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教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿

時(shí)間:2024-11-08 15:01:19 稿件 我要投稿

2022教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿(通用10篇)

  在日新月異的現代社會(huì )中,我們越來(lái)越需要講話(huà)稿,講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合,面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的2022教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿(通用10篇)

  教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇1

各位老師、同志們:

  在各行各業(yè)碩果累累、喜獲豐收的金秋時(shí)節,我們滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)第xx個(gè)教師節。今天這次大會(huì )的主要目的是,熱烈慶祝第xx個(gè)教師節,共話(huà)教育,總結過(guò)去,表彰先進(jìn),鼓舞干勁,推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。這次會(huì )議規模大、規格高,充分表明了縣委、縣政府對教育工作的高度重視。剛才,海燕同志作了一個(gè)很好的工作報告,華獻同志宣讀了表彰決定,校長(cháng)、教師和學(xué)生代表分別進(jìn)行了大會(huì )發(fā)言,聽(tīng)了以后,深有感觸,很受啟發(fā)。一是深感欣慰。近年來(lái),我縣教育事業(yè)較快發(fā)展,整體質(zhì)量不斷提高,行業(yè)形象得以樹(shù)立。這些成績(jì),來(lái)之不易,無(wú)一不凝聚著(zhù)全縣廣大教師和教育工作者的辛勤汗水、辛勞付出。

  二是很受感動(dòng)。當前,雖然我縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展較快,但全縣教師特別是農村偏遠學(xué)校教師的工作、生活條件還比較艱苦。這些同志,長(cháng)期在艱苦的條件下,默默耕耘,辛勤工作,數年甚至數十年如一日奉獻社會(huì ),為我縣教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻。三是倍感責任。就目前而言,我縣教育事業(yè)發(fā)展仍面臨不少困難,每位同志都要有這種責任意識,要體會(huì )到促進(jìn)全縣教育事業(yè)健康、穩步、和諧發(fā)展任重而道遠。

  今天受到表彰的個(gè)人,都是全縣各級各類(lèi)學(xué)校和教育工作者的優(yōu)秀代表,其中既有善于管理、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導,又有忠于職守、潛心育人的一線(xiàn)教師;既有任勞任怨、成果豐碩的資深名師,又有初涉教壇、勇于進(jìn)取的教壇新秀,正是有了這支業(yè)精于勤的隊伍,有了這種扎實(shí)苦干的精神,才有了我縣教育事業(yè)的可喜局面。借此機會(huì ),我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向全縣廣大教師和教育工作者致以親切的問(wèn)候!向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)為我縣教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻的離退休老干部、老教師致以崇高的敬意!向一貫支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界表示衷心的感謝!

  再過(guò)4天就是教師節了,這是一個(gè)普天同慶的日子,也是一個(gè)偉大的節日。借此機會(huì ),我講五點(diǎn)意見(jiàn),供大家參考。

  一、慶祝教師節,不僅僅是體現尊師重教的一種形式,更深層透露出對加快臨泉發(fā)展、實(shí)現進(jìn)位趕超的熱切期盼和堅定信念

  國運興衰,系于教育。在農業(yè)文明時(shí)期,人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是土地;在工業(yè)社會(huì ),人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是資本;在進(jìn)入知識經(jīng)濟社會(huì )后,人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是人才。對于一個(gè)國家,強國必先強教,對于一個(gè)地區,XX縣必先興教。特別是在當前慢進(jìn)輒退、不進(jìn)掉隊的激烈區域競爭面前,教育已越來(lái)越成為一個(gè)地區軟實(shí)力的重要組成部分,已越來(lái)越成為推動(dòng)地方發(fā)展的強大動(dòng)力。近兩年我縣經(jīng)濟發(fā)展速度有所提升,xx年在全省縣域經(jīng)濟分類(lèi)考核中前進(jìn)了5個(gè)位次,今年上半年全市經(jīng)濟發(fā)展推進(jìn)推進(jìn)力度考核綜合排名位居第三,但發(fā)展速度不快、發(fā)展質(zhì)量不好、人均指標偏低的問(wèn)題仍很突出。為什么?一個(gè)很重要的原因,是缺少各方面的高素質(zhì)人才,科技對發(fā)展的貢獻率低。因此需要大力發(fā)展教育事業(yè)。首先,教育為發(fā)展提供智力、技術(shù)支持,是轉變發(fā)展方式、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強大推力。今年,我縣多次組織黨政代表團外出學(xué)習考察,結合臨泉實(shí)際,梳理、思考并研究出臺了促進(jìn)縣域經(jīng)濟發(fā)展的一系列措施。這些措施更加注重科學(xué)發(fā)展,更加注重科技和人才,可以說(shuō),“教育是生產(chǎn)力”已越來(lái)越成為全縣上下的共識共為。其次,教育為發(fā)展提供精神動(dòng)力,是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的重要手段。教育可以啟迪思想,陶冶情操,凈化心靈,只有重視教育,我們的社會(huì )才會(huì )變得更加文明、更加和諧和充滿(mǎn)友愛(ài)。再次,教育為發(fā)展提供人才支撐,是打基礎、蓄后勁的長(cháng)遠戰略,F在我們臨泉各項事業(yè)建設的主要力量,絕大部分是上世紀七、八十年代臨泉教育培養的人才。今天在座的鄉鎮、縣直單位負責人以及各位校長(cháng)、老師,大都是那個(gè)時(shí)代成長(cháng)起來(lái)的。同樣道理,我們辦好今天的教育,也就是在為今后的臨泉打基礎、作鋪墊,為臨泉明天的發(fā)展培養人才、積蓄后勁。因此,對教育的態(tài)度,其實(shí)就是對發(fā)展的態(tài)度、對人民的態(tài)度、對未來(lái)的'態(tài)度。我們必須以高度的責任感傾情教育,真正把教育放在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的時(shí)代大潮中去思考、去謀劃、去落實(shí),再創(chuàng )臨泉教育發(fā)展的新優(yōu)勢。

  二、慶祝教師節,不僅僅是向老師表達我們最美好的祝愿,更強烈反映出對普惠民生、維護社會(huì )公平正義的美好愿望

  一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望,億萬(wàn)個(gè)孩子就是一個(gè)國家和民族的希望。教育問(wèn)題,涉及千萬(wàn)家庭的幸福,關(guān)系最廣大人民的根本利益。教育公平是人生起跑線(xiàn)上的公平,是最基本的公平,是實(shí)現社會(huì )公平的“最偉大工具”。近幾年,我們一直在推進(jìn)教育公平。落實(shí)了布局調整規劃,推進(jìn)了校安工程和薄弱學(xué)校改造計劃,實(shí)施了貧困生和高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助行動(dòng),均衡配置了教師資源,加強了校園信息化建設,高規格建設臨泉一中新校,這些措施都得到了群眾的廣泛好評,收到了較好的社會(huì )效益。今后,保障教育公平,重點(diǎn)還是要在統籌城鄉教育發(fā)展,推動(dòng)教育資源互補,實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源全民共享上下功夫,特別是要切實(shí)解決特殊群體學(xué)生的上學(xué)問(wèn)題,讓教育發(fā)展的成果惠及農村貧困群體、殘疾兒童少年和外來(lái)務(wù)工人員子女,保障他們平等受教育的權利,使全縣莘莘學(xué)子都能上學(xué)、上好學(xué)。

