2021初三開(kāi)學(xué)講話(huà)稿范文（精選6篇）
在當下社會(huì )，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的2021初三開(kāi)學(xué)講話(huà)稿范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三開(kāi)學(xué)講話(huà)稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是九（6）班的鄭瑯之。在這個(gè)特殊的日子，作為學(xué)生代表在返校復學(xué)的首次升旗儀式上發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸，也特別珍惜這個(gè)發(fā)言機會(huì )。
20xx年的這個(gè)超長(cháng)寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打破了大家生活的寧靜，擾亂了正常的學(xué)習、工作秩序。面對疫情災難，我們中國人沒(méi)有退縮，在長(cháng)達三個(gè)月的時(shí)間里，我通過(guò)報刊、電視看到了國家艱難的經(jīng)歷和抗疫戰士英勇無(wú)畏的身影，那些恪盡職守、站在防疫第一線(xiàn)的“最美逆行者”成了我們學(xué)習的榜樣�，F在國家抗疫取得初步階段的勝利，各地陸續復工復產(chǎn)復學(xué)，回歸到正常的生活軌道上來(lái)，這樣的成果來(lái)之不易，我們當倍加珍惜。
我最想說(shuō)的還有，在這個(gè)超長(cháng)寒假中，我們在學(xué)習上做得怎樣呢？這三個(gè)月，是自律、掌握學(xué)習方法之人的捷徑，也是懶惰、不會(huì )學(xué)習之人的絆腳石。有的同學(xué)除上課外，整天就是吃了睡、睡了吃，“養精蓄銳”；有的同學(xué)在想辦法利用這次機會(huì )進(jìn)行彎道超車(chē)。在這個(gè)假期里，我們獲得了真正的“自由”，是選擇邊上著(zhù)課邊玩著(zhù)游戲，還是邊聽(tīng)講邊認真記著(zhù)筆記；是選擇一下課就繼續睡覺(jué)，還是利用課余時(shí)間復習或進(jìn)行體育鍛煉；是選擇早上上課前打個(gè)卡簽個(gè)到就繼續睡覺(jué)，還是每天堅持早起上早讀，這全都取決于我們同學(xué)自己，現在復學(xué)時(shí)間到了，一切都有待檢驗你假期學(xué)習過(guò)程的質(zhì)量。
這個(gè)學(xué)期很短，離中招的日子已經(jīng)很近，面對著(zhù)與日俱增的考試壓力，與看似悠閑的假期形成了鮮明的對比。那些早上一起床就去陽(yáng)臺開(kāi)始早讀的學(xué)生們，那些家較偏遠網(wǎng)速慢而去戶(hù)外聯(lián)網(wǎng)上課或是“鑿壁偷網(wǎng)“的學(xué)生們，那些受家庭條件限制而去廉價(jià)網(wǎng)吧或借手機上課的同學(xué)們，都在用行動(dòng)向我們證明：學(xué)習已經(jīng)迫在眉睫了！一個(gè)真正熱愛(ài)學(xué)習的人，一切外在的因素都不是阻擋自己學(xué)習進(jìn)步的借口！
假期怎樣，現在已然成為回憶，而正向我們走來(lái)的是期末或中招考試，“乾坤未定，你我皆是黑馬”，我們現在應當抓住每一刻學(xué)習時(shí)間，努力沖刺，用一份滿(mǎn)意的成績(jì)單給假期生活交上一份完美的答卷。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
最后祝愿大家盡快適應返校復學(xué)的校園生活，保護好自己，多待在班內勤學(xué)苦練，扎牢安全防線(xiàn)，打好學(xué)習基石。
我的演講到此結束！謝謝聆聽(tīng)！
初三開(kāi)學(xué)講話(huà)稿2
同學(xué)們，記得有位哲人講過(guò)：“人的一生實(shí)際上只有三天，那就是昨天、今天和明天�！弊蛱煲呀�(jīng)成為過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開(kāi)始只有一年的時(shí)間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲！決不能虛度光陰！這樣才能擁有無(wú)悔的明天。
為了更好地度過(guò)這美好的一年，下面，我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：
首先要養成良好的習慣。播下行為，收獲的是習慣；播下習慣，收獲的是性格；播下性格，收獲的是命運。所以每個(gè)同學(xué)都要養成良好的行為習慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個(gè)人衛生及公共衛生，要有紀律觀(guān)念和集體組織觀(guān)念。還要養成良好的學(xué)習習慣。我是語(yǔ)文老師，我從語(yǔ)文學(xué)科方面來(lái)談一談學(xué)習習慣的培養。語(yǔ)文在生活中是無(wú)處不在的。語(yǔ)文是語(yǔ)言文化，而語(yǔ)言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò )感情的渠道。我們要學(xué)會(huì )勤于觀(guān)察，善于思考，體驗生活，獲得感受的習慣，為自己寫(xiě)作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣�！白x一本好書(shū)，就是與一個(gè)偉人的心靈對話(huà)�！�
