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初一期末考試動(dòng)員講話(huà)稿(精選12篇)
現如今,很多情況下我們需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎?下面是小編幫大家整理的初一期末考試動(dòng)員講話(huà)稿,希望能夠幫助到大家。
初一期末考試動(dòng)員講話(huà)稿 1
同學(xué)們:
一、樹(shù)立必勝信心
面對期末考試,不必猶豫,不必后悔,更不必恐慌!耙环指,一分收獲!边@正是一次展示我們智慧和能力的平臺。全體同學(xué)應該相信自己的實(shí)力,相信自己的潛力!
在過(guò)去的幾個(gè)月里,學(xué)科在變化,新知識難度在增大,但通過(guò)全體同學(xué)和老師的共同努力,全體同學(xué)知難而進(jìn),迎難而上,攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),同學(xué)們勤學(xué)苦練,知識體系日趨完備,解決問(wèn)題的能力明顯提升,學(xué)習上取得了顯著(zhù)進(jìn)步,因此我們理當充滿(mǎn)信心!
二、講究復習方法
雖然我們已經(jīng)學(xué)到了很多知識,取得了很大進(jìn)步,但是復習方法也很重要。
正確合理的復習,將有效提高我們復習的質(zhì)量和效率。不要小看短短兩周的復習。如果方法正確,安排合理,就可以做到事半功倍。否則,就會(huì )事倍功半,效果不明顯。所以,我要求大家做到
一是全面復習不遺漏。
每個(gè)學(xué)科都有自身的.知識體系。都有基本概念基本定律,有例題,有公式。復習時(shí)一定要做到凡是教材上的知識,都是我們復習的內容。每個(gè)同學(xué)可以根據自身實(shí)際情況,查漏補缺,彌補知識上的斷層,制訂復習計劃,合理分配時(shí)間,確保知識點(diǎn)沒(méi)有任何漏洞。
二是重點(diǎn)復習有突破。
各科都有重點(diǎn)。平時(shí)老師講課時(shí)均予以強調,同學(xué)們要做到心中有數。重點(diǎn)知識在學(xué)科知識體系中所占位置重要,考試頻率高,應該多花時(shí)間和精力。從小處入手,抓好基本概念,弄清知識的相互聯(lián)系,精練相關(guān)習題予以強化。
三是犯過(guò)錯誤不重犯。
平時(shí)練習和考試中,我們常?梢园l(fā)現知識上的漏洞。我們在老師的指導下及時(shí)的糾正了。這些錯題很重要。成功的學(xué)生在介紹經(jīng)驗時(shí),往往提到錯題復習的重要性。有心的同學(xué)平時(shí)就建立有錯題集,F在我們在復習階段,就應該把錯題系統地整理,認真地練習,切實(shí)保證錯題不重犯。
三、抓緊時(shí)間不放松
有信心,有方法,更需要落實(shí)。這就需要我們珍惜時(shí)間。
的確,在智力相當的情況下,誰(shuí)投入時(shí)間多,誰(shuí)的成就大,誰(shuí)成功的可能性就大。
現在距離期末考試僅有兩周,各科的任務(wù)都很艱巨,這就需要我們抓緊時(shí)間,分秒必爭。全體同學(xué)一定要抓緊早讀、晚修和上課的時(shí)間做好復習工作。
同學(xué)們,讓我們充滿(mǎn)信心,抓緊時(shí)間,合理安排復習規劃,沖刺期末考試,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向家長(cháng)、老師和學(xué)校報喜!
初一期末考試動(dòng)員講話(huà)稿 2
同學(xué)們:
又到了收獲的季節,相信我們又多了一份緊張、期待。
我們的緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ);也來(lái)源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì )更敏捷,我們的表現會(huì )更出色。我們期待,是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻,憑著(zhù)這種積極的心態(tài),我們能夠做到更加認真,我們能充分利用考試過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準備。
同學(xué)們,期末考試的進(jìn)步離我們越來(lái)越近了,借此機會(huì )我向大家提出以下三點(diǎn)建議:第一:目標決定結果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標的。我要說(shuō)的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出,無(wú)悔于我們的青春!我想,作為各年級的學(xué)子,我們的目標就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jì),打下堅實(shí)基礎!第二:態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力!
面對考試的壓力,我們必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”第三:方法決定結果?茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書(shū)本中基礎的知識最具有生命力,只有夯實(shí)基礎,我們才可能去應對無(wú)限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類(lèi)錯誤。三要重視規范、不犯低級的'錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂,切忌看錯、寫(xiě)錯、算錯,書(shū)寫(xiě)要工整規范。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現在起,和我們的老師一起做好精心準備,去迎接即將到來(lái)的期末考試。
時(shí)光匆匆,不知不覺(jué)已是本學(xué)期的最后一周了,再過(guò)幾天我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為成功者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習和最后的考試,今天,利用這個(gè)機會(huì ),給大家提幾點(diǎn)建議和要求:
首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試?荚囍皇菍W(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法?荚嚂r(shí)“滿(mǎn)不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對的,只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過(guò)分的緊張,才是最佳狀態(tài)。但是每次臨到考試,總會(huì )有一些同學(xué)因為過(guò)度焦慮和緊張,影響知識水平和能力水平的正常發(fā)揮。正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過(guò)重的心理壓力的有效手段。如果你把期末考試看成終點(diǎn)目標,它就會(huì )膨脹,變得越來(lái)越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過(guò)的路標,一場(chǎng)必然到來(lái)的階段總結,那它就一點(diǎn)也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。
其次,科學(xué)合理安排好復習計劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jì)。扎實(shí)充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試我們可以根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃,對最后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標、你的決心,以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
當然,一味的蠻干往往會(huì )事倍功半,復習也要講究技巧。
我還要提醒同學(xué)們,期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實(shí)待人不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。做人是學(xué)習之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要時(shí)刻記住做到誠實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假。誠實(shí)考試誠實(shí)答題,做一個(gè)講誠信的人!讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔O碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它的!
最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)!
初一期末考試動(dòng)員講話(huà)稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的主題是:《期末考試來(lái)了,你準備好了嗎》。
不知不覺(jué),距離期末考試還有二十來(lái)天的時(shí)間。又到了收獲的季節,相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;我們興奮,是因為又到了我們驗證自我的時(shí)刻;我們期待是因為又到了我們展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。面對日益臨近的期末考試,我想給同學(xué)們提出幾條建議。
1、要有明確的目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查,研究人員問(wèn)調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認參與他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標,那么,你們是否可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生,他們發(fā)現,當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的人?梢(jiàn),人生目標的確定,對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要!
