- 相關(guān)推薦
學(xué)期教學(xué)工作小結表彰大會(huì )講話(huà)稿（精選12篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)期教學(xué)工作小結表彰大會(huì )講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期教學(xué)工作小結表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
下午好！
今天，我們相聚在藍天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風(fēng)和暢、天朗氣清的校園中，相聚在學(xué)校向花園、學(xué)園、樂(lè )園的目標邁進(jìn)的康莊大道上，相聚在學(xué)校十年艱辛的風(fēng)雨旅程中，相聚在學(xué)�？缭绞桨l(fā)展的歷史階段中！
今天的學(xué)校，發(fā)展目標是高規格校舍，園林式校園，多功能設備，高素質(zhì)教師，普惠性收費，是平民子女享受優(yōu)質(zhì)教育的圣地！
回首昨天，我們看到默默奉獻、辛勤耕耘的`老師，披星戴月、含辛茹苦，堅守在三尺講臺上，堅守在教書(shū)育人的圣壇上，迎來(lái)一批又一批學(xué)子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無(wú)情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊，他們譜寫(xiě)了學(xué)校的奮斗之歌，他們取得了累累的碩果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區級優(yōu)秀教師勞動(dòng)模范、培養了市區優(yōu)秀學(xué)生干部共青團員、市區三好學(xué)生，在各級各類(lèi)比賽中捷報頻傳……這些，凝聚著(zhù)全體教師的心血，證實(shí)了學(xué)校不同凡響的業(yè)績(jì)！在此，我們應該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝！在期末區統考中，我們有不少同學(xué)成績(jì)優(yōu)異，這是可喜可賀的。
成績(jì)屬于過(guò)去，應該銘記；現實(shí)擺在面前，應當正視：開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，整體形勢良好，教學(xué)秩序比上學(xué)期有很大改觀(guān)，師生精神面貌煥然一新，這些都應該肯定應該堅持，但是，仍然有少數學(xué)生紀律觀(guān)念淡漠，學(xué)習目標不明確，學(xué)習動(dòng)力不足，表現是自由散漫、言語(yǔ)粗俗、外形怪異、無(wú)心向學(xué)，這是我們不能容忍的歪風(fēng)邪氣，必須堅決制止。
老師們，同學(xué)們，三月，是播種的季節，讓我們把求知樂(lè )學(xué)的幼苗播種在學(xué)生心田；三月，是充滿(mǎn)希望的季節，讓我們引領(lǐng)學(xué)生放飛理想，展翅翱翔！
現在，我宣布：xxxx學(xué)校學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結表彰大會(huì )正式開(kāi)始！
學(xué)期教學(xué)工作小結表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
我們選擇在這樣一個(gè)秋天來(lái)召開(kāi)師生表彰大會(huì )，對在去年和今年開(kāi)學(xué)以來(lái)表現突出的老師和學(xué)生進(jìn)行獎勵表彰，是因為秋天是一個(gè)秋高氣爽山河壯美五谷豐登瓜果飄香的季節、更是一個(gè)積極向上、充滿(mǎn)生機和希望的季節，它象征著(zhù)我校的優(yōu)秀教師和學(xué)生將不斷涌現；也象征著(zhù)我們的學(xué)校已經(jīng)像芝麻開(kāi)花一樣蒸蒸日上。
今天的師生同臺表彰，這是師生交流溝通的平臺！更是師生共同展示風(fēng)采的舞臺；我們表彰了三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀生活委員、勞動(dòng)委員，同時(shí)也表彰了優(yōu)秀教師和9位中招功臣，現在請允許我代表校委會(huì )對以上獲得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的祝賀！是你們的勤奮努力和積極向上讓你們獲得了老師的肯定和同學(xué)們的推崇，是你們熱心參與各項活動(dòng)并表現出出眾的能力讓你們成為了同學(xué)們的榜樣；同時(shí)我也向獲得各種榮譽(yù)的教師致以崇高的敬意！我們的班主任起早貪黑，不辭辛勞，日夜忙碌，為我們每個(gè)同學(xué)的成長(cháng)付出了辛勤的汗水；我們的教師更新觀(guān)念、潛心探索、勇于實(shí)踐，和同學(xué)們一起在求知的路上共同前行；9位“中招功臣”更是廢寢忘食、埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力輔導學(xué)生，用博大的愛(ài)心、淵博的知識、強大的人格魅力和精湛的教學(xué)藝術(shù)圓了學(xué)生的一高夢(mèng)，也給我校增光添彩，現在我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對以上獲得各種榮譽(yù)的老師和同學(xué)們表示祝賀！。在過(guò)去的一年里，在全校師生的共同努力下，我校創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)：20xx年在籍畢業(yè)生57人，中招成績(jì)過(guò)一高分數線(xiàn)10人，四高8人，二高9人。如果按升學(xué)率計算，我校的升學(xué)率絕對在全縣名列前茅！絕對不亞于縣城任何一所學(xué)校！
我們的課改仍在不斷深入，我們各年級的老師和同學(xué)們要繼續奮斗，我希望今天受表彰的同學(xué)能夠在成績(jì)和榮譽(yù)面前不驕不躁、再接再勵，為自己的成長(cháng)打好根基，為學(xué)校和班級的各項工作作出更大的奉獻；希望今天受表彰的教師繼續努力，以生為本，不斷探索教育教學(xué)藝術(shù)，在教書(shū)育人的崗位上付出你的光和熱，不斷超越自我。榮譽(yù)只是一個(gè)代表，一種精神，今天，無(wú)論在座的老師和同學(xué)們獲獎與否，你們所付出的一切同樣值得我們尊重，希望我們每個(gè)同學(xué)都能夠融入新課堂中，努力求知、發(fā)奮進(jìn)取，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當先進(jìn)，希望我們所有的教師都能及時(shí)更新思想觀(guān)念，跟上時(shí)代和學(xué)校發(fā)展步伐，作一名有改革精神、創(chuàng )新精神的教育工作者。
在今天的大會(huì )上，我還要重點(diǎn)關(guān)注我們九年級的全體師生。離中考只有七個(gè)多月了，初中生活轉瞬即過(guò)，這三年是你們的瑰麗人生中最亮麗的一抹色彩！三年來(lái)，在韓寺二中這塊土地上，留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情，你們的艱辛與努力，已經(jīng)結出了豐碩的成果！有的同學(xué)長(cháng)大了，懂事了，懂得了尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人；有的同學(xué)獲得了各種榮譽(yù)和獎勵；在你們中間，一定會(huì )有更多的學(xué)生升入高一級學(xué)府，進(jìn)一步深造，將來(lái)為社會(huì )做出更大的貢獻。，那將是你們的榮耀，更是韓寺二中的.榮耀！現在，你們正在打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，向中考發(fā)起最后的沖刺，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者，因為過(guò)去的努力，你們積淀了一定的知識和能力，只要勇敢拼搏、沖刺，你們就能贏(yíng)得勝利、贏(yíng)得未來(lái)。我們預祝在20xx年的中考中，所有的同學(xué)都能取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)，實(shí)現自己的人生理想！
老師們、同學(xué)們，在這秋高氣爽的大好季節，我們踏上了征途，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，有一段旅途叫永恒！愿我們用成功、輝煌來(lái)感動(dòng)關(guān)愛(ài)我們的人，讓我們以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心來(lái)共同打造我們的學(xué)業(yè)和事業(yè)，共同譜寫(xiě)韓寺二中更加壯麗的詩(shī)篇！
謝謝大家！
學(xué)期教學(xué)工作小結表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們全體師生在這里集會(huì )第二次召開(kāi)教育教學(xué)工作表彰大會(huì )，會(huì )議的主要內容是總結上一學(xué)期的教育教學(xué)工作、表彰先進(jìn)、振奮精神、鼓足干勁，為新學(xué)期學(xué)校各項工作的開(kāi)展增強動(dòng)力、注入激情。
上學(xué)期，在廣大師生的共同努力下，我校各項工作都取得了優(yōu)異的成績(jì)，特別是全校的教學(xué)總成績(jì)上了一個(gè)新臺階，剛才受表彰的學(xué)生和老師，更是為創(chuàng )造我校榮譽(yù)做出了突出的貢獻，在此，我代表學(xué)校全體干部向獲得表彰的老師和學(xué)生表示衷心的感謝！
新的學(xué)期，我校樹(shù)立了新的奮斗目標“創(chuàng )設一小學(xué)教育特色文化，打造一小學(xué)亮麗品牌”，接下來(lái)我們要完成的工作任務(wù)很多，時(shí)間緊任務(wù)重，比如，六年級要迎接縣里5月初舉行的期中考試，五年級要迎接縣里6月份舉行的期末考試，4年級要組建我校的軍樂(lè )隊，4年級學(xué)習的弟子操要參加縣里的比賽演出，為突出辦學(xué)特色，我校還決定在2---5年級學(xué)生中開(kāi)展武術(shù)操活動(dòng)，讓武術(shù)走進(jìn)課堂教學(xué)，下一個(gè)學(xué)期，我們還要將書(shū)法教學(xué)引入課堂，為完成好各項任務(wù)，我提出以下兩點(diǎn)要求：
一、全體師生要進(jìn)一步統一思想，提高認識。
牢固樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥，我是一小人，要為一小添風(fēng)采”的'榮辱觀(guān)，戒驕戒躁，克服困難，繼續發(fā)揚團結互助、勤奮好學(xué)、你追我趕的良好學(xué)風(fēng)；發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、求真務(wù)實(shí)的良好教風(fēng)，不斷努力，再接再厲，為完成新的工作任務(wù)、實(shí)現新的目標而勤奮學(xué)習，扎實(shí)工作。
二、全體師生要時(shí)刻注意安全問(wèn)題。
高度重視自己和他人的人身安全、財產(chǎn)安全，教師要做到熱愛(ài)學(xué)生、賞識學(xué)生，充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的內在潛能，給學(xué)生提供展示各方面才藝的機會(huì )和空間，學(xué)生要按著(zhù)“校園規”和“弟子規”的要求去做，做文明學(xué)生，建文明班級，堅決杜絕任何校園安全事故的發(fā)生。
