛翔在蔚藍色天空下的矯健的雄鷹，想像著(zhù)一天像雄鷹一樣在空中自由翱翔，這，就是我們青春的夢(mèng)想。
青春是一幅五彩的畫(huà)，夢(mèng)想便是這畫(huà)中美麗的色彩。我們都在獲取自己的夢(mèng)想，我們用昂揚的聲調唱出“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，可正因為今天的夢(mèng)，才會(huì )使將來(lái)的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。于是我們愛(ài)做，但那不是白日夢(mèng)，我們自信地說(shuō)：“我就是我，明天的我定能成功�！币虼�，我們夢(mèng)想著(zhù)自己成為第二個(gè)比爾·蓋茨。第二個(gè)喬治·華盛頓；我們夢(mèng)想著(zhù)自己成為體育明星姚明、劉翔、喬丹；我們夢(mèng)想著(zhù)自己成為慈善家、藝術(shù)家，音樂(lè )家……青春，就是可以這樣張揚著(zhù)自己的個(gè)性。因為我們擁有最偉大的資本——年輕，“因為年輕，所以自信！”自信是我們通向成功的橋梁。
年輕的.我們努力獲取著(zhù)自己的夢(mèng)，可以告訴父母我們臥室墻上那些海報不再是我們所崇拜的，而只是欣賞而已�？梢栽卩従蛹乙篃舳枷鐣r(shí)，挑燈夜戰，在父母的督促中看完所有習題，盡管有時(shí)累得爬在桌子上呼呼大睡。盡管第二天自己那布滿(mǎn)血絲的的雙眼活像可愛(ài)的大熊貓，卻依舊高舉著(zhù)耀眼的分數單，唱著(zhù)凱旋的歌“沒(méi)有什么不可以……”
有了夢(mèng)的青春才更加絢麗，獲取了夢(mèng)的青春才更加完美。朋友，你獲取到夢(mèng)了嗎？
堅定夢(mèng)想信念主題學(xué)生講話(huà)稿5篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想就是當一名歌手！
知道嗎？這個(gè)夢(mèng)想我很早就有了。每當我看到他們穿著(zhù)花花綠綠的衣服，化著(zhù)好看的妝容時(shí)，我的眼神就充滿(mǎn)了好奇了，有那么好看的人嗎？怎么和我們不一樣，還能歌善舞的，尤其是那熱烈的掌聲，更是讓我心動(dòng)不已。媽媽告訴我，這些人是歌手。所以小小的心里就埋下一顆小種子，我也想成為那樣的人。
小時(shí)候我就愛(ài)在人前人后扭動(dòng)著(zhù)自己小小身體，把大人大的笑聲當作我的鼓勵，當我上小學(xué)的那一刻我就踏上了追夢(mèng)的路途。記得在一年級的時(shí)候，我站在學(xué)校千人舞臺上為大家帶來(lái)一首《童心是小鳥(niǎo)》，當時(shí)我也有一些小緊張，因為第一次登上這樣大的舞臺，第一次面對這么多的人�？墒且幌氲轿业膲�(mèng)想，就暗暗告訴自己，別害怕，我以后還要給更多地人唱歌，這只是個(gè)開(kāi)始，一定要好好唱！沒(méi)想到，初次登上舞臺的我還捧回了二等獎，心里別提多高興了！
為了更好的唱歌，我報名參加了學(xué)校里的合唱隊，當別的小朋友在里面濫竽充數時(shí)，每天為單調的樂(lè )理知識而埋怨時(shí)，為每天枯燥的發(fā)聲而無(wú)聊時(shí)，我卻認為這是一個(gè)絕好的學(xué)習機會(huì )。所以學(xué)的特別認真。我的努力被老師看在眼里，還被選為領(lǐng)唱！更是讓我興奮不已，當然我也唱的更起勁了，走路時(shí)唱，吃飯時(shí)唱，甚至作業(yè)時(shí)也唱。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)當歌星的人都這樣不認真嗎？我理直氣壯的說(shuō)，當歌星的人不放過(guò)任何學(xué)習的機會(huì )！還讓媽媽給我報了古箏班，以提高自己的藝術(shù)修養。
現在終于懂得夢(mèng)想就是一種精神。指引著(zhù)我們做出不懈努力，我的夢(mèng)想是歌手，我不僅僅是個(gè)歌者，應該是一種正能量的傳頌者。光有夢(mèng)想還不夠，更應該為了這個(gè)理想做出自己的努力。才能實(shí)現夢(mèng)想，成為時(shí)代的歌手！
謝謝大家！
