家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿15篇

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿1

　　尊敬的各位家長(cháng)：您們好!

　　首先，我受命代表全校600多名師生，向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您們對自己子女成長(cháng)的關(guān)注和重視，感謝您們對我們學(xué)校工作的大力支持。

　　這次家長(cháng)會(huì )的目的是讓在座各位家長(cháng)了解青杠林小學(xué)的發(fā)展變化, 支持學(xué)校的教育教學(xué)工作;搭建家長(cháng)們與老師溝通的平臺，共同探討教育孩子的對策與方式，積極參與孩子的教育管理，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，促進(jìn)孩子們健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，努力學(xué)習，全面發(fā)展。我想，因為我們都擁有一顆對孩子的關(guān)愛(ài)之心，一份對孩子的觀(guān)注之情，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!

　　近年來(lái)區委、區府和教育局站在科學(xué)發(fā)展的高度對我校投入了大量人力物力，希望把我校打造成一所讓我校的家長(cháng)和學(xué)生都滿(mǎn)意，讓不是我校的家長(cháng)和學(xué)生會(huì )羨慕的學(xué)校。

　　教學(xué)硬件方面：學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)、塑膠操場(chǎng)早已投入使用，教學(xué)樓外裝、內裝已完成，教室內桌、椅配備齊整，教學(xué)功能室如音樂(lè )室、美術(shù)室等有的已在使用，有的待學(xué)校正擴建房屋完工后也將一一配備完善。緊接著(zhù)我們就要進(jìn)行班級文化、校園文化布置，旨在展現師生、甚至家長(cháng)風(fēng)采，共同打造青杠林小學(xué)特色文化。

　　師資力量方面：近年來(lái)我校語(yǔ)數外、藝術(shù)、體育教師不斷充實(shí)，師資力量會(huì )越來(lái)越雄厚。

　　教育教學(xué)工作方面：近年來(lái)我校開(kāi)展了豐富的各類(lèi)活動(dòng)，如誦讀、歌詠、舞蹈、故事、手抄報、書(shū)法、繪畫(huà)、聽(tīng)寫(xiě)、作文、速算、思維、跳繩、校運會(huì )等系列學(xué)生才藝展示活動(dòng)，也有愛(ài)心興趣班活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、暑期夏令營(yíng)、徒步拉練、參觀(guān)流動(dòng)科技館、到烈士陵園掃墓、師生結隊關(guān)愛(ài)、每周升旗儀式、少先隊課、安全教育等等活動(dòng)，在活動(dòng)準備和進(jìn)行過(guò)程中孩子們身心都得到了鍛煉，真的讓他們受益匪淺。20xx年我校學(xué)生參加貢井區萬(wàn)名學(xué)生跳繩、廣播操比賽獲得三項一等獎，20xx年我校學(xué)生參加貢井區中小學(xué)生藝術(shù)節朗誦比賽獲一等獎、舞蹈比賽二等獎、自貢市中小學(xué)生藝術(shù)節校園集體比賽二等獎，自貢市快樂(lè )暑期夏令營(yíng)活動(dòng)一等獎，另外學(xué)生個(gè)人繪畫(huà)、書(shū)法、征文、舞蹈等獲市、區級獎較多，教師個(gè)人上課、論文、教學(xué)設計、個(gè)人才藝等獲國家級、省、市、區級獎若干。各類(lèi)活動(dòng)在區教育局域網(wǎng)、自貢電視臺等媒體上報導。我校教學(xué)質(zhì)量相信家長(cháng)們也是有目共暏的，相信在家長(cháng)的配合和老師、孩子們共同努力下會(huì )一直名列前茅。

　　回眸走過(guò)的路，我們清醒的認識到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長(cháng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私的師愛(ài)傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長(cháng)的第一任教師，是孩子的第一責任和監護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè )，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn)，希望家長(cháng)能學(xué)習家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名稱(chēng)職合格的家長(cháng)。

　　所以在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下方面進(jìn)行配合，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。

　　第一、家長(cháng)和老師必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。如果有不同意見(jiàn) ，請與老師聯(lián)系溝通，不要當著(zhù)孩子的面指責老師，只有您們懂得尊重孩子的老師，您的孩子才能喜歡他的老師，才能“親其師，信其道”。

　　第二、寬嚴有度，不要溺愛(ài)、嬌慣，也不要求全責備，如果家中父母、外公外婆或爺爺奶奶都在管孩子的，要相互溝通，統一要求，有不同意見(jiàn)盡量不要在孩子面前爭執，否則孩子可能無(wú)所適從或耍小聰明，找“靠山”，躲避應承擔的責任。希望我們家長(cháng)要控制孩子的零用錢(qián)，不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節約習慣的養成�，F在發(fā)現少數學(xué)生用家里給的生活費買(mǎi)零食吃，那么他的早餐或午餐肯定不能保證吃好吃飽。請孩子不在家吃早、午餐的家長(cháng)了解下孩子就餐情況。

　　第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話(huà)和交流，給他做溫馨的早餐、帶著(zhù)他進(jìn)行適當的運動(dòng)、陪著(zhù)他看看周邊的風(fēng)景，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，幫助他學(xué)會(huì )對待困難和挫折。

　　第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習成績(jì)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要從德、智、體、美、勞多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心，悉心澆灌，靜待花開(kāi)或長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　第五、要有規律的作息時(shí)間，每天應有至少半小時(shí)的閱讀時(shí)間，建議周末時(shí)讓孩子看電視、玩電腦時(shí)間也不能超過(guò)一小時(shí)，更不要出現家長(cháng)應酬或玩耍時(shí)讓孩子跟著(zhù)熬夜的現象。

　　第六、要創(chuàng )造和諧的家庭氛圍，一家人有說(shuō)有笑，遇事相互商量解決。孩子在這樣的氛圍中會(huì )學(xué)會(huì )與人和睦相處、與人交流。人的一生，注定要經(jīng)歷很多�？赡苡虚_(kāi)心的笑聲;可能有委屈的淚水;可能有成功的自信;也可能有失敗的警醒，但無(wú)論怎樣，我們所經(jīng)歷的每一段都注定珍貴。所以請家長(cháng)們要擁有陽(yáng)光積極的心態(tài)，你的心態(tài)會(huì )影響你身邊的人，你的孩子會(huì )因此成為一個(gè)心里盛滿(mǎn)陽(yáng)光的、健康優(yōu)秀的孩子。

　　第七、注重習慣養成，家長(cháng)要以身作則，當好表率。從走路、吃飯、說(shuō)話(huà)、不亂扔垃圾、樂(lè )于助人等這些好象不再需要教的事情，不用重申的道理來(lái)培養，比如走路姿勢、走路要靠右行、走路時(shí)不分心、走時(shí)碰到長(cháng)幼需要謙讓的要謙讓等，再比如，不亂扔垃圾是人人皆知的事，家長(cháng)就要帶好頭，在家中注意垃圾進(jìn)垃圾桶，在外更要注意。實(shí)踐證明，教育得法，持之以恒，孩子的好習慣會(huì )越來(lái)越多，壞習慣會(huì )慢慢減少。

　　第八、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等，讓孩子自主學(xué)習與家長(cháng)適當地督促相結合，孩子會(huì )越來(lái)越獨立。

　　學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分責任，老師無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作。我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。

　　最后，我衷心的祝您：合家歡樂(lè )，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!

　　謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿2

尊敬的各位老師，各位家長(cháng)：

　　大家晚上好！

　　我是xxx的家長(cháng)，非常感謝學(xué)校、感謝各位老師給了我們家長(cháng)一個(gè)溝通和交流的機會(huì )。首先向辛勤耕耘在十一班的全體老師們致以衷心的感謝！

　　今天，我有機會(huì )在這里與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到非�；趴�。因為我知道，與在座的各位家長(cháng)相比，在教育孩子方面我還存在著(zhù)不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

　　一是多對孩子進(jìn)行正向教育和引導

　　孩子的成長(cháng)需要良好的環(huán)境，進(jìn)入x中學(xué)習我們就為孩子創(chuàng )造了一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境，x中是一個(gè)教學(xué)制度嚴謹、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿(mǎn)愛(ài)心的學(xué)校，這是我發(fā)自?xún)刃牡囊痪湓?huà)：把孩子送入x中是家長(cháng)明智的選擇。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長(cháng)的正確引導。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習，作為家長(cháng)應該以身作則，做一個(gè)積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹(shù)立良好形象，這樣對孩子的教育才有說(shuō)服力。我在單位也是積極努力工作，獲得榮譽(yù)和獎勵，哪怕取得點(diǎn)滴成績(jì)我都會(huì )及時(shí)講給孩子聽(tīng)，同時(shí)對社會(huì )上的正向信息有意無(wú)意經(jīng)常給孩子講講，在大人的引導向，孩子也經(jīng)常把他在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步將給我們聽(tīng)，并且我能感覺(jué)到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿(mǎn)陽(yáng)光的，讓孩子接受陽(yáng)光教育，孩子會(huì )更加陽(yáng)光。

　　二是重視孩子的心理健康

　　初中階段是孩子的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀(guān)察社會(huì )，觀(guān)察父母，觀(guān)察同學(xué)，會(huì )有很多的困惑：對社會(huì )現象的困惑、學(xué)習上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì )影響孩子的健康成長(cháng)。我們家長(cháng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情，遇到問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導。同時(shí)我也把自己班上的一些事情講給孩子聽(tīng)，當然這些事情是經(jīng)過(guò)篩選的，這樣孩子會(huì )有被尊重的感覺(jué)，更會(huì )和家長(cháng)敞開(kāi)心扉。孩子幼小的心靈是需要家長(cháng)的尊重、理解和支持的，我們家長(cháng)應該讓孩子感覺(jué)自己向朋友一樣，應該蹲下身子和孩子一個(gè)高度看問(wèn)題，而不能高高在上，一副家長(cháng)的姿態(tài)。我個(gè)人認為能和老師家長(cháng)溝通的孩子青春期的逆反應該不會(huì )太明顯。

　　三是關(guān)注孩子的學(xué)習

　　說(shuō)到學(xué)習，那應該是我們家長(cháng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習是他們學(xué)習生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習是對孩子學(xué)習的必不可少的補充。

　　1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習氛圍

　　孩子在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，玩電腦，這時(shí)我一般做些家務(wù)或者看看書(shū)，給孩子一個(gè)潛移默化的影響，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍。同時(shí)溫馨的家庭氛圍對孩子的學(xué)習和成長(cháng)都是非常有幫助的，每個(gè)孩子都希望有個(gè)溫暖的家，有個(gè)愛(ài)他的父母。

　　2、幫助孩子尋找好的學(xué)習方法

　　孩子剛升入初中，隨著(zhù)課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應初中的生活，我督促孩子上課認真聽(tīng)講、認真做作業(yè)，及時(shí)預習和復習，六中非常好的教學(xué)方法是讓學(xué)生上臺講課，由于潘修睿認真預習，講課時(shí)準備充分常常受到老師的表?yè)P并因此加分，不僅鍛煉了孩子的能力，增強了孩子的自信心。

　　3、家長(cháng)要知道孩子的學(xué)習進(jìn)程

　　我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)�？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認真程度，我認為通過(guò)孩子的作業(yè)，可以反映孩子學(xué)習的一些問(wèn)題，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認真書(shū)寫(xiě)，我個(gè)人認為寫(xiě)字是一種態(tài)度問(wèn)題，只有寫(xiě)的認真才能做的認真。

　　4、讓孩子喜歡考試

　　升入初中后考試越來(lái)越多，周考、月考、期中考試、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，考試好啊，通過(guò)考試可以發(fā)現自己的差距和不足，通過(guò)考試可以展示自己的能力，漸漸地孩子告訴我，媽媽我現在特別喜歡考試。

　　四是積極配合老師和學(xué)校

　　老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長(cháng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來(lái)都感到很吃力，一個(gè)班有七八十個(gè)孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

　　各位家長(cháng)，教育是一份責任，教育是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎老師和家長(cháng)批評指正。

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿3

尊敬的家長(cháng)朋友們：

　　上午好！

　　我代表小泡子小學(xué)的全體師生對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！在孩子需要你們的時(shí)候，你們來(lái)了，于百忙之中擠出時(shí)間參加家長(cháng)會(huì )，不僅對我們工作是莫大的支持，更給你們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷�？傊�一句話(huà)，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)成功！

　　一、首先我將本學(xué)期學(xué)校的自然情況向大家匯報一下。

　　本學(xué)期，我校除狠抓教學(xué)質(zhì)量外，同時(shí)把德育及安全教育放在了重要位置來(lái)手抓。全校有學(xué)生330人，上崗教師14人，兩名產(chǎn)休，一名病休，給學(xué)校正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)了極大的影響，為了不影響教學(xué)，我們的老師擔起了超負荷的工作量，像王斌主任主動(dòng)擔任了三年二的班主任及語(yǔ)數教學(xué)工作，宋燕老師差一點(diǎn)把全校的英語(yǔ)課都上了，等等，這樣的老師我校很多，就是因為有了這樣一個(gè)集體，我們的學(xué)校在教育教學(xué)工作上佳績(jì)連連：由于在宿舍、食堂及各項管理有點(diǎn)經(jīng)驗，現成為全縣中小學(xué)的一個(gè)小窗口，就本學(xué)期而言，來(lái)訪(fǎng)我校的各級領(lǐng)導若干次，受到各級領(lǐng)導的好評。教學(xué)質(zhì)量在學(xué)區屬前列。成功舉辦了小泡子小學(xué)慶六一趣味運動(dòng)會(huì )，今年排練的大課間操受到鎮縣級領(lǐng)導的好評，并代表學(xué)區在鎮第xx屆全民運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上進(jìn)行了表演，同時(shí)在七月初參加了縣藝術(shù)節的評比活動(dòng)。