  三、慶祝教師節,不僅僅是對已獲得成績(jì)的祝賀,更充滿(mǎn)著(zhù)對教育工作百尺竿頭、更進(jìn)一步的期待

  我縣的教育工作雖然取得了不錯的成績(jì),但也還仍然存在著(zhù)不少問(wèn)題,有一些還是深層次問(wèn)題,是關(guān)系科學(xué)發(fā)展長(cháng)遠發(fā)展的問(wèn)題,容不得我們有任何自滿(mǎn)和懈怠。對此,各級各部門(mén)一定要保持清醒頭腦,采取過(guò)硬舉措,把打造一流品牌、加強教師隊伍建設作為教育的生命,真正創(chuàng )名校,當名師,惠民生。在打造教育品牌方面,要抓住三個(gè)關(guān)鍵。一是質(zhì)量。沒(méi)有質(zhì)量就創(chuàng )不出品牌。有好的教育質(zhì)量,可能不等于就有好的教學(xué)成績(jì),但沒(méi)有好的教育質(zhì)量,就一定沒(méi)有好的教學(xué)成績(jì)。我們任何時(shí)候都必須理直氣壯、光明正大地抓教學(xué)質(zhì)量,這一點(diǎn)必須始終堅定不移。二是特色。特色是品牌的核心。我們周邊就有幾所很有特色的學(xué)校,如阜陽(yáng)三中、太和中學(xué)等,這些學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色和校園文化。明年臨泉一中新校就要投入使用,學(xué)校管理者現在就要樹(shù)立創(chuàng )品牌意識,傳承精神,發(fā)揚長(cháng)處,形成特色,努力把臨泉一中建設成為皖西北一所名牌學(xué)校。各鄉鎮中心校、各中小學(xué)校也要加強校園文化建設,樹(shù)立學(xué)校精神,真正讓校園的每一塊墻壁都能“說(shuō)話(huà)”,讓每一處環(huán)境都能育人。三是創(chuàng )新。教育理念要新。要尊重學(xué)生的主體性,以人性的方式教育學(xué)生、以換位的方式去理解學(xué)生、以發(fā)展的方式去啟迪學(xué)生。教學(xué)方法要新。要注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),鼓勵學(xué)生獨立思考、自由表達,保護和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng )造力。要注重學(xué)思結合,知行并重。教育機制要新。要堅決破除不利于教育發(fā)展的體制機制障礙,完善創(chuàng )新考評、競爭、激勵等機制,從而充分調動(dòng)教師積極性,為教育事業(yè)持續健康發(fā)展提供強大動(dòng)力。

  四、慶祝教師節,不僅僅是對教師自身價(jià)值的肯定,更是對教師人生光輝的贊美

  教師從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。教師的職責,不僅在傳播知識,而且要傳遞愛(ài)心,以愛(ài)育愛(ài)。要愛(ài)學(xué)生。一個(gè)老師對學(xué)生的知識影響是有限的,但老師給學(xué)生的愛(ài)卻有可能被學(xué)生終身銘記,影響他一生。身殘志堅的任影、舍己救人的張麗莉,他們的美麗心靈、感人事跡感動(dòng)了全國,是真正的師表,是廣大教育工作者學(xué)習的楷模,每位教師都要像愛(ài)護自己的子女一樣愛(ài)護學(xué)生。尤其是現在,我們很多學(xué)生是留守兒童,父母長(cháng)期在外打工,缺乏親情的關(guān)愛(ài),僅僅傳授給他們知識是遠遠不夠的,老師還要有一顆愛(ài)心,在傳授知識的同時(shí),關(guān)心、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,特別是對那些成績(jì)差的學(xué)生,更要多一份關(guān)愛(ài)。老師只有把愛(ài)心獻給了學(xué)生,才能真正和學(xué)生融為一體,成為學(xué)生心靈中那盞不滅的明燈,永遠照亮他們前行的路。要愛(ài)崗位。一個(gè)真正合格稱(chēng)職的老師不僅是一個(gè)知識淵博的人,更是一個(gè)立志把畢生的精力獻給教育事業(yè),對社會(huì )充實(shí)責任感的人。當前在我縣個(gè)別學(xué)校、少數教師中形成了一些潛規則,對那些請客吃飯、贈送禮品的家庭子女,座位就安排靠前一點(diǎn),對那些不打招呼的家庭子女,座位安排就靠后一點(diǎn);對家境較好的學(xué)生,關(guān)心就多一點(diǎn),對普通家庭學(xué)生,關(guān)心就少一點(diǎn)。還有一些公辦學(xué)校的教師,對待本職工作不用心不專(zhuān)心,卻想方設法、殫精竭慮辦補習班、有償補課、在民辦學(xué)校兼課賺取“外快”。這種風(fēng)氣很不好,既破壞了教師的神圣形象,敗壞了教育風(fēng)氣,也擾亂了教學(xué)秩序。教育部門(mén)要進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設,對違反師德和教師行為規范的行為要加強管理,對反映強烈、影響惡劣的問(wèn)題,要堅決處理到位。要愛(ài)學(xué)校。學(xué)校是教師工作和追求事業(yè)幸福的平臺,作為一名老師,應該也必須是熱愛(ài)自己的學(xué)校的。平臺垮了,受損的不只是學(xué)生,還有教師自己,所以,愛(ài)自己的學(xué)校應該是每個(gè)教師的本分。學(xué)校條件雖然有好差之別,但都是教師施展才華的天地,不應該成為教師三心二意、見(jiàn)異思遷,不安心工作的理由。一名真正稱(chēng)職合格的老師,不受外部條件的限制,不受學(xué)生個(gè)體因素的影響,在任何環(huán)境下都可以通過(guò)自身的努力和修煉,成為學(xué)生的良師益友。每一個(gè)教師都要愛(ài)校如家,有校榮我榮,校恥我恥的精神境界。

  五、慶祝教師節,不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的節日慶典,更承載著(zhù)各級黨委、政府和全社會(huì )不可推卸的責任和義務(wù)

  教育事業(yè)是一項系統工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長(cháng)、教師工作生活條件的改善,都離不開(kāi)全社會(huì )的關(guān)心和支持。近年來(lái),縣委、縣政府對教育非常重視,投入很大,為教育事業(yè)可持續發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。各鄉鎮各部門(mén)也要切實(shí)把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰略位置,以更深的認識、更多的財力、更加實(shí)際的行動(dòng)支持教育事業(yè)發(fā)展。一要強化領(lǐng)導責任。各鄉鎮各部門(mén)要始終把教育工作緊緊抓在手上,經(jīng)常研究教育發(fā)展問(wèn)題,及時(shí)解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題。各級黨政領(lǐng)導干部要了解熟知教育工作,帶著(zhù)感情辦教育,著(zhù)眼長(cháng)遠抓教育,全力支持教育事業(yè)發(fā)展。二要落實(shí)經(jīng)費保障。各級各部門(mén)要切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,嚴格將義務(wù)教育納入公共財政保障范圍。凡是撥給學(xué)校的經(jīng)費,任何單位和個(gè)人不得截留、平調、挪用,一經(jīng)發(fā)現,要嚴肅追究有關(guān)人員的責任。三要關(guān)心、關(guān)愛(ài)教師。尊師重教是中華民族的傳統美德,關(guān)心、愛(ài)護教師隊伍是全社會(huì )的應盡職責。各行各業(yè)各部門(mén)都要主動(dòng)關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習和生活,尊重教師的勞動(dòng),真心實(shí)意地為教師多辦實(shí)事,盡心竭力地為教師解決難事,堅持不懈地為教師多做好事,進(jìn)而不斷提高教師的社會(huì )地位,真正使尊師重教成為每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),使教師真正成為全社會(huì )最受人尊敬、最受人羨慕的光榮職業(yè)。四要確保安全穩定。學(xué)校是培養造就社會(huì )主義事業(yè)合格接班人的“苗圃”,尤其需要一個(gè)積極、健康、和諧、向上的教書(shū)育人環(huán)境。要時(shí)刻繃緊安全穩定這根弦,全方位抓好學(xué)校安全工作,每個(gè)學(xué)校都要時(shí)刻牢記“安全責任重于泰山”,嚴防死守,確保校園內不發(fā)生大范圍食物中毒,不發(fā)生重大傷亡事件,不發(fā)生非正常死亡事件,真正以安全穩定的秩序,讓學(xué)生放心,讓家長(cháng)放心,讓社會(huì )放心。

  各位老師、同志們,事業(yè)興衰系于教育,教育發(fā)展決勝未來(lái)。推進(jìn)教育又好又快發(fā)展,是時(shí)代賦予的新使命,是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負和才華,揮灑智慧與力量,始終保持高激情、高姿態(tài),追求高目標、高水平,進(jìn)一步加快教育改革、創(chuàng )新和發(fā)展步伐,辦好人民滿(mǎn)意的教育,努力以教育發(fā)展的新成效,推進(jìn)臨泉科學(xué)發(fā)展、奮力趕超!

  最后,衷心祝愿各位老師節日愉快,身體健康,家庭幸福,工作順利!

