2022年高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿（精選29篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的2022年高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
在這流光溢彩的豐收季節里，我們迎來(lái)了睢縣回族高級中學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮。很榮幸能站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，在這里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：
“老師，您辛苦了，謝謝您陪伴我們一路成長(cháng)！”也向高一的學(xué)弟學(xué)妹們道一聲：歡迎你們來(lái)到睢縣回族高級中學(xué)，歡迎你們成為我們回高大家庭的一員。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你走進(jìn)高中的世界，加入奮斗者的行列。你們將在這里度過(guò)三年快樂(lè )又充實(shí)的時(shí)光。在這里，你們會(huì )學(xué)到更加深奧的知識，領(lǐng)略更加豐富的文化，為自己的人生做出正確的規劃。這里就是夢(mèng)想起航的地方。這里更是夢(mèng)想成真的地方。努力拼搏吧，你們將前途無(wú)量。
高二的同學(xué)們， 高中的旅程，你們已經(jīng)走過(guò)了三分一，告別了懵懂無(wú)知，經(jīng)歷過(guò)酸澀困惑，品嘗過(guò)成功與輝煌。你們正值學(xué)習的黃金時(shí)期，希望你們在面臨誘惑時(shí)，能堅守自己;在面臨困境時(shí)，能調整自己;在志得意滿(mǎn)時(shí)，能認清自己�？傊�，一定要積極向上，拼搏進(jìn)取，不虛度時(shí)光，不懶惰拖拉，不心浮氣躁，以最穩健的姿態(tài)邁入高三。
高三的戰友們，九個(gè)月后，我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗。此時(shí)的我們被寄予了太多的希望，老師、家人、朋友。你看，父母正懷著(zhù)拳拳的`期望，老師一直在為我們保駕護航，戰績(jì)輝煌的上屆學(xué)長(cháng)已我們樹(shù)立了標桿。所以，你看，我們都已枕戈待旦，摩拳擦掌。同學(xué)們，高三了，我們不僅要有信心，我們一定要有信念;我們不僅要拼搏，我們更要拼命;我們不僅講成績(jì)，我們更要創(chuàng )奇跡。同學(xué)們，人生無(wú)演習，高考不重來(lái)。從現在開(kāi)始，我們一定要以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚的斗志，最堅強的毅力，爭分奪秒，勤學(xué)苦練，萬(wàn)念歸一，血拼到底。讓自己的人生不留遺憾，讓母校的明天因我們而自豪。
最后，我祝愿所有同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，所有老師身體健康，回高的明天更加輝煌！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著(zhù)早晨的
第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的'旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績(jì)很好，也不能驕傲自滿(mǎn)；即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)，“勝不驕，敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去�；蛟S你的目標是考上自己理想的大學(xué)，或許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高三的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力。
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行�；蛟S會(huì )有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸。
我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途，未來(lái)是我們的。謝謝各位！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
看舊歲，金牛耕耘結碩果;迎新年，玉虎昂首踏新程！又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著(zhù)收獲和欣喜，帶著(zhù)憧憬和希望，我們又回到了親愛(ài)的學(xué)校。
我們林家村高中有著(zhù)勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新的良好校風(fēng)。在大獲豐收的牛年里，我們團結一心，力爭上游，取得了驕人的成績(jì)，贏(yíng)得了家長(cháng)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。作為林家村高中的一員，我們都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪！
同學(xué)們，著(zhù)名作家柳青有一句名言：人生的道路雖然漫長(cháng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。你們正處于人生最美好的季節，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串聯(lián)起來(lái)的足跡，就是你們奮斗留下的痕跡，也是你們成功的起點(diǎn)。我們全體教師都在期待著(zhù)你們奮發(fā)努力，期待著(zhù)你們成功、成才。
成績(jì)已經(jīng)成為歷史，未來(lái)需要我們繼續努力！在這里，我代表全體教師表示：在嶄新的虎年里，一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的希望，不辜負社會(huì )和家長(cháng)的信任，關(guān)心每一位學(xué)生，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向課改要效益;團結協(xié)作，眾志成城，爭取更大的勝利。
同時(shí)我們也真誠的希望同學(xué)們，樹(shù)立遠大的.理想，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )協(xié)作;自尊自愛(ài)、自律自強，努力走向成功、走向輝煌。
老師們，同學(xué)們，最偉大的收獲，不是在田野，而是在我們的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，為我們的未來(lái)而努力奮斗！
祝我們的學(xué)校乘春風(fēng)春雨播撒遍地春色，鼓虎年虎勁開(kāi)創(chuàng )璀璨明天！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
今天我很榮幸代表高三年級全體同學(xué)在這里發(fā)言。首先，我代表高三全體同學(xué)，向剛剛邁入鵬權中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，在鵬權中學(xué)這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
其次，要特別感謝陳國強先生對我們的支持，還有老師們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻。
嶄新的學(xué)年開(kāi)始了！今天，我們都站在新的起跑線(xiàn)上。高考的號角吹響了，我們全力拼搏的時(shí)候到了！有人說(shuō)高三是艱難的，沒(méi)錯。走進(jìn)高三，意味著(zhù)我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習就是考驗與磨煉我們意志的基石�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”， 只有胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的拼搏，才會(huì )為我們的人生繪上亮麗的一筆。同學(xué)們，奮斗的過(guò)程最讓人欣慰。雖然在這奮斗的`過(guò)程中，多少的苦，多少的累，付出多少的汗水只有自己知道，但是當我們做出的努力得到回報時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得之前付出，再多也是值得的。
身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友�？纯此麄兊男燎诟冻�，看看他們殷切的目光，想想上屆學(xué)長(cháng)們的光輝戰績(jì)，我們沒(méi)有任何理由退縮！我們只能向前，向前，再向前！我們要有足夠的勇氣向學(xué)校的領(lǐng)導、老師、和家人說(shuō)：“我們會(huì )努力點(diǎn)燃夢(mèng)想;我們要實(shí)現夢(mèng)想，鑄就人生的輝煌�！�
為了迎接2020的高考，每一天我們都必須過(guò)的忙碌，緊張而充實(shí)。珍惜每一分，每一秒。同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨”。讓我們以理想為帆，以汗水為槳，載著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為鵬權中學(xué)的明天再添輝煌！
最后，祝學(xué)校的教學(xué)事業(yè)欣欣向榮，祝全體的領(lǐng)導和老師在新的學(xué)期里工作順利，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！請允許我代表全體同學(xué)在即將來(lái)臨的教師節向全體老師說(shuō)一聲;“教師節快樂(lè )！”
我的演講完畢，謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位老師，同學(xué):
你們好！
很榮幸能站在這里代表我們高三學(xué)子發(fā)言，這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)典禮，這是我們在遂中的最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮。它莊嚴地提醒我們，高考正一步步向我們走來(lái)。假期已經(jīng)結束，我們必須以最快的速度調整好自己，迎接挑戰。
我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū)，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。正如那句常常被提到的馬云的名言，“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天�！苯裉炀嚯x高考還有97天，珍惜和利用好高考前的每一天，是我們迎接美好后天的必要任務(wù)。今天充滿(mǎn)了艱辛和挑戰，要實(shí)現理想就要奮斗和付出，明天的路也許會(huì )更加曲折艱險，會(huì )不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來(lái)的三個(gè)月里我們會(huì )不畏艱難，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光。所以今天我們應該做好“高三高考高目標，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)”，這包括以下幾點(diǎn):
首先，應制定自己的高考分數目標。當然這個(gè)分數可以比現在高出幾十分。再把這個(gè)差值分到六個(gè)科目中去，化整為零，你就不會(huì )感覺(jué)到太大的壓力。接下來(lái)踏踏實(shí)實(shí)，盯住目標，絕不放棄，力爭每一次考試都離自己的目標更進(jìn)一步。接下來(lái)的一模就是我們很好的.一次試水機會(huì )。
其次，制定適合自己的復習計劃和方法，而且實(shí)踐它。做錯題集還是刷題，背書(shū)，在此的每一位都要有屬于自己的一套武林秘籍，讓你在剩下的日子里不斷升華，在6月之前達到最飽滿(mǎn)狀態(tài)。
最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁，并堅信自己會(huì )有所突破。誰(shuí)都不能保證一次考試的必然成功，但在面對已有的成績(jì)，要給自己一個(gè)合理的評價(jià)，同時(shí)找出自己的不足及時(shí)改正，發(fā)現自己的優(yōu)勢繼續保持。就如同大浪淘沙，沉淀自己，找出最耀眼的部分，最終會(huì )在高考這個(gè)最后的淘洗中實(shí)現自己的價(jià)值。
同學(xué)們，今天流的口水就是明天流的淚水，請相信大學(xué)的門(mén)縫很窄，但我們很苗條。當我們帶上家長(cháng)老師的期望，高考這條路上我們注定不能回頭，不能停緩，不能游離。三個(gè)月很快就會(huì )過(guò)去，狹路相逢勇者為勝！高手過(guò)招，只差毫厘，我們期待著(zhù)，奮斗著(zhù)，看看三個(gè)月以后，誰(shuí)，會(huì )成為真正的贏(yíng)家！誰(shuí)，會(huì )成為遂中最大的驕傲！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能代表高三年級全體老師在這里和大家交流�；叵雰赡昵澳銈儜汛�(mèng)想，充滿(mǎn)對知識的渴望，背負著(zhù)父母殷切的期盼來(lái)到衢州高級中學(xué)，仿佛就在昨天，是那樣的清晰�？墒俏覀円呀�(jīng)走過(guò)了高三的5個(gè)多月了。三年的時(shí)光在你們的埋頭苦干與歡聲笑語(yǔ)中疾馳而過(guò)，每一個(gè)春天鮮花依然盛開(kāi)，但你們的夢(mèng)想是否還在？斗志是否還在？家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間？詩(shī)經(jīng)有云：哀哀父母，生我劬勞，從你們呱呱落地，到能牙牙學(xué)語(yǔ)，到能蹣跚邁步，再到你第一天進(jìn)入學(xué)堂……曾經(jīng)你們的每一次跌倒，每一次流淚都讓父母為之揪心，為之不安。每一次的成長(cháng)又都帶給父母親無(wú)比的激動(dòng)和幸福！回首高中三年，我們又給最親最苦的家人送去過(guò)多少欣喜？面對目光匯聚的六月，我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅，一份滿(mǎn)足，一份撫慰。近三年的交流接觸，作為老師，我們深深感到，你們身上更多缺少的不是學(xué)習的方法技巧，而是明確的目標、持久的斗志和堅定的付出。
第一點(diǎn)：堅定信心，增強毅力，相信“天生我材必有用”.盡管目前的學(xué)習中可能仍有還不盡人意之處，目前的成績(jì)與心中的理想還有一定的.距離，但應該看到，高三以來(lái)，自己還是在學(xué)習上克服了很多困難，堅持走到現在，那么，再咬緊牙關(guān)，完成最后119天的沖刺，勢必會(huì )有新的突破。畢竟努力了，就不后悔！
第二點(diǎn)：昂揚斗志，平靜心態(tài)。沖刺階段的119天，讓人振奮，躍躍欲試；又讓人心懷忐忑，不安中交織著(zhù)紛亂的心緒。面對即將來(lái)臨的高考，一位曾經(jīng)的高考狀元說(shuō)得好：既要激情似火，又要心靜如水。同學(xué)們，越是在大賽來(lái)臨之際，我們就越是應該保持平和的心態(tài)，克服急躁的心理，努力擺脫各種不良情緒的干擾，爭取以最佳的知識水平、最佳的心理狀態(tài)，迎接高考的到來(lái)。沖刺的路上，你難免還會(huì )遇到新的問(wèn)題、新的困難、新的苦惱，不要怕，記�。喝フ依蠋�，去和老師談一談。高考無(wú)小事，老師和學(xué)校一定會(huì )堅定地站在同學(xué)們的左右，為同學(xué)們的揚帆航行保駕護航！
第三點(diǎn)：珍惜在校的每一天，上好每一節課，抓住每一次練習機會(huì )。距離高考的119天，也是同學(xué)們高中階段學(xué)習生活的最后119天，懷著(zhù)感恩的心、懷著(zhù)為母校爭光的志向，做一天衢高人，就要讓母校放心。同學(xué)們，你們不僅僅是我們的學(xué)生，更是我們的戰友！為了讓大家有一個(gè)良好的高考沖刺的學(xué)習氛圍，在今后的119天里，我們不僅將一如既往地貫徹學(xué)校的各項常規管理要求，而且全體高三教師的教學(xué)還會(huì )進(jìn)一步貼近高考，并按照高考的要求，規范同學(xué)們的知識及應考過(guò)程中的每一個(gè)細節，因此，隨之而來(lái)的必將會(huì )有更嚴格的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評，或許有時(shí)會(huì )令你們難以接受，但我相信大家是能夠理解的，因為此時(shí)的教師和學(xué)生，應該是志同道合的戰友，應該是有著(zhù)共同的奮斗目標。應該說(shuō)，師生間的積極配合、相互信任，猶如高考沖刺階段的催化劑，它必將會(huì )使我們的高考總復習受到更好的效果。
臨近高考的日子里，送給大家兩個(gè)小故事，希望它們能像三月里和煦的春風(fēng)，撥動(dòng)你疲倦但睿智的思想；能像陣陣敲響的戰鼓，激勵你抬起自信的頭，昂揚地迎接挑戰。
故事一：有一只小老鼠，覺(jué)得自己太渺小，它環(huán)顧四周發(fā)現“天空”很遼闊，于是它非常佩服天空，就對天空說(shuō)：“我太佩服你了，你是如此的浩大，如此的遼闊，一定是什么都不害怕�！碧炜照f(shuō)：“不，我害怕云彩，因為‘云’可以遮住天空”.小老鼠又去對云彩說(shuō)：“你能遮住天空，你一定是什么都不害怕�！痹撇收f(shuō)：“不，我害怕‘風(fēng)’，因為風(fēng)可以將云彩刮走�！毙±鲜笥秩P說(shuō)：“你可以將云彩刮走，你一定是什么都不害怕�！憋L(fēng)說(shuō)：“不，我害怕‘墻’，因為風(fēng)可以吹走天空中的一切，卻不能穿透墻�！毙±鲜笥峙艿綁Φ拿媲罢f(shuō)：“風(fēng)都不能穿透你，你一定是什么都不害怕�！睕](méi)想到墻卻說(shuō)：“不，我害怕‘老鼠’，因為老鼠可以在墻下鑿洞，一旦鑿的洞多了，我的墻再高大、堅實(shí)，也會(huì )轟然倒塌�！贝藭r(shí)的小老鼠豁然開(kāi)朗。
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人只有真正的認清自己，才能適時(shí)地施展自己的自信、挖掘自己的潛力、增強克服各種困難的勇氣，才能真正的超越自我，實(shí)現心中的理想。
故事二：1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來(lái)演講。演講那天，會(huì )場(chǎng)上人山人海，全世界各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動(dòng)的掌聲，說(shuō)：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不能放棄！我的演講結束了�！闭f(shuō)完他走下講臺。會(huì )場(chǎng)上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。
其實(shí)成功的秘訣就是這樣簡(jiǎn)單，一個(gè)人笑到最后才是真正的笑得最好，這就需要堅持、需要毅力。在臨近高考的日子里，毅力、信念就是一種巨大的動(dòng)力，它能幫助我們克服平日里克服不了的困難，煥發(fā)起平日里煥發(fā)不起來(lái)的斗志，使我們的理想之船能夠更好地揚帆遠航！
同學(xué)們，讓我們用百天的勤奮來(lái)迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態(tài)，來(lái)迎接高考的到來(lái)。
預祝每一位同學(xué)都能在高考的戰場(chǎng)上旗開(kāi)得勝、夢(mèng)想成真！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我是07會(huì )計班的劉艷華。首先，請允許我為大家送上遲來(lái)的祝福，祝大家虎年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!同時(shí)請允許我代表高三全體同學(xué)向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們送上一份感激、一份崇敬!
