國旗下講話(huà)稿：有關(guān)學(xué)習教育-國旗下講話(huà)稿
在日新月異的現代社會(huì )中，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的國旗下講話(huà)稿：有關(guān)學(xué)習教育-國旗下講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
國旗下講話(huà)稿：有關(guān)學(xué)習教育-國旗下講話(huà)稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自初二11班的徐心怡。今天我想給大家說(shuō)一說(shuō)“學(xué)習的效率和方法” 。
升入初中，相信大家也都有體會(huì )到：在學(xué)習上，不再和小學(xué)一樣，輕輕松松就可以考到一個(gè)滿(mǎn)意的分數了。初中的課程，不管是在數量上還是難度上都提高了。面對這個(gè)新的對手，該如何把它征服呢?我想，良好的學(xué)習方法和有效的學(xué)習效率就是關(guān)鍵點(diǎn)。
不知道大家有沒(méi)有這樣一種體驗：坐在書(shū)桌前埋頭苦做，等抬起頭來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現時(shí)間已經(jīng)很晚了，可作業(yè)竟然還是沒(méi)有完成。時(shí)間都去哪兒了?也許你會(huì )很好奇。其實(shí)，它的根源深埋在平時(shí)的課堂聽(tīng)課中。如果你在課堂上開(kāi)了小差，那你就是個(gè)失敗的獵人，因為你把你的“獵物”，也就是老師講的知識點(diǎn)給放跑了，作業(yè)能寫(xiě)得快才怪呢!在學(xué)習的森林中，總會(huì )冒出一些攔路虎來(lái)阻擋我們前進(jìn)的腳步，其中一個(gè)就是手機，我也曾深受其害。如果手機就放在邊上，我們的手就像被吸引了一樣忍不住伸向手機，眼神也一直往那兒瞟，哪還有心思來(lái)學(xué)習呢?所以，有時(shí)候就要狠下決心，堅決遠離手機，尤其是在做作業(yè)的時(shí)候，一定要把手機放在看不見(jiàn)的地方。要是我們能做到認真聽(tīng)課，拒絕誘惑，“時(shí)間都去哪兒了”這個(gè)疑惑也就會(huì )迎刃而解了。
在學(xué)習這條漫漫長(cháng)路上，我們還有一個(gè)很好的幫手：學(xué)習方法。學(xué)習方法就像是我們的護法，我們不斷訓練、鞏固、加強它，它就能為我們一路保駕護航。而這個(gè)護法也是很任性的，如果你找錯了護法，它也不會(huì )心甘情愿為你服務(wù)的，鬧變扭就是常有的事，還談得上什么“保駕護航”呢?在這里，我就向大家推薦幾種受到一致好評的護法。
首先就是“復習預習”。相信老師們也已經(jīng)不厭其煩地重復過(guò)很多遍了，可見(jiàn)它的重要性。德國的心理學(xué)家艾賓浩斯曾做過(guò)實(shí)驗，他發(fā)現剛記完筆記后，記憶量是100%，20分鐘后下降到了58.2%，一小時(shí)后為44.2%，一天后為33.7%，而六天后只有可憐的25.4%。因此我們只有不斷地鞏固原有的記憶，原有的'知識，才能使它不被我們拋到腦后。每天做作業(yè)前，打開(kāi)今天的筆記，認真復習一遍，再合上筆記開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這樣可以大大提高我們的學(xué)習效率。不只是復習，預習也是十分重要的，把明天要學(xué)的內容初步了解一下，看看哪些知識是自己不太明白的，明天課上重點(diǎn)聽(tīng)，爭取做到?jīng)]有遺漏知識點(diǎn)。
其次，我們還要學(xué)會(huì )“記筆記”�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”，這話(huà)是不錯的。我們沒(méi)有天才一樣過(guò)目不忘的本領(lǐng)，只能拿起手中的筆來(lái)彌補。把老師講的要點(diǎn)、補充的知識一一記下來(lái)。當然，記筆記固然重要，但不能只光顧著(zhù)動(dòng)筆，而忘了動(dòng)腦，這可是揀了芝麻丟了西瓜，得不償失的。如何做到既聽(tīng)懂了老師上課講的內容，又記全了筆記，是需要我們自己在聽(tīng)課過(guò)程中潛移默化的把控好的。
當然，很多知識僅靠上課聽(tīng)講是不完全夠的，俗話(huà)說(shuō)得好，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，課后的鞏固非常重要。最終靠的還是我們自己，在這里希望大家能從這里面或多或少收獲到一點(diǎn)東西，也預祝大家在一個(gè)月后的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)!我的講話(huà)完了，謝謝大家。
國旗下講話(huà)稿：有關(guān)學(xué)習教育-國旗下講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我今天國旗下講話(huà)的主題是：學(xué)會(huì )自主學(xué)習。
新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了，你對自己的學(xué)習狀況是否滿(mǎn)意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學(xué)習呢?你又是否想好好學(xué)習而苦無(wú)方法呢?