  謝謝大家。

  教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇2

老師們:

  今天,我們在這里召開(kāi)大會(huì ),與全市教育戰線(xiàn)的教師們共同慶祝第xx個(gè)教師節,表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,在全社會(huì )樹(shù)立尊師重教的濃厚氛圍。

  這些成績(jì)的取得,是社會(huì )各界重視、關(guān)心和支持的結果,是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進(jìn)取的結果。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)的全體教育工作者和離退休教師,致以節日問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀!向長(cháng)期關(guān)心、支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界表示衷心感謝!

  強國必先強教,興邊必先興教。實(shí)現邊疆繁榮、順應群眾期盼,必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰略,為xx實(shí)現跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面,我提幾點(diǎn)希望。

  一、圍繞發(fā)展大局,始終堅持教育優(yōu)先地位

  抓住重大機遇,實(shí)現跨越發(fā)展,關(guān)鍵在人才,基礎在教育。加強后備人才培養,提供長(cháng)遠智力支撐,對xx來(lái)說(shuō)具有重大意義。應該看到,xx是邊境地區,自然條件比較艱苦,近年來(lái)人才外流問(wèn)題比較突出,高層次人才尤其是創(chuàng )新人才相對缺乏,人才結構也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰略地位,立足自身基礎,發(fā)掘本地優(yōu)勢,加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識,增強教育優(yōu)先發(fā)展的責任感和緊迫感,在抓好基礎教育的同時(shí),大力發(fā)展職業(yè)教育,培養適應本地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的人才。針對xx未來(lái)發(fā)展方向,創(chuàng )造條件吸引急需的實(shí)用技能型人才,提高人才服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的`能力。

  二、圍繞家長(cháng)期盼,全力辦好人民滿(mǎn)意教育

  孩子是國家的未來(lái),也是家庭的希望,把孩子培養成才是每個(gè)家庭最大的財富和幸福。家長(cháng)們最樸素的愿望,就是孩子能夠上好學(xué)校、找好老師、受好教育。近年來(lái),全市各級各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展,取得了較好成效,但是,在師資力量、硬件建設等方面和家長(cháng)的期待還有差距,需要我們認真去思考、研究和解決。

  各位校長(cháng)要提升素質(zhì),當好表率。學(xué)生看教師,教師看校長(cháng),一個(gè)高素質(zhì)的校長(cháng)才能帶出一批高素質(zhì)的教師,才能培養出一大批高素質(zhì)的學(xué)生。校長(cháng)要成為全校教師的表率,淡泊名利,以身作則,成為人格修養的表率。要成為懂教育、善管理的專(zhuān)家,研究解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題,不斷提升推進(jìn)教育改革發(fā)展的能力,領(lǐng)導和管理學(xué)校的能力。要加大校長(cháng)后備隊伍建設力度,抓好全市校長(cháng)后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作,培養選拔一批優(yōu)秀同志走上校長(cháng)崗位。

  三、圍繞尊師重教,合力推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展

  尊師重教是中華民族的傳統美德,是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。各級各有關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任,積極參與和支持教育發(fā)展。

  各級黨委、政府要認真貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強教育工作的決策部署,健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機制,及時(shí)研究解決教育工作中遇到的困難和問(wèn)題。要不斷加大對教育的投入,保證教育財政撥款增長(cháng)高于財政支出增長(cháng),依法征足、用好教育費附加,做到專(zhuān)款專(zhuān)用。要注重培養教育干部,把政治上成熟、領(lǐng)導能力強且熟悉教育工作的干部充實(shí)到教育干部隊伍,增強各級教育班子的領(lǐng)導力。要進(jìn)一步改善教師待遇,適當提高教師補助標準,對長(cháng)期工作在偏遠貧困農村、山區的教師,要給予適當的通勤、伙食補助。對全市“名優(yōu)校長(cháng)名優(yōu)教師培養工程”評選出的優(yōu)秀骨干校長(cháng)、優(yōu)秀骨干教師,要嚴格兌現待遇,落實(shí)到位。社會(huì )各界要大力支持教育事業(yè)改革發(fā)展,弘揚廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)的高尚精神,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,對教師多一份理解,多一份尊重,多一份支持,多一份關(guān)愛(ài),激發(fā)廣大教師干事創(chuàng )業(yè)、教書(shū)育人的積極性。要暢通社會(huì )籌資渠道,鼓勵企事業(yè)單位、社會(huì )團體和公民個(gè)人捐資助學(xué)、捐資助教,幫助困難學(xué)校改善基礎條件,資助困難學(xué)生實(shí)現求學(xué)夢(mèng)想,在全社會(huì )營(yíng)造“尊師重教、助學(xué)強教”的濃厚氛圍。

  各位老師,同志們,教育工作惠及千家萬(wàn)戶(hù)、事關(guān)長(cháng)遠發(fā)展。

  教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇3

同志們:

  值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我謹代表縣四大班子和全縣人民,向廣大教師、教育工作者和離退休教職工致以節日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!

  剛才,建文同志通報了全縣教育工作情況,對前一段教育工作進(jìn)行了總結,對下一步教育工作作了安排部署,我完全贊同。全縣各級各部門(mén)要認真抓好落實(shí)。下面,結合這次會(huì )議,我講三個(gè)方面的問(wèn)題。

  第一,怎樣看待教育發(fā)展的問(wèn)題

  黨的十八大明確提出“要努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”,這充分體現了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視,體現了教育在國家發(fā)展、民族振興和人民幸福中的重大作用,賦予了教育事業(yè)新的使命和責任。我們要始終堅持優(yōu)先發(fā)展教育這一根本戰略不動(dòng)搖,舉全縣之力推動(dòng)教育事業(yè)大發(fā)展,以教育的大發(fā)展和人力資源水平的大提升促進(jìn)全縣經(jīng)濟社會(huì )跨越發(fā)展。

 。ㄒ唬┙逃菆陶。今天的教育,是明天的科技、后天的經(jīng)濟、未來(lái)的競爭力?梢哉f(shuō),教育的競爭十分激烈,形勢逼人,哪一個(gè)地方在教育方面占優(yōu)勢,哪一個(gè)地方就能在發(fā)展中掌握主動(dòng)權。所以,我們必須堅定不移地把教育發(fā)展置于首要地位,以強有力的措施推動(dòng)、促進(jìn)和實(shí)現教育發(fā)展。

 。ǘ┙逃前l(fā)展之要。經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展必然以人的發(fā)展為基礎,而人的發(fā)展必然以教育的.發(fā)展為基礎。目前,我縣已進(jìn)入了全面建成小康社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期。但人才總量不足,科技創(chuàng )新能力弱,已成為制約我縣實(shí)現同步小康的主要瓶頸。因此,我們必須堅持教育優(yōu)先發(fā)展,把人才培養和科技創(chuàng )新作為推動(dòng)我縣經(jīng)濟社會(huì )轉型、實(shí)現跨越發(fā)展的根本舉措,真正做到尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造,努力打造符合雷山實(shí)際、適應雷山發(fā)展需求的人才培養環(huán)境,為我縣科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康提供有力的人才保障和智力支撐。

 。ㄈ┙逃敲裆。教育問(wèn)題是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題,關(guān)乎社會(huì )的穩定和發(fā)展。關(guān)注民生,關(guān)心教育,關(guān)愛(ài)下一代的健康成長(cháng),是黨贏(yíng)得廣大人民群眾長(cháng)久信任和支持的力量源泉,也是黨的性質(zhì)和根本宗旨所在。我們必須把教育這一最大的民生問(wèn)題放到國家長(cháng)治久安的高度,正確處理教育發(fā)展與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的關(guān)系,牢固樹(shù)立抓教育就是抓發(fā)展、抓未來(lái),不重視教育就是失職,抓不好教育就是不稱(chēng)職的意識,真正把教育優(yōu)先發(fā)展戰略地位落到實(shí)處。

  第二,怎樣突破教育發(fā)展的問(wèn)題

  當前和今后一個(gè)時(shí)期,全縣教育工作要以“普及規范學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、全面提升高中教育、大力發(fā)展職業(yè)教育”為主線(xiàn),堅持把提高教育質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),牢固樹(shù)立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展理念,把教育質(zhì)量的提高作為評價(jià)衡量我縣教育工作成效的核心指標,無(wú)論在任何時(shí)候、任何條件下,只要有利于提高教育質(zhì)量的工作,都要堅定不移、堅持不懈抓下去,努力開(kāi)創(chuàng )教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面。

