2025教師節講話(huà)稿范文（精選22篇）
在生活中，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的2025教師節講話(huà)稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節講話(huà)稿 1
老師們、同學(xué)們：
大家好。我是高一5班的xx，今天是教師節，祝我校全體教師節日快樂(lè )。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，秀山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。
老師的愛(ài)，叫做師生情，這種情，是人世最嚴肅的情，當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)，教導我的，是老師，當我遇到難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師，一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心，一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到了第二種親情。
有一位教師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡教師這個(gè)字……這些質(zhì)樸的'言語(yǔ)無(wú)疑是教師們的心事，是我們內心世界最真實(shí)的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教誨，然而再多的贊美和言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)報答老師。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花來(lái)表達好的感激之情，偉大毛澤東也同樣在佳節上送上對老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無(wú)不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句溫馨的問(wèn)候，一聲輕聲的呼喚，一絲深情的感慨。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您像天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與失望，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)，當我懷著(zhù)喜悅的心情對待成功時(shí)，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中，帶進(jìn)了自強不息的世界里。
教師，在我眼里是神奇的，我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢？感恩，是一個(gè)不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康人格的體現，一個(gè)連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
感恩老師，并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭，證明了你的全身投入你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，便是感恩，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌，老師好這也是感恩。讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報老師的辛苦教誨。
今天的廣播到這里就結束了，我們下次再見(jiàn)。
教師節講話(huà)稿 2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！這天是我們老師的節日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著(zhù)真誠的心共同感恩我們的老師，也衷心的期望各位能擁有一個(gè)完美的時(shí)光。我這天演講的題目是《感恩老師》。
花兒明白沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎。
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原先是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。
當我們感受到知識的.魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從那里起步的；當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽(tīng)！
教師節講話(huà)稿 3
各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好!
今天我們在這里參加第xx個(gè)教師節慶祝大會(huì )，慶祝我們自己的節日，心情格外激動(dòng)�；厥走^(guò)去的一年，我們初中蓬勃發(fā)展，辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩步提升。這完全得益于龍岡鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導和大力支持，得益于上級主管部門(mén)的大力指導，得益于我校廣大教師的辛勤努力。在此，我謹代表龍岡初中全體師生向關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界表示衷心的感謝!
