演講比賽講話(huà)稿四分鐘
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的演講比賽講話(huà)稿四分鐘，歡迎大家分享。
演講比賽講話(huà)稿四分鐘1
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我今天講話(huà)的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè )》。
其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應該理解讀書(shū)的意義，培養對讀書(shū)的興趣，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè )。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習，都有極大的幫助。
讀書(shū)苦嗎？有人會(huì )回答：太苦啦！苦在哪里呢？苦在不投入，苦在被動(dòng)讀書(shū)。有的同學(xué)，讀書(shū)全靠老師家長(cháng)逼迫，讀起來(lái)就不情愿；有的同學(xué)全把讀書(shū)當成負擔，讀起來(lái)就容易枯燥無(wú)味；有的同學(xué)畏懼讀書(shū)，認為讀書(shū)就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來(lái)就沒(méi)有信心。
其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應該理解讀書(shū)的意義，培養對讀書(shū)的興趣，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè )。
讀書(shū)是自己的事，不為別人，為自己而讀書(shū)的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，讀書(shū)是為了讓自己修身養性，是為增長(cháng)知識，是為了實(shí)現夢(mèng)想。書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè )趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界；讀書(shū)能明白事理，增強能力；讀書(shū)能陶冶性情，德潤人心沿著(zhù)書(shū)籍構成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。
開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多這是自古以來(lái)人們的共識。每一個(gè)人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。知識是人類(lèi)通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習，都有極大的幫助。
孔子說(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�？梢�(jiàn)，只要對讀書(shū)感興趣，把它當成一件樂(lè )事，讀書(shū)何苦之有？
讀書(shū)豈不快樂(lè )？
演講比賽講話(huà)稿四分鐘2
老師、同學(xué)們，大家好！
說(shuō)起閱讀，大家都會(huì )不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書(shū)�？梢哉f(shuō)讀書(shū)之用大于天，不讀書(shū)絕對不行。那么讀書(shū)的作用究竟有些什么呢？且聽(tīng)我細細道來(lái)：
我愛(ài)閱讀，因為閱讀是通往實(shí)現理想的必需路徑。
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比擞刹�，士欲濟世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！遍喿x倒底有沒(méi)有好處，我想讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開(kāi)卷？正是因為開(kāi)卷讀書(shū)，他們成名成家，成就非凡�？鬃幼x書(shū)破萬(wàn)卷，編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》；司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)成了《史記》留傳千秋；李白讀書(shū)破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇；魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷，成為中國現代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫(xiě)了《資本論》，可你們知道他為了寫(xiě)《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書(shū)，還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)嗎？再說(shuō)我國有名的數學(xué)家華羅庚，不要以為他只是數學(xué)好，他也是從小就酷愛(ài)閱讀，曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢！他初中畢業(yè)時(shí)就寫(xiě)出數學(xué)論文，層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國總理周恩來(lái)，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書(shū)！
我愛(ài)閱讀，因為閱讀能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧，使人修身養性。
書(shū)讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài)，教會(huì )我們明白是非觀(guān)念，讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯誤，引導我們做仁愛(ài)的人、高尚的人！正是因為這一點(diǎn)，古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，孔子說(shuō)：“一日不讀書(shū)便覺(jué)滿(mǎn)身污垢”、還有人說(shuō)：“書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙”。書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗的總結，書(shū)是社會(huì )生活的`反映。多讀書(shū)增長(cháng)知識，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書(shū)，哪來(lái)的知識？關(guān)于讀書(shū)有益的名言數不勝數，它們無(wú)不顯示著(zhù)閱讀的好處。