 。ㄒ唬┲鞴ニ拇笕蝿(wù),全面提高教育發(fā)展水平

  1.普及規范學(xué)前教育。學(xué)前教育是促進(jìn)人終身發(fā)展的基礎工程,是建設人才強縣的必然要求。但由于基礎薄弱,資源不足,全縣學(xué)前教育發(fā)展面臨一系列亟待解決的問(wèn)題:一是學(xué)前教育的投入不足,公辦幼兒園數量少,無(wú)法滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的學(xué)前教育需求,“入園難”的矛盾較為突出;二是民辦幼兒園發(fā)展滯后,規模小,管理不規范,安全隱患多;三是幼兒教師整體素質(zhì)不高,總量不足;四是學(xué)前教育發(fā)展不平衡,保教質(zhì)量參差不齊,優(yōu)質(zhì)資源嚴重缺乏。為此,我們要創(chuàng )新學(xué)前教育辦學(xué)體制和管理體制,全面促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。第一,要加大投入,全面提高普及程度,積極采取有效措施把村級校點(diǎn)撤并后的閑置校舍改擴建為村級幼兒園,力爭到xx年底,建好村級幼兒園59所,根據城鎮發(fā)展的需要xx縣城公辦幼兒園,確保學(xué)前教育基本覆蓋到村,有效解決全縣3-6歲幼兒入園難問(wèn)題。第二,要落實(shí)好鄉鎮、村級幼兒園機構和編制,多渠道補充合格的學(xué)前教育師資,不斷促進(jìn)學(xué)前教育教師隊伍綜合素質(zhì)的全面提升。第三,要全面深化公辦幼兒園集團化辦學(xué)體制改革,理順決策、執行、監督、保障等機制和環(huán)節,建立有效的集團化辦學(xué)運行機制,全面規范公辦幼兒園辦學(xué)行為,努力提高教育集團化辦學(xué)質(zhì)量和管理水平,實(shí)現共進(jìn)共贏(yíng)。第四,要大力扶持民辦幼兒園發(fā)展,堅持積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理的方針,創(chuàng )新辦園體制和機制,動(dòng)員社會(huì )資源投資捐資開(kāi)辦民辦幼兒園,實(shí)現民辦幼兒園的質(zhì)量提高和結構優(yōu)化,形成公辦幼兒園與民辦幼兒園資源共享、優(yōu)勢互補、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好局面,力爭到xx年底,全縣學(xué)前一年入園率達100%,學(xué)前三年入園率達85%以上。

  2.均衡發(fā)展義務(wù)教育。深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,改善農村義務(wù)教育學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,鞏固提高九年義務(wù)教育水平,是當前我縣義務(wù)教育工作面臨的緊迫任務(wù)。為此,我們務(wù)必抓好以下六個(gè)方面的工作:一是要加快推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設。盡快成立義務(wù)教育學(xué)校標準化建設工作領(lǐng)導小組,科學(xué)調整中小學(xué)校布局,認真組織實(shí)施教育突破工程,力爭用5年左右時(shí)間基本消除農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校,確?h域內每一所義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件都達標,力爭到xx年,實(shí)現縣域內義務(wù)教育初步均衡;到2020年,實(shí)現縣域內義務(wù)教育基本均衡。二是要促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源整合共享。發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用,鼓勵建立學(xué)校聯(lián)盟,探索集團化辦學(xué),提倡對口幫扶,全面加快教育信息化工程。力爭到xx年,實(shí)現全縣寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通、優(yōu)質(zhì)教育資源班班通,實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源全覆蓋。

  三是要著(zhù)力加強教師隊伍建設。通過(guò)教師引進(jìn)和校點(diǎn)布局調整,全面改善教師資源配置,不斷優(yōu)化教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)隊伍,逐步配齊農村學(xué)校音體美等緊缺學(xué)科教師。認真組織實(shí)施基礎教育教師素質(zhì)提升工程,努力推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,建立和完善中小學(xué)校長(cháng)和教師交流制度,全面提升中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)。特別是要加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,將師德表現作為教師績(jì)效考核、職稱(chēng)評審、崗位聘用和評先選優(yōu)的首要內容,對嚴重喪失師德、影響惡劣的教師要嚴肅處理,清除教師隊伍。四是要全面提高義務(wù)教育質(zhì)量。堅持把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。鼓勵和支持教育研究部門(mén)、中小學(xué)校和教師深化義務(wù)教育課程改革,大力開(kāi)展符合本地本校實(shí)際的教育教學(xué)改革實(shí)驗,積極開(kāi)展教育教學(xué)科研和學(xué)術(shù)研究,增強教育教學(xué)科研的針對性和實(shí)效性。教育部門(mén)要開(kāi)展基礎教育質(zhì)量監測工作,真實(shí)全面地了解基礎教育質(zhì)量現狀,科學(xué)判斷基礎教育存在的突出問(wèn)題,為教育決策和政策制定提供客觀(guān)依據。五是要保障特殊群體平等接受義務(wù)教育。保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,確保義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)。要加快寄宿制學(xué)校建設,建立健全農村留守義務(wù)教育學(xué)生關(guān)愛(ài)服務(wù)體系,加強留守兒童心理健康教育引導。

  3.全面提升高中教育。高中階段教育是基礎教育的重要組成部分,也是體現教育發(fā)展水平的主要標志,全面提升高中教育已成為我縣教育工作的重中之重。高中教育要以“育名師、建名校、出人才”為奮斗目標,重點(diǎn)抓好以下工作:一是要優(yōu)化教育資源。根據全縣適齡人口的就學(xué)需要,擴大高中辦學(xué)規模,拓展優(yōu)質(zhì)高中教育資源,全面滿(mǎn)足初中畢業(yè)生接受高中階段教育的需要。二是要加強師資隊伍建設。進(jìn)一步完善高中教師聘用制度,拓寬優(yōu)秀高中教師來(lái)源渠道,建立科學(xué)合理的高中教師補充、引進(jìn)機制,每年從重點(diǎn)師范院校招錄一批學(xué)科緊缺的優(yōu)秀應屆大學(xué)畢業(yè)生,面向全州乃至全省引進(jìn)一批教學(xué)能力強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的中青年高中優(yōu)秀教師,進(jìn)一步優(yōu)化高中教師隊伍結構。建立高中名師培育機制,堅持理念引導、主攻課堂、學(xué)科組團、科研帶動(dòng)、名師點(diǎn)撥的培訓思路,建立教師輪訓制度,每學(xué)年選派一批優(yōu)秀骨干教師到高等院;驅(zhuān)業(yè)科研院所進(jìn)行培訓,鼓勵骨干教師參加州級、省級乃至國家級培訓活動(dòng),通過(guò)名師的傳、幫、帶,激勵帶動(dòng)骨干教師的發(fā)展。三是要提高辦學(xué)水平。按照教學(xué)設施標準化、教育思想現代化、學(xué)校管理規范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化、學(xué)校辦學(xué)特色化的要求,搶抓機遇,重點(diǎn)突破英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè )、體育等核心學(xué)科和薄弱學(xué)科,用先進(jìn)的教育理念、一流的教育團隊、精細的學(xué)校管理、優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量,示范引領(lǐng)全縣基礎教育發(fā)展,提高高中教育競爭力、吸引力和感召力。通過(guò)3至5年的不懈努力,力爭雷山民族中學(xué)辦學(xué)總體水平和高考二本以上上線(xiàn)率達到或高于全省平均水平。

  4.大力發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)教育是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門(mén)的重要途徑。我們要深刻把握職業(yè)教育規律,堅持把促進(jìn)就業(yè)作為辦學(xué)導向,把提高能力作為辦學(xué)目標,把校企合作作為辦學(xué)制度,把立德樹(shù)人作為辦學(xué)根本,積極搶抓國家中等職業(yè)學(xué)校標準化建設和三年免費中職教育發(fā)展機遇,加快縣民族文化旅游職校建設步伐。一是要探索辦學(xué)模式。積極整合資源,充分調動(dòng)行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校興辦職業(yè)教育的積極性,擴大辦學(xué)規模,推動(dòng)職業(yè)教育可持續發(fā)展。要以縣民族文化旅游職校為依托,組建集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、推薦就業(yè)、技術(shù)推廣為一體的職業(yè)教育基地。