通過(guò)閱讀，你可以視通四海，思接古今，增添智慧，橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來(lái)，去感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。吟一首詩(shī)歌，去博得滿(mǎn)堂的喝彩；寫(xiě)一篇美文，去贏(yíng)得同學(xué)們的青睞；提出一個(gè)疑問(wèn)，讓收獲更精彩；分享一份心得，給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還要養成鍛練習慣�！吧眢w是革命的本錢(qián)”，弱不禁風(fēng)的身體是難以越過(guò)人生的第一次沖刺線(xiàn)的。我建議同學(xué)們要養成堅持鍛練身體習慣，要持之以恒，不要因學(xué)習的緊張而放松體育鍛練，每天堅持跑步，打打球，跳跳繩，做幾個(gè)引體向上———活動(dòng)一下筋骨，舒展一下四肢，這樣對學(xué)習上很有幫助。
同學(xué)們，每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)屬于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無(wú)味。答案不同，這都是養成的習慣不同啊。那就讓我們從現在開(kāi)始，養成良好的行為習慣，去架起一條通天之路吧！
初三開(kāi)學(xué)講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
無(wú)法再想，因為每當我們駐足，時(shí)間便叫囂著(zhù)扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過(guò)！這亦是人生！
有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì )覺(jué)得初三的生活會(huì )很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習的目的，緊張的學(xué)習就不枯燥了，就像我們常常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感觸著(zhù)，經(jīng)歷著(zhù)，活在每個(gè)當下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步。將過(guò)去的留戀，埋在心底深處，懷著(zhù)對未來(lái)的期盼，把握每個(gè)現在吧。我們還有很長(cháng)的路要走，沒(méi)有人可以預料我們下一秒會(huì )是怎樣，但是這一秒卻很真實(shí)，只有把握現在，才有資格站在時(shí)間的前端，對著(zhù)未來(lái)驕傲地揮手。
上界的學(xué)長(cháng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！
同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與剛強，我們要出發(fā)了，不再留戀過(guò)去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會(huì )迷失方向，朝著(zhù)前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì )更剛強，經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難，我們會(huì )更加珍惜這些成長(cháng)。祝愿大家在今后的旅途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！
謝謝大家！
初三開(kāi)學(xué)講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是初三（11）班的黃木木。暑假的余熱還沒(méi)有褪去，經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的假期，我們帶著(zhù)希望與信心，又回到了熟悉的華英。能站在這里和大家作交流發(fā)言，我感到非常榮幸。
初中的旅途，我已經(jīng)走過(guò)了三分之二，依稀仿佛兩年前，我也像很多同學(xué)一樣，懷著(zhù)無(wú)限的熱情與憧憬，走進(jìn)了這所莘莘學(xué)子所向往的名校。在參加校內外多姿多彩的活動(dòng)中，我結識了許多優(yōu)秀的朋友，從他們身上，我學(xué)習到了很多珍貴美好的品質(zhì)。在參與形式豐富的課堂時(shí)，我一直努力擴充自己的知識面；在老師的悉心教導下，不斷豐富和提升自我，度過(guò)的是一段充滿(mǎn)活力的歲月。所以，初一的各位同學(xué)，在眾多的考生中脫穎而出的你們很厲害，能夠進(jìn)入華英學(xué)習的你們很幸運。在此，我代表初二、初三的同學(xué)熱烈歡迎你們的到來(lái)。華英學(xué)校為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采、鍛煉自我能力的一個(gè)很好的平臺。相信在華英這塊培育人才的沃土上，你會(huì )綻放出自己的光彩。