過(guò)去的一學(xué)年，是國家“十二五”規劃的開(kāi)局之年，也是我校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推進(jìn)現代化、推行新一輪課改、鞏固和發(fā)展普九成果的重要之年。我校圍繞全區“優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)公平”的發(fā)展主題，堅持素質(zhì)方向，以“做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，創(chuàng )的品牌”為目標，強化師資隊伍建設，加強常規管理，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預定的目標，教學(xué)取得了可喜成績(jì)。今年中考成績(jì)尤為突出，各項指標均在全區名列前茅，特別是后30%的學(xué)生綜合素質(zhì)提升幅度較大。達市一中統招分數線(xiàn)77人，達統招分數線(xiàn)176人，受到了上級領(lǐng)導和廣大干群的充分肯定。這些成績(jì)的取得，一方面是由于同學(xué)們的刻苦努力，更與老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前，我校有著(zhù)一支能吃苦耐勞、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍，涌現出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
點(diǎn)滴成績(jì)已成過(guò)去，面對新的機遇和挑戰，我們深感任重而道遠。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續努力，謀求新發(fā)展，實(shí)現新突破，努力創(chuàng )辦人民更加滿(mǎn)意的學(xué)校。
一、建一流的管理團隊。
作為者、引領(lǐng)者和管理者，要靠思想引領(lǐng)學(xué)校，靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹(shù)立大局意識、成長(cháng)意識，以身作則，率先垂范，注重學(xué)習，弘揚正氣，依靠人格魅力、學(xué)識修養和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本，充分發(fā)揚民主，切實(shí)關(guān)心教師的身心健康，把教師的需求作為學(xué)校的.第一要務(wù);注重研究教師及學(xué)生的成長(cháng)規律，千方百計為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng )造良好環(huán)境。
二、落實(shí)全員育人，增強德育工作的實(shí)效性。
堅持德育首位，認真貫徹落實(shí)“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，增強德育工作的針對性和實(shí)效性。加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。強化習慣養成，采取有效措施，堅持不懈地培養學(xué)生良好的行為習慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、推進(jìn)新一輪課改，著(zhù)力提高教學(xué)質(zhì)量。
堅持以教學(xué)為中心，貫徹落實(shí)“認真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求，加強教學(xué)常規管理，帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和實(shí)踐，堅持科研先導，認真研究教學(xué)規律，借鑒名校經(jīng)驗，加大“三段四步”課改模式的推行力度，千方百計激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高課堂教學(xué)效益。
四、落實(shí)過(guò)程化管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
建立健全各項規章制度，依法治校，加強學(xué)校特色文化建設，完善考核評價(jià)機制，在管理上堅持“從嚴、從細、從實(shí)、和諧、創(chuàng )新、高效”的要求，把教學(xué)的各項工作落實(shí)到位，在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展。
教師節講話(huà)稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情，在這個(gè)新時(shí)代第xx個(gè)教師節這一莊嚴時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候，我謹代表我校全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬禮和節日的問(wèn)候！祝老師們節日愉快、工作順利、事業(yè)有成、合家幸福！
當熹微的晨光還沒(méi)有透過(guò)碧綠的紗窗的時(shí)候，你們就把黎明的通知寫(xiě)進(jìn)潔凈的窗簾，再看一眼教學(xué)樓閃爍的燈光和桌子上一摞摞批閱過(guò)的作業(yè)，不要忘記：在未來(lái)的畫(huà)布上，你們用生命書(shū)寫(xiě)著(zhù)清晰的詩(shī)行。為了備好一節課，你們時(shí)而蹙眉深思、時(shí)而奮筆疾書(shū)；為了核對一個(gè)知識點(diǎn)，你們時(shí)而翻閱詞典、時(shí)而直奔圖書(shū)室；為了一道難題，你們或伏案鉆研，或與同行們爭得面紅耳赤，你們兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)奉獻精神永遠激勵著(zhù)我們奮發(fā)進(jìn)取。
作為老師，你們有你們的悲與喜，艱難和無(wú)奈。盡管如此，你們卻無(wú)怨無(wú)悔，雖有過(guò)一朝一夕的彷徨和失落，但卻不忍心掐滅學(xué)子們希望的燈火；雖有過(guò)滿(mǎn)肚子的嘮叨，但卻不愿看到我們失望的憂(yōu)傷……就這樣，你們用生命承納著(zhù)春苗的碧綠，夏荷的紅艷，秋菊的金黃，冬雪的瑩；就這樣，送走無(wú)數無(wú)眠之夜，送走無(wú)數愚昧無(wú)知，讓桃李年年芬芳。
一支粉筆、一本教科書(shū)、三尺講臺，為你們構建了播灑真善美的天地。是你們，用愛(ài)鑄就了一條條靈魂的金光大道，用慈母之心哺育我們茁壯成長(cháng)。
當那一道道饑渴的目光渴望在知識的汪洋中遨游時(shí)，你就是船槳，傾注全力為我們插上了夢(mèng)想的翅膀。
當我們生活中遇到困難時(shí)，你就是忠實(shí)的庇護神，平安和吉祥就在夜的前方。
當我們之間鬧矛盾時(shí)，你就是開(kāi)啟心靈的鑰匙，溫情的話(huà)語(yǔ)將是我們甜蜜的回憶。
