秋季開(kāi)學(xué)典禮教導處的精彩講話(huà)稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？下面是小編整理的秋季開(kāi)學(xué)典禮教導處的精彩講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
秋季開(kāi)學(xué)典禮教導處的精彩講話(huà)稿1
敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們調兵山市曉南學(xué)校全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。今天我們隆重集會(huì )，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì )，又是一次加油會(huì )、動(dòng)員會(huì )！再過(guò)幾天，就是我們的第28個(gè)教師節，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點(diǎn)工作進(jìn)行總結，并擬定本學(xué)年度的德育和教學(xué)工作計劃。
學(xué)校亮點(diǎn)工作總結
回顧20xx學(xué)年度我校在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展特色創(chuàng )建工作，在具體實(shí)踐中，遇到了很多問(wèn)題，克服了很多困難，取得了明顯成績(jì)，積累了不少經(jīng)驗，在享受到成功快樂(lè )的同時(shí)，也備感創(chuàng )建的艱辛。我們深深體會(huì )到，創(chuàng )建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內涵，提升學(xué)校品味的重要舉措。同進(jìn)也利于學(xué)生加強自主教育和管理，促進(jìn)學(xué)生身心和學(xué)習各方面健康成長(cháng)和進(jìn)步�，F將本學(xué)年亮點(diǎn)工作總結如下：
一、我們塑造環(huán)境，環(huán)境塑造我們
校園內我們本著(zhù)“處處是教育之地，人人是教育之師”的原則，把教育理念和科學(xué)文化知識融進(jìn)校園的每一個(gè)角落，教師、學(xué)生齊動(dòng)員，開(kāi)墾樓后荒地。我們在開(kāi)墾出來(lái)的土地上種花草，栽樹(shù)木，一草一木的設置、一花一景的搭配，都使整個(gè)學(xué)校體現著(zhù)濃厚的人文氛圍，美好的環(huán)境不僅給學(xué)生以美的享受，更能于無(wú)聲處發(fā)揮其規范學(xué)生言行，凈化學(xué)生心靈的作用。在勞動(dòng)之余使學(xué)生有了“學(xué)習如禾苗，懶惰如蒿草”的人生感悟
優(yōu)美的校園環(huán)境對學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著(zhù)“有限空間，開(kāi)拓無(wú)限創(chuàng )意”對教學(xué)樓墻壁進(jìn)行著(zhù)裝，一層，名人名言警句。二層，師生書(shū)畫(huà)作品。三層，獲獎美術(shù)作品。四層，科技創(chuàng )意作品。讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染，感受傳統文化與現代文化的對接，感受名人與偉人的人格魅力，感受傳統工藝與現代科技完美結合。
二、“問(wèn)題引導教學(xué)法”扎根于我校課堂
全面推進(jìn)落實(shí)我市的“問(wèn)題引導教學(xué)法”，實(shí)施“五環(huán)三步一中心”的課堂教學(xué)模式。以“天天公開(kāi)課，人人公開(kāi)課，校校公開(kāi)課”為有利平臺，校長(cháng)親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導參與聽(tīng)課、評課、研討活動(dòng)。在四月份校長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)月中深入課堂聽(tīng)課30多節。并做了題為“抓實(shí)務(wù)本進(jìn)課堂，問(wèn)題引導已綻放”活動(dòng)總結報告�，F在我校教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式有了極大的轉變。學(xué)生在學(xué)習中思想活躍，大膽質(zhì)疑，積極提出問(wèn)題，并能認真思考自己提出問(wèn)題，問(wèn)題意識增強了；包括認真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)；經(jīng)過(guò)思考后發(fā)表自己的意見(jiàn)和別人交流；能與同學(xué)合作，培養合作精神；把自己融入集體之中，與他人一起分享成功的喜悅。
三、習慣在細節中養成
