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以教師為話(huà)題學(xué)生講話(huà)稿

時(shí)間:2024-10-25 10:57:07 兆波 稿件 我要投稿
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以教師為話(huà)題學(xué)生講話(huà)稿(精選10篇)

  在當今社會(huì )生活中,需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多,講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的以教師為話(huà)題學(xué)生講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以教師為話(huà)題學(xué)生講話(huà)稿(精選10篇)

  以教師為話(huà)題學(xué)生講話(huà)稿 篇1

敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的教師:

  你們好!

  十分榮幸由我代表全體同學(xué)做今日神圣節日的講話(huà)。今日就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節日歡樂(lè )!

  今日,在這莊嚴神圣的教師節,今日,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛(ài)的教師,聽(tīng)一聽(tīng)桃李對園丁傾訴衷腸。教師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!

  您甘于當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的.忠誠,燃燒自我給人間帶來(lái)光明!

  教師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心;容不得半點(diǎn)污x和垃圾;它包容著(zhù)航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道;它包容著(zhù)母親的摯愛(ài),園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水,在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢。

  可能由于我們的年少沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自我將是您的好學(xué)生!

  敬愛(ài)的教師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)完美的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

  最終我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——教師好!

  以教師為話(huà)題學(xué)生講話(huà)稿 篇2

尊敬的校領(lǐng)導、老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們:

  今天是一年一度的教師節,很榮幸今天能站在這里作為學(xué)生代表講話(huà)。感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r老師和學(xué)校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,在對青小學(xué)又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人。

  不能忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;不能忘,放學(xué)后的教室里,老師為我們的孩子補課,那永不疲倦的目光和身影;不能忘,校長(cháng)和主任坐在我們的孩子的課堂里聽(tīng)課,帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅;不能忘,聯(lián)歡會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè ),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書(shū)又育人。老師不僅教會(huì )了我們的孩子書(shū)本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神,教會(huì )了我們的孩子如何去做人。

  同學(xué)們,人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助??而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操.

  我們要感恩對青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習環(huán)境以及先進(jìn)的教學(xué)設備,她是我們的孩子成長(cháng)的搖籃,它記錄了我們的孩子學(xué)習生活中一幅幅五彩斑斕的畫(huà)面,在這里,讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學(xué)校!

  同學(xué)們,我們不僅要感謝學(xué)校,更要感謝在我們的孩子學(xué)校里辛勤耕耘的老師。

  老師,是一個(gè)無(wú)比神圣的稱(chēng)呼,是一個(gè)無(wú)比親切的名字,是一個(gè)無(wú)比高尚的人物。說(shuō)他是園丁,那是因為他辛勤地滋養了一代又一代祖國花朵;說(shuō)他是大船,因為他載了一批又一批的莘莘學(xué)子度過(guò)學(xué)海;說(shuō)他是大山,那是因為他胸懷博大,對任何學(xué)子都一視同仁,容下了多少小草野花;說(shuō)他是蠟燭和春蠶,那是因為他無(wú)比執著(zhù)地熱愛(ài)著(zhù)、關(guān)心著(zhù)教育事業(yè),有著(zhù)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情操,把生命都全心全意地撲在了教育事業(yè)上……老師是我們的`孩子指點(diǎn)迷津的引路人,每一位老師都默默地付出、奉獻、悉心教導,在這里,讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!

  同學(xué)們,是對青小學(xué)和老師們給了我們的孩子今天的一切,我們一定會(huì )積極地配合好老師和學(xué)校,讓孩子們奮發(fā)求學(xué),用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后,無(wú)論我們的孩子走到哪里,無(wú)論我們的孩子在干什么,都會(huì )感恩母校和老師對他們的培養和教育。

  希望所有的同學(xué)都能努力學(xué)習,好好做人,不要辜負學(xué)校跟老師對我們的期望。

  以教師為話(huà)題學(xué)生講話(huà)稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《感謝您—老師》。

  站在鮮艷的五星紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的'心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的三十九中全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

  感謝您——老師,您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量。

  感謝您——老師,是您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生。

  感謝您——老師,您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著(zhù),即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì);蛟S你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中。

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的。紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  最后,再次祝全體老師們節日快樂(lè )!