因此,我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標,時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己。
2、從現在開(kāi)始行動(dòng),合理利用時(shí)間
二十天的時(shí)間不算長(cháng),但善于安排的人可以有一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。誰(shuí)珍惜時(shí)間,時(shí)間就對誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。因此我們要抓住分分秒秒,提高學(xué)習效率。從現在就開(kāi)始行動(dòng),基礎知識要扎實(shí),重點(diǎn)知識要夯實(shí),難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí);從現在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子;從現在就開(kāi)始行動(dòng),如果我們遲疑了,成功就會(huì )投入別人的懷抱!
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來(lái),在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的`困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利,就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者!做生活上的強者!做學(xué)習上的強者!
4、要全身心地投入。
在這段日子里,同學(xué)們要在心中樹(shù)立一塊倒計時(shí)牌,要有緊迫感和危機感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上。俗話(huà)說(shuō),一分耕耘一分收獲。期末復習內容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jì),就必須全身心地投入到復習之中,珍惜每一分每一秒,這樣,你才能以從容、自信的態(tài)度面對期末考試。
5、調整心態(tài),正確對待。
考試不僅是知識的檢驗,還是意志的磨煉。我們既要充分重視它,又要科學(xué)對待它?荚嚂r(shí)要對自己充滿(mǎn)信心,沉著(zhù)冷靜。同時(shí)要認真審題,先易后難,切忌浮躁,掉以輕心。有句話(huà)說(shuō)得好, “高手過(guò)招,就差一點(diǎn)!彼钥荚嚧痤}一定要慎之又慎。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。盡管這句話(huà)老生常談,卻蘊含著(zhù)深刻的道理。接下來(lái)的一周復習會(huì )比較辛苦,但是,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!只要我們以積極的心態(tài)去對待,就一定能樂(lè )在其中!
同學(xué)們,考試在即,你準備好了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!讓我們在期末考試這個(gè)舞臺上充分展示自己,為這個(gè)學(xué)期的學(xué)習畫(huà)上一個(gè)完美的句號!
我的講話(huà)完畢!謝謝大家!
初一期末考試動(dòng)員講話(huà)稿 4
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
光陰似箭,一學(xué)期的時(shí)間如潮水般過(guò)去。從第一次走進(jìn)北師大朝陽(yáng)附中的校門(mén),到此刻,一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。最終迎來(lái)了盼望已久的寒假;厥走@一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨萬(wàn)千。
在上半個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉變,適應了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。教師、同學(xué)們都給了我很大的幫忙與無(wú)私的.關(guān)懷。在這學(xué)期的學(xué)習生活中,我學(xué)到了不少新的知識,例如:代數與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真的是十分豐富。
而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)最多只能跑5圈。因為在小學(xué)最終幾個(gè)月里幾乎沒(méi)怎樣跑步,所以聽(tīng)教師說(shuō)的圈數簡(jiǎn)直能夠當做跑步上的天文數字?墒墙(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習,此刻能夠簡(jiǎn)便的跑完教師規定的圈數。
可是我并不會(huì )驕傲,因為我的數學(xué)成績(jì)還不是很夢(mèng)想?墒,我會(huì )繼續努力,直到滿(mǎn)意為止!
在這幾個(gè)月的學(xué)習里我深深體會(huì )到,一切知識的學(xué)習、新鮮事物的接觸都會(huì )對自我有指導作用,就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自我的實(shí)際行動(dòng),我想必須會(huì )有很大的提高。
初一期末考試動(dòng)員講話(huà)稿 5
各位的家長(cháng):
上午好!
今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機會(huì )難得。首先,感謝各位家長(cháng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),這是你們對孩子的愛(ài),也是對我們老師工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓(huà),那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