　　所有成績(jì)的取得得意于全體師生的共同努力，得意于各位家長(cháng)的大力支持與密切配合，得意于各級領(lǐng)導的關(guān)心及有效指導。值得特別感謝的是如下學(xué)生家長(cháng)：楊姍、王俞嬌、耿大勇、魏浩男、王青宇、劉露含、肖陽(yáng)、丁世騰、曹乃雪、程立強等家長(cháng)的無(wú)私贊助和大力支持，相信各位家長(cháng)，在以后的工作中能一如既往地支持學(xué)校工作，我們將共同給孩子們創(chuàng )建一個(gè)平安、和諧的校園。

　　本學(xué)期也涌現出了諸多對自己的子女成長(cháng)非常關(guān)心的家長(cháng)，真正做到了好家長(cháng)的應盡的職責：他們是：

　　一年一班：廖婧文、趙鳳瑜、張磊的家長(cháng)；

　　一年二班：蓋天琪、李超、高佳鑫、王欣雨的家長(cháng)；

　　二年級：楊旭輝、黃璇、劉忠悅的家長(cháng)；

　　三年一：王玉嬌、郭瀅玥、魏新宇、程立強、周家平的家長(cháng)；

　　三年二：鄒蓉薈、高林、馬寶才、梁艷燕的家長(cháng)；

　　四年級：畢遠平、孫玉妍、張?chǎng)蔚碌募议L(cháng)：

　　五年一：趙鑫、朱曉宇、徐越、于毅的家長(cháng)；

　　五年二：陳思雨、楊珊、孟祥欣、孫歌的家長(cháng)；

　　六年一：楊藝、劉曉雪、李金曲、譚永旺、王彥的家長(cháng)。

　　優(yōu)秀學(xué)生有：

　　一年一班：廖婧文、趙鳳瑜、張磊

　　一年二班：蓋天琪、李超、胡安妮、王欣雨

　　二年級：楊旭輝、黃璇、劉忠悅

　　三年一：王玉嬌、郭瀅玥、魏新宇、程立強、周家平

　　三年二：鄒蓉薈、高林、梁艷燕

　　四年級：畢遠平、寧寧、張?chǎng)蔚?/p>

　　五年一：廖承武、王玉嫻、郝春婷、董琳琳

　　五年二：王璐瑤、王慧慧、王娜娜、王越

　　六年級：楊藝、劉曉雪、李金曲、譚永旺、王彥

　　二、有成績(jì)也有問(wèn)題，本學(xué)期，發(fā)現如下幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、家長(cháng)對孩子只管吃喝穿戴，忽視孩子思想行為習慣的教育�，F在有父母認為：“有錢(qián)走遍天下”，父母賺錢(qián)讓孩子吃好穿好就算盡到了責任，在這種教育理念下成長(cháng)的孩子，很容易形成對人生的目標追求就是物質(zhì)利益最大化，忽視了對理想、精神、信念的追求，還會(huì )引起不切實(shí)際的攀比，不僅會(huì )妨礙孩子美好心靈的培養，危害他們的健康成長(cháng)，而且還會(huì )誘發(fā)違法犯罪的意識。

　　2、某些家長(cháng)認為出了事，責任就是學(xué)校。有些家長(cháng)說(shuō)：“我把孩子送來(lái)，就交給你們了”。但學(xué)生一旦在學(xué)校出現問(wèn)題，家長(cháng)就把責任一味推給學(xué)校。其實(shí)這樣的想法是錯誤的，孩子的未來(lái)發(fā)展和成材的方向很大一部分取決于家庭教育和在家里良好習慣的養成。在家里要重視培養孩子的良好學(xué)習習慣，培養孩子的為人處世之道，教導孩子正確的價(jià)值取向，這樣才會(huì )有教育的一貫性和持久性，才能更有利于孩子更高層次的發(fā)展。如：我們教育學(xué)生不要講臟話(huà)，早上起來(lái)要疊被子、不要破壞公共財物等，但有些家長(cháng)對孩子在家講臟話(huà)充耳不聞，不疊被子熟視無(wú)睹，破壞財物視而不見(jiàn)。你說(shuō)，你孩子出現生活學(xué)習上的問(wèn)題也是我們學(xué)校上的責任嗎？教育是系統的，它需要學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )和學(xué)生共同的努力，學(xué)校只是教育的一種渠道，家庭教育和學(xué)校教育不能脫鉤，兩者應該同步前進(jìn)，才能取得教育的最佳效果。

　　三、幾點(diǎn)要求：

　　1、學(xué)生不準在校內吃零食，特別是住宿生，一概不許帶小零食，家長(cháng)不要縱容孩子，兩個(gè)星期一走家，回家去吃。

　　2、學(xué)校封閉管理，因此，家長(cháng)來(lái)校若沒(méi)有特殊原因，一律在門(mén)口辦理。

　　3、學(xué)校兩個(gè)星期一走家，其它時(shí)間一律不得接走。

　　4、在上學(xué)期對統一行李的調查，60%的家長(cháng)同意，因此下學(xué)期準備操作此項工作，統一行李，便于管理。

　　5、假期各村均有組織學(xué)生學(xué)習及其他活動(dòng)，希望所有學(xué)生要遵守紀律，不得擾亂秩序，

　　6、由于學(xué)校的學(xué)生宿舍床位比較緊張，下學(xué)期塞里與哈仙住宿的學(xué)生也比較多，因此，我們將對非塞里哈仙兩島住宿的學(xué)生進(jìn)行清除（你可以在校讀書(shū)但不能住宿），在此提前通知各位有關(guān)家長(cháng)。

　　各位家長(cháng)，我真誠地希望你們多來(lái)學(xué)校走一走、聽(tīng)一聽(tīng)、看一看，對學(xué)校的工作多提寶貴的意見(jiàn)，我們希望你們更多抽出時(shí)間和精力關(guān)注一下孩子的思想狀況的言行舉止，對孩子多教育、多鼓勵，和老師多聯(lián)系、多配合、對學(xué)校多理解、多支持。最后，對大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝。

　　下面我們全體師生及家長(cháng)一起來(lái)欣賞，著(zhù)名青年演講家鄒越的演講讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。由于場(chǎng)地有限，只能是各班的部分家長(cháng)及學(xué)生看到影像，而其他人只能是在本班級聽(tīng)演講。

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿4

各位家長(cháng)：

　　下午好！非常感謝你們在百忙之中抽空參加這次的家長(cháng)會(huì )。這說(shuō)明你們是非常關(guān)心我們的學(xué)習的。這次的家長(cháng)會(huì )也主要是跟你們說(shuō)說(shuō)我們的校園生活。

　　12班是一個(gè)聚集了許多精英的班級，有著(zhù)比別班更好的學(xué)習氛圍，更激烈的競爭，學(xué)習的緊張絕不亞于其它重點(diǎn)學(xué)校。綠色草坪、塑膠跑道、完善的多媒體設備、明亮的教室，安陽(yáng)的一切無(wú)不給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。在彌漫著(zhù)儒雅校風(fēng)的校園里，我們懷著(zhù)理想用心苦讀。

　　在安陽(yáng)高中，我們不僅僅要充實(shí)我們的大腦——學(xué)習文化知識，在這同時(shí)我們也在鍛煉自己，去學(xué)會(huì )更好地生活。在大部分的家長(cháng)眼中，我們是十指不沾陽(yáng)春水，什么家務(wù)都不會(huì )干的大小姐大少爺吧，當然，那都是以前的事了，一般的家務(wù)勞動(dòng)已經(jīng)難不倒我們了，不知道你們在家中有沒(méi)有看到發(fā)生在我們身上的變化呢。

　　家長(cháng)們現在應該最關(guān)心我們的期中考試成績(jì)吧。這次考試，是我們入學(xué)以來(lái)的第一次大型考試，對我們，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)都意義非凡。值得慶賀的是，我們班取得了很不錯的成績(jì)�？墒�，幾家歡喜幾家愁，有些同學(xué)的成績(jì)并不理想，我希望家長(cháng)們能給予我們體諒，畢竟高中的課程大不同于初中。有時(shí)候學(xué)業(yè)的困難和父母的期待總會(huì )壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但請相信，我們是愛(ài)學(xué)習，也是抱著(zhù)感恩父母的心在學(xué)習的。家長(cháng)們我想說(shuō)，一次的失利并不能代表什么，有你們的支持，在下次，下下次的考試中，我相信我們都會(huì )創(chuàng )造出更不凡的成績(jì)的。

　　敬愛(ài)的家長(cháng)，你們的期望我們能感受得到，在孩子的心目中，你們永遠是最偉大的，正因為有了你們的支持、你們的關(guān)愛(ài)，我們才會(huì )不斷向前走。每當我們難過(guò)時(shí)，我們希望能得到你們的關(guān)慰，感受著(zhù)那溫暖汩汩涌入心懷。請相信我們，我們每個(gè)人都有內在的潛能，需要的是一個(gè)突破口，有了這個(gè)突破口，我們一定會(huì )闖出一個(gè)讓你們驕傲的天地！

　　謝謝！

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿5

尊敬的各位家長(cháng)：

　　首先，歡迎和感謝大家來(lái)校參加本次家長(cháng)會(huì )，與學(xué)校和老師一起共商育人大計，形成育人合力，搭建家校育人平臺，合力辦好三十九中，培育好我們共同的學(xué)生，共同的孩子。

　　近年來(lái)，我校積極轉變教育觀(guān)念，落實(shí)育人環(huán)節，無(wú)論是潛移默化的學(xué)生德育，還是獨具一格的教師發(fā)展，以及卓有成效的“三六五”生態(tài)高效課堂建設，我們始終從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，創(chuàng )建書(shū)香校園，推進(jìn)尚雅文化，構建校本特色，走出了一條以構建尚雅文化為主題的校本研究特色發(fā)展之路，全面提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校發(fā)展駛入快車(chē)道：學(xué)校連續三年榮獲棗莊市中小學(xué)合唱比賽一等獎；連年參加棗莊市 “新華書(shū)店杯”中小學(xué)生經(jīng)典誦讀和演講比賽，均榮獲一等獎；參加市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )成績(jì)連年提高，兩次榮獲棗莊市中學(xué)生足球聯(lián)賽第三名；連年獲得市實(shí)踐與創(chuàng )新技能大賽優(yōu)秀組織獎，連年獲得臺兒莊區中小學(xué)運動(dòng)會(huì )中學(xué)組第一名，在全區籃球比賽、乒乓球比賽中，我校代表隊連年榮獲冠軍稱(chēng)號。在第三屆全國漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽棗莊賽區的選拔賽中，我校有三位同學(xué)成功晉級前五名，代表棗莊市參加了在煙臺舉行的全省復賽。在上周結束的20xx年全區籃球賽上，我校男女代表隊又一次雙雙奪冠。在進(jìn)入今年全市實(shí)驗高中自主招生考試的前200人中，我校有28人榜上有名，較去年25人又有提升，在區內外贏(yíng)得了廣泛贊譽(yù)。在全市學(xué)業(yè)水平考試中，超過(guò)600分的人數有57人，有523人被棗莊二中錄取，全市八年級地理、生物學(xué)業(yè)水平考試的合格率、優(yōu)秀率都有了大幅度提高，進(jìn)入全市初中學(xué)校前八強，受到市局領(lǐng)導充分肯定和社會(huì )高度好評，學(xué)校被市教育局評為初中素質(zhì)教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎。

　　三十九中的向好發(fā)展、快速提升，得益于區委、區政府和區教育局的重視和關(guān)心，得益于我們堅持“從嚴治校，嚴管厚愛(ài)”的管理措施，得益于大力實(shí)施教學(xué)改革，把“三六五”生態(tài)高效課堂建設落到實(shí)處，得益于三十九中有一支勤奮工作、潛心育人的領(lǐng)導班子和教師團隊，更得益于廣大家長(cháng)的理解信任、鼎力支持和全力配合。

　　初中階段，是孩子的生理和心理變化較大的階段，是人成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期。孩子們在各種矛盾和糾結中成長(cháng)，他們在學(xué)習任務(wù)繁重的巨大壓力中前行，無(wú)論成績(jì)怎么樣，孩子們也都不容易。初中生處于青春叛逆期，是形成不同性格和人格的時(shí)候，很難管理和訓導，作為孩子們成長(cháng)引路人的老師和家長(cháng)常常心急如焚，因為孩子們的成長(cháng)是不能等待的，做家長(cháng)也是有“有效期”的，這就需要家長(cháng)和學(xué)校、老師通力合作，形成合力，攜手育人。為此，與大家談幾點(diǎn)建議。