一位教育家說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈就是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會(huì )收獲一種行為；播種一種行為，就會(huì )收獲一種習慣；播種一種習慣，就會(huì )收獲一種性格；播種一種性格，就會(huì )收獲一種命運。教育的核心不僅僅是傳授知識，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何做人，養成一種良好習慣。我校以學(xué)生行為規范為重點(diǎn)；以學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )發(fā)展為宗旨；以培養學(xué)生做一個(gè)有道德的人為目標。以開(kāi)展“六個(gè)一”體驗、實(shí)踐式德育活動(dòng)為切入點(diǎn)，即：
尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色；
明白一個(gè)道理，獲得一種感受；
培養一種能力，形成一種品質(zhì)。
通過(guò)崗位工作的開(kāi)展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。給學(xué)生一個(gè)空間，讓他們自己往前走；給學(xué)生一個(gè)時(shí)間，讓他們自己去探索；給學(xué)生一個(gè)機會(huì )，讓他們自己去選擇；給學(xué)生一個(gè)題目，讓他們自己去創(chuàng )造；給學(xué)生一個(gè)條件，讓他們自己去體驗、實(shí)踐、感悟。
在養成教育工作中，我們形成學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )以及各學(xué)科滲透的三結合教育網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、家長(cháng)開(kāi)放日等形式，使家庭形成合力，增強教育效果。做到“事事在育人，時(shí)時(shí)在育人，處處在育人，人人在育人”的教育格局。
四、以校為本，開(kāi)發(fā)特色
我們給學(xué)校的特色發(fā)展定位“校本”二字上，也就是在立足于農村、立足于學(xué)校的基礎上，充分利用校本資源，深入挖掘校本潛力，靈活運用教育手段，科學(xué)合理地把學(xué)校特長(cháng)轉化為特色，
1、裝飾畫(huà)教學(xué)
常言道：“有個(gè)性的東西才是最有生命力的”。學(xué)生的裝飾畫(huà)為我校的特色工作，學(xué)校統一安排每周兩課時(shí)的授課時(shí)間，并制定了相關(guān)的方案、計劃、獎勵措施等。由專(zhuān)任教師―――陳老師任教，陳老師運用感悟與發(fā)現，審美與創(chuàng )作，實(shí)踐與品性等方法，促進(jìn)了學(xué)生意志型、審美型、社會(huì )型等個(gè)性特征發(fā)展，提高了學(xué)校美術(shù)教育的育人功效。學(xué)生學(xué)習興趣濃厚，參與面廣，參與度高，成績(jì)卓著(zhù)。學(xué)生的作品在走廊隨處可見(jiàn)：有用麥桿制作的《福娃》；有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》；有用幾片布頭，幾塊棉花創(chuàng )作的《小羊羔》……裝飾畫(huà)的教學(xué)讓學(xué)生顯現出了美術(shù)才能與天賦，他們對生活與周?chē)挛锏囊磺粺岢傈c(diǎn)燃了人生激情，這對學(xué)生確立積極人生觀(guān)的隱性影響是十分巨大的。
2、成立書(shū)法教室。
正所謂，靜水長(cháng)流、靜以修身。我校在五層成立書(shū)法專(zhuān)用教室，教室內的布置充滿(mǎn)書(shū)香氣息，教室前面嵌有國畫(huà)名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫(huà)《丘壑無(wú)言》、《逐日》，教室左面掛著(zhù)遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”教室右面寫(xiě)有瀟灑飄逸人“寧靜致遠，淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書(shū)法用品。面向全體教師、學(xué)生開(kāi)放，同時(shí)學(xué)校成立書(shū)法小組，將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)書(shū)法校本教材，陶冶情操，美化心靈。
五、教師自身素質(zhì)在磨煉中提升。
1、讀書(shū)成了我校教師的習慣。
書(shū)籍是人類(lèi)知識的總結，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。故此我校推出“閱讀經(jīng)典，豐富人生”活動(dòng)，制定《曉南學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》，規定每周五為學(xué)校教師讀書(shū)日。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養濃厚的學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習習慣，探索科學(xué)的學(xué)習方法，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念；營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習終身化”的學(xué)習理念。此項活動(dòng)的順利開(kāi)展，得益者——教師，受益者——學(xué)生，