送走了一個(gè)寒冬，我們又迎來(lái)了溫暖的春天。這個(gè)春天對于我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，既充滿(mǎn)著(zhù)希望與機遇，又飽含著(zhù)挑戰與艱辛。這是一個(gè)夢(mèng)想的春天，這是一個(gè)奮斗的春天，這是一個(gè)屬于我們的春天!
兩年半以前，我們滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬來(lái)到了邵東職業(yè)中專(zhuān)，多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜，我們青春熱血的沸騰從來(lái)不曾停歇，是遠大的理想、不息的'信念支撐著(zhù)我們不變的笑臉。為了實(shí)現這些美好的愿望，我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會(huì )充滿(mǎn)坎坷，布滿(mǎn)荊棘。但我們知道：世上最美麗的王冠，全是用荊棘織成。安于享樂(lè )，不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，就不會(huì )有收獲!會(huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年。我相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，趟不過(guò)的河。十載寒窗衣帶寬，三年風(fēng)雨志不改。時(shí)光荏苒，轉眼間，高考的倒計時(shí)牌上只剩下最后的91天了。在這91天里，我們要惜時(shí)如金，分秒必爭。如果浪費一分鐘，我們就離自己的夢(mèng)想遠了一步;只有抓緊每一秒，我們才會(huì )在高考的獨木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎，生命即逝;花期一旦錯過(guò)，永不再開(kāi)。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)!我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從邵東職專(zhuān)這個(gè)溫馨港灣奮力遠航;讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為邵東職業(yè)中專(zhuān)的明天再添輝煌!
高三的全體同學(xué)們：
拼搏九十天，讓夢(mèng)想在六月里升華;
奮斗九十天，讓人生在六月里啟航!
謝謝
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
總結上一個(gè)學(xué)期，可以用不忍直視精準的概括，是我自己的態(tài)度問(wèn)題，上課會(huì )犯困，走神，對待學(xué)習態(tài)度懶散懈怠是成績(jì)劇烈滑坡的主要原因。自己缺乏學(xué)習主動(dòng)性，沒(méi)有像中考前的'緊迫感。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)壓力哽啾啾。過(guò)度的放松導致成績(jì)不是很理想，還有很大空間提高。歸根結底問(wèn)題是出在自己身上：毅力不堅韌，沒(méi)找到學(xué)習方法。
然后就是第一次體驗了高中的生活。一下子放松下來(lái)，又在學(xué)習上不夠主動(dòng)，遇到難題經(jīng)常退縮，不積極解決。其次，我還保留了一些初中時(shí)的不好的學(xué)習習慣，上了高中沒(méi)有及時(shí)改正，沒(méi)有及時(shí)適應高中的生活，致使起初學(xué)習比較被動(dòng)。另外，時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病，沒(méi)有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)�！伴_(kāi)夜車(chē)”，不但使身體疲勞，也影響次日的學(xué)習。時(shí)間的利用問(wèn)題成了我學(xué)習的一個(gè)絆腳石。
高一上半年的階段性學(xué)習已經(jīng)結束，期末考試給這一階段的學(xué)習畫(huà)了一個(gè)不算標準的逗號，回顧這一學(xué)年的種種，不免覺(jué)得有些無(wú)奈。只是迷茫過(guò)天清醒之時(shí);失意過(guò)于得意之時(shí)，從各個(gè)方面簡(jiǎn)單總結剖析一下，整個(gè)學(xué)期的生活、學(xué)習歷程。
思想方面：總體上看是缺乏自信，沒(méi)有一個(gè)正確的心態(tài)，現象上表明是不適應。也許真的像《 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪 》書(shū)中所說(shuō)，我非法隨著(zhù)變化而變化，無(wú)法適應變化、享受變化。當然這一學(xué)期中不可能沒(méi)有閃光點(diǎn)，當然前方或許充滿(mǎn)迷霧，更多艱難。但我仍會(huì )以那種堅韌不拔、堅持到底的心走完成任務(wù)段荊棘之旅。
學(xué)習方面：這只是一個(gè)開(kāi)始，并不意味著(zhù)結束，一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著(zhù)我可以繼續這樣下去。從各小點(diǎn)來(lái)講，學(xué)習態(tài)度方面，我個(gè)人認為良好學(xué)習方法，仍有欠缺，也許這就是成績(jì)總是提不上來(lái)的致命點(diǎn)，學(xué)習習慣并未形成一個(gè)完備體系，當然就我個(gè)來(lái)講，我認為仍有無(wú)限的潛力，
新的學(xué)期開(kāi)始了，我會(huì )端正自己的態(tài)度，爭取有更多的進(jìn)步。
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
對于高三絕大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，高三就這么一回，而現在距離高考就只有短短的4個(gè)月了。我們都是血氣方剛的年輕人，我們都是有夢(mèng)想的年輕一代，我們知道人生有很多事情是不可以重來(lái)的，我們必須選擇竭盡全力，堅持到底，努力再努力，以換得美好的未來(lái)，幸福的生活。
這不單單是為自己，也為了自己所愛(ài)的`人和愛(ài)自己的人，當高考結束，無(wú)論成績(jì)好壞，我們面對他們的時(shí)候，是否能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我真的盡力了。
誰(shuí)能沒(méi)有后悔的時(shí)候，問(wèn)題是，我們是該自怨自艾還是重新收拾心情，從跌倒的地方爬起來(lái)，拍拍身上的土，繼續前行。
那我問(wèn)你，你相信自己會(huì )平庸一輩子嗎?你會(huì )甘心讓這樣的局面出現嗎?我們在剩下的4個(gè)月，不單單是要為高考付出，更重要的是考驗自己的意志力，面對挫折的抗打擊能力，做好一件事情的努力程度，是否有堅持到底的精神，是否有越挫越勇的成功者哲學(xué)。
人可以痛苦，可以墮落，但是，那必須是某個(gè)時(shí)段積壓的結果，你不能總是很消極的面對一切事物，難過(guò)就請大聲哭出來(lái)，哭過(guò)之后，請擦干眼淚，笑著(zhù)面對生活。日子在難過(guò)，我們不還得努力走下去，甚至大步跑下去，我們得為我們的幸福生活作些什么，要不，怎么會(huì )有天道酬勤那句話(huà)呢。
如果一個(gè)人整天睡覺(jué)，整天聊天，整天談戀愛(ài)，整天看小說(shuō)，整天上課發(fā)呆，下課去玩，也可以考到一個(gè)好大學(xué)，你能想通嗎?既然不能，那你就是這樣的人，你莫非想等待天上掉餡餅，即使真得掉了，我想你也不會(huì )抬頭，結果，還是被那些努力的人拿走了，拿走了那個(gè)本來(lái)是上天送給你的餡餅，而你只需要抬頭張嘴就可以得到的餡餅。
為了自己，為了愛(ài)自己和自己愛(ài)的人，竭盡全力，去學(xué)習，去奮斗!
就像我的人生格言：“追求無(wú)限，我愧我心�！�
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
下午好！很榮幸能代表20xx屆全體高三老師在這里與大家交流。今天是距離高考310天的日子，直面高三，高考已不再遙遠，不論你意識到還是沒(méi)意識到，不論你在學(xué)習狀態(tài)還是沒(méi)在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。很多同學(xué)可能今天心中還是模糊的，會(huì )默默地問(wèn)：高三是什么？高三我怎樣過(guò)？
高三將促成人生中一次真正意義上的成長(cháng)，無(wú)論是身體，還是思想。高三乃是大苦與大樂(lè )的最佳結合，惟有大苦，方能大樂(lè )。高三將帶來(lái)一種徹悟，"何物動(dòng)人，六月鳳凰八月桂；有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞"。高三，并不只是背書(shū)，做題，成打的試卷，成堆的草稿紙，弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，是每個(gè)即將開(kāi)始高三生活的同學(xué)刻不容緩的問(wèn)題。進(jìn)入高三，適應高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉換，是今天要談的主題。
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神，請允許我用五個(gè)特別給大家描述：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為"。很難想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有所作為；一個(gè)沒(méi)有強大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在"人生極處是精神"的拚殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，跑步進(jìn)入高三，是學(xué)校對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三，是意志的頑強和內心的淡定。進(jìn)入高三，免不了許多的.考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績(jì)不如別人而想到前景叵測，當苦拚過(guò)一段后考試成績(jì)依舊，當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注，許多人都會(huì )感到焦慮，浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有頑強的意志。同學(xué)們，你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來(lái)；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能決定生命的長(cháng)度，但可以控制它的寬度。最近看錢(qián)鐘書(shū)夫人楊絳先生的《一百歲感言》，很欣賞那一句“一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細，香得愈濃烈�！贝送�，我還欣賞另外一句話(huà)：“人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內心的淡定與從容……”，可能你們會(huì )說(shuō)，這是何等的修為啊，可能要等100歲才能領(lǐng)悟。但我認為不是的，高三一年承載的東西太多了，但它卻如此的短暫，倘若我們樣樣焦慮，事事?lián)�，我們又怎能�(chē)乐�、細心去落�?shí)我們每一天的計劃呢！所以我們在激情滿(mǎn)懷的同時(shí)也要保持內心的淡定與從容。
三、高三意味著(zhù)科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì )成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規劃好自己的高三，體現自己的個(gè)性特征，體現科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習策略。規劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅韌不撥，始終如一地執行它。堅持就是科學(xué)，堅持就是高效。
四、高三，是一種境界。有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，我已經(jīng)規劃好高三了，我知道現在最重要的事情就是學(xué)習，其他什么事我都不管了，為什么我的成績(jì)還是不能提高。我想說(shuō)你沒(méi)有觸摸到學(xué)習的精髓，你的成績(jì)當然不能提高，因為學(xué)習還需要一種境界，一種厚德載物的境界。德，當然指品德，德行，修養，我想把它抽象出來(lái)，就是根基、行為、習慣，就像種樹(shù)一樣，無(wú)數人都一心往上長(cháng)，從來(lái)不往下長(cháng)，結果上面不斷長(cháng)，下面沒(méi)有扎根，如水中浮萍，無(wú)根之草，如何枝繁葉茂呢！關(guān)于怎樣扎根，下面給同學(xué)們四點(diǎn)意見(jiàn)供參考：
1、感恩的心。你要感謝生活和學(xué)習中的萬(wàn)事萬(wàn)物，身邊的每一個(gè)人，如果你擁有感恩的心，就好比在水中放進(jìn)了一小塊明礬，它能沉淀所有的渣滓，沉淀很多的浮躁與不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。擁有感恩的心，你才能快樂(lè )地學(xué)習，幸福地生活。
2、寬廣的胸懷。一個(gè)人只有心胸寬闊，才能容納得了更多的知識。你可以現在審視自己，是否經(jīng)常會(huì )生氣，經(jīng)常對身邊的人、事、物感到不滿(mǎn)意，如果這樣就說(shuō)明你的心胸狹隘，當然知識就不能夠進(jìn)入。
3、堅守本心。你內心的本真是什么？來(lái)象賢中學(xué)時(shí)你的夢(mèng)想是什么？現在還記得嗎？你堅守住了嗎？到現在為此，你已經(jīng)過(guò)了十一年的寒窗苦讀，在高三的最后310天你能否保持努力，為內心的夢(mèng)想全速前進(jìn)呢？同學(xué)們，只要你能堅守住內心最原始的真實(shí)，你必將加速你夢(mèng)想的實(shí)現。
4、嚴謹的生活態(tài)度。其實(shí)生活即學(xué)習，生活中散漫，丟三落四，衣冠不整，紀律問(wèn)題不斷，學(xué)習當然上不了層次，在上百年前弟子規對學(xué)習態(tài)度就有了很好的說(shuō)明：房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正、字不敬、心先病、列典籍、有定處、讀看畢、還原處。注重生活中的細節，養成良好生活習慣，是你的學(xué)習能取得突破的基本條件。
