環(huán)保講話(huà)稿范文（精選21篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？下面是小編收集整理的環(huán)保講話(huà)稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保講話(huà)稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓，到場(chǎng)的同學(xué)們和朋友們：
大家上午好。
我很高興能參加本次“生命和綠色擁抱人類(lèi)與生態(tài)共存”暑期實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
在環(huán)境問(wèn)題日益突出的背景下，學(xué)院舉辦“生命和綠色擁抱人類(lèi)與生態(tài)共存”暑期實(shí)踐活動(dòng)非常有必要，也非常有意義。
隨著(zhù)人口的迅速增長(cháng)和生產(chǎn)力的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，生產(chǎn)和生活排放的廢棄物不斷地增多，從而使環(huán)境污染日益嚴重，生態(tài)平衡受到了猛烈的沖擊和破壞；甚至人們的生命和財產(chǎn)安全都受到了嚴重威脅，所以，保護環(huán)境是關(guān)系到人類(lèi)生存、社會(huì )發(fā)展的根本性問(wèn)題，它已經(jīng)成為一大熱點(diǎn)深入到我們生活的方方面面。在中國，目前正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統，承受著(zhù)世界上最多的人口和最大的經(jīng)濟發(fā)展壓力，環(huán)境問(wèn)題尤為突出。我們能從實(shí)際生活中感受到環(huán)境問(wèn)題給我們帶來(lái)的一系列災難，極端氣候事件、旱災、洪災這些天災已經(jīng)一次次的給我們敲響了警鐘，由此可見(jiàn)，弘揚綠色文明，倡導綠色觀(guān)念，已成為一項迫切而艱巨的工程，因此，開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)提高全民環(huán)保意識顯得舉足輕重。
雖然環(huán)保的口號喊得很響亮，但是我們不得不承認我們?yōu)榄h(huán)保付出的實(shí)際行動(dòng)真的很少很少。作為大學(xué)生，同學(xué)們有責任也有義務(wù)去關(guān)心環(huán)保這樣的大問(wèn)題，我們能很清楚的認識到環(huán)保的重要性，就應該付諸實(shí)踐，做環(huán)�；顒�(dòng)的先鋒隊。開(kāi)展此次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，恰恰就填補了只說(shuō)不做的空白。這樣的活動(dòng)能呼吁個(gè)人、商業(yè)組織和政府機構，以實(shí)際行動(dòng)展現公眾攜手保護生態(tài)環(huán)境的信心和決心。并且，這次活動(dòng)能很有效的促進(jìn)全民環(huán)保知識的`宣傳，使環(huán)保理念深入人心，帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保生產(chǎn)和生活的隊伍中來(lái)。能夠使大家用正確的、可行的方法來(lái)保護環(huán)境，真正認識環(huán)保、了解環(huán)保、參與環(huán)保、監督環(huán)保工作。此次實(shí)踐涉及范圍廣，活動(dòng)范圍大，可以說(shuō)能夠引領(lǐng)一次全民環(huán)保的潮流。另一方面，這樣的活動(dòng)能增強咱們xx學(xué)院在社會(huì )上的影響力，讓大家知道，咱們不僅僅是只會(huì )讀書(shū)的學(xué)生，咱們是一支很具有戰斗力的隊伍。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)對于提高同學(xué)們的動(dòng)手操作能力有很重要的作用，能夠成為同學(xué)們步入社會(huì )的前奏�，F在社會(huì )所需的不是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書(shū)”的“書(shū)呆子”，而是全面發(fā)展的人才，或者說(shuō)是更加能吃苦，更加有實(shí)踐能力的人才。所以，大家一定要珍惜，用心去工作去體會(huì )，真正在實(shí)戰中使自己得到鍛煉。
在此，我預祝學(xué)院“生命和綠色擁抱人類(lèi)與生態(tài)共存”活動(dòng)能取得圓滿(mǎn)的成功，謝謝大家。
環(huán)保講話(huà)稿 篇2
20XX年的六一兒童節，我園舉辦了一次環(huán)保時(shí)裝秀的活動(dòng)。我們開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)是培養孩子們的環(huán)保意識、快樂(lè )成長(cháng)的精神風(fēng)貌，讓孩子們在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中能夠體會(huì )到六一的樂(lè )趣。
我們班的主題是以“紙”為主，大部分家長(cháng)積極地給自己的孩子制作了服裝，絕大部分都是用報紙、撲克牌、廢舊包裝紙等等做成的，一套套有特色的服裝真是值得表?yè)P。在活動(dòng)過(guò)程中家長(cháng)有較高的參與度，小朋友們也感到非常有新鮮感。小朋友們身穿報紙蓬蓬裙，包裝紙套頭衫、廢舊卡紙抹胸裙、撲克牌將軍服等等，擺出最美、最酷的姿勢，讓在場(chǎng)的所有家長(cháng)和圍觀(guān)人員紛紛舉起手機或者相機，為孩子們記錄下這美好的一刻�；顒�(dòng)為孩子們提供了一個(gè)展示自己的小舞臺，同時(shí)也展示了創(chuàng )建和諧、健康、向上的'藝術(shù)氛圍，鍛煉了孩子們的膽量，豐富孩子們的生活，增進(jìn)了孩子的環(huán)保意識。這是值得肯定的！
活動(dòng)雖然結束了，對我們來(lái)講收獲頗豐，在活動(dòng)中雖然遇到了很多問(wèn)題但在大家的共同努力下也逐個(gè)破解。同時(shí)也暴露了不少問(wèn)題，活動(dòng)時(shí)場(chǎng)地選擇不恰當，導致場(chǎng)面一度有些混亂，活動(dòng)時(shí)人手不足也嚴重影響了我們效率，但我相信隨著(zhù)經(jīng)驗的增加，我們一定能在今后的活動(dòng)中克服這些種種問(wèn)題。一次活動(dòng)下來(lái)，老師、家長(cháng)們都感受到了活動(dòng)的意義，有家長(cháng)提出意見(jiàn)，要求學(xué)校要經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)，呼吁起人們的環(huán)保意識。但也有家長(cháng)提出意見(jiàn)：下次一定要選好場(chǎng)地，以免發(fā)生事故。還有家長(cháng)經(jīng)過(guò)活動(dòng)后，了解到了老師的不容易，紛紛跟老師說(shuō)感謝說(shuō)辛苦。針對家長(cháng)的各種反應，活動(dòng)過(guò)后，我立馬給各位家長(cháng)發(fā)去的短信，感謝各位的積極參與并對幼兒園做的不好的地方，給家長(cháng)致歉。
總之，這次活動(dòng)的開(kāi)展還是得到了預期的效果，希望以后在活動(dòng)之前，能把各項工作做得更到位，做到令孩子和家長(cháng)都滿(mǎn)意。
環(huán)保講話(huà)稿 篇3
我園被光榮地評為綠色幼兒園，這既是對我們以往工作的肯定，也是對我們有力的鞭策。為了更好的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，我們綜合利用包括教師、園內環(huán)境及當地環(huán)境，采取多種形式開(kāi)展環(huán)保教育工作，豐富幼兒環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。針對中班我們從以下幾方面進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐與探索。
一、積極投入校園改造