老師們、同學(xué)們，新目標的實(shí)現，需要全體老師一如既往，保持高昂的工作熱情，發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻；需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習，刻苦鉆研。相信通過(guò)我們的共同努力，“創(chuàng )設一小學(xué)教育特色文化，打造一小學(xué)亮麗品牌”的目標一定能夠實(shí)現。最后，我以一篇“能行篇”和全體師生共勉：相信我能行，才能我能行；大家說(shuō)我行，努力才能行；今天咱不行，明天就能行；你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；不光自己行，大家也能行；爭取大家行，明天都能行。
學(xué)期教學(xué)工作小結表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
下午好！
首先，我代表全體老師向楊校長(cháng)表示深深的感謝，再向本次獲獎老師表示熱烈的祝賀。
優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了大家的不懈努力，也見(jiàn)證了老師的辛勤與付出，我為大家取得的`滿(mǎn)意成績(jì)而高興，也為大家付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰，這次會(huì )議既是嘉獎會(huì )，同時(shí)也是號召全體教師向先進(jìn)學(xué)習，再創(chuàng )佳績(jì)的學(xué)習會(huì )，希望通過(guò)本次會(huì )議激發(fā)大家爭先創(chuàng )優(yōu)意識。
受獎的老師，要珍惜榮譽(yù)，謙虛謹慎，戒驕戒躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步，而未獲獎的老師，要多學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的短處與不足，只有取眾之長(cháng)，才能長(cháng)于眾人，明確目標，樹(shù)立榜樣，理清思路，調整自己，立足實(shí)際，提升素養，增長(cháng)才干，錘煉本領(lǐng)，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我，使自己盡快成為這個(gè)團隊中優(yōu)秀的一員。
面對這份沉甸甸的榮譽(yù)，我們肩頭又多了一份義務(wù)和責任，三尺講臺，關(guān)乎未來(lái)，愿我們擔負起良知、道義和責任，大家既要有憂(yōu)患意識，以大局為重“校興我昌，校衰我辱”，又要有精誠合作的團隊精神。
在工作中吸取前天的教訓，改正昨天的錯誤，完成今天的工作，擬定昨天的計劃，明確后天的目標，在教學(xué)中注意找尋有效的教學(xué)方法，重視總結規律，盡力使自己的工作在低耗高效中進(jìn)行，力爭出好題，上精課，勤反思，多總結，常溝通，提高續報率，力求一份耕耘兩份收獲，其實(shí)“千法萬(wàn)法，能提高學(xué)生成績(jì)的方法都是好法，千道萬(wàn)道，能突顯教學(xué)效果的道稱(chēng)之為王道”，愿我們共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)，以各自獨特的方式為xx教育的發(fā)展和繁榮增光添彩，謝謝大家！
學(xué)期教學(xué)工作小結表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇5
各位領(lǐng)導、同志們：
為了深入貫徹中共中央十六屆五中全會(huì )精神和教育部“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，市委市政府《關(guān)于加快教育改革發(fā)展的決定》，促進(jìn)我市高等教育全面協(xié)調可持續發(fā)展，今天，我們在這里舉行重慶市普通高等學(xué)校教學(xué)工作暨優(yōu)秀教學(xué)成果表彰會(huì )。
這次會(huì )議的主題是：總結近年來(lái)我市普通高等學(xué)校教學(xué)工作取得的成績(jì)和經(jīng)驗，研究今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)高等教育工作重點(diǎn)和重心轉移，進(jìn)一步實(shí)施“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”，切實(shí)加強普通高等學(xué)校教學(xué)工作，大力提高教學(xué)質(zhì)量的新思路和新舉措，表彰第二屆重慶市高等教育教學(xué)成果獲獎學(xué)校和個(gè)人。
下面，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、回顧工作，總結經(jīng)驗，不斷深化對提高高等教育質(zhì)量重要性的認識
近幾年來(lái)，在市委和市政府的正確領(lǐng)導下，我市高等教育發(fā)展實(shí)現了歷史性跨越，改革取得了突破性進(jìn)展，教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)科專(zhuān)業(yè)結構不斷優(yōu)化
我市圍繞國家和全市社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的需要，依據教育部《關(guān)于加快高等學(xué)校本科學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構調整的意見(jiàn)》及重慶市教委《關(guān)于加強高等學(xué)校本科學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設和結構調整工作的意見(jiàn)》，加快了學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構調整，加大了對學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設力度，學(xué)科專(zhuān)業(yè)數量不斷增加，結構不斷優(yōu)化。目前，我市現有本科專(zhuān)業(yè)（點(diǎn)）563個(gè)，與直轄時(shí)的225個(gè)比，翻了一番多。專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)（點(diǎn)）現有775個(gè)。本科專(zhuān)業(yè)由直轄時(shí)10大類(lèi)103種，增加到現在的.11個(gè)大類(lèi)176種。其中有20種專(zhuān)業(yè)填補了我市本科專(zhuān)業(yè)的空白。
�。ǘ┙處熽犖榻ㄔO成績(jì)顯著(zhù)
高等學(xué)校教師數量不斷增加，結構進(jìn)一步改善，人才引進(jìn)成績(jì)顯著(zhù)。全市高等學(xué)校專(zhuān)任教師數從2003年的16013人增加到2005年的22236人，增加了6223人。高等學(xué)校教師中具有正高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的有1916人，副高級6210人，中級8153人，初級4829人；高等學(xué)校教師中具有博、碩學(xué)位的教師占專(zhuān)任教師的比例達34.3%。中青年教師隊伍不斷壯大，教師隊伍年齡結構進(jìn)一步優(yōu)化。全市高等學(xué)校教師中35歲以下青年教師比例從占40.6%上升到46.5%，45歲以下比例從72.8%上升到78。6%。十五期間，市屬高等學(xué)校共引進(jìn)副高職稱(chēng)或碩士學(xué)位以上的人才2807人，其中國外引進(jìn)132人，占引進(jìn)人才的4.7%。各高等學(xué)校實(shí)施了新教師崗前培訓。提高在職教師的學(xué)歷層次。實(shí)施名師上講臺，設立“教學(xué)名師獎”，鼓勵教授講授本專(zhuān)科課程，加快中青年教師培養，努力營(yíng)造優(yōu)良的師德師風(fēng)。據統計，我市高等學(xué)校教授中，每學(xué)年為本專(zhuān)科生講授一門(mén)以上課程的教授人數超過(guò)教授總數的92%以上。
�。ㄈ┙虒W(xué)條件明顯改善
近年來(lái)，市委市政府做出了《關(guān)于加快實(shí)施科教興渝戰略的決定》和《關(guān)于加快教育改革發(fā)展的決定》，出臺了加快高等教育發(fā)展的若干政策措施，加大了對高等教育的投入，加快了高等教育的發(fā)展，改善了教學(xué)條件。據統計，與2003年相比，我市普通高等學(xué)校教學(xué)及輔助用房新增128萬(wàn)平方米；新增教學(xué)儀器設備總值近3.7億元；新增校園面積近831萬(wàn)平方米。目前，我市有13所高等學(xué)校的81個(gè)基礎課教學(xué)實(shí)驗室通過(guò)合格實(shí)驗室的驗收，有92%的基礎課實(shí)驗室達到了合格標準。有13所高等學(xué)校的圖書(shū)館自動(dòng)化建設達到了優(yōu)良水平。校園網(wǎng)、多媒體教室、語(yǔ)言實(shí)驗室和數字化閱覽室等教學(xué)基礎設施建設成績(jì)明顯；現代教育技術(shù)，多媒體授課比例逐年提高，一批院校多媒體授課比例已達到或超過(guò)了教育部規定的標準。這些為高等教育的改革和發(fā)展，為高等教育質(zhì)量的提高打下了良好的物質(zhì)基礎。
�。ㄋ模┙虒W(xué)改革不斷推進(jìn)
我市實(shí)施了21世紀高等教育教學(xué)改革工程，全面推進(jìn)教學(xué)內容、課程體系、人才培養模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革，調動(dòng)了高等學(xué)校在新形勢下教學(xué)改革的積極性，涌現出了一批優(yōu)秀的高等教育改革成果。在第二屆重慶市高等教育教學(xué)成果獎評選中，全市共有180項教改成果獲獎，其中一等獎50項、二等獎60項、三等獎70項，并有9項成果在2005年國家級教學(xué)成果獎評選中獲得二等獎。
學(xué)期教學(xué)工作小結表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
下午好！
一、簡(jiǎn)要回顧20xx年承擔北醫學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習情況
我院是96年4月正式成為北京醫科大學(xué)教學(xué)醫院的，同年6月承擔北醫五年制臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習，到2002年，我院已完成6屆學(xué)生共62人的生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)工作。1998年通過(guò)了北京地區高等醫學(xué)院校臨床教學(xué)基地的評估。
二、承擔全程臨床教學(xué)工作情況
在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，通過(guò)全院教職員工的共同努力，歷時(shí)三年的教學(xué)工作得以順利實(shí)施。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，為教學(xué)工作搭臺；政策扶持，為教學(xué)工作保駕
