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教師座談會(huì )講話(huà)稿

時(shí)間:2021-12-08 15:11:53 稿件 我要投稿

教師座談會(huì )講話(huà)稿

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì )議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的教師座談會(huì )講話(huà)稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師座談會(huì )講話(huà)稿

教師座談會(huì )講話(huà)稿1

同志們:

  在這個(gè)金秋送爽、陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節,我們歡聚一堂,隆重慶祝第xx 個(gè)教師節,首先我代表市委市政府向在座的同志們和全市的所有教師和教職員工們致以節日的問(wèn)候,祝各位老師節日愉快!今天下午我們實(shí)地查看四中等幾所學(xué)校辦學(xué)情況,聽(tīng)取了幾所學(xué)校的情況匯報,深深的感受到教師戰線(xiàn)精神風(fēng)貌,教師充滿(mǎn)活力,學(xué)生充滿(mǎn)了向上的銳氣,整個(gè)教育事業(yè)呈現著(zhù)勃勃生機。

  我市各項事業(yè)都在不斷的前進(jìn),積極推動(dòng)了襄陽(yáng)經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展不斷有新的變化。經(jīng)濟的快速發(fā)展,經(jīng)濟規模不斷擴大的同時(shí),經(jīng)濟效益的不斷提高,財政投入在穩步增長(cháng),支柱產(chǎn)業(yè)不斷擴大,經(jīng)濟結構調整在不斷加快。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展,城市建設和面貌不斷變化,人民生活環(huán)境隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展不斷變得越來(lái)越好,同時(shí),全市的教育事業(yè)也與全市其他各項事業(yè)一樣發(fā)生了日新月異的變化。教育的投入在加大,教育的改革在深化,教育的發(fā)展在加快,全市的教育事業(yè)呈現出一種欣欣向榮的局面。李菲同志的講話(huà)充分地體現了我市教育事業(yè)快速發(fā)展的基本情況,教育的穩步推進(jìn)激發(fā)了辦學(xué)主體的內部活力,一種新型辦學(xué)體制正在逐步形成,教育的成績(jì)鼓舞著(zhù)全市上下。特別是今年兩個(gè)高考狀元的出現一方面激發(fā)教師們的激情,一方面為我市增添了榮譽(yù),這既是教育戰線(xiàn)教育工作者努力勞動(dòng)的結果,也是襄陽(yáng)教育蒸蒸日上的縮影,在此我代表市委市政府向所有做出貢獻的老師們表示衷心的感謝!

  市委市政府歷來(lái)高度重視和關(guān)心教育的發(fā)展,目前社會(huì )上尊師重教的氛圍已經(jīng)形成,蔚然成風(fēng)。國運興衰,系于教育;經(jīng)濟騰飛,源于教育。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位,既是是加大生產(chǎn)力的保證,也是各級黨委義不容辭的責任。

  我市的教育工作雖然取得了很大的成績(jì),但是和人民的需要和經(jīng)濟發(fā)展需求來(lái)說(shuō)還存在著(zhù)一定的差距。從人民的需要來(lái)說(shuō),面臨的大問(wèn)題是教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源共享的問(wèn)題,李菲同志匯報的三種差距是客觀(guān)存在,現在孩子上大學(xué)已經(jīng)不是大問(wèn)題,關(guān)鍵是上好大學(xué),上高中也不是大問(wèn)題,關(guān)鍵是上優(yōu)質(zhì)高中才是問(wèn)題,也就是教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源共享的問(wèn)題。所以我們要進(jìn)一步加快教育的發(fā)展,不斷滿(mǎn)足人們群眾對教育的需求,各級黨委政府要從事關(guān)人民群眾根本利益和襄陽(yáng)發(fā)展的高度出發(fā)。

  一是要切實(shí)加強對教育工作的領(lǐng)導,全面落實(shí)黨的教育方針,把教育放在更加突出的地位,貫徹黨的路線(xiàn)方針,努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

  二是努力按照經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃,優(yōu)先安排教育發(fā)展,財政資金優(yōu)先保證教育投入,公共資源優(yōu)先滿(mǎn)足人力資源發(fā)展需要的要求,滿(mǎn)足教育的不斷發(fā)展,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,于更大的決心,更深的舉措,更多的財力辦好教育事業(yè)。市委政府將更加關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展,加大對教育的投入。

  三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)勇于創(chuàng )新的精神,深化改革舉措,鞏固改革成果,拓展教育發(fā)展空間,充分激發(fā)教育事業(yè)活力與動(dòng)力。

  四是全面落實(shí)國家和省市的各項扶植優(yōu)惠政策,深入民辦教育和公辦教育平等競爭,加大引進(jìn)資金,引進(jìn)教師和學(xué)生培育,擴大教育規模和提升教育水平,提高教育質(zhì)量。

  五是繼續深化改革,深化學(xué)校用人制度改革和內部運行機制改革,校長(cháng)競爭上崗與教職工聘任制,績(jì)效工資,建立健全各項制度,充分調動(dòng)廣大教職工的積極性與創(chuàng )造性,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

  教育涉及到千家萬(wàn)戶(hù),功在千秋萬(wàn)代,具先導性、基礎性和全局性的重要作用,樹(shù)立抓好教育就是抓好經(jīng)濟發(fā)展的理念,認真落實(shí)有關(guān)改善辦學(xué)條件和提高教師待遇政策規定,千方百計的為教育辦實(shí)事辦好事,真正做到認識到位,領(lǐng)導到位,投入到位,著(zhù)力營(yíng)造尊師重教氛圍的良好風(fēng)尚,切實(shí)做到民主化、人性化管理,尊重教師,理解教師,愛(ài)護教師,支持教師,關(guān)心教師學(xué)習生活政治進(jìn)步,保證教師的政治地位,不斷提高教師工作待遇,完善教師醫療養老住房等社會(huì )福利,要制定切實(shí)可行的激勵政策,吸引優(yōu)秀人才投入到教育事業(yè),引導農村教師長(cháng)期從教,終身從教,鼓勵年輕教師到農村去支教為教育建功立業(yè)。要堅持依法治校,依法保障教師的各項權利,大力營(yíng)造尊師重教的社會(huì )氛圍。

  教育大計,教師為本。教師要做人類(lèi)靈魂的工程師,一定始終將靈魂置于高處,堅守自己的情操與追求,堅持以人為本,尊重關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求,耐心引導,因材施教,循循善誘,誨人不倦,發(fā)現學(xué)生多彩的個(gè)性,培養學(xué)生的創(chuàng )新品格,為學(xué)生的幸福人生奠定堅實(shí)的基礎,要做到以身立教,為人師表,廣大教師注重言傳身教,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè )于奉獻,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做讓學(xué)生愛(ài)戴人民滿(mǎn)意的教師,刻苦鉆研,提高業(yè)務(wù)能力,為教育的發(fā)展再立新功,為襄陽(yáng)的社會(huì )發(fā)展培養更多的人才。

教師座談會(huì )講話(huà)稿2

  人們常說(shuō),細節決定成敗,態(tài)度決定高度。所謂態(tài)字,通俗地說(shuō)“心要大一點(diǎn)”。這至少包括兩層意思:一是要有所追求,目標遠大,志存高遠;二是要大度,要能包容。今天,我們召開(kāi)青年教師座談會(huì )。借此機會(huì ),我想以“以建設性姿態(tài)工作,以包容性姿態(tài)生活”為話(huà)題,對在座的青年教師提三點(diǎn)建議或者說(shuō)希望:

  一是心態(tài)要平。青年教師來(lái)到學(xué)校,面臨三個(gè)方面急需調適:本校工作生活環(huán)境與大學(xué)尤其是大中城市學(xué)習生活環(huán)境的失衡;天子驕子與工作新兵的平衡;所學(xué)專(zhuān)業(yè)與所任學(xué)科的平衡(學(xué)非所長(cháng),學(xué)非所用,從零開(kāi)始);要迅速轉變角色,適應環(huán)境,步入正軌。

  二是狀態(tài)要滿(mǎn)。學(xué)習狀態(tài)和工作狀態(tài)要求上進(jìn),有朝氣,有活力。要愛(ài)學(xué)習(要遠離牌桌酒桌手機,少煙酒味,多書(shū)香味,主動(dòng)學(xué)習;讀書(shū)學(xué)習讀書(shū)是最好的修行;網(wǎng)上學(xué)習網(wǎng)絡(luò )是最快捷、最豐富的資源集散地;模仿學(xué)習模仿是成為教學(xué)新兵的捷徑)。要善合作(與班主任合作;與同年級同學(xué)科教師合作;與學(xué)校行政合作,支持行政工作;與家長(cháng)合作,學(xué)會(huì )溝通)。對教師來(lái)說(shuō),合作不僅是一種學(xué)習方式,也是現代教師素養的一種表現,善于合作是教師人文精神的重要組成部分。這里特別強調下“合群”。新教師要主動(dòng)融入班級,融入年級,融入學(xué)校,與學(xué)校不同群體搭上話(huà)。要勤反思。只有會(huì )思考的老師才“有資格”站在學(xué)生面前。也只有會(huì )思考的有思想的老師才不會(huì )“跪著(zhù)教書(shū)”,也才能培養出真正具有獨立人格的、自信的、有思想的學(xué)生。要多展示。展示自己的特長(cháng)愛(ài)好興趣。上好第一堂課,亮好第一次相,發(fā)好第一次言,開(kāi)展好第一次活動(dòng),完成好第一項任務(wù),留好第一印象,累積良好形象,打造個(gè)人品牌。

