班主任例會(huì )講話(huà)稿
在當今社會(huì )生活中，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的班主任例會(huì )講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班主任例會(huì )講話(huà)稿1
各位領(lǐng)導、班主任老師:
大家好!
班主任工作是學(xué)校管理工作重要組成部分，是管理工作非常關(guān)鍵的環(huán)節。班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者、指導者，班主任的教育觀(guān)念、工作方式將對學(xué)生的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用和深遠的影響。大家都知道班主任工作事情多、任務(wù)重，多是一些瑣碎而又必須認真對待的事情，工作之辛苦大家有目共睹。在此我代表學(xué)院對各位班主任老師一年來(lái)努力工作表示感謝，感謝大家多年來(lái)對學(xué)院工作的大力支持。
今天我們在這里召開(kāi)我院班主任工作座談會(huì )，主要有三個(gè)目的：一是加強班主任隊伍建設，創(chuàng )建良好、向上、和諧的團隊，促進(jìn)班主任工作的規范化、科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的形成，通過(guò)做好班主任工作為我院學(xué)科建設、專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)改革營(yíng)造環(huán)境;二是為了加強班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗拿出來(lái)共同分享，提高班主任的工作實(shí)效;三是探討和解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，更好地發(fā)揮班主任在管理工作中的作用。
xxxx學(xué)院學(xué)生工作在學(xué)院班子、全體班主任老師和學(xué)生管理干部的共同努力下，在學(xué)校職能部門(mén)的積極配合和支持下，xx年度各項工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步�，F將xx年度學(xué)生管理工作總結如下：
一、學(xué)院領(lǐng)導高度重視學(xué)生工作
學(xué)院黨政領(lǐng)導對學(xué)生的管理工作高度重視。xx年學(xué)院領(lǐng)導班子就班主任工隊伍建設、如何調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，加強學(xué)生思想政治教育和安全法制教育、如何加強和改進(jìn)學(xué)生干部及學(xué)生黨員的管理等方面工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)討論和研究。針對計算機學(xué)院學(xué)生管理工作的具體情況，本著(zhù)以教學(xué)為中心，以學(xué)生為本的思想，充分發(fā)揮教師和學(xué)生管理干部在學(xué)生管理工作中的作用，在實(shí)際工作中起到了較為明顯的效果。在學(xué)生科技、文體、社會(huì )實(shí)踐等各項活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)院從不同方面給予大力支持。學(xué)院領(lǐng)導班子在工作中思想統一，目標一致，分工明確、相互支持、積極配合，為學(xué)院各項工作的開(kāi)展創(chuàng )造了良好環(huán)境。
二、加強學(xué)生支部工作
1、發(fā)揮黨支部的核心作用，按時(shí)開(kāi)展組織活動(dòng)，不斷提高組織生活質(zhì)量。通過(guò)組織生活的開(kāi)展和學(xué)習，加強了基層黨支部建設，學(xué)生黨員的思想素質(zhì)，政治理論水平和工作能力進(jìn)一步提高，增強了學(xué)生黨員的學(xué)習和工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng )新性，黨員的先鋒模范作用在學(xué)生中得到發(fā)揮。