自承擔北醫全程臨床教學(xué)工作以來(lái)，院領(lǐng)導一直給予高度的重視與支持，至今已召開(kāi)三次教學(xué)工作會(huì )。
20xx年主題：《貫徹"科教興院"思想全面開(kāi)創(chuàng )臨床教學(xué)新局面》，動(dòng)員全院職工積極參與、關(guān)心、支持教學(xué)工作；要求大家要明確任務(wù)，分清職責，切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，全面做好臨床教學(xué)的一切準備工作。
20xx年主題：《全面完成臨床教學(xué)任務(wù)爭創(chuàng )北京大學(xué)臨床醫學(xué)院》，把教學(xué)工作列為該年全院工作的重中之重，要求全院上下要齊心協(xié)力、統一思想，將教學(xué)工作與臨床醫療結合起來(lái)，高質(zhì)量、高標準地完成臨床教學(xué)任務(wù)，為創(chuàng )建北京大學(xué)臨床醫學(xué)院奠定良好基礎。
20xx年，以"總結過(guò)去、尋找差距，完善措施、展望未來(lái)，努力使教學(xué)工作邁上新臺階"為主題，出臺了《臨床教學(xué)工作獎懲暫行辦法》，每年從科研教育教學(xué)基金中提取50萬(wàn)元作為專(zhuān)門(mén)的臨床教學(xué)基金；臨床教學(xué)實(shí)行科主任負責制；加大對任課教師及優(yōu)秀教學(xué)科室的獎懲力度，獎懲額從2000元到5萬(wàn)不等。
�。ǘ┙∪私虒W(xué)組織機構；完善了各項規章制度
1、健全組織機構
�。�1）成立了以院長(cháng)為主任的教學(xué)工作委員會(huì )，統一負責全院的教學(xué)工作，并按其職能明確了各位委員的工作職責。
�。�2）立了德育教育辦公室。以保證學(xué)生的德育教育及黨團組織和醫德醫風(fēng)建設工作。
�。�3）成立了教學(xué)督導組。由5名老專(zhuān)家組成的醫院教學(xué)督導組，負責督促、檢查各級教學(xué)及教學(xué)管理工作。
�。�4）確立了教學(xué)機構及人員配置。設立了教研室和教研組，并聘任了教研室（組）主任、教學(xué)秘書(shū)，明確了各自的職責。
�。�5）加強了科研教育處的建設，增加了教學(xué)管理人員5名。
2、完善規章制度
�。�1）完善了教學(xué)及管理制度。為保證教學(xué)質(zhì)量、使教學(xué)及教學(xué)管理工作規范化、科學(xué)化，建立健全了教學(xué)目標管理制度、各級教學(xué)管理人員聽(tīng)課制度、教學(xué)檢查細則、集體備課制度、教學(xué)差錯登記制度、教學(xué)檔案管理條例等多項規章制度。
�。�2）明確了各級崗位職責。明確了教學(xué)辦公室、教學(xué)督導組、教研室（組）、教務(wù)管理人員等17項崗位職責，做到違章有人糾、責任有人擔。
�。�3）制定了教學(xué)質(zhì)量考核標準。包括：教研室教學(xué)工作考核細則、教學(xué)查房考核標準、教師教學(xué)質(zhì)量評估標準、教師試講標準等。
�。�4）規定了各階段教學(xué)情況總結制度及要求；編制了橋梁課（操作）考試細則。
�。�5）編定了教研組工作手冊；督導組工作手冊；班主任工作手冊；（均已投入使用）。
�。ㄈ⿵能浖接布M(jìn)行了充分的準備
1、進(jìn)行了教師培訓
�。�1）計算機操作技能培訓。著(zhù)重講述了多媒體教學(xué)課件的制作、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)知識的應用，對教學(xué)課件制作起到了積極的促進(jìn)作用。
�。�2）教學(xué)理論、教學(xué)知識培訓。以教育學(xué)、教育心理學(xué)、講課和查房技巧等為內容的教學(xué)培訓，總計人數138。
�。�3）備課、上課、教學(xué)管理等方面的培訓。對承擔橋梁課、系統課、中小科課的科主任、教學(xué)秘書(shū)、教師及機關(guān)各處處長(cháng)共108人進(jìn)行了有針對性的大型教學(xué)培訓，共同學(xué)習"如何正確對待教學(xué)與醫院生存發(fā)展的關(guān)系"、"如何處理教學(xué)與臨床的關(guān)系"等內容。并請人民醫院楊宗于教授、王會(huì )民老師分別就如何講好課和怎樣做好教學(xué)管理工作進(jìn)行了培訓。
�。�4）英語(yǔ)口語(yǔ)培訓。共舉辦了四期110人參加的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓班，聘請美籍教員Balr.Steven授課。提高了我院教師英語(yǔ)口語(yǔ)水平，為今后的雙語(yǔ)教學(xué)打下了良好的基礎。
�。�5）外出聽(tīng)課、提高講課水平。組織教師269人次到人民醫院進(jìn)行了橋梁課及系統課的全程跟班學(xué)習，并對聽(tīng)課情況進(jìn)行考勤、檢查和總結，檢查結果在院周會(huì )上公布。
�。�6）創(chuàng )辦了"科研、教育、教學(xué)信息"，不定期地傳達、反饋有關(guān)教育教學(xué)的重要信息。
2、組織試講與講課比賽加強練兵
�。�1）組織了橋梁課、系統課及中小科課的備課及試講。前后共進(jìn)行了9次試講，試講總人數達241人次。人民醫院來(lái)專(zhuān)家共計69人83人次。
a.試講程序：根據人民醫院五年制臨床課程的設計，把教學(xué)課題分解給教研室，然后由教研室主任具體落實(shí)到人，分A、B角備課；先由我院教學(xué)督導組及教辦進(jìn)行試講點(diǎn)評、試講教師限期修改完善講稿、課件，請人民醫院專(zhuān)家來(lái)把關(guān)指導；科教處匯總意見(jiàn)后以書(shū)面形式反饋，教師再修改、完善講稿、熟練教學(xué)內容，然后送講稿請人民醫院專(zhuān)家審核、指正；再完善、再修改，最后再一次向人民醫院專(zhuān)家進(jìn)行課堂全仿真試講。
b.試講評議與反饋：每一次試講，人民醫院專(zhuān)家對每一位老師的講課，從內容的準確性、表達的合理性、效果的選擇等，均進(jìn)行詳盡地指點(diǎn)，甚至一個(gè)形體語(yǔ)言、一個(gè)漢字的書(shū)寫(xiě)、一個(gè)英文單詞的'發(fā)音、一張演示文稿的字體顏色，他們都以一個(gè)行家里手的眼光，從學(xué)生接受的程度、從保證教學(xué)質(zhì)量的角度給予指正。我們的老師也從開(kāi)始?quot;抹不開(kāi)"到習慣，從習慣到自然。
每一次試講結束后，我們都將專(zhuān)家的意見(jiàn)整理成文并以書(shū)信的形式詳盡地反饋給每一位老師。老師們則結合反饋意見(jiàn)對其教學(xué)方案進(jìn)行修正調整。02年至今，我們共書(shū)寫(xiě)試講反饋信230多封。
�。�2）定期舉辦講課比賽
教研室、教研組踴躍參加，通過(guò)比賽，營(yíng)造了氛圍、提高了水平、鍛煉了隊伍。投身教學(xué)、鍛煉提高、保證質(zhì)量已成為廣大教師的共識。
在這里，我代表我們醫院要再一次特別地感謝人民醫院王杉院長(cháng)、教辦周慶環(huán)主任，謝謝你們對我院最誠摯、最慷慨的援助；還要特別地感謝人民醫院那些可敬可愛(ài)的專(zhuān)家們不辭辛苦，頂酷暑、冒嚴寒，從早坐到晚，從他們身上，我們看到了教學(xué)工作的神圣、教師職業(yè)的
學(xué)期教學(xué)工作小結表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
今天我們在這里隆重召開(kāi)教學(xué)表彰會(huì )，對在上學(xué)期教學(xué)工作中涌現出的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，在此我代表學(xué)校領(lǐng)導向受表彰的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨教學(xué)表彰會(huì )上的講話(huà)。
在剛剛過(guò)去的一學(xué)期我校各項工作有條不紊地開(kāi)展，教學(xué)方面有條不紊，上學(xué)期我校承辦了區教學(xué)能手送課下鄉暨盟校幫教教研活動(dòng)、學(xué)生數學(xué)素養競賽、學(xué)生作文比賽、教師教學(xué)技能大比武等活動(dòng)，在暑假期間我校全體教師參加了"國培"暑期培訓，部分教師參加了區級骨干教師培訓，這無(wú)疑將進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)工作、教學(xué)質(zhì)量的提升；文體方面堅持做好日�；顒�(dòng)的開(kāi)展，致力于促進(jìn)學(xué)生身心健康；同時(shí)我們狠抓安全工作，堅持做好后勤保障和寄宿制工作，從各方面推動(dòng)學(xué)校健康持續地發(fā)展
在今年暑假期間我們還做了對南教學(xué)樓拆除重建的前期基礎工作，全體教職工及部分年級的學(xué)生頂著(zhù)烈日對各辦公室、教室、功能教室的物品搬遷、轉移等做了大量工作，不怕臟、不怕累，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。隨著(zhù)工期的推進(jìn)，下一步將進(jìn)行教學(xué)樓新建工作，我希望全體教職工尤其是各班主任老師務(wù)必高度重視學(xué)生安全工作，特別是學(xué)生的上下學(xué)安全，做到多說(shuō)、多做，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，在此我向大家提出以下要求：作為班主任老師一定要堅持愛(ài)生如子的教育理念，關(guān)心關(guān)愛(ài)班內每一名學(xué)生，努力使學(xué)生享受到集體的`溫暖；作為任課教師一定要為人師表、加強學(xué)習，以自己的人格魅力和學(xué)識修養去引導學(xué)生的健康成長(cháng)。作為后勤職工一定要堅持為教學(xué)服務(wù)的意識，在水電暖等方面努力保障教學(xué)一線(xiàn)；作為寄宿制管理人員一定要堅持讓來(lái)寄宿的孩子們吃的好、睡得好、學(xué)得好，做到讓家長(cháng)放心、讓學(xué)校放心。作為一名小學(xué)生一定要堅持尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，養成良好的行為習慣，努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向老師和家長(cháng)匯報。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，希望全體師生以更加飽滿(mǎn)的熱情去努力的工作和學(xué)習，使我校的教育教學(xué)等各項工作更上一個(gè)新臺階。
謝謝大家！
學(xué)期教學(xué)工作小結表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇8
同志們：
今天，我們在這里召開(kāi)xx年全縣課堂教學(xué)大講賽總結表彰大會(huì )，主要目的是表彰獎勵本次課堂教學(xué)講賽中涌現出的先進(jìn)單位和個(gè)人，認真反思制約課堂效益和教學(xué)質(zhì)量提升的癥結及問(wèn)題，進(jìn)一步動(dòng)員全體教職工積極打造有效課堂、全力推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量上水平、上臺階。在此，我代表縣局向在本次課堂教學(xué)大講賽中涌現出的優(yōu)秀評委、優(yōu)秀選手、優(yōu)秀承辦單位表示熱烈的祝賀！向付出辛勤工作的各承辦單位、評委和工作人員表示衷心的感謝！剛才，獲獎評委和獲獎教師代表做了很好的發(fā)言。下面，我圍繞本次課堂教學(xué)大講賽和全縣教育教學(xué)工作情況，講三個(gè)方面的意見(jiàn)：