  三是姿態(tài)要低。要守住底線(xiàn)。一個(gè)人成功的有效路徑是不忘初心,管好自己,持之以恒。有人調查,人與人的差異,更多地體現在8小時(shí)之外,尤其是晚上8——10點(diǎn)。職場(chǎng)上有個(gè)“萬(wàn)小時(shí)定律”。青年教師要學(xué)會(huì )生涯規劃(比如“一年站穩講臺,三年成學(xué)校名師,五年成全縣名師”。)要低調做人,力求做事不必斤斤計較,對人不必耿耿于懷,談話(huà)(聊天)不必處處爭先。要熱心干事。有責任心是一個(gè)人干事創(chuàng )業(yè)的發(fā)動(dòng)機,奮發(fā)向上的強引擎。

  總之,青年教師要以建設性姿態(tài)工作,以包容性姿態(tài)生活,不忘初心,砥礪前行。

  對學(xué)校行政班子,同樣提三點(diǎn)要求:

  生命最優(yōu)美的姿態(tài)是成就別人。學(xué)校,尤其是行政班子,要對青年教師思想上引領(lǐng),教學(xué)上幫扶,生活上關(guān)心,盡力成就青年教師成長(cháng)。

  一要服好務(wù)。要強化服務(wù)意識,主動(dòng)為青年教師服好務(wù);要提升服務(wù)能力,關(guān)注教師需求,為青年教師精準服務(wù)。青年教師離鄉背井,人地生疏,獨立生活及自理能力有待提高,

  二要搭好臺。要壓擔子(教師藝術(shù)節,演講及征文,各項活動(dòng)熱心參與),給機會(huì )(學(xué)習培訓的機會(huì ),做事的機會(huì ),成長(cháng)的機會(huì )),給舞臺(展示的舞臺,表演的舞臺,教研組長(cháng))。

  三要引好路。思想上正強化,摒棄負面情緒、負面因素的不良影響。教學(xué)上勤指導。

  在座的青年教師,目前是學(xué)校的新生力量,即將是學(xué)校的中堅力量,你們將影響著(zhù),甚至決定著(zhù)我校的未來(lái)。

教師座談會(huì )講話(huà)稿3

  今天,不是業(yè)務(wù)會(huì ),也不是工作安排會(huì ),是一個(gè)階段性溝通交流會(huì ),在座的有長(cháng)輩,有我的老大哥、老大姐,大家都有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗,座談——今天大家以聊天、拉呱的形式談?wù)剬W(xué)校的發(fā)展,學(xué)校存在的問(wèn)題和不足,青年教師身上存在的不足等等。大家本著(zhù)實(shí)事求是,從工作角度來(lái)談問(wèn)題,直言不諱,學(xué)校將把大家的智慧和好的意見(jiàn)匯總,并及時(shí)采納,促進(jìn)我校更好的發(fā)展。我首先說(shuō),然后請大家根據準備,依次談?wù)劇?/p>

  近幾年來(lái),經(jīng)過(guò)全家人努力,我們學(xué)校取得了一系列成績(jì),接連獲市縣表彰,每年的教育工作會(huì )上,表彰冊上都有我們學(xué)校的名字,特別是最近,縣教育局給我們學(xué)校的創(chuàng )建工作接二連三,有縣級的,有市級的,也有省級的。雖然我們在創(chuàng )建過(guò)程中很苦很累,其實(shí)這都是榮譽(yù),我們應該自豪:1、機會(huì )——創(chuàng )建過(guò)程是教師提升的過(guò)程,是學(xué)校進(jìn)一步規范的過(guò)程;2、說(shuō)明問(wèn)題——為什么讓我們學(xué)校創(chuàng )建,就因為我們大家工作干的好。好——歸功于在座的大家,大家做出了貢獻:1、創(chuàng )造了良好的風(fēng)氣——自覺(jué)、自尊、敬業(yè),大家在工作中都能以身作則、率先垂范,用自己的言行教育、帶動(dòng)青年教師。無(wú)聲的教育。2、有經(jīng)驗,在教學(xué)上,學(xué)生管理,家長(cháng)關(guān)系都是青年教師的老師,幫助他們解決了很多實(shí)際問(wèn)題,使青年老師學(xué)到很多教育策略。3、大家雖然進(jìn)入中年、中老年,但強烈的責任心對待工作,并做出成績(jì)(崔、司、侯、郭、馮、鄭),從而為我們學(xué)校爭德很多榮譽(yù)。再次,我也衷心的表示感謝。

  下一步——做一流學(xué)校的教師——打算創(chuàng )全縣一流的學(xué)!獎(chuàng )質(zhì)量一流的素質(zhì)教育學(xué)校,不折不扣推行素質(zhì)教育,不折不扣提高教育質(zhì)量!覀儽仨氉プC遇——領(lǐng)導支持,領(lǐng)導器重(意義)。

  學(xué)校幾個(gè)人相對年輕,雖然干勁十足,但難免存在管理方面的問(wèn)題,請在座的大家及時(shí)提醒,并一如既往的帶好頭,努力工作,爭取經(jīng)過(guò)一家人努力,讓學(xué)校更加和諧、上進(jìn),我們在這里工作越來(lái)越舒心幸福。

教師座談會(huì )講話(huà)稿4

各位老師:

  大家下午好!

  近兩年,我校教師隊伍中新增了18名新教師,占教師總量的五分之一,已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平,直接決定著(zhù)我校的整體教學(xué)質(zhì)量;新教師的成長(cháng)與進(jìn)步,直接關(guān)系著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養是一件大事,學(xué)校有責任為新教師及其他青年教師的成長(cháng)創(chuàng )造條件,機會(huì )總是青睞那些有準備的人,從開(kāi)學(xué)至今將近兩個(gè)月,通過(guò)了解你們工作勤奮、適應能力強,這是一個(gè)很好的開(kāi)始,相信在今后的工作中你們會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)。新教師的初期自我成長(cháng)是非常關(guān)鍵的,最理想化的教師成長(cháng)應該是:一年入門(mén),三年成為一名好教師。在此,我想談幾點(diǎn)我個(gè)人的看法和希望。

  1.用快樂(lè )的心態(tài)對待工作,追求教師工作的職業(yè)幸福。

  選擇了教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)就等于選擇了“奉獻”。雖然有些累,而且有些清貧,但是教師這個(gè)工作還是很快樂(lè )的。比如我們每天面對的是一些天真可愛(ài)的孩子,雖然有些孩子調皮,在這一點(diǎn)上,我們比警察快樂(lè );每天風(fēng)吹不著(zhù),雨淋不著(zhù),我們比馬路上工作的人快樂(lè );我們能早晚正常上下班,還有雙休日和有兩個(gè)令人羨慕的寒暑假,我們比從事任何職業(yè)的人都快樂(lè );走到大街上經(jīng)常聽(tīng)到“老師好”,我們比路人都快樂(lè );當自己送走一屆屆畢業(yè)生,桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候我們比任何人都快樂(lè )。教師這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的快樂(lè )是其他職業(yè)體會(huì )不到的。所以我們要正視自己的這份工作,珍惜這份工作。一個(gè)人工作上要想取得成績(jì),就應該先愛(ài)上自己的這份工作。

  2.認真學(xué)習新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習。在這里我重點(diǎn)談三方面的看法:

 。1)教書(shū)育人。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一段話(huà):一個(gè)孩子的失敗,對一個(gè)教師來(lái)說(shuō),或許只是幾十分之一的失敗,但對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長(cháng)的未來(lái)和希望,所以我們教師的責任重大。對于一位教師來(lái)說(shuō),或許你出現差錯之后可以查找原因重新來(lái)過(guò),但是工作中的絲毫差錯對于孩子們來(lái)說(shuō)卻不能重新來(lái)過(guò),這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分不公平的,所以我們要盡量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對自己的學(xué)生,無(wú)論自己教學(xué)一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年甚至是六個(gè)學(xué)年,我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,這樣孩子以及孩子的家長(cháng)會(huì )感激我們的,我們自身也會(huì )從中獲得成長(cháng)和提高的。其實(shí)教師的責任心不完全是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現。

 。2)為人師表。既然作為一名教師,就要時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣,我們要從自己的著(zhù)裝、言談舉止來(lái)嚴格要求自己,時(shí)刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時(shí)的工作中我們要多說(shuō)好話(huà)、多做好事,凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到,切不可當“口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。

 。3)終身學(xué)習。我相信在座的每一位新教師都聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà):要活到老學(xué)到老。于丹教授說(shuō):當一個(gè)人拒絕學(xué)習、拒絕成長(cháng)的時(shí)候就是自己真正衰落的開(kāi)始!特別是我們教師,教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快,所以任何時(shí)候都不能停止學(xué)習和提高。雖然我們剛從學(xué)校畢業(yè),時(shí)間不長(cháng),理論知識比較豐富,但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)行“充電”,這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得:一個(gè)教師能走多遠,他的學(xué)生就能走多遠,所以我們每一位教師都要爭當一個(gè)學(xué)習型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中,我們要從備課上、上課上、課下輔導等方面嚴格要求自己,實(shí)踐中我們要從自我反思、同伴互助、專(zhuān)家引領(lǐng)幾方面入手。沒(méi)有反思的教學(xué)工作是不會(huì )“上升”的,所以我們要養成及時(shí)反思的好習慣!斑^(guò)去的成功是我們的財富,過(guò)去的錯誤也是我們的財富!闭_的東西使人變得更加聰慧,錯誤的東西也會(huì )使人變的更加清醒。實(shí)踐證明,反思能使人走向成熟,變得深邃,臻于完善。