  以教師為話(huà)題學(xué)生講話(huà)稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過(guò)一周的開(kāi)學(xué)適應,我們又欣喜地迎來(lái)了第2周,本周我們將迎來(lái)一個(gè)十分特別的日子,那就是九月十日——教師節。

  同學(xué)們,老師們的節日快到了!請問(wèn)同學(xué)們如何向辛勤的園丁表達這份祝福的`情感呢?

  感謝師恩,不需要給老師送賀卡,也不需要給老師送禮物,其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到同學(xué)們學(xué)習上的進(jìn)步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,這比什么禮物都要寶貴!

  感謝師恩,同學(xué)們要學(xué)會(huì )自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書(shū)包,再也不能讓媽媽整理房間,爭做生活中的小主人,讓每位教師都會(huì )感到開(kāi)心和鼓舞!

  同學(xué)們,感謝師恩,從小事做起,從我做起!讓我們一起努力,為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán),為教師節的到來(lái),獻上我們最真最誠的祝福,祝同學(xué)們學(xué)習愉快!提前祝老師們節日快樂(lè )!

  以教師為話(huà)題學(xué)生講話(huà)稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;

  我要感恩我的老師。

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。

  我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。

  當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的.心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。

  不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,”感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。

  同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。

  同學(xué)們,縱使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!

  只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì )在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

  以教師為話(huà)題學(xué)生講話(huà)稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家周一早上好,今天我演講的題目是《感念師恩》。九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息,教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。對我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個(gè)教師節來(lái)臨之際,我代表同心中學(xué)的全體學(xué)生向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

  教師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);教師,是人類(lèi)靈魂的工程師;他們在自己的崗位上,默默地用心血精心培育著(zhù)下一代。在我的心目中,老師就像一位辛勤的園丁在澆灌著(zhù)花朵;又像春雨滋潤了萬(wàn)物;還像父母一樣對我們關(guān)懷備至;更像一位領(lǐng)航者,引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。

  在我的身邊有許多這樣的好老師,您和藹可親,是我們的知心朋友,平時(shí)總是主動(dòng)與我們交談,了解我們在學(xué)習和生活中遇到的困難,并及時(shí)給予我們支持和幫助。當我們做錯事時(shí),您不會(huì )大聲責備,而是動(dòng)之以情、曉之以理。您講的'課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)等待開(kāi)拓的園地。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng)。雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。而我要感謝您,我敬愛(ài)的老師。感謝您直言不諱的教導;感謝您給予的真誠;感謝您為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙;更感謝您,讓我懂得了感恩。同學(xué)們,感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,感恩就是對老師的尊重與理解,是在師長(cháng)指導下的努力拼搏與不斷進(jìn)步;感恩是對校園環(huán)境的倍加呵護,哪怕是一棵小草,一個(gè)開(kāi)關(guān)。感恩體現在我們學(xué)生身上,是學(xué)習上源源不斷的動(dòng)力源泉,是面對困難百折不撓的精神支柱,是學(xué)習的不斷進(jìn)步,是身心的健康成長(cháng)。感恩是我們在考場(chǎng)上沉著(zhù)冷靜,仔細認真,用優(yōu)異的成績(jì)回報父母之恩、老師之情。 親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對老師們深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。最后,再次祝全體老師們節日快樂(lè )!

  以教師為話(huà)題學(xué)生講話(huà)稿 篇7

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  如果說(shuō),是大地培養了參天大樹(shù),那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說(shuō),是春風(fēng)帶來(lái)了生機使萬(wàn)物復蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說(shuō),是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說(shuō),xx是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什么樣的回報呢?