  二是要提高人才培養質(zhì)量。堅持以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導向,面對市場(chǎng)調整專(zhuān)業(yè)結構,圍繞縣內外產(chǎn)業(yè)發(fā)展和勞動(dòng)力市場(chǎng)需求變化,推動(dòng)職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)設置,全力打造2-3個(gè)特色專(zhuān)業(yè)品牌。堅持打破以學(xué)校和課堂為中心的傳統人才培養模式,注重實(shí)踐操作,加強技能性和實(shí)踐性環(huán)節的教學(xué),積極舉辦形式多樣的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng),形成一年學(xué)基礎、一年學(xué)技能、一年頂崗實(shí)習的“三段式”人才培養模式,提高職校學(xué)生的市場(chǎng)競爭力,增強職校的吸引力。三是要突出培養重點(diǎn)。堅持以初中畢業(yè)生為重點(diǎn),鼓勵和引導他們接受中等職業(yè)學(xué)歷教育,提高其就業(yè)創(chuàng )業(yè)本領(lǐng);立足服務(wù)農村經(jīng)濟,將農業(yè)技術(shù)培訓與科技示范戶(hù)建設相結合,開(kāi)展農業(yè)科技知識和實(shí)用技術(shù)培訓,努力使青壯年勞動(dòng)力人人有知識、個(gè)個(gè)有技能。緊密結合我縣文化旅游產(chǎn)業(yè)、生態(tài)農業(yè)、現代服務(wù)業(yè)等實(shí)際和勞務(wù)市場(chǎng)需求,實(shí)行校企聯(lián)合、校區聯(lián)合等靈活多樣的人才培養模式。

  教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇4

尊敬的各位老師、同志們:

  在第xx個(gè)教師節之際,我們隆重召開(kāi)慶祝教師節表彰大會(huì )。值此,我代表區委、人大、政府、政協(xié)以及全區30萬(wàn)群眾,向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的廣大教職員工和關(guān)心支持我區教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界致以崇高的敬意!

  經(jīng)濟是發(fā)展的中心,科教是發(fā)展的動(dòng)力。一切美好的理想、萬(wàn)人暢想的中國夢(mèng),都離不開(kāi)教育。今年,我區堅持科學(xué)發(fā)展,更加突出“科教興區”戰略,挖掘教育發(fā)展內涵,注重教育教學(xué)質(zhì)量,教育工作呈現出“設施提檔、質(zhì)量提高、發(fā)展提升”的良好發(fā)展態(tài)勢。表現在:一是辦學(xué)條件大幅改善。多年保持教育投入高位增長(cháng),先后籌措4億多元,調整中小學(xué)布局,新建、擴建、遷建學(xué)校13所,新增面積達到59萬(wàn)平方米,配齊學(xué)校教學(xué)儀器設備,城鄉信息技術(shù)裝備實(shí)現“班班通”和“校校通”,緩解城鄉學(xué)!按蟀囝~”,開(kāi)通農村學(xué)校校車(chē),促進(jìn)教育均衡發(fā)展。二是人事改革穩步實(shí)施。完善教師考核、任用管理制度,調整交流、提拔使用98名校長(cháng)和副校長(cháng),補充教師214名,實(shí)行教師全員聘用制、結構工資制和考核獎勵機制,逐步建立起學(xué)校自主用人、教職工自主擇崗、崗位能上能下、待遇能高能低、鼓勵年輕優(yōu)秀教師脫穎而出的用人制度。三是名師隊伍逐步壯大。堅持以名校帶名師、以名師促名校,全面實(shí)施“國培計劃”和名校長(cháng)、名教師、名班主任“三名”培養工程,形成了較為完善的骨干教師培養培訓機制和體系,一批教書(shū)育人的教學(xué)名師和立德樹(shù)人的管理人才脫穎而出。四是特色辦學(xué)成效顯著(zhù)!叭招幸簧啤、民樂(lè )教育、國防文化教育等成為金鳳教育發(fā)展的'新亮點(diǎn),優(yōu)質(zhì)、特色學(xué)校逐漸叫響并被社會(huì )認可,打造出一批特色彰顯、主題鮮明的特色學(xué)校。五是教育合作全面深化。堅持以強帶弱、優(yōu)勢互補的原則,組建以金鳳一小、二小、三小、四小、五小、六小為龍頭,農村小學(xué)為成員的6個(gè)學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟;推進(jìn)金鳳四小與銀川實(shí)驗小學(xué),寶湖中學(xué)、二十六中與銀川唐徠回民中學(xué)集團化辦學(xué),充分利用和發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)、帶動(dòng)和輻射作用,不斷縮小城鄉和校際差距。六是教學(xué)水平不斷攀升。舉辦全市“二期課堂質(zhì)量工程”現場(chǎng)會(huì ),召開(kāi)XX市“大面積提高農村學(xué)校教育質(zhì)量”觀(guān)摩會(huì ),基礎教育課程改革實(shí)驗走在了全市前列。xx年中考最高分、上線(xiàn)率、優(yōu)秀率、合格率均有進(jìn)步,中考總體質(zhì)量穩中有升,取得了xx連續兩年不斷攀升的可喜成績(jì)。

  這些成績(jì)的取得,是全區上下密切配合、共同努力的結果,更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結果。在此,我代表XX區黨委、政府向全區廣大教師和教育工作者以及為教育事業(yè)做出貢獻的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇5

親愛(ài)的各位同仁:

  大家下午好!

  學(xué)院花園里幾棵小金桂向我們噴著(zhù)陣陣幽香,幾棵不起眼的雜樹(shù)竟放出黃橙橙的花蕊,灑滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)。這些自然界的生靈們,也與全院同仁一樣,伴隨時(shí)光款款的腳步,相攜歲月累累的碩果,迎接第xx個(gè)教師節的來(lái)臨。首先我謹代表學(xué)院黨委、行政、工會(huì ),向受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表示熱烈的祝賀!向默默奉獻在全院各崗位上的同仁,致以節日的問(wèn)候和美好的祝愿!

  教師節,一個(gè)普通的日子,一個(gè)平凡的節日,卻對我們有著(zhù)特殊的意義,因為,這,是一個(gè)屬于我們自己的節日!是她,賦予了我們身份的尊重;是她,帶給了我們職業(yè)的榮光;更是她,豐盈了我們生命的重量!在此,我提議,在這特殊的節日里,讓我們把最熱烈的掌聲、贊美聲獻給我們自己!

  過(guò)去的一年,學(xué)院面對教育發(fā)展的新形勢,強化教、科、研、培的指導與服務(wù),深入開(kāi)展卓越課堂建設,充分整合區內優(yōu)質(zhì)教育資源,扎實(shí)推動(dòng)教育信息化工程,積極探索中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革,做“澆根式改善型教師培訓”,取得了可喜成績(jì)!皣嘤媱潯表椖繉(shí)施全市領(lǐng)先、《中國教育報》連續五期專(zhuān)題報道、高考重本上線(xiàn)創(chuàng )歷史新高,學(xué)院的信任度、知名度、美譽(yù)度進(jìn)一步提升,實(shí)現了學(xué)院工作新突破,呈現了學(xué)院發(fā)展新態(tài)勢。

  “情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花!崩劾鄞T果是全院人智慧和心血的結晶。在此,請允許我對大家致以深深的感謝!謝謝你們!是你們,用愛(ài)扎根崗位,用情擔當道義,闡釋了師者之師的風(fēng)范;是你們,以學(xué)術(shù)支撐專(zhuān)業(yè),用真心融入服務(wù),做出了有品質(zhì)的研訓;更是你們,用主人翁的責任感,以無(wú)私奉獻的精神,鑄就了學(xué)院蓬勃發(fā)展的今天!