  3.要有自己的成長(cháng)計劃和奮斗目標。

  俗話(huà)說(shuō):不想當將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據自己的實(shí)際制定自己的成長(cháng)計劃和奮斗目標。只有這樣,我們在工作中才會(huì )目標明確、有的放矢的開(kāi)展工作,自己才會(huì )向自己既定的方向不斷挑戰自我,當然在落實(shí)上我們不能做“思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。

  4.要正確對待學(xué)校安排的工作。

 。1)在學(xué)校要有一種“我是革命一塊磚,哪里需要哪里搬”的境界。我們雖都有自己的專(zhuān)業(yè),但是或許由于學(xué)校工作的需要沒(méi)有給自己分配自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科,但是我想說(shuō):我們仍要“勇往直前”。因為學(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場(chǎng)上進(jìn)行考慮的,希望我們每一位新教師理解萬(wàn)歲。(2)學(xué)校對于新教師的成長(cháng)會(huì )提出一些嚴格的要求,比如:新教師的教案應該寫(xiě)的更加詳細等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意:讓大家快快成長(cháng)。我們應該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯?dòng)力來(lái)嚴格要求自己。俗話(huà)說(shuō):人只有經(jīng)過(guò)重重磨練,才能有所作為。(3)或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說(shuō):不要有心理負擔,其實(shí)正是一個(gè)薄弱班才能真正體現自己的價(jià)值,只要會(huì )接薄弱班就一定會(huì )帶好一個(gè)好班。只要大家在工作中取得點(diǎn)滴進(jìn)步,學(xué)校的每一個(gè)人都會(huì )為你們鼓掌!

  5.工作中要為成功想辦法,不為問(wèn)題找借口。

  在今后的生活和工作中,我們一定會(huì )迎來(lái)各種機遇和挑戰,或許還會(huì )面臨很多問(wèn)題。但是我想說(shuō):在出現問(wèn)題的時(shí)候我們要大膽正視存在的問(wèn)題,不要上推下卸。要多為成功想辦法,不為問(wèn)題找借口。在遇到問(wèn)題的時(shí)候我們要面對問(wèn)題、冷靜分析問(wèn)題、對癥下藥,而不是抱怨、找借口。因為我相信:面對需要解決的問(wèn)題,只要我們執著(zhù)的要結果,我們一定會(huì )想出各種解決問(wèn)題的辦法。

  6.要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。

  教師的教學(xué)能力非常重要,但是我認為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水,課堂中前面教師講的自我陶醉,學(xué)生下面聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂,大家可想而之這樣的課堂效率如何?其實(shí)我們現在不缺乏太多的理論專(zhuān)業(yè)知識,關(guān)鍵我們要在工作的實(shí)踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力,我認為一名好教師的標準就是讓學(xué)生既怕又愛(ài)。

  7.要盡快把自己融入到這個(gè)大家庭中去。

  最后,我用微信上看到的一句話(huà)當做我的結尾:一個(gè)人不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀;一個(gè)人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰;一個(gè)人,你想要盡快的優(yōu)秀,就要去尋找挑戰。一個(gè)人的知識通過(guò)學(xué)習可以得到,一個(gè)人的成長(cháng)必須通過(guò)磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習與工作,克服困難,迎接挑戰,不斷磨練,盡快適應新工作、新生活,真誠祝愿大家能更好地成長(cháng),早日成為北京路第一小學(xué)的棟梁。謝謝大家!

教師座談會(huì )講話(huà)稿5

  各位領(lǐng)導、各位老師:

  首先請允許我代表學(xué)校教務(wù)處、教研處并以個(gè)人的名義,祝大家節日快樂(lè ),工作進(jìn)步,家庭和睦,身體健康。

  青年教師座談會(huì ),該和年輕教師們講點(diǎn)什么呢?今天上午我坐在辦公室里,我一邊處理幾件事情一邊思考,講生活閱歷,沒(méi)有借鑒處;講教書(shū)育人,沒(méi)有獨到之言;講人生奮斗,沒(méi)有成功之處。我確實(shí)想了很多,也想了很多,回想自己在通海路中學(xué)XX年的工作歷程,從幼稚到成熟,從沖動(dòng)到理智,從任性到穩重,從消極到積極。如今,而立之年,步入不惑,心情似乎久久難以平靜。

  下面我就把自己的一些思考和大家作一個(gè)交流,如有不當之處,敬請批評指正。

  一、常懷感恩回報之心

  XX年3月開(kāi)始擔任德育處副主任,到今天的教學(xué)副校長(cháng),我衷心感謝組織的信任和幫助、同志們的關(guān)心和支持,是領(lǐng)導和老師們給了我施展自己的機會(huì )和平臺,我唯有認真工作并以?xún)?yōu)異的成績(jì)才能回報。因此,在日常工作中,我加幾個(gè)班、吃一點(diǎn)苦又算得了什么呢?

  二、常有豁達開(kāi)闊之胸

  有了豁達開(kāi)闊的胸懷,就能正確處理“不足”與“知足”的關(guān)系,付出了不一定會(huì )收到相應的回報,自然也能坦然接受。

  有了豁達開(kāi)闊的胸懷,即使在工作中聽(tīng)到一些牢騷話(huà)、怨氣話(huà),只要有利于工作、有利于教學(xué)、有利于教師情緒的穩定,自然也能坦然面對。

  三、長(cháng)念同志朋友之情

  “百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,能在一起工作、共事,是機遇,更是緣分,相互之間不但是工作時(shí)的同志,更是生活中的朋友。

  于是,同志有困難,便能竭盡全力;朋友有煩惱,便能想盡辦法;

  于是,同志家里有急事,教務(wù)處要求代上一節課便能樂(lè )于接受;

  朋友小孩生病了,打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下更顯情真意切。

  四、常做有益身心之事

  當老師,就要提高教學(xué)水平;

  搞行政,就要提高管理水平;

  少打牌,少上網(wǎng),多讀書(shū),多寫(xiě)作,多總結,多反思,看著(zhù)自己的一篇論文、一篇報道紛紛變成鉛字,內心充滿(mǎn)了喜悅,這樣一來(lái),我雖然終日忙碌,但仍覺(jué)得生活有滋有味!

  最后,我以四句話(huà)作為今天的總結,和大家一起共勉。

  常懷感恩回報之心,努力干好本職工作;

  常有豁達開(kāi)闊之胸,正確面對榮譽(yù)得失;

  常念同志朋友之情,真誠無(wú)私幫助他人;

  常做有益身心之事,享受幸?鞓(lè )人生。

  1.在這方面我是有過(guò)深刻教訓的,幸虧補救及時(shí),才未釀成苦果:

  我的大侄兒喻科嘉XX年從通海路中學(xué)畢業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了市一中;仡櫽骺萍蔚某砷L(cháng)之路,我頗多感慨,慶幸有余:他七年級一期在泰格林紙就讀時(shí)成績(jì)優(yōu)異,非常出色。后來(lái)他爸爸調懷化,媽媽調長(cháng)沙工作,七年級二期我大哥不顧我的勸告將他轉入市區某名校就讀,三個(gè)月下來(lái)成績(jì)一落千丈,我也非常著(zhù)急,經(jīng)過(guò)一天一晚耐心細致的交談,終于找到了他失敗的原因:從佼佼者一下變成平庸者,無(wú)人關(guān)注,缺少重視,以致提不起學(xué)習興趣。找到原因后,我痛下決心,將其轉入我校就讀,班主任老師、科任老師給予了很多鼓勵,他的學(xué)習積極性也得到了較大提高,一個(gè)半月下來(lái),期末考試居然以年級二十名考進(jìn)了實(shí)驗班。

  從此以后,他一次考試一個(gè)小進(jìn)步,穩打穩扎,在XX年中考中以全校第八名的優(yōu)異成績(jì)考上了市一中。兩年時(shí)間進(jìn)步之快,超乎了我的想象。

  XX年我的二侄女喻妍一語(yǔ)數外三小科330分的總分、超市一中錄取線(xiàn)18分的優(yōu)異成績(jì)從我校畢業(yè),進(jìn)入岳化一中實(shí)驗班就讀,享受三年學(xué)費全免的待遇。

  我的小孩現在東城小學(xué)六年級就讀,即將進(jìn)入初中,小學(xué)時(shí)他有去岳陽(yáng)樓、東方紅、朝陽(yáng)、南湖小學(xué)就讀的機會(huì ),初中他同樣有趣九中、十二中的機會(huì ),但我都毫不猶豫地予以放棄。我的想法很簡(jiǎn)單,就讓他們在不斷享受成功的快樂(lè )中自由成長(cháng)吧!

  2、再談一談,老師的專(zhuān)業(yè)水平和敬業(yè)精神

  通海路中學(xué)現有教職工113人,其中專(zhuān)職教師90人,88人獲本科學(xué)歷,有高級教師22人,中學(xué)一級教師67人,省市級骨干班主任5人、省市級骨干教師18人,平均年齡只有38歲左右,專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力很強,決不比別的學(xué)校差!

  關(guān)于敬業(yè)精神,名校教師的工作狀態(tài)到底怎樣我不太了解,但我了解的是我們學(xué)校正處在一個(gè)樹(shù)名師、創(chuàng )名牌、建名校的起步發(fā)展階段,又有哪一位老師不想成為名牌、名校的名師呢?