一、統一思想，提高認識，切實(shí)增強構建有效課堂的緊迫感和責任感
本次課堂教學(xué)講賽縣級決賽參與評委189人，參賽選手642人，是近十年來(lái)我縣組織的規模最大的課賽活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，我們欣喜地看到，廣大教師的教學(xué)理念在變，課堂結構在變，教法學(xué)法在變，一批充滿(mǎn)活力、專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、勇于探索創(chuàng )新的教學(xué)新秀脫穎而出，體現了全縣課堂教學(xué)改革的成果和水平。主要表現在五個(gè)方面：一是組織領(lǐng)導到位�？h局高度重視本次活動(dòng)，組建了領(lǐng)導小組，安排了工作經(jīng)費，嚴格遴選了市縣講賽的評委和工作人員，按照校級初賽、縣級決賽、市級講賽的程序開(kāi)展活動(dòng)，尤其是擔任市級講賽的評委老師認真聽(tīng)課、公正評分，深受市局領(lǐng)導和參賽教師的好評。二是安排落實(shí)到位。大多數單位能認真落實(shí)縣局安排部署，精心組織校級初賽，全體教師積極參與，有效提高了課堂教學(xué)水平，選出了代表本單位水平的選手參加縣級決賽。尤其是部分單位專(zhuān)門(mén)安排學(xué)校領(lǐng)導或骨干教師擔任導師，現場(chǎng)指導參加市縣級講賽的選手備課、磨課，通宵達旦，充分發(fā)揚了精益求精的學(xué)術(shù)態(tài)度和團隊作戰的拼搏精神。三是參賽教師準備到位。大多數參賽教師態(tài)度端正、準備充分，在備課、教學(xué)設計、課件制作等方面下了很大功夫，課堂上使用電子白板授課，善于運用自主、合作、探究的新教法，課堂組織能力強，教學(xué)效果明顯，呈現了精品課堂。四是承辦單位保障到位。無(wú)論是縣級決賽還是市級講賽，各承辦單位都能?chē)栏駡绦惺锌h講賽方案，營(yíng)造濃厚的課賽氛圍，科學(xué)編排講賽班級，合理確定教學(xué)內容，為課賽提供上課、研討、會(huì )議的場(chǎng)地服務(wù)和后勤保障，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。五是活動(dòng)成效顯著(zhù)�？h級決賽結束后，縣局按成績(jì)推薦46名中小學(xué)教師參加全市課堂教學(xué)講賽，我縣共獲等次獎36人（其中一等獎3人，二等獎17人，三等獎16人），獲獎率78.3%，這是近年來(lái)我縣在市級課堂講賽中獲獎情況最好的一次，也充分說(shuō)明我縣組織的本次課堂講賽是成功的。為了充分發(fā)揮課賽的輻射帶動(dòng)作用，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，縣局于12月上旬組織本次課賽優(yōu)勝選手、市縣骨干教師，深入5個(gè)鄉鎮的初中、小學(xué)、幼兒園開(kāi)展了“送教下鄉”活動(dòng)，向農村學(xué)校送先進(jìn)理念、送優(yōu)質(zhì)課堂、送教法學(xué)法，深受廣大教師好評，促進(jìn)了校長(cháng)和教師教學(xué)理念的轉變，全縣上下形成了一心一意抓課堂、全力以赴抓質(zhì)量的良好教學(xué)氛圍。
在充分肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也要清醒地認識到，目前全縣各學(xué)校之間、學(xué)段之間、學(xué)科之間教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習水平還存在明顯差異，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量任重而道遠。一是個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導對本次市縣課堂講賽重視不夠，沒(méi)有嚴格按照縣局方案和要求去做，校級初賽組織不嚴密，沒(méi)有做到全員參與或中途更換評委，直接影響到優(yōu)秀選手的選拔和課賽成效。二是部分教師對新課改理念理解不充分，低效的課堂教學(xué)仍然存在。有的教師僅僅是把教案照搬到課堂上，不顧學(xué)生和知識生成，缺少主次和起伏；有的教師設計的自主學(xué)習、合作探究等教學(xué)環(huán)節僅僅流于形式，沒(méi)有預留充足的時(shí)間讓學(xué)生思考交流、獲取新知；有的教師不能很好調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，課堂評價(jià)方式比較單一；有的教師教學(xué)基本功欠缺，板書(shū)設計不完整、不規范，甚至個(gè)別教師由于多媒體課件的應用而沒(méi)有板書(shū)，導致學(xué)生對教學(xué)重點(diǎn)難以把握、難點(diǎn)難以突破。三是講賽課堂與常規課堂脫節的現象比較普遍，部分教師上講賽課前精心備課、準備充分，但在平時(shí)教學(xué)工作中缺乏敬業(yè)精神、備課不認真、上課很隨意，這兩種態(tài)度直接導致產(chǎn)生了截然不同的課堂教學(xué)效果。這些問(wèn)題，雖然發(fā)生在個(gè)別學(xué)校和部分教師身上，但是事關(guān)全縣教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升，也事關(guān)學(xué)生的前途和未來(lái)，必須引起在座各位的高度重視。
二、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，全力以赴落實(shí)教育教學(xué)管理各項要求
細節決定成敗，過(guò)程決定結果。沒(méi)有精細的過(guò)程，就不可能有豐碩的成果。在座的每一位同志，都要切實(shí)增強質(zhì)量意識和擔當意識，強化組織領(lǐng)導，靠實(shí)工作責任，優(yōu)化管理措施，完善保障機制，確保教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現提升。
第一，要在全力打造有效課堂上下功夫。課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本著(zhù)力點(diǎn)。一是扎實(shí)備課。教師要充分研讀課標和教材，掌握學(xué)生學(xué)情，努力做到教學(xué)目標明確具體，教學(xué)流程科學(xué)合理，教學(xué)重點(diǎn)突破有方，教學(xué)方法恰當有效，課內練習精選精編，教學(xué)效果明顯實(shí)在，教學(xué)個(gè)性充分張揚。要采取集體備課和個(gè)人備課相結合的方式，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，不斷探索有效備課的新路子，堅決杜絕無(wú)效備課，以及為應付檢查而備課的現象。二是完善模式。探索實(shí)踐體現自主、合作、探究學(xué)習方式的課堂教學(xué)模式，精心設計課堂教學(xué)、科學(xué)創(chuàng )設教學(xué)情景、廣泛借助教學(xué)媒體、綜合運用教學(xué)技巧、全面展現教學(xué)魅力，力爭做到有模式而不拘泥于模式、借助多媒體而不迷信多媒體，確保學(xué)生在課堂上充分而有效的活動(dòng)，確保學(xué)生的課堂訓練時(shí)間和質(zhì)量，努力增強課堂教學(xué)實(shí)效。三是及時(shí)反饋。要將課堂診斷形成制度，教師要結合寫(xiě)教后記進(jìn)行自我反思；各學(xué)科組開(kāi)展“同課異構”教研活動(dòng)時(shí)要善于進(jìn)行自我診斷和相互診斷，并從中總結經(jīng)驗，吸取教訓；各年級組要進(jìn)行階段性考評診斷，用“解剖麻雀”的精神解析典型案例，及時(shí)推廣好的教學(xué)經(jīng)驗，糾正偏誤；學(xué)校要舉辦課堂診斷與反思活動(dòng)，從面上有針對性地解決共性問(wèn)題，切實(shí)提高教學(xué)效益，幫助教師提升教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第二，要在教育教學(xué)過(guò)程管理上下功夫。各位校長(cháng)、教育辦主任要不斷強化質(zhì)量意識，做教學(xué)的行家里手，認真把握教學(xué)規律，把管理工作的重心下移到課堂，堅持聽(tīng)課評課，以課改新理念為指引，以目標管理為核心，以學(xué)生發(fā)展為中心，肩負責任，真抓實(shí)干。一是做好頂層設計。學(xué)校領(lǐng)導要不斷優(yōu)化管理理念，努力改進(jìn)工作方法，增強學(xué)校管理服務(wù)教育教學(xué)的能力，加強對學(xué)生學(xué)習常規、教師集體備課、落實(shí)教學(xué)情況、課堂教學(xué)過(guò)程和作業(yè)量、考試檢測等方面的管理與指導，全身心投入到教育教學(xué)管理中去，為教學(xué)質(zhì)量的有效提升提供保障。二是細化過(guò)程管理。重視每一個(gè)細節，抓牢每一個(gè)環(huán)節，夯實(shí)每一個(gè)階段，不定期的.檢查教師備課、上課、課外輔導和作業(yè)批閱，定期抽查學(xué)生學(xué)習情況、檢測學(xué)業(yè)水平，促進(jìn)教研教改的不斷深化，促進(jìn)教學(xué)工作更加規范。三是優(yōu)化教學(xué)氛圍。重視先進(jìn)校園文化對學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的重要作用，結合實(shí)際設立文化長(cháng)廊、文化櫥窗和優(yōu)秀作品展室，營(yíng)造勤奮嚴謹、求實(shí)創(chuàng )新、健康向上、積極進(jìn)取的育人環(huán)境，重塑良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打造學(xué)校質(zhì)量品牌和辦學(xué)特色。四是加強學(xué)生管理。要切實(shí)加強學(xué)生日常管理，培養學(xué)生良好的生活習慣、衛生習慣和學(xué)習習慣，培養誠實(shí)守信、樂(lè )觀(guān)向上、文明守紀、團結友愛(ài)的良好品質(zhì)，為他們的成人成才奠定良好的基礎。教師一定要有博愛(ài)之心，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，尤其要抓好學(xué)困生的轉化和教育，力爭做到不讓一個(gè)孩子掉隊。
第三，要在提高師資隊伍素質(zhì)上下功夫。教育大計，教師為本，提高師資隊伍綜合素質(zhì)是當前全縣教育工作的當務(wù)之急。一要抓校長(cháng)綜合素質(zhì)提高。各位校長(cháng)、主任要帶頭學(xué)習，勤于思考，努力提高自身素養和管理水平；要密切關(guān)注教育教學(xué)改革，善于發(fā)揮本校的獨特優(yōu)勢，找準學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的路子，適應教育新常態(tài)，打造教育新氣象，以強烈的事業(yè)心和責任感，謀求學(xué)校教育的高層次發(fā)展。二要抓師德建設。搶抓國家和省上出臺《鄉村教師支持計劃》的契機，教育廣大教師嚴格遵守職業(yè)道德規范，外樹(shù)形象，內強素質(zhì)，將服務(wù)人民、獻身教育作為師德修養的前提，將熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人作為職業(yè)修養的核心，將以身立教、為人師表作為教師言行的底線(xiàn)。結合近期開(kāi)展的師德師風(fēng)集中整治活動(dòng)，認真開(kāi)展自查自糾、專(zhuān)項檢查、集中整改工作，下決心整治個(gè)別教師參賭涉賭、經(jīng)商以及工作作風(fēng)等方面的問(wèn)題。三要抓培訓培養。各單位、各學(xué)校要制訂教師培訓培養計劃，積極組織教師參加多種形式的培訓活動(dòng)，尤其要重視青年教師的培養，為他們鋪路子、搭臺子、壓擔子、樹(shù)牌子，使他們能更好地肩負起新形勢下教育改革的重任，讓更多的青年教師脫穎而出。四要抓制度創(chuàng )新。要結合人事制度改革和績(jì)效工資考核，努力推進(jìn)學(xué)校內部管理體制改革，對現有師資隊伍進(jìn)行優(yōu)化組合、合理配置和科學(xué)考核，建立起效率優(yōu)先、公平競爭的激勵機制，增強學(xué)校發(fā)展的生機和活力。
