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國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿（精選18篇）
在現在的社會(huì )生活中，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！你們知道每年的12月3日是什么紀念日嗎？這是一個(gè)世界性的紀念日，就是“國際殘疾人”紀念日。今天我國旗下講話(huà)的題目，就是《關(guān)愛(ài)殘疾人，從我做起》。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都是幸福的，因為我們有美麗的.校園，有和藹的老師，更重要的是，我們有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美妙與神奇，我們能用眼睛飽覽多彩的世界，能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè )，能快樂(lè )地游戲，盡情地玩耍。
可是，在我們身邊也生活著(zhù)一些不幸的人們，身體的殘疾讓他們無(wú)法享受生活的快樂(lè )，他們的生活是黑暗的，他們從不知道花兒是什么顏色，鳥(niǎo)兒是如何歌唱的，他們不能用話(huà)語(yǔ)表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂(lè )。他們同樣是祖國的未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，他們在克服自身困難的時(shí)候，需要自尊、自信、自強、自立的樂(lè )觀(guān)向上精神，更需要我們的理解、支持和幫助！
同學(xué)們，我們每個(gè)人都應該弘揚中華民族助殘扶殘的傳統美德，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助！從公交車(chē)上的主動(dòng)讓座，到挪開(kāi)盲道上的障礙物，再到耐心聽(tīng)完智障人的艱難表述等等。同學(xué)們，就讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，伸出友愛(ài)之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空，讓他們的心情永遠如陽(yáng)光般燦爛！
謝謝大家！
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 2
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。
1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十七次會(huì )議審議通過(guò)了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日�！薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施，“全國助殘日”活動(dòng)即從當年開(kāi)始進(jìn)行。
同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè )，還能在美麗的校園里讀書(shū)……當我們再一次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中；當花草重又吐露著(zhù)醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣�？墒�，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容；永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲；甚至永遠都沒(méi)有“站起來(lái)”的權力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人，他們帶著(zhù)殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù)，忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒(méi)有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng )造，為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。
同學(xué)們，你們還記得去年春節晚會(huì )上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀(guān)音》嗎?看完精彩的節目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著(zhù)20位聾啞演員排練出來(lái)的�！肚钟^(guān)音》這個(gè)節目，整齊度是非常難的，因為21個(gè)人的手呈現出來(lái)千手這種姿態(tài)的時(shí)候，每個(gè)人手要非常準確的`到位，你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的，手的姿態(tài)必須統一，一在哪，二在哪，三在哪，都必須非常準確，有一點(diǎn)不到位就會(huì )影響了整個(gè)畫(huà)面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣，呼吸不能有快慢，否則會(huì )影響動(dòng)作整齊劃一。為了達到這樣的效果，排練時(shí)，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著(zhù)錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè )的節拍，并通過(guò)手語(yǔ)老師的`分解音樂(lè )，來(lái)練習音樂(lè )的旋律和身體的韻律，他們就是這樣通過(guò)這種律動(dòng)來(lái)感受音樂(lè )的節拍。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，殘疾人，跟正常人是一樣，只要靠著(zhù)他們自己的努力，只要我給予她們機會(huì )，正常人能做的，她們同樣也能。
同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，上周我們全校師生慷慨解囊，為特殊學(xué)校的殘疾學(xué)生獻出了我們的愛(ài)心。
在此，我向全校師生發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛(ài)心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是<讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮殘疾人的心靈>，人生在世，首先要知道有“愛(ài)”，學(xué)會(huì )感恩。
父母親情、同學(xué)友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑，都是愛(ài)的表現。
苦難的人因為愛(ài)而看到希望，幸福的人因為愛(ài)而懂得珍惜，富有的人因為愛(ài)而奉獻，貧困的人因為愛(ài)而自強，在這個(gè)世界上，我們感受著(zhù)愛(ài)，也付出著(zhù)愛(ài)。
在這個(gè)社會(huì )上，有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛(ài)。
當我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的`每一個(gè)臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節目時(shí)，他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀(guān)看藍天也是一種奢望。
同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
然而，同學(xué)們，你們對殘疾人的關(guān)懷有多少？有誰(shuí)知道“全國助殘日”？中華人民共和國殘疾人保障法>規定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日�！�
殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學(xué)習和生活中還是遇到許許多多的困難。
目前還有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；殘疾兒童的入學(xué)率遠低于健全少年兒童。
另外，殘疾人就業(yè)機會(huì )少，就業(yè)率低；再加上侵害殘疾人合法權益的現象時(shí)有發(fā)生，殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問(wèn)題。
因此，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。
