推普周啟動(dòng)儀式講話(huà)稿（通用5篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的推普周啟動(dòng)儀式講話(huà)稿（通用5篇），希望對大家有所幫助。
推普周啟動(dòng)儀式講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好!
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，普通話(huà)是我們中華民族最動(dòng)聽(tīng)的旋律。很多小朋友可能都不知道，自1998年開(kāi)始，每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”。我們愛(ài)祖國，我們愛(ài)講普通話(huà)，這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同的心愿。
大家都有這樣的感覺(jué)，有的同學(xué)普通話(huà)講得好，老師特別喜歡叫他朗讀課文;電視電臺節目的主持人們，他們的每一句話(huà)，每一個(gè)詞，每一個(gè)字都那么的清晰，那么的標準，讓人由衷的敬佩;更何況有些外國人士，在中國生活久了，竟然能說(shuō)一口流利的普通話(huà)，更讓我們驚嘆不已。在生活中我們還會(huì )用到“請，謝謝，對不起，您好，沒(méi)關(guān)系”這些大家熟悉的文明用語(yǔ)，如果用普通話(huà)說(shuō)出來(lái)，一定會(huì )更加委婉動(dòng)聽(tīng)，拉近人與人之間的距離。有了這些例子，我們是不是更應該學(xué)講普通話(huà)，講好普通話(huà)呢?
推廣普通話(huà)其實(shí)還應包括寫(xiě)規范字。有的同學(xué)寫(xiě)字漫不經(jīng)心，錯別字連篇，這是對我們祖國語(yǔ)言文字的不尊重。要知道，漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們中華民族的驕傲。我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責任和義務(wù)提高自身的規范意識，養成提筆即練字的好習慣，把字寫(xiě)規范、寫(xiě)漂亮。希望每一位同學(xué)都能為此作積極的努力，認真對待每一次作業(yè)。
我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國的重要內容，為此我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.積極開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”——對家庭、學(xué)校以及社會(huì )用字進(jìn)行查錯糾錯活動(dòng)。
2.在校園內使用普通話(huà)教學(xué)、交流。
3.積極督促自己的家人講普通話(huà)。
4.努力提高自己的普通話(huà)水平。
5.使用文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，讓我們師生一起來(lái)講普通話(huà)吧，提升學(xué)校文化品位，讓普通話(huà)與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設同行。
謝謝大家!
推普周啟動(dòng)儀式講話(huà)稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)"推普周"。普通話(huà)是全國通用的語(yǔ)言，它以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。1982年，《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話(huà)。明確了普通話(huà)的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話(huà)為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。
同學(xué)們，我國是一個(gè)文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)與各少數民族語(yǔ)言并存，漢語(yǔ)內部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語(yǔ)法也有很多差異。就交際口語(yǔ)而言，漢語(yǔ)各大方言之間的溝通度很低。這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
眾所周知，歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著(zhù)新世紀經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展進(jìn)步�！拔宕笾蕖弊兂闪艘粋�(gè)“地球村!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來(lái)沒(méi)有像現在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。因此，講普通話(huà)，寫(xiě)規范字顯得更為重要，尤其是我們中學(xué)生更應該成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。在我們的學(xué)校，每天早上，當我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通;在我們的學(xué)校，老師們很高興地看到了同學(xué)們主動(dòng)使用普通話(huà)，普通話(huà)已經(jīng)成為課堂語(yǔ)言，校園語(yǔ)言，但是最困難的是要讓普通話(huà)走進(jìn)家庭，成為家庭語(yǔ)言，在家里講普通話(huà)，讓家人和你一起講普通話(huà)。同學(xué)們，你們愿意試試嗎?