　　一、家庭應是孩子成長(cháng)的溫馨港灣。

　　家長(cháng)既是成就孩子的第一功臣，也是毀掉孩子的第一殺手。初中階段孩子的表現如何，其根源在小的時(shí)候家教的成敗，但那時(shí)候孩子還小一般不顯現，一到初中，就會(huì )全面展現出來(lái)。如果從小過(guò)于嬌慣溺愛(ài)，現在的自理能力、自主學(xué)習能力、克服困難和挫折的能力就差；從小過(guò)于遷就和縱容，現在就自私、心中沒(méi)有他人，甚至沒(méi)有父母和老師，最后發(fā)展到打爹罵娘，如果從小家教過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴，遇事不擺道理，動(dòng)輒就打，現在就會(huì )仇視家長(cháng)，不信任別人，容易沖動(dòng)和極端；從小缺失愛(ài)，父母離異或不在父母身邊長(cháng)大的孩子，現在就容易孤僻，自卑，容易有過(guò)激行為；從小在噪雜的環(huán)境中長(cháng)大，就不能靜心學(xué)習，往往成績(jì)差。各位家長(cháng)，任何一個(gè)孩子優(yōu)秀還是不優(yōu)秀，都不是無(wú)緣無(wú)故的，其始作俑者都是在座的家長(cháng)。孩子天天在成長(cháng)，首先要成人，其次才是成才，要引導孩子成長(cháng)成為一個(gè)心理健康，性格健全，心態(tài)平和，態(tài)度積極向上的孩子，這是第一位的，也是最重要的，千萬(wàn)不要忽視。教育子女是一門(mén)學(xué)問(wèn)，初中不同于小學(xué)，對待孩子要講究策略、技巧和方法，不可過(guò)于簡(jiǎn)單的哄騙，不可過(guò)于直接的訓斥和打罵，不可沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨和責備，要尊重，信任，理解和幫助。少說(shuō)，一定要少說(shuō)，多做，用行動(dòng)去感化孩子，引領(lǐng)和幫助孩子，然后，靜等花開(kāi)。家長(cháng)的行為就是孩子的榜樣，要給孩子傳遞正能量，樹(shù)立正面形象。

　　二、家長(cháng)要成為孩子學(xué)習的助手。

　　誰(shuí)都想讓自己的孩子在學(xué)業(yè)上獨占鰲頭，但這只是一個(gè)美好愿望。在學(xué)習上，孩子從小形成的學(xué)習品質(zhì)、學(xué)習態(tài)度、思維能力和學(xué)習習慣決定著(zhù)孩子的成績(jì)，這是長(cháng)期培養和鍛煉的結果。到了初中，學(xué)生的成績(jì)變化很大，很多家長(cháng)不理解，小學(xué)時(shí)還可以，怎么一到中學(xué)，就學(xué)不會(huì )了呢？其實(shí)，孩子到了中學(xué)學(xué)習吃力的根本原因之一，就是思維能力發(fā)展的不夠，思維能力強，越學(xué)越輕松，后勁足，潛力大。怎么辦？還不晚！讓孩子多閱讀，善觀(guān)察，勤思考。多讀點(diǎn)課外書(shū)，邊讀邊思考，找故事情節的因果關(guān)系；善觀(guān)察，到自然界中去觀(guān)察，找事物變化的因果關(guān)系；勤思考，找事情發(fā)展變化的因果關(guān)系，找到問(wèn)題的因果關(guān)系，就是發(fā)展了思維能力，其實(shí)擺在學(xué)生前面的困難就是思維這扇窗，打開(kāi)了前途就會(huì )明亮，蘇霍姆林斯基提出，兒童要半自動(dòng)化的書(shū)寫(xiě)和閱讀，就是在讀寫(xiě)的時(shí)候要思考，理解內容。我們家長(cháng)往往只關(guān)心考試結果，不關(guān)注學(xué)習的過(guò)程、能力的培養，這是極其錯誤的。

　　三、家長(cháng)要做尊重老師的表率。

　　家長(cháng)要發(fā)自?xún)刃牡睦斫�、尊重、信任和感激教師，在孩子面前維護老師的尊嚴和形象，這不是為了老師，而是為了您的孩子。親其師，信其道，孩子喜歡哪個(gè)老師，就喜歡哪一科，這科成績(jì)就好。你在孩子面前附和孩子，詆毀老師，孩子就會(huì )厭惡這個(gè)老師，那怎么會(huì )學(xué)好呢？家長(cháng)老師目標一致就是為了教育好孩子，所以要同心同德、統一戰線(xiàn)、統一口徑。如果師生之間產(chǎn)生點(diǎn)矛盾和誤會(huì )，家長(cháng)要教育孩子正確面對，積極主動(dòng)去化解，而不是對抗和抵觸。家長(cháng)千萬(wàn)不要僅聽(tīng)孩子的一面之詞，縱容孩子，也害了你的孩子。這個(gè)時(shí)候，家長(cháng)應該避開(kāi)孩子主動(dòng)與老師溝通，弄清真實(shí)情況，配合老師化解矛盾。凡是不分青紅皂白，僅聽(tīng)學(xué)生之詞，不正確判斷，就立即指責教師，甚至到校吵鬧老師的家長(cháng)都是愚蠢的家長(cháng)，都是坑害自己孩子的.家長(cháng)。沒(méi)有哪個(gè)老師有意給孩子過(guò)意不去，有意欺負和歧視學(xué)生，老師的愛(ài)，不同于家長(cháng)，是這個(gè)世界上最無(wú)私、最純潔，不圖回報的愛(ài)。這些年，我們處理了很多家長(cháng)和孩子之間矛盾很深的家庭事件，我們都是教育學(xué)生理解體諒父母，較好的化解了父子之間矛盾甚至仇恨，沒(méi)有一次在孩子面前指責和詆毀他的父母，孩子雖然畢業(yè)了，家長(cháng)至今對我們感激不盡。所以，聰明的家長(cháng)，都是崇敬和尊重老師的，那么，你的孩子也會(huì )尊重和喜歡他的老師，喜歡老師的孩子，還能學(xué)不好嗎？

　　四、家長(cháng)要主動(dòng)與老師溝通。

　　只有相互合作，才能共同育好人，所以我們要多交流，要主動(dòng)打個(gè)電話(huà)，抽空見(jiàn)見(jiàn)老師，了解孩子的在校情況。為了方便家長(cháng)咨詢(xún)，也減少因家長(cháng)進(jìn)校對教學(xué)和辦公的干擾，學(xué)校成立了家長(cháng)接待中心，在校門(mén)東側，今后家長(cháng)有事來(lái)訪(fǎng)，咨詢(xún)家教方法，給學(xué)生送那送這，會(huì )見(jiàn)老師和領(lǐng)導，反映情況，或者為學(xué)校和老師提意見(jiàn)或建議等，都要到接待中心，無(wú)需進(jìn)校，也不要到傳達室。學(xué)校安排了孫曉麗和劉桂秀兩位教師接待大家。每天還安排一位校級領(lǐng)導輪流值班，專(zhuān)門(mén)接待家長(cháng)，接受咨詢(xún)。

　　五、家長(cháng)要做尚雅之人。

　　從上學(xué)期，我校積極打造“尚雅。三十九中”這一育人品牌建設。提出了“女生優(yōu)雅，男生儒雅，教師和雅，課堂清雅，校園潔雅”的要求。雅，正也。正而美德者謂之雅。三十九中人，就應該是“內有涵養，外有氣質(zhì)”的尚雅之人�；顒�(dòng)中，我們引領(lǐng)師生做個(gè)文質(zhì)彬彬、知書(shū)達理、習慣優(yōu)良、氣質(zhì)非凡的人；做個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)、博學(xué)多識、心態(tài)陽(yáng)光、意志如鋼有修養的人。這段時(shí)間，我們豐富尚雅校園文化，開(kāi)展尚雅培訓和教育，加強文明禮儀和常規管理，取得明顯成效。在這里，衷心希望廣大家長(cháng)與孩子一起進(jìn)步和成長(cháng)，更希望您監督孩子在家、在社會(huì )上也要做個(gè)優(yōu)雅女生、儒雅男生。女孩子文靜大方知書(shū)達理，男孩子謙讓陽(yáng)光篤學(xué)擔當，我們的家長(cháng)也要像和雅教師一樣仁愛(ài)、謙恭、博學(xué)、高雅。

　　各位家長(cháng)，三十九中的進(jìn)步和輝煌，離不開(kāi)家長(cháng)的充分理解和支持配合，衷心的希望各位家長(cháng)對三十九中的辦學(xué)思路、管理措施、干部作風(fēng)、教師發(fā)展、師德建設多提寶貴意見(jiàn)和建議，我們的家長(cháng)接待中心歡迎各位的到來(lái)！

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿6

尊敬的各位家長(cháng)：

　　你們好！

　　首先感謝你們在百忙之中參加班級家長(cháng)會(huì )。我知道你們在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，已經(jīng)參加了無(wú)數的家長(cháng)會(huì )，但我知道，在8月31日這一天參加家長(cháng)會(huì )，肯定第一次。我也知道，你們中的大多數對家長(cháng)會(huì )不感興趣，只是礙于情面，不得不參加，因為你們在過(guò)去的家長(cháng)會(huì )上聽(tīng)到的話(huà)大同小異，而且幾乎沒(méi)有什么價(jià)值。但是，我可以告訴你們，今天的家長(cháng)會(huì )肯定與以往不同，這不只是時(shí)間上的不同，而是內容上的不同。

　　一直以來(lái)，我都認為，教育不只是學(xué)校的事，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)社會(huì )教育和家庭教育。你們是孩子的父母，更是孩子生命成長(cháng)過(guò)程中最重要的永遠的老師。其實(shí)，學(xué)校教育的作用絕對比不上家庭教育，可以這么說(shuō)，有什么樣的家長(cháng)就有什么樣的孩子。你們的一舉一動(dòng)、一顰一笑，早就深深地影響了你們的孩子，只是你們沒(méi)有察覺(jué)而已。所以，你們的思想、觀(guān)念、性格、習慣、興趣等等精神要素，在過(guò)去的歲月里，早就烙在孩子們的骨髓里。有一點(diǎn)，你們不得不承認，中國的家長(cháng)是缺少教育的能力的，不僅缺乏先進(jìn)的教育思想，而且缺乏先進(jìn)的有效的教育手段。你們總是想當然地用最樸素的最自然的方式要求著(zhù)你們的孩子，影響著(zhù)你們的孩子�？墒�，這種樸素自然的要求由于受到社會(huì )環(huán)境不良氛圍影響，往往負面多余正面。因此，你們發(fā)現站在你們面前的孩子總是不令人滿(mǎn)意，總是存在著(zhù)這樣那樣的缺憾。我以為，這都是必然的結果。

　　有很多家長(cháng)，面對著(zhù)不滿(mǎn)意的孩子，往往感到束手無(wú)策，我相信，坐在下面的家長(cháng)中就有這種感覺(jué)。這就是今天，在開(kāi)學(xué)的第一天，我邀請你們到這里來(lái)的原因。

　　我不是一個(gè)教育家，但我對教育充滿(mǎn)熱情，也對教育有自己的理解，我知道什么樣的教育才是好的教育。今天，請大家到這里來(lái)，就是希望在你們的孩子踏進(jìn)高中的第一天，大家坐在一起，共同商討孩子們未來(lái)三年甚至一生的發(fā)展大計。我知道，你們的教育需要我的配合；同樣，我的教育更需要大家的配合。只有我們共同配合，擰成一股繩，才能使孩子們良性發(fā)展。

　　我的第一個(gè)目標是培養每一個(gè)孩子成為道德高尚的人。我想你們不會(huì )反對吧。怎樣培養呢？第一是孝道培養。我會(huì )要求孩子們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)孝敬你們，我希望你們不要拒絕孩子們的孝敬。我會(huì )讓你的孩子記住你的生日，并在那一天給你一個(gè)驚喜；我會(huì )讓你的孩子用平和的方式和你經(jīng)常交流，讓彼此增進(jìn)了解；我會(huì )讓你的孩子在家里干力所能及的活，你們千萬(wàn)不要因為這浪費學(xué)習的時(shí)間而拒絕孩子幫忙；我會(huì )要求他們注意日常禮儀，比如回家和回校的規矩，就餐的規矩；我會(huì )要求他們生活簡(jiǎn)樸，比做人、比學(xué)習，就是不必穿著(zhù)花費；我會(huì )要求他們經(jīng)常探望他們的爺爺奶奶、外公外婆……第二是生道教育。就是要懂得學(xué)生的規矩，特別要處理好與老師的關(guān)系。我會(huì )制定出許多必須實(shí)行的愛(ài)師敬師理解老師的規矩，我會(huì )要求他們把愛(ài)師敬師體現在平日的學(xué)習生活中。比如路遇老師的神態(tài)、語(yǔ)言，比如請教問(wèn)題時(shí)的行為，比如完不成老師布置任務(wù)怎么辦。第三是友情教育。我會(huì )教育他們怎樣成為一個(gè)好同學(xué)，怎樣和同學(xué)們結成一輩子的友誼，我會(huì )讓他們感覺(jué)到友情的溫暖。第四是公民教育。我會(huì )教育他們一個(gè)公民的責任和義務(wù)。我會(huì )教育他們同情弱勢群體，以此培養他們的憐憫心和高尚的人文情懷。第五是誠信教育。我會(huì )通過(guò)各種方法，讓孩子們知道誠信是人生最寶貴的財富。

　　我的第二個(gè)目標是培養每一個(gè)孩子成為一個(gè)健康的人。這里的健康主要是指身體健康和心理健康。首先，我會(huì )讓孩子們明白健康對于人生的重要意義，使他們明白健康的重要性。我會(huì )創(chuàng )造出足夠的時(shí)間保證孩子們的體育鍛煉，我會(huì )通過(guò)大量的班會(huì )課和個(gè)體輔導使他們積極向上、青春洋溢、生機勃勃，對人生和生命充滿(mǎn)熱愛(ài)。在這里，我也希望家長(cháng)們明白孩子健康高于一切的道理。不要因為過(guò)多過(guò)大的功利追求壓垮了孩子們還稚嫩的肩膀和不夠強大的心靈。