哈佛大學(xué)有句名言“誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力�！币粋�(gè)好的學(xué)生，一個(gè)會(huì )學(xué)習的學(xué)生，首先是一個(gè)自主的學(xué)生，一個(gè)能夠自我管理的學(xué)生。
那么什么是自主學(xué)習呢?簡(jiǎn)單地講就是自己主動(dòng)去學(xué)習。有些同學(xué)自己毫無(wú)學(xué)習意識，老師不要求自己就不做，甚至老師要求的也不能按時(shí)按量的完成。這樣的同學(xué)就不是一個(gè)自主的學(xué)生。同學(xué)們可以問(wèn)問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：第一，我有學(xué)習的目標了嗎?第二，我有計劃了嗎?第三，我會(huì )管理自己的學(xué)習時(shí)間嗎?第四，我有自我檢測的方法嗎?
要知道，自主學(xué)習的第一步就是目標的確立。目標應該是合理的和準確的。目標的確立為你下一步的學(xué)習提供方向和動(dòng)力。
自主學(xué)習的第二步是就是計劃的嚴格執行。目標的實(shí)現需要計劃的支撐。計劃要具體到每一個(gè)星期，每一天，學(xué)習的每一環(huán)節如預習和復習�！皽毓识隆�，良好的預習和及時(shí)的復習是學(xué)習的重要環(huán)節，是成功的關(guān)鍵。
自主學(xué)習的第三步是時(shí)間的合理利用。計劃的執行需要有時(shí)間的保證。首先，管好你的休息時(shí)間。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規定的作息時(shí)間，該休息時(shí)就休息(尤其午休)，勞逸結合，身體強健，才能使提高學(xué)習效率成為可能。第二,用好你的課堂學(xué)習時(shí)間。課后要回想總結一下自己本節所學(xué)內容，對一時(shí)沒(méi)領(lǐng)會(huì )的趕快追問(wèn)老師，或者和同學(xué)討論。第三，合理運用零散時(shí)間。每天的零散時(shí)間加起來(lái)也是非�？捎^(guān)的。第四，利用早晚自習做好每日反思，做好各學(xué)科知識的階段整合歸納。第五，充分運用好周末的自主學(xué)習時(shí)間，搞好預習和總結反思的工作。
良好的方法是通向成功的捷徑。自主學(xué)習的第四步就是要有檢測自主學(xué)習的方法。自主學(xué)習的效果如何?要通過(guò)檢測來(lái)確定。即將來(lái)臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測。
最后，送給大家一句話(huà)：我自主，我精彩，我努力，我成功!預祝大家期中考試取得優(yōu)異成績(jì)!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家
國旗下講話(huà)稿：有關(guān)學(xué)習教育-國旗下講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是《努力學(xué)習，享受學(xué)習》。
一個(gè)學(xué)期即將迎來(lái)尾聲，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習成績(jì)不理想而苦惱，相信許多同學(xué)已經(jīng)有了一種緊迫感。
開(kāi)學(xué)至今，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序，同學(xué)的學(xué)習風(fēng)氣漸濃。但是仍然存在著(zhù)一些問(wèn)題需要解決。課堂上，雖然絕大多數同學(xué)都在認真學(xué)習，但仍有一部分同學(xué)走神、開(kāi)小差，學(xué)習效果并不好。還有部分同學(xué)坐在教室里感覺(jué)備受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習負擔重，厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生……求學(xué)的過(guò)程漫長(cháng)而又艱辛，學(xué)習的確很辛苦�？缮罹褪沁@樣苦樂(lè )相拌的，我們在學(xué)習上尚不能吃一點(diǎn)苦，沒(méi)有一種刻苦拼搏的精神，今后將怎么面對未來(lái)人生的困難和挫折呢?其實(shí)，學(xué)習就像是一杯濃濃的咖啡，如果你仔細品味它所蘊藏的內涵，是苦是甜，便由你的味蕾決定。
快樂(lè )加學(xué)習，這也許是個(gè)不太可能的式子，因為大多數科目的學(xué)習帶給同學(xué)的幾乎都是枯燥乏味的練習、卷子、作業(yè)、考試。但往深處想想，沒(méi)有汗水的付出，成功哪是那么容易得到的?成功似乎長(cháng)著(zhù)雙腿，會(huì )跑，可是卻不會(huì )往你的懷里跑，你只有拼足力量，堅持不懈地追逐它，直到它屈服于你的強大之下，才是真正的獲得了成功。
為什么我們一上學(xué)，父母就會(huì )叮囑我們說(shuō)：“好好學(xué)習!端正態(tài)度!”這指的就是學(xué)習態(tài)度。態(tài)度決定一切，細節決定成敗。做一件事，態(tài)度的端正與否是得到收獲的關(guān)鍵。所以我們不妨來(lái)一次面壁思過(guò)，反思一下自己有無(wú)懈怠之時(shí)，投機取巧、偷工減料之處。及時(shí)矯正自己的學(xué)習態(tài)度是認真學(xué)習、用心學(xué)習的必要保證。
態(tài)度在學(xué)習的過(guò)程中占著(zhù)不可估量的地位，不過(guò)，學(xué)習方法卻是更為重要的一部分。接下來(lái)，請我們班的學(xué)習委員周雅婷來(lái)談?wù)剬W(xué)習態(tài)度與方法的重要性。
有付出就會(huì )有收獲，不付出就一定沒(méi)有收獲!
最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習上不斷取得進(jìn)步，在思想上、心理上形成良好的素質(zhì)，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習的快樂(lè )，而且能享受快樂(lè )的學(xué)習!
謝謝大家!
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