光陰似箭，歲月如梭，秋的收獲與凋落還來(lái)不及收尾，冬季便邁著(zhù)寒冷與蕭索匆匆走來(lái)。但冬的嚴寒絲毫驅不走我們心頭的暖意，因為我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，無(wú)論貧窮富貴，無(wú)論是關(guān)愛(ài)他人還是被他人關(guān)愛(ài)，我們依然覺(jué)得幸福，因為我們能用眼睛去看美麗的世界，能用耳朵聆聽(tīng)美妙的音樂(lè )，能用四肢盡情的游戲，能用話(huà)語(yǔ)表達自己的愿望。
可是，有這樣一群人，他們因為天生遺傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力。他們內心的孤單和脆弱，正渴望著(zhù)愛(ài)的撫慰。
早在距今兩千多年前的春秋戰國時(shí)期，我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養”的觀(guān)點(diǎn)，關(guān)愛(ài)弱者、心存大愛(ài)的思想早已成為中華民族的`優(yōu)秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書(shū)》中提到過(guò)，“中華文化為什么能成了全人類(lèi)唯一沒(méi)有中斷和湮滅的古文明？必然與一次次的守望相助有關(guān)”，那么，這可不可以說(shuō)明，善良互助的美好本性，早已于無(wú)形間融于我們的文化血脈之中了。
目前，全球共有6.5億殘疾人，這個(gè)特殊而困難的群體約占世界總人口的10%，其中80%分布在發(fā)展中國家。與正常人相比，殘疾人在學(xué)習、求職、工作、生活等問(wèn)題上會(huì )遇到更多、更大的困難，甚至由于生理上的缺陷，限制了他們活動(dòng)的天地、職業(yè)的選擇、工作的開(kāi)展和學(xué)習的進(jìn)行。因此，他們比正常人更需要別人關(guān)心、幫助、支持和鼓勵。當然，僅僅對他們抱以同情是遠遠不夠的，停留在口頭上的關(guān)愛(ài)更是泛泛之談。那么，我們應該怎樣將關(guān)愛(ài)殘疾人的想法體現在自己的行動(dòng)上呢？
首先，在公共場(chǎng)所要處處禮讓殘疾人，盡可能為他們提供方便和幫助，但在提供幫助的同時(shí)，應該要尊重他們的意志，不將殘疾人作為逗樂(lè )、欺侮的對象。其次，殘疾人在生活中經(jīng)常會(huì )遇到一些障礙，我們應主動(dòng)幫他們解決。如：殘疾人在搭乘公共交通工具時(shí)，我們可以給他們讓座、按下車(chē)鈴；在一些公共休閑場(chǎng)所完善無(wú)障礙設施時(shí)，我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些；在日常生活中，我們可以學(xué)習使用手語(yǔ)，盡量與殘疾人溝通。其實(shí)，幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動(dòng)地的事情。只要我們從身邊做起，從自己力所能及的小事做起，就能給予他們黑夜中照明的燈塔，給予他們溫暖與力量。
我們把愛(ài)給予了他們，便讓世界又多充滿(mǎn)了一點(diǎn)愛(ài)。天地萬(wàn)物，都在為我們講述著(zhù)愛(ài)的故事，使我們感受著(zhù)愛(ài)的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開(kāi)始，學(xué)會(huì )奉獻、學(xué)會(huì )付出，用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事，把一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心帶入生活、帶入我們每個(gè)人的生命！讓愛(ài)成為人與人之間情誼的橋梁，讓世界成為愛(ài)的海洋！
朝陽(yáng)升起，湖水為它梳妝；月上枝頭，群星給它作伴；鮮花盛開(kāi)，綠葉為其扶持……愛(ài)是亙古不變的主題，是幸�？鞓�(lè )的源泉，關(guān)愛(ài)他人，將會(huì )讓自己的內心更充盈，讓他人的生命更完整，讓我們的世界更美麗。
同學(xué)們，明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個(gè)特別的節日里，讓我們一同行動(dòng)起來(lái)吧！奉獻自己的愛(ài)心，讓世界不再孤單，讓生活更加溫暖，讓人間因為你我的愛(ài)心更加生動(dòng)感人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 5
老師們、同學(xué)們：
大家好！去年，我們好奇的走進(jìn)了新一中的大門(mén)，興奮而又緊張的走進(jìn)了高三生活。我對高三生活充滿(mǎn)了憧憬和期待。對六月份的高考信心十足。我希望你們對自己很有信心，不僅會(huì )在高考中發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺上揮灑自如。
“害怕失敗，一定會(huì )失敗�！边@是我想告訴大家的第一句話(huà)。
每個(gè)人都希望進(jìn)步，渴望成功。然而有人害怕失敗，他失敗了。當有人問(wèn)我是一個(gè)怎樣的人時(shí)，我就會(huì )自信的回答：我是一個(gè)優(yōu)秀的人認為自己是優(yōu)秀的同學(xué)，你就是優(yōu)秀的，認為自己平庸的同學(xué)，你就是平庸。
現在的.成績(jì)好壞只代表過(guò)去，不代表未來(lái)。只要愿意重新認識你自己，那么你會(huì )成為真正的你。成績(jì)好的同學(xué)可以繼續你的自我肯定，成績(jì)一般的同學(xué)你可以重新認識你自己。要知道現在擁有信心的你才是真正的你。成績(jì)表面上不行的同學(xué)要為自己的未來(lái)吶喊，要為自己注入新的活力。
優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇，你們選擇優(yōu)秀吧，那就為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。如果還不夠肯定，那么就努力鼓勵自己。只要不斷的去肯定自己，想象就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。也許會(huì )有人笑你，別管他，因為只有自己才會(huì )對自己負全部的責任，當嘲笑變成了勉勵，就沒(méi)有人可以擊敗你。
既然擁有了自信那就思考如何學(xué)習吧。
第一：我們要克服懶惰，天道酬勤，用百分百的汗水才能澆灌出成功之花，用持之以恒的精神將困難化作墊腳石，我們要一絲不茍，細節決定成敗，習慣決定命運。精益求精的態(tài)度才是我們高三應有的風(fēng)貌。我們要勇于專(zhuān)研。有打破沙鍋問(wèn)到底的精神方可有所突破。
反思。有反思才有進(jìn)步，昨天可以被簡(jiǎn)單遺忘，也可以被拾起。作為明天的鋪路石，犯并不可怕，畢竟我們的人生才剛剛開(kāi)始，還有很多奇跡等待我們去創(chuàng )造，很多精彩等著(zhù)我們去譜寫(xiě)，沮喪、失意只是對我們青春的歷練。真正可怕的是錯了、痛了卻沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，于是在同一個(gè)地方不斷跌倒。如同做完一張試卷卻不去訂正，會(huì )的還是會(huì )的，不會(huì )的依舊不會(huì )，只是原地踏步而已。我們應該在反思中不斷修改人生的軌跡，再跌倒爬期中走向成熟。
今年，我離開(kāi)高三。雖然高考成績(jì)讓人有點(diǎn)心痛，我沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔。我對高三生活十分滿(mǎn)意。因為我曾經(jīng)努力過(guò)拼搏過(guò)。
今年，你們進(jìn)入了高三，開(kāi)始體驗緊張充實(shí)而有刺激的高三生活。相信你們將會(huì )努力拼搏，滿(mǎn)懷信心的迎接挫折，也一定會(huì )戰勝挫折，樂(lè )觀(guān)從容的迎接高考的到來(lái)。向我們的母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，我希望你們度過(guò)一個(gè)拼搏的高三，無(wú)悔的高三，幸福的高三。祝同學(xué)們在明年的六月里榜上有名，夢(mèng)想成真。
祝愿我們的母校年年上臺階，歲歲創(chuàng )輝煌。謝謝！
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
健全人尊重殘疾人，也就是尊重自己和尊重生命。從人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的角度看，自有人類(lèi)開(kāi)始就有殘疾人，殘疾人同其他社會(huì )成員一樣，是人類(lèi)的組成部分，殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上，但卻是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì )代價(jià)。沒(méi)有交通事故造成的殘疾，就沒(méi)有完整的'交通法規；沒(méi)有工傷造成的殘疾，就沒(méi)有勞動(dòng)安全條例；沒(méi)有出生缺陷，就沒(méi)有現代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔了殘疾帶來(lái)的痛苦，才促使現代人類(lèi)社會(huì )在醫學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展。因此，對殘疾人更多一些尊重，是一種道義責任。