我們取得了小小的勝利時(shí)，你就是喜慶的鑼鼓，自強和信念會(huì )再次鼓蕩英雄少年的征帆。
當我們犯了錯誤時(shí)，你就是我們自省的鏡子，迷途的羔羊會(huì )成為新的領(lǐng)頭雁。
當我們因挫折而迷惘時(shí)，你就是我們新的航標，滿(mǎn)載而歸的都是你的期望。
當我們勞動(dòng)時(shí)，你就是帶隊出征的`將軍，師生同樂(lè )，喜氣洋洋。
當我們生病時(shí)，你就是“白衣天使”，真情從此天長(cháng)地久。
老師，你們用愛(ài)鑄就了一條靈魂的金光大道。
你端莊的儀表，是我們美的形象。
你的禮貌謙遜，是我們精神文明的不朽篇章。
你的剛強正直，是我們人格底蘊的本色。
你的一絲不茍，是我們求索攀登的階梯。
你的和善友好，是我們忠誠可愛(ài)的詩(shī)行。
老師，敬你一杯淡淡的水酒，愿你在心的蒼穹，細細地品嘗往昔煙云的匆匆、甘美和詩(shī)意的朦朧。你們在人生的底板上留下了一張張不卑不亢的群像，以期待所有的瞳孔都幻成天邊美麗的七彩虹，永遠橫臥在雨后記憶的晴空。
老師，為了不辜負你們的殷切期望，在你們的節日里，我代表全體同學(xué)向你們鄭重承諾：今后我們將更加勤奮，努力拼搏，以喜人的成績(jì)來(lái)回報你們！
最后，我再次代表全體同學(xué)向你們致以崇高的敬禮和節日的問(wèn)候！
謝謝大家！
教師節講話(huà)稿 5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
感謝沈思余同學(xué)的發(fā)言，我還留著(zhù)你剛升入初三的那個(gè)教師節給我送的賀卡，你寫(xiě)道："應老師，不要看我有時(shí)候很不正經(jīng)的樣子，但是請您放心，我明白初三的重要性，我會(huì )加油的！".最終，你兌現了自己的承若，以高分考進(jìn)了建平。我也答應過(guò)你，欠你一次上臺發(fā)言的機會(huì )，今天輪到我兌現承若。我知道時(shí)間對你來(lái)說(shuō)短了點(diǎn)，但是我希望以后還有機會(huì )讓你能和學(xué)弟學(xué)妹們多聊聊。
記得曾經(jīng)丁茂老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題："小應，你覺(jué)得做老師有意思嗎？".當時(shí)，我斬釘截鐵地回答道："沒(méi)意思！"但是，一些事情讓我慢慢改變了想法。
今年的6月12日，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生最后一天待在學(xué)校，用了一場(chǎng)熱情、感人的告別儀式，告別了每一位任課老師、告別了每一位同學(xué)。當游離在高中邊緣的方俊杰在教室里說(shuō)道："我永遠會(huì )記得應老師跟我說(shuō)的`，這個(gè)世界能夠打敗你的人，只有你自己，沒(méi)有別人！";當很難考上高中的陳子麒說(shuō)道："對于中考的語(yǔ)數英理化五門(mén)課我都很討厭，但是對五個(gè)老師，我一點(diǎn)都不討厭！"我覺(jué)得做你們四年的數學(xué)老師，有意思！
當初三最累的時(shí)候你們在教室里唱出："讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人間繁華，對酒當歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華";當你們在最后一次升旗儀式上唱響國歌，了卻我想聽(tīng)全班高唱國歌的心愿；當最后我們含淚走出校門(mén)喊出最后一聲"11班加油"的時(shí)候，我覺(jué)得做你們四年的班主任，有意思！
畢業(yè)之后，當收到劉靜怡邀請去參加她的個(gè)人演出時(shí)；當看到你們一起相約回學(xué)�？蠢洗�，只是因為在電影《捉妖記》中聽(tīng)到姚晨大喊一聲"唉呀媽呀"時(shí)；當你們二十多人軍訓時(shí)回到學(xué)校來(lái)給老師和同學(xué)們送來(lái)冷飲，并帶領(lǐng)新預備的同學(xué)瀏覽介紹校園時(shí)，丁老師，如果現在再問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我會(huì )回答：做老師不只是全天下最有意思的職業(yè)，更是最有意義的職業(yè)！
老師們，同學(xué)們，靡不有初，鮮克有終。很高興已經(jīng)畢業(yè)的初三同學(xué)們都堅持到了最后，取得了出色的成績(jì)，那么在場(chǎng)的還沒(méi)有畢業(yè)的同學(xué)們呢？在這個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我想對你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。我以為天下有三種人是完美的，隔壁家的小孩、追不到的女孩、還有已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生。所以，老師們對你們的學(xué)習和行為規范上的嚴格要求和管理只是希望你們可以超過(guò)你們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，這樣你們才會(huì )進(jìn)步，學(xué)校才會(huì )進(jìn)步，中國才有進(jìn)步，世界才會(huì )進(jìn)步。今天，我不想再把老師比喻為春蠶和蠟燭，我想把老師比作洋蔥。因為，當你剝開(kāi)洋蔥看到他的內心時(shí)，就會(huì )情不自禁地流淚；同樣當你看透老師所有行為背后的用心時(shí)，我相信你們也會(huì )情不自禁地流淚。
最后，祝愿所有老師教師節快樂(lè )！
教師節講話(huà)稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！這天我國旗下講話(huà)的主題是感念師恩。
當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀念好處的節日，那就是九月十日教師節。
同學(xué)們，教師節來(lái)臨之際，請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最完美地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意！
老師，多么神圣的字眼！一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無(wú)限深情；一個(gè)講臺，輝映著(zhù)老師無(wú)數的艱辛。
從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