在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手，投入了大筆資金和精力，進(jìn)行校園建設。如今走進(jìn)校園，便能看到藍白相間的花壇，錯落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的花園里，全園上下積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護的意識已在教師和幼兒心中扎下了根。
二、宣傳環(huán)保知識，培養環(huán)保意識
我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。如：在家長(cháng)開(kāi)放日結合“環(huán)境日”、“植樹(shù)節”等，對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長(cháng)了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時(shí)與社區、家長(cháng)攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周?chē)h(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長(cháng)同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類(lèi)、節約用水、節約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)，讓家長(cháng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，以此增強幼兒的環(huán)保意識。
但是我們也發(fā)現有部分幼兒園內園外兩個(gè)樣，園內能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長(cháng)的宣傳也是我們肩上的責任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結合，在幼兒中展開(kāi)大討論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書(shū)。在家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì )。
三、開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，培養能力
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)在我們中班開(kāi)展得有聲有色。
1、一開(kāi)學(xué)，我們便開(kāi)展了“愛(ài)護草坪，從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。首先，組織幼兒到戶(hù)外觀(guān)察花草樹(shù)木的變化，讓幼兒知道花草樹(shù)木對人類(lèi)的益處，教育幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木；其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養成愛(ài)護花草樹(shù)木的習慣。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)，回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養成不隨地亂扔垃圾的好習慣。
3、通過(guò)討論“沒(méi)有電、沒(méi)有水，世界會(huì )怎么樣”，讓幼兒養成節約用水、用電的好習慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。
4、開(kāi)展“我是環(huán)保小衛士”的討論與比賽活動(dòng)，增強幼兒的環(huán)保意識。
5、“綠色班級”創(chuàng )建活動(dòng)。我們結合幼兒園自身實(shí)際，開(kāi)展了“綠色班級”創(chuàng )建活動(dòng)，積極對照創(chuàng )建要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng )設，教育過(guò)程、教育效果四方面入手，以點(diǎn)帶面，形成全班參與創(chuàng )建活動(dòng)的氛圍。
四、各科滲透，潛移默化
幼兒園在課程設置上，也充分考慮到環(huán)保教育的空間，規定每月適當的安排環(huán)境教育內容。保教室還專(zhuān)門(mén)組織教師進(jìn)行環(huán)保教育的研討活動(dòng)，教師和幼兒從中受到了環(huán)保方面的`系統教育，受益匪淺。
總之，我們本著(zhù)把幼兒的需要、興趣、能力放在首位，在活動(dòng)中保持著(zhù)高度的動(dòng)態(tài)性、靈活性和開(kāi)放性，很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長(cháng)之間的互動(dòng)，通過(guò)集中和分組、集體和個(gè)人、室內和戶(hù)外、幼兒園與家庭、社區等多位的教育和實(shí)踐活動(dòng)，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動(dòng)體系，使中班幼兒樹(shù)立了一定的環(huán)保意識，增強了環(huán)保能力。
環(huán)保講話(huà)稿 篇4
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下講話(huà)的題目是《植樹(shù)節與綠色環(huán)�！�。
今天是3月12日植樹(shù)節，雖然我們沒(méi)有親自動(dòng)手去植樹(shù)，但我們對綠色的向往，對環(huán)境的思考和保護永遠不會(huì )停息。因為環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。
近年來(lái)，人類(lèi)為了追求經(jīng)濟的高速發(fā)展，忽視對環(huán)境的保護，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……成片的綠色植被被蠶食，清澈的河流被污染，空氣中也彌漫著(zhù)一種酸臭氣味，如果只顧盲目地掠奪自然資源，而不立即行動(dòng)起來(lái)，重視環(huán)境保護、投入拯救家園的行動(dòng)中，最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。
我們多么希望有優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，因為它能我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，讓我們觸摸壯麗； “春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；我們多么想看到碧海藍天，聽(tīng)到松濤轟鳴；既能聞到鳥(niǎo)語(yǔ)、又能嗅到花香。滿(mǎn)眼是綠茵蔥蔥，鮮花爛熳，多好呀！
我們崇尚綠色，贊美綠色，因為綠色是文明的標志，綠色是大自然的顏色，綠色孕育著(zhù)生命與希望。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。保護地球，愛(ài)護我們賴(lài)以生存的家園。為此，在植樹(shù)節的`日子里，我呼吁大家積極響應以下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人修養的組成部分。
2、爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士，積極參加社區、學(xué)校的護綠活動(dòng)，到社區、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、改變自己的不良習慣，學(xué)做一個(gè)高尚、優(yōu)雅之人，杜絕亂吐亂扔行為，撿拾自己身邊的垃圾，保持校園、教室的清潔衛生。
3、盡量節約用水、用電、用紙。做到一水多用，一紙多用，減少資源的消耗。
4、從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，不穿越開(kāi)放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠離花木。共同來(lái)管理好我們的綠化成果。
