最新環(huán)保講話(huà)稿(精選6篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿,絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的最新環(huán)保講話(huà)稿(精選6篇),歡迎大家分享。
最新環(huán)保講話(huà)稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自三(1)中隊的xxx,非常榮幸能站在這里向大家介紹我們這個(gè)XX區優(yōu)秀中隊,石新路小學(xué)環(huán)保班級。
一、這是一個(gè)凝聚力強的“團結”中隊。
中隊干部經(jīng)過(guò)自我推薦、競選演講、民主投票產(chǎn)生,工作起來(lái)特別有熱情。通過(guò)每月輔導員進(jìn)行的干部培訓,同學(xué)們工作有了方法,同時(shí)也慢慢樹(shù)立了威信。一支盡職盡責、講究方法的干部隊伍讓中隊凝聚力更強了。
“2+2”展示訓練中,同學(xué)們排隊集合更快更靜,藤球操動(dòng)作更加規范,口風(fēng)琴吹奏更加準確,分組活動(dòng)更加有序。校運會(huì )上,同學(xué)們積極主動(dòng)報名,刻苦努力練習,不到落選絕不主動(dòng)放棄,賽場(chǎng)上奮力拼搏賽場(chǎng)外助威吶喊……集體活動(dòng)讓中隊更加團結。
二、這是一個(gè)酷愛(ài)閱讀的“書(shū)香”中隊。
同學(xué)們愛(ài)惜書(shū),養成了“洗手看書(shū)”的好習慣。同學(xué)們愛(ài)看書(shū),人人家里有藏書(shū),動(dòng)員家長(cháng)一起看書(shū),閱讀氛圍較好。教室后的小書(shū)柜,每月更換的“好書(shū)推薦”,圖書(shū)扉頁(yè)上的“漂書(shū)感言”,密密麻麻的借閱記錄……無(wú)不顯示同學(xué)們的閱讀熱情。
三、這是一個(gè)愛(ài)護公物的“環(huán)!卑嗉。
班級節約的風(fēng)氣讓同學(xué)們養成了不浪費的好習慣——我們愛(ài)護公物,發(fā)現損壞及時(shí)修理和匯報;及時(shí)關(guān)燈關(guān)電扇,教室里從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)人離開(kāi),各種電器(包括燈、電扇、投影儀等)仍開(kāi)著(zhù)的情況;我們不浪費糧食,午餐時(shí)無(wú)人倒飯菜……我們因此被學(xué)校評為環(huán)保班級。
四、這是一個(gè)積極向上的“進(jìn)取”中隊。
中隊根據學(xué)校安排,結合自身實(shí)際,確定了爭章的四項:文明、讀書(shū)、學(xué)習、合作。日常學(xué)習生活中,隊員們哪個(gè)方面表現突出,就在這個(gè)板塊下?tīng)幦〉揭幻赌粗刚。期末的讀書(shū)大王、文明之星等,也就從這里產(chǎn)生。同學(xué)們也在“世界因我而精彩展示欄”上展示了自己的精彩。
同學(xué)們,今天,也就是6月17日是全國低碳日,6月15日至21日這一周是全國節能減排周,我代表環(huán)保班級向大家呼吁:我們要從現在做起,從身邊做起,做一個(gè)節能減排低碳生活的“環(huán)保小衛士”!