有一位老師以前這樣說(shuō)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字眼。這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀(guān)察的孩子，你就會(huì )發(fā)現，晨曦中，和你一道的在操場(chǎng)上晨練的，總有老師的`身影；課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿(mǎn)期盼和濃濃愛(ài)意的眼神；休假回家時(shí)，叮囑你路上留意的，總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ)；在學(xué)校里，當你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的手；夜深人靜，最后離開(kāi)教學(xué)區的，總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個(gè)心靈獻給了大家！
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。名師李鎮西說(shuō)過(guò)一句話(huà)：讓人們因我的存在而感到幸福，同學(xué)們請大聲地跟我念一遍！
那么在9月10日，這個(gè)特殊的日子，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢你能夠給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛(ài)；能夠自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還能夠給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候，或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)，給老師一個(gè)驚喜；也可利用課余時(shí)間與老師來(lái)一次心與心的交流；還能夠撰寫(xiě)廣播稿，我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì )因為你的存在而感到幸福！
同學(xué)們，不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定！
當然，我們尊重教師不只是在教師節這個(gè)特殊的日子，也不僅僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，用心地思維，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課；在校園里、在生活中，禮貌的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為，無(wú)不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學(xué)們必須能用行動(dòng)來(lái)詮釋對老師的尊重！
老師們，屬于我們的節日即將來(lái)臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫(xiě)出新的篇章！我們也相信，美佛兒的明天會(huì )因我們的辛勤耕耘而更加完美！
老師們、同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來(lái)了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福健康！預祝全體老師教師節快樂(lè )！謝謝！
教師節講話(huà)稿 7
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這風(fēng)和日麗、秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們共同迎來(lái)了xx教師節。在此，我用最純粹、最真實(shí)、最溫暖的心，祝各位老師節日快樂(lè )。
老師是平凡的，普通的，就像一塊小小的鋪路石。然而，無(wú)論過(guò)去、現在還是未來(lái)，無(wú)論在物質(zhì)貧乏還是物欲橫流的時(shí)代，都有無(wú)數的教師在無(wú)怨無(wú)悔地堅守著(zhù)這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血捍衛著(zhù)這個(gè)職業(yè)的神圣！是他們堅定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。
時(shí)光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)站在這個(gè)講臺上五年了�；厥走^(guò)去的歲月，有成就，有失敗，有悲歡……但歲月的積累讓我更加懂得教書(shū)育人，讓我成長(cháng)為一名合格的教師�；仡櫸业某砷L(cháng)，正是因為身邊一大批敬業(yè)、高尚、模范的老師感染了我。他們中有一群像老師（一個(gè)代表老師）一樣燃燒自己照亮別人的“紅蠟燭”，有一群像老師（一個(gè)代表老師）一樣犧牲自己的自立來(lái)學(xué)習的“梯子”，有一群像老師（一個(gè)代表老師）一樣無(wú)償做出無(wú)私貢獻的“園丁”。
從他們身上，我體會(huì )到教育也是一種事業(yè)，教育是如此美好。哪怕一個(gè)學(xué)生說(shuō)一句“老師你好”，或者留下一個(gè)微笑，老師都會(huì )覺(jué)得很欣慰。我突然意識到，這種甜蜜的感覺(jué)不在于學(xué)生的回報，而在于我們職業(yè)本身的無(wú)窮樂(lè )趣。于是，我踏上了這個(gè)由智慧、情感、信念、理想組成的三尺講臺。我崇拜講臺的高貴與神圣，那里會(huì )誕生一種無(wú)聲的神圣與莊嚴；我佩服講臺的淡泊寧靜，那里會(huì )有一種擺脫世俗喧囂的踏實(shí)與從容；感謝講臺的養育和錘煉。在這里，會(huì )有一種自我升華的快感和鼓勵。
作為一名教師，我把工作質(zhì)量視為生命質(zhì)量，愿意付出一切，全力以赴。因為我選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定了我的夢(mèng)想和榮譽(yù)會(huì )和我的學(xué)生聯(lián)系在一起。學(xué)生開(kāi)心，我也開(kāi)心。學(xué)生在進(jìn)步，我感到欣慰；學(xué)生是成功的，我是最棒的。