　　我的第三個(gè)目標是培養孩子們高雅的情操和不同凡響的審美眼光。為了達到這個(gè)目標，我會(huì )高度重視藝術(shù)教育。我會(huì )通過(guò)一切辦法，使孩子們得到足夠的藝術(shù)熏陶。比如，我會(huì )在開(kāi)學(xué)之處就籌劃建立學(xué)校第一個(gè)合唱團，我會(huì )邀請音樂(lè )老師擔任合唱團的藝術(shù)指導，合唱團將定期進(jìn)行訓練，我會(huì )讓班級在午休結束的時(shí)候，在孩子們學(xué)習疲憊的時(shí)候，在重大的節日里，歌聲飛揚。當藝術(shù)教育在應試教育的浪潮中迷失的時(shí)候，我要讓人們明白真正的教育應該是全面的教育，是靈魂的教育，是氣質(zhì)的教育，是性格的教育。

　　我的第四個(gè)目標是培養孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)。當“勞動(dòng)最光榮”只是一句過(guò)時(shí)的口號時(shí)，就已經(jīng)意味著(zhù)這個(gè)時(shí)代已經(jīng)滑向墮落的深淵。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，我們今天領(lǐng)受的一切都是人們勞動(dòng)創(chuàng )造的成果。我們有什么理由忽視對孩子們的勞動(dòng)教育。在我的班級里，我要在孩子們的心靈里，重樹(shù)“勞動(dòng)最光榮”的思想。我會(huì )向學(xué)校承包廁所，作為一個(gè)固定的勞動(dòng)場(chǎng)所，我會(huì )要求孩子們把廁所打掃得干干凈凈、一塵不染，甚至充滿(mǎn)芳香。我相信，能夠把學(xué)校的廁所打掃得干干凈凈的同學(xué)，以后就不會(huì )懼怕干任何臟活、累活。勞動(dòng)，培養的就是一種品質(zhì)——一種不怕苦、不怕累的堅毅品質(zhì)。它是一個(gè)人生存的基石，更是一個(gè)人走向成功的不可或缺的要素。我希望家長(cháng)們在自己的家里，也要多給孩子們勞動(dòng)的機會(huì )，我相信，孩子們會(huì )給你們無(wú)限的驚喜。

　　我的第五個(gè)目標是培養孩子們對知識的好奇，對知識的熱愛(ài)。很多家長(cháng)問(wèn)老師最多的一個(gè)問(wèn)題就是，為什么我的孩子讀不好書(shū)，是不是我的孩子比別的孩子笨。我可以告訴大家，98%的孩子在智力水平上沒(méi)有多大差異。學(xué)習成績(jì)不好，更多的是由學(xué)習的態(tài)度、學(xué)習的方法決定的。如果一個(gè)孩子沒(méi)有對知識強烈的好奇心，沒(méi)有對知識的渴望，不可能讀好書(shū)。在課堂上，你的孩子是一個(gè)邊緣的人物，他對老師的講解不感興趣，對課本不感興趣，對同學(xué)的討論不感興趣，你期望他給你學(xué)習上的驚喜，是一種奢望。請大家對自己的孩子一個(gè)評判，你的孩子是不是這樣的人。我們的目標就是想方設法激發(fā)孩子們對知識的好奇和熱愛(ài)，使他們能夠享受到學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )和幸福。家長(cháng)要做的有三條，一是永遠要相信孩子，不要放棄對孩子的期望；二是要經(jīng)常鼓勵孩子，那怕孩子考出可怕的分數；三是要有足夠的耐心，要學(xué)會(huì )等待，量變到質(zhì)變總要有一個(gè)過(guò)程。

　　尊敬的家長(cháng)們，我的目標靠我一個(gè)人，靠學(xué)校是完不成的，因此需要你們不折不扣的配合。我相信，只要我們同心協(xié)力，三年以后，站在你們面前的必然是一個(gè)讓你們笑逐顏開(kāi)的全面發(fā)展的孩子。

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿7

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！

　　首先，我要感謝各位在座的家長(cháng)，今天你們這么遠從家里趕來(lái)，充分說(shuō)明了你們對子女教育的重視，也體現了對我們學(xué)校工作的支持，同時(shí)給了我們一個(gè)互相認識和交流的機會(huì )。

　　將近一年的時(shí)間里，作為語(yǔ)文老師，我也盡力在讓學(xué)生多學(xué)知識、學(xué)好知識，但十個(gè)手指不能一般齊，在座的38名學(xué)生，基礎不同，學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣不一樣，所以學(xué)習成績(jì)也有好有差，工作之中難免有做得不盡如人意的地方，希望能得到大家的諒解。

　　下面我通報一下我們五二班的語(yǔ)文學(xué)習情況

　　1、語(yǔ)文成績(jì)一直較好的有：周婷、王紅蕾、張文、黃敏、丁雪梅、洪蓉、陳思思、何鳳婷，本學(xué)期我們語(yǔ)文六次考試，這些同學(xué)每次考試的成績(jì)幾乎都在80分以上。也有些同學(xué)學(xué)習比較認真，但是考試往往出現失誤，如：崔倩、陳慧玲、章肖依、章媛。還有一些同學(xué)頭腦比較靈活，但是學(xué)習不夠努力或者沒(méi)盡全力，成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，如：王世武、吳盼盼、楊子凡、周廣榮

　　2、寫(xiě)字漂亮的：王紅蕾、洪蓉、陳慧玲

　　3、作文寫(xiě)的好的：王紅蕾、洪蓉、周婷、張文

　　在此，我也要說(shuō)一下經(jīng)常性不愛(ài)完成作業(yè)（特別是家庭作業(yè)）的同學(xué)，不是批評，而是一個(gè)提醒吧：王世武、黃明濤、周運鵬、章東明、黃小涵、萬(wàn)俊杰。

　　借此機會(huì )，我想向各位家長(cháng)提一些建議。

　　1、每個(gè)雙休日請檢查一下孩子的學(xué)習情況：比如家庭作業(yè)有沒(méi)有做，寫(xiě)的字是否工整，如果有能力的話(huà)，檢查一下他的朗讀、背書(shū)的情況。在這方面，有一些家長(cháng)已經(jīng)經(jīng)常在做了，比如楊子凡、崔倩的家長(cháng)，包括袁凌云的家長(cháng)。

　　2、請督促孩子背書(shū)，除略讀課文外，都要求背誦。有的爺爺婆婆可能不太識字，但至少你們可以讓他在你面前讀一讀課文。

　　3、每個(gè)周末和子女進(jìn)行一些交流，和他們談?wù)勥@個(gè)星期學(xué)到了什么新知識，哪些新課文，知道了哪些道 理。交談時(shí)，要有一定的耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴，從這些交談中，可以發(fā)現孩子在思想、行為上的一些問(wèn)題，對優(yōu)點(diǎn)要進(jìn)行肯定，對問(wèn)題可以進(jìn)行疏導教育。

　　4、有條件的話(huà)，要給孩子買(mǎi)一些課外書(shū)，比如：作文書(shū)，有的家長(cháng)都給孩子買(mǎi)了

　　5、培養一些好習慣，比如做事情講究效率，不要拖拖拉拉，今天的作業(yè)今天做完；做事情要認真負責，不要馬馬虎虎，敷衍了事：要與人友好相處，不要那么好斗等等。

　　總之，家庭是孩子的第一所學(xué)校，一個(gè)孩子的成長(cháng)，要靠家長(cháng)和我們老師的共同教育，我們的思想統一了，要求一致了。對學(xué)生的教育就會(huì )更有成效。希望我們之間多一份理解，多一份溝通。如果您對我，對孩子的語(yǔ)文學(xué)習或者生活方面，有任何疑問(wèn)或者建議，歡迎在座的家長(cháng)及時(shí)與我聯(lián)系交流！我相信我們的目標是一致的，都是為了孩子的成長(cháng)。為了一個(gè)共同的目標和心愿，我們一定會(huì )合作得非常愉快！

　　謝謝大家！

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿8

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！首先請允許我代表7（2）班全體師生，對各位到會(huì )的家長(cháng)表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(cháng)不望子成龍、望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？我們家長(cháng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。

　　初中，是孩子由幼稚的童年向青少年轉變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉折點(diǎn)，它將完成一個(gè)孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設置、學(xué)習內容、學(xué)習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì )面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調整，結果上初中后手足無(wú)措，出現種種不適應，嚴重影響了學(xué)習質(zhì)量和健康成長(cháng)。

　　初中與小學(xué)相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長(cháng)要積極引導孩子適應初中的學(xué)習生活。

　　中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專(zhuān)家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長(cháng)的轉折關(guān)頭，應給予足夠的重視。

　　我知道，有很多家長(cháng)都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，成績(jì)怎么樣？在學(xué)校表現怎么樣？學(xué)習能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，主要目的也是：希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jì)！

　　今天的會(huì )議有五項議程：

　　1、班級基本情況介紹；

　　2、期中成績(jì)分析及學(xué)生在校的表現的匯報；

　　3、學(xué)生代表、家長(cháng)代表發(fā)言；

　　4、發(fā)獎

　　5、對家長(cháng)的希望；

　　6、家長(cháng)的意見(jiàn)和建議；

　　一、介紹本班基本情況

　　作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生30人，其中男生16人女生14人，總體情況是男生較為調皮，而女生相對文靜，表現好些，她們守紀律，集體觀(guān)念強，有三五個(gè)男生稚氣未脫所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習能力，還有一些孩子自主學(xué)習能力很強，當然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個(gè)就難免會(huì )忽視了另外一個(gè)，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長(cháng)諒解。

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的相處，我覺(jué)得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個(gè)班級，同樣的講課方式，為什么學(xué)習成績(jì)差別那么大呢？我認為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習習慣差別大的后果，一個(gè)班里有30個(gè)人，30個(gè)人就30種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長(cháng)一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習習慣的培養。目前來(lái)看學(xué)生存在的問(wèn)題有以下幾個(gè)方面：

　　1、上課思想不集中，東張西望，思維跟不上。

　　2、不善于思考、不愿意思考，習慣于死記硬背。

　　3、不會(huì )聽(tīng)課，不能邊聽(tīng)課邊記筆記，記了筆記又忘了聽(tīng)課。有的貪玩浪費時(shí)間，

　　上課狀態(tài)很不好。

　　4、作業(yè)時(shí)不善于聯(lián)系所學(xué)知識，缺乏鉆研精神，有的以抄襲人家的作業(yè)完成任務(wù)為滿(mǎn)足，不好問(wèn)。有的書(shū)寫(xiě)潦草屢教不改。

　　5、經(jīng)常拖欠家庭作業(yè)，敷衍了事的大有人在。

　　6、依賴(lài)性強，自理能力差，連書(shū)包和書(shū)等都難以整理好。沒(méi)有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著(zhù)，甚至于要老師在后邊舉著(zhù)鞭子趕著(zhù)、

　　7、學(xué)習缺乏積極性與主動(dòng)性，吃不得苦、舍不得花功夫。

　　8、紀律意識不強，榮譽(yù)感有待加強，關(guān)注自己較多而不能設身處地為他人著(zhù)想。責任感缺乏，犯了錯誤不自省，老往別人身上推，或存僥幸心理，躲過(guò)一劫還以為自己聰明。

　　對于以上問(wèn)題，希望引起各家長(cháng)重視，并給與我們大力支持。

　　二、期中考試成績(jì)分析及學(xué)生在校情況匯報。

　　三、給家長(cháng)的建議

　　因為班級人數多，我的時(shí)間也有限，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾，學(xué)習習慣的養成，是一個(gè)日積月累的過(guò)程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(cháng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長(cháng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。說(shuō)到這些，有的家長(cháng)同志可能又會(huì )說(shuō)我忙呀！說(shuō)句實(shí)在話(huà)，誰(shuí)不忙？您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學(xué)習的方法，教給他做人的道理，30名孩子這是一個(gè)龐大的隊伍！有的家長(cháng)可能又會(huì )說(shuō)老師您多費心了，我費心那是我的職責所在，但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長(cháng)也應該積極的配合起來(lái)，幫助孩子養成良好的習慣，做到家校合一。

　　四、推薦幾點(diǎn)做法：

　　學(xué)生的學(xué)習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長(cháng)的配合，自己的努力，社會(huì )的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因為，學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長(cháng)就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話(huà)，我們的目的就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊，讓好的能更好。差的能往好的方向發(fā)展。俗話(huà)說(shuō)得好：錢(qián)，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來(lái)了。因為孩子的教育機會(huì )是一次性的。

　　作為家長(cháng)，首先我們應該認識進(jìn)入初中以后的孩子他有哪些特殊性。

　　1、生理特點(diǎn)

　　初中生正處于少年期和青年前期（或稱(chēng)青春初期）。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。

　　2、心理特點(diǎn)

　�。�1）自我意識在這一時(shí)期出現質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說(shuō)，兒童對自己的認識和評價(jià)基本是服從成人意見(jiàn)的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)顯得十分“自戀”，同時(shí)又經(jīng)�？浯笞约旱娜毕�，因為自己不夠“完美”而沮喪。

　�。�2）獨立性增強。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。

　�。�3）感情的變化非常顯著(zhù)。他們既“多愁善感”又“喜怒無(wú)�！边@常常令我們家長(cháng)手足無(wú)措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情。

　�。�4）開(kāi)始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內容。任何一個(gè)青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。