5、盡量做到綠色出行，綠色消費。
我們倡議從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。愛(ài)護樹(shù)木花草，保護環(huán)境衛生，享受綠色文明熏陶，讓我們每一位人的人性更美！只要我們播種綠色，播撒文明，相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)會(huì )常青，文明之花會(huì )常開(kāi)，只要我們共同努力，天更藍、地更綠、水更清的那一天會(huì )早日到來(lái)！
環(huán)保講話(huà)稿 篇5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，在這一周呢，我們將迎來(lái)3月21日世界森林日和3月22日世界水日。
大家都知道，地球是人類(lèi)唯一的共同家園，然而，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規模的擴大，目前世界上約有40％的人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在未來(lái)的30年內，全球55％以上的人口將面臨水荒。這幾年呢，我國西南地區也多次遭遇特大旱災。自然環(huán)境的惡化、水資源的缺失、森林覆蓋率的減少，也嚴重威脅著(zhù)地球上的野生物種。如今全球12％的鳥(niǎo)類(lèi)和四分之一的哺乳動(dòng)物也瀕臨滅絕，由于過(guò)度捕撈也導致三分之一的魚(yú)類(lèi)資源枯竭。
面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們的生存家園。在“世界森林日”和“世界水日”來(lái)臨之際，我特此發(fā)出倡議：“用自己的實(shí)際行動(dòng)保護生態(tài)資源，著(zhù)眼身邊，立足校園。
當你見(jiàn)到廢棄物散落操場(chǎng)時(shí)，你彎一彎腰可以做件好事。當你要丟垃圾時(shí)，多走兩步扔進(jìn)垃圾箱，可以給打掃衛生的同學(xué)減少負擔。當你看到流水不止的水龍頭時(shí)，趕緊去把它關(guān)掉，可以減少水資源的'浪費。當你看見(jiàn)翠綠的冬青球、茁壯成長(cháng)的香樟樹(shù)、精美的浮雕墻時(shí)，千萬(wàn)不要因為它的美麗而傷害它，使它變得憔悴、哀傷。我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，值周的學(xué)生們早早地到學(xué)校撿拾操場(chǎng)垃圾，還有的同學(xué)在洗手時(shí)都會(huì )把水龍頭關(guān)得小小的。他們都是在用自己的雙手去保護校園環(huán)境、保護生態(tài)資源。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛(ài)護。讓我們從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，當好校園環(huán)�！靶⌒l士”，做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)校如家的好學(xué)生！
環(huán)保講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自三（1）中隊的xxx，非常榮幸能站在這里向大家介紹我們這個(gè)XX區優(yōu)秀中隊，石新路小學(xué)環(huán)保班級。
一、這是一個(gè)凝聚力強的“團結”中隊。
中隊干部經(jīng)過(guò)自我推薦、競選演講、民主投票產(chǎn)生，工作起來(lái)特別有熱情。通過(guò)每月輔導員進(jìn)行的干部培訓，同學(xué)們工作有了方法，同時(shí)也慢慢樹(shù)立了威信。一支盡職盡責、講究方法的干部隊伍讓中隊凝聚力更強了。
“2+2”展示訓練中，同學(xué)們排隊集合更快更靜，藤球操動(dòng)作更加規范，口風(fēng)琴吹奏更加準確，分組活動(dòng)更加有序。校運會(huì )上，同學(xué)們積極主動(dòng)報名，刻苦努力練習，不到落選絕不主動(dòng)放棄，賽場(chǎng)上奮力拼搏賽場(chǎng)外助威吶喊……集體活動(dòng)讓中隊更加團結。
二、這是一個(gè)酷愛(ài)閱讀的“書(shū)香”中隊。
同學(xué)們愛(ài)惜書(shū)，養成了“洗手看書(shū)”的好習慣。同學(xué)們愛(ài)看書(shū)，人人家里有藏書(shū)，動(dòng)員家長(cháng)一起看書(shū)，閱讀氛圍較好。教室后的小書(shū)柜，每月更換的“好書(shū)推薦”，圖書(shū)扉頁(yè)上的“漂書(shū)感言”，密密麻麻的借閱記錄……無(wú)不顯示同學(xué)們的閱讀熱情。
三、這是一個(gè)愛(ài)護公物的“環(huán)�！卑嗉�。
班級節約的.風(fēng)氣讓同學(xué)們養成了不浪費的好習慣——我們愛(ài)護公物，發(fā)現損壞及時(shí)修理和匯報；及時(shí)關(guān)燈關(guān)電扇，教室里從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)人離開(kāi)，各種電器（包括燈、電扇、投影儀等）仍開(kāi)著(zhù)的情況；我們不浪費糧食，午餐時(shí)無(wú)人倒飯菜……我們因此被學(xué)校評為環(huán)保班級。
四、這是一個(gè)積極向上的“進(jìn)取”中隊。
中隊根據學(xué)校安排，結合自身實(shí)際，確定了爭章的四項：文明、讀書(shū)、學(xué)習、合作。日常學(xué)習生活中，隊員們哪個(gè)方面表現突出，就在這個(gè)板塊下?tīng)幦〉揭幻赌粗刚�。期末的讀書(shū)大王、文明之星等，也就從這里產(chǎn)生。同學(xué)們也在“世界因我而精彩展示欄”上展示了自己的精彩。
同學(xué)們，今天，也就是6月17日是全國低碳日，6月15日至21日這一周是全國節能減排周，我代表環(huán)保班級向大家呼吁：我們要從現在做起，從身邊做起，做一個(gè)節能減排低碳生活的“環(huán)保小衛士”！
環(huán)保講話(huà)稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在文人墨客眼中，一輪當空明月，一江似錦春水讓生活更美好；在軍人眼里，一封家書(shū)，一曲軍樂(lè )讓軍旅生活更美好……而在我眼里，環(huán)保讓生活更美好。
隨著(zhù)現代科技的發(fā)展，隨著(zhù)現代經(jīng)濟貿易與工業(yè)發(fā)展，我們賴(lài)以生存的'家園地球也人類(lèi)發(fā)展的過(guò)程中，被人們折磨得遍體鱗傷：漫漫黃沙代替了茫茫滄海；孕育文明的江河變成了干涸的河床和臭水溝；曾經(jīng)郁郁蒼蒼的樹(shù)林已成為工廠(chǎng)，隨之而來(lái)的災難還會(huì )數不勝數。
在1995—1999的50年間，由于人口劇增，再加上人們的節約意識較淺，水資源嚴重缺乏，180多個(gè)城市缺乏水源，使我國成為世界上14個(gè)缺水國家之一。從1950—2010這60年間，二氧化碳氣體提高20%，氣溫上升了3—4度，這就造成了南北極冰川活動(dòng)頻繁，冰山融化……
其實(shí)，節約、低碳生活非常的簡(jiǎn)單。平時(shí)只要我們擰緊水龍頭、不在家時(shí)或不需要電燈時(shí)隨手關(guān)掉、平時(shí)少坐私家車(chē)而選乘公交車(chē)、地鐵、盡量少使用電風(fēng)扇和空調。這樣，地球的傷痕也就會(huì )慢慢治愈，地球也會(huì )轉憂(yōu)為喜了。
夢(mèng)想只存在于夢(mèng)中，只有努力才會(huì )成為現實(shí)。所以，讓我們攜起手來(lái)，綠色發(fā)展、低碳生活、節約資源、減少污染，從小事做起，從自我做起，盡一份微薄之力，共同創(chuàng )造一個(gè)綠色美好家園。
環(huán)保講話(huà)稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我演講的題目是《地球媽媽病了》。
西塞山前白鷺飛，桃花流水?魚(yú)肥；
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)；
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知；