上周我們學(xué)校安排了一次期中質(zhì)量檢測,我們班的成績(jì)還可以,全年級五個(gè)班中前十名占了七名,均分年級第一。當然,這都是大家共同努力的成果,尤其是孩子們。而你們每位孩子的成績(jì),大家也可以從發(fā)給你們的表中找到,最后一欄是全校排名,全年級共245人。對于進(jìn)入初中以來(lái)的第一次測試,我想大家都非常重視,這是正常的也是必要的。但同時(shí)我也有一些自己的見(jiàn)解,首先我要祝賀這次考得好的同學(xué)和他們的家長(cháng),俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”嗎;而對于這次測試成績(jì)不太理想的同學(xué),也請各位家長(cháng)能理智地分析其中的原因,分情況對待。但不管怎樣,一次測試并不能說(shuō)明所有的問(wèn)題,更代表不了你們孩子今后的學(xué)習情況。畢竟初中階段才過(guò)去半學(xué)期,十二分之一而已,后面的變化是非常大的,這就要求家長(cháng)和我們老師要持之以恒,進(jìn)一步重視對孩子們的教育,重視教育的方式方法。對此我提一下幾點(diǎn)看法:
一、家長(cháng)要多與孩子溝通幫助孩子確立自信心,多給其語(yǔ)言鼓勵。
你們的`孩子本學(xué)期進(jìn)入新學(xué)校,新的環(huán)境、新的起點(diǎn)。在他們心里都抱有同一個(gè)目標,考上自己心目中的理想高中。這種心理是純潔的,不帶有任何瑕疵。不論學(xué)生以前基礎如何,我們必須以良好公正的心態(tài)去看待自己的孩子,幫助他們改變以前失落、內疚、自卑的心理。而且初中課程雖然與小學(xué)有聯(lián)系,但即使是數學(xué)語(yǔ)文也關(guān)系不大,英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、政治這些課程更是到初中正式才開(kāi)設的,小學(xué)根本不上。所以,這也為他們取得好成績(jì)增加了機會(huì )。當然,最終結果如何,還要看孩子、家長(cháng)和老師的努力程度
這就要求我們在平時(shí)的教育中一定不要出現過(guò)多的指責和放棄性的語(yǔ)言刺激。譬如:你不行就給我把初中糊完;你看你都笨的要死,成績(jì)那么差,不如回來(lái)打工算了等等之類(lèi)的話(huà)。
作為七年級學(xué)生正處于青春發(fā)育期,這個(gè)年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理。過(guò)多的指責、辱罵、以及打擊孩子的語(yǔ)言,只會(huì )更加刺激他們的心理,產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,那樣就很難教育好他們了,最終走向歧途。
二、在孩子學(xué)習方面,我們家長(cháng)應從以下幾方面做起:
(1)、多鼓勵。譬如:你哪些科目不錯,要更上一層樓;哪些科目差,要多加強之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。
(2)、多提醒督促孩子,學(xué)習要持之以恒按照自己設定的目標,堅持不懈。并提醒孩子當天有沒(méi)有完成自己規定的任務(wù),幫助孩子養成自覺(jué)學(xué)習的習慣。
(3)、多關(guān)心體貼孩子。作為父母你們有多少人每天能走到孩子的寫(xiě)字桌前,過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習情況。也許我們很多父母會(huì )說(shuō)工作太忙哪有時(shí)間,但你們有沒(méi)有想過(guò)或許你的一兩句關(guān)心體貼的語(yǔ)言會(huì )改變你孩子的一生。反之作為父母你將會(huì )付出千百倍的辛苦,更重要的是你要承受心理的痛苦。因而我希望父母能多關(guān)心孩子的學(xué)習、多和孩子談?wù)勑,了解孩子的困惑,及時(shí)幫助其解決。
(4)、多觀(guān)察、開(kāi)導子女幫助孩子解決疑問(wèn)。我們家長(cháng)應該每天抽一定的時(shí)間去了解孩子想什么、在學(xué)習上有沒(méi)有困難或疑惑。有的家長(cháng)要說(shuō)了我們也不會(huì ),怎么幫助孩子。說(shuō)的不錯,但不一定要你們解決啊,要想辦法事在人為嘛。我們很多學(xué)生因為頑皮或年齡小自律能力特差,因而學(xué)習方法欠缺,每天頂多幫老師布置的作業(yè)完成,也就不知干什么了,久而久之學(xué)習很難得到提高。像這樣的孩子,家長(cháng)應該每天抽一定的時(shí)間去了解孩子,并幫助他們。譬如:多督促其復習、預習情況,多幫助孩子聽(tīng)默寫(xiě),督促其做一些課外資料。
(5)、初中學(xué)習與小學(xué)不同,科目多、內容深是其最大特點(diǎn)。對于好多學(xué)生不適應,我們一定要幫助孩子適應初中學(xué)習。譬如:每天多了解孩子學(xué)習情況,發(fā)現其疑問(wèn)或難題。即使我們不會(huì )解決,但可以提醒學(xué)生找其他人幫忙,或者督促學(xué)生第二天找老師幫忙,這樣可提高學(xué)生問(wèn)問(wèn)題的勇氣。第二天再檢查學(xué)生看其有沒(méi)有解決,幫助學(xué)生養成善于思考的習慣,更重要的是杜絕孩子養成不勞而獲的習慣(就是抄襲的習慣)。
總之,孩子們后面學(xué)習的路還很長(cháng),變化也可以達到驚人的程度,套用一句廣告詞:一切皆有可能。希望以后各位家長(cháng)能與我們教師多多溝通交流完成共同的愿望,謝謝大家。
初一期末考試動(dòng)員講話(huà)稿 6
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們、孩子們:
大家上午好!
我是趙晨朝的媽媽。很榮幸今天能作為家長(cháng)代表在這里跟大家交流。
首先,請允許我代表8班所有的家長(cháng)和同學(xué),向各位老師道一聲:“謝謝,您辛苦了!
從我們學(xué)校成立、大家入學(xué),到現在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,相信大家對這里的感情也越來(lái)越深。我跟馮老師的緣分,是從幾年前就開(kāi)始的了。我女兒高三的班主任是馮老師的愛(ài)人,今年兒子有幸進(jìn)入衡實(shí),分班后班主任是馮老師,就有一種踏實(shí)放心的感覺(jué)。因為女兒在高中時(shí)馮老師和于老師都是高中部?jì)?yōu)秀的青年教師,相信在初中部馮老師也會(huì )帶領(lǐng)大家過(guò)五關(guān)斬六將。而我們家長(cháng)作為這些小戰士的后備方,也要全力支持和配合。
在收到錄取通知的那天,兒子主動(dòng)跑去剪短了心愛(ài)的發(fā)型,告別了相伴三年的籃球訓練營(yíng),毅然來(lái)到衡實(shí)參加軍訓。雖然他什么都沒(méi)說(shuō),但是我知道他已經(jīng)做好了告別過(guò)去、迎接新開(kāi)始的準備。幾個(gè)月,體重降了15斤,作為家長(cháng),我也是看在眼里,疼在心里。但是另一方面,他的學(xué)習更努力、生活更自律、集體榮譽(yù)感更強。負責之星、無(wú)休止進(jìn)步獎,這些都是老師和同學(xué)對趙晨朝的肯定,同時(shí)也給孩子們向上的力量。趙晨朝的改變也是衡實(shí)眾多孩子的縮影,相信在座的所有孩子們都是十分拼搏努力的。在這里想說(shuō):越努力,越幸運!