　�。�5）與成人世界的關(guān)系開(kāi)始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(cháng)和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經(jīng)常固執地與父母頂撞。

　　所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過(guò)程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒(méi)有形成相對穩定的個(gè)性，還沒(méi)有成熟的感情世界。所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長(cháng)的關(guān)注，他們才能順利度過(guò)這青春發(fā)育期，

　�。�1）多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì )再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。

　�。�2）給你的孩子有發(fā)表意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話(huà)語(yǔ)權。

　�。�3）請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見(jiàn)、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長(cháng)當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見(jiàn)的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達出你對他的理解__雖然家長(cháng)不能接受，但是家長(cháng)懂得他的想法，明白他的感受。

　　有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開(kāi)藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學(xué)校教育事倍功半。因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。

　�。�1）做一個(gè)榜樣型的家長(cháng)。

　　配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進(jìn)步。

　�。�2）做一個(gè)監督型的家長(cháng)。

　　作業(yè)督促：

　　經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過(guò)校訊通了解，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè)，早上起來(lái)督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，玩網(wǎng)絡(luò )游戲問(wèn)題比較嚴重，電腦可以作為學(xué)習的工具，用來(lái)查資料，或者是做別的有利與學(xué)習的事情是可以的，但一旦把電腦當玩具那就麻煩了，低級趣味，荒廢學(xué)業(yè)。

　�。�3）做一個(gè)細心型的家長(cháng)。

　　學(xué)生的喜怒哀樂(lè )常常表現在臉上，行為上、家長(cháng)應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正�，F象，沒(méi)有作業(yè)，經(jīng)常打電話(huà)，作業(yè)普遍較少等。家長(cháng)發(fā)現后應及時(shí)了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

　�。�4）給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　學(xué)習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書(shū)需要心靜，做家長(cháng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學(xué)習的事情。

　�。�5）隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話(huà)號碼如有變動(dòng)，請及時(shí)轉告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì )更好。歡迎家長(cháng)來(lái)校交流。

　�。�6）學(xué)會(huì )放手，鍛煉孩子的獨立性和意志力

　�。�7）多賞識、多鼓勵，切莫因為孩子一時(shí)的失敗而泄氣。

　　五、收費問(wèn)題

　　六、征求家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，家長(cháng)代表發(fā)言。

　　七、班主任宣布家長(cháng)會(huì )結束。

　　學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(cháng)對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(cháng)們多多來(lái)校交流情況，指導工作！也歡迎家長(cháng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(cháng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實(shí)的基礎。

　　最后，在這里我謹代表七二班的全體師生祝各位家長(cháng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著(zhù)各位家長(cháng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來(lái)，再次感謝！如有說(shuō)得不妥之處或做的不當之處請多指正。

　　謝謝大家！

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿9

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！

　　前不久我們剛剛結束期中考試和區質(zhì)量抽測，今天我們把家長(cháng)請到學(xué)校，有針對性的召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，那是為了一個(gè)共同的目標——教育好我們的孩子。

　　中國有句俗話(huà)：“誰(shuí)人都想家國富，誰(shuí)人都望子孫強”。孩子是家長(cháng)的希望。望子成龍，望女成鳳，是每一位家長(cháng)的心愿，也是人之常情；學(xué)生個(gè)個(gè)有出息，也是我們老師共同的心愿。我既是學(xué)校的校長(cháng)，同時(shí)也是一位家長(cháng)，對于這一點(diǎn)，我是有非常深切的感受。做家長(cháng)實(shí)在不容易，含辛茹苦，終年奔波，說(shuō)到底，就是為了孩子。一個(gè)學(xué)生，對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，只是幾百分之一，而對于家長(cháng)，則是心中的太陽(yáng)，是百分之百的希望和寄托。一想到家長(cháng)們對子女們那份期盼。我們就感覺(jué)到身上的責任重于泰山。既然家長(cháng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。

　　師出名門(mén)，是一種驕傲，也是一種身份的象征。我們三十五中學(xué)的每一名成員有誰(shuí)不渴望自己的學(xué)校是“名門(mén)望族”呢？出身卑微不代表一直卑賤，暫時(shí)的困囿更讓人渴望一飛沖天，與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。

　　隨著(zhù)舊校舍的拆遷完畢，新校舍業(yè)的開(kāi)工建設，明年九月，一所占地一萬(wàn)兩千多平米的現代化校舍將在原址拔地而起，六層教學(xué)大樓、風(fēng)雨操場(chǎng)（體育場(chǎng)館）、帶看臺和鋪有塑膠跑道的操場(chǎng)、人造草坪的足球場(chǎng)、能容納六百人的禮堂、門(mén)類(lèi)齊全的專(zhuān)業(yè)教室、每個(gè)教室都配有電子白板，這種硬件設施將領(lǐng)先中山甚至是全市初中。打造名校的機遇就擺在我們這一代人的面前。

　　在這里我想把我們初一的一名同學(xué)的博文給大家讀一下：“小學(xué)時(shí)，我們就經(jīng)常在一起議論中學(xué)，而對面的三十五經(jīng)常被變成辱罵的話(huà)題。初中了，一開(kāi)始充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)奈踏進(jìn)了三十五的校門(mén)，三個(gè)月過(guò)去了，我突然發(fā)現自己錯了�；仡^一看，每一天都是很充實(shí)，很快樂(lè )，每一天都有新期待。35只是外表上的貧窮，而老師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)態(tài)度在大連市也應該是數一數二的吧？我愛(ài)35，不只是因為我是這里的一員，也因為我愛(ài)這里的老師、同學(xué)，我喜歡這種愉快而又緊張的生活。整整三個(gè)月了，我竟然忘了那種叫做“累”的感覺(jué)。35校舍要重建了，35要換上一個(gè)華麗的外殼了，35要變成名副其實(shí)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校了。我笑了，因為我是這里的一員，我為35驕傲�！边@是我們學(xué)生在學(xué)校呆了3個(gè)月后的感慨。還有一件事，最近某學(xué)校（一所公認的所謂教育質(zhì)量好的學(xué)校）的學(xué)生就有要求回35的，原因就是該學(xué)生成績(jì)和在35中原小學(xué)同班同學(xué)比較退步了！此外，今年的中考我校在同類(lèi)學(xué)校中也名列前茅。我希望通過(guò)上面幾個(gè)事例給家長(cháng)傳遞這樣的信息：35中學(xué)是值得家長(cháng)信賴(lài)的，35中的教師是最敬業(yè)的。我們希望能夠得到家長(cháng)的支持和理解，形成教育合力。學(xué)生的健康成長(cháng)和未來(lái)發(fā)展高于一切，孩子的成才是你我共同的心愿！愿今天的家長(cháng)會(huì )搭起一座溝通的橋梁，讓每一位家長(cháng)都有所收獲！愿每一位學(xué)生都有所進(jìn)步！這是我們本次家長(cháng)會(huì )真正目的之所在。

　　下面的時(shí)間交給各位任課教師和班主任。

　　感謝家長(cháng)的光臨，謝謝。

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿10

各位家長(cháng)朋友們，大家下午好！

　　今天組織全校所有校外寄宿學(xué)生家長(cháng)召開(kāi)寄宿生安全教育會(huì )，目的是為了加強大家的安全意識，增強防范能力，讓全體寄宿生安全過(guò)冬，確保學(xué)生在外住宿期間的人身安全，保證學(xué)生舒適、安全的休息與學(xué)習生活。

　　一、家長(cháng)及學(xué)生應承擔的責任

　　在開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對每個(gè)住宿生的宿舍進(jìn)行了排查，為了明確學(xué)生及其家長(cháng)、房東各自責任，學(xué)校同家長(cháng)、房東簽訂了安全協(xié)議書(shū)，明確各自的職責。但部分家長(cháng)沒(méi)有履行簽字，也沒(méi)有要求房東簽字，而是讓其孩子代填，將協(xié)議拋之腦后，根本沒(méi)有履行好各自的職責，再次，我們再次學(xué)習，明確責任。

　　1、家長(cháng)要做好子女的安全知識教育。教育子女要遵紀守法，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德，教育子女在住宿期間潔身自好，不要在宿舍內喝酒、抽煙、打牌，特別是不要攜帶管制刀具進(jìn)入宿舍，嚴防事故發(fā)生，如因此而發(fā)生傷害事故，由學(xué)生及其家長(cháng)承擔責任。

　　2、家長(cháng)應教育子女加強防火、防水、防觸電、防煤氣中毒等自我保護意識，如因自身違規操作而造成的事故，由家長(cháng)及其學(xué)生承擔責任。

　　3、家長(cháng)應加強對子女的安全自救、自我保護知識的教育，增強孩子自我防范的能力，如學(xué)生擅自到溝塘、水庫、江河游泳、洗澡等造成意外事故，由學(xué)生及家長(cháng)承擔責任。

　　4、家長(cháng)要關(guān)心孩子的健康成長(cháng)和食宿安全，學(xué)校要求必須在身邊監護，要主動(dòng)與房東交流，掌握子女的住宿情況，并及時(shí)向班主任匯報，防止不安全事故的發(fā)生，如學(xué)生因亂吃亂喝等造成意外后果的，由學(xué)生及家長(cháng)承擔責

　　任。

　　5、學(xué)生之間如相互追逐打鬧、做危險性游戲、跨越欄桿、爬圍墻等造成意外傷害的，由學(xué)生和家長(cháng)承擔責任。

　　6、學(xué)生之間如違紀造成傷害的由肇事學(xué)生及家長(cháng)負責，并承擔一切費用。

　　7、學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)途中，家長(cháng)應督促他們準時(shí)到�；蚧丶�，不準在途中玩耍，否則，如發(fā)生意外，責任由學(xué)生和家長(cháng)負責。

　　8、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，家長(cháng)應為住宿學(xué)生選好安全、便利、安靜的房子并與房東簽訂協(xié)議。

　　二、學(xué)校對住宿生管理采取的措施

　　我校校外租住的學(xué)生達278名，由于學(xué)生人數過(guò)多、分布零散，難以做到有效管理，開(kāi)學(xué)初學(xué)校組織教師對每個(gè)宿舍進(jìn)行了排查，對存在的問(wèn)題要求整改，之后學(xué)校又分片進(jìn)行了排查，但問(wèn)題依然存在。

　　三、排查中校外住宿生中存在的各類(lèi)問(wèn)題

　　學(xué)校到校外住宿生宿舍去過(guò)好多次，查看好多，總結了一下，主要存在以下幾個(gè)方面的安全隱患：

　　一是房屋陳舊、年久失修，構造簡(jiǎn)單、地基不穩，有些房屋用硬紙和三合板封頂的不同程度出現了枯爛。有的寄宿生選擇的寄宿點(diǎn)沒(méi)有房東或房東監管不到位、不負責任，所住房屋年久失修，墻皮脫落，安全防范措施不到位，存在安全隱患；

　　二是生活用電線(xiàn)路零亂、電線(xiàn)老化、部分保險盒和開(kāi)關(guān)裸露。大部分校外寄宿學(xué)生使用電熱毯、熱得快等用電器，稍有不慎，就有發(fā)生觸電、火災的危險，再加上有些住房電線(xiàn)老化和布線(xiàn)不科學(xué)，甚至有胡拉亂接現象，存在電線(xiàn)短路導致火災的安全隱患。

　　三是房屋空間太小，大多數房屋面積在7至10平方米之間，有的高度不足2.5米，室內潮濕陰暗，宿舍生活、衛生條件過(guò)差，宿舍陰暗潮濕，燈光昏暗，必要的生活設施過(guò)少，生活用品與食品擺放混亂，被褥骯臟、折疊不

　　整齊，地面煙頭、小食品袋等垃圾成堆不利于通風(fēng)透氣。房屋封閉太嚴，室內用火爐或電磁爐做飯、用節能炕取暖有煤氣中毒隱患。

　　四是大多數寄宿點(diǎn)無(wú)消防設施，煤氣使用不符合標準，煤氣罐未打壓、未年檢，部分租住房屋檐下堆放柴禾等易燃物，并且距離火炕門(mén)太近，容易發(fā)生火災。

　　五是部分寄宿點(diǎn)安全通道狹窄，出入不暢，如遇突發(fā)事件，緊急疏散和救援有困難。

　　六是部分租住點(diǎn)無(wú)大門(mén)、無(wú)廁所，有的在公路旁，存在很大安全隱患。 七是住宿條件差，環(huán)境衛生差，空氣污染嚴重。

　　八是少數學(xué)生無(wú)家長(cháng)監護，在外寄宿無(wú)人監管，缺乏家長(cháng)的正面引導和教育，就會(huì )產(chǎn)生一些不良習慣或行為，個(gè)別學(xué)生在思想上出現消極懈怠、懶惰渙散、不思上進(jìn)、得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，造成態(tài)度玩虐、學(xué)習成績(jì)下降、行為放肆、言語(yǔ)粗野等嚴重后果，影響身心健康。嚴重的是用電、用煤炭、用煤氣沒(méi)有安全保障。

　　九是生活飲水不安全，污染嚴重，一些學(xué)生用水井，部分水井無(wú)井蓋、無(wú)管護措施，容易引發(fā)傳染病和意外中毒事故。

　　十是寄宿生安全意識淡漠，自我保護意識差，常被社會(huì )不法分子騷擾、敲詐、勒索甚至毆打或偷盜。而本人又在受到不法侵害時(shí)不能及時(shí)向房東、家長(cháng)、或學(xué)校反映，導致自身利益受損；