  我們老師的敬業(yè)精神到底有多強,我無(wú)需多說(shuō),隨便舉一個(gè)事例: 老師家住青年路廣場(chǎng)附近,教兩個(gè)實(shí)驗班英語(yǔ),每周2個(gè)晚自習、4個(gè)早自習、12節課,還不算每天的第八節課,星期六為學(xué)生進(jìn)行的義務(wù)輔導。早上7:00之前到校、晚上10:00之后離校,對于她來(lái)說(shuō)是家常便飯;以至于她的小孩經(jīng)常一連幾天看不到媽媽?zhuān)∠襁@樣的老師我們還有很多,家長(cháng)們,我們的老師敬業(yè)到了如此程度,還有哪些工作做不好!還有哪些學(xué)生教不好!

  3、學(xué)生的刻苦努力和課堂高效的保證

  當前社會(huì )發(fā)展迅速,社會(huì )充滿(mǎn)了物質(zhì)的誘惑、精神的腐蝕,要現在的孩子像我們過(guò)去那樣自覺(jué)學(xué)習、刻苦學(xué)習,確實(shí)有一定的難處!唯有家長(cháng)重視、學(xué)校重視、學(xué);ù罅饨y一安排、嚴格要求才能讓學(xué)生刻苦努力。

  家長(cháng)們,以上我所講的是我個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗、社會(huì )閱歷、親身體驗之后的一些總結反思,道理簡(jiǎn)單易懂,過(guò)程清楚明白、結果真實(shí)可信,供大家做參考,至于你的子弟到底何去何從,還請仔細考慮,慎重決定!

  在此,我也向各位家長(cháng)表三個(gè)態(tài):

  1、熱烈歡迎貴子弟到我校就讀;

  2、鄭重承諾貴子弟優(yōu)先進(jìn)入我校實(shí)驗班就讀,下半年入學(xué)考試進(jìn)入年級前50名;

  3、凡開(kāi)發(fā)區生源逾期未報到者一律作自動(dòng)轉學(xué)處理,放棄到通海路中學(xué)就讀資格,中途再要求轉入者一律不予接受!這也是開(kāi)發(fā)區教文局的規定。

  最后我衷心祝愿貴子弟學(xué)習不斷進(jìn)步,在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績(jì),選擇一個(gè)自己滿(mǎn)意的學(xué)校就讀。

  謝謝!

教師座談會(huì )講話(huà)稿6

  今天,第一次參加教育系統的活動(dòng),并和大家一起慶祝第26個(gè)教師節,我感到非常高興、非常激動(dòng)。剛才,聽(tīng)了各位的發(fā)言,很受啟發(fā),很受鼓舞。大家在教書(shū)育人的崗位上刻苦學(xué)習、勤奮工作,作出了突出貢獻,我代表市委、市政府,向你們表示崇高的敬意!同時(shí),通過(guò)你們向全市廣大教師和教育工作者,致以節日的祝賀和誠摯的問(wèn)候!

  我市具有深厚的文化底蘊和扎實(shí)的教育基礎,是著(zhù)名的“教育之鄉”。長(cháng)期以來(lái),全市廣大教育工作者自覺(jué)貫徹黨的教育方針,認真做好本職工作,為全市教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會(huì )進(jìn)步作出了重要貢獻,贏(yíng)得了全社會(huì )的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。在座的各位是我市教師隊伍的杰出代表,在你們身上,集中體現了人民教師學(xué)為人師、行為世范,默默耕耘、無(wú)私奉獻的高尚精神。你們?yōu)槿鐣?huì )樹(shù)立了榜樣,是教育系統和教師隊伍的驕傲!

  當前,全市上下正在深入貫徹落實(shí)市委十一屆八次全體(擴大)會(huì )議精神,加快推進(jìn)“學(xué)趕蘇南、跨越發(fā)展”的進(jìn)程。教育工作也必須確立新標桿、落實(shí)新舉措、探索新途徑,進(jìn)一步強化教育的基礎性、先導性、全局性地位,為加快建設更加美好的新泰興作出新的更大的貢獻。借助今天的機會(huì ),我想對全市教育系統的廣大教職員工提三點(diǎn)希望。

  一、要確立教育發(fā)展新標桿,進(jìn)一步打響“教育之鄉”品牌

  目前,全市上下正在深入開(kāi)展的“學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),加快建設美好城市”主題教育活動(dòng),確立了“學(xué)趕蘇南,跨越發(fā)展”的奮斗目標,有效地激發(fā)了廣大干部群眾解放思想、真抓實(shí)干、多作貢獻的熱情。教育系統也要對照我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的目標,對照教育現代化的標準、對照先進(jìn)地區的水平、對照辦人民滿(mǎn)意教育的要求,確立教育發(fā)展的新標桿,理清教育發(fā)展的新思路,讓“基礎教育趕南通、職業(yè)教育學(xué)蘇南”成為所有教育人的不懈追求。要對照先進(jìn),排找存在的差距,明確努力方向,落實(shí)發(fā)展措施,迅速彌補教育發(fā)展的不足;要凝心聚力,調優(yōu)精神狀態(tài),有效形成一心一意抓質(zhì)量的濃厚氛圍;要堅持改革創(chuàng )新,調整發(fā)展思路,著(zhù)力尋求泰興教育發(fā)展水平的新突破。廣大教師和教育工作者一定要志存高遠,敢立新標準,敢追高目標,敢創(chuàng )新水平,不為定勢所困,不為視野所限,不為成績(jì)所累,不為困難所懼,在學(xué)習追趕中不斷超越自我,在不斷超越中打響“教育之鄉”的品牌。

  二、要落實(shí)隊伍建設新舉措,大力實(shí)施“科教興市”戰略

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培育高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。建設一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、結構優(yōu)化、相對穩定的現代化教師隊伍,是我市教育加快發(fā)展的根本保證。在今后的工作中,要進(jìn)一步落實(shí)“科教興市”戰略,全力構筑教育人才高地。一要加強師德師風(fēng)建設。深入開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)習抗震救災英模教師事跡、學(xué)習奧運健兒頑強拼搏精神、學(xué)習身邊的#等同志的先進(jìn)事跡,努力塑造“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的高尚品格、腳踏實(shí)地樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神、寬容真誠善待學(xué)生的博愛(ài)之心,使自己真正成為學(xué)生成長(cháng)的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設者、社會(huì )文明的倡導者。二要加快教育理念更新。在座的各位,都是辦學(xué)成效顯著(zhù)的學(xué)校領(lǐng)導、工作實(shí)績(jì)突出的優(yōu)秀教師,是教師隊伍中的骨干力量,你們已經(jīng)在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì),在泰興教育的發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了模范帶頭作用。希望大家繼續帶好頭,樹(shù)立追求卓越的新理念,確立素質(zhì)教育的新方向,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力和創(chuàng )造的熱情,在成功的道路上越走越好、越走越輝煌。三要加速業(yè)務(wù)水平提升。教育系統要大力實(shí)施教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養工程,著(zhù)力培養一批學(xué)者型教師、專(zhuān)家型人才,不斷壯大名教師、名校長(cháng)隊伍。要以先進(jìn)的教育理念、多元的知識結構和精湛的教學(xué)技能為重點(diǎn),加強業(yè)務(wù)能力建設,造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。

  三、要探索素質(zhì)教育新途徑,努力為全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出新貢獻

  經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對人才的要求越來(lái)越高!皩W(xué)趕蘇南,跨越發(fā)展”,要求教育工作進(jìn)一步強化為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的功能,加快創(chuàng )新人才、實(shí)用人才的培養步伐。要選擇青少年學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,大力提高思想道德建設的針對性和實(shí)效性,培養學(xué)生健康的心理、健全的人格,使學(xué)生自信、自立、自強;要以培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力為重點(diǎn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);要緊緊圍繞發(fā)展,積極構建適應地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求的教育服務(wù)體系;要堅持面向社會(huì )、面向市場(chǎng)、面向企業(yè),充分發(fā)揮教育的人才優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢,突出重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)的崗位需求,積極組織實(shí)用型、技能型崗位培訓;要堅持專(zhuān)業(yè)化、社會(huì )化、市場(chǎng)化的發(fā)展方向,壯大農村教育培訓市場(chǎng),廣泛開(kāi)展形式多樣的實(shí)用技術(shù)培訓,更好地為發(fā)展現代農業(yè)、高效農業(yè)服務(wù)。

  同志們,教育工作者是傳播文化、傳承文明的使者,大家一定要充分認識到肩上所承擔的重任,加強學(xué)習、勤于思考;解放思想、與時(shí)俱進(jìn);真抓實(shí)干、大膽創(chuàng )新,為構建和諧教育,謀求科學(xué)發(fā)展,加快建設美好新泰興作出新的更大的貢獻。

  最后,再次祝在座的各位節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、合家幸福、萬(wàn)事如意!