十一假期,是孩子們度過(guò)的第一個(gè)小假期。為了配合孩子,我每天跟孩子一起早睡早起,早晨陪他下樓晨練,給孩子準備三餐,督促孩子按時(shí)完成作業(yè)等等。他的自律超過(guò)了我的預期,回來(lái)之后的連續幾次進(jìn)步也跟十一假期的努力不無(wú)關(guān)系。衡中的假期不同于其他學(xué)校的假期。閨女高中三年的經(jīng)驗,每個(gè)假期既是孩子們彎道超車(chē)的關(guān)鍵期,也是考驗家長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)刻。
在學(xué)校有老師從早到晚的陪伴,在家里家長(cháng)也要負起責任。第一,假期的作業(yè)是老師精心為大家準備的精神食糧,孩子們假期有足夠的時(shí)間去消化它,作業(yè)是一個(gè)重要部分,假期之所以是彎道,在于它的靈活性。每個(gè)孩子的情況不同,假期是查漏補缺的好時(shí)期,時(shí)間根據學(xué)校已經(jīng)安排好了,同樣的時(shí)間要想得到更好的結果,那就要提高效率。效率的提高不是單純的看你做了多少題背了多少書(shū),揚長(cháng)避短這個(gè)詞不適用于中考甚至高考,對于學(xué)習,效率的提高準確的說(shuō)應該是補齊短板、全面發(fā)展。一個(gè)好的學(xué)習計劃加上專(zhuān)屬定制的學(xué)習內容,一定能有一個(gè)好的結果。第二,孩子們住校時(shí)間長(cháng),和父母親人在一起的時(shí)間短,而這個(gè)年紀又是孩子們性格養成的關(guān)鍵期。趁著(zhù)假期在家,家長(cháng)和孩子應該多多溝通,至于談話(huà)的內容和態(tài)度,就需要家長(cháng)朋友們自己好好把握了,給孩子的引導應該是積極向上的。第三,勞逸結合。車(chē)需要保養,人也需要放松休息。把握好勞和逸的.度,才能更有效率的全心學(xué)習。當然,這里的逸不是普通的逸,而是我們衡實(shí)孩子專(zhuān)屬的逸,比如做做家務(wù)緩一下疲勞的大腦,又可以減輕家長(cháng)負擔,一舉兩得。第四,合理膳食,加強鍛煉。家長(cháng)作為后備軍應該給孩子提供合理的膳食,過(guò)年期間不要暴飲暴食,這會(huì )增加身體的負擔影響健康。身體是革命的本錢(qián)。每日的跑步運動(dòng)或者男孩子們打打球,都是非常重要的。
孩子們一學(xué)期養成的良好習慣,在家里也應該繼續保持。一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去,才能在今后的學(xué)習生活中做到游刃有余。假期只有兩個(gè)結果:超越被人和被人超越。前進(jìn)還是后退相信大家都能作出正確的選擇。
最后,預祝大家度過(guò)一個(gè)有意義的假期,也祝各位老師家長(cháng)和孩子們新年快樂(lè ),20xx,八班必勝!
初一期末考試動(dòng)員講話(huà)稿 7
尊敬的各位家長(cháng):
上午好!
首先,我代表全班43名學(xué)生和全體教職員工向在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓(huà),就是“一切為了學(xué)生,”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。希望家長(cháng)、學(xué)校和老師進(jìn)一步緊密配合,讓孩子們學(xué)得更好,取得更顯著(zhù)的成績(jì)!讓營(yíng)丘鎮中學(xué)在您的.關(guān)心、支持和幫助下越辦越好!今年,因為領(lǐng)導的信任,我接手了七年級二班的班主任,看到有這么多的家長(cháng)支持,我感到很欣慰,同時(shí)也感到自己身上責任的重大。
初中三年,初一是關(guān)鍵。在這一年里要讓孩子養成認真、勤奮、踏實(shí)學(xué)習的好習慣。這是最后兩年乃至于到高中學(xué)習的基礎在這基礎的一年里,不知各位家長(cháng)是否反思一下,我們作為家長(cháng)應該做的事情是否都做好了呢?畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以,我個(gè)人認為,身為家長(cháng)有必要在初一剩下這幾個(gè)月里多抽出一些時(shí)間,監督孩子學(xué)習。如果孩子在您的監督和嚴格要求下,學(xué)習習慣養成了,以后再也不用操心,包括以后離開(kāi)您上高中,上大學(xué)。即使您少掙了點(diǎn)錢(qián),即使您少打了幾場(chǎng)撲克,即使您少看了一會(huì )電視,即使您每晚少睡了幾個(gè)小時(shí)的覺(jué)……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺(jué)得這點(diǎn)付出很值得嗎?我相信,每個(gè)孩子都是父母的心頭肉,孩子犯了錯舍不得管教,我能理解。但古訓說(shuō)得好“養不教,父之過(guò)!蔽覀兗热簧B了孩子,就有義務(wù)撫養他,教育他,而不是任其發(fā)展。所以當孩子不懂得珍惜學(xué)習機會(huì ),不能認真對待自己的前途時(shí),我們作為父母、老師的,應該有這個(gè)權利和義務(wù)提醒、教育他們,免得他們長(cháng)大后后悔莫及!
初一期末考試動(dòng)員講話(huà)稿 8
各位家長(cháng):
大家好!首先我代表學(xué)校以及初一、三班的所有任課老師感謝大家在百忙之中抽空開(kāi)參加學(xué)校組織的家長(cháng)會(huì ),這體現了您對我們工作的支持,也更體現了您對自己孩子的關(guān)心,孩子是大家心頭肉,也是我們老師最關(guān)心的。我相信,今天的家長(cháng)會(huì )結束之后,您不會(huì )后悔自己今天的到來(lái),也希望在今天家長(cháng)會(huì )結束之后,我們和你們可以共同迎來(lái)學(xué)生的新的明天。
對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),初中生涯無(wú)疑是極其重要的,不僅我們家長(cháng)非常關(guān)心和重視,作為疃里鎮第三中學(xué)的領(lǐng)導和教師同樣非常重視,我們本著(zhù)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)理念,為了讓我們初一年級的學(xué)生能夠贏(yíng)在起點(diǎn),學(xué)校領(lǐng)導對初一年級教師的配備經(jīng)過(guò)反復斟酌,力求以最優(yōu)化的組合獲得最強的效應,無(wú)愧于我們廣大家長(cháng)。
我今天講的主要有以下幾個(gè)主要內容:關(guān)于疃里鎮第三中學(xué),向大家匯報初一、三班組建兩個(gè)半月來(lái)的各項工作以及所取得的成績(jì),通報初一、三班期中考試的情況,初一學(xué)生的行為習慣養成,家庭教育的問(wèn)題,孩子的學(xué)習,需要注意的幾個(gè)問(wèn)題。