　　十一是有的同學(xué)飲食無(wú)規律，不講衛生，亂買(mǎi)亂吃垃圾食品，這樣容易造成食物中毒或使身體產(chǎn)生各種病變，特別是下午放學(xué)后，街道商店內全是寄宿生，用省吃?xún)�用的生活費在購買(mǎi)零食、香煙等，如此的惡習，飲食營(yíng)養和身體健康得不到保障；

　　十二部分寄宿生下午放學(xué)后，不能及時(shí)回到宿舍，在街道、臺球案旁逗留或閑逛現象。還有一部分寄宿生經(jīng)常串宿，東家出、西家進(jìn)，自己不學(xué)習，還影響其他宿舍的同學(xué)學(xué)習、休息。一少部分寄宿生晚上外出。

　　十三個(gè)別寄宿學(xué)生與社會(huì )上的閑雜人員有染，交往過(guò)密，常有社會(huì )青年出入該宿舍，甚至留宿社會(huì )青年或非本宿舍人員。

　　十四個(gè)別寄宿生不服房東管教，不能按照房東的要求按時(shí)歸宿、按時(shí)就寢，而是在宿舍我行我素，大喊大叫，出洋相；擾亂周?chē)�環(huán)境、引起糾紛。

　　十五個(gè)別宿舍冬季取暖存在安全隱患，使用電熱毯的同學(xué)不能按照電熱毯說(shuō)明書(shū)正確使用，使用火炕的宿舍不能留好通風(fēng)口。房?jì)燃芑馉t的爐筒破舊、有冒煙現象。

　　十六目前，社會(huì )治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì )上還存在違法犯罪現象，中小學(xué)生遭到不法侵害的情況也時(shí)有發(fā)生，所以，家長(cháng)要做到讓其孩子學(xué)會(huì )正確認識遇到的人和事、明辨是非、區分真善美和假丑惡，樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理，同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識，掌握一定的安全反防范措施，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

　　四、強防范措施、確保安全

　　針對校外寄宿學(xué)生存在的比較突出的問(wèn)題，家長(cháng)一定要加強孩子安全管理：

　　1、家長(cháng)朋友們要從思想上高度重視，消除麻痹大意，杜絕僥幸心理，加強防范意識。

　　2、注意用電安全，整改線(xiàn)路。學(xué)校在檢查中宿舍電線(xiàn)路零亂、電線(xiàn)老化、部分保險盒和開(kāi)關(guān)裸露，存在隱患，要求整改，但學(xué)校再次檢查時(shí)問(wèn)題依然存在，問(wèn)其原因是大部分學(xué)生由爺爺、奶奶照看，不會(huì )操作，學(xué)校要求，本次會(huì )后，家長(cháng)必須整改。不能讓觸電事故在你身邊發(fā)生。

　　3、注意冬季取暖安全。學(xué)校排查宿舍中有兩種取暖方式火炕和電熱毯。，使用火炕的宿舍，部分火炕冒煙且沒(méi)留好通風(fēng)口，學(xué)校要求再次對火炕檢查、不能有冒煙現象，房?jì)燃芑馉t的爐筒破舊、有冒煙現象，學(xué)校禁止在宿舍內架火爐，杜絕煤氣中毒發(fā)生；使用電熱毯的要按照電熱毯使用說(shuō)明安全取暖，

　　經(jīng)常要對電熱毯檢查；杜絕將做完飯的火爐移在宿舍內。

　　4、交通安全。冬季雨雪霜凍惡劣天氣增多，是交通事故高發(fā)季節，針對我校特殊情況，要求學(xué)生不得在上下學(xué)路上玩耍、過(guò)馬路要注意來(lái)往車(chē)輛，禁止學(xué)生回家時(shí)乘坐“三無(wú)”車(chē)輛，不乘坐拖拉機、三輪車(chē)和摩的等交通工具；嚴禁學(xué)生在假期駕駛摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、助力車(chē)等；遇到惡劣天氣要求家長(cháng)護送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。

　　5、俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，大家要潔身自好，不和社會(huì )青年、社會(huì )閑雜人員、行為不軌、有劣跡者交往，正確交友，合理、妥善處理好周?chē)�的關(guān)系；

　　6、遇到不法侵害時(shí)，要冷靜沉著(zhù)應對，要膽大心細，盡量的拖延時(shí)間，尋找時(shí)機，機智巧妙的擺脫糾纏或向距離最近的人員求救，不可針?shù)h相對、硬碰硬；事后要及時(shí)向房東、學(xué)�；蚬�安機關(guān)反映事件的真實(shí)、詳細經(jīng)過(guò)；

　　7、冬季夜長(cháng)晝短，大家一定要做好各種防范措施，防火、防電、防盜、防煤氣中毒、防凍傷、防摔傷，關(guān)好門(mén)窗，留好通風(fēng)口，嚴防一切不安全事故發(fā)生。

　　8、住宿生家長(cháng)之間要和睦相處，互相照顧，互相幫助，要懂得團結協(xié)作，嚴禁之間相互猜忌、相互攀比、炫耀。貴重財物不要帶進(jìn)宿舍，錢(qián)財更不能外露。

　　9、要求家長(cháng)不定時(shí)的檢查宿舍情況，查看房間的保暖、取暖設施是否完好，用電設施是否正常，督促房東添加或改善必要的生活設施，更進(jìn)一步保障自己的利益。

　　10、家長(cháng)必須監護。學(xué)校要求家長(cháng)必須監護，不能將七、八歲的孩子一人留在宿舍，也不能自己晚上串門(mén)，孩子在宿舍單獨作業(yè)。家長(cháng)要教育孩子要充分發(fā)揮寄宿生的自我管理、自我服務(wù)的作用，教育培養孩子養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣、個(gè)人衛生習慣。

　　各位家長(cháng)，監護人，有關(guān)孩子的問(wèn)題我們需要交流的太多，但萬(wàn)事安全

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿11

　　各位家長(cháng)：大家好！

　　首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。

　　今天家長(cháng)會(huì )是這樣安排的：先集中后分散。

　　我們學(xué)校利用這個(gè)機會(huì )回顧上學(xué)年的成績(jì)與不足，向各位家長(cháng)匯報學(xué)校新的半年學(xué)期教育教學(xué)工作情況，匯報半學(xué)期以來(lái)學(xué)生的學(xué)習及在校表現情況。分散后家長(cháng)到子女所在班級具體了解孩子各方面情況，由班主任及各任課老師做介紹。

　　今天，我們在這里召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，目的是為了加強學(xué)校、教師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，同時(shí)，征求家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，取得家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　我校在學(xué)生管理上可以說(shuō)是嚴管狠抓，要想學(xué)校教好學(xué)生，管好學(xué)生，也有很多方面需要家長(cháng)的配合，下面我就說(shuō)一下需要家長(cháng)重視并配合的幾個(gè)細節問(wèn)題。

　　第一個(gè)就是安全問(wèn)題，首先家長(cháng)要經(jīng)常檢查孩子放學(xué)后是不是不在外面逗留，是不是接觸了不三不四的人，發(fā)現孩子放學(xué)不及時(shí)回家就要及時(shí)過(guò)問(wèn)，如果放任，孩子一旦學(xué)壞，就要惹是生非，再想回頭可就難了，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時(shí)找老師找家長(cháng)協(xié)調，把問(wèn)題解決在萌芽中，減少孩子受人為傷害的幾率。其次要重視交通安全教育，現在路窄，車(chē)多，讓孩子一定要遵守交通規則，騎自行車(chē)的不要到路中間的機動(dòng)車(chē)道騎行——————，再說(shuō)，冬季到來(lái)，取暖防火、防煤氣、帶手機進(jìn)學(xué)校、自行車(chē)上鎖問(wèn)題等。

　　第二個(gè)是學(xué)習習慣養成問(wèn)題，我常說(shuō)，一個(gè)學(xué)校最大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長(cháng)認為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(cháng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀(guān)點(diǎn)是不對的，你想想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。好孩子自己知道學(xué)的自當別論，現在多數孩子學(xué)習上被動(dòng)，有些家長(cháng)以自己文化底子不夠，或忙沒(méi)時(shí)間為由放松對孩子學(xué)習的督促，使孩子覺(jué)的你不關(guān)心他的學(xué)習，學(xué)不學(xué)你也不管，使孩子從不認真寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始、到不寫(xiě)作業(yè)、到不學(xué)習。家長(cháng)該怎么做這就不用多說(shuō)了。

　　第三個(gè)應該樹(shù)立老師的威信，保護老師的形象

　　老師是家長(cháng)的朋友，是家長(cháng)的幫手，而不是家長(cháng)的敵人，老師像家長(cháng)一樣關(guān)心愛(ài)護每一位孩子，為每一位孩子的進(jìn)步而心喜，為每一位孩子的問(wèn)題而心急，當孩子搗亂出現問(wèn)題時(shí)老師同樣會(huì )著(zhù)急上火，批評時(shí)若學(xué)生頂撞，有的老師難免會(huì )言辭過(guò)激，讓孩子難以接受，這時(shí)候希望家長(cháng)理解老師，我覺(jué)的出現這種情況，家長(cháng)不但不應該記恨老師，而應該感謝老師，我可以這樣說(shuō)凡是訓學(xué)生訓得狠的都是認真負責的老師，如果他不負責任，他不管你學(xué)不學(xué)、鬧不鬧，他是不會(huì )和學(xué)生發(fā)生沖突的，因為沒(méi)有任何一個(gè)老師希望和學(xué)生發(fā)生沖突，我可以負責任的說(shuō)沒(méi)有任何一位老師是看不上哪個(gè)學(xué)生故意找茬，我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了，誰(shuí)也不會(huì )閑的沒(méi)事找那個(gè)不省心的，如果家長(cháng)在處理這種事情的時(shí)候過(guò)于草率簡(jiǎn)單，一旦你逞一時(shí)之勇找老師吵鬧一番，只能你痛快一時(shí)，往往給孩子造成更大的負面影響，而影響孩子一生，那會(huì )給孩子留下什么樣的印象，我就不說(shuō)了，如果我們的老師真的在工作有過(guò)激言行，我希望家長(cháng)正確處理，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作，我們愿意接受家長(cháng)的批評，但家長(cháng)應注意方式。

　　還有很多細節性的東西，由于時(shí)間關(guān)系我就不再多說(shuō)。尊敬的家長(cháng)，在教育培養孩子上，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，希望我們能真正攜起手來(lái)讓我們的孩子真正能健康、快樂(lè )、活潑地茁壯成長(cháng)。最后衷心祝愿身體健康，工作順利，家庭美滿(mǎn)幸福。

　　分散后由班主任及任課教師向您匯報每個(gè)學(xué)生學(xué)習和在校表現情況，希望家長(cháng)同志們對于學(xué)校的工作、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。

　　最后，我想跟大家說(shuō)這樣一個(gè)故事，來(lái)結束我的講話(huà)。說(shuō)倉庫大門(mén)緊閉，鐵鎖高掛，鐵棒氣勢洶洶走上前來(lái)，想使蠻力打開(kāi)它。鐵棒又是砸又是撬，費了九牛二虎之力也沒(méi)打開(kāi)，無(wú)奈的敗退下去。鎖匙無(wú)聲地走上前來(lái)，輕輕的一轉就開(kāi)了。鐵棒很是不服氣：“我費了這么大的勁打不開(kāi)，你怎么沒(méi)費多少力氣就打開(kāi)了呢？”鑰匙說(shuō)：“因為我懂得他的心�！币虼�，世上沒(méi)有教育不好的孩子，只是沒(méi)有找到開(kāi)啟孩子心靈鑰匙的人。愿你、愿我們都成為開(kāi)啟孩子心靈鑰匙的人。

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿12

尊敬的家長(cháng)：

　　晚上好！首先對您今晚的到來(lái)表示由衷的感謝。這個(gè)家長(cháng)會(huì )，是我期盼已久的。有好些話(huà)早就想對大家說(shuō)，今晚，就讓我盡情地說(shuō)說(shuō)吧，希望大家都能有所得。

　　一、給孩子快樂(lè )的童年

　　和我們的童年比，他們的條件是好了很多，但他們的負擔更大！學(xué)習上，我不多說(shuō)，看看那些題目，是我們上小學(xué)四五年級時(shí)的難度。都說(shuō)孩子們“聰明”了，可有時(shí)會(huì )覺(jué)得“教”不起。不學(xué)習，真的是“教不動(dòng)”，要把學(xué)習還給孩子，成為“他自己的事”！只要他想學(xué)，什么時(shí)候都不晚。

　　再看看他們的明天，和我們比，他們所面對的是更大的挑戰，更激烈的競爭，因而，他們更需要個(gè)性，良好的心理素質(zhì)，道德品質(zhì)等。在我們這一代，書(shū)念不好了，還有力氣活干，吃吃苦還能賺到錢(qián)。到他們的時(shí)代，肯吃苦還要動(dòng)腦筋！因而，他們更需要張揚個(gè)性，需要讓他們“成為他自己”。但該修剪的部分，還是要“修理修理”的。每天寫(xiě)字時(shí)，總讓他們說(shuō)著(zhù)“認認真真寫(xiě)字，老老實(shí)實(shí)做人�！边@是給他們好的心理暗示。你夸他好，他會(huì )朝著(zhù)好的方向發(fā)展。你說(shuō)他壞，他會(huì )更壞。學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋想辦法，教育他。你能生出這么聰明的孩子，就要比他更聰明地教育他，培養他，讓他成材。別等他變壞了你才后悔養出這樣“壞”的孩子。