同學(xué)們，如果你提升了厚德載物的境界，你必將厚積薄發(fā)。
高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次，也許是人生最難得的財富。"人能走多遠，這話(huà)不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，請記住用青春的熱血，給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了，便是光榮，目標實(shí)現不了，人生也會(huì )因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生"。
最后，我想說(shuō)，教師這一職業(yè)，注定了我們的夢(mèng)想與你們緊密相連，你們的進(jìn)步使我們欣慰，你們的成長(cháng)是我們的驕傲，你們的成功是我們的榮耀，我們慶幸，我們感激在象賢與你們相遇，相處，但我們更期盼未來(lái)。20xx年帶高三，我寫(xiě)下了《感謝你們，讓我遇到》，今年，我也想寫(xiě)下點(diǎn)東西，題目也已擬好了《感謝你們，讓我榮耀》。同學(xué)們，高三了，為了榮耀讓我們全速前進(jìn)吧！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇11
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
新春伊始，又是一年的開(kāi)學(xué)典禮，首先祝愿各位老師在新的一年里工作順利，家庭幸福；祝各位同學(xué)龍年學(xué)業(yè)有成。
時(shí)隔一年，再次站在這里發(fā)言，但是，我的角色已經(jīng)發(fā)生了些許轉變，我與09屆的同學(xué)一起，實(shí)現了從高二到高三的歷史性跨越。內心不免感嘆，流光容易把人拋，高三過(guò)半，高考將到。對于高一、高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，或許你們還在暗自竊喜過(guò)完一個(gè)沒(méi)有縮水的完整版寒假，或許你們還在因高考遙遙無(wú)期而過(guò)得悠閑、自在。你們的感覺(jué)我們曾經(jīng)經(jīng)歷，而我們的感觸你們尚未體驗。無(wú)數的高三學(xué)子都在感嘆自己如何浪費了高一高二的時(shí)光，從前不知勤學(xué)早，高三方悔讀書(shū)遲。人類(lèi)是帶有一點(diǎn)悲劇色彩的`物種，我們的前輩在人生的某個(gè)階段經(jīng)歷了失敗，然后將他們的經(jīng)驗傳授給我們，對此，我們總是滿(mǎn)不在乎，只有當自己親身經(jīng)歷過(guò)，有了刻骨銘心的悔恨，又告誡尚未經(jīng)歷的后來(lái)人，不要再犯類(lèi)似的錯誤。人類(lèi)就在這樣的失敗——傳授經(jīng)驗中實(shí)現著(zhù)循環(huán)，人類(lèi)悲劇的創(chuàng )造者，最終成為了悲劇的主人公。對高一高二的同學(xué)，我沒(méi)有過(guò)多的好的建議，只是希望你們記住，我們今天正在經(jīng)歷的生活，是你們明天必然需要經(jīng)歷的生活，但是希望我們今天的感嘆，不要成為你們明天的遺憾。
對于高三的我們，我不愿再多一次的強調高考多么重要。如果可以選擇，沒(méi)有一個(gè)高三學(xué)子會(huì )站出來(lái)說(shuō)我不想上大學(xué)�；蛟S你還在無(wú)所事事，那么請告訴你自己，你無(wú)須對得起任何人，但是你必須對得起自己。任何一個(gè)擁有睿智眼光的人，都會(huì )選擇在這個(gè)時(shí)期付出，因為不是人生的每一個(gè)時(shí)期，收獲與付出的比值都會(huì )如此的巨大�；蛟S你正失望迷惘，那么請你相信：風(fēng)雨過(guò)后，自有彩虹高掛；苦寒歷盡，方可梅香脫俗。黎明前的黑暗，孕育著(zhù)晨曦最耀眼的光芒。如果人生注定痛苦，那么我選擇痛苦20天，因為今后，還有無(wú)數20天，讓我感受幸福；如果我們無(wú)法一步登天，那么就腳踏實(shí)地吧，當你堅定地走完一千步，一萬(wàn)步，你就會(huì )成為別人仰望的笑。成功的秘決在于持續付出，不亞于任何人的努力。
愿所有高三的同學(xué)在緊張的學(xué)習之余，學(xué)會(huì )感受生活。上學(xué)期，將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習低谷期使我明白，大學(xué)不是人生的全部，高考也不是高中的全部，我們還擁有親情，友情，還有那些在關(guān)注我們成長(cháng)的老師，如果因備戰高考而弄得自己憔悴不堪，精神倍受煎熬，甚至心里扭曲，就算如愿以?xún)�，你在大學(xué)、在今后的人生又有多大的發(fā)展潛力？
最后，以一句豪言與大家共勉：試問(wèn)2019年高考誰(shuí)主沉��？答曰：瀏陽(yáng)一中人！
謝謝！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇12
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹：
你們好！
我今天來(lái)這里，是來(lái)向你們送一份禮物的。你們已經(jīng)走進(jìn)了高三的大門(mén)，即將走進(jìn)１０個(gè)月的高三征程，我希望，有了這份禮物，你們可以在這１０個(gè)月中學(xué)習得更好，取得更好的成績(jì)。
這份禮物是兩個(gè)字——規范
聽(tīng)到規范，你們有的人可能會(huì )嗤之以鼻，覺(jué)得這是老生常談，或覺(jué)得規不規范能對學(xué)習有多大的影響。我想你首先有必要知道規范對一個(gè)高三學(xué)生的重要性。我們先聽(tīng)三個(gè)問(wèn)題，第一，一道６分的語(yǔ)文閱讀題，答案上的我全答到了，可是我為什么只得了４分？第二，一道古典概型求均值和方差的題目，我求對了，可是為什么老師扣了我兩分？第三，我的英語(yǔ)小作文已經(jīng)具備了拿滿(mǎn)分的水平，可是為什么我總是只有１２分？這三個(gè)問(wèn)題，是你們或許已經(jīng)碰到，或許在接下來(lái)１０個(gè)月的學(xué)習中會(huì )碰到的疑惑。這三個(gè)問(wèn)題有一個(gè)共同的答案，就是你不夠規范。閱讀題你沒(méi)有規范地分點(diǎn)答題，老師漏看了你的答案，所以只有４分；求均值和方差前沒(méi)有列分布列，只有一個(gè)光禿禿的式子，所以老師扣了兩分；因為你的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)潦草零亂，所以即使具備了滿(mǎn)分的水平，小作文也總只有１２分。你們可能會(huì )想，規范的人也不過(guò)多得了兩分，可是你們想過(guò)沒(méi)有，如果每一道題，你都因為不規范而少２分，一張卷子，你會(huì )比別人少多少分？如果每一科，都比別人少兩分，那么六科加起來(lái)，你就比別人少了１２分？規范是每一個(gè)高三學(xué)生的必修課，只有規范，你才能保證把該拿到手的分數都拿到手，最大程度的減少改卷主觀(guān)性帶來(lái)的損失。
那么，衡量規范與否的標準是什么？怎么做才是符合規范的？在我看來(lái)，規范不是你們之前１１年的學(xué)習生涯中總結的你認為是對的的規范標準，也不一定是習題后面的參考答案，而是高三老師的教導。作為一個(gè)高三學(xué)生，你必須要學(xué)會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，切忌搞自己的一套，對于你們來(lái)說(shuō)，高考是新鮮而陌生的，但是對于每一個(gè)高三老師來(lái)說(shuō)，高考是他們所熟知的，他們有豐富的經(jīng)驗。你們自己的學(xué)習計劃，如果不能以完成老師的計劃為基礎，那么就是一種本末倒置。高三的很多習題答案，來(lái)源是互聯(lián)網(wǎng)，很多答案本身就并不規范，所以不能單純地相信答案，而要聽(tīng)從老師的看法。還是用一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明，理科化學(xué)中有一類(lèi)問(wèn)題是問(wèn)怎么樣洗滌沉淀，誰(shuí)都知道要加水洗，可是在具體表述的時(shí)候會(huì )出現百花齊放的狀況。事實(shí)上，最標準的回答是：往濾紙上的沉淀物中沿玻璃棒加入蒸餾水至將沉淀浸沒(méi)為止，待水流盡后再次加入蒸餾水，反復２、３次。大家都能答到這個(gè)意思，但是不是所有人都能拿分。
高三的規范，我認為包括了３個(gè)方面。第一個(gè)方面是日常規范，就是不能遲到，上課不玩手機，按時(shí)交作業(yè)等……作為一個(gè)學(xué)生，這是最基本的規范。我知道你們之中有的人現在一定有了宏偉的高三計劃，包括要完成一些課外的練習，但老師給的任務(wù)一定要首先保證，在高三，你能把老師安排的都做好了，就一定不會(huì )差。如果每天按時(shí)到校，按時(shí)完成作業(yè)都不能保證的話(huà)，再談其他的宏偉目標，再想出類(lèi)拔萃，都是天方夜譚。第二個(gè)方面是思想規范，在高三，你們可能會(huì )發(fā)現你們曾經(jīng)１７年的思維習慣會(huì )使你在理解、分析題目上出現偏差，這時(shí)，你們需要學(xué)習老師們思考分析問(wèn)題的方式。改變舊有的思維習慣是困難的，但只有平時(shí)學(xué)習就學(xué)會(huì )了正確規范的思考分析問(wèn)題，在高壓力的考試中你們才能避免鉆牛角尖。第三是答題的規范，最終你們這１０個(gè)月的努力都要在一張答卷上來(lái)呈現，所以你們必須得學(xué)會(huì )規范地答題，規范的答題才能使你所得的分數不會(huì )因為改卷的嚴寬改變而改變。
現在你們可能覺(jué)得，我說(shuō)得規范其實(shí)很容易做到，并沒(méi)有什么了不起。那么你們是否想過(guò)，按時(shí)交１、２天的作業(yè)很容易，按時(shí)交１、２周的作業(yè)也不難，那么１、２個(gè)月呢？高三的１０個(gè)月呢？現在你早上起床不遲到或許不難，因為是夏天，那么冬天呢？真正困難的不是規范的學(xué)習，而是是否能做到從一而終。我們知道，打井取水的人，打１０米沒(méi)有水，那么可能多往下挖一點(diǎn)就可以挖出水，但是如果打１０米沒(méi)有水，換個(gè)地方再打井，那么可能打了無(wú)數個(gè)十米，仍然得不到水。高三的學(xué)習也是如此，你如果堅持兩個(gè)星期，又休息兩個(gè)星期，那么相當于４個(gè)星期都浪費了。高三時(shí)，你們可能會(huì )按照規范做了很長(cháng)的.時(shí)間，卻沒(méi)有看到成果，但只要你不放棄，就一定會(huì )迎來(lái)開(kāi)花結果的一天。我曾經(jīng)按數學(xué)老師說(shuō)的堅持做錯題本，堅持了２個(gè)月，數學(xué)還是只有８０多分，按化學(xué)老師說(shuō)的每天做４０分鐘化學(xué)，按物理老師說(shuō)的每天在ａ４紙上寫(xiě)兩道物理大題，可３個(gè)月過(guò)去了，我的物理化學(xué)仍只有７０多分。我當時(shí)真的覺(jué)得很絕望，也很懷疑這樣付出是不是會(huì )有成果，結果在第二次月考的時(shí)候，我的數學(xué)考了１１１，在廣一模的時(shí)候，我的物理化學(xué)都上了９０。這個(gè)分數并不算很高，但是對我自己而言，是一種成功。堅持下去，要靠?jì)纫�，也要靠外因。內因是自己的意志力，咬牙堅持，告訴自己，如果我現在放棄，那么我之前所有的努力都白費了，外因是同伴的監督，我曾決定每天睡覺(jué)前要默５０個(gè)單詞，并且把這一決定告訴宿舍的同學(xué)請她們監督，結果我每天晚上一回宿舍都會(huì )聽(tīng)到５次：陳偲，你背單詞了嗎？
你們要做的，是把規范變成自己的習慣，變成一種條件反射，只有這樣，才會(huì )從痛苦變?yōu)橛淇斓南硎�，也只有這樣，才可以一邊保證規范的學(xué)習，一邊保證高三的效率。在去年８月末的時(shí)候，我的英語(yǔ)老師敲了我的后腦勺一下，對我說(shuō)：你的字怎么那么丑，要練字。我下定決心改掉寫(xiě)了十多年的字體。我沒(méi)有練字帖，因為我覺(jué)得練字帖時(shí)很認真，但一考試時(shí)間不夠肯定會(huì )恢復原樣，我選擇了每天抄筆記寫(xiě)作業(yè)時(shí)都寫(xiě)得工工整整。第一個(gè)星期無(wú)疑是痛苦的，緩慢的寫(xiě)字速度使我不得不擠出時(shí)間去補課上沒(méi)抄完的筆記，每天都會(huì )把手上的繭子寫(xiě)破，晚上再結繭，第二天再寫(xiě)破，但第二個(gè)星期，我工整地寫(xiě)英語(yǔ)就已經(jīng)快了很多，第三個(gè)星期我就徹底改變了自己的字，當這成為新的習慣了之后，就再不會(huì )是我的負擔。去年剛進(jìn)高三的時(shí)候老師給了我們一句話(huà)，讓習慣符合規范，讓規范成為習慣。真正重要的是，讓規范變成你們的習慣。
最后，給你們一個(gè)小忠告，如果下定決心要改變，那么要趁早。剛剛告訴過(guò)你們我改變字體的事，后來(lái)我們班的同學(xué)看到了我因為書(shū)寫(xiě)工整在英語(yǔ)作文上得到的高分，紛紛決定要練書(shū)寫(xiě)，但那已經(jīng)是今年２月末３月初，整個(gè)高三中最辛苦的時(shí)候，他們想要做到和我一樣的改變，客觀(guān)條件已經(jīng)不容許了。早一點(diǎn)讓規范成為你們的習慣，就是早一點(diǎn)接近成功。
成功靠細節，如果你們能做到規范，那么你們就能夠保證讓細節過(guò)關(guān)。心動(dòng)不如行動(dòng)，如果你已經(jīng)心動(dòng)，那么就快點(diǎn)拿出行動(dòng)吧。
衷心地祝愿，所有的學(xué)弟學(xué)妹都能愉快的享受高三生活，然后擁抱你們夢(mèng)想中的未來(lái)
謝謝！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇13
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
高三伊始，面對高考這場(chǎng)人生中重要的試煉，大家做好準備迎接挑戰了嗎？
你是否總是在估計，自己到底能到達什么程度，總是在猜測，自己是否能夠進(jìn)入前50名、前10名，猜測自己是否能進(jìn)入理想的大學(xué)？這種對未來(lái)的疑懼，會(huì )限制了你的手腳，使你無(wú)法動(dòng)力全開(kāi)。如果你想要一個(gè)東西，你就必須追求比它更好的東西,而停止估計自己是否有能力得到它。在高三，請不要有“這樣就夠了吧，我已經(jīng)學(xué)得不錯了”的想法，這樣的想法只能讓你喪失對不足的警惕，止步不前。如果你向往復旦，就要把目標定為北大；如果你向往北大，就要把目標定為總分上700。
想讓自己更優(yōu)秀，你就必須逼迫自己去超越原有的器量，眼睛緊盯著(zhù)自己的漏洞和不足不放, 保持謙遜的態(tài)度，告訴自己“我還可以變得更強，我要變得更強”；
現在各位應把自己當作一名披堅執銳的戰士，只是積極地準備應戰，享受自己選擇的路途，而對這場(chǎng)戰役將會(huì )如何結束毫不擔憂(yōu)。我不否認這過(guò)程充滿(mǎn)痛苦，但是害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身，更糟。