我們的海濱實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(cháng)班，但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎？你能看得懂每一個(gè)棋盤(pán)上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎？你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎？如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你甚至可能寫(xiě)不好老師布置的這篇作文！
總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡；閱讀的樂(lè )趣享不完、樂(lè )不盡，閱讀與學(xué)習永無(wú)止境！
演講比賽講話(huà)稿四分鐘3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我十分榮幸的能夠站在這里參加演講。讓我能夠在這里盡情施展自己的才華。
書(shū)猶如一縷陽(yáng)光，照亮前進(jìn)的黑暗。書(shū)猶如一縷清風(fēng)，吹走心中的煩躁。書(shū)猶如一把鑰匙打開(kāi)智慧的大門(mén)。書(shū)猶如一位偉人在于你傾心交談，使你一受益匪淺。
一本好書(shū)，如同一棵長(cháng)滿(mǎn)果實(shí)的大樹(shù)。我每掌握一點(diǎn)知識，就如同吃下了他眾多果實(shí)中的之一。你不可以貪婪的一口氣全部吃下，你只能慢慢的去品嘗。
書(shū)猶如一滴微不足道的水珠。當這個(gè)滴水獨立存在時(shí)，就顯得微不足道；可當這滴水落入大海中時(shí)，便成為大海中不可缺少的一員。不積小流，無(wú)以成江海。這個(gè)道理教會(huì )我即便是一些微不足道的小事，也不可以忽視它，有可能這些小事蘊藏巨大的力量，這些力量是不容你小覬它。
我仿佛是一滴水，被滴到了知識的大海里。但我知道大海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的。當我還不懂團結時(shí)，當我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，是書(shū)提醒了我團結的力量有多么大。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這個(gè)道理告訴我，我應該和同學(xué)們和睦相處，于是我融入了這個(gè)大班級。
大詩(shī)人雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是造就靈魂的工具。與書(shū)為伍，我堅信有光、有光明。與書(shū)為侶，我感嘆一滴水的身后就是一片海。與書(shū)為伴，我相信微妙的知識也會(huì )成為珍寶。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講比賽講話(huà)稿四分鐘4
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是通向成功彼岸的橋梁；書(shū)是伴你成功的伴侶……我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)與書(shū)成長(cháng)，在書(shū)的世界飛揚。書(shū)，總是給予我樂(lè )趣，給予我激情，給予我生命的動(dòng)力！
兒時(shí)，我愛(ài)沉浸在童話(huà)的樂(lè )園。我漫步在童話(huà)的仙境里，為白雪公主與王子最終的幸福結局而感到高興；看到繼母千方百計的折磨灰姑娘，我無(wú)比神傷。幼時(shí)的我在童話(huà)的樂(lè )園里，懂得了善于惡，美好與邪惡，什么該做，什么不該做�，F在的我，已經(jīng)不再依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的的童話(huà)而是喜歡陶醉在文學(xué)的世界你，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
我從高爾基的《童年》里，體會(huì )到了生活在21世紀的我多么的幸福，高爾基的童年多么的悲慘；我從朱自清的《匆匆》里，感受到時(shí)間的來(lái)去匆匆，我們應該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習。從羅貫中的《三國演義》里，我體會(huì )到了人世間的善于惡，和書(shū)上沒(méi)有說(shuō)明的種。種道理。書(shū)，總是伴我飛揚，書(shū)總是在我的天空下閃爍。書(shū)，我永遠的朋友！
你知道嗎？在我小小的心里，一直有一片藍天，在這片藍天下，有一位伙伴，總是伴著(zhù)我長(cháng)大，總是與我飛揚……書(shū)，是引導我的明星，書(shū)，我心中的明星！
演講比賽講話(huà)稿四分鐘5
書(shū)，像一只生命之船，我們駕馭它向成功駛去。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所有人都或多或少的讀過(guò)書(shū)，我也很愛(ài)讀書(shū)。
只見(jiàn)我手一伸，腿一伸將被子的“囚禁”擊破，露出我的“食糧”——圖書(shū)。我可是一個(gè)十足的“讀書(shū)狂”，一到晚上，我就“眼看四處”，“耳聽(tīng)八方”。為了我能吮吸知識的甘露，就算成為四川國寶大熊貓也值了��！
早晨媽媽看見(jiàn)我變化極大，已猜的了分。我上著(zhù)廁所一邊看著(zhù)小說(shuō)。
由于晚上沒(méi)睡好，所以神游于人間，再加上媽媽樂(lè )庫里的老歌如同一首首睡眠曲，讓我睡意綿綿，情不自禁的拿著(zhù)小說(shuō)當廁紙，沖完廁所，我猛的醒來(lái)，全身像觸電一樣，看著(zhù)破破爛爛新小說(shuō)，我想：以后可不能再在夜晚看書(shū)了。
可到了晚上，書(shū)像一塊高能磁鐵，把我深深吸住，我忍不住翻開(kāi)它，聽(tīng)從它的擺布，被子一蓋，拿起迷你手電筒，拿本小說(shuō)迅速的瀏覽起來(lái)。一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲就將食糧藏于枕下假裝恬然入夢(mèng)，但聲音一消失，我又開(kāi)始品嘗起來(lái)。哎，真是糗讀記。
書(shū)讀百遍其義自現。愛(ài)上讀書(shū)，每天的糗讀已成了習慣。書(shū)是全世界的營(yíng)養品，像我這種對閱讀如饑似渴的少年，以后肯定將會(huì )受益無(wú)窮。
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