關(guān)于命運的國旗下講話(huà)稿
在當今社會(huì )生活中,我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿,講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議,傳達貫徹上級精神等作用。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于命運的國旗下講話(huà)稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于命運的國旗下講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
新年好!我今天講話(huà)的題目是:習慣決定命運
做人課上,我跟同學(xué)們講了這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn):習慣決定命運,好習慣好命運,壞習慣壞命運!為了讓老師們、同學(xué)們進(jìn)一步認識到習慣的重要性,我們還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一位叫張宇凡的學(xué)者赴日的親身感受。他說(shuō):在日本的一家餐館吃飯,我們一行幾人在門(mén)口把鞋子脫了走進(jìn)去——這是一個(gè)很習慣而且自然的動(dòng)作。但是,隨后來(lái)了一位日本老太太,只見(jiàn)她彎下腰,輕輕地拿起我們的鞋子,一雙一雙鞋尖朝外整齊地放好,然后自己才走進(jìn)來(lái)。開(kāi)始我們還以為她是服務(wù)員,隨后才知道,她和我們一樣,也是吃飯的客人。
我不知道她是什么人,但是我知道這個(gè)國家有千千萬(wàn)萬(wàn)像她一樣的人,這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單,但這個(gè)動(dòng)作背后的意義卻不簡(jiǎn)單。這不是一朝一夕可以做到的,在他們眼里,身邊必須是干凈和整齊的,生活是不允許有一點(diǎn)雜亂的,因為他們明白,生活在垃圾堆里,自己也就成了垃圾。
在日本,從幼兒園開(kāi)始,學(xué)校就要求學(xué)生進(jìn)教室要脫下皮鞋放整齊,再換上白色的室內鞋。
人生差不多有1/3左右的時(shí)間在尋找東西。除了有目的地尋找東西以外,我們很大一部分時(shí)間浪費在找不到東西上,因為我們從小就養成了隨手亂放東西的習慣,以后在工作中就經(jīng)常遇到找不到東西的麻煩(確實(shí)是這樣:往往我們需要什么找不到什么,不需要的時(shí)候,它又出來(lái)了)。
然而日本人告訴我,效率就是把東西放在固定的地方,皮箱右面的口袋永遠是放機票的,左面的口袋是放筆記本的,中間的幅層是放鑰匙的,重要的文件則放在第二層……
一次我去上海日立開(kāi)會(huì ),停車(chē)的時(shí)候,我自然地把車(chē)開(kāi)進(jìn)了車(chē)位。這時(shí),突然一個(gè)保安一邊喊一邊跑過(guò)來(lái)。
原來(lái)這里停車(chē)也是有規定的,車(chē)不但要正好停進(jìn)車(chē)位,而且車(chē)頭必須朝外。所有的車(chē)都是頭朝外,這就是形象力,形象力不是天生的,而是靠人嚴格地管理形成的。
聽(tīng)朋友說(shuō),日本人進(jìn)酒店吃飯,會(huì )把用完的濕毛巾疊得整整齊齊,會(huì )把筷子放回包裝紙里,有蓋子的碗,則用蓋子把碗蓋上,他們不會(huì )吃得亂七八糟而讓別人去收拾;日本人住旅館,第二天早上必定會(huì )把被子和睡袍疊好,會(huì )把紙屑丟進(jìn)垃圾桶,還會(huì )把浴室里的牙刷、牙膏和毛巾放整齊。
對于他們來(lái)說(shuō),這叫傳統。傳統就是定勢,就是千百萬(wàn)人、千百萬(wàn)年約定俗成的共識,我們現代人稱(chēng)之為“文化”。
老師們、同學(xué)們,有則諺語(yǔ)說(shuō)得好:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。這個(gè)經(jīng)由行動(dòng)塑造命運的'模式,其實(shí)就是創(chuàng )造生命的過(guò)程。知識、能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。
希望同學(xué)們在新的一年從每天培養一個(gè)好習慣開(kāi)始,腳踏實(shí)地,凡事嚴謹認真,一絲不茍,一定能夠事有所成。請同學(xué)們從以下三個(gè)方面開(kāi)始行動(dòng):
一、每天反思學(xué)習習慣:
1.課前我預習了嗎?2.課堂上老師講的我聽(tīng)懂了嗎?我講的課同學(xué)們聽(tīng)懂了嗎?3.課后我及時(shí)復習了嗎?4.作業(yè)我獨立完成了嗎?5.我自主學(xué)習的能力是否有所提高?6.我離心中的學(xué)習目標是否縮短了距離?