2、按照學(xué)院組織部發(fā)展黨員工作的部署和學(xué)生黨校招生培訓工作的總體安排，本著(zhù)黨建促團建，促進(jìn)學(xué)生思想政治工作的開(kāi)展，積極落實(shí)發(fā)展黨員、重點(diǎn)對象的培養和學(xué)生黨校招生培訓工作。重視預備黨員隊伍和入黨積極分子的培養，通過(guò)學(xué)生支部和班級考核推薦，把思想要求進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、遵章守紀、積極參加各項活動(dòng)的學(xué)生吸收到黨組織來(lái)，使他們成為思想教育、學(xué)風(fēng)建設、科技文化活動(dòng)的骨干力量。xx年度我院共發(fā)展學(xué)生黨員81人，確定黨員重點(diǎn)培養對象xx人，參加黨校培訓學(xué)生xx。
3、發(fā)揮學(xué)生支部和學(xué)生黨員的先鋒模范作用。通過(guò)加強學(xué)生支部建設和開(kāi)展支部活動(dòng)，不斷強化黨員意識，提高思想政治覺(jué)悟，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和模范帶頭作用。使學(xué)生黨員不論在學(xué)院、班級、宿舍還是在學(xué)習、生活、工作等各方面都能夠起到示范作用。同時(shí)我院要求學(xué)生黨員，對班級同學(xué)的情況要主動(dòng)了解，對在思想、學(xué)習和生活中出現不穩定狀況的同學(xué)，要及時(shí)予以幫助。在維護集體榮譽(yù)，促進(jìn)學(xué)院建設過(guò)程中，發(fā)揮積極的作用。
三、堅持教育與管理相結合，強化學(xué)風(fēng)建設。
1、加強考風(fēng)考紀教育。每學(xué)期考試前全院分別召開(kāi)教師、班主任和監考人員大會(huì )，通過(guò)任課教師和班主任向學(xué)生進(jìn)行誠信教育，積極宣傳學(xué)校有關(guān)考試規章制度，指出考試作弊的危害性。通過(guò)教育與宣傳，我院學(xué)生考試作弊現象明顯減少。特別是xx年我院沒(méi)有發(fā)生一例因考試作弊被學(xué)校處分的情況。
2、堅持學(xué)籍預警制度。每學(xué)期期末召開(kāi)班主任例會(huì )時(shí)作為一項重要工作進(jìn)行布置安排。學(xué)院通過(guò)信函向學(xué)生家長(cháng)通報學(xué)生的學(xué)習、日常表現、學(xué)費繳納情況等，部分班主任老師還通過(guò)電話(huà)直接與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系通報情況。通過(guò)學(xué)籍預警工作的開(kāi)展，讓學(xué)生家長(cháng)真實(shí)了解學(xué)生在校的學(xué)習生活狀況，同時(shí)希望家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。該項工作的開(kāi)展得到了學(xué)生家長(cháng)的支持與配合，受到了學(xué)生家長(cháng)的好評。
總結：xx年班主任例會(huì )講話(huà)稿到這里就全部結束了。
班主任例會(huì )講話(huà)稿2
各位班主任：
下午好！
學(xué)校工作是個(gè)系統工程，雖說(shuō)可以分德育與教學(xué)兩大部分，實(shí)際是你中有我，我中有你，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，誰(shuí)也少不了誰(shuí)。德育與教學(xué)是一輛馬車(chē)前的兩匹馬，只有并駕齊驅?zhuān)拍芤宰羁斓乃俣缺枷蚯胺�。沒(méi)有較好的德育工作基，學(xué)生學(xué)習就沒(méi)有動(dòng)力。不知道為什么而學(xué)習，也就不可能真正提高學(xué)習質(zhì)量。只有德育工作抓好了，學(xué)生才可能增強自律意識，這樣教學(xué)工作也就有了一個(gè)良好的環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量也就會(huì )隨著(zhù)提高。所以我們所有老師既要做好教學(xué)工作，更要抓實(shí)德育工作。下面我向各位班主任匯報一下前期的各項工作：
一、加強德育建設，提高隊伍素質(zhì)。