最新環(huán)保講話(huà)稿2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,在這一周呢,我們將迎來(lái)3月21日世界森林日和3月22日世界水日。
大家都知道,地球是人類(lèi)唯一的共同家園,然而,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規模的擴大,目前世界上約有40%的人口嚴重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在未來(lái)的30年內,全球55%以上的人口將面臨水荒。這幾年呢,我國西南地區也多次遭遇特大旱災。自然環(huán)境的惡化、水資源的缺失、森林覆蓋率的減少,也嚴重威脅著(zhù)地球上的野生物種。如今全球12%的鳥(niǎo)類(lèi)和四分之一的哺乳動(dòng)物也瀕臨滅絕,由于過(guò)度捕撈也導致三分之一的魚(yú)類(lèi)資源枯竭。
面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,我們都有義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們的生存家園。在“世界森林日”和“世界水日”來(lái)臨之際,我特此發(fā)出倡議:“用自己的實(shí)際行動(dòng)保護生態(tài)資源,著(zhù)眼身邊,立足校園。
當你見(jiàn)到廢棄物散落操場(chǎng)時(shí),你彎一彎腰可以做件好事。當你要丟垃圾時(shí),多走兩步扔進(jìn)垃圾箱,可以給打掃衛生的同學(xué)減少負擔。當你看到流水不止的水龍頭時(shí),趕緊去把它關(guān)掉,可以減少水資源的浪費。當你看見(jiàn)翠綠的冬青球、茁壯成長(cháng)的香樟樹(shù)、精美的浮雕墻時(shí),千萬(wàn)不要因為它的美麗而傷害它,使它變得憔悴、哀傷。我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,值周的學(xué)生們早早地到學(xué)校撿拾操場(chǎng)垃圾,還有的同學(xué)在洗手時(shí)都會(huì )把水龍頭關(guān)得小小的。他們都是在用自己的雙手去保護校園環(huán)境、保護生態(tài)資源。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛(ài)護。讓我們從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,當好校園環(huán)!靶⌒l士”,做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)校如家的好學(xué)生!
最新環(huán)保講話(huà)稿3
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天國旗下講話(huà)的題目是《植樹(shù)節與綠色環(huán)!。
今天是3月12日植樹(shù)節,雖然我們沒(méi)有親自動(dòng)手去植樹(shù),但我們對綠色的向往,對環(huán)境的思考和保護永遠不會(huì )停息。因為環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。
近年來(lái),人類(lèi)為了追求經(jīng)濟的高速發(fā)展,忽視對環(huán)境的保護,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠(chǎng)房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……成片的綠色植被被蠶食,清澈的河流被污染,空氣中也彌漫著(zhù)一種酸臭氣味,如果只顧盲目地掠奪自然資源,而不立即行動(dòng)起來(lái),重視環(huán)境保護、投入拯救家園的行動(dòng)中,最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。
我們多么希望有優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,因為它能我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,讓我們觸摸壯麗; “春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;我們多么想看到碧海藍天,聽(tīng)到松濤轟鳴;既能聞到鳥(niǎo)語(yǔ)、又能嗅到花香。滿(mǎn)眼是綠茵蔥蔥,鮮花爛熳,多好呀!
我們崇尚綠色,贊美綠色,因為綠色是文明的標志,綠色是大自然的顏色,綠色孕育著(zhù)生命與希望。我們要愛(ài)護每一片綠葉,愛(ài)護每一株幼苗。保護地球,愛(ài)護我們賴(lài)以生存的家園。為此,在植樹(shù)節的日子里,我呼吁大家積極響應以下倡議:
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人修養的組成部分。
2、爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士,積極參加社區、學(xué)校的護綠活動(dòng),到社區、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、改變自己的不良習慣,學(xué)做一個(gè)高尚、優(yōu)雅之人,杜絕亂吐亂扔行為,撿拾自己身邊的垃圾,保持校園、教室的清潔衛生。
3、盡量節約用水、用電、用紙。做到一水多用,一紙多用,減少資源的消耗。
4、從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起,不穿越開(kāi)放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時(shí)遠離花木。共同來(lái)管理好我們的綠化成果。
5、盡量做到綠色出行,綠色消費。
我們倡議從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。愛(ài)護樹(shù)木花草,保護環(huán)境衛生,享受綠色文明熏陶,讓我們每一位人的人性更美!只要我們播種綠色,播撒文明,相信有了道德的陽(yáng)光,綠樹(shù)會(huì )常青,文明之花會(huì )常開(kāi),只要我們共同努力,天更藍、地更綠、水更清的那一天會(huì )早日到來(lái)!