冰心說(shuō)，“愛(ài)在左邊，愛(ài)在右邊，走在人生的兩邊，播下種子，隨時(shí)綻放�！庇H愛(ài)的老師們，再多的文字也無(wú)法訴說(shuō)我們對教育的忠誠，再美的詩(shī)篇也無(wú)法表達我們對教育的熱愛(ài)。相信在經(jīng)歷了酸甜苦辣之后，收獲的不僅僅是豐碩的成果。老師們，讓我們攜起手來(lái)，以教師節為新的`起點(diǎn)。讓我們在各自的崗位上共同努力！
在這里，我想對同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們，提問(wèn)吧，老師就是你們的書(shū)；傳承文明，老師是你的橋梁；劈波斬浪，老師是你的風(fēng)帆。難忘老師的恩情，難忘老師的恩情，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的表現感謝老師；用成績(jì)獎勵老師；用最熱烈的掌聲向老師傳遞你的敬意和祝福！
“是園丁的主意，拳修人心�！蔽艺J為所有昨天、今天和明天的老師都應該受到社會(huì )的祝福和尊敬。最后，祝老師們節日快樂(lè )，永遠年輕！
教師節講話(huà)稿 8
尊敬的老師們、同志們：
在秋高氣爽、碩果飄香的金秋時(shí)節，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。在這萬(wàn)人矚目、歡欣鼓舞的美好時(shí)刻，我謹代表中共偃師市委、市人大、市政府、市政協(xié)及全市人民向辛勤工作在全市教育戰線(xiàn)上的廣大教師、教育工作者和離退休老同志表示節日的祝賀和親切的慰問(wèn)！向尊師重教、興學(xué)育人的各級領(lǐng)導和關(guān)心、支持我市教育發(fā)展的各屆人士表示衷心的感謝！
近幾年來(lái)，我市各級黨委、政府認真貫徹落實(shí)“科教興偃”戰略，突出教育優(yōu)先發(fā)展地位，教育戰線(xiàn)廣大干部職工負重奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，教育事業(yè)取得了可喜的成績(jì)：教育資源不斷優(yōu)化，辦學(xué)條件明顯改善；加大教育投入，義務(wù)教育實(shí)現基本均衡；民辦學(xué)校異軍突起，學(xué)前教育蓬勃發(fā)展；干部作風(fēng)明顯改善，辦學(xué)行為日益規范；教師管理機制逐步健全，師德師風(fēng)建設逐步加強；課堂改革不斷深化，教學(xué)成績(jì)持續提高……全市廣大群眾對教育工作的滿(mǎn)意度明顯提高。
尤其是今年，我市高考成績(jì)再創(chuàng )歷史新高，四名學(xué)生考上北大、清華數十名學(xué)生被全國十大名校錄取，受到了市委、市政府和全社會(huì )的高度評價(jià)。另外，市委、市政府加大教育投資，新建高規格的南部新區學(xué)校，目前已投入使用。
這些成績(jì)的取得，是市委、市政府正確領(lǐng)導和全市各界共同努力、大力支持的結果，更是全市廣大教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的結果。在此，我代表全市人民再次向全體教師、同志們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
教育是民族振興、社會(huì )進(jìn)步的基礎工程，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本保證，寄托著(zhù)每個(gè)家庭對美好生活的期盼。因此，辦好教育是全市各級黨委、政府、社會(huì )各界人士和每個(gè)公民應盡的義務(wù)。希望廣大教師和教育工作者樹(shù)立憂(yōu)患意識，真正肩負起振興偃師教育、培育國家棟梁的光榮使命，不斷提高教育教學(xué)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量；希望教育行政部門(mén)進(jìn)一步增強辦好人民滿(mǎn)意教育的緊迫感，強化服務(wù)意識，政治上關(guān)心、業(yè)務(wù)上指導、生活上關(guān)懷教師，努力提高辦學(xué)水平，樹(shù)立偃師教育良好的形象；同時(shí)，也希望各級各部門(mén)和全社會(huì )進(jìn)一步增強支持發(fā)展教育的責任感，厚愛(ài)教育，善待教師，努力解決教育改革發(fā)展中遇到的`各種問(wèn)題，為我市教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展營(yíng)造充滿(mǎn)生機和活力的良好環(huán)境。讓我們共同攜起手來(lái)，站在時(shí)代的高度，把成績(jì)當起點(diǎn)，把標桿再拉高，振奮精神，只爭朝夕，把最好的教育奉獻給人民，奉獻給社會(huì )，奉獻給每一個(gè)家庭和孩子，為偃師教育事業(yè)美好的明天做出新的更大的貢獻！
最后，祝全市廣大教師、教育工作者節日愉快！祝同志們身體健康，工作順利！祝偃師教育百尺竿頭，更進(jìn)一步，再立新功，重鑄輝煌！
謝謝大家！
教師節講話(huà)稿 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀念意義的節日，那就是九月十日――教師節。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿(mǎn)期待。同學(xué)們，在這教師節來(lái)臨之際，請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在於潛一小的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
印度著(zhù)名的詩(shī)人、文學(xué)家泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！边x擇了教師這份職業(yè)，就相當于選擇了葉的.事業(yè)，可是，能夠一生與花相伴，就算是默默的點(diǎn)綴和襯托，這一路芳香，正如“送人玫瑰，手留余香”一樣，更何況我們還是拋磚引玉，傳道授業(yè)解惑的教師呢？