  老師們,“國運興衰,系于教育;教育興衰,系于教師;教師興衰,責在我們”,做好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐者,做好教育

  教學(xué)的引領(lǐng)者,做好教育技術(shù)應用的示范者,我們責無(wú)旁貸,更是任重道遠。為更好地履行我們的'職責,我提三點(diǎn)希望,與大家共勉:

  一希望我們能“多飲活水”,勤學(xué)習。

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!碧招兄壬舱f(shuō):“出世便是破蒙,進(jìn)棺材才算畢業(yè)!边@就要求我們要始終處于學(xué)習狀態(tài),站在知識發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué),常飲活水,不斷充實(shí)、拓展、提高自己,做到以學(xué)立德、以學(xué)修身,以學(xué)益智、以學(xué)增才、以學(xué)精業(yè),贏(yíng)得自己的專(zhuān)業(yè)話(huà)語(yǔ)。今天下午我們即將分組舉行的“做有品質(zhì)的教師研修”論壇就是一種學(xué)習。

  二希望我們能“多照鏡子”,善立德。

  國無(wú)德不興,人無(wú)德不立。師之高者,唯德唯善。師德是教師的生命,是教師立業(yè)之根本。這就要求我們不慕虛名,不逐私利,不計得失、不生怨念,不爭位,肯讓位,善補位,做到以赤誠之心干事、以虔誠之心治學(xué)、以真誠之心待人、以精誠之心服務(wù),以高尚的人格感染人,以文雅的儀表影響人,以謙和的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導人,以博大的胸懷愛(ài)護人,修身立德,贏(yíng)得自己的人格尊重。

  三希望我們能“多曬太陽(yáng)”,塑心態(tài)。

  羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!苯裉煳乙f(shuō):“工作中不是缺少幸福,而是缺少創(chuàng )造幸福的陽(yáng)光心態(tài)。只有我們,以平和的心態(tài),把每一項工作作為立業(yè)的平臺,低調務(wù)實(shí)、少說(shuō)多干、敢于擔當、積極作為,以更加主動(dòng)的姿態(tài),更加開(kāi)放的心態(tài),更加務(wù)實(shí)的業(yè)態(tài),心在最高處,情在最深處,行在最低處,才能享受陽(yáng)光生活,贏(yíng)得自己的幸福人生。

  各位同仁,一所有威望的學(xué)院不能沒(méi)有學(xué)術(shù)支撐,一所有前景的學(xué)院不能沒(méi)有先進(jìn)引領(lǐng)。讓“澹泊明志、潛心研訓、達人成己、臻于至善”的院風(fēng),在校園彌漫。

  最后,再次祝大家節日快樂(lè )!身體健康!闔家幸福!

  謝謝!

  教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇6

老師們:

  大家下午好!

  在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我謹代表學(xué)校班子成員對在教學(xué)、管理、服務(wù)一線(xiàn)辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)的全體教職工致以節日的祝賀!對你們的嘔心瀝血,你們的恪盡職守,表示最衷心的感謝!向多年來(lái)為學(xué)校的建設、改革和發(fā)展奉獻出全副身心的離退休老同志致以崇高的敬意!學(xué)校能取得今天的成績(jì),與幾代人始終不渝、堅持不懈的努力密不可分。

  自國家85年恢復教師節以來(lái),已經(jīng)33個(gè)年頭過(guò)去了。在座的各位老師,不妨回想一下,今年是你的第幾個(gè)教師節?可能是第一個(gè),也可能和我一樣,整整是第xx個(gè)教師節。當然,也有的老師,教師生涯長(cháng)過(guò)教師節短短的歷史。每年的教師節,是慶賀也是回顧的時(shí)候。過(guò)去的一年,過(guò)去的一天,改變在我們身上悄然地、深刻地發(fā)生著(zhù)。為人師表育英才,你的內心是否依然為此感到幸福?當初你的嶄新的教育理想有沒(méi)有被時(shí)間消磨殆盡?今年的教師節,我們仍然會(huì )一如既往地表彰先進(jìn),樹(shù)立榜樣,仍然會(huì )一以貫之地進(jìn)行青藍結對,幫助年輕老師加快成長(cháng)、成熟。學(xué)校也會(huì )力爭為老師們的幸福感的增加創(chuàng )造條件和氛圍。老師們,我們從事的是太陽(yáng)底下最光輝的`職業(yè),不管社會(huì )尊師重教的風(fēng)氣如何,在這個(gè)特別的日子里,我們在座的每一位老師都應該首先向自己致敬,為自己感到驕傲。

  當前學(xué)校已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期,校園改造一期工程即將交付使用,二期工程也將如期啟動(dòng),需要全體教職工同心同德,迎接并存的機遇與挑戰。而要實(shí)現學(xué)校發(fā)展的新突破,需要進(jìn)一步深化校內改革,加強內涵建設,不斷提高教育教學(xué)水平。教育大計,教師為本。學(xué)是師之骨,德為師之魂。借此教師節的機會(huì ),給廣大教師提兩點(diǎn)希望:

  一、要時(shí)刻認識到自己肩負的教書(shū)育人的重任,把師德修養放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的學(xué)識引導學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生。做愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校強校的榜樣,做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。

  二、要更加自覺(jué)地堅持進(jìn)一步完善自身知識結構,更新知識內容,掌握新課程,新的教學(xué)方法,高標準,嚴要求,堅持一流的教育教學(xué)質(zhì)量標準,保持一流的精神狀態(tài),創(chuàng )造一流的業(yè)績(jì)目標。

  最后,再次感謝大家一年來(lái)對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻,祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、節日快樂(lè )!

  教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  寒來(lái)暑往,春華秋實(shí),我們國家的教師節已經(jīng)走過(guò)了xx個(gè)年頭。這xx年,是大力弘揚中華民族尊師重教傳統文化的xx年,是我國教育事業(yè)大發(fā)展的xx年,也是我校更名大學(xué)、快速發(fā)展、努力提升的xx年。xx年來(lái),學(xué)校狠抓機遇、銳意進(jìn)取,在服務(wù)國家戰略,融入社會(huì )需求的過(guò)程中不斷發(fā)展壯大自己,事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺階,為創(chuàng )建具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)奠定了堅實(shí)基礎。

  今天,我們在此歡聚一堂,隆重舉行慶祝第xx個(gè)教師節表彰大會(huì )。首先,我謹代表學(xué)校向默默耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位第一線(xiàn)的全體教職員工,和曾為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志,致以節日的祝福和誠摯的問(wèn)候!向即將受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!

  每年的教師節,老師們都會(huì )集中地接受一次全社會(huì )的鮮花和禮贊。當“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽(yù)接踵而至,我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀,還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個(gè)月前的畢業(yè)典禮上,我與畢業(yè)生們交流了當代大學(xué)生的責任與擔當。這使我聯(lián)想到,教師作為大學(xué)的另一主體,其責任又是什么?今年教育部確定的教師節主題是“帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”,這是新時(shí)期黨和國家賦予教師的重大責任和神圣使命。結合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,我認為我們的教師應當認真履行好“三個(gè)責任”,即教學(xué)責任、學(xué)術(shù)責任和道德責任。

  第一,教學(xué)是大學(xué)教師的天職。

  我校章程明確提出了學(xué)校的'愿景是:基于卓越的研究和教學(xué),成為國際知名具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)。由此可以看出,我校的教師面臨兩個(gè)任務(wù):不僅要成為一名學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、以學(xué)術(shù)為志業(yè)的學(xué)者,而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說(shuō),后者更為重要。因為作為教師,教書(shū)是天職、是本分,在任何時(shí)候、任何情況下都不能忽視對學(xué)生的培養。在我們上財,從本科到碩士到博士,各個(gè)學(xué)歷層次都有,但從人的成長(cháng)來(lái)說(shuō),本科無(wú)疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育,遇到什么樣的老師,至關(guān)重要。因此,我們不僅強調教授要為本科生上課,并且強調每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學(xué)上馬馬虎虎,那他必定不是一個(gè)合格的大學(xué)教師,即便他在學(xué)術(shù)上可能是優(yōu)秀的。為此,希望大家本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度,以充沛的精力和飽滿(mǎn)的熱情投身教學(xué),把上好每一節課作為第一要務(wù),扎根三尺講臺書(shū)寫(xiě)教師的愛(ài)與責任。