多么美妙的文學(xué)意境��！可是，在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧！其實(shí)，這也是一種必然的結果，大家自己想一想，不難發(fā)現，無(wú)知的人類(lèi)——我們自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在破壞著(zhù)這個(gè)我們賴(lài)以生存的大自然！
郁郁蔥蔥的森林里，常常傳來(lái)伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大，許多鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家；碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚(yú)兒也難逃厄運。因為人類(lèi)隨意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。
到目前為止，威脅人類(lèi)生存并已被人類(lèi)認識到的環(huán)境問(wèn)題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學(xué)污染等眾多方面，這些問(wèn)題都會(huì )給人類(lèi)社會(huì )發(fā)展帶來(lái)難以預料的影響，所以我們現在要做的就是保護好我們賴(lài)以生存的大自然。
講到保護環(huán)境，方法有很多，總的來(lái)說(shuō)有：治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區域水土流失的治理、擴大自然保護區建設規模等。小的.方面來(lái)說(shuō)可以是節約用水，節約用電等等。其實(shí)，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的。俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！北娙藞F結起來(lái)的力量是十分強大，每人節約一滴水，這些水足以填滿(mǎn)200個(gè)西湖；每人節約一張紙，可能就能挽救整片森林；每人少摘一朵，就能多一大片綠地……
一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了，人們可以搬到哪兒去呢？所以讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護我們唯一而又偉大的地球母親吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保講話(huà)稿 篇9
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
同學(xué)們，在這一周呢，我們將迎來(lái)3月21日世界森林日和3月22日世界水日。
大家都知道，地球是人類(lèi)唯一的共同家園，然而，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規模的擴大，目前世界上約有40％的人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在未來(lái)的30年內，全球55％以上的人口將面臨水荒。這幾年呢，我國西南地區也多次遭遇特大旱災。自然環(huán)境的惡化、水資源的缺失、森林覆蓋率的減少，也嚴重威脅著(zhù)地球上的野生物種。如今全球12％的鳥(niǎo)類(lèi)和四分之一的哺乳動(dòng)物也瀕臨滅絕，由于過(guò)度捕撈也導致三分之一的魚(yú)類(lèi)資源枯竭。
面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們的生存家園。在“世界森林日”和“世界水日”來(lái)臨之際，我特此發(fā)出倡議：“用自己的實(shí)際行動(dòng)保護生態(tài)資源，著(zhù)眼身邊，立足校園。
當你見(jiàn)到廢棄物散落操場(chǎng)時(shí)，你彎一彎腰可以做件好事。當你要丟垃圾時(shí)，多走兩步扔進(jìn)垃圾箱，可以給打掃衛生的同學(xué)減少負擔。當你看到流水不止的水龍頭時(shí)，趕緊去把它關(guān)掉，可以減少水資源的浪費。當你看見(jiàn)翠綠的冬青球、茁壯成長(cháng)的香樟樹(shù)、精美的浮雕墻時(shí)，千萬(wàn)不要因為它的.美麗而傷害它，使它變得憔悴、哀傷。我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，值周的學(xué)生們早早地到學(xué)校撿拾操場(chǎng)垃圾，還有的同學(xué)在洗手時(shí)都會(huì )把水龍頭關(guān)得小小的。他們都是在用自己的雙手去保護校園環(huán)境、保護生態(tài)資源。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛(ài)護。讓我們從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，當好校園環(huán)�！靶⌒l士”，做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)校如家的好學(xué)生！
環(huán)保講話(huà)稿 篇10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
日的余輝返照在毫無(wú)生機的水泥路上，干枯的樹(shù)在最后一次臨走前漸漸沉睡……
“吱——”列車(chē)猛得地開(kāi)動(dòng)了，車(chē)尾冒出了灰色的氣體，連天空也變成了灰色。走向綠道，看著(zhù)清澈的水面，十分驚訝，因為這清澈的水面十分罕見(jiàn)。走在街上，發(fā)現地上沒(méi)有任何垃圾，但這也許是夢(mèng)想……
環(huán)保人人有責，但真的能完全做到的人也不多，幼兒園教你環(huán)保，但一些小朋友踩草地踩得不亦樂(lè )乎；小學(xué)教你環(huán)保，卻摘花做花環(huán)，不好看就踩個(gè)稀巴爛：長(cháng)大了口中說(shuō)著(zhù)要環(huán)保，但亂扔垃圾的人卻是自己……每個(gè)人都嚷著(zhù)要環(huán)保，真正能做到的只有一部分人。
我在放學(xué)回家時(shí)，由于饑餓，就去小店買(mǎi)了包干脆面，吃完后便扔進(jìn)了垃圾筒。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)易拉罐從我肩旁滑過(guò)，在垃圾簡(jiǎn)邊緣徘徊，結果掉在了地上。我撿起易拉罐，把它放進(jìn)可回收垃圾筒。轉過(guò)頭去，兩個(gè)小男孩在一旁吃著(zhù)瓜子，地上積滿(mǎn)了黑色的瓜子殼，他們還不停地笑著(zhù)，笑我傻，笑我癡，笑我撿地上的垃圾。
也許那兩個(gè)男孩是農村來(lái)的，沒(méi)有學(xué)習過(guò)環(huán)保是人人有責的'，為環(huán)境做貢獻是值得提倡的，哪怕只是撿起一個(gè)小小的垃圾。
真懷念以前的南北極，重重疊疊的冰山有長(cháng)年不化的冰雪覆蓋，可現在，全球變暖，冰雪快速融化，企鵝和北極都無(wú)法生活。
以前的世界四季分明，春秋既溫暖又涼爽，夏日炎熱，冬日寒冷。但現在，夏日的溫度忽高忽低，有時(shí)冷得出奇，有時(shí)熱如烈火；冬天很難見(jiàn)到雪花，反而是烈日炎炎。天空從藍色變成灰色，水面由清澈變成污濁，海洋由干凈湛藍的海上樂(lè )園變成垃圾場(chǎng)……
如果人人都明白了環(huán)保，天空將恢復成湛藍色，水面將再次變得清澈，枯竭的植物將再次綻放，一年將四季分明，地上將沒(méi)有垃圾，沒(méi)有人摘花，只有人種花，沒(méi)有人砍樹(shù)，只有人種樹(shù)，南極和北極將恢復成原來(lái)的樣子，大街上將遍地綠植……
或許，這也只是一個(gè)夢(mèng)想。但是，如果人人都懂環(huán)保，世間該有多美好。
環(huán)保講話(huà)稿 篇11
老師們，同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，以“城市，讓生活更美好”為主題的2010年上海世界博覽會(huì )已正式閉幕，它倡導的理念是“低碳、綠色、環(huán)�！�。那么，什么是低碳?為什么低碳生活方式會(huì )成為世界人民關(guān)注的時(shí)尚生活方式呢?我們又怎樣開(kāi)始我們的低碳生活呢?