二、每天反思生活習慣:
1.我對自己的內務(wù)整理滿(mǎn)意嗎?2.我的衣服自己洗干凈了嗎?3.我一日三餐有沒(méi)有按時(shí)就餐和文明就餐?4.我愛(ài)護公共環(huán)境了嗎?5.放假回家,我學(xué)到了哪些有用的知識?6.我的生活習慣影響大家了嗎?
三、每天反思行為習慣:
1.我的值日任務(wù)完成的是否滿(mǎn)意?2.我做了哪些有益于大家的事情?3.每次放假我為家庭做了哪些家務(wù)?4.我為父母做了哪些開(kāi)心的事情?5.我見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好了嗎?6.本周我該做的工作是否最優(yōu)秀?
許多良好的習慣都來(lái)自青少年時(shí)代,希望同學(xué)們每天從這三個(gè)方面思考這18個(gè)問(wèn)題,哈佛要學(xué)的,無(wú)非也就是這些。每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,水滴石穿,必有所成!請同學(xué)們記。杭毠潧Q定成敗,態(tài)度決定高度,習慣決定命運,今天決定未來(lái)!請同學(xué)們和我一起高呼下面的口號:
習慣決定命運,好習慣好命運,壞習慣壞命運!生活在垃圾堆里,自己也就成了垃圾!細節決定成敗,態(tài)度決定高度,習慣決定命運,今天決定未來(lái)!
關(guān)于命運的國旗下講話(huà)稿2
子曰:“少成若天性,習慣成自然”。習慣就是你人生列車(chē)的方向盤(pán),列車(chē)到達的前方有可能是天堂,有可能是深谷。習慣是潛意識的活動(dòng),就像電腦各種軟件的編程,一旦啟動(dòng)就會(huì )按既定的程序演繹,好的習慣一旦養成,會(huì )讓你受益終身。
北京大學(xué)心理學(xué)博士盧致新說(shuō):“一個(gè)人習慣于懶惰,他就會(huì )無(wú)所事事;一個(gè)人習慣于勤奮,他就會(huì )孜孜以求,克服一切困難,做好每一件事情!
有這樣一則故事:40年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林作為第一個(gè)進(jìn)入太空的人,乘坐“東方”號宇宙飛船在太空遨游了108分鐘。他能在多名宇航員中脫穎而出,很大程度上是因為一個(gè)好習慣。在20個(gè)候選人之中,只有加加林一個(gè)人演習之前脫了鞋進(jìn)入機艙。其實(shí)脫鞋進(jìn)入機艙只是他的習慣,他這樣做是因為怕弄臟了機艙。主設計師看到有人對他付出心血和汗水的飛船這么倍加愛(ài)護時(shí)非常感動(dòng),當即決定讓加加林執行試飛。這個(gè)例子告訴我們,成功要從身邊的小事做起,要從養成良好的習慣開(kāi)始。
再看看我們周?chē),有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人勤儉節約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢(mèng)想皆成空,明天的事情今天做,夢(mèng)想才能成真……由此可見(jiàn)有怎樣的行為習慣,就會(huì )有怎樣的人生!
所以,在平時(shí)的學(xué)習生活中,我們要努力規范自己的言行,養成好習慣!在此,我發(fā)出“四個(gè)學(xué)會(huì )”的倡議:
一、“會(huì )說(shuō)話(huà)”:堅持校內說(shuō)普通話(huà),全面使用文明禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)、謊話(huà),見(jiàn)到長(cháng)輩、老師主動(dòng)問(wèn)好,公共場(chǎng)所不高聲喧嘩。
二、“會(huì )走路”:不闖紅燈,不翻越隔離欄,過(guò)馬路走人行橫道,不踐踏草坪,上下樓梯靠右行,不在校園、馬路等公共場(chǎng)合追逐打鬧,在公眾場(chǎng)合自覺(jué)排隊。
三、“會(huì )學(xué)習”:遵守課堂紀律,認真聽(tīng)講,合作學(xué)習中能主動(dòng)與同學(xué)交流,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,善于聽(tīng)取別人意見(jiàn),獨立完成作業(yè),合理利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)闊視野,主動(dòng)參加學(xué)校社團和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
四、“會(huì )講衛生”:講究個(gè)人衛生,勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,文明入廁,飯前便后要洗手。愛(ài)護環(huán)境衛生,不亂扔亂倒,亂涂亂畫(huà),遇到垃圾主動(dòng)拾起,個(gè)人學(xué)習、生活、娛樂(lè )物品按規定擺放整齊。
一個(gè)動(dòng)作,一種行為,多次重復后就能進(jìn)入人的潛意識,變成習慣性動(dòng)作!傲晳T是偉大行動(dòng)的指南”。同學(xué)們,播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運,為了精彩的未來(lái),讓我們從培養每一個(gè)良好的習慣開(kāi)始!
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