告別了初一的稚嫩，初二的同學(xué)更多了一份成熟。俗話(huà)說(shuō)，“初一是基礎，初二是關(guān)鍵”。初二的同學(xué)更要努力學(xué)習，精益求精，使自己的各方面更上一層樓，培養高度的自主管理與自我控制能力，為來(lái)年初三的學(xué)習奠基。當取得成績(jì)時(shí)，請不要沾沾自喜；當遇到困難時(shí)，也不要灰心氣餒，要勇敢地告訴自己：我
能行！
而作為初三的學(xué)生，我們深知，要開(kāi)始為自己奔跑了。前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，這是一個(gè)奮斗的時(shí)刻，更是一個(gè)挑戰的時(shí)刻。我們挑戰的不僅僅是我們身邊的同學(xué)，還有我們自己。就像兔斯基說(shuō)的`：“停下來(lái)休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑”。當我們早上迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習時(shí)，我們要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍，還要在心里裝上一個(gè)偉大的決心，跟自己說(shuō)聲：今天我要更加努力；當我們在放學(xué)的路上，我們要問(wèn)問(wèn)自己今天我又學(xué)到了什么？距離那心中的目標是不是又近了一步？走到了初三，我們更應腳步鏗鏘，不再迷茫；我們要志在四方，風(fēng)雨直闖！面對接下來(lái)接近三百多個(gè)日日夜夜的學(xué)習，我們不能后退！面對老師和家長(cháng)的希望與期待，我們更沒(méi)有理由辜負他們！讓我們好好珍惜和把握這一年，為我們三年難忘的初中生活劃上完滿(mǎn)的句號！讓我們一起大聲宣布：“初三，我們準備好了！”
不管是剛走進(jìn)華英的新生，還是步入了轉折期的初二同學(xué)，或是和我一樣向著(zhù)明年六月奔跑的初三學(xué)子，讓我們一起攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新的學(xué)習階段里，更加努力，拼搏，為學(xué)校的明天再添輝煌！
謝謝！
初三開(kāi)學(xué)講話(huà)稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，祝賀大家，從現在開(kāi)始，你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。其次，讓我們感謝一個(gè)“緣”字，重新分班，是緣分讓我們走在一起，這里有老師和同學(xué)們的緣分，也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分�！坝芯壡Ю飦�(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識�！弊屛覀冋湎н@份緣，讓我們熱愛(ài)這個(gè)嶄新的班級！
人生的道路雖然很長(cháng)，但關(guān)鍵的往往只有幾步，而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步，是人生的“十字路口”。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生。接下來(lái)談?wù)勎业膸c(diǎn)想法：
一、理想
有同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，我沒(méi)有什么理想，每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說(shuō)這怎么可能呢，一個(gè)人怎么可能對自己的未來(lái)沒(méi)有什么想法？不是沒(méi)有想法，只是你自己不去想而已，不去想并不代表沒(méi)有，你的理想還是存在著(zhù)的。有同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，為自己的目標而拼搏，萬(wàn)一失敗怎么辦？對，為自己的目標拼搏可能會(huì )成功，但也可能會(huì )失敗。目標可能會(huì )沒(méi)有達成，比如你的目標是一中，最后沒(méi)有考上，對于你的目標來(lái)說(shuō)，你是失敗了，但在為這個(gè)目標拼搏奮斗的過(guò)程中，你的意志、你的頑強、你的精神會(huì )成長(cháng)，這本身就是成功。再說(shuō)現在為自己的理想而拼搏，即使失敗了將來(lái)也沒(méi)有什么可后悔的了，我已經(jīng)努力拼搏過(guò)了。
二、習慣
有同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，我一直也很努力，但成績(jì)一直不是很理想，這是為什么？是不是我腦子比別人笨，其實(shí)你的腦子一點(diǎn)也不笨，人群中天才和蠢材都很少，大部分人的智商都差不多，之所以成績(jì)有高低，原因是什么呢？除了我前面講過(guò)的有無(wú)理想的問(wèn)題，還有一個(gè)關(guān)鍵因素，那就是習慣問(wèn)題。比如有的學(xué)生回家后，會(huì )把老師當天講過(guò)的知識，再復習一遍，再想一遍，看看老師講過(guò)的題目自己還會(huì )不會(huì )做了，而有的同學(xué)回去后，書(shū)本一扔，基本不復習。