1、在座的各位班主任是學(xué)校從全校80多名教職工中精心選聘出來(lái)的，這說(shuō)明大家都是值得領(lǐng)導信任的責任心強、能吃苦、肯奉獻的好教師。在這支班主任隊伍中，既有一批從事班級管理多年的老教師，他們管理班級經(jīng)驗豐富，能力強，如：孫茂清、唐風(fēng)云、王成軍等老師；又有一批年輕班主任，他們能迎難而上，勇挑重擔，虛心好學(xué)，班級管理效果較好，如蔡建波、錢(qián)靜、孫春艷等老師。我們的.隊伍是一支戰斗力極強、團結性極強的隊伍。
2、出臺班主任激勵機制。為了建立科學(xué)合理的班主任激勵機制，進(jìn)一步提高班主任待遇，加速班主任的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，調動(dòng)班主任的工作積極性，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)校長(cháng)室研究決定，制定出臺了《新集中學(xué)關(guān)于建立班主任激勵機制，提高班主任待遇的規定》。規定從評模選優(yōu)、晉職晉升、外出培訓優(yōu)先到設立住校生管理考核獎；從設立班主任績(jì)效考核獎到班級學(xué)習質(zhì)量管理獎做了具體說(shuō)明。
3、推進(jìn)班主任進(jìn)班辦公工作。為強化學(xué)生管理，扎實(shí)開(kāi)展德育工作，學(xué)校推進(jìn)了班主任進(jìn)班辦公工作，此項工作獲得了廣大班主任的支持與配合，各位同志都能積極響應學(xué)校號召，嚴格遵守學(xué)校紀律，犧牲個(gè)人休息時(shí)間，紛紛走進(jìn)班級，親近學(xué)生。
二、加強文化建設，營(yíng)造良好環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對學(xué)校櫥窗、墻壁文化、黑板報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、 設立激情廣場(chǎng)。為了進(jìn)一步豐富師生的在校生活，促進(jìn)全體同學(xué)全面發(fā)展，鍛煉同學(xué)們的各種能力，建立全校師生展示才藝的大舞臺。我校開(kāi)展了“激情廣場(chǎng)”才藝秀活動(dòng)。各班同學(xué)踴躍報名，大膽展示。為全校師生奉獻了精彩的節目，也展示了全校師生良好的精神風(fēng)貌和過(guò)人的才藝能力。
三、加強養成教育，培養創(chuàng )新人才。
1、豐富德育活動(dòng)，促進(jìn)養成教育。本學(xué)期我校組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2、爭做文明學(xué)生，共建和諧校園。我校以學(xué)生會(huì )成員自主參與的學(xué)校管理為載體，強化學(xué)生自主管理。
3、加強文化建設，爭創(chuàng )“文明班級”。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，爭創(chuàng )“文明班級”。每月一總結，每月一評比，班主任獎金及時(shí)發(fā)放。
4、 開(kāi)展實(shí)踐教育，培養創(chuàng )新人才。為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校不斷創(chuàng )新德育模式，拓寬育人渠道，開(kāi)展實(shí)踐教育。本學(xué)期，我校相繼開(kāi)展了七年級新生軍訓、八年級學(xué)生拓展訓練活動(dòng)等。豐富多彩的拓展訓練生活鍛煉了同學(xué)們的筋骨，磨練了意志。
5、推進(jìn)精細化管理，落實(shí)“三清三齊”。我校要求各班做到“三清三齊”，即灑掃工具擺放整齊墻面清、桌椅擺放整齊地面清、文具書(shū)籍擺放整齊桌面清。政教處將此項工作列入常規檢查，和班主任津貼掛鉤，獎懲激勵。目前各班學(xué)生都已養成此良好習慣。
6、舉行多彩活動(dòng)，豐富校園生活。我校向來(lái)有重抓德育活動(dòng)的良好習慣，半學(xué)期以來(lái)，政教處積極創(chuàng )新工作，開(kāi)拓進(jìn)取，先后組織了開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看活動(dòng)；紀念“九一八”系列活動(dòng)；“濃情九月、感恩老師”征文活動(dòng)；組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義電影；抓拍校園十大不文明行為；《新集中學(xué)學(xué)生成功素養必備》學(xué)習活動(dòng)；等等。