教師座談會(huì )講話(huà)稿7

各位領(lǐng)導,老師:

  大家好!我到八中工作8年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導無(wú)微不至地關(guān)懷下,在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下,回顧自己走過(guò)的教學(xué)之路,歡樂(lè )與辛酸同行,收獲與遺憾同在。

  在八中工作這8年,我深深的感受到了八中人的精神:以忠待事業(yè)、以勤待工作、以精待業(yè)務(wù)、以誠待同志、以禮待家長(cháng)、以愛(ài)待學(xué)生;也真切的看到了八中人嚴謹務(wù)實(shí)、勤奮創(chuàng )新的作風(fēng),深深的領(lǐng)悟到了八中的辦學(xué)目標:“讓每一位學(xué)生都能成長(cháng)、讓每一位家長(cháng)都滿(mǎn)意”的宗旨。

  我于20xx年來(lái)到八中,8年來(lái)我一直擔任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,對于這幾年的工作的酸甜苦辣深有體會(huì ),今天在這里我想說(shuō)說(shuō)這幾年來(lái)我的成長(cháng)經(jīng)歷和我的一點(diǎn)膚淺認識。如果對大家的工作有所啟示將是我的榮幸。

  一、保持良好心態(tài)。

  我于20xx年調入八中,當時(shí)面對基礎較差的學(xué)生,我困惑過(guò),不知道該用什么方法來(lái)提高他們的學(xué)習興趣和成績(jì)。隨即我靜下心來(lái)告訴自己保持一顆平常心,我常用“知足常樂(lè )”的心態(tài)來(lái)調整自己,想到學(xué)校為我們這些年輕教師提供了廣闊的舞臺和優(yōu)越的條件,想到學(xué)生們對我的信任,我還要苛求什么呢?我告訴自己不要斤斤計較,要學(xué)會(huì )用坦誠的心、樂(lè )觀(guān)的心去面對工作和生活。要給自己解壓,用輕松的心情和飽滿(mǎn)的'熱情投入到工作中。我希望每天送給學(xué)生的是一張笑臉和一堂妙趣橫生的課。事實(shí)證明,學(xué)生也很給我這個(gè)初來(lái)乍到毛頭小子面子,學(xué)習的興趣很漲。

  二、提高業(yè)務(wù)水平

  擺正心態(tài)是前提,重要的是如何提高自己的業(yè)務(wù)水平。我不斷的向有經(jīng)驗的教師們尋經(jīng)討寶,向他們學(xué)習,查閱大量的資料,時(shí)常聽(tīng)有經(jīng)驗教師的課,不斷積累經(jīng)驗豐富自己,同時(shí)尋求新的教學(xué)方法,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,以此來(lái)順利的完成自己的教學(xué)任務(wù),提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)。并且積極參加課題研究,認真撰寫(xiě)教研論文,努力進(jìn)行教學(xué)改革。以向有經(jīng)驗教師取經(jīng)的態(tài)度認真上好教研課,比武課。

  三、尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  冰心說(shuō)“有了愛(ài)便有了一切”。教書(shū)育人是教師的天職,而育人應該是我的首要天職。如何育人?我認為,愛(ài)學(xué)生是根本。愛(ài)學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好,了解學(xué)生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。

  人格尊嚴是平等的。作為教師,我努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內在動(dòng)力。教育專(zhuān)家常說(shuō)“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎!眳⒄兆约旱淖陨斫(jīng)歷,我發(fā)現:當一個(gè)孩子在被你認同、尊重后,他可能會(huì )有驚人的潛力和爆發(fā)力。

  作為一名青年班主任,身上的擔子很重,壓力很大。今天,坐在這兒,我感覺(jué)肩上的擔子沉甸甸的。但是面對同學(xué)們的期望和領(lǐng)導的信任,我只能一次次的鼓勵自己要努力工作,要創(chuàng )造性的工作。要勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨,多一些付出;少一點(diǎn)埋怨,多一些理解;少一些猜疑,多一些信任。只有這樣,八中的明天在社會(huì )上才能保持更高的聲譽(yù),八中的明天才會(huì )更加輝煌。謝謝大家!

教師座談會(huì )講話(huà)稿8

  老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  今天,能夠和大家,一起慶祝第二十六個(gè)教師節,我感到十分榮幸。我和各位同齡的老師們一樣,在二十六年前的今天,迎來(lái)了第一個(gè)教師節,而親愛(ài)的同學(xué)們,幾年以后,你們中間的大多數人也將作為光榮的人民教師,在這一天,受到全社會(huì )的尊敬和祝福。

  今年的九月,是一個(gè)洋溢著(zhù)喜悅、感恩和祝福的季節。我們不僅一起走過(guò)第二十五個(gè)教師節,還要共同慶祝建校50周年。在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子, 向各位老師、各位同學(xué)致以最誠摯的節日問(wèn)候,同時(shí)也表達我們最深切的感激之情。感謝你們對學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解,感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展付出的辛勤和努力,感謝你們?yōu)轲、為教育作出的巨大貢獻,謝謝大家!

  一年來(lái),我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,堅持服務(wù)為本,責任為根,創(chuàng )新為魂的理念,圍繞長(cháng)遠發(fā)展這一命題,積極地進(jìn)行探索與努力,各項工作穩步推進(jìn),扎實(shí)有效,教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、黨風(fēng)廉政建設等工作都有了新的突破與發(fā)展,影響學(xué)校發(fā)展的一些難題也得到了科學(xué)有效的解決。學(xué)校被評為運城市教育系統先進(jìn)集體,校團委被團中央表彰為全國五四紅旗團委。同時(shí)在各個(gè)工作崗位上涌現出了一大批先進(jìn)模范個(gè)人。今天我們在這里進(jìn)行了隆重的表彰,讓我們再一次以熱烈的掌聲,向獲獎的各位老師表示祝賀!在這里我想要說(shuō)的是,我們每一位教職員工都在辛勤努力著(zhù),但今天表彰的只是其中的一部分,還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出,今天所有的尊榮同樣屬于你們!

  回顧過(guò)去一年的工作,我們在堅持搞好教師隊伍建設、教學(xué)競賽、新教育實(shí)驗、基本功訓練、

  校園文化建設、學(xué)生自治管理等常規工作和活動(dòng)的基礎上,開(kāi)展了一系列創(chuàng )新性、求實(shí)效、服務(wù)化的工作,概括起來(lái)主要有五大方面。

  一、加快新校建設步伐,趟出科學(xué)發(fā)展路子。

  與運師合并建校的工作,在20xx年就已經(jīng)提出來(lái)了,但幾年來(lái)一直沒(méi)有很大進(jìn)展。近年來(lái),隨著(zhù)舊三級師范教育向新三級教師教育的戰略過(guò)渡,以及中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高,教師教育從總量不足、全面緊張轉變?yōu)榻Y構性矛盾和對高學(xué)歷高素質(zhì)教師的需求。在這一系列因素的影響下,我校發(fā)展受到嚴重制約。面對這一狀況,學(xué)校領(lǐng)導一班人不等不靠,多方奔走,積極籌劃。在上級有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導的支持下,新校建設工作有了突破性的進(jìn)展。目前,新校區建設正在積極籌備中,征地和前期規劃工作已經(jīng)完成,資金也在積極籌措中。

  二、著(zhù)力推進(jìn)制度建設,營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境

  去年以來(lái),學(xué)校以服務(wù)中心工作、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局為指針,著(zhù)力推進(jìn)體制機制創(chuàng )新,既有力促進(jìn)了學(xué)校的又好又快發(fā)展,同時(shí)也營(yíng)造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境,大力弘揚了正風(fēng)正氣。主要做了以下幾項工作:第一,對學(xué)生管理規定、教學(xué)綜合考核、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)管理制度,進(jìn)行了改革和完善;新出臺了招引人才和提高待遇等人才管理相關(guān)規定;在管錢(qián)、管物等方面,也探索建立了一系列具體的制度。第二,在推進(jìn)制度創(chuàng )新的同時(shí),下大力氣提高制度的執行力,做到了快、準、實(shí)。比如對優(yōu)秀人才的獎勵措施、學(xué)生升留級制度、教學(xué)工作量化考核等都實(shí)實(shí)在在執行到位。第三,積極推進(jìn)后勤服務(wù)和物資采購的招投標工作,并對物資進(jìn)行統一采購,確保權力在陽(yáng)光下進(jìn)行,避免了人情關(guān)系,堵絕了暗箱操作,維護了學(xué)校權益。

  三、大力加強師德教育,提高教師道德修養。

  學(xué)校將師德建設作為教師隊伍建設,提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節,由培訓處牽頭,開(kāi)展了以責任與愛(ài)心為主題的系列師德教育活動(dòng),先后進(jìn)行了師風(fēng)建設座談會(huì )、我的教育生活典型經(jīng)驗報告會(huì )、師德標兵評選,引導全體教職員工樹(shù)立服務(wù)為本,責任為根的工作理念,樹(shù)立

  教書(shū)育人的使命感和責任感,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的利益、學(xué)生的成長(cháng)、學(xué)生的前途。

  四、廣泛開(kāi)展學(xué)術(shù)性活動(dòng),提高學(xué)校文化品位。

  學(xué)校充滿(mǎn)高雅的文化品位,會(huì )大大提高學(xué)生的文化修養,最有利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此學(xué)校將提升活動(dòng)的理論性、學(xué)術(shù)性和娛樂(lè )性,作為校園文化建設的重中之重,由科研處、教導處、團委牽頭開(kāi)展了國學(xué)經(jīng)典誦讀、校園百家講壇、周末文藝大舞臺、校園文化藝術(shù)節等活動(dòng),形成了百花齊放,百家爭鳴的校園文化氛圍。