　　綜上所述，希望你們能給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年，為他的將來(lái)打好心理基礎。要知道，擁有一個(gè)快樂(lè )的童年對他的一生來(lái)說(shuō)，是一筆難得的財富。

　　二、給大家的幾點(diǎn)建議

　　1、家長(cháng)要為孩子做些什么？

　�。�1）“書(shū)式”（舒適）的環(huán)境

　　“書(shū)式”解釋?zhuān)簽楹⒆觿?chuàng )造良好的家庭學(xué)習環(huán)境，有條件的可安排一間書(shū)房，沒(méi)條件的也應該為孩子準備一張書(shū)桌，讓孩子有一個(gè)固定的安靜的學(xué)習場(chǎng)所，并且有一個(gè)屬于自己的抽屜，放自己的書(shū)本、東西。為孩子多買(mǎi)一些書(shū)，做個(gè)書(shū)架，讓他沐浴在書(shū)香中。這很重要，家長(cháng)要舍得為孩子買(mǎi)書(shū)。至于買(mǎi)什么樣的書(shū)，可以看孩子感興趣的，童話(huà)、科幻、講道理等的書(shū)。

　�。�2）生活、學(xué)習用品的準備：

　　文具：筆，用六棱的，并貼上膠布，寫(xiě)上名字，以防丟失無(wú)法認領(lǐng)。每天用轉筆刀削五把鉛筆，讓孩子自己來(lái)做。

　　準備一個(gè)小鬧鐘，并教會(huì )孩子看鐘。父母要有意識地規劃好孩子的作息時(shí)間，同時(shí)讓孩子學(xué)會(huì )自己按作息執行。

　�。�3）訓練孩子和學(xué)習生活有關(guān)的自理能力

　　平時(shí)每天讓孩子多做一些力所能及的事情，尤其是吃飯、穿衣、收拾書(shū)包；一定要讓他自己來(lái)，也就是說(shuō)，孩子完全可以自己做的事情，家長(cháng)一定不要代替，哪怕做的不夠好，是自己勞動(dòng)得來(lái)的就值得鼓勵，一次作不好就教，兩次，三次，總會(huì )有作好的一次，既是鍛煉孩子的能力，也是解放了家長(cháng)。（注重凡事的“第一次”）

　　不要陪著(zhù)做作業(yè)，要讓他自己做，自己檢查，檢查完，家長(cháng)再檢查，可以在檢查完的本子畫(huà)上一顆星。

　�。�4）家長(cháng)的言傳身教

　　叫孩子看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，而家長(cháng)卻整天在摸麻將，談x合彩，孩子潛移默化下會(huì )怎樣？只要你有了孩子，你就應該是演員。比如你不愛(ài)看書(shū)，但是當孩子在場(chǎng)時(shí)，你要煞有介事地捧著(zhù)一本書(shū)看，使孩子從小對讀書(shū)產(chǎn)生崇拜心理。再比如你不是孝子，但是為了使你的晚年有人孝順、你就要當著(zhù)你孩子孝順你的父母，有了好吃，先給你父母拿去。教育孩子的根本是身教。為了孩子，也為了你自己，當個(gè)好演員吧。如果你希望他成為什么，那么在他面前一定要演得好一些，這樣他就會(huì )朝著(zhù)你所希望的方向發(fā)展。

　　別怪孩子這也不好，那也不好。請您先從自己身上找原因。就說(shuō)小也吧，我前陣子參加自學(xué)考試，天天看書(shū)。她也學(xué)著(zhù)我的樣子，自己看自己的書(shū)。她還說(shuō)“長(cháng)大了也要拿那個(gè)大書(shū)去考試”。而我不經(jīng)意間的“罵人”的話(huà)，她早就學(xué)了去，在“恰當的時(shí)候”總能再說(shuō)出來(lái)讓你聽(tīng)到，并覺(jué)得吃驚。所以，從小也的言行中我學(xué)會(huì )了自省。

　　2、比學(xué)習更重要的

　　不要太看重孩子的成績(jì)，一個(gè)優(yōu)秀的孩子不僅僅只是會(huì )考100分。記得看過(guò)童話(huà)大王鄭淵潔的一句話(huà)：100分把童年變成100歲，就是說(shuō)孩子為了追求分數，會(huì )讓他們失去童年的歡樂(lè )。

　�。�1）習慣----孩子成功教育從好習慣培養開(kāi)始——巴金

　　播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

　　那么，如何訓練孩子養成好習慣？

　　孫云曉在《習慣決定孩子命運》中說(shuō)過(guò)：21天養成一個(gè)好習慣，你信嗎？我們不妨來(lái)試試，好多家長(cháng)對我說(shuō)，我沒(méi)時(shí)間教孩子，也沒(méi)能力教。我想對沒(méi)時(shí)間的家長(cháng)說(shuō)，錢(qián)是掙不完的，事情也是忙不完的，可是，孩子的童年很短暫，記得一位名人說(shuō)過(guò)：人生關(guān)鍵就是那么幾步，我想，孩子低年級的學(xué)習就是關(guān)鍵幾步中的一步，那么就請你們放下你永遠也忙不完的事，陪孩子走這關(guān)鍵的一步。我想對認為沒(méi)能力教的家長(cháng)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，讓我們和孩子一起學(xué)習，只要你是真正關(guān)心你的孩子，你就會(huì )想盡一切辦法，來(lái)幫助孩子的。

　�。�2）做人

　　要讓孩子知道父母的辛苦，不能一味地嬌慣孩子。讓孩子學(xué)會(huì )報恩很重要。因為如果他知道報恩了，對于別人給予他的東西他就會(huì )珍惜。要讓孩子從小就懂得孝敬父母長(cháng)輩。因為沒(méi)有父母和長(cháng)輩也就沒(méi)有孩子的今天。學(xué)會(huì )做人比學(xué)習優(yōu)秀更重要。說(shuō)實(shí)在的，現在環(huán)境污染了，請注意，一定要讓孩子遠離污染。因為道德污染了，將無(wú)法彌補！童心無(wú)價(jià)！請珍惜。

　　要讓孩子從小就樹(shù)立靠自己的正確信念，讓他明白他想要的東西要靠自己的努力才能得到。如果孩子失敗了，請不要在孩子的傷口上撒鹽，請和孩子一起總結經(jīng)驗，看到底輸在哪兒，下次不要再犯同樣的錯誤。學(xué)會(huì )當孩子的朋友而不是站到孩子的對立面去。

　　要讓孩子學(xué)會(huì )想別人所想不到的，從小就有良好的思維習慣，這樣孩子的未來(lái)就受益無(wú)窮。此外，還要讓孩子學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )對別人過(guò)失能原諒，不再斤斤計較，馬上“報仇”。學(xué)會(huì )與別人合作。因為有許多事情自己一個(gè)人是無(wú)法完成的，如果你從小不能與別人好好相處，那么將來(lái)長(cháng)大了怎么能和人共事呢？

　　3、請注意以下幾點(diǎn)：

　�。�1）請別在孩子面前吵架。因為孩子會(huì )害怕，而且帶給他將來(lái)的生活是負面的影響�？梢哉f(shuō)影響到孩子將來(lái)的婚姻生活。這種影響是潛意識的。請在孩子面前自制，有話(huà)等孩子睡下了再解決。

　�。�2）在孩子面前不講他的不是，多夸孩子。因為給孩子好的心理暗示很重要。

　�。�3）不要讓讓孩子帶錢(qián)來(lái)學(xué)校。因為孩子會(huì )去買(mǎi)吃的，上課不專(zhuān)心。此外，錢(qián)會(huì )丟了，不但孩子傷心，而且會(huì )讓那個(gè)偷錢(qián)的孩子從此變壞。

　�。�4）發(fā)現孩子犯了錯別生氣，先慶幸早發(fā)現了，就能早教育。這樣你才能平心靜氣地與孩子溝通。不要讓孩子感覺(jué)一犯錯回家面對的就是“打”一個(gè)字。正因為他是孩子所以會(huì )犯錯，正因為他是孩子，所以總也改不了錯。其實(shí)我們大人也難免如此，不是嗎？

　　還有幾點(diǎn)說(shuō)明：

　　1、值日生問(wèn)題

　　這是責任意識。因為一周也就那么一天，請幫孩子養成做值日的好習慣。在家里不妨也讓孩子學(xué)著(zhù)掃地做家務(wù)。

　　2、聽(tīng)老師的話(huà)

　　其實(shí)應該讓孩子更聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)�；蛘哒f(shuō)在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)，在家里更聽(tīng)你們的話(huà)。因為老師會(huì )常換，而家長(cháng)不能換！

　　3、責任意識

　　讓孩子學(xué)會(huì )為他所做的事情負責任，這一點(diǎn)很重要！因為，當他認識到他行為的后果十分嚴重的時(shí)候，也許他能改變。還有，如果要賠錢(qián)，就要跟他講清楚，你現在幫他出了，他長(cháng)大了還要還。別讓他覺(jué)得你的錢(qián)就是他的錢(qián)，他可以無(wú)限制地花。要讓他認識到，錢(qián)來(lái)得不容易！

　　4、別老是把自己的孩子和別人的孩子比。

　　因為這樣你是拿孩子的短處和別人的長(cháng)處比，而且會(huì )讓孩子覺(jué)得你比較喜歡別人家的孩子。人各有長(cháng)，要和孩子一起，比一比他的過(guò)去和現在，再對未來(lái)的他提出希望，如果想讓他學(xué)別的孩子，請注意對他提的方式方法，有時(shí)候換個(gè)說(shuō)法他會(huì )接受的。還要多表?yè)P孩子，特別對于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步要放大，這樣他們會(huì )更有信心的。請記住，如果一個(gè)孩子生活在鼓勵之中，他就學(xué)會(huì )了自信；如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P之中，他就學(xué)會(huì )了感激；如果一個(gè)孩子生活在認可之中，他就學(xué)會(huì )了自愛(ài)；如果一個(gè)孩子生活在歡樂(lè )之中，他就學(xué)會(huì )了創(chuàng )造幸福。

　　5、安全問(wèn)題

　　現在的社會(huì )，不太平。請告訴孩子，他們的生命很重要，要學(xué)會(huì )保護自己。因為他們能健康成長(cháng)，是大家的心血，也就更應該注意，讓孩子學(xué)會(huì )分清好人和壞人，注意上學(xué)放學(xué)的安全等，總之，要有安全防患意識。有時(shí)候你很注意了，但別人還是會(huì )撞到你的，所以，請讓孩子學(xué)會(huì )自我保護。

　　最后，對今天來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)們表示衷心的感謝，謝謝你們抽出時(shí)間來(lái)學(xué)校一趟，謝謝你們對學(xué)校工作的支持。孩子為何會(huì )有優(yōu)、良、差的區別，很大一部分取決于家長(cháng)。為了我的學(xué)生，你們的孩子更好地成長(cháng)，讓我們從現在開(kāi)始，一起來(lái)學(xué)習，一起來(lái)進(jìn)步。

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿13

尊敬的各位家長(cháng)朋友們：

　　大家晚上好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )和指導工作，也感謝各位一直以來(lái)對我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái)，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現。希望您能借此機會(huì )了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習等各方面的成長(cháng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

　　在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，我懇請各位家長(cháng)將隨身電話(huà)置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在教室內吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(cháng)帶來(lái)的不便，敬請諒解。

　　今天的家長(cháng)會(huì )分為兩個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段是學(xué)校家長(cháng)會(huì )，分別由學(xué)校校長(cháng)就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報。

　　第二階段是班級家長(cháng)會(huì )，由各班班主任組織本班的家長(cháng)會(huì )，科任老師到班與家長(cháng)見(jiàn)面交流。

　　一、 學(xué)校工作情況：一年來(lái)，我校在區教育局、郭溪中心校的

　　領(lǐng)導下，在全體家長(cháng)和社會(huì )有識之士的支持下，經(jīng)過(guò)全體教師努力工作和全體學(xué)生遵守紀律，認真學(xué)習。學(xué)校發(fā)生了很大改變，我謹代表學(xué)校向你們表示感謝!