有時(shí)候也許你感覺(jué)自己深陷在泥淖中，仿佛怎樣也無(wú)法看到成功的曙光。但恰恰在你認為自己行進(jìn)困難的時(shí)候，往往是進(jìn)行飛躍的最好時(shí)候。反之，當你總是在沾沾自喜想著(zhù)自己是否能獲得某項成就、達到某個(gè)名次，或是總想著(zhù)是否能超過(guò)某人的.時(shí)候，是非常危險的。
最大的敵人其實(shí)一直都只是自己。真正優(yōu)秀的人，是戰勝了自己的人。真正優(yōu)秀的人，眼中沒(méi)有其他對手。因為他們相信除了他，沒(méi)有人能夠超過(guò)自己。
請不要總是沉浸在試卷的分數該拿卻未拿、比別人低了幾分的懊悔中，也不要糾纏在對自己和他人成績(jì)的比較中。我們應該拒絕被自己打敗，盡力去做最好的自己。和別人比較是沒(méi)有多大幫助的，永遠都會(huì )比自己更強的人。重要的是你比原先的自己進(jìn)步了。
不必為未知的前途而擔心得寫(xiě)不下作業(yè)、睡不著(zhù)覺(jué)。我高三也曾生活在對未來(lái)不確定的害怕之中。從高三開(kāi)始一直到四月份，我在考完試后還常常膽小地不敢對答案，害怕自己錯的題大家都對了，害怕正確答案是自己想到了又沒(méi)有填的。但是后來(lái)，每當這種憂(yōu)慮的想法浮上心頭，我就會(huì )告訴自己：我再如何擔憂(yōu)也不能使現狀有所好轉。不如放下這種多余的念頭，讓自己靜下心來(lái)好好享受現在的生活。反正擔驚受怕也是一天，快快樂(lè )樂(lè )也是一天，不如讓自己對未來(lái)充滿(mǎn)信心，相信自己每一天都在進(jìn)步。
請拋棄迷惘吧，許多例子已經(jīng)告訴我們,高考會(huì )是我們考得最好的一次。正如《秘密》和《牧羊少年奇幻之旅》兩書(shū)指出的，當你真正想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙會(huì )合力助你實(shí)現愿望。
雖然我們都試圖通過(guò)各種各樣的精神上的療法調整心態(tài)，使自己變得平靜而自信，但我覺(jué)得，那不如就認真地去做自己手頭的事，帶著(zhù)愉悅的心去做它。在這過(guò)程中往往就不知不覺(jué)已經(jīng)把心態(tài)矯正過(guò)來(lái)了。因為“一切結果，都只是過(guò)程的真實(shí)反映�！�。知道自己正在做自己真正應該做的事，就能夠讓人心安。
最后我想跟大家分享《瓦爾登湖》里最為人稱(chēng)頌的一段話(huà)：“我來(lái)到這片樹(shù)林是因為想過(guò)一種經(jīng)過(guò)省察的生活，去面對人生最本質(zhì)的問(wèn)題。我希望活得深刻，汲取生命中所有的精華。我希望活得堅毅，以斯巴達勇士版的姿態(tài)，清除一切與生活本質(zhì)無(wú)關(guān)的東西�！蔽蚁嘈糯蠹乙惨欢芘懦摌s、憂(yōu)懼等雜念，清除一切與學(xué)習本質(zhì)無(wú)關(guān)的東西，帶著(zhù)極大的熱情去經(jīng)歷高三這一段忍者之旅。
我們這些學(xué)長(cháng)學(xué)姐并不是用來(lái)仰望的，而是用來(lái)超越的。希望今天我講的話(huà)能夠對大家有一點(diǎn)幫助，這樣我就滿(mǎn)足了。謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇14
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)炎熱的夏日里，我們懷著(zhù)一顆同樣火熱的心、火熱的激情，懷著(zhù)期待和夢(mèng)想跨入了高三年級。從現在起，我們就已進(jìn)入高三緊張而充實(shí)的學(xué)習復習階段，開(kāi)始了我們畢業(yè)班的學(xué)習和生活。我們將師生攜手，揮灑汗水，辛勤耕耘，播種希望，創(chuàng )造輝煌！
同學(xué)們都看過(guò)電視連續劇《亮劍》，獨立團團長(cháng)李云龍對他的戰士說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)：古代劍客和高手狹路相逢，即使明知打不過(guò)對手，也要寶劍出鞘，這就叫亮劍。面對困難，敢于拼搏，這就是亮劍精神！
我覺(jué)得這段話(huà)同樣也適用于我們高三的老師和同學(xué)們。面對高考，面對其他學(xué)校其他考生，我們別無(wú)選擇，就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學(xué)習，概括起來(lái)就是這樣四句話(huà)：向管理要成績(jì)，向態(tài)度和習慣要成績(jì)，向規范嚴謹要成績(jì)，向心理素質(zhì)要成績(jì)。
首先， 向管理要成績(jì)是指管理出質(zhì)量，管理的好壞、松緊，直接關(guān)系到明年的高考成績(jì)，沒(méi)有嚴格的管理，不可能出好的成績(jì)，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。這里的管理，不僅僅是指學(xué)校對我們管理，也不僅僅是指老師對我們的管理，更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強化管理，培養良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，嚴格按照學(xué)校的紀律要求去做，為高考復習創(chuàng )造良好的環(huán)境。
第二，是向態(tài)度和習慣要成績(jì)。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個(gè)人的成敗。許多高考失利的同學(xué)不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書(shū)寫(xiě)好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來(lái)自平時(shí)對學(xué)習的態(tài)度和學(xué)習習慣，所以，從現在開(kāi)始，我們要端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
第三，就是要求向規范嚴謹要成績(jì)。從高考的閱卷反饋情況和我們的平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐來(lái)看，做到規范嚴謹，可以提高效率，事半功倍。平時(shí)都粗枝大葉，那么考試時(shí)肯定會(huì )審題不清，肯定會(huì )粗心出錯。我們在高三這關(guān)鍵一年的教育教學(xué)和學(xué)習中，不論老師還是同學(xué)們都要認真規范，嚴謹扎實(shí)，首先就要從卷面抓起，從一點(diǎn)一滴的細節做起，形成良好習慣。
最后，是向心理素質(zhì)要成績(jì)。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。同學(xué)們上了十幾年學(xué)，一個(gè)又一個(gè)日日夜夜，摸爬滾打、挑燈夜戰，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了，堅強的會(huì )勇敢地去面對，脆弱的會(huì )因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀(guān)失望，這種心理承受力是不能通過(guò)高考的挑戰的。高考是一種綜合考試，考知識、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經(jīng)歷，同學(xué)們如果挺過(guò)來(lái)了，不僅收獲的是高考的最好成績(jì)，同時(shí)也獲得了一筆可貴的精神財富。
要做到以上四個(gè)方面，就必須勤奮努力、頑強拼搏。下面我就高三年級這一年的學(xué)習生活向同學(xué)們提出以下具體要求，供同學(xué)們參考。
1.要確立明確的奮斗目標，戰勝自己，勇于拼搏。
有了理想和目標，你的行為就有了方向、學(xué)習就有了動(dòng)力、高三這一年緊張而有序的生活你就會(huì )覺(jué)得充實(shí)而有希望，沒(méi)有目標的人就會(huì )無(wú)所事事。同學(xué)們要樹(shù)立明確的學(xué)習目標，尤其是高考目標，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃、復習計劃，并且落實(shí)到行動(dòng)上。當然，同學(xué)們一定要清楚地認識到：實(shí)現理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，這條路上會(huì )充滿(mǎn)荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰的勇氣，如果沒(méi)有充分的心理準備，很多同學(xué)就會(huì )在前進(jìn)的道路中失去信心，理想也就無(wú)法實(shí)現。 [1][2][3]
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。大海中生存著(zhù)一種珊瑚蟲(chóng)，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲(chóng)顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲(chóng)卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長(cháng)繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲(chóng)生存的'必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲(chóng)是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長(cháng)道路上第一次大的考驗，經(jīng)受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲(chóng)一樣光彩照人。
2.要重視積累，打好基礎。
華羅庚說(shuō)過(guò)一句話(huà)：聰明在于勤奮，天才在于積累。老子也說(shuō)過(guò)：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。同學(xué)們要想學(xué)有所成，就必須做好積累的工作，不論老師要求或者不要求，都要準備好改錯本、錯題本、積累本，而且一定要整理好并且及時(shí)地翻翻看看，強化鞏固。千萬(wàn)不要妄想一口吃成個(gè)胖子。羅馬不是一天就建立起來(lái)的，成功也不是一下子就獲得的，成功是一點(diǎn)一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢，才能有個(gè)好的基礎去迎接高考。
3.要處理好課上學(xué)習和自習利用的關(guān)系。
我們總體基礎比較差，要學(xué)習、復習的內容很多，時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)非常緊張，這就要求同學(xué)們處理好課上學(xué)習聽(tīng)講和自習時(shí)間利用的關(guān)系。
課上一定要注意認真聽(tīng)講，做好筆記，及時(shí)捕捉老師講課的關(guān)鍵信息，要求等內容。自習時(shí)合理安排好各科的復習時(shí)間，及時(shí)鞏固課上所學(xué)知識，并有計劃地搞好高考的備考復習。
對老師們而言就要面向高考安排好教學(xué)進(jìn)度，把課上教學(xué)內容與自習復習和作業(yè)布置結合好，使學(xué)生學(xué)了之后能夠及時(shí)鞏固，循序漸進(jìn)，舉一反三。
4.要養成良好的生活習慣學(xué)習習慣，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是接受過(guò)高中教育的人了，已經(jīng)是馬上就要升入大學(xué)的人了，對自己的要求就要更上一層樓，首先還是要繼續培養自己的良好的習慣。著(zhù)名的教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是養成良好的習慣。只有有了好的習慣才能生活學(xué)習有規律有條理，才能主動(dòng)學(xué)習探究，才能課上專(zhuān)心聽(tīng)講，課下及時(shí)鞏固，才能勤奮好學(xué)勇于探索，才能聽(tīng)老師的話(huà)，取得好的成績(jì)。因此進(jìn)入高三以后，同學(xué)們仍然要培養自己的良好的習慣。更加嚴格地要求自己，希望同學(xué)們都能夠潛心求知，勇于拼搏，克服困難，勤奮好學(xué)，付出就有回報。我們要耐得住寂寞，要學(xué)會(huì )取舍放棄，要有約束力、自制力，要以自己的青春、活力，以自己的辛勞、汗水，一自己的文明、守紀，以自己的靈動(dòng)、智慧，使我們更加昂揚向上使我們更加睿智科學(xué)，使我們成長(cháng)、成熟、成功、成才！同學(xué)們，從今天到明年的六月，我們將和老師們一起深深地體會(huì )奮斗之美、充實(shí)之美、拼搏之美；
5.要樹(shù)立自信，并且要有持之以恒、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。
面對高考，同學(xué)們要樹(shù)立起自信心，相信自己一定能成功，這樣才能戰勝困難，實(shí)現夢(mèng)想。高三這一年十分辛苦，以后月考、單元測試、復習考試等各種考試會(huì )逐漸增多，來(lái)積累高考應試技巧和經(jīng)驗，希望同學(xué)們要做好吃苦的準備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰(shuí)是英雄、是勇敢者，看誰(shuí)進(jìn)步大，后面要沒(méi)有懦夫，沒(méi)有逃兵。
6.就是要尊敬老師，遵守紀律。
大多數同學(xué)成功經(jīng)驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習方法上指導，包括答題的規范要求，那些自以為是、把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)的人，高考中定是失利者。有什么學(xué)習困難，盡管找老師；有什么想法，什么心理盡管找老師；有什么意見(jiàn)建議，盡管找老師。同時(shí)要求每一位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律，聽(tīng)從學(xué)校的統一指揮，服從班主任和任課老師的管教，不允許任何人影響高考復習備考秩序，希望同學(xué)們都能?chē)烙诼杉�，踏�?shí)學(xué)習，與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情不要做。
7.希望同學(xué)們能夠互相幫助，每個(gè)人每天都要有所提高。