  五、重點(diǎn)關(guān)注民生民計,凝聚力量抱團發(fā)展。

  民生民計關(guān)系到每一位師生的切身利益,同時(shí)也是凝聚人心,凝聚力量的著(zhù)力點(diǎn)。在過(guò)去的一年里,我們圍繞民生民計主要開(kāi)展了以下幾項工作:第一,制定了領(lǐng)導值班制度,堅持每天深入一線(xiàn),檢查工作,了解情況,最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。第二,將安全工作放在重中之重,開(kāi)展安全專(zhuān)項整治,對校內及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了一次次的排查整治,打造安全、和諧的生活環(huán)境,第三,從解決實(shí)際問(wèn)題入手,實(shí)施愛(ài)心工程。由辦公室、總務(wù)處、膳食處牽頭,開(kāi)通了公務(wù)電話(huà)、設立了教工食堂、實(shí)施了引水工程、改造了學(xué)生公寓樓衛生間、成立了后勤維修服務(wù)隊、增加了熱水供應量等等,讓師生員工真正得到實(shí)惠。

  六、加強黨員干部隊伍建設,增強學(xué)校發(fā)展后勁。

  優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要保證,一支作風(fēng)硬、能力強的黨員領(lǐng)導干部隊伍是學(xué)校發(fā)展的中堅力量。圍繞黨員干部隊伍建設,學(xué)校在去年主要開(kāi)展了兩方面工作:第一,深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中,在活動(dòng)中學(xué)校提出,在全體領(lǐng)導干部隊伍中開(kāi)展學(xué)習型、創(chuàng )新型、服務(wù)型、和諧型、廉潔型五型領(lǐng)導班子創(chuàng )建活動(dòng)。通過(guò)分析檢查、調查研究、整改提高等活動(dòng)環(huán)節,干部隊伍的整體素質(zhì)有所提高,創(chuàng )新性、服務(wù)性明顯增強。第二,成立了紀律檢查委員會(huì ),健全了廉政建設機制。并由黨委、紀檢委牽頭,開(kāi)展了警示教育、學(xué)唱廉政歌等等廉政文化建設進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng),樹(shù)立廉潔執政,廉潔執教的觀(guān)念。

  回顧一年來(lái)的工作,我們碩果累累。今天的成績(jì)來(lái)自于全體師生的不懈努力,來(lái)自于全體教職員工的辛勤工作,是你們的勞動(dòng)成就了稷師,也將由你們繼續創(chuàng )造稷師更加美好的明天。在此,希望你們,在以后的日子里,能夠永立好學(xué)之心,常懷良善之情,謹遵律己之范,做一名有學(xué)識、有修養、有愛(ài)心的人民教師;希望你們,能夠真誠相處,珍惜同學(xué)之情,師生之誼,母校之恩。

  作為一種職業(yè),教育最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在伴隨孩子們逐漸成長(cháng)的生命歷程中,我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè ),真正體會(huì )到教師是光榮的,教書(shū)是嚴肅的,講臺是神圣的。在確定9月10日為教師節前,曾征求過(guò)謝冰心、葉圣陶等民進(jìn)老前輩的意見(jiàn)。冰心先生建議定在每年春暖花開(kāi)的時(shí)候;葉圣陶先生建議定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子,讓學(xué)生在新學(xué)年的開(kāi)始就記住教師的辛勤和光榮。我想,過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬,再次祝愿老師們、同學(xué)們,節日快樂(lè ),永遠年輕!

  謝謝大家!

教師座談會(huì )講話(huà)稿9

親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年教師節。在此,我謹代表學(xué)校向與會(huì )的幾位心系教育、熱愛(ài)教師的社會(huì )仁人志士表示衷心的感謝!同時(shí)向全體教師表示節日的祝賀和親切的慰問(wèn)!感謝大家一年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持、對學(xué)校發(fā)展所做出的巨大貢獻!

  今年的教師節是我國第二十六個(gè)教師節,此時(shí)此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。 “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。教師是人類(lèi)文明的傳播者,是塑造靈魂的工程師,如何為社會(huì )塑造合格人才是我們教育工作者責無(wú)旁貸的責任!鞍倌甏笥,教育為本。教育大計,教師為本”,借此機會(huì ),我希望全體教師在本學(xué)期能同舟共濟,秉承陶行知先生倡導的“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的崇高精神,齊心協(xié)力,團結一致,同心同德,真抓實(shí)干,用滿(mǎn)腔的熱血和全部的智慧,使我校的教育教學(xué)工作再躍一個(gè)新臺階。

  最后祝在座的各位身體健康、合家幸福!

教師座談會(huì )講話(huà)稿10

尊敬的老領(lǐng)導、老前輩們:

  大家好!

  歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。在20xx年老人節到來(lái)之際,我們又歡聚一堂,共敘親情!首先謹讓我代表學(xué)校向今天蒞校的前輩們表示熱烈的歡迎和衷心的節日祝福!也想通過(guò)你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問(wèn)候!祝大家闔家幸福,萬(wàn)事如意,身體健康,福如東海,壽比南山!前輩們,昨天你們在這里播下了希望的種子,今天我們收獲了累累的碩果!皟A盡丹心育桃李,奉獻韶華鑄師魂”。你們以無(wú)私的奉獻和繽紛的桃李贏(yíng)得了社會(huì )的尊敬。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝你們對教育的傾注和執著(zhù)!感謝你們對學(xué)校一如既往的關(guān)心和厚愛(ài)!

  在剛剛過(guò)去的一學(xué)期中,我校大力改善辦學(xué)條件,穩步提升隊伍素質(zhì),不斷深化內部改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,在辦學(xué)條件、師資隊伍、學(xué)校管理和和探索素質(zhì)教育新思路的實(shí)踐等方面取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。尤其是高考上線(xiàn)人數一年一個(gè)臺階,本科上線(xiàn)人數呈逐年上升之勢。特別是在的高考學(xué)校一舉囊括全縣理科前3名,600分以上高分人數占全縣總數的60%,位居全市前列;岳玉梅同學(xué)以634分勇奪全縣理科狀元的喜人成績(jì)基礎上,20xx年高考又再傳捷報。辦學(xué)質(zhì)量又躍上了一個(gè)新的臺階。學(xué)校的何哲和鐘志兩位同學(xué)分別以665分和627分的高分一舉包囊全縣的文、理科雙狀元!全校600分以上高分16人,其中理科12人,文科4人。本科上線(xiàn)人數達526人。此外,我校高二年級在本年度的湖南省學(xué)業(yè)水平考試中也是再傳喜訊,及格率和優(yōu)秀率均居全市示范中學(xué)第一名,超某些省示范中學(xué)。充分展示新邵八中極具潛質(zhì)的教學(xué)實(shí)力。

  由于全校師生的共同努力,八中的社會(huì )聲望越來(lái)越高,已成了廣大初中畢業(yè)生向往的地方。20xx年,學(xué)校招生工作出現了前所未有的好局面。在初中畢業(yè)會(huì )考中,全縣前300名學(xué)生中有近70名選擇了八中,超過(guò)了以往任何一屆。既確保了優(yōu)質(zhì)生源的穩定性又保證了學(xué)校發(fā)展的長(cháng)遠性。

  “前人種樹(shù),后人乘涼”,當前的大好形勢來(lái)之不易。老前輩們,今天我們能有如此豐厚的回報,正是因為昨天你們辛勤的付出。在過(guò)去的歲月里,你們把青春和汗水播灑在三尺講臺上,把希望和夢(mèng)想延續在新邵八中這片熱土上。老教師默默奉獻的優(yōu)良品質(zhì)深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上,我們學(xué)到了“衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神,學(xué)到了一絲不茍的工作作風(fēng)。多少校友回母校聚會(huì )、探望時(shí),念念不忘的是當年的教師,念念不忘的是當時(shí)讀書(shū)和接受教誨的情景。你們的智慧和成就永遠是我們引以為榮的寶貴財富。

  然而當前,辦學(xué)競爭日益激烈,學(xué)校在取得成績(jì)的同時(shí),也面臨著(zhù)生源短缺、師資流失、硬件提升等各方面的壓力。為了促進(jìn)八中良性發(fā)展,在新一年的里,學(xué)校將緊緊圍繞“創(chuàng )建湖南省示范性高中”為中心,以實(shí)現全體師生多年的夙愿和夢(mèng)想。并以此為契機,積極發(fā)揚“團結、拼搏、奉獻”的精神,以評促改,以評促建,著(zhù)力打造精品一中,努力將其建成辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)行為規范、辦學(xué)特色鮮明、創(chuàng )新意識強烈、輻射影響明顯的優(yōu)秀示范高中,譜寫(xiě)新邵八中改革發(fā)展的新篇章。這將是一件光榮而又艱巨的歷史使命,然而我們有信力一定能實(shí)現這一宏偉目標。

  與此同時(shí),為了加強八中校友間的相互聯(lián)系,形成合力。我校準備籌組“新邵八中校友會(huì )”。成立校友會(huì )目的是采取多種方式和途徑加強母校與校友之間和校友與校友之間的聯(lián)系和情誼;通過(guò)我們的校友,傳承“人文”傳統,弘揚“人文”精神,推動(dòng)校友聯(lián)誼,促進(jìn)校友在社會(huì )上的成長(cháng)與發(fā)展,并通過(guò)校友會(huì )使學(xué)校永遠成為校友們的精神家園,成為學(xué)子進(jìn)入社會(huì )后的堅強后盾。我們也真誠希望校友會(huì )能成為母校和校友、校友和校友之間溝通的橋梁,促進(jìn)學(xué)校開(kāi)放辦學(xué)的重要載體,是推動(dòng)母校建設與發(fā)展最寶貴的財富和最可依靠的力量。為此,我們衷心希望各位老教師能充分利用自身的資源優(yōu)勢,繼續為學(xué)校出謀劃策,共襄盛舉,再展新邵八中的宏圖!我們將一定會(huì )傳承文明的薪火,不辜負大家的殷切期望,為把新邵八中辦成人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校不懈努力!