  第二,科研能力是大學(xué)教師的立身之本。

  正如我前面提到的,在研究型大學(xué)做教師,除了教書(shū),還必須要有較強的科研能力,這是立身之本。我國著(zhù)名科學(xué)家錢(qián)偉長(cháng)曾說(shuō):“教學(xué)沒(méi)有科研做底蘊,就是一種沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)的教育,沒(méi)有靈魂的教育”?梢哉f(shuō),科研是教學(xué)的源頭活水。在這個(gè)知識更新速度不斷加快的時(shí)代,沒(méi)有了科研的支撐,教師就無(wú)法為學(xué)生傳授最新的知識和技術(shù),更難以培養學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng )新思維。此外,我們還要看到科研的社會(huì )服務(wù)價(jià)值。隨著(zhù)我國進(jìn)入全面深化改革的歷史新階段,為了破解發(fā)展難題,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫作用。通過(guò)科學(xué)研究服務(wù)經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展,也是大學(xué)教師義不容辭的責任。為此,希望大家能夠始終保持對學(xué)術(shù)的執著(zhù)追求,堅持不懈地提升科研能力和水平,做到“立足教學(xué)搞科研、搞好科研促教學(xué)”,并以高水平的學(xué)術(shù)成果為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供不竭動(dòng)力。

  第三,為人師表是大學(xué)教師必備的道德品質(zhì)。

  古語(yǔ)云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。未有不能正身而能正人者也”,說(shuō)的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹(shù)人這一教育的根本任務(wù),大學(xué)教師不僅要做傳授知識的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”,以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學(xué)生以潛移默化的影響。所以說(shuō),為人師表、行為示范是社會(huì )對教師職業(yè)所賦予的特殊要求,是教師必須堅守的道德底線(xiàn)。我還要強調的是,我們的學(xué)生將來(lái)大多數都會(huì )從事與財經(jīng)相關(guān)的職業(yè),這意味著(zhù)我們在注重學(xué)生德行培養的同時(shí),理應對自身的師德修養有更高的要求。當前,教師的師德師風(fēng)建設正面臨著(zhù)前所未有的壓力和挑戰。社會(huì )轉型期的階層分化,多元價(jià)值觀(guān)的全面沖擊,使得一部分教師在利益或誘惑面前,模糊了信念,放棄了操守,迷失了方向,從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情,造成了不良的社會(huì )影響。對此,希望大家堅持自律、自省、自警、自勵,踐行和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),處處以為人師表的標準要求自己,不斷提高人格修養和學(xué)術(shù)魅力,努力成為人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師、品行之師。

  去年的教師節大會(huì )上,我曾與大家分享過(guò)老一輩上財人為人、為學(xué)、為師的故事,他們用畢生心力詮釋了大學(xué)教師的職業(yè)內涵。今天,很高興在我們身邊又涌現出來(lái)一批教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)典型,他們在平凡的崗位上恪盡職守,生動(dòng)演繹了一名教育工作者的愛(ài)與責任,值得我們每一個(gè)人尊重和學(xué)習。新的學(xué)年,新的開(kāi)始。希望全校教職員工能夠向先進(jìn)學(xué)習,向榜樣看齊,以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,靜心教學(xué),潛心科研,悉心育人,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)不斷向前邁進(jìn),為現代化建設和民族振興培養更多優(yōu)秀人才!

  最后,祝愿全校教職員工節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

  謝謝大家!

  教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)、老師們:

  去年,市委、市政府在這里隆重集會(huì ),慶祝教師節,表彰優(yōu)秀校長(cháng)和優(yōu)秀教師,廣大教育工作者倍受鼓舞,一年來(lái),創(chuàng )造了新的業(yè)績(jì)。今年,市委、市政府加大表彰力度,斥資百萬(wàn),獎勵做出貢獻的學(xué)校、校長(cháng)和教師,這進(jìn)一步充分體現了市委、市政府對教育的高度重視和大力支持,是尊師重教,關(guān)注民生,踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現。

  市委、市政府領(lǐng)導有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結,這種情結體現在新一輪興教工程的戰略決策中,體現在對口幫扶教學(xué)點(diǎn)的創(chuàng )新舉措中,體現在突破性發(fā)展高中教育的擴容提質(zhì)中。這種教育情結輻射開(kāi)去,形成了黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮的良好的社會(huì )氛圍。教育是普惠民眾的事業(yè),在市委、市政府關(guān)心重視教育的陽(yáng)光普照、雨露滋潤之下,教育事業(yè)呈現出蓬勃生機,每一位教育工作者都深切地感受到:我們又迎來(lái)了教育的春天,我們真正擁有了實(shí)現教育大市向教育強市跨越的廣闊平臺。

  今天,我很榮幸作為獲獎學(xué)校的代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。我們做了一些工作,取得了一些成績(jì)。今年高考,xx九中刷新了歷史紀錄,實(shí)現了歷史性突破,600分以上高分人數,一、二、三本上線(xiàn)人數四項指標位居全州八縣(市)xx九中首位。這一成績(jì)來(lái)之不易,飽含著(zhù)市領(lǐng)導的關(guān)心、社會(huì )各界的支持、教育局的指導、小學(xué)初中教師的默默奉獻和xx九中老師的大量心血。成績(jì)揭曉后,市委、市政府領(lǐng)導鼓勵我們,肯定我們的工作,表態(tài)要特別嘉獎,還語(yǔ)重心長(cháng)地囑咐我們,要認真總結,乘勢推進(jìn),再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì);叵肫饋(lái),確實(shí)有許多值得總結的地方。一是科學(xué)備考,要制定科學(xué)的備考計劃,備考思路要明晰,備考方案要合理,備考措施要得力。二是研究備考,要充分重視備考內容、方式、策略的`研究,及時(shí)搜集、篩選,處理備考資訊,注重備考的針對性和實(shí)效性。三是扎實(shí)備考,強化備考過(guò)程的管理,加強備考措施的落實(shí),抓訓練,抓質(zhì)量分析,抓尖子,抓踩線(xiàn)生。四是人文備考,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)生如子,利用主題班會(huì )、百日誓師大會(huì )等多種形式碰撞學(xué)生拼搏的心靈火花,點(diǎn)燃學(xué)生前進(jìn)的指路明燈,激發(fā)學(xué)生備考的火熱激情。這一切,都離不開(kāi)老師們的悉心指導和辛勤付出。在這個(gè)莊嚴而隆重的場(chǎng)合,我要發(fā)自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!

  今天的獎勵,既是對我們的褒揚,更是對我們的鞭策。特別獎,既是對工作的肯定,更是對我們特別的囑托和特別的期待。請市委、市政府領(lǐng)導放心,我們一定會(huì )盡心盡力,盡職盡職,團結和帶領(lǐng)廣大教師教書(shū)育人,努力工作,創(chuàng )造新的業(yè)績(jì),鑄造新的輝煌。

  今年,我們又面臨著(zhù)兩大新的任務(wù),新課程改革和省級示范學(xué)校的復評。我們要變壓力為動(dòng)力,借課改和復評的東風(fēng),更新教育觀(guān)念,改善辦學(xué)條件,提升教育質(zhì)量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持,我們會(huì )圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。

  昨天,市委召開(kāi)了六屆六次全體(擴大)會(huì )議,作出了《關(guān)于進(jìn)一步加快城市經(jīng)濟發(fā)展的決定》,明確了xx的發(fā)展定位和發(fā)展目標。城市規模逐漸擴大,教育也要適應城市發(fā)展的要求,我們倍受鼓舞,倍感肩負的責任重大。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,臺高好起舞,風(fēng)順可揚帆。讓我們攜起手來(lái),將xx九中辦成名師薈萃,英才輩出,民眾滿(mǎn)意的示范學(xué)校、名牌學(xué)校、品牌學(xué)校,將xx教育大市辦成名副其實(shí)的教育強市,共同譜寫(xiě)教育事業(yè)新的華章。

  最后,祝老師們身體健康,工作順利!謝謝大家!

  教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  濃情厚意傳溫情 千聲贊語(yǔ)頌師恩。值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我謹代表xx鎮中心校,向辛勤耕耘在教書(shū)育人第一線(xiàn)的廣大教師和教育工作者及家屬表示親切的問(wèn)候!并致以節日的祝賀!向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的縣教體局、信訪(fǎng)局、民政局、 鎮黨委、鎮政府表示最衷心的感謝!向在大會(huì )上獲得表彰的學(xué)校、老師表示熱烈的祝賀!