第四，要在提升教研教改能力上下功夫。教研活動(dòng)是學(xué)校工作的重要組成部分，是興校強校之本，是教育質(zhì)量可持續提高的源頭活水。要充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，以片區共同體、學(xué)校教導處、教研組、備課組為主體，以骨干教師、學(xué)科帶頭人為核心，切實(shí)加強對教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的研究。一要不斷完善以校為本的教研制度，制定詳實(shí)的教研工作計劃，建立起分年級、分學(xué)科、定時(shí)間的校本教研機制，努力做到人員、時(shí)間、內容“三落實(shí)”。二要針對新課改實(shí)施中的困難、問(wèn)題、熱點(diǎn)，開(kāi)展全力攻關(guān)，著(zhù)力研究有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導，探索改革課堂教學(xué)、提高教學(xué)效率的有效方法，為教學(xué)改革的深入推進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量的持續提高提供保證。三要確保教研工作實(shí)效，校本教研要早計劃、早安排、有主題，專(zhuān)人負責，督查跟進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。引導教師堅持記教學(xué)筆記、寫(xiě)教學(xué)反思、設計優(yōu)質(zhì)教學(xué)方案、撰寫(xiě)教研小論文，要針對實(shí)際教學(xué)中的“小現象、小問(wèn)題”，研究解決問(wèn)題的策略，切實(shí)把教研當必修課，把教學(xué)當藝術(shù)，人人研究，不斷創(chuàng )新。四要加強交流合作，結合縣局開(kāi)展的“聯(lián)片教研”、“送教下鄉”等活動(dòng)，學(xué)校之間加強協(xié)作溝通，經(jīng)常開(kāi)展校際間的教學(xué)交流研討，取長(cháng)補短，共同提高，確保教研工作實(shí)效。
三、強化措施，狠抓落實(shí)，全面建立促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量上升的保障機制
一要切實(shí)加強組織領(lǐng)導。各單位要以這次會(huì )議為契機，對本單位教育教學(xué)工作來(lái)一次回頭看，嚴格按照縣局的安排部署和總體要求，形成主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導具體抓、全體教師齊抓共管的工作局面。校長(cháng)、教育辦主任是本單位教育教學(xué)工作的第一責任人，必須牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的意識和為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想，認真研究校情、教情、學(xué)情，采取有力措施抓好教學(xué)管理和學(xué)生管理。分管領(lǐng)導要立足質(zhì)量形成的全過(guò)程，著(zhù)眼質(zhì)量提升的新途徑，突出學(xué)生行為習慣養成教育，最大限度調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣。教導處、教研組、備課組要在重點(diǎn)環(huán)節上要把好關(guān)口，狠抓常規教學(xué)和動(dòng)態(tài)管理，使常規教學(xué)的各個(gè)環(huán)節更加規范，使教學(xué)方式和教學(xué)手段得到充分優(yōu)化。
二要扎實(shí)開(kāi)展督查指導�；坦�、督導室要經(jīng)常深入學(xué)校，查閱教師教案和學(xué)生作業(yè)，了解掌握課程開(kāi)設、學(xué)生在校時(shí)間、教輔資料征訂、實(shí)驗教學(xué)等情況，強化對學(xué)校辦學(xué)行為的規范；教研室要積極開(kāi)展調查研究，深入課堂了解課改情況，組織開(kāi)展區域教研活動(dòng)，督促學(xué)校開(kāi)展校本教研和課題研究。各單位要牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量全程抓”的思想，狠抓起始年級和薄弱學(xué)科，把基礎打牢，把底子夯實(shí)，糾正只抓畢業(yè)年級、放松其他年級，杜絕只抓會(huì )考、高考科目而放松其他科目的不良傾向，形成提升教育教學(xué)質(zhì)量的長(cháng)效機制。全體教師要精誠團結，密切協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把個(gè)人才智和集體智慧融合起來(lái)，實(shí)現合作共贏(yíng)。
三要著(zhù)力規范辦學(xué)行為。通過(guò)平時(shí)檢查調研和部分網(wǎng)站留言反映，個(gè)別單位仍然存在不規范的辦學(xué)行為，特別是近期網(wǎng)站留言較多，主要反映在：未按規定開(kāi)齊課程和開(kāi)足課時(shí)，隨意延長(cháng)學(xué)生在校時(shí)間，體罰或變相體罰學(xué)生，歧視排斥學(xué)困生，推銷(xiāo)或授意學(xué)生購買(mǎi)教輔資料等等，造成學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重、家長(cháng)意見(jiàn)較大，甚至社會(huì )反響惡劣，這些問(wèn)題必須堅決予以糾正，下大氣力規范辦學(xué)行為，切實(shí)維護教育行業(yè)形象。鄉鎮教育辦要切實(shí)加強所轄學(xué)校的管理，各中學(xué)、縣直學(xué)校要加強對中層干部、班主任、任課教師的教育、管理和監督，依法執教，規范辦學(xué)。對有令不行、有禁不止、管理不力、監督不嚴的單位和學(xué)校，要按有關(guān)規定嚴肅追究單位主要負責人和相關(guān)責任人的責任。
同志們，面對日新月異的教育發(fā)展形勢和社會(huì )各界對教育事業(yè)的殷切期望，我們必須迎難而上，齊心協(xié)力，鼓足干勁，奮力拼搏，以求真務(wù)實(shí)、高效認真的作風(fēng)做好教育教學(xué)工作，努力推動(dòng)我縣教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為促進(jìn)全縣教育事業(yè)科學(xué)持續發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎！
謝謝大家！
學(xué)期教學(xué)工作小結表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇9
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
和風(fēng)送暖，萬(wàn)物復蘇。值此春光明媚、生機盎然的日子，我們xxx學(xué)校隆重舉行2005-2006學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)工作總結表彰會(huì )。在此，我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì )向受到表彰的41名教師、13名班主任和323名學(xué)生表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。祝賀你們取得了優(yōu)異成績(jì)，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻。
老師們、同學(xué)們，回首剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們xxx學(xué)校在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在社會(huì )各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，各項工作都有了長(cháng)足的發(fā)展。
一、教育教學(xué)，喜報頻傳。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們始終堅持“教學(xué)為中心，質(zhì)量是生命”的原則，扎實(shí)有效的開(kāi)展工作，先后有36名教師和108名學(xué)生獲市、縣級獎勵，或在省級以上刊物發(fā)表文章，取得了教學(xué)教研的初步勝利。
初中部期末考試總體成績(jì)均進(jìn)入全縣較好名次：初一、初二居全縣第五名；初三居全縣第六名。就語(yǔ)、數、外三大科來(lái)講：初一英語(yǔ)、數學(xué)分別居全縣第二名、第四名；初二英語(yǔ)、數學(xué)在初一時(shí)還比較差，經(jīng)過(guò)初二第一學(xué)期的努力，一躍成為全縣第五名、第七名；初三英語(yǔ)、語(yǔ)文分別居全縣第四名、第六名。特別值得一提的是：初一數學(xué),全縣考滿(mǎn)分的只有8人，而我校就有7人，閆志安老師所教的班有5個(gè)滿(mǎn)分；初二物理，國辦學(xué)校平均成績(jì)只有46分，而我校是71分，高出25分；初一英語(yǔ)，全縣平均成績(jì)只有60分，而我校是83分，高出23分。
高中部：高一年級經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，期末考試每科平均分及高分在全縣八所民辦學(xué)校中都位居前列。同學(xué)們的總體成績(jì)也有了較大幅度的提高，部分同學(xué)脫穎而出，像李玉、武立民同學(xué)分別名列實(shí)驗中學(xué)第18名、19名。柏秀玉、裴洪霞同學(xué)也取得了實(shí)驗中學(xué)第53名、56名的好成績(jì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們的高一就有40多名學(xué)生闖進(jìn)了臨沂市本科虛擬線(xiàn)。學(xué)生成績(jì)的提高離不開(kāi)老師們的辛勤付出，像王繼前等班主任老師起早貪黑，班級工作細致入微。楊淑芝、賈再育、王延清、齊敬常、周梅、李昭吉、葛振磊、趙娟、馬麗娜、孫寶龍、等老師教學(xué)勤勤懇懇，成績(jì)穩步提升。
高二年級期末考試成績(jì)與一中相比又有了新的突破，文理科進(jìn)入一中前1100名的同學(xué)由最初的7人增加到現在的81人。音、體、美特長(cháng)生的專(zhuān)業(yè)成績(jì)也有了較大幅度的提高。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，高二年級也涌現出了一大批工作勤懇、成績(jì)突出的老師，像孫超老師深化課堂教學(xué)改革，注重教學(xué)藝術(shù)，使文科一、二班的數學(xué)成績(jì)翻了兩番，及格率高于一中；齊文、李秀虎、鞏尚勝、陳鵬、朱云、趙登軍老師善于做班級管理工作、教學(xué)成績(jì)突出；齊建華、劉永健、王男、徐立龍、劉士春、王海平、朱士秀、許麗梅、張杰等老師工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)科成績(jì)優(yōu)異。