7、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，增進(jìn)家校聯(lián)系。為了讓家長(cháng)能夠了解學(xué)校、老師，看到孩子在校學(xué)習生活和情況表現，請家長(cháng)走進(jìn)教室、關(guān)注教育，走近孩子、傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)學(xué)校、參與管理，學(xué)校召開(kāi)了全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。江校長(cháng)、蔡校長(cháng)和家長(cháng)進(jìn)行了零距離接觸，向與會(huì )家長(cháng)介紹了學(xué)校強力推行的“雙自”高效課堂教學(xué)模式和以“責任”為核心的新德育模式，匯報了近年來(lái)的辦學(xué)成績(jì)，并對今后的工作打算與努力目標做了詳細介紹。
前階段的工作，在校長(cháng)室的支持關(guān)心和班主任老師的積極配合下，得以順利開(kāi)展并取得了一定的成績(jì)。但成績(jì)已成為歷史，迎接我們的將是新的挑戰！我們將繼續加強學(xué)習，不斷提升自我，為把我校的德育工作推向新的臺階而努力！前一階段我們的班主任老師做了大量的工作，也取得了不錯的成績(jì)。不論是清冷的早晨，還是忙碌的午后；不論是早讀課，還是晚自習；不論是進(jìn)班辦公，還是常規管理……我們的班主任的身影始終不離開(kāi)我們的班級，而且也取得了各項令人矚目的成績(jì)，應該說(shuō)我們的班主任隊伍是一支團結進(jìn)取、勤奮工作、樂(lè )于吃虧、敢于吃苦的戰斗力極強的優(yōu)秀的團隊。應該說(shuō)我們班主任的奉獻精神值得我校所有老師學(xué)習。下一階段，我們將在前一階段的基礎上，進(jìn)一步做好以下幾項工作：
1、善于疏導，抓好學(xué)生心理管理。如何將學(xué)生心理調整到最平和的狀態(tài)，是學(xué)生取得成功的重要因素。在今后的工作中，各班主任應重視學(xué)生的心理疏導，幫助學(xué)生克服煩躁心理。教師對學(xué)生要真心愛(ài)護，尊重熱愛(ài)又要嚴格要求。對于后進(jìn)生要多一些激勵和表?yè)P，充分調動(dòng)他們積極性。班主任要經(jīng)常換位思考，可采取“先跟后帶”的方式與學(xué)生談心。同時(shí)班主任還要及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
2、嚴格要求，抓好常規紀律管理。穩定是下階段工作的關(guān)鍵。為此，下階段后的管理，應加強學(xué)生紀律觀(guān)念培養，特別加強紀律約束。以后我們主要從以下兩方面做起：“衛生、安全與紀律”。
a、做好衛生工作：衛生工作必須做到責任到人，按時(shí)打掃，時(shí)刻保持。有必要班主任要親臨現場(chǎng)，靠前指揮。
b、安全教育要貫穿始終 ：牢固樹(shù)立安全意識，腦中要有“安全高于一切”的觀(guān)念，教育學(xué)生遵守交通規則，正確用火、用電，妥善保管財物。班主任要天天查，周周講，要排除一切安全隱患。重申：翻越圍墻、外出上網(wǎng)、打架斗毆是我校學(xué)生紀律的“三條高壓線(xiàn)”，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理，并取消當月文明班級評選資格。（上周相繼處理了三名夜不歸宿、外出上網(wǎng)的學(xué)生和兩名因糾紛而引發(fā)打架致人受傷住院事件，近階段某私立學(xué)校又發(fā)生了學(xué)生在校死亡事件，這些事情都告訴我們學(xué)生安全一定要常抓不懈）。
3、做好“四抓”、“五�！焙汀傲ㄗh”工作：
“四抓”即：一抓思想教育為核心，二抓學(xué)習引導為方向，三抓行為習慣養成與心理疏導，四抓安全和落實(shí)。
“五�！� 即：一是爭做遵守規章制度模范；二是爭做師德模范；三是爭做團結科任老師模范；四是爭做勇挑重擔模范；五是爭做優(yōu)秀班主任模范。