2、定期舉行教師崗位大練兵活動(dòng)。
教學(xué)是一門(mén)技術(shù)更是一門(mén)藝術(shù)，它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現在教師的教學(xué)基本功上，教師的基本功更是直接影響著(zhù)教學(xué)效率和教學(xué)成績(jì)。為了能使此項活動(dòng)開(kāi)展得更廣泛、更持久，我校定期開(kāi)展了由全體教師參加的教師技能大賽，聘請外校教師為評委，進(jìn)行了教師口語(yǔ)大賽、三筆字大賽，課件制作大賽等活動(dòng)。極大地調動(dòng)了廣大教師大練基本功的熱情，提高了教師自身的基本功。
一草一本散發(fā)著(zhù)勃勃生機，一字一畫(huà)折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，讓每一顆小草會(huì )微笑，讓每一縷陽(yáng)光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光；環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是我們曉南學(xué)校全體教育者獨具匠心的睿智，也是曉南學(xué)校全體師生堅定不移的信念。
秋季開(kāi)學(xué)典禮教導處的精彩講話(huà)稿2
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
走過(guò)盛夏、迎來(lái)金秋，在這秋風(fēng)送爽、果實(shí)飄香的美好日子里，今天我們隆重集會(huì )舉行明德小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先，我要向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們道一聲：你們辛苦了！并代表全體老師，祝賀同學(xué)們又升入了一個(gè)新的年級，預祝你們新的學(xué)年，身體健康，學(xué)習進(jìn)步！借此機會(huì )，我將上學(xué)期我校教育教學(xué)工作向大家作簡(jiǎn)單匯報。上學(xué)期我校各項工作在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)愛(ài)下，堅持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，強化常規管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)校園文化建設，各項工作取得了可喜的成績(jì)。
一、主要工作
1、加強教師隊伍建設。
學(xué)校加強了教師隊伍建設，全面提高教師形象。堅持每周日晚例會(huì )制度，組織教師參加政治學(xué)習。組織教師多次外出聽(tīng)課、學(xué)習、培訓，返校后回報、交流學(xué)習收獲。這些學(xué)習、培訓開(kāi)闊了教師視野，提高了教師業(yè)務(wù)能力，提高了教師的理論水平，更新了教育理念，增強了教師的責任心。
2、創(chuàng )設德育活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中
�。�1）、上學(xué)期繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。通過(guò)每周莊嚴肅穆的升旗儀式和國旗下演講，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，加強思想品德教育。
�。�2）、狠抓行為規范的'落實(shí)，重視養成教育。各班班主任老師能按照班務(wù)工作計劃開(kāi)展班級管理，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )和中隊活動(dòng)，尤其是注重平時(shí)的養成教育，嚴格要求學(xué)生從一點(diǎn)一滴抓起，從每件小事做起，不因善小而不為，不因惡小而為之。
3、創(chuàng )建良好育人環(huán)境。
環(huán)境是一位無(wú)聲的老師，對學(xué)生的思想品德、道德情操起著(zhù)潛移默化的作用。學(xué)校非常重視校園文化環(huán)境的建設，所有的教室、走廊，樓梯布置了內容豐富、富有教育意義的名言警句或標語(yǔ)，“誠信、尚德、博學(xué)、篤行”的校訓金字凝練而醒目，校園文化長(cháng)廊五彩斑斕，圖文并茂，熔知識性、趣味性、教育性于一體；目前，操場(chǎng)及校內外路面得以硬化，校園綠化也很成功。教室內的日關(guān)燈、吊扇、新桌凳、宣傳掛圖布置出溫馨的學(xué)習環(huán)境。
4、落實(shí)教學(xué)常規管理要求。