二、過(guò)程管理，更趨規范。
優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)離不開(kāi)科學(xué)、規范的管理。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我校堅持以課堂教學(xué)為總抓手，通過(guò)完善教師評估機制和班級量化評比制度，扎實(shí)有效的開(kāi)展新課改理論培訓和研討課、示范課等教研活動(dòng)，加大對備課、作業(yè)的檢查力度，有效的`組織好月考，加強班級管理，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，來(lái)規范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為，使得過(guò)程管理更趨規范，有效的促進(jìn)了教學(xué)。
三、教學(xué)設施，日臻完善。
隨著(zhù)2號教學(xué)樓和2號公寓樓的相繼建成，我校建筑面積已經(jīng)達到了24000平方米，建筑面積為5023平方米的教職工住宅樓現已辦完所有手續，即將破土動(dòng)工。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里我們還購置了15萬(wàn)余元的鋼琴、軍樂(lè )、圖書(shū)、儀器、藥品等教學(xué)必需物品，為課堂教學(xué)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。今年，我們將繼續加大教學(xué)硬件的建設力度，下大力氣綠化、美化校園，努力為師生營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習環(huán)境。投巨資在原有微機室配置好的基礎上再建一個(gè)微機室，所有教室配齊彩電、DVD，建成衛星地面接收站，接入寬帶網(wǎng)，布成校園廣播網(wǎng)，為實(shí)現遠程教育奠定堅實(shí)的基礎。我們還將再購置一大批音、體、美器材和圖書(shū)、儀器。努力為教學(xué)提供更加強有力的保障。
四、校園活動(dòng)，異彩紛呈。
我們一直以“優(yōu)化基礎教育，深化素質(zhì)教育，強化特色教育”為主攻方向，以“以德育人，以技成人，讓每個(gè)學(xué)生走向成功”為辦學(xué)宗旨。所以，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里我們先后舉行了新生軍訓、教師節慶祝會(huì )、中德文化交流會(huì )、期中表彰會(huì )、法制報告會(huì )、元旦聯(lián)歡會(huì )，舉辦了第三屆秋季運動(dòng)會(huì )，美術(shù)班學(xué)生赴蒙山寫(xiě)生作品展、“xxx杯”廣播操比賽、拔河比賽和組隊參加了“蒙山養生長(cháng)壽杯萬(wàn)人登山比賽”等活動(dòng)。同學(xué)們在這一系列的有益活動(dòng)中受到了教育，增強了體魄，陶冶了情操，磨煉了意志，展示了自我。
五、對外交流，成果豐碩。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，先后有加拿大、澳大利亞、日本、德國和山東大學(xué)的專(zhuān)家、教授、學(xué)者訪(fǎng)問(wèn)我校，這使我校即獲得了高層次的教益，又提
學(xué)期教學(xué)工作小結表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇10
尊敬的連局長(cháng)、各位領(lǐng)導、同行們：
大家好！參加縣教學(xué)骨干評選并有所提高，首先感謝咱教體局領(lǐng)導，為全縣教師搭建了教學(xué)技能水平大比拼的舞臺，為全縣老師搭建展示風(fēng)采的良好的平臺，提供了互相交流，相互學(xué)習的寶貴機會(huì )。
其次感謝所有幫助和支持我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的人們，畢竟任何成功都是集體智慧的結晶。
我是95年從新鄉師專(zhuān)歷史系畢業(yè)的�！盀閹煵荒苷`人子弟的師訓”提醒初登講臺的我：一定把課上好，上精彩，能吸引學(xué)生，能讓學(xué)生學(xué)到東西，考出好成績(jì)。
因此我努力做到以下四點(diǎn)：
�。ㄒ唬﹤浜谜n，盡最大努力把課上出彩
我們都從學(xué)生時(shí)代走過(guò)，學(xué)生印象最深的往往是講課能吸引學(xué)生的老師。剛畢業(yè)有的是時(shí)間，精力，我堅持認真備好每一節課，力爭每節課都寫(xiě)詳案，備好課后，主動(dòng)請老師，校長(cháng)聽(tīng)課，自己主動(dòng)請他們，把他們的椅子先搬到教室，讓他們?yōu)樽约禾峤ㄗh，工作的頭6年，我任全校三個(gè)年級六個(gè)班的歷史，三個(gè)課頭。說(shuō)不清向總務(wù)主任多要了幾次教案本，有時(shí)為了備好一堂課，騎單車(chē)到教研室找歷史教研員張老師請教，去縣一中找老師請教，找學(xué)兄請教，幾易教案。16年前教學(xué)條件，資源有限，就自己動(dòng)手繪制七—九年級6本教科書(shū)重要掛圖30余張，至今仍使用。寫(xiě)過(guò)的教案，大都保存，擺在一塊恐怕早已超過(guò)我的身高。有時(shí)為了解決教學(xué)中的難題，為了幫助學(xué)生解決學(xué)習中的障礙，深更半夜起床寫(xiě)下心得，記下靈感，同事時(shí)常戲稱(chēng)“教個(gè)歷史課，小小副科，犯得上那么認真。但更多流露出的是對我工作態(tài)度的敬服。
為提升自己專(zhuān)業(yè)水準，我除修完本科，自訂歷史教學(xué)雜志3份，XX年我用近一年的時(shí)間，編寫(xiě)了義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)，中國歷史七年級上冊同步訓練一書(shū)。全書(shū)11萬(wàn)字，04、XX年由陜西師大、鄭州大學(xué)出版社出版，面向全省公開(kāi)發(fā)行，該書(shū)的編寫(xiě)是我個(gè)人業(yè)務(wù)水平的又一次提升。我稱(chēng)之為自己的一次綜合大備課，是自己專(zhuān)業(yè)水平的一次拔高。
�。ǘ┓e極參加作課比賽，學(xué)習、培訓、提高自己的授課水平
從95年到99年連續5年參加鎮、縣、市、省作課比賽。XX年參加省歷史新課程骨干教師培訓，并做示范課；XX年作為首位也是唯一一位農村初中教師，代表新鄉市參加河南第六屆初中歷史學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽；XX年在蒲東二中做歷史觀(guān)摩課；XX年參加省第七屆省優(yōu)質(zhì)課大賽；XX年參加縣初中歷史學(xué)科帶頭人評選；XX年在市三中作有效歷史觀(guān)摩課；XX年參加河南省教學(xué)標兵作課比賽。
每次講課，每次比賽，對自己教學(xué)水平都是一次不同程度的鍛煉，都是一次重要的難得的交流與學(xué)習；教學(xué)目標的制定。教法的采用，語(yǔ)言的垂煉，課堂流程的設計，課堂活動(dòng)的預設，學(xué)生的統組、知識的準備等方面，無(wú)一不是對自己全方位的提高，正是一次次的參賽，使我走出了職業(yè)的倦怠，使自己的課堂水平不斷進(jìn)步。
�。ㄈ┌焉虾靡还澱n視作為師的幸福
由于備課認真，每節課我都盡最大努力認真上，決不隨意，不放松對自己的要求。99年參與了學(xué)校管理，同樣沒(méi)有降低對自己課堂的要求，XX年到XX年，我一直擔任九年級歷史，政治雙科教學(xué)，4個(gè)畢業(yè)班的課，一周16節課，XX年擔任業(yè)務(wù)副職后繼續擔任九年級兩個(gè)班的歷史，加上輔導，一周8節。個(gè)人認為，作為參與學(xué)校的管理者，更沒(méi)有理由不把課上好，把成績(jì)提上去。已所不欲，勿舍與人，否則在老師面前說(shuō)不起話(huà)，難以服眾。自己上不好課，上不成課，再對別人的課堂指點(diǎn)。別人也是面服心不悅。更談不上對老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的引領(lǐng)了。
平時(shí)，我認真對待教研組、學(xué)校的講課、評課、模范帶頭。從教16年來(lái)，九年級歷史42節課，凡適合講公開(kāi)課的，基本上講過(guò)了一遍，20節寫(xiě)有詳細的教學(xué)實(shí)錄。上成一節課后，看到學(xué)生一雙雙求知的眼睛得到了滿(mǎn)足，做為老師的我有無(wú)法形容的愉悅，下課后，哼唱著(zhù)歌曲，這是我的幸福時(shí)刻。上到精彩處，學(xué)生的掌聲，是最大的滿(mǎn)足，學(xué)生的困惑釋解后，更能體會(huì )到為師的優(yōu)越，難以表達的快感�；氐郊抑�，將感受喋喋不休地講給妻子，她常開(kāi)玩笑地說(shuō)：“走火入魔了”。對教學(xué)的執著(zhù)，方能真正體會(huì )到講臺是教師的人生舞臺，四xx分鐘去體驗職業(yè)的幸福。
�。ㄋ模┯啦粷M(mǎn)足，不斷追求新的目標
特級教師于漪說(shuō)過(guò)：“一輩子沒(méi)有上過(guò)一節滿(mǎn)意的課�！币还澱n要做到盡善盡美，是我們追求的目標，要做一名合格的教師，就要努力讓自已的課受學(xué)生歡迎，要讓學(xué)生在自己的帶領(lǐng)下，不斷取得學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，激發(fā)他們對學(xué)習的興趣，處于愉悅，興奮的學(xué)習氛圍中，對自己的課堂教學(xué)，就要不滿(mǎn)足現狀，不斷提高目標，當想松懈自己的時(shí)候，耳旁又想起：“誤人子弟”的師訓。畢竟我們面對的幾十名學(xué)生，是幾十個(gè)家庭的希望，是民族的希望。是國家的`未來(lái)。
教學(xué)骨干的評選，我們看到了縣局落實(shí)教育綱要，提高教育質(zhì)量的信心與決心。作為教學(xué)骨干，在今后的工作中我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，力爭高質(zhì)量的教學(xué)成績(jì)，在教育教學(xué)管理的道路上走的更遠，為校、鄉、縣基礎教學(xué)作出努力，為基礎教育的振興作為貢獻。
各位領(lǐng)導、同行們：桃李不言，下自成蹊。我們不求桃李滿(mǎn)園艷，但求無(wú)愧一片心。讓我們在三尺講臺追求追求屬于自己的理想，四xx分鐘真正體驗職業(yè)的幸福。在均衡發(fā)展義務(wù)教育的今天，均衡只是相對的，學(xué)校的每一位教師，努力上好課。做學(xué)生歡迎的教師。學(xué)校管理細致到位。才能縮短同優(yōu)質(zhì)學(xué)校的差距，才對得起父老鄉親，才對得起人民教師的光榮稱(chēng)號。
粉筆小描繪藍圖，教鞭短指點(diǎn)江山，不懈的追求，不變的目標，我們有理由相信：“青紗帳里也能走出長(cháng)垣自己的名師，青紗賬里同樣能夠打造長(cháng)垣自己的名校！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
學(xué)期教學(xué)工作小結表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇11
同志們：