學(xué)校針對這一屆初一新生的特點(diǎn),采取了一些很好的措施:
1、根據學(xué)生入學(xué)考試的成績(jì)將237名學(xué)生平分班,做到了班級總分平均,特別是今年我們有很多位教師的`子女或直系親屬都沒(méi)有去外地,留在我校讀書(shū),這充分說(shuō)明我們老師對本校教學(xué)質(zhì)量是有信心的,也請我們廣大家長(cháng)放心,疃里鎮第三中學(xué)連年來(lái)取得了不錯的成績(jì),這是有目共睹的。特別是連續兩年來(lái)的高考狀元出自疃里鎮第三中學(xué),更以不容置疑的事實(shí)顯示了學(xué)校的教學(xué)水平。
2、初一是我校的起始年級,學(xué)校對于初一年級的教師配備也是重點(diǎn)考慮的問(wèn)題,我們對于這一屆教師的配備原則是以老為主,以老帶新,確保有經(jīng)驗、有能力的教師到初一任教。例如這一屆初一的教師中,大部分就是上屆任教初三畢業(yè)班的老師,班主任也是上屆初三畢業(yè)班的班主任,他們都是經(jīng)驗豐富的老教師,還有倆位是大學(xué)本科畢業(yè)的新老師,班級任課教師的搭配也是遵循以老為主,以老帶新的原則,所以在這里我可以負責任地說(shuō),對于這一屆初一新生教師的配備,我們是調集了精兵強將,目的是對得起我們每一個(gè)家長(cháng),對得起我們的每一個(gè)學(xué)生。
3、在學(xué)校管理方面,我們今年繼續實(shí)行精致化管理模式,十分強調“引導為主、強化為先”的理念,從早晨到校,一直到放學(xué)前,均有教師值班護導,原則上不允許學(xué)生隨意進(jìn)出校門(mén),中午我們有學(xué)校領(lǐng)導和教師共同在門(mén)口值班。 這項措施有效地杜絕了門(mén)口交通事故的發(fā)生以及校外不良青年影響干擾校內學(xué)生正常的學(xué)習,對學(xué)生的健康成長(cháng)是非常有利的。同時(shí)為學(xué)生安全著(zhù)想,學(xué)校今年徹底排查了安全隱患,對于集會(huì )上操等問(wèn)題做了十分妥善的安排。
4、在學(xué)生的管理方面,學(xué)校積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,優(yōu)化學(xué)習環(huán)境,教師布置盡量使學(xué)生感受到在疃里鎮第三中學(xué)不學(xué)習是很困難的,在我們的管理下,我們的校園和班級很干凈,從強化信念教育開(kāi)始,激勵我們的學(xué)生奮發(fā)向上。
5、我們知道學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高不可能一蹴而就,是要有一個(gè)過(guò)程的,更何況小學(xué)入學(xué)成績(jì)還有一部分水分,這次考試,很多家長(cháng)一定很關(guān)心孩子的成績(jì),這里我先提醒一下,雖說(shuō)有許多學(xué)生取得了理想的成績(jì),受到了學(xué)校表?yè)P,但仍有一部分學(xué)生成績(jì)很不理想,所以請我們家長(cháng)要正視月考成績(jì),有了進(jìn)步及時(shí)鼓勵,如果成績(jì)不理想,要幫助孩子分析原因,鼓勵他下月考出好的成績(jì),力爭他們次次有小進(jìn)步,一年就是一個(gè)大進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái),學(xué)校主要完成了以下工作:軍訓的進(jìn)行,七門(mén)文化課的開(kāi)設和教學(xué),集體舞的教學(xué)以及比賽,秋季運動(dòng)會(huì )的舉行,期中考試的進(jìn)行等,在學(xué)校組織的兩次大型活動(dòng)中,我班均取得了非常不錯的成績(jì)。給全班同學(xué)開(kāi)了一個(gè)好的頭,極大的提高了班級凝聚力。
在剛剛結束的期中考試中,初一、三班依然取得了不錯的成績(jì),具體如下,各科成績(jì)在平行班中排名均不錯……(具體內容參照成績(jì)分析)
養成良好的行為習慣
青少年是整個(gè)社會(huì )成員的重要組成部分,是我們未來(lái)事業(yè)的希望。而成才必先成人,這就要求我們加強對青少年兒童的道德教育。而青少年道德教育的一個(gè)重要內容就是良好行為習慣的養成。著(zhù)名教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),就是養成習慣!蔽覀儗W(xué)校的學(xué)生來(lái)自不同的各個(gè)的小學(xué),大部分學(xué)生上進(jìn)心強,有文明禮貌。但少部分學(xué)生習慣差,自覺(jué)性不夠,有少部分學(xué)生行為上不良習慣較為突顯。比如隨地吐痰,隨意扔果皮紙屑,在教室、走廊上的起哄玩耍,走路推推搡搡,講臟話(huà)、粗話(huà),隨意在雪白的墻面上亂寫(xiě)亂畫(huà),打上球印、腳印,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧等等。針對學(xué)生的現狀,根據教育規律,我們認為初一學(xué)生教育的重點(diǎn)是良好行為習慣的養成。初一年級的新生,他們來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境,需要時(shí)間去適應,這段時(shí)間是培養良好行為習慣的鍥機,所以班主任老師在對照《規范》條文對學(xué)生加以引導的同時(shí),希望家長(cháng)配合教育他們懂得為什么要這樣規范自己的行為,雖然這不是件容易的事,但必須要這樣做。執行規范要求并不是“吃虧”的事,也不是個(gè)人行動(dòng)的“不自由”只有行為的“規范”,才符合社會(huì )對人才培養的要求,可以說(shuō)一個(gè)行為規范較差的學(xué)生是不可能成為學(xué)習上的成功者的。
養成良好的學(xué)習習慣
初一年級學(xué)生剛入初中,許多學(xué)習方法不適應新的學(xué)習環(huán)境的要求,課程的增多,給他們較多的壓力,我們要逐步培養他們適應這個(gè)變化,合理有序的安排好學(xué)習計劃,幫助他們訂立學(xué)習計劃,學(xué)會(huì )預習和復習,養成不完成學(xué)習任務(wù)就不干其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事的習慣,到校后就開(kāi)始自覺(jué)進(jìn)入學(xué)習的角色,對于老師布置的作業(yè)要在復習當天所學(xué)的知識的基礎上獨立完成,不抄襲等等。家長(cháng)還可以幫助訂立學(xué)習上趕超的目標,時(shí)時(shí)激勵其奮發(fā)向上。