所謂“低碳生活”，就是指我們在日常生活中所耗用的能量要盡可能地少，從而減少二氧化碳的排放量。
隨著(zhù)世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高。同時(shí)，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)不斷的自然災害。從太湖藍藻到云貴大旱，從美洲的.四月飛雪到亞洲的沙塵暴，一切都讓人們不得不對人類(lèi)的行為做出深刻的反思：我們還能無(wú)休止地掠奪地球資源嗎?我們將為我們的子孫后代留下一個(gè)怎樣的生存環(huán)境呢?我們如何做才能減少對自然的破壞呢?從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì )議，人們一直在努力尋找答案。保護環(huán)境、節約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，低碳生活也成為我們急需建立的綠色生活方式。
有人說(shuō)，低碳生活就是降低人們的生活水平嘛。其實(shí)不然，低碳生活是我們自然而然地節約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開(kāi)著(zhù)空調裹著(zhù)被子冬天開(kāi)著(zhù)空調穿著(zhù)單衣，這些顯然都是對社會(huì )資源的極大浪費，也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢：“節能就是最大的減碳�！�
也有人說(shuō)，低碳是大人的事，離我們學(xué)生的生活還遠著(zhù)點(diǎn)。其實(shí)也不然，在我的倡導下，我家的生活就慢慢低碳了：照明燈全部換成節能燈，紙張正反面使用，無(wú)人房間不開(kāi)燈，電腦用完及時(shí)關(guān)閉……這些，不都是我們身邊的事么。每個(gè)家庭有著(zhù)不同的情況，我們每個(gè)人都可以扮演重要的角色。經(jīng)過(guò)我們不同的減碳方案，都會(huì )讓我們過(guò)著(zhù)舒適的低碳生活。
節能減排很簡(jiǎn)單，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養我們的低碳生活方式，做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負責任的少年。
環(huán)保講話(huà)稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話(huà)的主題是《愛(ài)綠護綠，爭做環(huán)保小衛士》。
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。
環(huán)顧我們的校園，嶄新的教學(xué)樓寬敞明亮，隨著(zhù)春天的到來(lái)，我們學(xué)校馬上要開(kāi)始進(jìn)行綠化工作了，整個(gè)校園會(huì )種上綠樹(shù)、草坪和鮮花，我想我們將在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中學(xué)習和工作，我們是愜意的。
我們時(shí)�？吹角宄康男@中，值日的同學(xué)在校園里的各個(gè)角落打掃衛生、撿拾垃圾，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有同學(xué)隨意丟棄的紙屑、果皮等。草坪上，有同學(xué)肆意踐踏的痕跡。甚至有同學(xué)從窗戶(hù)丟下餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧。
愛(ài)綠護綠，應是全體師生的自覺(jué)行為。英國的普德曼說(shuō)過(guò)“播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì )收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì )收獲一個(gè)命運�！贝禾焓遣シN的季節，從今天起，讓我們每一個(gè)人都播種一棵愛(ài)綠護綠的種子，養成愛(ài)綠護綠的習慣，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、愛(ài)惜花草、愛(ài)護樹(shù)木。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、保護綠色生命，不做出任何破壞花草樹(shù)木的行為。
二、從我做起、愛(ài)護環(huán)境。撿拾自己身邊的垃圾，愛(ài)護學(xué)校的'綠化成果，共同來(lái)管理好我們的綠色家園。
三、加強宣傳，爭做環(huán)保小衛士。積極開(kāi)展環(huán)保宣傳，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)綠護綠。
作為校園的小主人，愛(ài)護這片綠色，建設美麗的校園，為自己創(chuàng )造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走走路，不要穿越綠化帶，踐踏草地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。愛(ài)護綠化，保護環(huán)境，為了營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，作出自己的貢獻。
環(huán)保講話(huà)稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
美國著(zhù)名作家歐?亨利曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇題為《最后一片葉子》的小說(shuō)�？釔�(ài)生活的女畫(huà)家約翰西在患了肺炎即將告別這個(gè)世界時(shí)，望著(zhù)窗外瑟瑟秋風(fēng)中日漸枯竭稀少的綠葉，孱弱而又憂(yōu)傷地對朋友說(shuō)：“當最后一片葉子落下時(shí)，生命就全部結束了，世界也將永遠離我而去了�！�
綠色是大自然贈與人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)境里。
近年來(lái)，為積極響我市“四城聯(lián)創(chuàng )”的`號召，我們學(xué)校在積極組織開(kāi)展綠色環(huán)保主題活動(dòng)的同時(shí)，加大了對校園環(huán)境的綠色美化工作。整潔優(yōu)美的校園，使我們感到精神振奮、心情舒暢。