“六建議” 即：
1、保有一顆愛(ài)心，善待每名學(xué)生；
2、走近學(xué)生，了解學(xué)生，特別是寄宿生；
3、進(jìn)一步完善班級管理制度；
4、重視班會(huì )課，教育形式多樣化；
5、學(xué)習新的管理理念，不斷提高管理水平；
6、與各科任老師團結協(xié)作，形成合力。
各位班主任，德育工作是學(xué)校是學(xué)校的首要工作，它對于學(xué)生健康人格的形成、維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序有著(zhù)十分重要的意義，我們要以巨大的熱情、強烈的責任心和使命感去開(kāi)展工作，我們要不斷創(chuàng )新思維、改進(jìn)措施去提高工作成效，唯有如此，才能與我們德育工作者的身份名符其實(shí)！
謝謝大家！
班主任例會(huì )講話(huà)稿3
各位班主任：
大家下午好！
今天我們在此召開(kāi)班主任會(huì )議，主要是簡(jiǎn)單小結一下開(kāi)學(xué)以來(lái)班主任工作中所取得成績(jì)，存在的問(wèn)題和今后班級管理中的一些粗淺看法。開(kāi)學(xué)以來(lái)，無(wú)論是德育活動(dòng)的開(kāi)展，還是學(xué)生日常規范管理、校園安全管理等工作都比較扎實(shí)，成效顯著(zhù)，各項工作都取得了較好成績(jì)，這與在座的每一位班主任的辛勤工作是分不開(kāi)的。特別是近段時(shí)間，學(xué)校參加大課間比賽，學(xué)生的突出表現，也離不開(kāi)各位班主任的努力。還有班級文化墻的布置，也是花了不少的精力�？吹酱蠹以诖笳n間時(shí)忙碌的身影，看著(zhù)學(xué)生在大課間時(shí)快樂(lè )的表情，我們感到很欣慰，也很感謝大家。
的確，班主任工作在學(xué)校工作中占據著(zhù)特殊地位，在教書(shū)育人工作中起著(zhù)特殊作用。一個(gè)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量，大都取決于班主任工作的勤奮、務(wù)實(shí)、到位�？吹匠煽�(jì)的同時(shí)，我們也發(fā)現了不足，目前在班級管理工作中仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題，在這里與大家一起探討。
比如，學(xué)生顯得比較浮燥，課間很吵鬧，課室的衛生保潔工作也做得不太好，紙屑可以隨處可見(jiàn)，個(gè)別年級的廁所依然有很大的臭味。為此，校長(cháng)非常重視，親自參與檢查和督促……所有這些問(wèn)題，都說(shuō)明，我們的工作還有不足，還需進(jìn)一步強化常規管理，提高德育工作實(shí)效。
班主任工作比較繁瑣、復雜，什么都要管。為了提高工作效率，可以對它進(jìn)行分類(lèi)，看看哪些事情要先做，哪些可以緩一些，哪些工作要做得細，哪些工作甚至可以放手讓學(xué)生來(lái)做，我們只做監督。使班主任工作顯得井井有條，避免這種來(lái)不及做或漏做的情況。
我覺(jué)得，把握好以下幾方面的工作，對你做好班主任工作有一定的幫助。
一、把安全工作做到實(shí)處和細處
任何一個(gè)人，要想干好任何一件事，都心須具備強烈的責任感。有了這種責任感，我們才能抱著(zhù)一種積極的態(tài)度去處理事情，從而克服消極的、應付的思想，而正是這種積極的態(tài)度，成了干好事情的基礎；有了這種責任感，我們才能尋求一種心理的支持，從而產(chǎn)生動(dòng)力，這就是事情取得成功的關(guān)鍵。
對于安全工作的責任感尤為重要，它應該是安全工作的核心，我們要以嚴肅、踏實(shí)的態(tài)度對待安全工作，而絕不能馬虎，絕不允許應付。在安全工作中樹(shù)立起強烈的責任感，這個(gè)要求也不高，它不需要什么尖端的技藝，不需要什么高深的學(xué)問(wèn)，它只需要一種意識，一種心態(tài)。我們應該時(shí)刻想著(zhù)，如果我們哪一方面忽略了，哪一方面就有可能出現問(wèn)題，而一旦出現問(wèn)題，就有可能關(guān)系到學(xué)生的切身利益甚至是生命安全，關(guān)系到一個(gè)家庭的命運，關(guān)系到社會(huì )的穩定與發(fā)展；而對于一些隱患，我們發(fā)現了，就應該及時(shí)說(shuō)清楚，及時(shí)去處理，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，這樣，很多的悲劇就完全可以避免。經(jīng)常這樣想想，我們班主任的責任心就可以逐漸地增強起來(lái)。