總而言之,學(xué)生是家庭的寶貴財富,人的心田是一塊神氣的土地,家長(cháng)播種思想,會(huì )有行為的收獲,家長(cháng)播種行為,會(huì )有習慣的收獲,家長(cháng)播種習慣,會(huì )有品德的收獲,不管你孩子現在有多少不好的習慣,只要我們學(xué)校與家長(cháng)常抓不懈,就會(huì )達到培養孩子良好的行為習慣和學(xué)習習慣的目標。
初一期末考試動(dòng)員講話(huà)稿 9
親愛(ài)的各位家長(cháng):
下午好!首先感謝各位家長(cháng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,9班的同學(xué)進(jìn)入五中已經(jīng)半年了,寒假馬上就要開(kāi)始了,今天我們相聚在這里,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),一方面關(guān)于期末考試與各位家長(cháng)做一些交流,另一方面希望學(xué)生、家長(cháng)能與學(xué)校、老師達成一致,形成共識,爭取度過(guò)一個(gè)安全、文明、有意義的假期,以最佳的狀態(tài)迎接初一下學(xué)期的到來(lái)。
下面先將本學(xué)期的有關(guān)情況向各位家長(cháng)做個(gè)簡(jiǎn)要匯報。
一、匯報本學(xué)期期末考試情況
這次的期末考試是歷下區統一命題,統一考試,流水批閱,考試中發(fā)現的問(wèn)題主要是以下幾點(diǎn):考試中多科使用答題卡,考完后匯總:我們班共三個(gè)同學(xué)答題卡出現了填涂錯誤,這就意味填在答題卡上的成績(jì)?yōu)榱,如果在中考中就記為零分,沒(méi)有任何補救措施,恐怕到時(shí)后悔就太晚了,養成細心檢查的習慣并不難,關(guān)鍵看你是否重視,態(tài)度決定一切,希望家長(cháng)回家后提醒孩子要引以為戒,不要再犯這樣的錯誤,你想一下,我們這一學(xué)期辛苦的學(xué)習,為何在關(guān)鍵的一戰上失手呢?“成敗在于細節。
發(fā)生的第二個(gè)問(wèn)題是英語(yǔ)聽(tīng)力考試,班上有同學(xué)遲到,幸虧因故聽(tīng)力推遲了十分鐘,否則聽(tīng)力的二十分全因你的遲到耽誤,在中考時(shí)要求考聽(tīng)力時(shí)提前二十分鐘入場(chǎng),如果遲到就禁止入內,希望家長(cháng)提醒孩子考試時(shí)要提前一會(huì )兒,考試太緊張會(huì )影響發(fā)揮,但太過(guò)放松,也會(huì )讓你留下遺憾,希望每個(gè)孩子養成守時(shí)的好習慣,科學(xué)合理的安排好自己的時(shí)間。
第三個(gè)問(wèn)題是考試的過(guò)程中不要把任何有嫌疑的資料帶入考場(chǎng),正式考試中除了考試時(shí)的基本學(xué)習用具,是任何紙張都不能帶進(jìn)考場(chǎng)的,但同學(xué)中有拿本子進(jìn)入考場(chǎng)的,而且考試也沒(méi)有收拾起來(lái),巡考或監考老師如果發(fā)現就視為作弊,所以家長(cháng)告誡孩子從現在起養成良好的考場(chǎng)習慣,出現的問(wèn)題我們及時(shí)總結,盡量避免。
二、從本次考試的八個(gè)學(xué)科成績(jì)情況分析來(lái)看,有如下問(wèn)題:
1。嚴重的偏科思想導致成績(jì)差異相當大。
有的同學(xué)語(yǔ)數外三門(mén)主科能考到358分,年級排名84,但一加上史地生政微機,就成了年級229名,有的同學(xué)考完就問(wèn)我“有沒(méi)有補考機會(huì ),這次地理題答的太不理想!崩蠋熤滥悻F在是真的很后悔平時(shí)沒(méi)有認真的學(xué)習,可真的有點(diǎn)晚了,老師在考前一再提醒你們要制定好復習計劃,老師發(fā)下的復習提綱要認真復習,為的就是不要有任何遺憾,不管結果如何,你們自問(wèn)一下,我是不是努力了?為了讓我們不做后悔的事,就要平時(shí)學(xué)會(huì )點(diǎn)滴積累,持之以恒。
2、各學(xué)科發(fā)展不平衡,出現明顯的差距各學(xué)科及總分成績(jì)
總體情況:
本次考試試卷總分920分。語(yǔ)文英語(yǔ)滿(mǎn)分120分,數學(xué)滿(mǎn)分180分,史地生政微機滿(mǎn)分100分。全班700分以上的有30人,全年級最多。班人均總分680分,各科平均分:語(yǔ)文91;數學(xué)120;英語(yǔ)103;歷史74;地理65;生物73;思品83;微機72。進(jìn)入全年級前200名的有22人。
三、思想狀況及學(xué)習情況
一學(xué)期結束了,我們按照學(xué)校的部署和安排,認真的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù),順利的完成本學(xué)期的各項工作,每個(gè)同學(xué)都取得了不同程度的成績(jì),絕大多數同學(xué)漸漸養成了良好的學(xué)習習慣,良好的行為習慣,文明守紀,尊敬他人,關(guān)心他人,順利的完成了小學(xué)到初中的過(guò)渡及轉變,今天我特別想向各位家長(cháng)匯報的是,根據我自己班的實(shí)際情況,我對學(xué)生進(jìn)行了分組排座,劃分還是主要依據學(xué)生的期中考試成績(jì),所以座位不是一成不變的,每次考完大考,我都會(huì )進(jìn)行適當調整。我分的是四人一組的學(xué)習小組,每組的一號是成績(jì)在班里優(yōu)秀的學(xué)生,二號為良好的`,三號是一般的,四號是相對較弱一些的,上課回答問(wèn)題也做了詳細的評價(jià)機制,如每組四號主動(dòng)回答問(wèn)題并正確者得四分,三號回答只能得到三分,一號分數最少,每組的一號為學(xué)習小組的組長(cháng),期末考試就按照四人的平均得分來(lái)確定是否進(jìn)步或退步,并給予獎勵,這樣一分組,學(xué)生的學(xué)習積極性提高了很多,平時(shí)上課的氣氛更加積極踴躍了。
存在的一些問(wèn)題:
。1)學(xué)習習慣不規范;對學(xué)習的重要性、必要性認識不到位,認識不到史地生政信息重要性,
。2)書(shū)寫(xiě)問(wèn)題(要求每一位同學(xué)書(shū)寫(xiě)要字跡清晰、規范,卷面整潔),書(shū)寫(xiě)不規范對孩子將來(lái)各科成績(jì)的影響很大,尤其像是語(yǔ)文英語(yǔ)有寫(xiě)作的科目,希望家長(cháng)引起重視;
。3)學(xué)生完成作業(yè)是鞏固知識,提高自我的有效途徑,多數同學(xué)能認真的完成作業(yè),但目前仍有部分同學(xué)不能按質(zhì)、按量、按時(shí)完成,早晨來(lái)到學(xué)校忙著(zhù)趕作業(yè)、抄作業(yè),這就是為什么要求家長(cháng)簽字的重要原因,希望家長(cháng)們認真的對待孩子作業(yè)問(wèn)題,特別是自己孩子習慣不太好的家長(cháng)更需要注意,千萬(wàn)不能對孩子放松!