在本月22日第46個(gè)世界地球日到來(lái)之際，請允許我代表八年十二班同學(xué)向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠、護綠行動(dòng)。
2、養成良好衛生習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔果皮、紙屑、煙頭。
3、語(yǔ)言文明、行為規范，遵守公共秩序，不在公共場(chǎng)所內亂貼亂畫(huà)、大聲喧嘩和打鬧。
4、節約資源，分類(lèi)回收。節約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙，對可循環(huán)利用的廢紙等垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收。
5、減少污染、綠色消費。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷。
6、樹(shù)立安全意識， 加強自我防范。注意人身、財產(chǎn)和交通安全。
為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起、從身邊的小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任，為和諧十九中、人文十九中的建設貢獻自己的力量！
謝謝大家！
環(huán)保講話(huà)稿 篇14
大家好!我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我身處一片荒漠之中，在我的面前，沒(méi)有翠綠的樹(shù)木，沒(méi)有蔚藍的天空，沒(méi)有清澈的湖泊，只有一望無(wú)際的黃沙。也許這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我想說(shuō)：“如果人類(lèi)再不節約，再不環(huán)保，再愛(ài)護我們美麗的地球，這將不是一個(gè)夢(mèng)，它將會(huì )在未來(lái)的某一天變?yōu)楝F實(shí)。
從我們上學(xué)開(kāi)始，“節約”這個(gè)詞語(yǔ)就一次次被老師，家長(cháng)所提及，以至于現在，這個(gè)原本應該十分深刻嚴肅的詞語(yǔ)卻變得普普通通，仿佛像一個(gè)玩笑一般。幾乎沒(méi)有多少人意識到隨著(zhù)人們的濫無(wú)止境的破壞、浪費資源，我們原本美麗，可愛(ài)的地球母親現在不再美麗，她在終日哭泣。一些人還愚蠢地做著(zhù)夢(mèng)，他們認為地球的資源取之不及，用之不竭。所以他們毫無(wú)節制地濫用著(zhù)這些資源，這難道不應該遭到譴責嗎?我想告訴每一個(gè)人，醒來(lái)吧，別破壞地球了，別再讓我們的母親受到摧殘了，她的眼睛在流淚，她的心在流血。當你一次次浪費水時(shí)，想想還有多少人喝不上水;當你浪費電時(shí)，想一想還有多少在黑暗中期盼光明。然后，行動(dòng)起來(lái)，保護這個(gè)地球吧!
也許有些人會(huì )問(wèn)，我，一個(gè)普普通通的.老百姓，能為節約做出什么樣的貢獻?我想告訴每一個(gè)人，你們都可以做到節約。刷牙時(shí)，用口杯接，及時(shí)把水龍頭關(guān)上，你也許就為哪個(gè)缺水地區做出了一份貢獻;手機充好電，立即拔下插頭，電視不要開(kāi)通宵，及時(shí)關(guān)房間燈，你也許就為哪個(gè)地方帶去了電，帶去了光明。別說(shuō)這太麻煩，太煩人，想想如果你的子孫有一天生活在沒(méi)有電，沒(méi)有水的地球上。然后，開(kāi)始節約吧。
我不希望文章開(kāi)頭的夢(mèng)境會(huì )在多少年后變成現實(shí)，也不想多長(cháng)時(shí)間后人們?yōu)榱速Y源，或者說(shuō)為了活下去而打仗。我希望這個(gè)世界永遠被樹(shù)木覆蓋，綠草茵茵;我希望這個(gè)世界永遠擁有生命之源——水;我希望這個(gè)世界永遠有電，有光明，不被黑暗吞噬。但是這只是我的希望，如果人們還不能醒悟過(guò)來(lái)，那么這世界終將無(wú)救。
就從現在，開(kāi)始節約，開(kāi)始環(huán)保吧!
環(huán)保講話(huà)稿 篇15
一年之計在于春，春天是溫暖的季節，春天是萬(wàn)物復蘇的季節，春天更是播種的季節。自1979年第5屆全國人民代表大會(huì )第6次會(huì )議決定3月12日為中國的“植樹(shù)節”以來(lái)，20多年中，我國人民響應號召，全民義務(wù)植樹(shù)350多億株，全國的森林覆蓋率已達16.55%。而實(shí)踐表明，當一個(gè)國家森林覆蓋率達到30%以上，而且分布均勻時(shí)，才不會(huì )發(fā)生較大的旱澇、沙塵瀑等自然災害，離這一要求我國還有一段艱辛的路要走。
緊隨著(zhù)全國綠化的步伐，撤市建區以來(lái)，相城區委區政府高度重視相城區人居環(huán)境的建設，率先提出了“水相城，綠相城”的建設目標，建區6年來(lái)共投入15億元用于綠化，投入資金在交通、教育之上，相城區的綠化數量、質(zhì)量有目共睹。去年，在第二次區黨代會(huì )上又提出了“水城、花城、商貿城、最佳生態(tài)休閑人居城”的四城建設戰略發(fā)展目標，而四城建設花城要先行，要求在全區內做到月月有花，季季有花，家家有花，戶(hù)戶(hù)見(jiàn)綠。我們可以一起想象，如果在我們的'周?chē)�，在高大的樓房之間，擁有一片又一片的綠地，一片又一片的鮮花，你就會(huì )仿佛走進(jìn)了綠洲，徜徉在花中，心曠神怡，生趣盎然，消除疲勞，不再覺(jué)得枯燥和單調，“人在花中，房在綠中，城在林中”是當代人的生活向望，為此學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出如下號召：
1、爭當花草小衛士，爭做栽花主人翁。自覺(jué)愛(ài)護花草樹(shù)木，主動(dòng)學(xué)習花卉栽培、扦插、養護知識，向周?chē)娜诵麄髦簿G插花、美化家園的重要性。
2、小手牽大手，一起來(lái)綠化，一個(gè)學(xué)生動(dòng)員一個(gè)大人種一棵樹(shù)，栽一枝花，用自己的零化錢(qián)在陽(yáng)臺上養一盆花。
前人栽樹(shù)，后人乘涼，前人插花，大家觀(guān)賞，美化大地，功德無(wú)量，在春光明媚的又一個(gè)植樹(shù)節里，讓我們扛起鐵鍬，抬起水桶，在房前屋后，到路邊野灘，到一切需要綠化，鮮花的地方，種綠栽花，為全區的四城建設貢獻一份力量，增添一份燦爛。
謝謝大家!