上學(xué)期，我們仍堅持“平時(shí)抽查，月度檢查”制度，并做到每次檢查有記載、有反饋。開(kāi)展了聽(tīng)課、評課活動(dòng)，起到了督促和相互交流的作用。大部分老師師能根據常規要求早作準備，早落實(shí)。做到認真鉆研教材，掌握教材編寫(xiě)意圖，用好教材。認真備課，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設計教法，認真上課，規范作業(yè)格式，認真批改作業(yè)，及時(shí)反饋；認真組織學(xué)生進(jìn)行單元過(guò)關(guān)檢測和月考，統計好考核成績(jì)，做好試卷分析，并注意查缺補漏，做好進(jìn)一步輔導。尤其是，學(xué)校把月考制度作為學(xué)校的主要制度之一，從采卷到組織監考到閱卷到質(zhì)量分析到評比獎勵，嚴格落實(shí)每一個(gè)環(huán)節，認真處理好每一個(gè)細節。
5、做好后進(jìn)生轉化工作，做好期末全面復習。
臨近期末，又面臨三五年級全區抽考，其他年級全鎮統一考試的嚴峻形勢，學(xué)校果斷決策，召開(kāi)了全校教師會(huì )，下達了抓時(shí)間，想辦法，保證復課效果的硬任務(wù)。教導處制訂了期末復課表。全校各科教師爭著(zhù)上課，下午犧牲休息時(shí)間輪流給學(xué)生輔導。為進(jìn)一步提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校出臺了輔導補助制度，并要求英語(yǔ)老師從時(shí)間和效果上做好雙重保證。
6、加強安全管理，打造和諧校園
安全工作是學(xué)校工作的有機組成部分，牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)學(xué)生家庭的喜和憂(yōu)。學(xué)校十分重視安全工作，與學(xué)生及家長(cháng)、與每名教師簽訂安全責任書(shū)，責任到人，責任到崗，做到安全第一，警鐘長(cháng)鳴。學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊活動(dòng)等宣傳陣地開(kāi)展安全教育宣傳。各班主任還利用班隊會(huì )，按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《學(xué)生紀律規則》的具體要求，教育學(xué)生文明休息，不在教室、走廊、樓道、操場(chǎng)各處追逐打鬧，不做危險游戲，不攀爬欄桿、籃球架等設施，不跳乒乓臺及校園各處臺階。
二、主要成績(jì)：
1、校園文化建設新進(jìn)展，校容校貌大改觀(guān)。綠化、硬化、美化落實(shí)到位，健康、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境已經(jīng)形成。
2、教師素養不斷提升。我校的青年教師能夠恰當利用網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)展高效備課，提高教學(xué)效果。中老年教師也能虛心學(xué)習，怎樣上網(wǎng)查閱、下載教學(xué)資源。
3、學(xué)生特長(cháng)不斷發(fā)展。六年級的白俊杰同學(xué)在全區小學(xué)數學(xué)奧賽中獲得二等獎，在“建國六十周年講故事比賽”中，六年級的張迪同學(xué)獲得優(yōu)勝獎，我們學(xué)校也獲得了“優(yōu)秀組織獎”。
4、少先隊活動(dòng)開(kāi)展有實(shí)效。大隊部有計劃的組織少先隊員開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。利用晨會(huì )、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、圖書(shū)閱覽等多條途徑，開(kāi)展行之有效的少先隊教育活動(dòng)。學(xué)期初，我們就發(fā)起了“衛生文明月”活動(dòng)，并以此為契機，號召全體師生愛(ài)我校園，講究衛生，樹(shù)立文明形象。每周一中午最后兩節課堅持進(jìn)行大掃除，班級之間爭勞動(dòng)工具，比打掃效果，大隊部組織，及時(shí)通報衛生評比結果，反饋存在的具體問(wèn)題。這樣，更激發(fā)了同學(xué)們奮勇?tīng)幭鹊姆e極性。慢慢的，不講個(gè)人衛生、亂扔紙屑的同學(xué)越來(lái)越少了，熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的同學(xué)越來(lái)越多了；打架罵人、破壞公物的現象越來(lái)越少了，拾金不昧、助人為樂(lè )的熱風(fēng)悄悄地刮起了。大隊輔導員郭念紅老師再次被中心校提名為“商州區優(yōu)秀少先隊輔導員”。
5、教學(xué)成績(jì)突出。在期末質(zhì)量檢測中，三年級的數學(xué)成績(jì)名列全鎮第四，科學(xué)成績(jì)榮獲全鎮第三名，四年級的數學(xué)成績(jì)榮獲全鎮第二名，英語(yǔ)成績(jì)榮獲全鎮第三名，科學(xué)成績(jì)榮獲全鎮第一名，年級總評榮獲全鎮第三名。在畢業(yè)升學(xué)考試中，六年級的數學(xué)成績(jì)居全鎮第四名，英語(yǔ)成績(jì)榮獲全鎮第二名，科學(xué)成績(jì)榮獲全鎮第一名，年級總評榮獲全鎮第一名，其中我校六年級的張迪、施夢(mèng)濤、白俊杰成為全鎮總分前三名的優(yōu)秀畢業(yè)生。田校長(cháng)被中心校評為先進(jìn)教育工作者。