2、缺乏進(jìn)取精神,滿(mǎn)足于現狀,不會(huì )分析各學(xué)科及自身存在的問(wèn)題,不及時(shí)的進(jìn)行查缺補漏、自我完善,沒(méi)有按老師的要求總結各科學(xué)習的特點(diǎn)和找出規律性的知識。
3、缺乏吃苦精神
。1)學(xué)習的自覺(jué)性、刻苦些、踏實(shí)性不夠,玩的時(shí)間比較多,如周末很多同學(xué)的作業(yè)不能按時(shí)完成,星期一早晨來(lái)到抄襲作業(yè)的現象比較突出。不會(huì )利用周末的空余時(shí)間自學(xué),周末僅僅完成作業(yè)。
。2)課余時(shí)間利用差,不會(huì )充分利用課間時(shí)間找老師詢(xún)問(wèn),解決學(xué)習中的疑難困惑問(wèn)題,而是課間的時(shí)候,在教室里、走道上追逐打鬧……
4、少數學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)量不高,不會(huì )記筆記,不會(huì )在課本上進(jìn)行勾畫(huà),上課愛(ài)講小話(huà),思想開(kāi)小差,思維不能跟著(zhù)老師,對老師的講解常常一知半解。
5、不積極主動(dòng)回答問(wèn)題,主動(dòng)學(xué)習差。
6、交友:來(lái)到新學(xué)校,結識新同學(xué),認識新朋友,隨之而來(lái)的是有些其他班,甚至是高年級的一些品行不端的同學(xué)來(lái)找,需要我們家長(cháng)教會(huì )孩子正確的處理、面對這些關(guān)系,否則就會(huì )出現一些影響學(xué)習的情況發(fā)生。
7、時(shí)間:隨著(zhù)對校園周邊環(huán)境的熟悉,我們也就要求家長(cháng)們更進(jìn)一步的調控好孩子們的作息時(shí)間,盡量減少孩子們在學(xué)校附近逗留的時(shí)間。
四、對家長(cháng)的建議與要求
根據學(xué)生平時(shí)的表現,結合一學(xué)期以來(lái)存在的問(wèn)題,我這里有幾點(diǎn)小小的建議,希望家長(cháng)能配合做到。
1、注意孩子的假期安全,時(shí)時(shí)記。喊踩谝!
2、要督促孩子按時(shí)完成假期作業(yè),不要趕作業(yè)。要督促孩子養成良好的行為習慣。
3、如果有條件,督促孩子每天至少半個(gè)小時(shí)課外書(shū)的閱讀,可以摘錄優(yōu)美的句子,英語(yǔ)最好能出聲朗讀,最好有發(fā)音標準的磁帶進(jìn)行跟讀,如新概念英語(yǔ)第一冊比較適合初一學(xué)生學(xué)習。
4、家長(cháng)一定要檢查孩子的作業(yè),就算你看不懂你也要看,至少看看字跡是不是清楚,試卷是不是干凈整齊。在作業(yè)上簽好家長(cháng)的名字。
5、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。如果您的手機或者電話(huà)號碼換了,請及時(shí)告訴老師。當您有什么想法和好的建議,請多和我交流。
再次感謝大家,相信在我們的共同努力下,我班的學(xué)生會(huì )取得更大的進(jìn)步。同時(shí),祝各位家長(cháng)過(guò)一個(gè)安全、祥和的春節!
初一期末考試動(dòng)員講話(huà)稿 10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
轉眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們迎來(lái)了盼望已久的寒假。對我來(lái)說(shuō),這半年的學(xué)習生活真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習成績(jì)還是身體素質(zhì)都比小學(xué)更上了一層樓。下頭,我就簡(jiǎn)單的總結一下。
本學(xué)期,我的整體成績(jì)較穩,但月考的排行總是在下降,這是為什么呢?我翻了翻以前的卷子,發(fā)此刻語(yǔ)文、英語(yǔ)兩類(lèi)卷子中,我的`作文和閱讀都還不錯,基本每次都是基礎題在拉分,說(shuō)明我的基礎不太扎實(shí),英語(yǔ)要好好背單詞,語(yǔ)文也要認真理解每個(gè)字、詞的意思。
相比之下,數學(xué)存在的問(wèn)題就比較大了,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候總是錯計算題,之后經(jīng)過(guò)每一天反復的練習,計算題錯的少了,可是后邊的大題、難題又開(kāi)始傷腦筋起來(lái),我漸漸發(fā)現這不是只練普通的題就能夠答對的,更重要的是看頭腦的靈活性,所以,這個(gè)寒假,我可不能閑著(zhù),必須要在這上頭多練習,爭取讓自我的水平更上一層樓!接下來(lái)就是身體素質(zhì)了,這個(gè)沒(méi)得說(shuō),絕對是突飛猛進(jìn)般的提高!小學(xué)時(shí),我在體育課上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般。到了此刻,我自我都不敢相信,長(cháng)跑時(shí)的10圈居然簡(jiǎn)便搞定了!我相信,照這樣練下去,身體素質(zhì)必須會(huì )比朝陽(yáng)區其他的同齡人強許多!
最終,我想總結一下上初中后我最大的改變——學(xué)習態(tài)度。我認為,初中和小學(xué)的教育方法最不一樣的就是:小學(xué)是教師督促著(zhù)學(xué)習,而初中就不一樣了,所有事情都取決于自我。比如,小學(xué)教師上課會(huì )十分頻繁地叫同學(xué)發(fā)言,可是初中教師常常一節課都不叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)(尤其是數學(xué)),想想,如果少聽(tīng)了一節數學(xué)課,漏掉了一堂課的重點(diǎn),是多么可怕的事啊。所以,在本學(xué)期,我學(xué)會(huì )了自我努力,上進(jìn),最終經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力取得更好的成績(jì)!