　　1、硬件方面：更新課桌椅3.5萬(wàn)、教室橡膠地毯3.5萬(wàn)、配齊教學(xué)多媒體平臺9萬(wàn)、電腦室14.5萬(wàn)、校園圍墻5萬(wàn)、校園文化宣傳長(cháng)廊2.5萬(wàn)、校園LED電子屏幕2萬(wàn)、學(xué)校音響4萬(wàn)、照相機、攝影機2萬(wàn)等，共計46萬(wàn)元�，F還將對學(xué)校避雷設施、屋頂防漏工程做好。學(xué)校呈現良好的發(fā)展勢頭，由于學(xué)校規模偏小，近期還將啟動(dòng)學(xué)校擴建或新建大項目。

　　2、管理評價(jià)方面：學(xué)校實(shí)行人性化寬松管理，規章制度簡(jiǎn)單，只要教師努力做好自己該做的事情，不準有償帶生。教師教學(xué)認真、安全落實(shí)、活動(dòng)做好，就是好老師。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，認真教學(xué)和輔導，學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步。學(xué)生只要品德好，不做壞事、多做好事;身體好，積極參與體育運動(dòng)和學(xué)校各項特色活動(dòng);愛(ài)學(xué)習，能主動(dòng)學(xué)習，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);遵守交通、消防、法制等規章制度;有一手特長(cháng)，就是我們心中的好學(xué)生!全體學(xué)生能排好放學(xué)隊，不亂丟垃圾，幫助他人，不打架，積極參與少年警校訓練和各項比賽，沒(méi)有調皮生、差生。

　　3、招生方面：今年招生政策初定是：只招符合六個(gè)條件的學(xué)生(戶(hù)口簿、暫住證、婚育服務(wù)證、打預防針證、勞動(dòng)合同、房產(chǎn)證)。不符合條件不能招。

　　4、四點(diǎn)鐘學(xué)校管理：為有效解決小學(xué)生放學(xué)后無(wú)人看管的后顧之憂(yōu)，充分利用現有學(xué)校的教育資源，更好地保障未成年人的安全，我區已在23所小學(xué)舉辦“四點(diǎn)鐘學(xué)�！�，并已取得一定成績(jì)。本學(xué)期我校在郭溪一小聯(lián)盟校的統一管理下開(kāi)辦由xxx區社區學(xué)院授權的“四點(diǎn)鐘學(xué)�！��！八狞c(diǎn)鐘學(xué)�！笔轻槍φn后看管確有實(shí)際困難的學(xué)生開(kāi)展的服務(wù)管理活動(dòng)，地點(diǎn)就設在學(xué)校內，管理或活動(dòng)時(shí)間原則上是每周一到周五下午放學(xué)起至17時(shí)00分，17時(shí)10分之后可設專(zhuān)門(mén)等候室�！八狞c(diǎn)鐘學(xué)�！眻猿忠匀藶楸镜霓k學(xué)理念，充分尊重學(xué)生家長(cháng)的需求和意愿，確屬在課后看管方面有實(shí)際困難的家長(cháng)，均可報名�！八狞c(diǎn)鐘學(xué)�！辈灰誀I(yíng)利為目的，收費堅持以服務(wù)群眾為宗旨，根據實(shí)際運行情況，適當收取一定的管理成本費。經(jīng)過(guò)對課后管理服務(wù)進(jìn)行詳細的成本測算，目前暫定每月每生130元，班級為單位開(kāi)具財政統一票據。參加“四點(diǎn)鐘學(xué)�！钡膶W(xué)生，由學(xué)生和家長(cháng)自愿報名，不一定按原來(lái)的行政班組織托管班，嚴格控制人數，嚴禁講授新課和加重學(xué)生課業(yè)負擔。把以上情況告知你們，請家長(cháng)們支持、理解該項工作，謝謝合作!

　　5、學(xué)校特色：少年警校，讓學(xué)生從小養成好的品德，擁有軍人的氣質(zhì)，學(xué)校在xxx區教育局、共青團xxx區委、xxx區公安局、xxx市交警支隊四大隊三中隊、xxx區武警中隊、郭溪消防中隊等單位大力支持下，充分利用當地軍警、法制資源優(yōu)勢，籌建少年警校。深入開(kāi)展交通安全教育、法制教育、國防教育。學(xué)校以“享受成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習”為校訓，積極探索“以警養德、以警促智、以警健體、全面育人”的辦學(xué)模式。學(xué)校發(fā)展欣欣向榮，學(xué)生精神面貌大大改變。

　　6、學(xué)校成績(jì)：學(xué)校獲得20xx年小學(xué)乙組趣味運動(dòng)會(huì )第一名;xxx市十佳平安出行示范學(xué)校;xxx市合格農村學(xué)校;xxx省標準化Ⅲ類(lèi)學(xué)校;xxx市信息化達標學(xué)校;xxx區第一所少年警校;xxx區平安示范學(xué)校;郭溪街道先進(jìn)單位;xxx日報今日xxx新聞、共青團網(wǎng)站，交警網(wǎng)、公安網(wǎng)、xxx文明網(wǎng)、xxx教育在線(xiàn)網(wǎng)等紛紛報道我校一些活動(dòng)。

　　教師教科研成績(jì)顯著(zhù)，一年來(lái)教師獲得xxx市一二三等獎，區一二三等獎10來(lái)次，學(xué)生10來(lái)次。

　　7、近期活動(dòng)：體育節下棋比賽，乒乓球比賽。藝術(shù)節：十大小歌手比賽，墻上繪畫(huà)比賽，剪紙比賽，樂(lè )器比賽等。區級美術(shù)教師上課比賽也在我校舉行，望給孩子準備美術(shù)工具。

　　各位家長(cháng)同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長(cháng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去。孩子的家長(cháng)們，你們是孩子成長(cháng)的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì )的責任，也是每一位家長(cháng)應該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì )成為社會(huì )的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。

　　接下來(lái)請各班班主任組織本班的家長(cháng)會(huì )，請課任老師到班與家長(cháng)見(jiàn)面交流。謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿14

尊敬的老師、各位家長(cháng)：

　　下午好！

　　很高興，能有今天這個(gè)機會(huì )，和大家坐在一起，觀(guān)看孩子們的精彩表演，共同學(xué)習和探討孩子的教育問(wèn)題！

　　首先，請允許我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長(cháng)不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝！

　　孩子的教育離不開(kāi)家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機會(huì )能向大家學(xué)習。下面，我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應該注意的五個(gè)問(wèn)題：

　　一、為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境

　　一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長(cháng)非常重要，所以，作為孩子的父母，相互之間發(fā)生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和地坐下來(lái)談一談，實(shí)在無(wú)法平靜交流，可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和，不僅使孩子無(wú)法安心學(xué)習，而且會(huì )給孩子造成很大的心理負擔；在教育孩子的時(shí)候，父母雙方一定要達成共識，有不同意見(jiàn)，可以先討論，再公開(kāi)；另外，家長(cháng)自己首先樹(shù)立愛(ài)學(xué)習的榜樣，經(jīng)常讀書(shū)看報，這樣孩子也會(huì )樂(lè )于學(xué)習。

　　二、關(guān)心孩子的身心健康

　　我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食，鼓勵孩子多多參加體育活動(dòng)，更要關(guān)心孩子的心理健康，注意培養孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰的良好心理素質(zhì)。

　　三、引導孩子合理安排時(shí)間，制定學(xué)習計劃

　　即使是周末，孩子也應有確定的作息時(shí)間，晚睡晚起，不僅會(huì )讓孩子第二天精神不振，影響作業(yè)的完成，而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中，應該學(xué)會(huì )合理分配自己的學(xué)習、娛樂(lè )、休息時(shí)間，懂得有步驟、有計劃地完成學(xué)習任務(wù)。

　　四、經(jīng)常與孩子溝通，多多鼓勵和賞識孩子

　　了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀(guān)點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際，也不要取消孩子，鼓勵他說(shuō)出理由，與孩子共同探索事實(shí)的真相；每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，只是需要我們去用心發(fā)現。孩子的考試沒(méi)有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成績(jì)沒(méi)有達到我們的期望，但他具有誠實(shí)守信、樂(lè )于助人的美德；賞識，并不等于滿(mǎn)足。賞識是為了讓孩子對自己充滿(mǎn)信心，發(fā)揮所長(cháng)，積極改正缺點(diǎn)，向更好的方向發(fā)展。

　　五、引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò )

　　在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、網(wǎng)絡(luò )普及的年代，禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng)，但要做到：

　　1、告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò )安全知識，比如：學(xué)會(huì )識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站；不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟狀況等等；

　　2、控制孩子上網(wǎng)時(shí)間，孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會(huì )很多，而且長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)，對視力和身體有很大的影響；

　　3、讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò )功能，使孩子不會(huì )一打開(kāi)電腦，就想到游戲；

　　4、拓展孩子的興趣愛(ài)好，豐富孩子的課余生活，一個(gè)興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò )！

　　最后，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！愿我們的孩子永遠陽(yáng)光、永遠開(kāi)心！謝謝大家！

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿15

尊敬的老師、各位家長(cháng)：

　　大家好！我是軍豪的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的機會(huì )，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題，我感到十分榮幸。

　　對于孩子的教育，我沒(méi)有什么經(jīng)驗可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)一說(shuō)，目的在于與大家一起交流，取長(cháng)補短，共同提高。

　　我家軍豪上初中以來(lái)，學(xué)習進(jìn)步較快，這首先就要感謝各位老師的教育有方，對于軍豪的成長(cháng)進(jìn)步，我概括起來(lái)是下面五個(gè)詞，即：選擇、轉變、放手、表率、交流。

　　一是“選擇”：在孩子進(jìn)入六年級后，我就一直在了解萍鄉初中學(xué)校的基本情況，選擇萍實(shí)可以說(shuō)是我從未改變的決定，首先、萍實(shí)不分重點(diǎn)班，第二、萍實(shí)的師資力量是特別優(yōu)秀的，其三、萍實(shí)的校風(fēng)是非常嚴謹的，第四、萍實(shí)有著(zhù)與眾不同的教育理念……正因為我選擇了萍實(shí)學(xué)校，軍豪在這么優(yōu)越的環(huán)境中，才能在學(xué)習、活動(dòng)參與等方面得以迅速進(jìn)步。

　　二是“轉變”：可能很多家長(cháng)有同感，孩子進(jìn)入初中后，讓我們都手忙腳亂、措手不及，孩子的學(xué)習科目多了，孩子的學(xué)習時(shí)間長(cháng)了，孩子的業(yè)余時(shí)間少了……對此，我及時(shí)與學(xué)校老師請教、交流，覺(jué)得首先要轉變的孩子自己的觀(guān)念，引導孩子變“被動(dòng)式學(xué)習”為“自主學(xué)習”，引導孩子不僅僅只學(xué)習語(yǔ)文數學(xué)，還要學(xué)習其它科目，為了提高學(xué)習興趣，我提前給他講一些比較深奧問(wèn)題用所學(xué)科目的解決方法。其次要轉變我們家長(cháng)的觀(guān)念，對于很多孩子沒(méi)學(xué)懂的問(wèn)題，要主動(dòng)靠上去輔導；到了萍實(shí)這個(gè)特殊的環(huán)境里，要讓孩子知道不僅僅是為了學(xué)習而學(xué)習，還要發(fā)揮孩子的特長(cháng)、鍛煉孩子的膽量、培養他們的興趣愛(ài)好，讓孩子全面發(fā)展。

　　三是“放手”，讓孩子在生活中“斷奶”。首先，孩子的事情讓孩子拿主意、家庭的問(wèn)題讓孩子參與分析，不斷提高孩子在家里的“參政、議政”能力。二是孩子的事情自己做，在開(kāi)學(xué)初期，軍豪的學(xué)習時(shí)間總是不夠用，做作業(yè)要做到很晚，但是，不管多晚，我不再幫他整理文具、書(shū)包，準備衣服，讓孩子自己合理安排時(shí)間去準備；第三，結合學(xué)校組織的活動(dòng)，鍛煉孩子的自理能力。以前，軍豪從來(lái)沒(méi)買(mǎi)過(guò)菜，不知道1斤肉多少錢(qián)，要買(mǎi)多少菜；以前，從來(lái)不知道怎樣買(mǎi)東西，哪兒的商品更加便宜實(shí)惠，通過(guò)學(xué)校的“今天我當家”等活動(dòng)，我帶著(zhù)他針對同一商品進(jìn)行了一些比價(jià)，他知道了，商城門(mén)口的文具店28元一個(gè)的風(fēng)琴夾，在商城里面只要18元，使他在社會(huì )中得到了實(shí)踐、在實(shí)踐中不斷地成長(cháng)。

　　四是“表率”，俗話(huà)說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母，當然父母的言傳身教非常重要。作為家長(cháng)，就要做好表率，在學(xué)校組織的“扶老濟困”活動(dòng)中，我們家長(cháng)與孩子一起參加，讓孩子覺(jué)得“尊老愛(ài)幼”是非常自然而且理所當然的事。養成良好的生活習慣，例如在公共場(chǎng)所帶著(zhù)孩子觀(guān)察清潔工的辛苦，從而杜絕隨意丟垃圾等等……

　　五是“交流”，軍豪初中入學(xué)之前，是一個(gè)非常靦腆的男生，什么活動(dòng)不敢獨自參加，自從學(xué)校發(fā)現其特長(cháng)和潛力后，孩子變得大膽了，其原因，就是因為有老師與其交流鼓勁，讓他更加自信、大膽了。再者，我們家長(cháng)不能只是當孩子的父母，還要當孩子知心的朋友，讓他不管是苦與樂(lè )都能第一時(shí)間跟我們一起分享、分擔，我們才能真正的走入孩子的內心深處，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，當他們遇到困難時(shí)，我們才能及時(shí)有效的提供幫助。

　　我感覺(jué)，現在孩子的學(xué)習相當于是老師、家長(cháng)和孩子在共同作戰，孩子們是前線(xiàn)的作戰部隊，老師是總指揮，咱們家長(cháng)就是后勤保障部隊，我們要盡好自己的義務(wù)，為前方作戰提供可靠有力的后勤保障，作為家長(cháng)，我也深感慚愧，我也沒(méi)有良好的教育經(jīng)驗，今天也想借此機會(huì )向各位家長(cháng)取經(jīng)，也請各位老師能夠一如既往、不辭辛勞地教導我們的孩子，最后祝各位老師、各位家長(cháng)工作愉快，身體健康，謝謝大家。

【家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿15篇】相關(guān)文章：

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)經(jīng)典講話(huà)稿五篇12-22

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)講話(huà)稿精選15篇12-22

【推薦】家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)稿12-24

家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)稿【熱門(mén)】12-24

家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)稿【熱】12-24

副校長(cháng)家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿12-23

家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)稿【推薦】12-07

【熱門(mén)】家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)稿12-06

家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)講話(huà)稿(15篇)12-22

家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)講話(huà)稿15篇12-22