魯迅先生曾熱情的稱(chēng)贊過(guò)奉獻者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土；沒(méi)有土，便沒(méi)有花木；所以土實(shí)在較花木還重要�！彼倪@句話(huà)，不知慰藉過(guò)多少奉獻者的心靈！而我們教師的綠葉事業(yè)就如同是一塊散發(fā)著(zhù)春天氣息的土壤，經(jīng)過(guò)我們四季的辛勤耕耘，重要的是能收獲無(wú)數的成長(cháng)和成熟！“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花�！币恢Х酃P，描繪出五彩的夢(mèng)幻；一塊黑板，書(shū)寫(xiě)出無(wú)限的深情；一個(gè)講臺，演繹出理想的前程�？粗�(zhù)學(xué)生一天天成長(cháng)，我們老師時(shí)刻都能感受到工作的價(jià)值和意義，這種成就感和幸福感，總是那么踏實(shí)、崇高。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們教師不像楊利偉、翟志剛能做出驚天地入太空的壯舉；我們也不像比爾蓋茨，李嘉誠那樣聰慧英明，舉世聞名。我們只是在我們這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一輩子燃燒著(zhù)激情，多少個(gè)不眠之夜，多少次早出晚歸，多少年嘔心瀝血！可是我們不后悔！因為我們知道，夢(mèng)最終，是開(kāi)出了花來(lái)，正如戴望舒所說(shuō)，夢(mèng)，我們所有老師在圓的那個(gè)夢(mèng)啊，是會(huì )開(kāi)出嬌艷的花來(lái)的了，我們也看到了一片燦爛的花海，不是嗎？
翅膀不能停止飛翔，生命不能停止飛翔。綠葉的事業(yè)遍布萬(wàn)水千山更不能有一絲一毫的怠慢，此時(shí)此刻我突然很能理解陶老先生那句“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶一根草去”的深意。為了更多的孩子，為了更美好的未來(lái)，為了讓花兒更紅春天更美，我們綠葉的事業(yè)就更應該義無(wú)反顧，奮勇朝前！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”我們將繼續努力！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，標志著(zhù)新的征程即將遠航，祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福健康，合家歡樂(lè )！謝謝！
教師節講話(huà)稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好。
今天，天高云淡，清風(fēng)徐徐；今天，彩旗飄展，喜氣洋洋。今天，我們隆重集會(huì )，慶祝我們敬愛(ài)老師的偉大節日。首先，讓我們用最真摯的感情、最熱烈的掌聲祝愿我們最敬愛(ài)的老師——節日快樂(lè )！
是誰(shuí)，三尺講臺辛勤傳授知識播撒汗水？是誰(shuí)，書(shū)籍作業(yè)叢中伏案勾畫(huà)潛心批閱？是誰(shuí)，教室內外無(wú)數次耐心輔導諄諄教誨？是誰(shuí)，求索路上披星戴月傾心相伴？是你，為了一屆又一屆學(xué)生不辭勞苦無(wú)私奉獻的師長(cháng)們。在過(guò)去的兩年時(shí)間里，我深切地感受到了老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的付出，這份感激之情，難以用言語(yǔ)表達，在這里，我只想再次向各位老師們深情地說(shuō)一句：“老師，您辛苦了”。
剛步入高一和才升入高二的學(xué)弟學(xué)妹們，祝賀你們又邁入了人生新的階段，進(jìn)步了，成熟了，但是，大家要知道：高中的生活不一定是輕松的，但一定是充實(shí)的；高中的學(xué)習或許是艱辛的，但高考成功的微笑一定是最燦爛的，你們現在正處在人生學(xué)習的關(guān)鍵階段，你們可要努力啊，要端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，積極主動(dòng)的學(xué)習，繼續發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、總結經(jīng)驗與教訓，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，為進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)、早日成為祖國建設的棟梁之材而努力。撐開(kāi)你們堅硬的翅膀，去迎接風(fēng)雨的洗禮吧。親愛(ài)的高三同學(xué)們，或許你我已經(jīng)熟識，或許你我還彼此陌生，但那并不重要，因為我們都懷著(zhù)相同的理想，朝著(zhù)相同的方向，我們都是肩并肩作戰的同志。走進(jìn)高三，學(xué)習將化為時(shí)刻縈繞于耳的音符，時(shí)時(shí)處處對你的意志進(jìn)行考驗與磨煉�！懊姹谑陥D破壁”，在這里，無(wú)數學(xué)子，和你一同接受精神的'洗禮；“梅花香自苦寒來(lái)”，在這里，你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進(jìn)高三，就踏上了用淚水、汗水和青春共同書(shū)寫(xiě)的生命征程，在這里，你將深深地體會(huì )到：青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲；青春是一個(gè)需要用堅實(shí)的足印將她羽化為現實(shí)的酣夢(mèng)。走進(jìn)高三，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里，你將明白只有付出，才有命運的恩賜。當數年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時(shí)光時(shí)，你會(huì )嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。走進(jìn)高三，就攀上了不斷進(jìn)取和向上的階梯，在這充滿(mǎn)機遇與挑戰的年代，我們的每一個(gè)夢(mèng)想都有可能實(shí)現，但是，夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)我們的奮斗和付出。朋友，走進(jìn)高三，請你牢記：學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有徑，艱辛過(guò)后便是甜蜜，人生有岸，毅力無(wú)窮。風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹。敬愛(ài)的老師，您任重而道遠，我們決不會(huì )辜負您的期望。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現夢(mèng)想，報答老師，回報社會(huì )。