中國象棋有個(gè)規則，那就是“觀(guān)棋不語(yǔ)真君子，落子無(wú)悔大丈夫”。但華羅庚卻說(shuō)：“觀(guān)棋不語(yǔ)非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點(diǎn)�！本褪钦f(shuō)當你見(jiàn)到別人搞的東西有毛病時(shí)，一定要說(shuō)，另一方面，當你發(fā)現自己搞的東西有毛病時(shí)，一定要修正。學(xué)習也是這樣，眾人拾柴火焰高，希望同學(xué)們都能互相幫助，共同提高。希望同學(xué)們每天要拷問(wèn)自己，是否學(xué)習有進(jìn)步，身體有進(jìn)步，修養品質(zhì)有進(jìn)步。老師們也要發(fā)揮團隊力量，勁往一處使，共同促進(jìn)我們的教育教學(xué)的提高。
亞伯拉罕說(shuō)過(guò)：偉大的將軍是自我實(shí)現的人。高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹(shù)立必勝的信念，而又貴在堅持、腳踏實(shí)地地不斷地戰勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì )夢(mèng)想成真。真心希望在座的每個(gè)同學(xué)都能夠行動(dòng)起來(lái)，在自己的高三學(xué)習生活中取得最大的成功，也真心希望每個(gè)同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
同學(xué)們，作為一名高中生，尊師守紀，重德修身，勤學(xué)苦練，增長(cháng)知識是我們人生的唯一途徑；愛(ài)國讀書(shū)，讀書(shū)愛(ài)國，把個(gè)人命運和人生追求與民族振興、人類(lèi)進(jìn)步緊密結合是我們的高尚選擇。
最后用這么一段話(huà)和老師們同學(xué)們共勉：我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己；我改變不了事實(shí)，但我可以改變態(tài)度；我改變不了過(guò)去，但我可以改變現在。我從不否認，陽(yáng)光是明亮的，明天是美好的。衷心祝愿老師們愛(ài)崗敬業(yè)，快樂(lè )工作！希望同學(xué)們愛(ài)校尊師，刻苦拼搏，實(shí)現自我，超越夢(mèng)想！希望通過(guò)我們一年的共同努力明年高考取得優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導、基金會(huì )的同仁、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我很榮幸地受基金會(huì )理事長(cháng)、徐松泉校長(cháng)的委托，代表基金會(huì )作個(gè)發(fā)言。
看到臺下在坐的學(xué)弟學(xué)妹們，我想起了三十多年前的自己。我是1979年畢業(yè)于富陽(yáng)中學(xué)，那是文革后恢復高考制度的第二年，百廢待興，那時(shí)候的高考錄取率只有可憐的6%（今年的錄取率是88%）。我們那個(gè)班，說(shuō)起來(lái)算是當年的尖子班，也只有3名同學(xué)應屆考上高校。有的同學(xué)復讀后參加了第二年、甚至是第三年的高考，更多的同學(xué)是通過(guò)成人教育，圓了大學(xué)夢(mèng)，完成了高等教育。
1979年全國在校大學(xué)生只有102萬(wàn)，而今年達到2625萬(wàn)，這是一個(gè)翻天覆地的變化。尤其是我們富陽(yáng)中學(xué)今年第一批上線(xiàn)就有823人，是歷史上人數最多的一屆，更是連續幾年全省第一批上線(xiàn)人數最多的學(xué)校，今非昔比啊，母校已經(jīng)成為了我省一流的重點(diǎn)中學(xué)，這是一件非常值得驕傲和了不起的事情，所以我要說(shuō)：我這輩子沒(méi)有讀過(guò)名牌大學(xué)，但我讀過(guò)名牌中學(xué)！我為自己曾經(jīng)是名牌富陽(yáng)中學(xué)這所母校的學(xué)生而感到自豪！
我兒子也于20xx年畢業(yè)于富陽(yáng)中學(xué)，是王栩老師的學(xué)生。他在浙江大學(xué)完成本科階段的學(xué)習，目前在美國攻讀碩士研究生。作為一名家長(cháng)，見(jiàn)證了兒子成長(cháng)的各個(gè)階段。然而每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷各有不同，在座的學(xué)弟學(xué)妹，你們都是母校的驕傲，有的已經(jīng)經(jīng)過(guò)高考的洗禮，即將踏入大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)啟你們游學(xué)四海，建樹(shù)八方的希望之旅。有的還要沖刺明年的高考，相信你們目標更遠大，心志更堅韌，動(dòng)力更充足，前程更光明。
那么，我們考了大學(xué)、進(jìn)了大學(xué)以后，應該怎么樣來(lái)培養自己？怎么樣來(lái)規劃自己的職業(yè)方向呢？考進(jìn)去，更要讀出來(lái)。讀了大學(xué)以后怎么樣來(lái)對接你熟悉而又陌生的社會(huì )？因為對這個(gè)問(wèn)題有諸多的感慨，去年我寫(xiě)了篇《職來(lái)職往》的文章，一些內容非常契合今天的會(huì )議，因此拿來(lái)與大家分享，希望對你們有所幫助。主要講兩點(diǎn)。
第一是培養興趣。
孔子說(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�？鞓�(lè )和興趣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。如果你對某個(gè)領(lǐng)域充滿(mǎn)激情，你就有可能在這個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮自己所有的潛力，甚至可以為它廢寢忘食。這時(shí)候，你已經(jīng)不是為了成功而學(xué)習，而是為了享受而學(xué)習了。
那么如何找到自己的興趣呢？首先要客觀(guān)地評估和尋找自己的興趣所在：不要把社會(huì )、家人或朋友認可和看重的事當作自己的愛(ài)好；不要以為有趣的事就是自己的興趣所在，而是要親身體驗它；不要以為有興趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，例如，喜歡玩網(wǎng)絡(luò )游戲并不代表你有能力開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )游戲；不要以為有興趣就意味著(zhù)自己有這方面的天賦，不過(guò)，你可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結合點(diǎn)。
最好的尋找興趣點(diǎn)的方法是開(kāi)拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。唯有接觸你才能?chē)L試，唯有嘗試你才能找到自己的最?lèi)?ài)。而大學(xué)正是這樣一個(gè)可以讓你接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無(wú)二的場(chǎng)所。因此，應當很好地把握在校時(shí)間，充分利用學(xué)校的資源，通過(guò)使用圖書(shū)館資源、旁聽(tīng)課程、聽(tīng)各類(lèi)講座、參加社團活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行交流等等。
通過(guò)開(kāi)拓視野和接觸嘗試，發(fā)現自己真正的興趣愛(ài)好，就可以嘗試課外學(xué)習、選修或旁聽(tīng)相關(guān)課程，也可以通過(guò)假期的實(shí)習，進(jìn)一步去了解相關(guān)行業(yè)的工作性質(zhì)。其實(shí)，本科讀什么專(zhuān)業(yè)并不能完全決定畢業(yè)后的工作方向，大學(xué)期間的學(xué)習過(guò)程培養的是你的學(xué)習能力，只要具備了這種能力，即使從事的是全新的工作，你也能在邊做邊學(xué)的過(guò)程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗。
第二是規劃未來(lái)。
很多的同學(xué)缺乏積極主動(dòng)和果斷負責的能力，總希望老師能夠直接幫他們做出決定。這種被動(dòng)的思維方式也許與我們從小的學(xué)習環(huán)境有關(guān)。被動(dòng)的人總是習慣性地認為他們現在的`境況是他人和環(huán)境造成的，如果別人不指點(diǎn)，環(huán)境不改變，自己就只有消極地生活下去。持有這種態(tài)度的人，事業(yè)還沒(méi)有開(kāi)始，自己就已經(jīng)被擊敗了。
沒(méi)有人規定你這一輩子必須做什么，也沒(méi)有人規定你這輩子做什么最重要。從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，就必須從被動(dòng)轉向主動(dòng)，必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和規劃將來(lái)的職業(yè)方向，理由很簡(jiǎn)單：因為沒(méi)有人比你自己更在乎你將來(lái)的工作與生活。許多同學(xué)到了大三、大四才開(kāi)始做職業(yè)規劃，而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規劃自己的未來(lái)�，F代社會(huì )規劃決定命運，有什么樣適合自己的規劃就會(huì )有什么樣的人生，越早地規劃你的人生，就能越早獲得成功。
在做職業(yè)規劃時(shí)，還要特別注意一點(diǎn)：最好的職業(yè)并不一定是適合你的，能夠適合自己的職業(yè)才是最好的。某些靈性的東西，是常人無(wú)法替代的，也是很難通過(guò)后天學(xué)習而獲得的，汗水能使你做的更好，但你想做到頂尖，非有相應的天賦不可。
在這里我講一則小故事，有個(gè)男孩在讀小學(xué)的時(shí)候，寫(xiě)了篇《我的夢(mèng)想》的作文，文中寫(xiě)道：我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是做教師，另一個(gè)是當歌唱家。他把這篇作文交給父親，期待著(zhù)父親的表?yè)P。但父親看后卻緊鎖眉頭，撫著(zhù)男孩的頭說(shuō)：孩子，你要想獲得成功，就必須在當教師和歌唱家之間做出取舍。這就好比你同時(shí)坐在兩把椅子上，很可能從椅子中間掉下來(lái)，要想坐得舒適、穩當，你就只能坐其中一把椅子。
男孩聽(tīng)取了父親的建議，選擇了唱歌，從小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)，他鍥而不舍地沿著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想不懈追求，終于成為世界歌壇的超級巨星，他就是意大利著(zhù)名歌唱家帕瓦羅蒂。
人的一生中，會(huì )面臨很多把椅子的誘惑，但你必須作出選擇。因為生命有限，你不能一直停留在選擇的層面，無(wú)論這把椅子是華貴耀眼，還是平實(shí)無(wú)奇，能夠伴你成功的始終只有一把。
人生只有一次，在僅有的一次生命歷程中，誰(shuí)都會(huì )面臨很多次的機會(huì )與選擇，可是，真正影響一個(gè)人一生的選擇機會(huì )并不多，也就那么幾次。
我曾經(jīng)看過(guò)哈佛大學(xué)的一個(gè)調查報告，報告中說(shuō)：人的一生中平均只有7次決定人生走向的選擇機會(huì )，每?jì)纱芜x擇機會(huì )之間相隔約7年。第一次選擇機會(huì )大概在25歲左右開(kāi)始出現，75歲以后就不會(huì )有什么選擇機會(huì )了。這50年里的7次選擇機會(huì )，第一次不容易抓到，因為太年輕；最后一次也不用抓，因為太老了。這樣只剩下5次，而這5次里面又有2次會(huì )不小心地錯過(guò)，所以實(shí)際上只有3次選擇機會(huì )。
我們在憧憬美麗人生與職業(yè)規劃的時(shí)候，常常會(huì )覺(jué)得：準備起跑的自己與那個(gè)最想要的結果之間，仿佛隔著(zhù)一扇又一扇重重的大門(mén)。雖然極少有人可以幸運地一步登天，但的確有些人還是走了捷徑，關(guān)鍵就看你是瞎貓碰死老鼠地蒙，還是有選擇、有計劃地規劃你的人生。
分析成功者的足跡，我們不難發(fā)現，確立一個(gè)正確的、切實(shí)可行的規劃目標，找準座標點(diǎn)，并為了這個(gè)目標的實(shí)現，鍥而不舍地不斷奮斗，只要肯吃苦、肯努力、肯忍耐、肯犧牲，再加上一點(diǎn)好運氣，愿望就一定能夠實(shí)現。
不是每一個(gè)人生來(lái)就是堅強與勇敢，或者富貴與貧賤，也不是每一個(gè)人生來(lái)就有好運氣和好歸宿。唯有自己的不斷努力和堅持，才能成就自己，才能化繭成蝶�；O固然痛苦，成蝶固然美好，但這些都不重要，最重要的是經(jīng)歷了這個(gè)涅的過(guò)程，惟有經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，才能迎來(lái)一個(gè)屬于自己揮斥方遒的豪邁。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，成功路上并不擁擠，因為堅持的人不多。你走還是不走，青春總在那里慢慢減少，遲暮之年，默然回首，青春無(wú)悔！
祝愿你們以陽(yáng)光燦爛般的心情奔向未來(lái)！夢(mèng)想成真！
祝愿我們的母校美麗榮光、再創(chuàng )輝煌！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
高一的同學(xué)們，你們的到來(lái)，為我校注入了新鮮的血液。希望你們能盡快適應新的環(huán)境，自覺(jué)遵守校紀校規，繼續發(fā)揚軍訓精神，以頑強的精神風(fēng)貌投入到高中生活。
高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的磨練，現在正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這個(gè)階段最容易產(chǎn)生兩極分化。希望你們不要掉以輕心，只有再接再厲，努力拼搏打好的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。
高三的同學(xué)們，上一屆的學(xué)哥學(xué)姐們在高考中考出優(yōu)異成績(jì)，他們?yōu)槲覀冏鞒霭駱�，同樣也給了我們拼搏的動(dòng)力！而你們，就是xx中學(xué)2015年的希望！社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄予很高的期望，希望你們不負眾望，從現在做起，把握好分分秒秒，巧用學(xué)習方法，善借他人資源，力爭在2015年的高考中拼搏出最優(yōu)秀的`自己！高三的同學(xué)們，2015年我們將面對全新的模式高考，我們不僅面臨了新的機遇，也面臨了新的挑戰。但我們并不怕，因為新課改的實(shí)施，使我們廣西的所有同學(xué)都站在了同一起跑線(xiàn)上，只要我們做好充分的準備，我們就一定行！