推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規范字，寫(xiě)字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語(yǔ)言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲，我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責任、有義務(wù)提高自身的規范意識，養成提筆即練字的好習慣，把字寫(xiě)規范、寫(xiě)漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力，認真對待每一次作業(yè)，筆記，練習希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達到綠色作業(yè)的要求。老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續的。
愛(ài)母語(yǔ)、愛(ài)中華、讓每一個(gè)人都認真嚴謹地說(shuō)好普通話(huà)，用好規范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，揚民族文化，樹(shù)民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為規范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話(huà)宣傳窗口。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)拋面;夏天，百花開(kāi)放，蝴蝶飛舞;秋天，天高云淡，紅葉似火;冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，無(wú)論寒來(lái)暑往，春夏秋冬，太陽(yáng)照常升起知足者常樂(lè )，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬(wàn)年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠充滿(mǎn)希望，現在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
推普周啟動(dòng)儀式講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國普通話(huà)推廣周。自1998年以來(lái)，今年是第十八屆推普周，本屆推普周的主題是“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。本屆推普周宣傳口號有“推廣普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”和“說(shuō)好普通話(huà)，和諧是一家”。
同學(xué)們，當我們講著(zhù)一口標準的普通話(huà)，寫(xiě)出一手規范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫(huà)卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，為此，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.堅持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流，并能盡量做到準確流利，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
2.在日常生活中注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，運用在學(xué)校所學(xué)的漢語(yǔ)拼音知識糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現象，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4.在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯及雙語(yǔ)標識“正字”行動(dòng)，自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規范用字用語(yǔ)，發(fā)現不規范用字用語(yǔ)馬上予以糾正。
5.三——六年級的同學(xué)根據推普周活動(dòng)自辦一張以推普為主題的手抄報，以提高我們規范用語(yǔ)用字的能力。
6.師生一同學(xué)習各種語(yǔ)言文字規范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級板報等注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始,讓我們的周?chē)佳笠缰?zhù)文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的.普通話(huà)，真正使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言!讓我們?yōu)榻ㄔO順暢交流的和諧校園，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻!
謝謝大家!
推普周啟動(dòng)儀式講話(huà)稿4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
20xx年9月xx日至17日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
從倉頡造出的不朽神話(huà)，從王羲之行云流水的瀟灑書(shū)法，從魯迅戰斗的“匕首”文章，從奧運會(huì )開(kāi)幕式上中國人對“和”的構想，我們看到了漢字的蹤跡。象形、指事、會(huì )意、形聲，是漢字的靈氣；漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲，是漢語(yǔ)的風(fēng)韻。這就是我們寫(xiě)的方塊字，我們說(shuō)的普通話(huà)，這就是我們引以為豪的母語(yǔ)。
五千年的文化積淀，匯聚成漢語(yǔ)這條奔騰不息的河流。無(wú)數外國友人慕名而來(lái)，只為掬一捧清冽的河水滋潤心田。目前世界上有100多個(gè)國家，2300余所大學(xué)開(kāi)設漢語(yǔ)課程，學(xué)漢語(yǔ)的外國人多達3000萬(wàn)。然而在國外漢語(yǔ)熱持續升溫的背后，卻是我們國人對母語(yǔ)的日趨淡漠。在上海舉行的一項翻譯大賽中，由于選不出高質(zhì)量的漢語(yǔ)譯文，導致一等獎空缺，并且唯一的二等獎也是由一位新加坡土生土長(cháng)的華人獲得！同學(xué)們，這樣的事情，是母語(yǔ)的悲哀，還是我們國人的悲哀？