最新環(huán)保講話(huà)稿4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
栩栩如生的小鳥(niǎo),美觀(guān)靈活的汽車(chē),漂亮實(shí)用的書(shū)簽……當件件精美的手工作品呈現在我們面前時(shí),真的無(wú)法想象這些都是用廢棄的紙張和塑料制成的。在手工老師環(huán)保知識的普及下,我不由的感嘆環(huán)保真是邁向美好生活的階梯!城市文明要從環(huán)保做起!
環(huán)保就像馬良的神筆,在現實(shí)生活中每個(gè)人都有一支,在大家的精心描繪下,生活變得更加美好了,不信請隨我看。不知何時(shí)在我們小區的門(mén)口出現了一個(gè)綠色的環(huán)保衛士,一開(kāi)始我還以為是垃圾箱呢,差點(diǎn)鬧出大笑話(huà)。不過(guò)還好和藹的門(mén)衛爺爺給我這個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”進(jìn)行了普及,在爺爺的講述下我了解到琳瑯滿(mǎn)目的玩具,風(fēng)格多樣的衣服,美味的零食對于城市中的小朋友來(lái)說(shuō)屢見(jiàn)不鮮,但是在某些偏遠山區一些和我們同齡的小朋友卻食不果腹。
聽(tīng)到這些我真的很難過(guò),—些益智性玩具,在掌握規律后,對于我們來(lái)說(shuō)是廢棄在箱子里的垃圾,但對于他們確是難得一見(jiàn)的寶貝。這個(gè)環(huán)保箱馬上成了我的慰藉,因為它不僅可以幫助全國的小朋友實(shí)現資源共享,而且可以節約制造玩具的資源和減少應廢棄而造成的環(huán)境污染,真是一舉兩得呢!
環(huán)保這支神奇的畫(huà)筆功能可不止一點(diǎn)點(diǎn)呢,在了解愛(ài)心環(huán)保之后,請隨我來(lái)看一道美麗的風(fēng)景吧!
一次去郊區游玩的時(shí)候,我驚呆了,遍地的'風(fēng)車(chē),一眼望去,綠色的草地,五彩的花朵,天吶!沒(méi)有一。處風(fēng)景可以與之媲美了吧!這時(shí)博學(xué)多識的爸爸告訴我,這些風(fēng)車(chē)是可以發(fā)電的,不僅緩解了城市的供電壓力,而且相比以前的煤力發(fā)電是不會(huì )污染空氣的。好神奇呀!環(huán)保真給力!不過(guò)在這美景之中,還有一—些令我難過(guò)的現象,那就是在一些不起眼的地方我看到了一些廢棄的包裝紙、塑料袋,真的是非常破壞美感。雖然我和家人這次將這些垃圾處理了,但是我心里還有隱隱的擔憂(yōu),環(huán)保是每一一個(gè)人的事,我們大家—定要共同努力呀!
如何建設城市文明呢?環(huán)保這個(gè)答案是肯定的,我相信持之以恒的環(huán)保行動(dòng)——定會(huì )讓我們的生活更加美好,會(huì )讓我們的城市在文明建設中更加美麗!