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量；我們依然會(huì )努力做到愛(ài)護每一位學(xué)生，努力做到愛(ài)與嚴的結合，以嚴導其行，以愛(ài)暖其心，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率；我們依然會(huì )虛心向其他老師學(xué)習，向自己的學(xué)生學(xué)習，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里和同學(xué)們一起拼搏，一同進(jìn)步；我們依然會(huì )不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望，不辜負家長(cháng)的高度信任，勤奮工作，關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)采。
最后，我真誠地送給大家“四個(gè)心”：信心、專(zhuān)心、細心、恒心——這是高考成功的保證。有一句話(huà)說(shuō)得好：“心有多大，舞臺就有多大�！币粋�(gè)人只有確立高遠目標、樹(shù)立遠大理想，才不會(huì )迷失自我，才會(huì )產(chǎn)生強大的動(dòng)力，才能有所作為！
認清自己，做好準備。
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
春潮傳喜訊，萬(wàn)物勃生機。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節，我們又踏上了新學(xué)期的征程。首先我代表學(xué)校向各位同學(xué)致以良好的祝愿！祝愿同學(xué)們在新的一年身心健康，快樂(lè )成長(cháng)，聞雞起舞，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
在離6月7日還有100余天的時(shí)候，我們舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨高考百日誓師大會(huì )�；叵肴昵�，同學(xué)們帶著(zhù)理想、希望，抑或失望、無(wú)奈踏入了河高的大門(mén)，一路走來(lái)，你們從青澀的少年變成了成熟的青年。在這里，同學(xué)們收獲了成功的喜悅，也品嘗過(guò)失敗的苦澀，獲得過(guò)贊揚，也接受過(guò)批評，學(xué)會(huì )了文明，遠離了粗俗�，F在，你們即將渡過(guò)生命長(cháng)河中最重要的階段。因為重要，大家在這個(gè)特殊的時(shí)間節點(diǎn)上激情飛揚地說(shuō)了許多祝福的話(huà)、鼓勵的話(huà)、要求的話(huà)，前面大家講得都很好，我在這里只是跟大家溝通三點(diǎn)想法：
第一，奮戰一百天，把這一百天鑄就成生命長(cháng)河中奮斗的標桿。人的'一生有很多個(gè)100天，但我希望同學(xué)們把這100天當成生命中最重要、最有價(jià)值、最值得紀念的100天來(lái)渡過(guò)，來(lái)打理、來(lái)創(chuàng )造。100天是個(gè)天數，沒(méi)有任何辦法可以延長(cháng)，但100天的復習卻可以有不同的質(zhì)量，這要看我們能否開(kāi)發(fā)出智慧和意志的最大潛力，獲得最大的爆發(fā)力。100天，每天解決一個(gè)疑難問(wèn)題，就會(huì )弄懂100個(gè)難題，每天糾正一個(gè)錯誤，高考中就會(huì )少犯100個(gè)錯誤；100天，每天提高1分，就會(huì )在原來(lái)基礎上提高100分。從現在起，讓我們用最少的悔恨面對過(guò)去，用最少的浪費面對現在，用最多的智慧面對未來(lái)，我們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中。若干年后，當你回憶這100天，你會(huì )發(fā)現我還能這樣拼，讓我們擼起袖子加油干吧，把這一百天塑造成生命長(cháng)河中奮斗的標桿！
第二，夢(mèng)想能夠到達的地方，腳步也總會(huì )能到達。高考是實(shí)現自我的重大機會(huì )，每一名同學(xué)不管你成績(jì)是好是不好，都應該勇敢地抓住高考備考這個(gè)重大機會(huì )。有的同學(xué)會(huì )問(wèn)，我現在努力，還來(lái)得及嗎？難道來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？我們應該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉到用功學(xué)習上來(lái)，有時(shí)候你想得越多，越什么事都干不成。認準的目標就靜下心來(lái)干，擼起袖子加油干，總會(huì )有結果。一個(gè)人如果在人生如此特殊階段都不能喚醒自己內心的渴望，那么這個(gè)人注定是平庸的。所以，接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎行不行，這些都是次要的，最主要的是你要從現在開(kāi)始吃苦，開(kāi)始用功。因為比夢(mèng)想更重要的是我們學(xué)習的行動(dòng)，比渴望更重要的是我們趕超的腳步。我想告誡大家三句話(huà)：人生最可怕的事是對自己失去信心，最最可怕的是有了自信卻不付出行動(dòng)，尤其可怕的是付出了行動(dòng)卻被一點(diǎn)兒困難和挫折嚇到而放棄努力。同學(xué)們，老師對你充滿(mǎn)信心，說(shuō)明你是一個(gè)有潛力、大有希望的人；自己對自己充滿(mǎn)信心，說(shuō)明你是一個(gè)有自尊、有尊嚴的人；愿意為自己的信心付諸堅實(shí)的努力，說(shuō)明你是一個(gè)強大的人。我希望在座的每一位同學(xué)都成為內心強大的人，用趕超的腳步去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
第三，學(xué)習成績(jì)是可以短時(shí)間突飛猛進(jìn)的，一切皆有可能。這個(gè)現象，過(guò)去有很多同學(xué)在初三時(shí)經(jīng)歷過(guò)，很多同學(xué)初一初二并不怎么出色，但他最后幾個(gè)月把握了自己，抓住了機會(huì )，走上了備考的正確道路，從而中考成績(jì)非常優(yōu)秀。昨天早上升旗儀式上，高二年級的邵飛揚就講述了他在初中蝶變的例子。在我們的身邊還有很多這樣的榜樣：像許志帥、劉金濤等。上一屆高三在元月統考時(shí)，文化課過(guò)二本只有3人，高考卻有8人過(guò)二本，文化課三本只有54人，高考卻有83人過(guò)三本，高考二本、三本上線(xiàn)人數都在元月統考基礎上大幅提升。高三同學(xué)們，你們在元月統考中已經(jīng)取得了很好地階段性成績(jì)：過(guò)二本24人，過(guò)三本164人。讓我們發(fā)揚20xx屆高考備考精神，以“心中唯有高考”的忘我精神抓備考，以“不達目標誓不休”的恒心抓備考，以“永不言棄，永不放棄，堅持到底”的定力抓備考，我們20xx屆高考成績(jì)一定能在元月統考基礎上再次大幅提升，我們一定能實(shí)現“文理體藝同比全面翻番”的宏偉高考目標，我們一定能續寫(xiě)河高高考成績(jì)上揚線(xiàn)，譜寫(xiě)河高高考新高度。
以上三點(diǎn)，希望能給同學(xué)們以提醒和幫助，最后送給大家一幅對聯(lián)，預祝高三同學(xué)們都能在今年的高考中取得輝煌成績(jì)！希望高一、高二的同學(xué)們進(jìn)一步明確學(xué)習目標，擼起袖子加油干！
十載寒窗，百日苦練，何人策馬揚鞭登金榜；
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩聞雞起舞創(chuàng )佳績(jì)。
謝謝大家。
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇18
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在我校20xx年高考獲得輝煌成績(jì)之際，伴隨著(zhù)豐收的腳步，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我校高三年級300余名師生歡聚一堂，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì )。
浴金風(fēng)，校園披錦繡；流清韻，師生譜華章。走進(jìn)新學(xué)年，升起新希望，創(chuàng )造新業(yè)績(jì)，書(shū)寫(xiě)新篇章。
有耕耘就有收獲，我們成長(cháng)的歷程中，播下的每一粒種子都將長(cháng)成參天大樹(shù)，我們前進(jìn)的路途上，灑的每一滴汗水，終將會(huì )匯成大海中的浩瀚碧波。向陽(yáng)學(xué)校將記錄你成功的每一個(gè)鼓點(diǎn)，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂(lè )章。新學(xué)期，新面貌，良好的開(kāi)始是成功的一半，讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，共創(chuàng )向陽(yáng)學(xué)校新的輝煌。
我們背負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。為了明年六月的微笑，為了家長(cháng)殷切的`期盼，為了不愧對自己十多年的寒窗苦讀。同學(xué)們要嚴格要求自己，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)向上的斗志，多一點(diǎn)辛勞，多一點(diǎn)不屈不撓的毅力，少一點(diǎn)自暴自棄，少一點(diǎn)怨天尤人，在美麗如畫(huà)的校園中盡情揮灑我們的汗水。
全體高三教師將以更飽滿(mǎn)的熱情，更扎實(shí)的工作，與同學(xué)們同甘共苦，以更有效的教學(xué)方法，更堅定的信心與同學(xué)們攜手共進(jìn)。我們堅信，通過(guò)我們的努力，向陽(yáng)學(xué)校的明天將更加美好！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為學(xué)生代表，今天我站在這里講話(huà)，心情是很激動(dòng)，也是很緊張的，首先我要代表我們全校的同學(xué)對新來(lái)到我們xx中的高一新生學(xué)弟學(xué)妹們表示衷心的歡迎，歡迎你們的到來(lái)，加入到我們xx中的大家庭中，在這里，我們一起學(xué)習，一起為高考奮斗。
作為高三的一名學(xué)生，明年就是要迎來(lái)了人生的第一大考，雖然說(shuō)時(shí)間看起來(lái)還很長(cháng)，但是我們卻不能懈怠，緊迫感要起來(lái)，因為當你努力學(xué)習的時(shí)候，時(shí)間過(guò)著(zhù)真的很快很快。九個(gè)月的時(shí)間，我想說(shuō)，高三的路，還有很長(cháng)，還有很多的復習功課要去完成，但是只要我們不松懈，認真的去對待學(xué)習，我相信在明年的六月，我們一定能考上理想的大學(xué)，為我們xx中爭光。高一的`時(shí)候，我也算是比較迷茫的，不知道自己的目標在哪里，雖然也是認真的學(xué)習，但是還比較機械，高二的時(shí)候漸漸清晰了，我要考個(gè)好成績(jì)，而今到了高三我的目標卻是很明確了，我要考xx大學(xué)，那是我從小就想上的大學(xué)，不知道其他的同學(xué)是否已經(jīng)把目標立好了呢，如果立好了，那么就向目標前進(jìn)，如果沒(méi)有，現在還有時(shí)間趕緊確立好。
剛分完班的高二學(xué)弟學(xué)妹們，無(wú)論你學(xué)哪一個(gè)科，都是要認真的，理科的做好題目，文科的記好內容，雖然大考的科目減少了，但是知識卻更多了，學(xué)習的任務(wù)還是很重，經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習，我相信你們已經(jīng)適應了高中的學(xué)習和生活，在高二更是要抓緊時(shí)間，作為過(guò)來(lái)人，我們知道時(shí)間真的很寶貴，別到了高三再來(lái)努力，那真的會(huì )有點(diǎn)來(lái)不及。在高二把基礎打好，那么當你們進(jìn)入高三的時(shí)候，就有足夠多的時(shí)間來(lái)做好復習，準備高考了。
高一的新同學(xué)們，你們才進(jìn)入我們xx中，學(xué)習的任務(wù)和初中比起來(lái)，更加的多了，知識也更深了，作為高中打好基礎的一年，在學(xué)習上，你們也不能松懈，不能因為來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，覺(jué)得可以先玩會(huì )，到了高二再努力。作為高三的學(xué)長(cháng)，我是很羨慕你們的，因為你們還有三年的時(shí)間在xx中努力學(xué)習，而我們高三的學(xué)長(cháng)卻是只剩下短短的九個(gè)月了。
同學(xué)們無(wú)論你在哪個(gè)年級，學(xué)習都是我們重點(diǎn)要做的事情，作為學(xué)生，要把握好時(shí)間，別浪費這青春的大好時(shí)光，讓我們把握住，認真學(xué)好知識，回報辛苦教學(xué)的老師，撫養我們長(cháng)大成人的父母。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
很榮幸能代表高三年級全體老師在這里和大家交流�；叵雰赡昵澳銈儜汛�(mèng)想，充滿(mǎn)對知識的渴望，背負著(zhù)父母殷切的期盼來(lái)到衢州高級中學(xué)，仿佛就在昨天，是那樣的清晰�？墒俏覀円呀�(jīng)走過(guò)了高三的5個(gè)多月了。三年的時(shí)光在你們的埋頭苦干與歡聲笑語(yǔ)中疾馳而過(guò)，每一個(gè)春天鮮花依然盛開(kāi)，但你們的夢(mèng)想是否還在?斗志是否還在?家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間?詩(shī)經(jīng)有云：哀哀父母，生我劬勞，從你們呱呱落地，到能牙牙學(xué)語(yǔ)，到能蹣跚邁步，再到你第一天進(jìn)入學(xué)堂。曾經(jīng)你們的每一次跌倒，每一次流淚都讓父母為之揪心，為之不安。每一次的成長(cháng)又都帶給父母親無(wú)比的激動(dòng)和幸福!回首高中三年，我們又給最親最苦的家人送去過(guò)多少欣喜?面對目光匯聚的六月，我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅，一份滿(mǎn)足，一份撫慰。近三年的交流接觸，作為老師，我們深深感到，你們身上更多缺少的不是學(xué)習的方法技巧，而是明確的目標、持久的斗志和堅定的付出。
第一點(diǎn)：堅定信心，增強毅力，相信“天生我材必有用”.盡管目前的學(xué)習中可能仍有還不盡人意之處，目前的成績(jì)與心中的理想還有一定的距離，但應該看到，高三以來(lái)，自己還是在學(xué)習上克服了很多困難，堅持走到現在，那么，再咬緊牙關(guān)，完成最后一百多天的沖刺，勢必會(huì )有新的突破。畢竟努力了，就不后悔!