關(guān)愛(ài)殘疾人，你會(huì )怎么做？新浪網(wǎng)的一項調查顯示，“不占用殘疾人專(zhuān)座”成了大眾普遍認為的關(guān)愛(ài)殘疾人方式，投票率達65.79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示，相對于其他關(guān)愛(ài)行動(dòng)來(lái)講，不占殘疾人專(zhuān)座更具現實(shí)性，是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話(huà)，就更不用說(shuō)扶殘疾人過(guò)馬路或者去當志愿者了。而且這一行為與整個(gè)社會(huì )文明禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。
在今天這樣一個(gè)社會(huì )背景下，強調企業(yè)對殘疾人群體的社會(huì )責任也是十分必須和必要的。對殘疾人的關(guān)愛(ài)是構建和諧社會(huì )的一個(gè)必要環(huán)節，但這種關(guān)愛(ài)絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫助這些較淺的層面上，而是應該從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現和諧社會(huì )的優(yōu)越性，在教育、醫療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫助殘疾人的行動(dòng)。
這種幫助不僅僅是幫助他們生存，更是要幫助他們生活，這就意味著(zhù)殘疾人群體應和苦通人一樣，享受他們所應享受到的一切人權要素。關(guān)愛(ài)殘疾人是我們共同的責任。
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是關(guān)愛(ài)殘疾人，溫暖殘疾人。
我們大家都是幸福的，每一天清晨從我們睜開(kāi)雙眼，看到這個(gè)世界，聽(tīng)到這個(gè)世界的時(shí)候，我們就應該感受到了自己的幸福。只需要設想我們每天到學(xué)校的這一段旅途，在路上我們可以看到天邊溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，走進(jìn)校園里我們可以聞的到花香，遇見(jiàn)認識的人我們可以跟他們說(shuō)一聲你好�？墒窃谖覀兊纳钪�，有這樣一群人，他們或看不到，或聽(tīng)不到，或不能說(shuō)話(huà)，或腿有殘疾，行動(dòng)不便，在我們看來(lái)一些司空見(jiàn)慣的事情，對他們而言簡(jiǎn)直是奢望，他們就是殘疾人。而在全中國，有6000多萬(wàn)殘疾人，對于全體中國人而言，6000萬(wàn)已經(jīng)不是一個(gè)小數字了，他們的每一天又是怎樣度過(guò)的呢？我們眼中那些很平常、很簡(jiǎn)單的事情，對他們而言卻是那么的困難，而且不僅日常生活中如此，他們想要取得一丁點(diǎn)的成績(jì)，哪怕只是一丁點(diǎn)兒，都要付出比我們多幾倍，甚至是幾十倍幾百倍的努力。
當然，對于一個(gè)殘疾人而言，無(wú)論生活中有多少的困難，都并不可怕，只要他們的內心不殘疾，他們的內心仍然充滿(mǎn)著(zhù)對生活的熱愛(ài)和未來(lái)的憧憬，他們就可以克服這一切困難。他們更害怕的是，我們這些身體健全的人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神，他們更需要的是我們的幫助、關(guān)心和理解。
我們每一個(gè)人都可以聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，唱著(zhù)歌，漫步在校園中，可是那些與我們年紀相仿的殘疾人在做些什么呢？他們因為殘疾，只能生活在自己的小小的世界里，是多么的`孤獨與無(wú)助。為什么我們還不能夠伸出我們的手去幫助他們呢？更何況作為人類(lèi)而言，我們應該去幫助，關(guān)愛(ài)這世界上的每一個(gè)人，不是嗎！這是責任，是義務(wù)。哪怕國家沒(méi)有規定每年5月的第三個(gè)周日是助殘日，我們也應該去幫助他們，不僅僅是在這一天，而是在每一天，從身邊做起，從小事做起，去關(guān)愛(ài)，幫助你身邊的每一個(gè)人，這才是真愛(ài)，而不是作秀。
我真心的希望，能夠通過(guò)我今天的演講，喚醒大家內心的那份良知，或是喚起大家的一點(diǎn)點(diǎn)思考，真正地去愛(ài)他人，愛(ài)世界。只有我們每一個(gè)人的內心都溫暖了，這個(gè)世界才能夠溫暖！
我的演講完畢，謝謝大家！
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 8
尊敬的xx：
大家好！
秋季的光景儼然褪去，隨之而來(lái)的就是冬季的寒冷，但是不管在何時(shí)，我們的內心都應該是溫暖的，因為愛(ài)在人間，那么此時(shí)就讓我們將目光投向社會(huì )中一群特殊的人群——殘疾人。借此說(shuō)明我今天的演講主題“平等對待殘疾人”。
人無(wú)法選擇自己的人生，但是我們卻可以選擇自己的生活方式，如果可以，誰(shuí)都想以最完美的姿態(tài)生活在這世間，但是遭受不可抗力因素，這就迫使人們不得不接受生活中的.不如意，所以我們應該在思想上明確：殘疾人在某種程度上與我們并沒(méi)有什么不同！此時(shí)此刻我們應該意識到“尊重”一詞的深刻含義�；蛟S有人會(huì )問(wèn)，那我們應該如何表達出內心的尊重呢？首先，不向他們投去異樣的陽(yáng)光，這是我們最應該做到的，他們在以自己的方式堅強樂(lè )觀(guān)的活著(zhù)，而作為旁觀(guān)者的我們，沒(méi)有經(jīng)歷他們所承受的痛苦，又有什么資格對他們指手畫(huà)腳呢，相反我們應該為他們的精神點(diǎn)贊！
在世界殘疾人日到來(lái)之際，讓我們強化自身的意識，將關(guān)愛(ài)殘疾人作為自己的一項道德準則，時(shí)刻提醒自己，在他們有需要時(shí)及時(shí)地伸出援手，不要讓他們感覺(jué)在這個(gè)世界上是如此的孤立無(wú)援，在這個(gè)大家庭中，我們每一個(gè)人都應該成為他們最堅強的后盾。這也在告訴我們不要去歧視殘疾人，都是同住在地球村中的人，我們誰(shuí)又比誰(shuí)特殊多少呢？有些殘疾人雖然在身體上存在著(zhù)不完美，但是他們優(yōu)秀的品格和極高的思想覺(jué)悟卻是我們還沒(méi)有觸及的高度，所以無(wú)論如何我們都不能存在歧視的心理，不只是這一件事，生活中的種種事情皆是如此。
如果我們每一個(gè)人都能奉獻出自己的一份力量，那么我相信我們的生活環(huán)境一定會(huì )變得越來(lái)越和諧，那么我們都能做些什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如我們可以隨手清理盲道上的障礙物，讓盲人出行時(shí)不會(huì )因盲道上的障礙而受傷；我么也可以為上坡困難的人搭把手；亦或是在他們乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓一下座位，每一件事情看起來(lái)都是那樣的微不足道，對于我們而言也不過(guò)是舉手之勞的事情，但是卻給他們帶來(lái)了很大的幫助，讓他們相信，在這個(gè)世間依舊是存在愛(ài)的。
生活因為愛(ài)而變得更加美好，而這需要你我的共同努力，讓我們?yōu)闅埣踩藥?lái)一份專(zhuān)屬的溫暖，讓這個(gè)冬天不再寒冷！我的演講到此結束，謝謝大家！
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 9
各位領(lǐng)導、朋友們：
我叫xxx，非常榮幸我能作為一名殘疾人自強模范代表在此發(fā)言。我的心情十分激動(dòng)，首先，請允許我代表所有受表彰的殘疾人朋友向一直以來(lái)關(guān)心我們，幫助我們的各位領(lǐng)導表示深深的謝意。我可以很肯定地說(shuō)，要是沒(méi)有各級黨委政府殘聯(lián)的支持與關(guān)懷，就不可能有我們的今天。目前我在甲馬營(yíng)鄉鎮街上從事家電銷(xiāo)售業(yè)，營(yíng)業(yè)面積120平方米，主要產(chǎn)品為各種品牌家電、及太陽(yáng)能，年銷(xiāo)售額在100多萬(wàn)元，產(chǎn)品銷(xiāo)售到各村及各類(lèi)企事業(yè)單位�；仡�10年多自謀生路的歷程，嘗遍了創(chuàng )業(yè)的酸甜苦辣，今天各位領(lǐng)導給予我這么高的榮譽(yù)。并讓我站在這里，做典型發(fā)言，說(shuō)句心里話(huà)，我的事業(yè)沒(méi)有太大的成功，只能向各位領(lǐng)導匯報一下我的成長(cháng)經(jīng)歷，同時(shí)向在座的殘疾人朋友談幾點(diǎn)我自己創(chuàng )業(yè)的體會(huì )。