回顧一學(xué)期工作，在上級教育部門(mén)領(lǐng)導下，依靠全體教師的共同努力，取得了可喜的成績(jì)。但是，我們要清楚的看到，我校在教育教學(xué)質(zhì)量方面與其他兄弟學(xué)校的差距，我們有的班級班風(fēng)還比較差，有些科目的成績(jì)在期末檢測中還位居后列。新的學(xué)年，新的開(kāi)始，帶給我們的將是新的挑戰，也孕育著(zhù)新的希望。面對新的挑戰，新的任務(wù)，這就更需要我們全體師生員工付出更多的汗水和智慧。
在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，我想對老師同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。對于各位老師，希望大家虛心學(xué)習，不斷提高自己的思想修養，提高自己業(yè)務(wù)水平，秉承“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的育人理念，以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以科學(xué)的方法引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生。享受教育，采擷陽(yáng)光，桃李滿(mǎn)天下！
對于各位同學(xué)，你們要養成幾方面良好的習慣。第一學(xué)習方面，一是專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣，課堂上集中精力坐端正，不做與聽(tīng)講無(wú)關(guān)的事，積極回答問(wèn)題，有問(wèn)題向教師請教；二是要自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)，按時(shí)獨立完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)的現象；三是養成課前預習、課后復習，的好習慣；四是閱讀和積累的習慣，堅持讀書(shū)讀報刊，同時(shí)積累摘錄、好句子、好語(yǔ)段、好文章。五是用字典、成語(yǔ)詞典等工具書(shū)的習慣，會(huì )用老師推薦的工具書(shū)解決一些學(xué)習上的困難；六是養成愛(ài)惜圖書(shū)的習慣，遵守圖書(shū)借閱制度，在閱覽室注意秩序，不喧嘩吵鬧，記好讀書(shū)筆記。第二個(gè)方面是遵守校紀班規，熱愛(ài)我們的校園。希望同學(xué)們遵守學(xué)校所有的紀律。要培養遵守紀律的良好習慣必須從自我做起，從小事做起，嚴格要求自己，養成遵守紀律的習慣。愛(ài)我校園，校園是我們每個(gè)人的家，同學(xué)們要嚴格要求自己，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，愛(ài)護學(xué)校的文化墻，愛(ài)護學(xué)校的公共財物，互相監督，勇于和破壞學(xué)校公共設施的不良現象作斗爭。第三個(gè)方面是講文明，懂禮貌。尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，言語(yǔ)文明，言行一致，為學(xué)校、為班級、為你周?chē)娜俗龊檬�、做有意義的事。
老師們，同學(xué)們，在充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期里，讓我們心手相牽，共同努力，用我們的智慧和勤勞描繪明德小學(xué)更加美好的藍圖，明德小學(xué)將是是老師們夢(mèng)想起航的港灣，是同學(xué)們學(xué)習成才的搖籃！
謝謝大家！
秋季開(kāi)學(xué)典禮教導處的精彩講話(huà)稿3
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著(zhù)愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)習和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了6名新教師和近200名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。這無(wú)疑為我們學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！同時(shí)也祝老師們在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習百尺竿頭，更進(jìn)一步！
新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我講三個(gè)方面的內容：
一、新學(xué)期德育工作重點(diǎn)：
深化全員德育的工作理念、強化學(xué)生行為習慣教育、加強校園文化建設、開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)：養成教育、誠信教育、理想教育；利用法制宣傳日、安全活動(dòng)月、弘揚和培育民族精神等進(jìn)行法制、安全教育、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，打造學(xué)校德育品牌、