第二點(diǎn)：昂揚斗志，平靜心態(tài)。沖刺階段的一百多天，讓人振奮，躍躍欲試;又讓人心懷忐忑，不安中交織著(zhù)紛亂的心緒。面對即將來(lái)臨的高考，一位曾經(jīng)的高考狀元說(shuō)得好：既要激情似火，又要心靜如水。同學(xué)們，越是在大賽來(lái)臨之際，我們就越是應該保持平和的心態(tài)，克服急躁的'心理，努力擺脫各種不良情緒的干擾，爭取以最佳的知識水平、最佳的心理狀態(tài)，迎接高考的到來(lái)。沖刺的路上，你難免還會(huì )遇到新的問(wèn)題、新的困難、新的苦惱，不要怕，記�。喝フ依蠋�，去和老師談一談。高考無(wú)小事，老師和學(xué)校一定會(huì )堅定地站在同學(xué)們的左右，為同學(xué)們的揚帆航行保駕護航!
第三點(diǎn)：珍惜在校的每一天，上好每一節課，抓住每一次練習機會(huì )。距離高考的一百多天，也是同學(xué)們高中階段學(xué)習生活的最后一百多天，懷著(zhù)感恩的心、懷著(zhù)為母校爭光的志向，做一天衢高人，就要讓母校放心。同學(xué)們，你們不僅僅是我們的學(xué)生，更是我們的戰友!為了讓大家有一個(gè)良好的高考沖刺的學(xué)習氛圍，在今后的一百多天里，我們不僅將一如既往地貫徹學(xué)校的.各項常規管理要求，而且全體高三教師的教學(xué)還會(huì )進(jìn)一步貼近高考，并按照高考的要求，規范同學(xué)們的知識及應考過(guò)程中的每一個(gè)細節，因此，隨之而來(lái)的必將會(huì )有更嚴格的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評，或許有時(shí)會(huì )令你們難以接受，但我相信大家是能夠理解的，因為此時(shí)的教師和學(xué)生，應該是志同道合的戰友，應該是有著(zhù)共同的奮斗目標。應該說(shuō)，師生間的積極配合、相互信任，猶如高考沖刺階段的催化劑，它必將會(huì )使我們的高考總復習受到更好的效果。
其實(shí)成功的秘訣就是這樣簡(jiǎn)單，一個(gè)人笑到最后才是真正的笑得最好，這就需要堅持、需要毅力。在臨近高考的日子里，毅力、信念就是一種巨大的動(dòng)力，它能幫助我們克服平日里克服不了的困難，煥發(fā)起平日里煥發(fā)不起來(lái)的斗志，使我們的理想之船能夠更好地揚帆遠航!
同學(xué)們，讓我們用百天的勤奮來(lái)迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態(tài)，來(lái)迎接高考的到來(lái)。
預祝每一位同學(xué)都能在高考的戰場(chǎng)上旗開(kāi)得勝、夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇21
親愛(ài)的20xx屆高三同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，高三就來(lái)了!在這里，我代表20xx屆高三老師對你們的成長(cháng)表示祝賀，同時(shí)也為你們沖擊頂峰來(lái)加油助威!當然，我也知道，剛入高三的你們心里有驚奇、有期待，也會(huì )有恐慌、有困惑。在這里，我想與大家分享幾句話(huà)，這也是去年高三開(kāi)學(xué)我與17班同學(xué)第一次見(jiàn)面時(shí)送給他們的。
第一句：有信心才更有力量。
亨利·福特有一句話(huà)：你認為你行，你是對的;你認為你不行，你也是對的;一個(gè)人想什么，他就會(huì )做什么，最后他就會(huì )得到什么。提起高三，同學(xué)們會(huì )將之與這些詞聯(lián)系起來(lái)：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱(chēng)之為“歸西”。但高三也是充實(shí)的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學(xué)長(cháng)所說(shuō)“因為人生很少能有一段時(shí)光像高三這樣純粹的為了一個(gè)目標而燃燒自己�！币虼�，其實(shí)高三就是一種精神，一種狀態(tài)。對于懶惰與脆弱者，它簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對于勤奮與勇敢者，它則是一次飛躍與升華。我希望同學(xué)們拿出深中人的自信、從容與霸氣，相信追求夢(mèng)想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)的度過(guò)高三、迎接挑戰。
第二句：堅持就是勝利。
1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來(lái)演講。演講那天，會(huì )場(chǎng)上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動(dòng)的掌聲，說(shuō)：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄;第二是，決不、決不放棄;第三是，決不、決不、決不能放棄!我的演講結束了�！闭f(shuō)完他走下講臺。會(huì )場(chǎng)上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。
高三特別能考驗一個(gè)人的意志，它是一場(chǎng)持久戰，不論順境、逆境，你都要堅持、不松懈不放棄。堅持，意味著(zhù)無(wú)論你的復習有多順利、考試的成績(jì)有多理想，你都不要有絲毫松懈，因為沒(méi)有最好，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅持，也意味著(zhù)即使你成績(jì)不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過(guò)關(guān)。剛剛畢業(yè)的2012屆一位文科學(xué)長(cháng)。他分班考試時(shí)是年級第16名，在以后的若干次模擬考試中他再也未能進(jìn)入前30名，第一次月考43名、四校聯(lián)考60名、深一模66名、深二模88名，盡管成績(jì)不理想，但他從未選擇放棄，仍然一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地努力，高考時(shí)他考了633分，年級排名第10。這位學(xué)長(cháng)的例子告訴我們，不到最后一刻你都不要輕言放棄。當你在迷惘、徘徊時(shí)，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰，誰(shuí)能堅持到底，誰(shuí)便是最后的勝者;誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)就能笑到最后。往往最后的一點(diǎn)堅持，會(huì )讓你看到別人看不到的風(fēng)景。
第三句：你不是一個(gè)人在戰斗。
高三雖然辛苦，但你并不孤單。在接下來(lái)的10個(gè)月，300天，無(wú)數你認識的`、不認識的人，都將與你一路同行。你的家人與你在一起，一如繼往，他們溫暖在你左右;你的同學(xué)和你在一起，一起拼搏、揮灑汗水，一起迎接人生中最重要的一次戰役;已經(jīng)畢業(yè)的深中校友也在關(guān)注著(zhù)你，他們正心懷喜悅在更廣闊的世界舞臺上，等待著(zhù)你的到來(lái)。還有我們，深中20xx屆的全體高三老師，我們會(huì )投入更大的熱情和更多的精力，用我們之所長(cháng)，盡我們之所能，傾我們之所有，用汗水和愛(ài)心為你磨快高考之劍。請記住，你的進(jìn)步，是我們最大的快樂(lè )!我們永遠是你高考備考中堅強的后盾!
同學(xué)們，10個(gè)月后的今天是20xx年6月6日，第二天你們將走向高考考場(chǎng)。我相信我會(huì )看到你們自信、從容的背影，我也相信通過(guò)我們師生的共同努力，深中20xx定能“一覽眾山”!
最后我借用一副對聯(lián)送給你們：登峰造極做強者，揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒，定創(chuàng )高考輝煌!
謝謝大家!
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇22
親愛(ài)的20xx屆高三同學(xué)們：
大家好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，我們迎來(lái)了xx中學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”是你們，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè )，清爽可口，令人怡然自樂(lè )；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的`時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！边@就需要我們奮斗！為著(zhù)我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。
“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！痹�(jīng)我們不也懷著(zhù)夢(mèng)想與期盼，躇躊滿(mǎn)志的來(lái)到這里嗎？我們走在那求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就走過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚早已過(guò)去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì )當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利�；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學(xué)生，xx中學(xué)的學(xué)子，更是中國的少年。少年前途似海，來(lái)日方長(cháng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去，“數風(fēng)流人物，還看今朝！”
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸今天可以站在這里代表全體同學(xué)發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教導我們的老師們致以問(wèn)候：老師們辛苦了！祝你們身體健康，工作順利！輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。迎接我們的是又一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。
高一的同學(xué)們需要盡快適應高中緊張的學(xué)習，在此基礎上還要不斷地調整自己；高二的同學(xué)們要嚴格要求自己，緊跟老師步伐，做好新舊知識的掌握與復習。高三的同學(xué)們，或許你我已經(jīng)熟識，或許你我還彼此陌生，但那不重要，因為我們都懷著(zhù)相同的理想，朝著(zhù)相同的.方向，我們是肩并肩作戰的勇士。
“面壁十年圖破壁”，高一的恍惚、高二的遲疑在此刻早已淡去，如今我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮定從容，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的萬(wàn)丈豪情。還記得你我共同許下的諾言嗎，我們承諾：再苦再累，都要堅持，堅持的今天叫立足，堅持的明天叫進(jìn)取，堅持的未來(lái)是成功！人不能苦一輩子，但總要苦一陣子，戰鼓已經(jīng)雷然作響，此刻我們必須戒驕戒躁，靜下心來(lái)，做最后的沖刺。
親愛(ài)的同學(xué)們，你是否被沉重的行囊壓彎了脊梁？你是否在逆境中放棄了希望？作為一名高三學(xué)生，我想告訴你：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。即使前面是浩翰的題海，我們也定要“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是漫漫長(cháng)路，我們也必將上下而求索�！按罄颂陨撤斤@真金本色；暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨”，新的開(kāi)始，新的奮斗，新的收獲，讓我們掛起自信的風(fēng)帆，揚帆遠航，金色的陽(yáng)光是我們的笑顏，悅耳的水聲是我們的歡呼，我們?yōu)閯e人喝彩，為自己驕傲。
只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱，讓我們以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，乘著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，在盛夏把凱歌奏響！最后，預祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，勇攀高峰！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
假期的余溫還未完全過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們面前。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們順利地通過(guò)了xx的評審，并圓滿(mǎn)完成了各項既定的任務(wù)�？梢哉f(shuō)，我們取得了令人欣喜的成績(jì)�？墒�，這些，都已經(jīng)成為了過(guò)去式。在新的學(xué)期里，我們將面臨新的挑戰。
我堅信，只要我們努力，目標一定可以達到。作為xx的一位成員，我們應該自豪，驕傲，能在這里與大家一起學(xué)習生活，我們是幸福的。但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣擔負著(zhù)歷史賦予我們的重任。如何更好地發(fā)展我們的學(xué)校，是我們幾代xx人的努力目標。上學(xué)期，我們在xx的評審中取得了優(yōu)異的成績(jì)，我們要牢牢把握好這個(gè)契機，爭取更大的突破。相信只要我們全校師生團結一心，共同努力，我們一定能把我們可愛(ài)的xx建設的更好。
各位同學(xué)，我們是學(xué)校歷史的創(chuàng )造者，是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要把握現在，眺望未來(lái)，我們要爭做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。我們成長(cháng)在一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，我們歷來(lái)十分重視立身處世之道。樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)是我們成才的導向。學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中，以各種形式進(jìn)行世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)教育，這是學(xué)校教育的責任，也是我們自我修養的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內涵，認真學(xué)習，加強修養，實(shí)踐體驗，在這個(gè)人生重要時(shí)期塑造健全的人格。
我校一向注重自主學(xué)習和探索研究性學(xué)習。我們所學(xué)的'不僅僅是知識，而更應該是如何學(xué)習知識。這樣，當我們跨入社會(huì )后，即使沒(méi)有老師，沒(méi)有書(shū)本，我們同樣可以不斷充實(shí)自己。這，才是我們的成才之路。我們應當以做成功人為目的，以復興學(xué)校為己任，為自己的學(xué)習時(shí)代以及人生，繪制切實(shí)可行的藍圖。在這張藍圖上，我們要畫(huà)上創(chuàng )新思維的能力；或取、處理、利用信息的能力，更新知識繼續學(xué)習的能力，社會(huì )交往的能力。
同學(xué)們，變化太快的世界，給我們帶來(lái)了驚喜和困惑，同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值提升的機會(huì )。所以，只要你是人才，脫穎而出的機會(huì )就在眼前。同學(xué)們，今天我們選擇了xx作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn)，幾年后，當我們滿(mǎn)載收獲向更高的目標邁進(jìn)時(shí)，我們將無(wú)悔于今天的選擇，也必將會(huì )為自己獲得的成功和親歷xx的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，為個(gè)人，為集體，為學(xué)校的未來(lái)而拼搏，奮斗。
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇25
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)典禮，它莊嚴地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。
長(cháng)長(cháng)的假期將我們的作息打亂，面對嚴峻的高三，是措手不及還是嚴陣以待?在惜時(shí)如金的現代社會(huì )，我們必須以最快的速度調整好自己，迎接挑戰。
同學(xué)們，我們正值胸懷云天之志，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想。但我們還應該清楚地知道和上一屆學(xué)長(cháng)們相比，還有差距，我們肩上的責任更重了，但是不必恐慌，不必彷徨，因為我們還有時(shí)間，還有機會(huì )，還有信心。
此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩，擯棄了高二的浮躁，我們邁入了高三的大門(mén)，八個(gè)月后，我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗。然而這八個(gè)月將是不同尋常的.，是艱難的，是充實(shí)的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂(lè )相隨的。
有人說(shuō)高考是一座橋，是通往夢(mèng)想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進(jìn)高三就攀上了不斷積極向上的階梯，這里充滿(mǎn)了艱辛和挑戰，要實(shí)現理想就要奮斗和付出，前方的路會(huì )更加曲折艱險，會(huì )不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來(lái)的一年里我們會(huì )不畏艱難，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光。
高一的同學(xué)們，你們一定要沉下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習，抓緊時(shí)間，打好基礎，為成功邁出第一步;高二的同學(xué)們因為高二是你們最關(guān)鍵的一年，你們更應該努力學(xué)習，精益求精，使成績(jì)更上一層樓。
身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友�？纯此麄兊男燎诟冻�，看看他們殷切的目光，再加上上屆學(xué)長(cháng)們的光輝戰績(jì)，我們沒(méi)有理由退縮，我們只能向前，向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對學(xué)校領(lǐng)導、老師、家人說(shuō)：我們會(huì )努力，點(diǎn)燃夢(mèng)想;我們要搏擊，讓希望展開(kāi)翅膀;我們抱著(zhù)必勝的信念，熱血在激蕩;我們要實(shí)現夢(mèng)想，鑄就人生的輝煌。
同學(xué)們：人生能有幾回博，高三不博更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健，君子以自強不息!”學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路;艱辛過(guò)后，便是甜蜜;風(fēng)雨之后，定見(jiàn)彩虹!