只要責任心強了，心也跟著(zhù)細了，安全工作就能落到實(shí)處了。平時(shí)學(xué)生的上下樓梯，大型集會(huì )，課間活動(dòng)，上學(xué)放學(xué)，防火安全、食品安全、交通安全、學(xué)生之間發(fā)生的矛盾等等都應加強管理。其次，我們還要利用思想品德課、集會(huì )，班隊會(huì )加強對學(xué)生思想道德品質(zhì)和行為規范教育，安全工作一定會(huì )得到保障。
二、協(xié)調好各方面的關(guān)系
班主任工作的對象不僅僅是學(xué)生，還必須面對學(xué)生家長(cháng)、學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)和科任教師，班主任必須認真處理好與這些方面的關(guān)系。每位家長(cháng)都望子成龍、望女成鳳，他們對孩子的期望值很高，在他們眼里，孩子是優(yōu)秀的。班主任應注意及時(shí)反饋學(xué)生在校的情況，與家長(cháng)交流、溝通，達到認識同步、共同教育的目的。學(xué)校大隊部會(huì )對學(xué)生的行為習慣進(jìn)行監督，班主任應認真處理好本班學(xué)生與大隊委的關(guān)系，做到有令必行、令行禁止。
協(xié)調好科任教師和班級的關(guān)系是提高學(xué)生學(xué)習興趣、學(xué)習成績(jì)的重要方面。班主任應協(xié)助科任教師搞好教育教學(xué)工作，注意樹(shù)立科任教師的威信。及時(shí)處理科任教師與學(xué)生之間發(fā)生的事情，為建立和諧、融洽的師生關(guān)系盡自己應盡的職責。
三、做好班主任工作的秘訣
雖然班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，但成功的班主任經(jīng)驗告訴我們，歸根結底就是一個(gè)字：“勤”。勤包括“腦勤、腿勤、嘴勤、手勤”。
腦勤，指的是學(xué)生出現的問(wèn)題千變萬(wàn)化，得根據學(xué)生的年齡，性格，同學(xué)關(guān)系，家庭狀況等方面的因素，找出一個(gè)適合于這個(gè)學(xué)生的方法，解決他所遇到的問(wèn)題，使他不至于在學(xué)習和思想上掉隊。
腿勤，班主任要經(jīng)常進(jìn)教室，善于用心觀(guān)察學(xué)生細微的變化，從細小的變化中發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)掌握他們思想的動(dòng)向，以便及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，防范于未然。
嘴勤，就是要善于捕捉與學(xué)生勾通交流的機會(huì )。平時(shí)多與學(xué)生交流，把學(xué)生當朋友，推心置腹地與學(xué)生談話(huà)，談?wù)勛约旱南敕�，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法。
手勤，指的是學(xué)生在具體工作中，不會(huì )或做得不好的時(shí)候，老師要親自手把手的教學(xué)生，幫助他們干好每一項工作，讓他們從不會(huì )到會(huì )。
四、發(fā)揮團隊作用
為了發(fā)揮團隊的力量，學(xué)校每周五安排了固定的時(shí)間，召開(kāi)年級班主任會(huì )議。目的是為大家提供一個(gè)平臺，讓大家互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高教育教學(xué)管理能力。大家要利用好此平臺，相互交流班級的管理經(jīng)驗，商討解決問(wèn)題的對策與辦法。通過(guò)交流，讓班主任工作管理能力有進(jìn)一步的提升，增強年級組的凝聚力，最后形成合力，更好的做好工作。同時(shí)，各年級組長(cháng)要做好會(huì )議的記錄，對學(xué)校每周的工作安排要認真學(xué)習，并認真落實(shí)。以上這四個(gè)方面，只是個(gè)人對做好班主任工作的看法。
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