時(shí)間長(cháng)了，差異自然就有了。有同學(xué)可能會(huì )說(shuō)老師講過(guò)的東西，我都已經(jīng)會(huì )做了，不要復習了。老師講過(guò)的題目，你真的會(huì )做了嗎？大家有沒(méi)有這種感覺(jué)一道題目，老師在課上講的時(shí)候，我好像會(huì )做了，等到自己做的又不會(huì )了。有沒(méi)有這種感覺(jué)？這其實(shí)是什么問(wèn)題，這其實(shí)是人的眼高手低的問(wèn)題。就像學(xué)游泳一樣……（此處省略500字）。所以老師講過(guò)的題目，特別是那些感覺(jué)比較難的題目，一定回去復習，這是成績(jì)好與成績(jì)差的奧秘所在。
說(shuō)了這么多，一是同學(xué)們要有自己的理想，也就是你對自己未來(lái)的想法，二是為了實(shí)現自己的理想，要養成好的習慣，如復習的習慣，我很相信一句話(huà)，習慣決定命運。
總之，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會(huì )有比他人更多的收獲。讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力；少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習是非常關(guān)鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實(shí)基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著(zhù)老師的計劃走。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)，更希望你們在今后的學(xué)習中更能體現這種風(fēng)格。
初三開(kāi)學(xué)講話(huà)稿6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是初三（2）班的王曙光，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里和大家談?wù)勎业南敕ā?/p>
初中艱辛的旅途我們已走過(guò)了三分之二�；厥咨砗竽且淮L(cháng)長(cháng)的足跡，我們都有許多的感慨和悲歡，仿佛昨日我們才踏進(jìn)初中的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，開(kāi)始朝著(zhù)六月的夢(mèng)想迅跑。低下身我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印。兩年來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，如五彩的顏料，業(yè)已成為歷史的記錄。
我們不能忘記昔日為夢(mèng)想付出的努力，我們不能忘記明日我們的理想，我們不能辜負老師和學(xué)校對我們的期望，但是，要想使努力開(kāi)出花朵，理想結出果實(shí)，我們就要抓緊如今這一段沖刺的日子。因為，它是連接昨日與明天的橋梁。
我很清楚，初三，學(xué)習會(huì )更加緊張，壓力會(huì )更大，心弦會(huì )繃得更緊，汗水會(huì )揮灑得更多，但是，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，我們要做的，是掌握好正確的心態(tài)，正確的方法，盡量提高學(xué)習效率。
初三是有壓力的，初三是需要壓力的。既然無(wú)論如何都有壓力，那么，為什么不正確地對待和處理壓力呢？以平常心去面對，我們可以做得比別人更好！以正確的方法投入學(xué)習，我們才能實(shí)現我們的理想。
學(xué)習的方法是很重要的。所以，我們要重視學(xué)習方法的正確性�！耙粡堃怀谥^之道”，不要總是使你心中的橡皮筋繃得緊緊的，否則它會(huì )失去彈性。同學(xué)們要合理地安排學(xué)習時(shí)間，課上的時(shí)間是寶貴的，我們要抓住每一分鐘，牢牢掌握老師為我們傳授的所有內容。而在競爭中，請大家記住，戰勝對手最有效的手段，就是——讓自己變得更強！所以，我們必須吸收大量的新知識，不斷地充實(shí)自己。
學(xué)習最要緊的是講求效率。初三的時(shí)間是緊張的，初三的學(xué)習節奏是加快了的，所以，效率就變得很重要�！笆卤豆Π搿痹诔跞菚�(huì )使自己被別人超越的，只有“事半功倍”，提高了學(xué)習效率，才能更好地適應初三。
同學(xué)們，初三的管理科學(xué)已經(jīng)開(kāi)始，戰斗的號角已繼續吹響，我愿與大家攜手共進(jìn)，在這新的學(xué)習階段里，勤奮學(xué)習，奮力拼搏，為州泰實(shí)驗學(xué)校的明天再添輝煌！
謝謝大家！
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