請全體同學(xué)起立，舉起你們的右手，跟我一起宣誓：為了父母的期待，為了老師的厚望，刻苦學(xué)習，絕不服輸，為了理想，為了尊嚴，為了人生，堅信，我行，我一定行，我要成功，我必須成功!
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
伴隨著(zhù)新春的到來(lái)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。盡管料峭的春寒還沒(méi)有完全褪盡，但是同學(xué)們，因為有了你們的歸來(lái)，整個(gè)校園已是生氣勃勃。今天能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。請允許我代表全體高三教師向所有嘔心瀝血奮戰在教學(xué)一線(xiàn)的全體教師表示深深的感激，向奮進(jìn)創(chuàng )新努力學(xué)習的x中莘莘學(xué)子獻上最誠摯的祝愿！
作為高三的教師代表，我想特別地對高三的全體同學(xué)說(shuō)幾句心里話(huà)。
親愛(ài)的高三同學(xué)們，這是你們在x中的最后一次開(kāi)學(xué)典禮了，你們和我一樣見(jiàn)證了我們上一屆、上上屆學(xué)長(cháng)們，屬于他們的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，而今天這是屬于你們的。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中我知道：你們真的很苦！你們真的很累！天剛剛透亮，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū)；夜幕降臨之時(shí)，你們依然在教室里專(zhuān)注地聽(tīng)課做題。每天風(fēng)雨無(wú)阻的上學(xué)，披星戴月的回家。屬于你們的簡(jiǎn)單的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都將成為我們珍藏的記憶。正是通過(guò)你們不懈的努力，我們看到了那么多的同學(xué)在上學(xué)期末的xx市一模中取得了那么大的進(jìn)步，涌現出一大批同學(xué)超過(guò)了本科線(xiàn)、一本線(xiàn)，還有更多的同學(xué)無(wú)限的靠近了本科線(xiàn)，相較高三期初全市摸底考試，我們x中上本科線(xiàn)推進(jìn)的絕對人數在xx郊區共x所高中居第x名。同學(xué)們你們真的很不簡(jiǎn)單，你們用自己的努力碰撞出絢麗的成績(jì)！
今天距離高考還有整整x個(gè)月，在這里我代表我們全體高三教師在這里莊嚴承諾：我們一定會(huì )恪盡職守，盡我們最大的努力。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風(fēng)，托起你們翱翔自由藍天的`翅膀；我們愿為渡船，載你們從現實(shí)的此岸到理想的彼岸！“鐵肩擔道義，妙手著(zhù)文章”，作為老師我們就是以生命做筆，用熱血為墨，為你們寫(xiě)出輝煌人生的第一個(gè)篇章！
高三的學(xué)子們，希望你們也能拿出你們最好的狀態(tài)，感染你們自己和你身邊的老師和同學(xué)，他們會(huì )伴隨你一起讓你們跑的更快；希望你們要相信和支持和你們朝夕相處的老師們，他們有信心也有辦法幫你們更上一層；也希望你們更加努力更加拼搏，為自己譜寫(xiě)一曲圓夢(mèng)大學(xué)的精彩華章！讓成功的鮮花綻放在六月的x中！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天能站在這里和大家作一交流發(fā)言，我感到很榮幸�？吹酵瑢W(xué)們一張張年輕而又充滿(mǎn)朝氣與活力的面孔，一種莫名的激動(dòng)感染了我，這是一種發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。因為我們在搖落20xx屆滿(mǎn)樹(shù)金秋的碩果之后，又看到20xx屆累累的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，怎能不讓人歡欣鼓舞呢？
幾年前，作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生踏進(jìn)易門(mén)一中的校門(mén)，帶著(zhù)幾分興奮，幾分惶恐。短短幾年間，我們更是親歷了一中辦學(xué)質(zhì)量連連攀升，眾多的學(xué)子從這里圓了大學(xué)夢(mèng)；學(xué)校的教學(xué)與管理水平日趨完善，一大批教師在這里實(shí)現自己的價(jià)值。我為成為一中的一員，做一中人感到由衷地驕傲、自豪！
作為教師，在新的學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴；作為教師，我們不會(huì )長(cháng)篇大論，不會(huì )慷慨陳詞，但我們會(huì )默默燃燒，辛勤耕耘，在你們追逐夢(mèng)想的這一年中，我們會(huì )默默的守候在你們的身邊，陪伴你們、激勵你們去實(shí)現屬于你自己的夢(mèng)想！
同學(xué)們，面對新的開(kāi)始、面對激烈殘酷的競爭，你準備好了嗎？
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，自己的命運是自己選擇的，你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么，就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，帶著(zhù)一顆跳動(dòng)的心，抓住這寶貴的'今天，師生團結一心，努力去創(chuàng )造美好的明天！
在此，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
一、相信自我、自強不息
人生非坦途，同學(xué)們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
二、珍惜時(shí)間、提高效率
歲月如梭，光陰似劍，因此，你們每個(gè)人都必須增強時(shí)間觀(guān)念，珍惜在校時(shí)間，腳踏實(shí)地地走好每一步、每一天，同時(shí)提高效率，避免低效率的重復勞動(dòng)。
三、明確目標、端正態(tài)度
我們要認準目標，勇往直前，人貴有志，學(xué)貴有恒。在學(xué)習過(guò)程中，我們有可能遇到這樣或那樣的困難，我們絕不能輕言放棄，否則，將一事無(wú)成，在激烈的高考競爭中，態(tài)度決定高度，努力造就實(shí)力，沒(méi)有一定的實(shí)力就不能在競爭中獲勝，今天不努力學(xué)習，明天就考不上好的大學(xué)。
四、承載壓力，增強耐力
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實(shí)，壓力并不可怕，法國作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當我們面對學(xué)習生活的壓力時(shí)，應盡量以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí)，在壓力面前我們要增強忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實(shí)現即定的目標而持續努力拼搏。
同學(xué)們，你們正處在人生的花季，陽(yáng)光因你們年輕的身影而明媚，風(fēng)兒因你們美好的心靈而柔和，一片如霞似錦、幸福而遠大的前程正等待著(zhù)你們縱馬揚鞭，馳夢(mèng)中之理想，騁心中之志向。我們堅信：明年的今日每位同學(xué)都能為我們傳來(lái)佳音！
最后，祝各位領(lǐng)導、老師、身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言，我演講的題目是《厚積薄發(fā)，亮劍高三》。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。在這金秋九月，在今年母校取得傲人成績(jì)的激動(dòng)和欣喜中，我們迎來(lái)了xx中學(xué)新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。新的學(xué)年，新的氣象，此刻，我們也站上了高三的新起點(diǎn)。我們夢(mèng)想著(zhù)，拼搏著(zhù)，誓要創(chuàng )造新的輝煌。
上高三之前，我們對她有太多的遐想，太多的希冀；現在，我們經(jīng)歷著(zhù)高三，才深刻地明白：高三不是空想。高三這一年，是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年，是義無(wú)反顧、堅持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年，我們面臨著(zhù)巨大的挑戰：我們要做大量的功課來(lái)彌補學(xué)習上的不足，我們要經(jīng)歷無(wú)數次的考試來(lái)見(jiàn)證我們的進(jìn)步，我們更要承受身心的磨礪，養成堅韌不屈的品品格。這一年，我們必將面對荊棘和風(fēng)浪，必將在一次次挫折與疼痛后變得更加成熟堅強。
或許，還有人沉浸在過(guò)去的成績(jì)里，為自己的成功欣喜滿(mǎn)足；或許，還有人躲避在自卑的陰影中，為自己的失敗自怨自艾。此刻，站在高三的起跑線(xiàn)上，我們要堅決地告別過(guò)去。我們再沒(méi)有時(shí)間閑庭信步，沒(méi)有理由消磨時(shí)間，更沒(méi)有借口游戲玩耍。我們要做一個(gè)嶄新的自己，積累知識，充實(shí)自己的大腦；積累經(jīng)驗，打好每一次戰役；積累汗水，為我們的夢(mèng)想拼搏戰斗；積累力量，戰勝我們面臨的各種困難。無(wú)論有多少高山阻擋我們的`去路，我們必將征服它，繼續向前；無(wú)論有多少深谷隔斷我們的征途，我們必將超越它，永不言棄。
天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠。只要有夢(mèng)，理想就會(huì )實(shí)現。萬(wàn)里飄雪的xx皇城，我們要放膽地暢往；煙迷柳垂的xx湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都xx，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠xx，我們要親臨xx迎風(fēng)歌唱。只要有夢(mèng)想，就要去拼，勇敢去闖！
十年面壁，三年鑄劍；堅持夢(mèng)想，亮劍高三；厚積薄發(fā)，一飛沖天！
同學(xué)們，面對六月鏖戰，讓我們付出切實(shí)的行動(dòng)，用勤奮做漿，以信念為帆，開(kāi)動(dòng)理想的大船，勇掀千層浪，摘得桂冠還！
最后，祝愿xx學(xué)子20xx高考必勝，祝愿母校藍光再續輝煌！謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，我們迎來(lái)了xx中學(xué)xxxx—xxxx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對于今后的學(xué)習生涯又是一個(gè)新的階梯。新的知識，新的目標，新的責任，一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌，也許過(guò)去你曾遭受打擊，但是過(guò)去的都已過(guò)去，忘記昨日的成功與失敗，相信未來(lái)在我們手中！
新高一的同學(xué)們，我代表高二高三的學(xué)哥學(xué)姐，歡迎你們加入xx中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。希望你們能在這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程！在這條通往理想的路上，會(huì )有歡笑和歌聲也會(huì )有坎坷、崎嶇，請大聲對自己說(shuō)：“我能行！”開(kāi)學(xué)初的軍訓中，想必你們已學(xué)到了軍人鐵的紀律和頑強的'意志，你們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志投入到學(xué)習中去，碰到難題決不放過(guò)，遇到困難決不低頭。你們是展翅的雛鷹，堅持下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊蒼穹！
高二的同學(xué)們，歡迎你們回到熟悉的校園。脫去了高一時(shí)的稚氣，即將成人的你們已然變得更加成熟，把青春期對時(shí)尚和潮流的追求轉變?yōu)閷θ松囊巹澓蛯?mèng)想的追逐，才是你們送給自己最好的成人禮！高二，是承前啟后的關(guān)鍵一年，是分水嶺凸顯的一年。在這個(gè)學(xué)期里，你們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習上，要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì )排除干擾、提高學(xué)習效率，只有在高二打下扎實(shí)的學(xué)習基礎，在學(xué)習上少留知識漏洞，高三的復習備考才能輕車(chē)熟路，一日千里，才能最終夢(mèng)圓xxxx年的六月。
高三的同學(xué)們，請允許我稱(chēng)你們一聲戰友，我們已經(jīng)并肩踏上了最后的戰場(chǎng)�！昂毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！痹�(jīng)我們不也懷揣著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到這里嗎？我們走在那求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的迷茫早已過(guò)去，如今的我們顯得如此堅定�；蛟S前面是浩翰的題海，我們仍舊“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接明年六月的輝煌。
高中三年，老師們的朝夕陪伴使我們不曾孤獨。軍訓的灼灼烈日下，您與我們同在；拉練的漫漫長(cháng)路上，您與我們同在；成人禮上莊嚴宣誓時(shí)，您與我們同在；我們在學(xué)習和生活上遇到的的每一次挫折，您都與我們同在！多少個(gè)清晨，您離開(kāi)熟睡的孩子，披著(zhù)星辰冒著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到教室；多少個(gè)深夜，您直到看著(zhù)我們回去才能安心離開(kāi)，盡管那時(shí)您的孩子早已入睡。老師，您的付出，我們都看在眼里，記在心里。在教師節即將到來(lái)的今天，請允許我代表xx中學(xué)全體學(xué)生，向默默付出的老師們道一句：老師，您辛苦了！謝謝您！
我們還要感謝養育我們的父母，謝謝你們一直默默地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，支持著(zhù)我們，注視著(zhù)我們。請你們放心，我們一定會(huì )成為生活的強者，成為學(xué)習的強者，
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。我相信：我們有蟾宮折桂的信念，再加上老師們的幫助，一定能夠在新的學(xué)年里——乘風(fēng)破浪濟滄海，鵬舉長(cháng)天攬明月！我們定不負父母的含辛茹苦，不負老師的諄諄教誨，不負學(xué)校的殷殷期盼。無(wú)愧于自己的青春，無(wú)愧于祖國的未來(lái)。
最后，衷心祝愿同學(xué)們在自己新的起點(diǎn)上，奮發(fā)圖強，更上一層樓；同時(shí)也祝愿各位老師工作順利，身體健康，祝愿xx中學(xué)在新的一年里再創(chuàng )輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
軍訓的灼灼烈日下，您與我們同在，拉練的漫漫長(cháng)路上，您與我們同在，運動(dòng)會(huì )上熱血沸騰時(shí)，您與我們同在，成人禮上莊嚴宣誓時(shí)，您與我們同在。，
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