  首先對上學(xué)年的工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)單回顧。

  近年來(lái),全鎮教育事業(yè)在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教職員工的辛勤工作和無(wú)私奉獻,堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標,教育面貌有了新的改善,素質(zhì)教育實(shí)施有了新的舉措,尊師重教氛圍日趨濃厚,教育教學(xué)質(zhì)量穩中有升,“四試合一”考試,xx中學(xué)名列全縣第八名,全縣“陽(yáng)光少年杯”學(xué)生籃球賽,xx中學(xué)獲得第二名!岸 試合一”考試,全鎮語(yǔ)文平均67.9分,數學(xué)平均72.3分,尤其是xx小學(xué)語(yǔ)文平均76.7分,名列全縣76所學(xué)校的第八名,數學(xué)平均88.4分,名列全縣第五名,取得了近10年以來(lái)的最好成績(jì),這是我鎮教育的一大亮點(diǎn)。

  與此同時(shí),學(xué)校的辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。xx中學(xué)開(kāi)山建操場(chǎng)的夢(mèng)想即將變?yōu)楝F實(shí),綜合教學(xué)樓有望年底開(kāi)工修建。xx小學(xué)多年來(lái)想征用原糧站擴建操場(chǎng)工程,已經(jīng)變?yōu)楝F實(shí),現正在修建。xx小學(xué)教師周轉房前期工作已經(jīng)全部完成,即將開(kāi)工。xx中心幼兒園建設正在報建,年底以前即可開(kāi)工,村級小學(xué)的.排危、附設幼兒園建設工程計劃、概算正在審核之中,即將招標建設。xx小學(xué)綜合教學(xué)樓工程,已經(jīng)得到縣政府高度重視,列為下次的重點(diǎn)工程。以上工程的實(shí)施,將大大改變辦學(xué)條件,加快我鎮學(xué)校布局調整的步伐。

  二、新學(xué)年工作的思考

  新學(xué)年要有新思路,新學(xué)年要有新起色,新學(xué)年“雙高雙普”是我們工作的重中之重。今天,我不談具體的工作部署,而是和大家一起交流、共同探討需要我們用實(shí)際行動(dòng)回答的兩個(gè)問(wèn)題:如何辦好人民滿(mǎn)意的教育、如何爭當人民滿(mǎn)意的教師。

  第一個(gè)問(wèn)題:如何辦好人民滿(mǎn)意的教育。

  我認為,一是要堅持內涵發(fā)展,在教育質(zhì)量上讓人民滿(mǎn)意。

  一個(gè)學(xué)校好不好,家長(cháng)說(shuō)了算。我們堅持內涵發(fā)展,關(guān)鍵是全面發(fā)展,重點(diǎn)是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎和不同特點(diǎn),制定教學(xué)目標,精心備課,認真上課,使"向40分鐘要質(zhì)量",充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。我們每個(gè)老師在教育教學(xué)工作中,要用新的教育理念、新的教學(xué)方法,讓孩子們能夠主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展,能夠德、智、體全面發(fā)展。各學(xué)校要豐富活動(dòng)載體,創(chuàng )新活動(dòng)形式,為更多的學(xué)生提供自我展示的平臺。

  二是堅持安全發(fā)展,在安全上讓人民滿(mǎn)意。

  生命不保,何談教育?師生安全高于天!尤其是獨生子女時(shí)代,一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的100%,一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的未來(lái),我們一定要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識。安全要天天講,安全要人人抓。安全要落實(shí)在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動(dòng)上,安全要落實(shí)在每個(gè)學(xué)校的每一節課、每次活動(dòng)中。安全,作為人生最重要的第一課,家庭、學(xué)校乃至社會(huì )必須不厭其煩地反復講,講到入腦入心,內化為孩子們的自覺(jué)意識和本能行動(dòng)。對于心智尚不成熟的未成年人,不能以為講過(guò)了、說(shuō)到了就完事大吉。要講究說(shuō)的方法,保證說(shuō)的效果,多用現實(shí)案例、直觀(guān)圖像、交流互動(dòng)等方式,把遠離危險、安全避險的重要性和方法說(shuō)清講透,使之牢記在心,務(wù)必保證讓每個(gè)孩子都能真正意識到生命的寶貴,不做有危險的事是當好孩子的第一要務(wù)。講夠之后還要做好,孩子畢竟是孩子,教育的同時(shí)還必須讓有效的安全防范措施跟上。要重視細節管理,加強日常監管,實(shí)現“兩個(gè)確!保捍_保無(wú)人員傷亡事故發(fā)生,確保無(wú)群體傷害事故發(fā)生,讓我們?yōu)樗械暮⒆訐纹鹨黄踩奶炜,讓他們遠離危險,健康、快樂(lè )地成長(cháng),這是對我們教師最基本的要求。

  教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位老師:

  在這個(gè)豐收的季節里,我們全鎮干群歡聚一堂,共渡第xx個(gè)教師節。首先,我代表一中校委會(huì )向關(guān)心和支持一中教育發(fā)展的各位領(lǐng)導表示誠摯的感謝!向用汗水與智慧為XX教育發(fā)展做出應有貢獻的各位老師致以衷心的祝福!

  在市教育局、鎮黨委、政府和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下,在各村三委的大力支持下,XX一中全體師生精誠團結,負重開(kāi)拓,譜寫(xiě)了14—15學(xué)年教育教學(xué)工作輝煌的'篇章:一中的基礎設施建設加速提升,投資25萬(wàn)元為學(xué)生宿舍購置和裝配空調89臺;學(xué)校餐廳餐飲經(jīng)營(yíng)和服務(wù)施行社會(huì )化改革,和XX省校安餐飲有限公司進(jìn)行合作,飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提高;封閉化管理初見(jiàn)成效,學(xué)生學(xué)習時(shí)間得到有效保證;投資12萬(wàn)元為教師集體辦公室更新桌凳,安裝聯(lián)體工作臺和鋼制辦公椅百余套;投資75萬(wàn)元的運動(dòng)場(chǎng)硬化工程正在緊張施工中;20xx年5月在XX市初中教育工作會(huì )議上,我校榮獲“初中目標管理先進(jìn)單位”,受到市局的隆重表彰;20xx年4月,在XX市中小學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)暨中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上,我校獲得中小學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)中學(xué)組團體總分第一名和中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )中學(xué)組團體總分第六名。20xx年6月,我校被XX市教育局評為“課改工作先進(jìn)單位”;20xx年中招,在畢業(yè)生數量持續銳減的不利形勢下,我校75名同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jì)升入XX省示范性高中——XX高中。這些優(yōu)異成績(jì)的取得,是一中全體師生自強不息、負重開(kāi)拓的結果,是一中大力實(shí)施均衡教育、努力追求教育公平的結果,是一中以人為本、忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的結果!

  作為XX鎮規模最大的一所學(xué)校,作為XX鎮唯一一所初級中學(xué),一中承載了全鎮5萬(wàn)多干部群眾的全部希望。作為我鎮教育的標尺,一中人從來(lái)不缺乏團結拼搏、共克時(shí)堅的傳統和勇氣!今天在座的各位領(lǐng)導和老師都是XX教育發(fā)展的可靠保障和中堅力量,都是一中歷史的策劃者和續寫(xiě)者,都有責任和義務(wù)用自己的智慧和汗水去捍衛一中的榮譽(yù)和地位!

  由于便利的交通條件和相對富裕的經(jīng)濟條件,生源流轉是一中教育發(fā)展不容回避的短板。改善學(xué);A設施,提升學(xué)校管理水平,加速推進(jìn)課堂改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,是把XX優(yōu)質(zhì)生源留在一中的關(guān)鍵。展望20xx——20xx,希望和困難并存,機遇與挑戰同在。管理任務(wù)的繁重、周邊教育的發(fā)展給每位教師帶來(lái)了前所未有的挑戰;如今,隨著(zhù)XX新區建設的推進(jìn),一中教育處于歷史發(fā)展最佳戰略機遇期。我們堅信:有鎮黨委、政府、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導,有全鎮干群、各位師生的大力支持和配合,勤奮務(wù)實(shí)的一中人一定會(huì )創(chuàng )造更加燦爛的明天!

  謝謝大家!

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