最新環(huán)保講話(huà)稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在文人墨客眼中,一輪當空明月,一江似錦春水讓生活更美好;在軍人眼里,一封家書(shū),一曲軍樂(lè )讓軍旅生活更美好……而在我眼里,環(huán)保讓生活更美好。
隨著(zhù)現代科技的發(fā)展,隨著(zhù)現代經(jīng)濟貿易與工業(yè)發(fā)展,我們賴(lài)以生存的家園地球也人類(lèi)發(fā)展的過(guò)程中,被人們折磨得遍體鱗傷:漫漫黃沙代替了茫茫滄海;孕育文明的江河變成了干涸的河床和臭水溝;曾經(jīng)郁郁蒼蒼的樹(shù)林已成為工廠(chǎng),隨之而來(lái)的災難還會(huì )數不勝數。
在1995—1999的50年間,由于人口劇增,再加上人們的節約意識較淺,水資源嚴重缺乏,180多個(gè)城市缺乏水源,使我國成為世界上14個(gè)缺水國家之一。從1950—2010這60年間,二氧化碳氣體提高20%,氣溫上升了3—4度,這就造成了南北極冰川活動(dòng)頻繁,冰山融化……
其實(shí),節約、低碳生活非常的簡(jiǎn)單。平時(shí)只要我們擰緊水龍頭、不在家時(shí)或不需要電燈時(shí)隨手關(guān)掉、平時(shí)少坐私家車(chē)而選乘公交車(chē)、地鐵、盡量少使用電風(fēng)扇和空調。這樣,地球的傷痕也就會(huì )慢慢治愈,地球也會(huì )轉憂(yōu)為喜了。
夢(mèng)想只存在于夢(mèng)中,只有努力才會(huì )成為現實(shí)。所以,讓我們攜起手來(lái),綠色發(fā)展、低碳生活、節約資源、減少污染,從小事做起,從自我做起,盡一份微薄之力,共同創(chuàng )造一個(gè)綠色美好家園。
最新環(huán)保講話(huà)稿6
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
日的余輝返照在毫無(wú)生機的水泥路上,干枯的樹(shù)在最后一次臨走前漸漸沉睡……
“吱——”列車(chē)猛得地開(kāi)動(dòng)了,車(chē)尾冒出了灰色的氣體,連天空也變成了灰色。走向綠道,看著(zhù)清澈的水面,十分驚訝,因為這清澈的水面十分罕見(jiàn)。走在街上,發(fā)現地上沒(méi)有任何垃圾,但這也許是夢(mèng)想……
環(huán)保人人有責,但真的能完全做到的人也不多,幼兒園教你環(huán)保,但一些小朋友踩草地踩得不亦樂(lè )乎;小學(xué)教你環(huán)保,卻摘花做花環(huán),不好看就踩個(gè)稀巴爛:長(cháng)大了口中說(shuō)著(zhù)要環(huán)保,但亂扔垃圾的人卻是自己……每個(gè)人都嚷著(zhù)要環(huán)保,真正能做到的只有一部分人。
我在放學(xué)回家時(shí),由于饑餓,就去小店買(mǎi)了包干脆面,吃完后便扔進(jìn)了垃圾筒。這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)易拉罐從我肩旁滑過(guò),在垃圾簡(jiǎn)邊緣徘徊,結果掉在了地上。我撿起易拉罐,把它放進(jìn)可回收垃圾筒。轉過(guò)頭去,兩個(gè)小男孩在一旁吃著(zhù)瓜子,地上積滿(mǎn)了黑色的瓜子殼,他們還不停地笑著(zhù),笑我傻,笑我癡,笑我撿地上的垃圾。
也許那兩個(gè)男孩是農村來(lái)的,沒(méi)有學(xué)習過(guò)環(huán)保是人人有責的,為環(huán)境做貢獻是值得提倡的,哪怕只是撿起一個(gè)小小的垃圾。
真懷念以前的南北極,重重疊疊的冰山有長(cháng)年不化的冰雪覆蓋,可現在,全球變暖,冰雪快速融化,企鵝和北極都無(wú)法生活。
以前的世界四季分明,春秋既溫暖又涼爽,夏日炎熱,冬日寒冷。但現在,夏日的溫度忽高忽低,有時(shí)冷得出奇,有時(shí)熱如烈火;冬天很難見(jiàn)到雪花,反而是烈日炎炎。天空從藍色變成灰色,水面由清澈變成污濁,海洋由干凈湛藍的海上樂(lè )園變成垃圾場(chǎng)……
如果人人都明白了環(huán)保,天空將恢復成湛藍色,水面將再次變得清澈,枯竭的植物將再次綻放,一年將四季分明,地上將沒(méi)有垃圾,沒(méi)有人摘花,只有人種花,沒(méi)有人砍樹(shù),只有人種樹(shù),南極和北極將恢復成原來(lái)的樣子,大街上將遍地綠植……
或許,這也只是一個(gè)夢(mèng)想。但是,如果人人都懂環(huán)保,世間該有多美好。
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