環(huán)保講話(huà)稿 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下演講的主題是：保護水資源，爭做環(huán)保小衛士。
我們的地球是一個(gè)藍色的水球，有70%到75%都被水所覆蓋;但其中的97.3%都是咸水——海水，它們無(wú)法直接飲用。我們真正能夠利用的淡水并不多，只占2.7%。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個(gè)國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。早在1977年聯(lián)合國就召開(kāi)水會(huì )議，向全世界發(fā)出嚴正警告：水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機。把水看成取之不盡、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去;把水當成寶貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。如今，節水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)。3月22日，是第24個(gè)“世界水日”，也是第29屆“中國水周”的第一天。
同學(xué)們，在你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地洗著(zhù)澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時(shí)，一次的用水量相當于發(fā)展中國家的'人均日用水量;當粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區一個(gè)村莊居民的日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構多年調查得來(lái)的結論。
在一個(gè)廣告中有這樣一句話(huà)，“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！边@絕不是我們想要看到的結局。我想呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái)：節約用水，合理用水，高效用水。
因此增強全民節水意識，這種意識不應只是一天，一周，它是持續性發(fā)展的課題，需要每代人每個(gè)人堅持不懈的努力。只有人人愛(ài)護水，節約水;不浪費水、污染水，大自然才能與我們和諧相處。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節約用水，保護我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”!謝謝大家!
環(huán)保講話(huà)稿 篇17
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這充滿(mǎn)收獲的金秋時(shí)節，我們滿(mǎn)懷激情，迎來(lái)了師范學(xué)院第十四屆科技文化藝術(shù)節——環(huán)�？萍疾┯[會(huì )的開(kāi)幕，在此我謹代表市環(huán)保局對本次博覽會(huì )開(kāi)幕式的成功舉行表示熱烈的祝賀！向長(cháng)期以來(lái)支持我局工作的師范學(xué)院的師生們表示衷心的感謝！
近年來(lái)，“低碳生活”、“節能減排”等詞語(yǔ)越來(lái)越多出現在各大媒體上，也引起了社會(huì )各界的關(guān)注。綠色環(huán)保不僅是當今社會(huì )的`一個(gè)流行詞，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰略選擇。本屆中國東盟博覽會(huì )重點(diǎn)主題是“環(huán)保合作”，更是體現了環(huán)境對社會(huì )可持續發(fā)展的內在要求。
今天，我局與貴校共同舉行大學(xué)生環(huán)�？萍颊故静┯[會(huì )，目的就是通過(guò)環(huán)�？萍颊褂[館的形式，向廣大師生展示低碳概念作品、文字圖片以設置及便民互動(dòng)環(huán)節，倡導低碳生活理念。這是大學(xué)生認識社會(huì )、體驗社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的重要途徑，也將對學(xué)校營(yíng)造一種健康高雅、積極向上的校園文化氛圍產(chǎn)生積極的影響。
長(cháng)期以來(lái)，貴校與我局建立了良好的合作關(guān)系。今年六至七月，貴校選派大學(xué)生志愿者到我局協(xié)助開(kāi)展環(huán)保工作，志愿者們踏實(shí)肯干，謙虛有禮，利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識出色地完成各項工作任務(wù)。在此，我熱切希望能與貴校以共建大學(xué)生實(shí)踐基地的模式，通過(guò)我們的大學(xué)生向廣大市民傳播低碳綠色環(huán)保理念，給我們“綠城”更添一份綠色，既提高實(shí)習學(xué)生的綜合素質(zhì)，也為我們市環(huán)保局以后工作的開(kāi)展打下良好的基礎，達到合作雙贏(yíng)的效果。
本次環(huán)�？萍颊故静┯[會(huì )的主題為“低碳讓城市更美好，科技讓生活更精彩”，秉承了第八屆東盟博覽會(huì )“環(huán)保合作”的重要。我希望同學(xué)們積極主動(dòng)參與到這次活動(dòng)中來(lái)，從自身做起，在實(shí)踐中鍛煉自己，為的環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量。
最后，預祝師范學(xué)院第十四屆科技文化藝術(shù)節環(huán)�？萍颊故静┯[會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！
環(huán)保講話(huà)稿 篇18
各位老師、各位同學(xué)：
上午好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《保護環(huán)境，從我做起》
在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天我們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！
大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、物種消失加劇、人口增長(cháng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現實(shí)，都讓我們深感痛心。保護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。只要我們落實(shí)自己的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹(shù)種草，保護好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項環(huán)境法規。那么，我們頭頂的天空將會(huì )變得更藍，身邊的河水會(huì )變得更清，空中的鳥(niǎo)兒會(huì )鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì )變得更加健康快樂(lè )。
我很高興地看到許多同學(xué)在校園的'各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護和營(yíng)造美麗的校園。但是，也有一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印……這說(shuō)明，我們還需注意自己的不良行為。
同學(xué)們，我們要有時(shí)代感、責任感，要心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養環(huán)保意識，養成環(huán)保習慣，創(chuàng )造我們美好的校園！