回首往事，1979年我出生在xx縣xxx鎮xxx村一個(gè)平凡的家庭，在我年少時(shí)一個(gè)意外讓我倫為一個(gè)終生殘疾的身體，帶著(zhù)殘疾的身體走過(guò)了小學(xué)、中學(xué)的路程，雖然比正常人多付出百倍的艱辛，卻磨練出比常人百倍頑強的毅力。2000年高中畢業(yè)后，為了不累贅家庭和社會(huì )，回家做起了小生意，我首先做的是飼料銷(xiāo)售生意，剛開(kāi)始生意還算可以，但是天有不測風(fēng)云，那一年正趕上非典，生豬價(jià)格掉到了極點(diǎn)，養殖戶(hù)又不敢上豬仔，飼料賣(mài)不出去，銷(xiāo)售額直線(xiàn)下降。當時(shí)的我灰心喪氣，陷入極度的消沉和悲痛之中。這樣的情況維持了幾個(gè)月，突然有一天有位養殖行業(yè)朋友找到我，說(shuō)我們一起干吧，你出飼料我出豬仔，生豬價(jià)格不會(huì )一直這樣，等我們的`豬仔長(cháng)大了價(jià)格肯定能上去，我考慮了一下，心想是啊，生豬價(jià)格早晚要漲回去。這個(gè)非常時(shí)期，別的養殖戶(hù)都不敢上豬仔我們上了肯定好賣(mài)。于是我就和別人合伙干起了養殖場(chǎng)，這也算我的第二職業(yè)吧，一邊賣(mài)飼料，一邊養豬。日子過(guò)得還算可以。后來(lái)我無(wú)意中發(fā)現甲馬營(yíng)街上賣(mài)家電的不多，大家買(mǎi)家電都去20里以外的縣城，很不方便，我想在街上賣(mài)家電肯定能賺錢(qián)，既方便了大家也能改變我自己的生活，說(shuō)干就干，我把飼料銷(xiāo)售和養豬的生意都轉給了我的合作伙伴。把心思和精力都投入到做家電生意，萬(wàn)事開(kāi)頭難，店雖然開(kāi)起來(lái)了，但是由于甲馬營(yíng)流動(dòng)人口少，加上剛開(kāi)業(yè)知名度小，生意一度不太景氣�？粗�(zhù)每天的開(kāi)銷(xiāo)和收入我當時(shí)心灰意冷。想想當時(shí)孩子的學(xué)費都要四處籌借，生活費還要張嘴向父母要�，F在每每想起這些我的內心還有酸處。但是開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，當時(shí)我相信我努力了就一定會(huì )有結果，于是我買(mǎi)來(lái)經(jīng)營(yíng)方面的書(shū)籍，認真閱讀仔細研究，結合本地實(shí)際情況靈活運用所學(xué)知識，慢慢的生意有所好轉。開(kāi)業(yè)以來(lái)一直以誠信為本，讓利于民，售后服務(wù)熱情為宗旨。在國家的優(yōu)惠政策下慢慢的生意越做越大，從開(kāi)始的一年賣(mài)幾萬(wàn)到現在的一年營(yíng)業(yè)額過(guò)百萬(wàn)。從原來(lái)的十幾樣產(chǎn)品到現在的小家電、手機、電腦等幾個(gè)賣(mài)場(chǎng)。如今我又有了新的想法，那就是在開(kāi)一家家具大賣(mài)場(chǎng)，目前這項工作正在籌措中。隨著(zhù)形勢的不斷發(fā)展，要想搞好經(jīng)營(yíng)，必須提高管理水平，才能使銷(xiāo)售業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中發(fā)展，今后，我要加強學(xué)習，更新經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)拓新思路，把規模做得更大更強。
各位領(lǐng)導、朋友們，創(chuàng )業(yè)有起點(diǎn)，事業(yè)無(wú)終點(diǎn)，今天取得的成績(jì)只是明天事業(yè)的一個(gè)基點(diǎn)。我雖然身體殘了，但志不能殘，憑著(zhù)自強自立的精神我走過(guò)了昨天和今天，我還要靠著(zhù)這種精神繼續走向明天，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)，我雖然是一名殘疾人，但是我積極進(jìn)取的信念是陽(yáng)光的，誠信、熱情、正直的為人原則是不變的，遇到困難絕不低頭的精神是不倒的。我們殘疾人是不幸的，慶幸的是我們生活在這么好的國家、這么溫暖的社會(huì )大家庭里，有黨和政府對我們的支持和幫助，我堅信我們的明天會(huì )更加美好。謝謝大家！
謝謝大家！
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 10
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好，今天國旗下的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
當我們在明亮的教室內學(xué)習時(shí)，當我們在操場(chǎng)上跑操站軍姿時(shí)，也許，你并沒(méi)有察覺(jué)到這有什么值得珍惜留戀的，也許你從沒(méi)有想過(guò)，眼前的一切對有些人來(lái)說(shuō)是永遠難以實(shí)現的奢求。因為他們永遠都看不見(jiàn)任何包括書(shū)籍在內的事物、聽(tīng)不到包括口號聲在內的聲音，甚至永遠都沒(méi)有站起來(lái)的能力、沒(méi)有縱情歌唱的資本。他們被我們稱(chēng)作“殘疾人”。據統計，全世界約有3。5億殘疾人，而我國約有8000萬(wàn)人。為宣傳殘疾人事業(yè)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的社會(huì )氛圍，聯(lián)合國將12月3日，也就是今天，定為世界殘疾人日。
這3.5億殘疾人，他們帶著(zhù)殘缺的身體在頑強地生活著(zhù)、工作著(zhù)，忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦，經(jīng)歷著(zhù)別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們頑強生活，堅持奮斗，在遍布荊棘的道路上發(fā)出了吶喊——永不放棄！還記得2005年春節聯(lián)歡晚會(huì )上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀(guān)音》嗎？整齊劃一的動(dòng)作，優(yōu)美舒展的舞姿震撼了所有的觀(guān)眾。而它，正是由20多位聾啞演員排練出來(lái)的`。為了保證演出效果，排練時(shí)，這些聾啞演員每天都一起圍著(zhù)錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上、音響上，通過(guò)這種方式來(lái)感受音樂(lè )的節拍。成功的背后，他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗。面對他們，我們怎能不感動(dòng)、不敬佩？像他們這樣自強不息的殘疾人還有很多：作家張海迪、物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……
我們作為身心健全的人，更應該熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，在關(guān)愛(ài)自己的同時(shí)也應關(guān)愛(ài)殘疾人。從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起：一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個(gè)關(guān)切的眼神、一句溫暖的問(wèn)候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化，讓微火重燃，讓殘疾朋友倍感溫暖。一個(gè)巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個(gè)人的力量是微弱的，但如果我們都能伸出自己的友愛(ài)之手，奉獻自己的愛(ài)心，必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用手架橋，用心感悟，讓我們每一個(gè)人的內心充滿(mǎn)愛(ài)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！
國旗下到此結束，謝謝大家！
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 11
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是《令我感動(dòng)的殘疾人》。
有一個(gè)天真無(wú)邪、快樂(lè )生活著(zhù)的孩子，卻不幸得了小兒麻痹癥，他在上小學(xué)時(shí)，因為無(wú)法走路而由同學(xué)背著(zhù)上學(xué)。他成績(jì)很好，但因為身體的缺陷，最終還是失去了上學(xué)的機會(huì )，他很傷心，還想過(guò)輕生。但是他想起了自己的朋友，老師和同學(xué)，想起了他們是怎么用心地照顧自己，如果這樣，就太對不起他們了，想到這兒，流下了淚水，也放棄了這個(gè)輕生的念頭，于是他堅持著(zhù)自學(xué)成材。
長(cháng)大后，他決心要當一位老師。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，終于辦了一所學(xué)校，成為了老師，而且，還不是普通的老師，是教聾啞人怎么說(shuō)話(huà)的`老師！因為教他們需要很大的聲音，日復一日，年復一年，就得了非常嚴重的咽喉疾病。