謝謝大家！
教師節講話(huà)稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：
您好!在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著(zhù)感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第x個(gè)教師節，在此，我謹代表園領(lǐng)導并以我個(gè)人的名義向大家表示節日的問(wèn)候和誠摯的謝意!在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面：為了每一名幼兒都得到長(cháng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當好白日里媽媽而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)
色彩斑斕如童話(huà)世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講，太原夢(mèng)，我的夢(mèng)。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：咱們幼兒園園長(cháng)聯(lián)盟的教師是敬
業(yè)、勤業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：陽(yáng)光幼兒園園長(cháng)聯(lián)盟因你們而精彩美麗!今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節日里，把以下五個(gè)一作為節日禮物送給大家：
一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(cháng)、在同事、在上級、在家庭、在社會(huì )中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著(zhù)我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的口杯。一塊手表：現在的社會(huì )是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì )，我們都應該走在時(shí)間的前面。一架天平：我們應該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jì)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng)，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動(dòng)鞋：現在的'社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭與挑戰的社會(huì )，要敢于接受挑戰，勇于面對競爭，我們就必須穿上運動(dòng)鞋，系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：山不過(guò)來(lái)我過(guò)去。改變不了環(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現在，哈哈鏡使自己每天都快快樂(lè )樂(lè )。親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè )的現代教師!而作為園長(cháng)，在未來(lái)幼兒園園長(cháng).聯(lián)盟發(fā)展的征程中，我一定會(huì )加倍努力工作，會(huì )倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì )倍加珍惜各級政府為幼兒園，園長(cháng)聯(lián)盟創(chuàng )造的發(fā)展環(huán)境，會(huì )倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。播種希望與快樂(lè )，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。
教師節講話(huà)稿 12
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很快就是我們一年一度的第xx個(gè)教師節了。在教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表學(xué)校黨支部和校長(cháng)室向無(wú)限熱愛(ài)兩英中學(xué)這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛(ài)的教育園地上的老師們致以最誠摯的節日問(wèn)候！并表示最崇高的敬意！
古代思想家荀子曰：“國將興，必貴師而重傅”。上周星期四，汕頭市人大鐘展南副主任率隊來(lái)我們學(xué)校慰問(wèn)老師，今天上午潮南區王槐豐區長(cháng)等領(lǐng)導也將來(lái)到我們學(xué)校問(wèn)候老師。今日，尊師重教已成風(fēng)。而作為教師那么無(wú)論何時(shí)何地都保持著(zhù)一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至小草幾十年如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開(kāi)、果的成熟不辭勞苦地耕耘著(zhù)、澆灌著(zhù)？？管它冬夏與春秋！老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。老師就是在這種充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲積生命的動(dòng)力。