  前輩們,步步登高開(kāi)視野,年年重九勝春光。老年,是人生一道獨特的風(fēng)景。雖然失去了春天的鮮艷,但仍擁有金秋的豐碩;雖然缺少財物上的富足,卻擁有內心的充實(shí)。最后希望你們今后一如既往,發(fā)揮余熱,為新邵八中發(fā)展獻計獻策。再一次敬賀節日快樂(lè ),祝各位身體健康,愿你們如青松不老,古楓吐艷,晚菊傲霜,漫步人生夕陽(yáng)紅!

  謝謝大家!

教師座談會(huì )講話(huà)稿11

  今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節日——教師節。我們有幸請到了我鄉礦業(yè)公司的領(lǐng)導、各村委會(huì )及黨支部的領(lǐng)導和各知名企業(yè)的領(lǐng)導。讓我們以熱烈的掌聲,對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

  到場(chǎng)的各位領(lǐng)導,或者是我鄉政界要員、人民群眾的父母官,或者是尚界精英、致富的帶頭人,他們身上有著(zhù)我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財富。他們的到來(lái),使我們的小學(xué)校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對家鄉的教育事業(yè)的支持,同時(shí)我們也相信,在各位領(lǐng)導的支持下,我們家鄉的教育一定會(huì )日新月異,飛速發(fā)展。

  很多領(lǐng)導大家可能不太熟悉,下面我給大家介紹一下——。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示歡迎和感謝。

  下面,我向各位領(lǐng)導就我校的工作情況作一下匯報: 我們全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿(mǎn)的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng )新的思想精心培養下一代,以不負家鄉父老的重托,不負各位領(lǐng)導的期望。同時(shí),我校也存在著(zhù)校舍陳舊、設備落后等實(shí)際困難,還需得到各位領(lǐng)導的大力支持。我們相信,明日家鄉教育事業(yè)美麗的畫(huà)卷上,定會(huì )有各位親自書(shū)寫(xiě)的濃墨重彩的一筆。

  最后,祝老師們節日快樂(lè ),笑口常開(kāi)!

  領(lǐng)導們財源廣進(jìn),步步高升!

教師座談會(huì )講話(huà)稿12

  歡迎各位到木中來(lái),增添了我們新鮮血液,壯大了我們的力量,給我們注入了新的生機和活力!

  各位新上崗的同志,有的剛剛踏上教學(xué)崗位,有的任教多年但剛剛從基層步入國中,無(wú)論處于那種情況,大家對學(xué)校都很陌生,今后在工作生活及各個(gè)方面如有什么為難之處,大家盡管說(shuō)話(huà),我們教導處將盡所能幫助大家,為同志們排憂(yōu)解難,另外,從工作角度,我也就提出幾點(diǎn)希望:

  1.木中是一個(gè)團結的集體,戰斗的集體,進(jìn)入木中是我們的緣分,<蓮山課>望大家隨緣惜緣,一切從大局出發(fā),以大局為重,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從安排,工作上領(lǐng)導們率先垂范,同志們也別講價(jià)錢(qián)。

  2.木中愛(ài)惜人才,尊重人才,不埋沒(méi)人才,也不將就人。希望大家從進(jìn)入木中的第一天起,嚴格自律刻苦學(xué)習,不斷加強自身修養,努力提高教育教學(xué)水平,盡快熟悉適應勝任高中教學(xué)工作。當我們開(kāi)學(xué)初的一切準備工作就緒之后,第一個(gè)中心工作就是轉入教學(xué)方面來(lái),加強教研教改工作。我們工作的第一步就是組織全體教師聽(tīng)課評課說(shuō)課,舉辦公開(kāi)課觀(guān)摩課,從高一到高四全面鋪開(kāi),首先就可能從新調入教師做起,希望大家做好充分準備。

  3.學(xué)校的培養目標是:一年上崗,三年成才,五年拔尖。這就要求同志們刻苦學(xué)習,勤奮工作,勇于創(chuàng )造,自覺(jué)奉獻。

  4.對學(xué)校的工作有什么好的建議和意見(jiàn),大家及時(shí)溝通。我們的希望是:群策群力,集思廣益,共同努力,把我們的學(xué)校建設得更好。

教師座談會(huì )講話(huà)稿13

尊敬的各位家長(cháng)、各位領(lǐng)導:

  大家上午好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位不辭辛苦來(lái)到云溪學(xué)校共商教育發(fā)展大計表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!祝大家身體健康、工作順利、生活幸福!

  在大家的關(guān)心和幫助下,云溪學(xué)校上一年度各項工作都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。校園環(huán)境進(jìn)一步美化,辦公條件進(jìn)一步優(yōu)化,校風(fēng)教風(fēng)日益濃厚,特別是今年中考超額完成縣教育局下達的指標任務(wù),有5位學(xué)生升入重點(diǎn)高中,綜合排位進(jìn)入前十,是25年來(lái)的最好成績(jì)。

  今年暑假,學(xué)校在上級的統一安排下,在在座各位的支持下,順利撤掉了初中部,撤并了沙下教學(xué)點(diǎn),辦起了比較標準的現代化幼兒園,極好的整合了教育資源。同時(shí),有一大批年富力強的初中教師選擇了留在云溪,有三位年輕的新教師分到了云溪,平安電工潘總為學(xué)校繼續聘請了四位優(yōu)秀教師,幼兒部聘請了6位專(zhuān)業(yè)幼兒教師,學(xué)校師資力量得到了極大優(yōu)化,這必將有利于大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力創(chuàng )辦群眾滿(mǎn)意的教育,早日把云溪學(xué)校打造成山區教育的一面旗幟。

  開(kāi)學(xué)前后,主管教育的甘副縣長(cháng),教育局周局長(cháng)已經(jīng)兩次來(lái)到云溪學(xué)校,提出云溪是一個(gè)教育特區,要在全縣率先開(kāi)辦鄉村寄宿小學(xué),進(jìn)一步解決學(xué)生交通隱患,進(jìn)一步縮小城鄉教育差距,努力把云溪學(xué)校辦成推進(jìn)教育均衡發(fā)展的示范學(xué)校。在云溪開(kāi)辦寄宿小學(xué),這是一項戰略決策,具有積極的現實(shí)意義,對云溪教育的發(fā)展將具有深遠的影響。我誠懇的盼望大家對此予以充分的理解、支持和幫助,并且一起對它充滿(mǎn)最美好的期待!

  從20xx年暑假至今,學(xué)校的發(fā)展日新月異,社會(huì )評價(jià)不斷提高,但不容否認的是,我們的工作還有不少缺陷,還有很多不能讓老百姓滿(mǎn)意的地方。我們對此憂(yōu)慮重重,不敢有絲毫懈怠。但是,我們不會(huì )退縮,我們將緊緊依靠各位家長(cháng)、各位領(lǐng)導和老總,,充分借助社會(huì )力量,群策群力,不辱使命,力爭再用三到五年的時(shí)間,把云溪學(xué)校辦成一所縣內一流的鄉村名校!我們對此抱有足夠的信心!

  再一次感謝大家的光臨,感謝大家對學(xué)校工作的關(guān)心!祝愿云溪教育的明天更加美好!

  謝謝大家!

教師座談會(huì )講話(huà)稿14

  很高興能參加今天的座談會(huì )。首先請允許我向光榮退休的老師致以崇高的敬敬,祝愿你們青春永駐;也向30年教齡的老師致意,一年后的今天我也成了你。

  聆聽(tīng)幾位老教師的肺腑之言,激動(dòng)之情難于言表。樸實(shí)的話(huà),不老的心,你們就是八中校園永遠的風(fēng)景,就是我們心中永遠的豐碑。我們知道您是誰(shuí),我們更知道您為了誰(shuí)。八中會(huì )記住你們的,歷史會(huì )銘記這一刻的。我提議,讓我們最熱烈的掌聲向老同志致敬!

  看到諸位年輕教師滿(mǎn)臉的朝氣,很是羨慕;厥鬃哌^(guò)的29年教育之路,思緒萬(wàn)千,幾多感慨,與各位新教師共勉,也請各位老教師指正。

  認真做事,謙虛做人。認真做事,勤做小事,分內的事要做,分外的事也可以做做。多做事,不會(huì )吃大虧。謙虛做人,有人說(shuō),懷才和懷孕一樣,不需嘰嘰喳喳做廣告,時(shí)間一長(cháng),自然天下皆知。

  多讀書(shū),多動(dòng)筆。我們經(jīng)常對學(xué)生說(shuō)“書(shū)得用時(shí)方恨少”,我們也何嘗不是如此。當需要材料來(lái)武裝我們的時(shí)候,才有憾意。其實(shí)很多時(shí)候,許多事情我們都曾見(jiàn)過(guò),也曾做過(guò),可惜末及時(shí)積累、整理;我們也曾有過(guò)思想火花、人生感悟,卻沒(méi)有及時(shí)捕捉、貯存。我們也是做文字工作的,文字積累,思想沉淀,應不是難事。教育日記,教學(xué)反思,應成為文化生活的一部分;教學(xué)隨筆,教學(xué)案例,會(huì )成為推動(dòng)教研工作的力量源泉和資源儲備。我們要讀有字書(shū),更要讀無(wú)字書(shū)。