這位殘疾老師真是太偉大了，身患殘疾還教了這么一幫特殊的孩子，使他們最終能與正常人進(jìn)行自如的交流，就算自己的喉嚨得了重病也無(wú)怨無(wú)悔。
我從這里發(fā)現，其實(shí)殘疾人有時(shí)候可能并不需要我們的幫助，他們可能想的是自力更生，甚至還是力所能及的去幫助別人，而我們的幫助對他們來(lái)說(shuō)，可能是對他們的歧視，認為我們把他們看成了另一個(gè)群體，就像我們把這些人看的不是同樣生活著(zhù)的人一樣，讓他們很無(wú)地自容。其實(shí)很多殘疾人是非常剛強的，并不像我們看到他們的外表那樣脆弱。在我們眼中，可能只是不經(jīng)意的指點(diǎn)，或是說(shuō)一句對他
們不利的話(huà)，甚至只是一個(gè)微不足道的字眼，就會(huì )給他們造成傷害，有時(shí)這種傷害比身體上受到的傷害還大，更刺人的心。
所以，讓我們平等地對待每一個(gè)殘疾人，而不是更多的嘲笑他們。
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 12
同志們：
既是全省殘疾人共享小康工作會(huì )議的貫徹落實(shí)會(huì )，這次全市殘疾人工作會(huì )議。又是開(kāi)創(chuàng )我市殘疾人工作新局面的動(dòng)員部署會(huì )。會(huì )議的主要任務(wù)是好字優(yōu)先，干字當頭，努力開(kāi)創(chuàng )我市殘疾人工作新局面，為實(shí)現殘疾人共享小康的目標、構建和諧社會(huì )作出新的成績(jì)。
20xx年，市殘聯(lián)在市委、市人民政府的正確領(lǐng)導和上級殘聯(lián)的關(guān)心支持下，在各殘工委成員單位共同努力和全社會(huì )的大力支持下，深入貫徹黨的十七大精神，堅持以人為本和全面、協(xié)調、可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，切實(shí)履行“代表、服務(wù)、管理”三大職能，全面提升殘疾人生活品質(zhì)，在健組織、強基礎、抓規范、建機制、增力度、閃亮點(diǎn)、出成效上下功夫，取得可喜成績(jì)，被評為杭州市年度殘疾人工作先進(jìn)單位，也使我市殘疾人事業(yè)躍上一個(gè)新的臺階。
(一)殘疾人組織建設得到新加強
20xx年，我們十分重視殘疾人工作的組織網(wǎng)絡(luò )建設，已基本建立起橫向到邊、縱向到底的組織網(wǎng)絡(luò )體系。
一是順利完成鄉鎮（街道）殘聯(lián)換屆工作。從年3月份開(kāi)始，市殘聯(lián)把鄉鎮（街道）換屆工作擺上殘聯(lián)組織建設的重要議題。在新登鎮殘聯(lián)換屆選舉工作試點(diǎn)成功的基礎上，止4月中期，全市25個(gè)鄉鎮街道殘聯(lián)換屆選舉工作全部順利完成。本次換屆，各鄉鎮街道黨委（黨工委）都十分重視和支持，會(huì )議參與面廣、程序規范、氛圍濃厚，得到了廣大殘疾人和社會(huì )的高度評價(jià)。所產(chǎn)生的新一屆的殘聯(lián)主席和理事長(cháng)平均年齡不足40歲，大專(zhuān)以上學(xué)歷占84%，素質(zhì)普遍提高。此外，為提高工作主動(dòng)性，市委還明確了鄉鎮街道殘聯(lián)理事長(cháng)享受中層干部待遇的政策。
二是高標準、高質(zhì)量完成市殘聯(lián)本級換屆任務(wù)。根據中殘聯(lián)和省、市殘聯(lián)的部署，從9月份開(kāi)始，我們就主動(dòng)籌劃換屆工作。這次換屆工作得到市委、市人民政府的高度重視，市委專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件，明確了換屆工作的指導思想、基本原則、組織要求、領(lǐng)導機構、代表產(chǎn)生條件及辦法。12月29日，在市殘聯(lián)第五次代表大會(huì )上，市四副班子的主要領(lǐng)導都出席了開(kāi)幕式，市委書(shū)記徐文光作了重要講話(huà)。這次換屆網(wǎng)民以及媒體宣傳到位、氛圍濃厚（杭州日報連續四版報道殘聯(lián)工作，電視臺拍攝了兩個(gè)專(zhuān)題片，市殘聯(lián)編印了四年成就圖版展及殘疾人事業(yè)發(fā)展畫(huà)冊）。新產(chǎn)生的主席團成員從上屆的35名精減到本屆的25名，體現了精簡(jiǎn)高效的原則。這次代表大會(huì )的勝利召開(kāi)，為我市今后五年的殘疾人工作確立了新的目標，為全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展奠定了組織基礎。
三是充分發(fā)揮各專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì )作用，協(xié)會(huì )活動(dòng)經(jīng)�；�、制度化。20xx年，市殘聯(lián)主動(dòng)協(xié)助市肢殘人協(xié)會(huì )、市盲人協(xié)會(huì )、市聾人協(xié)會(huì )完成換屆工作。各協(xié)會(huì )開(kāi)展活動(dòng)主動(dòng)，全年每個(gè)協(xié)會(huì )平均開(kāi)展活動(dòng)4次以上。專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì )聯(lián)系殘疾人的橋梁紐帶效能得到充分體現，“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的作用得到充分發(fā)揮。同時(shí)，全市15家大型福利企業(yè)全部成立殘疾人協(xié)會(huì )，為維護企業(yè)殘疾職工權益，實(shí)現企業(yè)殘疾人自我管理提供組織保障。
四是殘聯(lián)組織建設向村、社區延伸。年，全市23個(gè)社區、所有行政村都成立殘協(xié)（小組），使殘疾人工作延伸到每個(gè)社區村落，為殘疾人提供就近就地服務(wù)，實(shí)現了“哪里有社區(村)，哪里就有殘協(xié)，哪里就有殘疾人工作者”的目標。
(二)殘疾人基本生活保障取得新成效
20xx年，我們始終以保障殘疾人基本生活、提升殘疾人的生活品質(zhì)，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
全面落實(shí)殘疾人生活補助。根據市人民政府對享受最低生活保障的殘疾人落實(shí)生活補助的要求，我們對全市低保殘疾人和低保邊緣的困難殘疾人給予每人每月50元的生活補助。全年共有2951余人次的低保殘疾人和低保邊緣殘疾人得到了補助，補助金額達180萬(wàn)元。與此同時(shí)，對城鎮下崗失業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的“4050”殘疾人，給予2000元一次性補助。
增大殘疾人種養業(yè)扶持力度。為幫助殘疾人盡快脫貧致富奔小康，我們本著(zhù)扶優(yōu)扶強，幫弱帶小的原則，主動(dòng)鼓勵有勞動(dòng)能力的殘疾人發(fā)展種養業(yè)，并給予資金、技術(shù)、信息等扶持。全年確定并扶持了12個(gè)種養業(yè)基地、150戶(hù)大戶(hù)，扶持資金達48萬(wàn)元；扶持個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)50名，扶助金額達10萬(wàn)元；開(kāi)展小額信貸扶貧，全年貧困殘疾人貸款總額達566萬(wàn)元，貼息17萬(wàn)元，累計有40名殘疾人享受貼息補助。在資金扶助的基礎上，我們還適時(shí)開(kāi)展為他們送技術(shù)、送服務(wù)活動(dòng)，并適時(shí)開(kāi)展農村殘疾人種養業(yè)“十家百戶(hù)”競賽活動(dòng)，鼓勵殘疾人主動(dòng)參與，平等競爭。年，我市殘聯(lián)被杭州市殘聯(lián)評為農村殘疾人種養業(yè)“百家千戶(hù)”競賽活動(dòng)先進(jìn)單位。通過(guò)資金和技術(shù)的扶助，全年來(lái)共有173名從事種養業(yè)的殘疾人擺脫貧困，走上致富的道路。
基本健全殘疾人幫扶救助機制。年，我們堅持開(kāi)展“真情送溫暖、情系殘疾人”活動(dòng)。結合春風(fēng)行動(dòng)，對700多戶(hù)困難殘疾人家庭進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn)，給他們送去黨和政府的關(guān)懷，讓他們一起共享社會(huì )主義大家庭的溫暖。同時(shí)充分利用“全國助殘日”、“國際殘疾人日”等重要節日，大力營(yíng)造全社會(huì )助殘、愛(ài)殘、扶殘的優(yōu)良氛圍。遇到天災人禍、重大疾病等突發(fā)性事件，還及時(shí)給予上門(mén)臨時(shí)救助，盡力幫助他們渡過(guò)難關(guān)。同時(shí)還發(fā)動(dòng)各鄉鎮街道、社會(huì )各界結合實(shí)際主動(dòng)開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。據統計全市共走訪(fǎng)慰問(wèn)困難殘疾人3170戶(hù)，發(fā)放慰問(wèn)金和物品200余萬(wàn)元，動(dòng)員全市社會(huì )各界幫扶結對殘疾人250對。