在第22個(gè)教師節即將到來(lái)之際，我們在這里隆重召開(kāi)慶祝第二十二個(gè)教師節暨全市教育教學(xué)工作總結表彰大會(huì )，總結一年來(lái)全市教育教學(xué)工作，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)教育工作者，部署加快我市教育發(fā)展工作任務(wù)。在此，我代表市委、市政府，向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向全市廣大教育工作者致以節日的問(wèn)候！剛才，市教育局同志和同志分別就全市教育教學(xué)工作作了總結和部署，我完全同意。希望各鎮、各部門(mén)學(xué)校結合自身實(shí)際，認真抓好落實(shí)。下面，就加快全市教育發(fā)展問(wèn)題，我再講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、肯定成績(jì)，明確差距，增強建設教育強市的責任感和緊迫感
一年來(lái)，全市廣大教育工作者緊緊圍繞市委、市政府“爭創(chuàng )三先”的工作目標，自加壓力，負重拼搏，扎實(shí)苦干，開(kāi)拓創(chuàng )新，教育各方面工作都取得了顯著(zhù)成績(jì)。
一是強力推進(jìn)教育重點(diǎn)工程，辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化，奠定了教育可持續發(fā)展的新格局�！皒x”期間，盛市、縣三級聯(lián)動(dòng)，投資10多億元，先后實(shí)施了農村中小學(xué)危房改造、布局調整、“三新一亮”、“六有”和“校校通”工程建設。今年初，我市又全面啟動(dòng)了農村中小學(xué)體育器材、藝術(shù)教育器材、理化生實(shí)驗設備和圖書(shū)資料“四項配套工程”建設，目前已取得階段性成果。教育重點(diǎn)工程的實(shí)施，優(yōu)化了中小學(xué)辦學(xué)條件，為我市教育的可持續發(fā)展打下了堅實(shí)的基矗
二是強化教育教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量不斷提升，打造了教育領(lǐng)先的新品牌。堅持一手抓辦學(xué)條件的改善，一手抓教學(xué)質(zhì)量的提高，雙管齊下，多措并舉，各級各類(lèi)學(xué)校教育教學(xué)成績(jì)穩步提高。今年，我市高考、中考繼續保持著(zhù)領(lǐng)先地位，中考均分居市各縣、市、區之首；高考多項指標在領(lǐng)先，實(shí)現了“三連冠”。的教育教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì )與群眾的認可，在乃至周邊地區享負盛譽(yù)。
三是開(kāi)展名優(yōu)學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)一步放大，構筑了教育跨越發(fā)展的新平臺。以名優(yōu)學(xué)校創(chuàng )建為契機，各中小學(xué)和幼兒園高定位，早啟動(dòng)，快發(fā)展，形成了各級各類(lèi)學(xué)校統籌發(fā)展、全面攀升的良好態(tài)勢。僅去年一年，我市就有近30所學(xué)校分別創(chuàng )建成為國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、省示范幼兒園、省實(shí)驗小學(xué)、省現代化示范初中、省三星級高中和市模范學(xué)校。優(yōu)質(zhì)教育資源的快速擴充，進(jìn)一步滿(mǎn)足了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
四是關(guān)愛(ài)救助貧困家庭，教育公平體系進(jìn)一步健全，構建了濟困助學(xué)的新機制。市委、市政府將濟困助學(xué)列入“民心工程”，加強領(lǐng)導，快速推進(jìn)。教育系統的廣大教職工，情系貧困學(xué)子，奉獻殷殷真情，積極開(kāi)展結對幫扶、濟困助學(xué)活動(dòng)，全市3萬(wàn)余名孤貧學(xué)童從中受益，政府牽頭、教育運作、社會(huì )各界積極參與的濟困助學(xué)新機制已在我市全面建立。
我市教育戰線(xiàn)的每一個(gè)進(jìn)步，教育事業(yè)的每一項成績(jì)，都是廣大教育工作者攻堅克難、埋頭苦干的結果，都是各級各部門(mén)重視教育、支持教育的結果。特別是廣大一線(xiàn)教師，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，在平凡的崗位上創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)。在此，我代表市委、市政府向全市16000名光榮的人民教師表示衷心的感謝！向關(guān)心支持教育事業(yè)的各級、各部門(mén)和社會(huì )各屆致以崇高的敬意！
在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，我市的教育工作與市委、市政府的要求相比，與先進(jìn)地區相比，與人民群眾的期望相比，還有較大的差距。主要表現在：幼兒教育入學(xué)率、高中階段入學(xué)率相對較低，優(yōu)質(zhì)教育資源供需矛盾仍很突出；城鄉教育發(fā)展不平衡，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平有待進(jìn)一步提高；流生輟學(xué)還沒(méi)有從根本上得到遏制，師資水平亟待提高。對于存在的'問(wèn)題，我們要認真研究，制定對策，盡快解決。在剛剛召開(kāi)的全市干部大會(huì )上，市委、市政府提出了“全面領(lǐng)跑蘇北，全面實(shí)現三先”的奮斗目標。各鎮、各部門(mén)和全市廣大教育工作者要站在建設教育強市的高度，站在構建和諧社會(huì )的高度，切實(shí)增強教育事業(yè)加快發(fā)展的責任感、時(shí)不我待的緊迫感和進(jìn)位爭先的使命感，堅定信心，加壓奮進(jìn)，推動(dòng)教育事業(yè)率先實(shí)現“兩個(gè)全面”，譜寫(xiě)教育事業(yè)的新篇章。
二、創(chuàng )新思路，狠抓關(guān)鍵，加快建設教育強市的新進(jìn)程
“xxx”期間，是我市教育工作繼續領(lǐng)跑、躋身江北先進(jìn)行列的關(guān)鍵時(shí)期。在前有標兵、后有追兵的競爭態(tài)勢下，各鎮、各部門(mén)和廣大教育工作者要創(chuàng )新教育工作思路，改進(jìn)教育管理辦法，狠抓教育關(guān)鍵環(huán)節，落實(shí)教育優(yōu)先舉措，加快推進(jìn)建設教育強市新步伐。
一是創(chuàng )新教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生的前途和家庭的希望。中考和高考就是群眾衡量我們教育工作成績(jì)的一把尺子，就是全市人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的重要標準。要牢固確立“質(zhì)量第一”的理念，旗幟鮮明地引導學(xué)校和教師抓素質(zhì)、抓質(zhì)量、抓升學(xué)，形成名師薈萃、人才輩出、競相發(fā)展的生動(dòng)局面。要進(jìn)一步深化新課程改革，加強中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監控，提高教育教學(xué)整體水平。特別要做好高中新課改的推進(jìn)工作，立足現實(shí)，著(zhù)眼未來(lái)，創(chuàng )新管理機制和教學(xué)方法，為我市XX年乃至更遠將來(lái)高考成績(jì)的不斷提升積蓄實(shí)力，備足后勁。堅持服務(wù)“三農”方向，繼續深化農村教育綜合改革，“普、職、社”三教協(xié)調發(fā)展。大力發(fā)展職業(yè)教育，為建設社會(huì )主義新農村培養更多的合格人才。
二是貫徹新《義務(wù)教育法》，一著(zhù)不讓地做好控流止輟工作。近年來(lái)，我市農村中小學(xué)流生輟學(xué)現象有蔓延趨勢，個(gè)別鄉鎮和學(xué)校還較為嚴重，這要引起我們的高度重視。要深入開(kāi)展新《義務(wù)教育法》宣傳活動(dòng)，使之家喻戶(hù)曉，人人皆知。要繼續健全“雙線(xiàn)三級”控流止輟工作機制，確�？剌z工作不漏空白，不留死角。繼續開(kāi)展城鄉學(xué)�！敖Y對子”、師生“獻愛(ài)心”和社會(huì )救助失學(xué)兒童系列活動(dòng)，杜絕因貧輟學(xué)現象的發(fā)生。創(chuàng )新辦學(xué)體制，義務(wù)教育要堅持以政府舉辦為主，進(jìn)一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源；非義務(wù)教育要實(shí)行更加靈活、開(kāi)放、多樣的辦學(xué)體制，保證所有學(xué)生都有學(xué)可上、上得起學(xué)，讓更多的群眾享受教育發(fā)展成果。
三是加強師資建設，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的穩定教師隊伍。大力實(shí)施人才強教戰略，完善靈活開(kāi)放的教師管理體系，健全教師繼續教育制度，加快培養和引進(jìn)一批教學(xué)名師和學(xué)科帶頭人。要加強師德建設，大力宣傳先進(jìn)典型，進(jìn)一步培養教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的高尚精神，全面提高教師素質(zhì)，使教師們真正成為廣大學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì )共同尊敬的群體。要千方百計改善廣大教師特別是農村教師的福利待遇，幫助教師解決工作生活中的實(shí)際困難，穩定教師隊伍，將廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性更好地發(fā)揮出來(lái)。
四是做好農村義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費工作，確保群眾受益。對農村義務(wù)教育階段學(xué)生免收學(xué)雜費，是中央、盛市和我市市委、市政府從構建社會(huì )主義和諧社會(huì )、建設社會(huì )主義新農村大局出發(fā)作出的重要決策，是一件惠及廣大農民和農村學(xué)生的大好事。各級、各部門(mén)學(xué)校要抓住重點(diǎn)環(huán)節，落實(shí)關(guān)鍵措施，確保做到：免費對象一個(gè)不漏，免費項目一個(gè)不少，免費標準一分不降，落實(shí)時(shí)間一天不拖。我市將進(jìn)一步提高公用經(jīng)費保障水平，規范收費行為，做好扶困助學(xué)工作；完善農村中小學(xué)教師工資保障機制，確保補助經(jīng)費全部納入預算，確保經(jīng)費來(lái)源渠道合理，確保資金管理使用到位。
五是加強學(xué)校安全及周邊環(huán)境治理，為師生創(chuàng )造良好的教學(xué)生活環(huán)境。各鎮、各學(xué)校要牢固樹(shù)立“安全重于泰山”觀(guān)念，開(kāi)展“安全文明學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)，保證校舍安全、設施安全、消防安全、食品安全、交通安全。要加強安全教育，提高師生們的安全防范和自我保護意識。加強學(xué)校衛生防疫工作，確保學(xué)校不發(fā)生傳染病流行和重大衛生安全事故。繼續開(kāi)展“黑網(wǎng)吧”集中整治行動(dòng)，嚴厲查處接納未成年人進(jìn)入行為。深入持久地開(kāi)展掃黃打非活動(dòng)，不斷凈化圖書(shū)音像文化市常公安、工商、城管、文化管理等部門(mén)要發(fā)揮各自職能作用，加強校園周邊環(huán)境的治理，為青少年學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的外部環(huán)境。