二、兩點(diǎn)愿望
1、樹(shù)立崇高人生理想，確立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)
從大道理講：理想從人生觀(guān)的角度講，就是人生的奮斗目標；從價(jià)值觀(guān)的角度講，就是人生的價(jià)值目標。樹(shù)立了崇高的人生理想，以引導和激勵自己，走好人生之路，學(xué)涯之路，創(chuàng )造充實(shí)而輝煌的人生。直觀(guān)的說(shuō)，同學(xué)們應該思考幾個(gè)問(wèn)題，我要成為一個(gè)什么樣的人？我到學(xué)校來(lái)的動(dòng)機是什么？我如何接受學(xué)校、老師的教誨？同學(xué)們初中中三年你要必需學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人，為你升入高一級學(xué)校奠定基礎。
2、規范自己的行為，做一個(gè)自律的中學(xué)生
自律是自己約束自己，是心理的自我駕馭能力，是對某些人、事的思想認識和行為，符合某個(gè)大眾化的標準。無(wú)論是在大庭廣眾之下，還是在一個(gè)人獨處時(shí)，都有一個(gè)做事的道德行為準則，不違背社會(huì )公德，不能損害他人的利益。自律是一種健康積極的心理，自律是任何一件事成功的保障。在學(xué)習上自律讓我們獲得知識，懂得責任，受到別人的尊重，從而樹(shù)立積極樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)。在生活中自律讓我們結交有健康人生觀(guān)和世界觀(guān)的良師益友，讓我們去面對生活中的一切困難和挫折，去實(shí)現自我，求得發(fā)展、求得完美。
自律和學(xué)習習慣的形成相似，是不可能速成的，它是一個(gè)滴水穿石的過(guò)程。所以要做到自律，就要從小事做起，并持之以恒。如果你能保持正確的思想行為三個(gè)月便會(huì )發(fā)現，當你有做“壞事”的趨勢時(shí)，你心里會(huì )很郁悶，會(huì )不自覺(jué)地終止。如果你做了，你無(wú)法避免良心的譴責，你會(huì )痛不欲生。
三、四個(gè)要求
1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(cháng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等�？傊�，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀的學(xué)生除扣班級分數外，對本人還要嚴肅處理。
2、在安全與衛生方面：上樓下樓、出操、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護意識，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。衛生是文明的標志，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜皮等雜物。講究個(gè)人衛生，比一比，哪個(gè)班衛生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛生習慣好。
3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。同學(xué)們，學(xué)校里多數是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習慣的養成問(wèn)題——是大事。
4、講究文明禮貌：在學(xué)校里，尊師重教；在社會(huì )，尊老愛(ài)幼。
學(xué)校是教育人的地方，教師以教書(shū)育人為天職，言傳身教是常見(jiàn)的教育手段，但不是唯一，教育也離不開(kāi)處罰。對于遵章守紀、勤學(xué)好問(wèn)、誠實(shí)守信的學(xué)生我們會(huì )給予充分的肯定與表?yè)P；對于那些學(xué)習態(tài)度不端正、學(xué)習目的不明確，嚴重違反學(xué)校規章制度的學(xué)生或大錯誤不犯小錯誤不斷的學(xué)生，除了按《青龍鄉中學(xué)違紀學(xué)生處理辦法》處理或處分外，本學(xué)期做一個(gè)補充：即期中辦一個(gè)德育培訓班（主要內容有：日常行為規范的學(xué)習、軍訓）。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，新的學(xué)習任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前，讓我們滿(mǎn)懷激情地去迎接新的挑戰吧。把理想裝在心中，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師的教導，以深厚的學(xué)識去回報父母的期望，以輝煌的成就去回報祖國的培養，以璀璨的人生去回報你們無(wú)價(jià)的青春！
謝謝大家！
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