建立完善殘疾人醫療保險機制。年，我們根據市人民政府新型農村合作醫療實(shí)施辦法，進(jìn)一步完善殘疾人醫療救助制度。目前有99%以上的農村持證殘疾人和城鎮非醫療保障持證殘疾人參加了合作醫療保險，其個(gè)人繳納的費用全部在殘保金的專(zhuān)項經(jīng)費中列支。此外，還實(shí)施殘疾人鑒定全免費政策，并組織鑒定醫生上門(mén)為全市191位肢體、智力、精神、視力等重度殘疾人進(jìn)行殘疾評定。
逐步建立殘疾人教育、就業(yè)、培訓機制。為保障殘疾學(xué)生和特困殘疾人家庭子女教育，我們繼續開(kāi)展“相伴十六年，愛(ài)心助成材”活動(dòng)。對特困殘疾人家庭子女及殘疾學(xué)生進(jìn)行助學(xué)補助，使貧困殘疾學(xué)生在九年義務(wù)教育、三年高中教育和大學(xué)教育期間都能得到資助，幫助他們完成學(xué)業(yè)；對參加省、杭州市職業(yè)學(xué)校培訓的特困殘疾人，給予一次性學(xué)費補助；對市特殊學(xué)校，市人民政府還每年在殘疾人就業(yè)保障金中撥出10萬(wàn)專(zhuān)款給予支助，幫助改善教學(xué)環(huán)境和添置教學(xué)用具。年，全市沒(méi)有一個(gè)殘疾學(xué)生因貧困而輟學(xué)，98人次享受到了助學(xué)補助，累計發(fā)放助學(xué)金和支助款26余萬(wàn)元。就業(yè)是殘疾人自強自立的基礎，是解決殘疾人生活的`根本出路。一年來(lái)，我們全力搭建殘疾人就業(yè)平臺，與市勞動(dòng)和社會(huì )保障局聯(lián)合舉辦了市第四次殘疾人人力資源交流會(huì )。會(huì )上，25個(gè)鄉鎮街道殘聯(lián)組織了624位殘疾人參加交流會(huì )，有45家企業(yè)前來(lái)招聘，當場(chǎng)達成意向就業(yè)的有199人。殘疾人職業(yè)技能培訓是提高殘疾人綜合素質(zhì)的有效手段，也是幫助殘疾人自強，盡快脫貧致富的有效途徑。全年共舉辦殘疾人素質(zhì)教育、法律知識、種養殖業(yè)培訓班18期，培訓殘疾人1121人次。同時(shí)還主動(dòng)探索培訓的新方法，在專(zhuān)業(yè)化、小班化、實(shí)用化上下功夫，取得了優(yōu)良的實(shí)用效果。此外，還主動(dòng)開(kāi)展“愛(ài)心助殘送崗位”活動(dòng)，為殘疾人進(jìn)行就業(yè)咨詢(xún)、就業(yè)介紹、就業(yè)登記、就業(yè)回訪(fǎng)，市殘聯(lián)勞服所全年接待殘疾人就業(yè)咨詢(xún)600人次，就業(yè)登記260人，新安置就業(yè)257人。
(三)殘疾人康復服務(wù)形成新體系
康復是殘疾人工作永恒的主題，殘疾人“人人享有康復服務(wù)”是殘疾人事業(yè)的一項重要內容。年，我們以社區康復達標創(chuàng )先活動(dòng)為載體，逐步形成以社區康復為基礎、殘疾人家庭為依托的工作機制，加大康復經(jīng)費投入，全面開(kāi)展各項康復服務(wù)�？祻凸ぷ髯龅搅斯ぷ髦贫然�、服務(wù)規范化、內容多樣化，被評為杭州市殘疾人社區康復工作示范單位。
一是全力搭建社區康復平臺。為提前實(shí)現殘疾人“人人享有康復服務(wù)”目標，在全市各鄉鎮街道普遍建立殘疾人康復組織體系的基礎上，本著(zhù)先易后難，逐步推開(kāi)的原則，按照人員到位、場(chǎng)地到位、器材到位、經(jīng)費到位的規范化的要求，全市25個(gè)鄉鎮街道建立起40個(gè)康復服務(wù)站，康復服務(wù)履蓋率達100%，并利用社區康復站這一平臺，對各鄉鎮街道進(jìn)行康復培訓，累計培訓康復員和殘疾人1120人，提高了社區康復服務(wù)能力和認識。此外，在衛生部門(mén)的大力支持下，市內三家醫院建立了康復服務(wù)指導站，完善了康復與醫療一體的服務(wù)功能。目前以社區康復站為輻射平臺，醫院醫療康復服務(wù)配套的康復服務(wù)體系已基本產(chǎn)生。
二是全面推進(jìn)各項康復服務(wù)工作。第一項是延伸康復服務(wù)，讓更多的康復器材走進(jìn)家門(mén)。開(kāi)展康復器材進(jìn)家庭活動(dòng)，主要是向有需求的殘疾人提供最基本、日常生活必需的。用品用具，以此補償因殘疾造成的功能缺陷和障礙，是殘疾人融入社會(huì )、參與活動(dòng)、提升生活品質(zhì)最直接有效的康復服務(wù)，也是實(shí)現年殘疾人“人人享有康復服務(wù)”的重要舉措。全年購買(mǎi)康復器材近30個(gè)品種，將2500余件小型康復器材及輔助器具免費送到全市有需求的殘疾人手中；第二項是扎實(shí)推進(jìn)“光明行動(dòng)”，讓更多的眼疾患者重見(jiàn)光明。為創(chuàng )建全國“白內障無(wú)障礙市”，市殘聯(lián)與衛生局等有關(guān)部門(mén)密切配合，通過(guò)調查摸底、上門(mén)篩查、手術(shù)復明、跟蹤回訪(fǎng)等工作程序，全年共完成免費白內障復明手術(shù)254例，復明率達100%。第三項是繼續推進(jìn)“助行工程”，讓更多下肢殘疾人走出家門(mén)，共沐陽(yáng)光。為讓更多的下肢殘疾人走出家門(mén)，年我們一直踐行“給你一條腿、讓你站起來(lái)，還你美好人生”為主題的助行工程活動(dòng)，共為下肢癱瘓的貧困殘疾人贈送輪椅315輛，為9名殘疾人免費安裝了假肢，提高了他們的生活自理能力和生活質(zhì)量。第四項是繼續實(shí)施“助聽(tīng)工程”，讓更多的聽(tīng)力殘疾人回歸有聲世界。年我們主動(dòng)組織有聽(tīng)力障礙殘疾人就近接受聽(tīng)力訓練，并依托社會(huì )資源開(kāi)展聽(tīng)力服務(wù)。有45名聾兒在杭州市聾兒康復中心實(shí)驗基地、市福利院殘疾兒童訓練基地、市特殊教育學(xué)校等接受教育及后續聽(tīng)力語(yǔ)言訓練。并為8位貧困聽(tīng)力障礙者贈送助聽(tīng)器，5名貧困聾兒每人每年還得到500元康復補助。第五項是繼續推進(jìn)“精防工程”，讓精神病患者減少痛苦。今年對全市管轄內的4023余名重癥精神病人進(jìn)行統一分級管理，建立檔案，各項工作指標操作規范，并加大救助力度，減少肇事現象發(fā)生，門(mén)診減免治療人數為300余人次。
(四)殘疾人文化體育生活躍上新臺階
殘疾人參與文體活動(dòng)，是殘疾人提升生活品質(zhì)、展現自我、融入社會(huì )的重要路徑。一年來(lái)，我市主動(dòng)開(kāi)展殘疾人文化體育活動(dòng)，5月份我市殘聯(lián)被中殘聯(lián)、國家體育總局評為全國殘疾人體育先進(jìn)單位。同時(shí)，我市殘疾人輪椅籃球隊代表浙江省參加在昆明舉行的全國第七屆殘疾人運動(dòng)會(huì )，取得了第六名好成績(jì)，圓滿(mǎn)地完成了省殘聯(lián)交給的參賽任務(wù)，許聞鳴等3名運動(dòng)員被大會(huì )組委會(huì )評為體育道德風(fēng)尚獎運動(dòng)員。賽后，運動(dòng)員許聞鳴還選拔參加全國輪椅籃球訓練營(yíng)集訓。另外，我市20名青少年殘疾人運動(dòng)員參加了年杭州市青少年殘疾人田徑、游泳錦標賽，并以14塊金牌、8塊銀牌、8塊銅牌的好成績(jì)獲團體總分第6名，我市代表隊被大會(huì )組委會(huì )評為“組織獎”和“體育道德風(fēng)尚獎”。
殘疾人文化生活日益豐富。市殘聯(lián)與市文廣新局、市文聯(lián)一起在杭州、舉辦了“享受陽(yáng)光”蔡樂(lè )群國畫(huà)展。組隊參加第四屆杭州市特殊教育學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演，我市民樂(lè )合奏《金蛇狂舞》作品榮獲金獎，笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》作品獲得銅獎。在杭州市殘疾人自強演講比賽中，我市選手俞莉娜以感人的事跡奪得演講比賽的優(yōu)秀獎。同時(shí)，全市各鄉鎮街道充分利用殘疾人的節日，因地制宜，主動(dòng)組織開(kāi)展卡拉OK比賽、象棋比賽、文藝演出、運動(dòng)會(huì )等各類(lèi)文體活動(dòng)，活躍了殘疾人文娛生活，共享了人生的愉悅。
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 13
老師、同學(xué)們：
大家上午好！
明天是12月3日，世界殘疾人日，今日我國旗下演講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人，做文明使者》。孩子們，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，當我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)走在上學(xué)路上的時(shí)候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行？當我們觀(guān)賞著(zhù)五彩斑斕的世界，傾聽(tīng)著(zhù)悅耳好聽(tīng)的歌曲的時(shí)侯，你可曾發(fā)覺(jué)在你的四周還有一群人卻連看一眼藍天，聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴都是他們一生最大的奢望？和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更須要關(guān)切和幫助！自古以來(lái)，有許很多多殘疾人自學(xué)成才，自強不息，他們身殘志不殘，如熱愛(ài)音樂(lè )的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫(xiě)出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》；張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫(xiě)下很多聞名作品，指引著(zhù)少年兒童自強不息，拼搏奮進(jìn)！但殘疾人在學(xué)習和生活中還是遇到許很多多的困難，多數殘疾人尚未得到基本的康復服務(wù)。因此，關(guān)切幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。