堅定夢(mèng)想信念主題學(xué)生講話(huà)稿5篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，是人類(lèi)生命激情的贊歌，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是生命最寶貴的時(shí)期；在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花樣的年華，充沛的精力和靈活的大腦，我們應該珍惜青春，敞開(kāi)心扉，感受多彩的生活，編織斑斕的夢(mèng)想，實(shí)現精神成長(cháng)。
我們從少年時(shí)代走來(lái)，經(jīng)過(guò)青春期，即將走向成熟。
青春孕育著(zhù)所有的希望，青春對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是有所作為的時(shí)期，來(lái)吧，讓我們一起向青春舉杯。
青春，如同六月的季節，那火熱的青春和充滿(mǎn)激情的生命是青春的象征；青春，如同五顏六色的筆，那風(fēng)風(fēng)火火的時(shí)光和年輕的活力是青春的象征；青春，如同洶涌澎湃的大海，那種對理想的渴望和對未來(lái)的憧憬是青春的象征。
今天，我們已不再屬于兒童，屬于單純，屬于幻想，我們需在人生的喧鬧季節，步入有聲有色的青春年華，少年風(fēng)華正茂的時(shí)期，逐漸變得理性，讓汪洋的思想掀起一次次激情的海嘯，為我們的人生畫(huà)上濃厚的一筆。
明天，我們將成為建設社會(huì )的國之棟梁，在充滿(mǎn)青春活力，具有發(fā)展趨勢的時(shí)期，我們更需領(lǐng)悟“少壯不努力，老大徒傷悲”的警訓，才能在這個(gè)時(shí)期，為以后的人生打下牢固的基礎。
男孩子定會(huì )變得像橡樹(shù)一樣堅強，挺拔有力，顯示自己的陽(yáng)剛之美；女孩子也會(huì )成為一株木棉，作為樹(shù)的形象，和橡樹(shù)站在一起，顯示自己的美麗、勇敢堅韌和陰柔之美。
在上網(wǎng)看看我們的郭敬明，矮小的他，如今卻站在作家的巔峰，站在商業(yè)經(jīng)濟的巔峰。我知道對于他來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界是殘酷而不公平的，如今的他仍然有我們常人所不知的努力，奮斗和拼搏。他會(huì )孤獨的熬夜，也會(huì )把自己累倒，也許我們只看到清晨提著(zhù)LV，司機拉開(kāi)車(chē)門(mén)，他坐進(jìn)去，卻沒(méi)有看到巨大的墨鏡下，是深藏的黑眼圈。
是的，他可以做到的，我們同樣也可以，我們正值青春年少，我們朝氣蓬勃，我們斗志昂揚。
讓我們一起為青春喝彩，為青春歌頌。
堅定夢(mèng)想信念主題學(xué)生講話(huà)稿5篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有特別準確的判斷力，但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠，但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
以前，每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻的人，成為這個(gè)國家的棟梁。每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì )為他們感到悲哀；每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗。也希望人人能向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
夢(mèng)想真的這么遙遠嗎？其實(shí)，它也許就在前方不遠處，正想你招手，翹首盼望你的到來(lái)�；蛘�，它在十字路口的轉角處，準備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳，給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境，也許是一時(shí)的高興。生命永遠因為夢(mèng)想而閃光，而耀眼。
謝謝大家！
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