  也許是自己太鐘情于xx中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xx,通過(guò)一番努力,終于如愿以?xún)數爻闪艘幻鹸x學(xué)子。xx寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過(guò)短短幾個(gè)月的`相處,使我更加了解了xx,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬(wàn)千,我贊嘆xx的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

  當晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現在xx的校園里,開(kāi)始了一天的忙碌。當夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

  他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,有的默默無(wú)聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……

  我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱(chēng)職的園丁,他們不是船長(cháng)更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養了無(wú)數個(gè)船長(cháng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jì)而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

  歲歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多,同學(xué)們你們算過(guò)嗎?老師一節課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長(cháng)征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛(ài)、執著(zhù)、奉獻和犧牲寫(xiě)就里程和路標!

  同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來(lái),不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  以教師為話(huà)題學(xué)生講話(huà)稿 篇8

敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師:

  你們好!非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂(lè )!今天,在這莊嚴神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛(ài)的老師,聽(tīng)一聽(tīng)桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!

  您甘于當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著(zhù)環(huán)衛工人的'心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著(zhù)航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道;它包容著(zhù)母親的摯愛(ài),園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水,在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?可能由于我們的年少沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——老師好!謝謝!

  以教師為話(huà)題學(xué)生講話(huà)稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!

  今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我要感恩的,卻是老師。

  我相信每一個(gè)人在聽(tīng)到“老師”這個(gè)樸素的名詞時(shí),更多的感受是尊敬,是感激。也許“教師”這個(gè)職業(yè)很平凡,但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點(diǎn)綴下,它又是那樣的耀眼,那樣的神圣。老師如蠟燭一樣,為我們照亮了前方的道路,卻燃燒了自己,化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神,是天下所有的老師獨具的魅力。

  對此,我深有感觸。

  我清楚地記得,在我上小學(xué)時(shí)——那次,我打掃完衛生,天已經(jīng)黑了。我路過(guò)辦公室時(shí),我望見(jiàn)了里面還有燈光在閃爍,燈光下有一個(gè)熟悉的身影——那不是X老師嗎?這么晚了,她怎么還沒(méi)有回家呀?我仔細一看,李老師正在批改我們剛考完的試卷,她時(shí)而皺皺眉頭,時(shí)而會(huì )心一笑,她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著(zhù),如一個(gè)出色的舞蹈家一般,穿著(zhù)紅舞鞋,在屬于她的舞臺上盡情的向人們展示著(zhù)自己那優(yōu)美的舞姿。此刻,我終于明白了——為什么每次考過(guò)試后,老師總能很快的`把試卷發(fā)下來(lái),而且每張試卷都批改得那樣認真,那樣仔細,那樣一絲不茍。我站在門(mén)口呆呆地望著(zhù)李老師那忙碌的身影,許久許久,出神了,在不經(jīng)意間淚水奪眶而出,一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生。

  老師就是如此的偉大與無(wú)私,他們是辛勤的園丁,細心呵護與照料著(zhù)我們這一朵朵祖國之花;他們是工程師,為我們架起了一座座希望之橋;他們是魔術(shù)師,粉筆在他們的手上變成了滿(mǎn)黑板工整的板書(shū);他們是清醒劑,讓我們時(shí)刻保持警醒。

  老師在上課之前,備了多長(cháng)時(shí)間的課,付出了多少的心血,我們無(wú)從知曉,我們所能做的就是用心去領(lǐng)悟老師所傳授的一點(diǎn)一滴。老師為我們操勞的同時(shí),卻不曾發(fā)現青春在他們身邊悄然流逝,粉塵染白了他們的雙鬢,他們所關(guān)注的永遠都是學(xué)生的安危,望著(zhù)孩子們那一張張天真爛漫的笑臉,望著(zhù)孩子們在陽(yáng)光下健康成長(cháng),他們的臉上也堆滿(mǎn)了幸福的笑容。因為他們知足了,滿(mǎn)足了,不再奢求什么了。正是因為老師無(wú)私的付出,無(wú)數的青年實(shí)現了自己的夢(mèng)想;無(wú)數的國之棟梁正在為國家的建設四處奔波;當年奄奄一息的大中國才有了今日的繁華,今日的生機勃勃——且看2008年奧運會(huì )在北京成功召開(kāi)、神舟七號載著(zhù)中國人的夢(mèng)想飛向了浩瀚宇宙……這一切都向我們揭示了:是老師,讓芬芳的桃李點(diǎn)綴著(zhù)錦繡大地,讓純潔的童心點(diǎn)燃了人間繁星。