同學(xué)們，許多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對他們來(lái)說(shuō)卻是一種暖和。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位，只需你付出多站一會(huì )兒的'辛苦，愛(ài)惜他們的專(zhuān)用設施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任，不只是在一時(shí)，讓我們每一個(gè)人每一天都獻出愛(ài)心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助，做一個(gè)文明的使者吧！
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 14
老師、同學(xué)們：
早上好!12月3日是國際殘疾人日，所以今天國旗下講話(huà)的主題就是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。
同學(xué)們,我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè )，還能在美麗的校園里讀書(shū)……當我們再一次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中;當花草重又吐露著(zhù)醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣�？墒�，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠都沒(méi)有“站起來(lái)”的權力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人，他們帶著(zhù)殘缺的.身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù)，忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒(méi)有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng )造，為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。
關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任，也是創(chuàng )建和諧社會(huì )的需要。同學(xué)們，很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦，愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施只需你付出繞一下路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻出愛(ài)心，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統美德，給弱小的人更多關(guān)愛(ài)和幫助吧! 自古以來(lái)，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰國時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫(xiě)下了著(zhù)名的《孫子兵法》;張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫(xiě)下許多著(zhù)名作品。當然還有許多這樣的例子：物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅，體現了生命的價(jià)值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時(shí)，每個(gè)小朋友想想，自己是一個(gè)健康人，更應該珍惜現有的學(xué)習條件，學(xué)習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學(xué)習他們堅韌不拔的進(jìn)取精神，努力學(xué)習，刻苦學(xué)習，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。
作為健康的人，我們是幸運者，我們該如何將這份幸運、幸福撒播給殘疾朋友嗎?給他們一個(gè)攙扶只需付出一只手的力量，給他們讓個(gè)座位只需你多站一會(huì )兒的辛苦，愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施只需你付出繞一段彎路的時(shí)間，給他們一股力量只需你投出一個(gè)信任的眼神……讓我們大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天。
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 15
老師們，同學(xué)們：
早上好！今日國旗下講話(huà)的主題是關(guān)愛(ài)殘疾人。你們知道12月3日是什么日子嗎？對大多數人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)平平經(jīng)常的一天。而對殘疾人來(lái)說(shuō)，這一天是一個(gè)特別的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，確定每年的12月3日為國際殘疾人日。據統計，我國現有殘疾人六千多萬(wàn)，由于殘疾人自身功能障礙，社會(huì )上還有一部分人對殘疾人卑視、偏見(jiàn)，使他們在工作、學(xué)習和生活中遇到很多困難，或受到侵害，成為一個(gè)更是須要關(guān)切和幫助的弱勢群體。目前，全國有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障；全國尚有數十萬(wàn)殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍天下，我們共同享受著(zhù)暖和的陽(yáng)光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望暖和，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于學(xué)問(wèn)的海洋。因此，關(guān)切殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任，也是創(chuàng )建和諧社會(huì )的須要。同學(xué)們，許多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦，愛(ài)惜他們的專(zhuān)用設施只需你付出繞一下路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的.責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在昨天、今日，而是在今后的每一天。讓我們每一個(gè)人都獻出愛(ài)心，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統美德，給弱小的人更多關(guān)愛(ài)和幫助吧！
自古以來(lái)，有許很多多殘疾人自學(xué)成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰國時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫(xiě)下了聞名的《孫子兵法》；張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫(xiě)下很多聞名作品。當然還有很多這樣的例子：物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅。他們殘而不廢，身殘志堅，體現了生命的價(jià)值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時(shí)，同學(xué)們想想，自己是一個(gè)健康人，更應當珍惜現有的學(xué)習條件，學(xué)習他們自尊、自信、自強、獨立的精神，學(xué)習他們堅韌不拔的進(jìn)取精神，努力學(xué)習，刻苦學(xué)習，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次熬煉、每一次值日。讓我們用手架橋，專(zhuān)心感悟，讓愛(ài)永存，共創(chuàng )美妙的明天！