回想平時(shí)，當我們對廣告招牌上不規范用字熟視無(wú)睹，當我們縱容“火星文”在網(wǎng)絡(luò )上狂轟濫炸，當我們對錯別字的造訪(fǎng)變得司空見(jiàn)慣，當我們把漢語(yǔ)和外語(yǔ)的混雜使用當成時(shí)尚，你是否注意到，心碎的母語(yǔ)在哀嘆？同學(xué)們，我們的母語(yǔ)，滲透著(zhù)中華民族精神的精髓，閃耀著(zhù)華夏兒女智慧的光輝；我們的母語(yǔ)，帶領(lǐng)我們穿越歷史文化隧道，承載著(zhù)世界上唯一沒(méi)有中斷過(guò)的中華文明，如今卻在經(jīng)歷著(zhù)關(guān)乎自身命運的危機。試問(wèn)，如果沒(méi)了母語(yǔ)之河的澆灌，中華文化的奇葩又將如何盛開(kāi)？
我國從1955年就開(kāi)始提倡語(yǔ)言文字的規范化，憲法中明確規定：國家推廣全國通用的普通話(huà)。此外，在2001年1月1日，《國家通用語(yǔ)言文字法》正式施行，規定了普通話(huà)和規范文字作為國家通用語(yǔ)言文字的法律地位，并對國家機關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)使用國家通用語(yǔ)言文字作出明確規定。如今，傳承母語(yǔ)的接力棒已經(jīng)交到了我們手上，學(xué)好語(yǔ)言，規范文字，實(shí)現文字的標準化，我們任重而道遠。我們學(xué)校十分重視普通話(huà)的推廣工作，校園里隨處可見(jiàn)的普通話(huà)宣傳標語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)我們：“學(xué)好普通話(huà)，靠你靠我靠大家”。我們是愛(ài)國的，所以我們應熱愛(ài)自己的母語(yǔ)；我們是追求文明的，所以請拒絕說(shuō)臟話(huà)；我們是有責任心和使命感的，所以請幫助消滅我們周?chē)牟灰幏队米帧?/p>
老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語(yǔ)言文字規范意識。讓我們寫(xiě)好漢字，橫平豎直，堂堂正正，邁開(kāi)前進(jìn)的每一步；讓我們說(shuō)好普通話(huà)，字正腔圓，抑揚頓挫，發(fā)出時(shí)代的最強音！
推普周啟動(dòng)儀式講話(huà)稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位教師同行，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！又逢一年一度的全國推廣普通話(huà)宣傳周，作為一名對語(yǔ)言文字由衷熱愛(ài)的中學(xué)教師，我非常榮幸能參加今天這隆重的開(kāi)幕式。代表我們一線(xiàn)的教師，利用這個(gè)機會(huì )向全社會(huì )鄭重表態(tài)：推廣普通話(huà)，人民教師責無(wú)旁貸！
漢語(yǔ)是世界上使用人數最多的語(yǔ)言，它歷史悠久，蘊含豐富。橫豎撇捺的奇妙組合氣象萬(wàn)千，抑揚頓挫的豐富變幻意趣無(wú)窮，它以獨有的魅力向世人展示了我們中華民族五千年的文明精華。隨著(zhù)我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，普通話(huà)已成為聯(lián)合國法定的6種工作語(yǔ)言之一，全球正在廣泛掀起“漢語(yǔ)熱”。我國《憲法》和《國家通用語(yǔ)言文字法》都明確了普通話(huà)和“推廣普通話(huà)”工作的重要地位。十年來(lái)，被我們稱(chēng)為語(yǔ)言光纖的普通話(huà)，極大地促進(jìn)了各地區、各民族間文化的交流，促進(jìn)了社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展。今天，中文信息處理技術(shù)已是高科技的重點(diǎn)項目，語(yǔ)言文字的規范化、標準化的應用水平高低，已成為決定我們國家能否走上“信息高速公路”的重要因素。因此，推普還在推動(dòng)我國高新技術(shù)發(fā)展、增強綜合國力等方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
學(xué)校，是教書(shū)育人的場(chǎng)所，也是學(xué)習語(yǔ)言文字的主陣地。大力開(kāi)展推普活動(dòng)，將會(huì )恩澤學(xué)生，福祉社稷。作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責任培養學(xué)生從小樹(shù)立規范使用國家語(yǔ)言文字的意識，養成良好的語(yǔ)言習慣，具備較高的語(yǔ)言文字應用水平。教育部李衛紅部長(cháng)在談到新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的定位時(shí)指出，語(yǔ)言文字應用能力是人的綜合素質(zhì)的組成部分和最直觀(guān)的表現，對人的.成長(cháng)、成才、成功及全面發(fā)展，對推進(jìn)素質(zhì)教育至關(guān)重要。語(yǔ)言文字工作應積極貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，在教育優(yōu)先發(fā)展、建設人力資源強國的進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用。
老師們，字里行間可以漫舞，語(yǔ)言是存在的家。我們在從事著(zhù)偉大而神圣的事業(yè)，這個(gè)過(guò)程優(yōu)雅而漫長(cháng)。我倡議：放眼未來(lái)，勇敢地肩負起歷史賦予我們的神圣職責，“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”。懷著(zhù)對祖國的深厚情感來(lái)推廣普通話(huà)，自覺(jué)維護祖國語(yǔ)言文字的純潔與健康。從我做起，從平時(shí)的教學(xué)做起。授課，使用標準的普通話(huà)；書(shū)寫(xiě)，使用規范的漢字。不斷提高自己的語(yǔ)言文字水平，做規范使用祖國語(yǔ)言文字的模范。勇于創(chuàng )新，積極開(kāi)拓，通過(guò)經(jīng)典誦讀等青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，全面提高青少年的語(yǔ)言文字水平，創(chuàng )設書(shū)同文，語(yǔ)同音，心相近的校園文化氛圍，為祖國語(yǔ)言文字事業(yè)的發(fā)展，為構建與社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言環(huán)境做出自己的貢獻！
謝謝大家！
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