  一日為師,終生為父。對于老師我有說(shuō)不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙,讓我們打開(kāi)了知識的大門(mén);因為是老師不辭辛苦地引領(lǐng)著(zhù)我們去探索世間的奧秘;因為是老師為我們一一解開(kāi)心中的迷惑。

  當我們伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )步入成功的殿堂,請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。

  在此,我想對天下所有的老師說(shuō)一聲:“謝謝”。因為是你們給了我們美好的明天,卻換來(lái)那滿(mǎn)頭銀發(fā);在此,我想對天下所有的老師說(shuō)一聲:“對不起”。因為是我們讓你們失去了青春,卻換來(lái)了我們的花樣年華。

  老師,今天您滿(mǎn)懷期待,辛勤地培育著(zhù)我們,明天,您將為我們而自豪!在此,讓我們共同懷著(zhù)一顆感恩的心,祝福天下所有的老師一生平安。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  以教師為話(huà)題學(xué)生講話(huà)稿 篇10

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《謝謝您,老師!》。鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);雄鷹感謝長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我感謝我的老師,在我的成長(cháng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨著(zhù)我…

  六年前,我牽著(zhù)媽媽的衣襟站在老師您面前時(shí),滿(mǎn)臉的困惑,滿(mǎn)眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無(wú)所知。自您從媽媽的手中接過(guò)我手,就一直領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋里暢游……

  老師,您還記得嗎?剛上學(xué)的我特別害羞,特別膽小,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。就算是起來(lái)回答了問(wèn)題,說(shuō)不到兩句,臉就紅得像個(gè)番茄,更不用說(shuō)拋頭露面?赡,是什么讓我的`轉變如此之大嗎?是您的關(guān)懷,是您的鼓勵,是您的微笑。記得有一次,我被安排做國旗下講話(huà),面對全校一千多雙眼睛,我膽怯了,好似一只熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,我很清楚地記得,那時(shí)的我,多么緊張,多么想打退堂鼓呀!您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵的目光,似乎在說(shuō):“別害怕,鼓起勇氣試一試!蹦鷾厝岬哪抗庾屛以黾恿擞職,當我看到您那充滿(mǎn)鼓勵的微笑時(shí),頓時(shí),一切緊張都蕩然無(wú)存,是您的微笑給了我勇氣,給了我自信!我堅持下來(lái)了,獲得了成功,我又一次看到了您欣慰的笑。老師,當我想起您一遍又一遍,不厭其煩地給我講解難題;當我想做錯事時(shí),您耐心地幫我排憂(yōu)解難,卻沒(méi)有責罵;當我想起自己一次又一次獲得成功,您臉上露出舒心的笑容時(shí),您讓我感受到了第二份親情。望著(zhù)您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師!”

  有人說(shuō),您像蠟燭,照亮別人,獻出自己。我要說(shuō),照亮別人的火焰會(huì )永遠燃燒;有人說(shuō),您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道。我要說(shuō),鋪筑大路的石子與青山一樣不老。您知道嗎?我時(shí)常在心里說(shuō):“我長(cháng)大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師!弊屛蚁蛭覀冏鹁吹睦蠋熣嬲\地說(shuō)一聲:老師,謝謝您!此時(shí)此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”

  我的演講完了,謝謝大家。

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