初一期末考試動(dòng)員講話(huà)稿 11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)朋友們:
首先感謝學(xué)校給我們提供這次交流的機會(huì ),然后感謝班主任老師對我的信任和支持,同時(shí),我為我的孩子能在該校讀書(shū)學(xué)習,感到無(wú)比的高興!在此,我代表各位家長(cháng)向校領(lǐng)導及老師們致以最真切的問(wèn)候和最崇高的敬意!孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著(zhù)老師們辛勤的汗水,孩子們能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)和學(xué)習,老師們又給出了多么無(wú)私的關(guān)懷與愛(ài)。相信我們在座的各位家長(cháng)都會(huì )從孩子們進(jìn)入大高中以后的言談舉止和日常學(xué)習生活中感受到老師們的辛勤付出。
我們學(xué)校各方面管理規范有序,學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣濃厚,老師教學(xué)作風(fēng)踏實(shí)深刻,譬如我們班,學(xué)生們個(gè)個(gè)都生龍活虎,勤奮好學(xué),團結友愛(ài),老師愛(ài)崗敬業(yè)、朝氣蓬勃、干勁十足,我相信學(xué)校有這樣好的領(lǐng)導、有這樣好的團隊,我們學(xué)校一定會(huì )越來(lái)越好,我們心中的目標一定會(huì )實(shí)現!
孩子在入學(xué)前有很多不盡人意的地方,貪玩、好動(dòng)、自制能力差…但經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的寄宿生活,在老師的正確引導和教育下,孩子在各方面都有很大的進(jìn)步與提高:學(xué)習主動(dòng)性強了,不感興趣的科目現在喜歡學(xué)了,也能夠積極主動(dòng)的找別人幫助補習了,這跟學(xué)校的嚴格管理與老師的辛勤勞動(dòng)是密不可分的。感謝學(xué)校給孩子們創(chuàng )造了這么好的一個(gè)學(xué)習環(huán)境和氛圍,也感謝學(xué)校給孩子們選擇了這么優(yōu)秀的班主任及各科目老師!
但是,孩子還小,還很不成熟,并且生活還只是邁出了第一步,這需要學(xué)校和老師付出更多的心血,更多更高的嚴格管理教育和幫助。作為家長(cháng),我們也將全力配合與支持。
今天借這個(gè)機會(huì ),跟在座的各位家長(cháng)共同學(xué)習交流一下關(guān)于家庭教育方面的幾點(diǎn)體會(huì ),請大家多多指正。
一、培養孩子的責任心。今天努力,明天才能成功,今天不努力,明天肯定不會(huì )成功!有了責任心才會(huì )有目標,有了目標才會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力。
二、培養孩子的同情心和愛(ài)心。從小讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,做好自己的本分。讓她懂得對與錯,尊老愛(ài)幼,有愛(ài)心的孩子才會(huì )有責任心。
三、和孩子建立良好的溝通平臺和家庭關(guān)系,讓孩子主動(dòng)和家長(cháng)講心里話(huà),并可以和家長(cháng)說(shuō)出心里話(huà),做孩子的知心朋友。這樣家長(cháng)才能真正了解自己的孩子在想什么,在做什么,對孩子的各種情況,有哪些是值得欣慰的',有哪些是需要引導的而有所了解。才能夠正確引導孩子學(xué)會(huì )傾訴,學(xué)會(huì )表達,F在孩子是靠著(zhù)一張試卷走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的,但是如果光靠著(zhù)一張試卷是無(wú)法走進(jìn)社會(huì )大門(mén)的。因此,學(xué)會(huì )表達很重要。
我們要多幫助孩子,多支持孩子,多關(guān)愛(ài)孩子,好的家庭關(guān)系對孩子的成長(cháng)勝過(guò)很好的教育,讓孩子從小養成與人為善的品格,就能夠讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
四、關(guān)注孩子的學(xué)習成績(jì),但盡量不給他太多的壓力。在關(guān)注孩子的總分排名外,更值得關(guān)注的是幫他分析原因找差距,力爭在以后的考試、作業(yè)中不犯類(lèi)似的錯誤。望子成龍是每一位家長(cháng)的共同愿望,每位家長(cháng)對自己的孩子都寄予厚望。但是,不要把自己的孩子拿去和別人家的孩子比,這是我們大多數家長(cháng)常犯的一個(gè)錯誤。
五、教育孩子要團結同學(xué)。做人首先要嚴格要求自己,要學(xué)會(huì )寬容,有矛盾時(shí)盡量忍讓和理解,要珍惜大家在一起相處的機會(huì ),珍惜同學(xué)間純潔的友誼。讓孩子明白,只有同學(xué)關(guān)系處理了,才會(huì )更好地學(xué)習,才會(huì )愉快的學(xué)習。
六、人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當然也不例外。多肯定、多贊揚、信任孩子,讓孩子充滿(mǎn)自信,自信就已經(jīng)成功了一半。
初一期末考試動(dòng)員講話(huà)稿 12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
日月如梭,時(shí)光飛逝,一天一天的過(guò)去了,期末考試最終都結束了,初一上半學(xué)期很快就要離我們而去,只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,我們就要進(jìn)入初一下半學(xué)期了;貞浧鸪跻簧习雽W(xué)期的學(xué)習生活,感到既緊張又充滿(mǎn)喜悅。我將進(jìn)入更加緊張的下半學(xué)期生活。在這半個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉變,適應了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。教師、同學(xué)們都給了我很大的幫忙和無(wú)私的關(guān)懷。
在初一上半學(xué)期的學(xué)習生活中,我學(xué)到了不少新的知識,例如:代數與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是十分豐富。而最令我高興的是我最終學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法,可是我并不會(huì )驕傲,因為我的英語(yǔ)成績(jì)還是不夢(mèng)想,可是,我會(huì )繼續努力,直到滿(mǎn)意為止!當然,對于中學(xué)生活還有一些不適應的地方。
教師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進(jìn)的'引導我們的自學(xué)本事。我正在逐步適應這種過(guò)程,因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還沒(méi)有搞懂的地方我會(huì )在寒假中自學(xué)掌握。
因為以往有人說(shuō)過(guò):"越搞不懂的地方就要越靠近它。"所以,我會(huì )繼續努力,為求做的更好!我要在初一下半學(xué)期"來(lái)臨"前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的"來(lái)臨"。教師們都提過(guò),初一下半學(xué)期是一個(gè)重要的學(xué)習階段,也是一個(gè)轉折點(diǎn),要看在這個(gè)階段課程得好不好,知識掌握得牢不牢,能不能真正適應中學(xué)生活。所以我決定在寒假里刻苦學(xué)習,不荒廢時(shí)間。我相信我會(huì )做得更好,我將繼續努力!
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