我的國旗下講話(huà)畢，感謝大家！
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 16
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今日我向大家講的題目是《獻出純真的愛(ài)》。同學(xué)們，我們是華蜜的，我們能夠唱歌，能夠觀(guān)賞音樂(lè )，能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)會(huì )小鳥(niǎo)歡快的歌聲，還能華蜜的在漂亮的校內里讀書(shū)然而，在我國，在我們身邊，還有許很多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的苦痛是我們無(wú)法想象的。據統計，我國有6000多萬(wàn)殘疾人。尤其是殘疾兒童，他們有的自誕生起先便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光絢麗的春天，有的因家庭經(jīng)濟緣由面臨失學(xué)的逆境他們同樣是祖國的將來(lái)，同樣充溢著(zhù)對將來(lái)的美妙向往，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長(cháng)的將來(lái)人才，他們渴望社會(huì )的關(guān)注，熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時(shí)候，須要自尊、自信、自強、獨立的樂(lè )觀(guān)向上精神，須要健全人的'理解，須要健全人以春天般的暖和激發(fā)他們堅韌的生命力。孩子們，你情愿伸出雙手幫助他們嗎?你情愿用你的愛(ài)去暖和他們嗎?
同學(xué)們，我們應當學(xué)習殘疾人的哪些精神呢?我們要學(xué)習以鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人，他們克服了常人不可思議的困難，主動(dòng)投身改革開(kāi)放和現代化建設事業(yè)，創(chuàng )建了可歌可泣的業(yè)績(jì)。學(xué)習他們在同不幸與困難作斗爭中表現出來(lái)的高尚的愛(ài)國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和堅韌拼搏的精神，體現了人類(lèi)挑戰自身局限的志氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：在中隊活動(dòng)中開(kāi)展四個(gè)一體驗活動(dòng):搜集、宣揚一個(gè)殘疾少年自強不息的小故事;幫助殘疾人解決一個(gè)生活小難題;送給殘疾小伙伴一本有意義的書(shū);宣揚一種預防疾病的生活常識。讓我們進(jìn)一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)切、愛(ài)惜、敬重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天!
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 17
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我國旗下講話(huà)的題目是：助殘扶殘 有你有我!
每年12月3日的“國際殘疾人日。旨在促進(jìn)人們對殘疾問(wèn)題的理解和動(dòng)員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。
在我們身邊，有許許多多的`殘疾人，我們有時(shí)候會(huì )無(wú)視他們，但是他們很希望得到我們對他們的關(guān)愛(ài)。所以，我們要去幫助他們，給他們所需要的關(guān)愛(ài)和溫暖。對他們而言，一些小小的幫助，便是他們最欣慰的事情。這種幫助就像是春天里的出芽，給他們無(wú)私，給他們最值得留戀的。
當春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)時(shí)，我們正在欣賞著(zhù)，但我們可否想過(guò)那些盲人是否能感受到這景色的美麗;當夏日炎炎時(shí)，我們正在聆聽(tīng)著(zhù)，但我們可否想起那些聾人是否能感受這鳴蟬的聲音;當秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，我們正在豐收著(zhù)，但我們可否想起那些肢殘是否能感受豐收時(shí)的喜悅;當冬天雪花飄零時(shí)，我們正在感受著(zhù)，但我們可否想起那些癡呆是否能感受雪降臨大地時(shí)那種唯美的景色。
我們正在歡笑中，正在幸福中，正在喜悅中。但他們呢，什么都感受不到什么都體驗不到只能呆呆的看著(zhù)我們，渴望著(zhù)我們。他們只有默默的祈求得到快樂(lè )，但事實(shí)總是違背心愿，他們什么都沒(méi)得到，只得到了終身的殘疾，終身的遺憾。這對他們對誰(shuí)來(lái)說(shuō)無(wú)非是一種痛苦。我們要更加關(guān)心他們，去力所能及的幫助他們。把他們當做正常人，不留歧視，不留拋棄。
國際殘疾人日領(lǐng)導講話(huà)稿 18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我在國旗下講話(huà)的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人，攜手創(chuàng )和諧》。
當我們在明亮的教室內學(xué)習時(shí)，當我們在操場(chǎng)上跑操站軍姿時(shí)，也許，你并沒(méi)有察覺(jué)到這有什么值得珍惜留戀的，也許你從沒(méi)有想過(guò)，眼前的一切對有些人來(lái)說(shuō)是永遠難以實(shí)現的奢求。因為他們永遠都看不見(jiàn)任何包括書(shū)籍在內的事物、聽(tīng)不到包括口號聲在內的聲音，甚至永遠都沒(méi)有站起來(lái)的能力、沒(méi)有縱情歌唱的資本。他們被我們稱(chēng)作“殘疾人”。據統計，全世界約有6.5億殘疾人，而我國約有8000萬(wàn)人。為宣傳殘疾人事業(yè)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的社會(huì )氛圍，我國將每年5月的第三個(gè)星期日定為“全國助殘日”，今年的“全國助殘日”就是昨天。這6.5億殘疾人，他們帶著(zhù)殘缺的身體在頑強地生活著(zhù)、工作著(zhù)，忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦，經(jīng)歷著(zhù)別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們頑強生活，堅持奮斗，在遍布荊棘的道路上發(fā)出了吶喊——永不放棄!
還記得有一年春節聯(lián)歡晚會(huì )上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀(guān)音》嗎?整齊劃一的動(dòng)作，優(yōu)美舒展的舞姿震撼了所有的觀(guān)眾。而它，正是由20多位聾啞演員排練出來(lái)的。為了保證演出效果，排練時(shí)，這些聾啞演員每天都一起圍著(zhù)錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上、音響上，通過(guò)這種方式來(lái)感受音樂(lè )的節拍。成功的背后，他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗。面對他們，我們怎能不感動(dòng)、不敬佩?像他們這樣自強不息的殘疾人還有很多：作家張海迪、物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……
我們作為身心健全的人，更應該熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，在關(guān)愛(ài)自己的.同時(shí)也應關(guān)愛(ài)殘疾人。從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起：一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個(gè)關(guān)切的眼神、一句溫暖的問(wèn)候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化，讓微火重燃，讓殘疾朋友倍感溫暖。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用手架橋，用心感悟，讓我們每一個(gè)人的內心充滿(mǎn)愛(ài)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)! 我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
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