三、強化領(lǐng)導，健全制度，努力實(shí)現教育強市發(fā)展的新跨越
建設教育強市，率先基本實(shí)現教育現代化，時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨、責任重大。各鎮、各部門(mén)學(xué)校要進(jìn)一步理清工作思路，牢固樹(shù)立責任意識、時(shí)間意識，加大工作力度，加快實(shí)施進(jìn)度，強化業(yè)績(jì)考核，確保率先實(shí)現教育強市發(fā)展目標任務(wù)。
一是要建立明確的目標責任制。各鎮、各學(xué)校要立足實(shí)際，放眼長(cháng)遠，取人之長(cháng)，補己之短。教學(xué)水平較好學(xué)校，要跳出抓教學(xué)，跳出抓教學(xué)，站在全省抓教學(xué)，與強的比，與快的賽，與優(yōu)的爭，增強追趕省市先進(jìn)的責任感；教學(xué)水平較差的學(xué)校，要不服輸，不怕苦，不畏難，切實(shí)增強不甘落后、奮起追先的緊迫感和使命感。市教育局要發(fā)揮職能作用，加強對全市教育教學(xué)工作的督促、檢查和指導，促進(jìn)全市教育事業(yè)的協(xié)調發(fā)展。
二是要建立嚴格的考核獎懲制度。市委、市政府出臺的《關(guān)于建立鎮級教育導評估和考核制度的意見(jiàn)》規定，從XX年起建立對鎮級教育工作督導評估和考核制度，主要是督導考核各鎮政府在增加教育投入、改善辦學(xué)條件、普及義務(wù)教育、保障校園安全和治理教育環(huán)境等方面的情況。各鎮要加強對教育工作的領(lǐng)導，做到責任到位、投入到位、措施到位。加大教育亂收費治理力度，鞏固教育亂收費治理成果。嚴肅查處亂收費、亂攤派問(wèn)題，堅決杜絕擠占、挪用教育經(jīng)費的現象。市委、市政府將每年組織一次教育工作督導評估，結果向社會(huì )公布，嚴格兌現獎懲。
三是要建立齊抓共管的工作機制。教育是一項綜合性工程，是全社會(huì )的共同事業(yè)。各級、各部門(mén)單位要切實(shí)樹(shù)立“教育優(yōu)先”的觀(guān)念，密切配合，形成合力。市計經(jīng)貿部門(mén)要將教育納入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的總體規劃，支持其優(yōu)先發(fā)展。財政部門(mén)要充分發(fā)揮公共財政的保障職能，為教育發(fā)展與改革提供必要的資金支持。農林、科技、勞動(dòng)、人事等部門(mén)要在勞動(dòng)實(shí)習基地、實(shí)用技術(shù)培訓、勞動(dòng)力輸出、人事編制等方面提供支持，優(yōu)化服務(wù)。新聞媒體要加大教育宣傳報道力度，形成正確的輿論導向，為教育健康發(fā)展營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
同志們，加快建設教育強市，是全市人民寄予我們的熱切希望；率先基本實(shí)現教育現代化，是時(shí)代發(fā)展賦予我們的歷史責任。讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，思想再解放，目標再調高，力度再加大、措施再落實(shí)，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，為實(shí)現我市“兩個(gè)全面”的奮斗目標作出自己應有的貢獻！
學(xué)期教學(xué)工作小結表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇12
各位領(lǐng)導、各位老師：
過(guò)去的一年，是我校的教學(xué)工作銳意改革、創(chuàng )新突破、取得豐碩成果的一年。一年來(lái)，經(jīng)過(guò)全校上下的共同努力，我校的教學(xué)質(zhì)量全面穩步提升，取得了前所未有的好成績(jì)。
回顧這一年來(lái)教學(xué)工作所取得的成績(jì)，可以歸結為以下六個(gè)方面。
首先，最令我們驕傲的是，20XX屆我校初高中畢業(yè)班工作再創(chuàng )佳績(jì)。初中畢業(yè)班榮獲"初中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良校"稱(chēng)號、高中畢業(yè)班榮獲"高中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀校"稱(chēng)號。20XX年的中考，我校的初三語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理學(xué)科獲得"中考成績(jì)突出"獎牌。20XX年的高考，我校的高三年級文科班的語(yǔ)文、數學(xué)、文科綜合學(xué)科、理科班的數學(xué)、理科綜合學(xué)科獲得"高考成績(jì)突出"獎牌。
第二，課堂教學(xué)改革成效卓著(zhù)。一年來(lái)，課堂教學(xué)改革在我校扎實(shí)深入地開(kāi)展，經(jīng)過(guò)學(xué)習、實(shí)踐和反思，廣大干部教師的教育理念得到提升，教學(xué)方式開(kāi)始轉變，課堂教學(xué)面貌正在發(fā)生著(zhù)可喜的變化，教學(xué)改革的成果初步顯現。一年來(lái)，我們堅持每月開(kāi)展一次教學(xué)大講堂活動(dòng)。先后邀請到了陳一新局長(cháng)、韓鋒主任、邢真研究員、勤研究員、張明琪教授、靳瑩教授等一批教育領(lǐng)域的資深專(zhuān)家學(xué)者為老師們進(jìn)行專(zhuān)題講座，重點(diǎn)圍繞當前課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，幫助老師們解疑釋惑，進(jìn)而引發(fā)廣大教師對課堂教學(xué)的更深入地思考，從而有效地引導教師聚焦課堂、研究教學(xué)。在"南開(kāi)杯"第五屆優(yōu)質(zhì)課大賽中，我校取得六個(gè)一等獎，八個(gè)二等獎， 十一個(gè)三等獎的優(yōu)異成績(jì)，在全區同類(lèi)校中獨占鰲頭。20XX年暑期，我校選派了十位教師參加了在山東青島舉辦的"和諧杯"全國教師說(shuō)課標、說(shuō)教材大賽。我們十位參賽教師不負眾望，取得了優(yōu)異的成績(jì)。張蕾、徐玲、趙小昉、張志強、王寧、張鳳美等六位老師榮獲一等獎，張智勇、龐惠琴、夏春璽、高穎等四位老師榮獲二等獎。在不久前剛剛結束的天津市中小學(xué)"雙優(yōu)課"評選活動(dòng)中，我校張智勇老師榮獲一等獎。
第三，加強教師隊伍建設成績(jì)顯著(zhù)。一年來(lái)，學(xué)校通過(guò)多種形式，努力提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平，著(zhù)力打造一支適應學(xué)校未來(lái)發(fā)展的高水平的師資隊伍。今年5月，我校與天津師大教師教育學(xué)院聯(lián)合，創(chuàng )辦了市內六區首個(gè)"教師教育教學(xué)研究實(shí)踐基地".我們主動(dòng)邀請師大的專(zhuān)家、教授走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，教師也可以借助師大豐富的教學(xué)資源，拓展教學(xué)研究領(lǐng)域，不斷充實(shí)自我，提升自我。再有，繼今年8月份，我校張鳳美、趙小昉老師被評為南開(kāi)區特級教師之后，今年9月我校教師隊伍建設又傳喜訊。經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的工作，我校評選出了首屆首席教師8人，首屆骨干教師19人。學(xué)校還適時(shí)出臺了《首席骨干教師考核實(shí)施辦法》，有效地完善了我校首席骨干教師考核評價(jià)機制，提升了教師隊伍建設的實(shí)效性。
第四，學(xué)校提出六步課堂教學(xué)模式。為了踐行我校"促進(jìn)每一名學(xué)生、教師主動(dòng)和諧發(fā)展"的辦學(xué)理念，在深入分析學(xué)情、師情和學(xué)校歷史沿革的基礎上，經(jīng)過(guò)充分醞釀、推敲和論證，今年10月，我校正式提出了"導學(xué)、自學(xué)、講學(xué)、互學(xué)、學(xué)思、學(xué)用"的六步課堂教學(xué)模式。同時(shí)明確了學(xué)校對課堂教學(xué)模式的定位，即對課堂教學(xué)模式的研究、實(shí)踐，是當前我校推進(jìn)課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)，是我校實(shí)施高中現代化建設達標工程和初中現代化建設提升工程的必要環(huán)節，也是我校教學(xué)管理的著(zhù)力點(diǎn)和歸宿。目前，圍繞著(zhù)"導學(xué)、自學(xué)、講學(xué)、互學(xué)、學(xué)思、學(xué)用"的六步課堂教學(xué)模式的研討、實(shí)踐活動(dòng)正在我校的廣大教師中深入開(kāi)展。
第五，體育教學(xué)和體育競訓工作連創(chuàng )佳績(jì)。我校被南開(kāi)區教育局、南開(kāi)區體育局認定為南開(kāi)區體育運動(dòng)傳統校；20XX年的體育中考平均分我校列全區同類(lèi)校第二；我校獲得南開(kāi)區"陽(yáng)光體育"大課間評比一等獎；在南開(kāi)區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上，我校榮獲初中組團體總分第二名，高中組團體總分第一名；在天津市體育后備人才田徑比賽中，我校取得高中組團體總分第一名，王敬老師、高倩老師榮獲優(yōu)秀教練員稱(chēng)號；今年7月，左瑞生老師參加了在廣東湛江舉辦的全國十四城市第二屆體育教學(xué)技能比賽，榮獲二等獎。
第六，教學(xué)質(zhì)量的提升帶動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)的社會(huì )美譽(yù)度不斷提高。一年來(lái)，我校的'教學(xué)成績(jì)得到了市、區各級領(lǐng)導的首肯和社會(huì )各界的普遍認可，取得了良好的社會(huì )效應，有越來(lái)越多的家長(cháng)愿意把孩子送進(jìn)我校學(xué)習，有越來(lái)越多的高分段考生在中考后選擇了我校的高中。生源條件的逐漸改善是我們做好今后各項工作的必要前提。
總結過(guò)去一年我校的教學(xué)工作，成績(jì)來(lái)之不易。這是校黨總支、校行政帶領(lǐng)全體干部教師團結干事的結果，這是劉淑萍校長(cháng)帶領(lǐng)下的教學(xué)管理隊伍齊心協(xié)力、扎實(shí)苦干的結果。在此，我代表教務(wù)處向全校教師、向學(xué)校各職能部門(mén)、向為六十六中發(fā)展做出突出貢獻的老領(lǐng)導致以崇高的敬意和衷心的感謝。
【學(xué)期教學(xué)工作小結表彰大會(huì )講話(huà)稿】相關(guān)文章：
表彰大會(huì )的通知09-24
團員自我評議小結08-09
表彰大會(huì )通知09-29
學(xué)校表彰大會(huì )方案09-01
總結表彰大會(huì )方案03-24
小學(xué)期末表彰大會(huì )發(fā)言稿09-18
上學(xué)期期末表彰大會(huì )教導處講話(huà)稿（精選14篇）07-28
學(xué)期教學(xué)工作計劃08-17
學(xué)期教學(xué)工作計劃06-16