環(huán)保講話(huà)稿 篇19
同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是：地球環(huán)保。
這些年來(lái)，我們的地球受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在世界上一次一次的發(fā)生，它將會(huì )掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活和生命，使我們難以生活和生存。綠色的草地將會(huì )變成沙漠，大樹(shù)將會(huì )永遠臥倒在地，大海將永遠變成大坑，而我們也不會(huì )快樂(lè )生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì )在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。
現在，連南極也遭到了污染。因此，地球上失去了最后的一塊凈土。泰山原來(lái)是被人們觀(guān)賞的地方，居然也淪落成了保護區。而我們，難道就只能袖手旁觀(guān)嗎？難道我們只能看著(zhù)這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們能看到風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的景象嗎？雖然我們只是學(xué)生，但是我們可以為家鄉做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻，生命，在希望中崛起！
有些同學(xué)可能知道，在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機勃勃的綠洲，一年四季都會(huì )有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境。綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境，讓那里生活的極少數人，對著(zhù)一片沙漠中的綠洲燃起了生活的希望！可是有誰(shuí)能夠知道，長(cháng)這幾百年甚至幾千年的圣地，它竟然消失了、不見(jiàn)了、毀滅了。
透過(guò)把羅布泊幾乎烤焦的陽(yáng)光，我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的心在痛，它在懷念。懷念昔日的牛馬成群、青山綠水，它在嘆息！嘆自今朝的黃沙萬(wàn)里、枯樹(shù)殘枝；它在渴望生命源、萬(wàn)物之根；它在想象，想象綠色重生、生命不滅�？墒�，用對生命的渴望壘起的綠色長(cháng)堤轟然倒塌。
然而，這不是自然所為，而是因為人類(lèi)的'污染讓青山綠水一點(diǎn)點(diǎn)的消失、消失。
如果我們再不能夠制止，白色污染會(huì )給人類(lèi)嚴重的懲罰，白鯨誤食垃圾而造成死亡，因人類(lèi)滅絕的動(dòng)物高達300多種。到了最后，不僅是珍惜的動(dòng)植物，就連我們人類(lèi)，最終將會(huì )滅絕。
同學(xué)們，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類(lèi)的幸福！
環(huán)保講話(huà)稿 篇20
老師們，同學(xué)們，早上好！
我覺(jué)得美好的生態(tài)造就未來(lái)，金魚(yú)總要懶洋洋的洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光澡。水草受不了。當他們到達這個(gè)時(shí)候，他們哭著(zhù)喊著(zhù)。而我，總是縮在殼里，睡個(gè)大覺(jué)。太陽(yáng)又熱又熱又悶，幾乎讓我的細胞都被震爆了。大熊，深呼吸。
時(shí)間從2001年底跌到了2002年初。我們的生態(tài)瓶沒(méi)有大的變化。太陽(yáng)，去了，又回來(lái)了；空氣，老化；水，還是苦的。日子就像沒(méi)有鹽的雞蛋炒飯。我師父每天都用比我全身都大的牛眼盯著(zhù)我們。有時(shí)候，我們把生態(tài)瓶——放在手中搖晃，讓瓶子上下顛倒，躁動(dòng)不安。金魚(yú)的'細胞分裂速度驚人。此刻那里有許多小金魚(yú)。氧氣似乎快用完了。胸悶。大熊，深呼吸。
水生植物整天被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采，而金魚(yú)則抱怨水中令人窒息的氣味。我呢，總覺(jué)得很熱，好像生態(tài)瓶被加熱的沒(méi)完沒(méi)了，大概是溫室效應吧。我的氧氣快用完了，我喘不過(guò)氣來(lái)。水草，輝煌的舞者，一個(gè)個(gè)枯萎了。"水生植物似乎活不長(cháng)了、"金魚(yú)得意洋洋。的確，水生植物的生命將在這一天或明天停止。他死于太陽(yáng)？噎死？熱死了？沒(méi)辦法說(shuō)了�？傊�，生態(tài)瓶就是金魚(yú)的世界。
一轉眼，又是幾天幾夜，金魚(yú)也嘆了口氣，最終一個(gè)個(gè)肚皮朝天。而我整天生活在恐懼之中，生怕有一天死亡的陰影會(huì )落在我的頭上。食物一天比一天少。我再也支持不住了。我不明白為什么鄰居都很慘，但我明白他們是怎么應對死亡的。我也快死了、黑暗絕望。死亡的寂靜。
后記：這是一個(gè)生態(tài)瓶中的故事。什么是生態(tài)瓶？它是由陽(yáng)光、空氣、水和簡(jiǎn)單生物組成的群體。文中的群體是一群生活在瓶子里的生物。這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈上的任何一個(gè)環(huán)節都不可能出錯。失去一個(gè)，往往會(huì )失去幾十萬(wàn)。
星夜，黑色的天空布滿(mǎn)星星，大地沉沉入睡。仰望廣闊的天空，多美多神奇��！但是，如果人類(lèi)再這么肆無(wú)忌憚，那么——毀滅，從植物到動(dòng)物，甚至人！
環(huán)保講話(huà)稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導，工友們：
大家好！
在我們生活的環(huán)境中，地球正面臨著(zhù)環(huán)境不斷惡化的威脅。面對著(zhù)這樣的形式，我們該怎么辦！難道你忘了么？你忘了種種地震的災難嗎？你忘了種種泥石流的災難了嗎？你忘了種種洪水的災難嗎……哦，太多了！我們該怎么辦？答案只有四個(gè)字：保護環(huán)境！
在我們生活的世界上因工業(yè)污水源源不斷的流入江。河。湖。海，使我們地球的大部分的水源斷流。堆積如山的垃圾散發(fā)著(zhù)難聞的臭味，使居民們躲開(kāi)得遠遠的。森林面積銳減，人們看到了都摸不著(zhù)頭腦……這種情形我們?yōu)楹尾恢浦�！外國人已�?jīng)十分的把環(huán)境保護的很棒，我們真的不如他們嗎？我們國家真的不可以超過(guò)他們嗎？我相信，我們中國人一定能行！
其實(shí)，我們保護環(huán)境只是舉手之勞。下面讓我們觀(guān)察一下生活中的的一些事情吧——
我們生活的世界是水的世界，我們不能浪費一滴水！以我們的形式中，我們對一滴水似乎也要珍惜了，我們可以在平常里用淘米完的水澆花。用洗完腳的水沖座便……在我們生活的世界時(shí)也缺少不了電，記得要上完廁所后閉燈，電視千萬(wàn)不要待機會(huì )流失一點(diǎn)電，插銷(xiāo)不用也會(huì )流失電的'！
讓我們來(lái)看看專(zhuān)家們1992年提供的數據吧——
世界城市人口一半呼吸著(zhù)被污染的空氣，是每年幾十萬(wàn)人提前死亡；全世界有10億缺乏安全飲用水，每年由于飲用被污染的水而致死的達到兩千五百萬(wàn)人；土地嚴重退化，全球每年土壤損失量高達二百四十一噸，約有700萬(wàn)公頃的耕地變成不毛之地；“綠色屏障”銳減，僅僅熱帶雨林每年就被毀掉1700萬(wàn)公頃，越長(cháng)地球總共面積的0。9%。
所以，為了我們的子孫。我們一定要保護好環(huán)境！
我的演講到此結束，謝謝大家
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