  多思考,有追求。有位教育大家曾一日二。旱谝晃夷軌蜃鍪裁,第二我怎樣把能夠做的盡可能做好。有追求,就意味著(zhù)不斷給自己提出新的目標,讓每一個(gè)工作日充滿(mǎn)著(zhù)創(chuàng )新的樂(lè )趣。有追求,就要開(kāi)動(dòng)腦筋,辦強學(xué)習。教學(xué)是門(mén)遺憾的藝術(shù),沒(méi)有最好,只有更好。每每上完一課,及時(shí)記錄所得所失,自我反思,促我進(jìn)步。

  教研不神秘,名師就在對面。學(xué)校倡導,以研究促管理,以研究促教學(xué)。學(xué)校鼓勵省市級課題的申報、研究,更提倡教師進(jìn)行小課題的研究,或者說(shuō)個(gè)人課題的研究,我們不妨把教育教學(xué)中存在的典型問(wèn)題,作為研究的對象,作為一個(gè)課題研究,這也是課題研究的趨勢。

  精神不可丟,傳承不可少,創(chuàng )新更需要。心有多大,舞臺就有多大。我們應該給自己的教育生涯擬個(gè)計劃,力爭一個(gè)月入門(mén),半年站穩講臺,兩年成長(cháng),三年出彩。

  能走進(jìn)八中大門(mén),我個(gè)人是很幸運的?梢哉f(shuō),各位年輕人也是幸運的。適逢盛世,適逢盛時(shí),新八中正處在上升時(shí)期,你們會(huì )大顯身手、大有作為的,我們相信,不久的將來(lái),八中定將以你們?yōu)闃s。

  最后祝各位年輕老師節日快樂(lè ),不斷進(jìn)步!祝各位老教師天天快樂(lè ),幸福安康!

教師座談會(huì )講話(huà)稿15

尊敬的各位家屬朋友:

  大家好!

  春回千峰秀,日暖萬(wàn)象新。在這春意盎然的日子,能有幸邀請到各位家屬來(lái)星源作客,我代表學(xué)校董事會(huì )向朋友們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的問(wèn)候!

  我們星源實(shí)驗學(xué)校自XX年創(chuàng )辦以來(lái),能挺過(guò)舉步維艱的初創(chuàng )期,在奮進(jìn)中風(fēng)雨兼程,能在短暫的四年時(shí)間從無(wú)到有,從弱到強,取得一個(gè)又一個(gè)令人矚目的成績(jì),實(shí)現衡山教育史上絕無(wú)僅有的“三級跳”式的大跨越,到今天在衡山縣義務(wù)教育領(lǐng)域占到重要的一席,與全體星源人,尤其是決策管理層和一線(xiàn)教師同甘共苦、齊心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng )新、努力拼搏密不可分,與他們敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng )業(yè)、樂(lè )業(yè)密不可分,他們?yōu)樾窃吹陌l(fā)展作出了不可磨滅的貢獻,他們就是星源發(fā)展史上的功臣!

  一所成功的學(xué)校背后,一定有一群無(wú)私奉獻、團結協(xié)作、頑強拼搏、超常付出、忘我工作的優(yōu)秀教師;一位愛(ài)崗敬業(yè)的教師背后,也一定有一位或幾位默默奉獻、鼎力支持、深切體諒、熱心包容、充分理解、無(wú)怨無(wú)悔的家屬;仡櫺窃醋哌^(guò)的歷程,我們邁出的每一步,我們取得的每一點(diǎn)成績(jì),也與在座的家屬朋友的真誠理解、甘于奉獻、勇挑家庭重擔是分不不開(kāi)的。當我們的教師拖著(zhù)疲憊的身子回家時(shí),是你們給他們送上慰勉的話(huà)語(yǔ);當我們的教師在工作中遇到困難時(shí),是你們的及時(shí)鼓勵、不斷鞭策,激勵著(zhù)他們奮進(jìn)前行。我們的老師抽不出空來(lái)陪你們好好聊一次天、散一次步、逛一次街、做一次家務(wù)活,也抽不出時(shí)間來(lái)輔導小孩、照顧老人。你們有時(shí)也許會(huì )有一些失望,有時(shí)也許會(huì )有一些抱怨,但不管怎樣,你們都在默默地支持著(zhù)他們的事業(yè)。正是因為有了你們的體諒、支持、包容和理解,他們才能有這么充沛的精力奉獻給學(xué)生、奉獻給學(xué)校。你們是我們取得成功的有力保障,也是我們的教師奮斗的強大動(dòng)力。星源實(shí)驗學(xué)校永遠不會(huì )忘記你們!我代表董事會(huì )向你們致以最衷心的感謝!

  借今天的機會(huì ),我還想代表董事會(huì )向你們提出幾個(gè)請求:

  一是請你們不要有后顧之憂(yōu)。依據《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《湖南省人民政府關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展的決定》、《衡山縣人民政府(20xx)52號專(zhuān)題會(huì )議紀要》等法律法規、政府文件的規定,我們學(xué)校雖然是一所民辦學(xué)校,但我們的教師依法享有與公辦學(xué)校教師同等的法律地位,允許在公辦學(xué)校和民辦學(xué)校之間依規合理流動(dòng);原公辦學(xué)校教師其隸屬關(guān)系仍保留在原單位,保持原有的公辦編制不變,基本工資按原渠道由財政工資統發(fā)中心發(fā)放,社會(huì )保險和養老保險按原途徑繳納。

  二是請你們堅信星源的美好發(fā)展前景。

  星源的辦學(xué)規模將不斷擴大。我們的目標是把星源創(chuàng )建成為湘南一流名校,把學(xué)校打造成為衡山乃至衡陽(yáng)優(yōu)質(zhì)教育的領(lǐng)頭雁!圍繞這一目標,學(xué)校將在時(shí)機成熟的時(shí)候,以初中學(xué)段為基點(diǎn)向下向上拓展延伸,逐漸讓學(xué)校發(fā)展成義務(wù)教育與非義務(wù)教育并舉、基礎教育與職業(yè)教育共存的“教育集團式”辦學(xué)格局。市縣教育主管部門(mén)很看重我們學(xué)校,各項支持力度非常大,也有一定的扶持措施,目前,除初中、幼兒園、高考復習班等學(xué)段外,高中學(xué)段的辦學(xué)資格已審批獲準。

  星源的工作環(huán)境將不斷改善。目前學(xué)校正處在發(fā)展壯大的機遇期和關(guān)鍵期,校園建設的側重點(diǎn)落在教育教學(xué)設施設備建設和校園美化亮化上。截至今年,學(xué)校已先后投入四千余萬(wàn)元,完成了兩幢教學(xué)樓、三幢學(xué)生公寓、一幢學(xué)生食堂、新校門(mén)等的新建和改造;新綜合實(shí)驗樓已破土動(dòng)工,9月份將投入使用;體育館、運動(dòng)場(chǎng)的圖紙設計已完成,下半年將動(dòng)工。下一階段建設的重點(diǎn)則是教師住房、生活設備的擴容提質(zhì),我們將力求讓每一位老師都有一個(gè)更舒適的工作環(huán)境和舒心的生活條件。

  星源的師資待遇將不斷提高。民辦教育本質(zhì)上不是一種投資性行業(yè),而是一種慈善性事業(yè)。董事會(huì )創(chuàng )辦學(xué)校的目的是回饋桑梓,滿(mǎn)足衡山及周邊縣市人民對優(yōu)質(zhì)教育的渴求,不是為了盈利,經(jīng)濟回報不是我們的追求,F在學(xué)校教師的工資待遇也許不是特別理想,大致保持在略高于當地省級示范性高中的水平。但我們應該著(zhù)眼長(cháng)遠,學(xué)校的品牌效應進(jìn)一步形成,學(xué)校的規模發(fā)展到一定階段,辦學(xué)效益就將顯著(zhù)改善,師資待遇的將逐步提高。我們的決心是,財政調資,我們絕不落后,財政不調資,我們也要根據學(xué)校發(fā)展情況逐步提高福利待遇。

  三是請你們繼續體諒我們的老師。教育教學(xué)工作,有別于其他工作,它不只是一種純粹的謀生手段。一個(gè)教師的教育能力、教學(xué)水平和道德素養在一定程度上直接影響一個(gè)學(xué)生的未來(lái),影響一個(gè)家庭的興旺發(fā)達,一所學(xué)校的辦學(xué)狀況就影響著(zhù)幾千位學(xué)生的發(fā)展,影響幾千個(gè)家庭的興衰。請家屬朋友繼續給他們在事業(yè)上多一份支持,在感情上多一份溫暖,在生活上多一份理解,讓他們感覺(jué)到自己有一個(gè)溫暖幸福、快樂(lè )和諧的家庭,讓他們能過(guò)一種完整幸福的教育生活,讓他們能在星源這個(gè)大家庭愉快地工作。

  四是請你們在生活、工作、家庭遭遇困難時(shí),能夠想到所有星源人都是你的朋友、家人。在你們需要的時(shí)候,我們會(huì )不遺余力、竭盡所能施以幫助,因為你我本來(lái)就是朋友,是一家人。如果能緩解你們的困難,作為朋友、家人的我們將倍感信賴(lài)和快樂(lè )!

  最后,再次感謝你們于百忙之中前來(lái)參加會(huì )議,感謝你們一直以來(lái)對自己家人的關(guān)心和理解,感謝你們對星源實(shí)驗學(xué)校的信任和厚愛(ài),對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)注和支持!祝你們工作愉快、生活幸福、家庭興旺。

  謝謝大家!

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