開(kāi)花結果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡來(lái)鑄就輝煌；老師雖然清貧，卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿(mǎn)愛(ài)，老師對學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻著(zhù)愛(ài)心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的`人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻！人們常說(shuō)，教師是蠟燭，照亮別人；我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師！老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔；為了使我們養成良好習慣，率先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行？？為了學(xué)生健康成長(cháng)，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書(shū)桌旁的循循善誘，里的談笑風(fēng)生，家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長(cháng)與成功，無(wú)一不伴隨著(zhù)老師細心的教導和悉心的幫助。 同學(xué)們，感恩老師，從現在做起，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)課，不玩手機，要積極思考，主動(dòng)答復以下問(wèn)題，課后依時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)面說(shuō)聲“老師好”等等，希望每一位同學(xué)都能用詳細的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。 老師們、同學(xué)們：在兩英中學(xué)七十一年的辦學(xué)歷程中，我們擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的榮耀使命。兩英中學(xué)曙光在前，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的壓力，新的目標。我們要心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力共同創(chuàng )造兩英中學(xué)的新輝煌！
最后，再一次祝愿各位老師節日愉快，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！謝謝！
教師節講話(huà)稿 13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
又一次，初升的太陽(yáng)升起，又一次，秋風(fēng)帶來(lái)涼爽，又一個(gè)收獲的季節，菊花和桂香撲面而來(lái)。老師，在你忙碌的身影之后，在你不知疲倦的手指間，在你夜晚的臺燈前，又一個(gè)教師節悄然來(lái)臨。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符里，在你懵懂的記憶里，在你成長(cháng)的里程里，還有另一份期待的九月祝福。在這個(gè)令人欽佩的節日里，請允許我代表全校向老師們表達我誠摯的祝愿。各位老師，你們辛苦了！祝你節日快樂(lè )！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的.教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;
我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后，再次預祝全體老師們：節日快樂(lè )!工作順利!身體健康!
祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心!快樂(lè )學(xué)習!快樂(lè )成長(cháng)!
教師節講話(huà)稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師：
你們好！很高興能有機會(huì )在這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言，值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“謝謝你們，您們辛苦了！”
親愛(ài)的老師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽(yáng)光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽(yáng)光溫暖我們離家的心。您不是演員，卻吸引著(zhù)我們渴求知識的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂�？淘谀景迳系拿治幢夭恍�，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心里，這才是真正的永存。
如果說(shuō)，藍天教會(huì )鳥(niǎo)兒飛翔，大海教會(huì )魚(yú)兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會(huì )我們做人。您用您的.辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明�；蛟S您講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
當我們還很小的時(shí)候不知道什么叫做愛(ài)心，是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切；花開(kāi)一時(shí)，人做一世，人生的綠葉在您的呵護下一片片長(cháng)出，越長(cháng)越大，越長(cháng)越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我們的心靈；人是越來(lái)越大了，人生的圈也是越畫(huà)越大，這時(shí)我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺(jué)中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時(shí)候，付出日夜的操勞，讓我們度過(guò)了次次的難關(guān)。突然有一天我們發(fā)現您老了，倦了，累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)您卻是如此剛毅而令人肅穆。是您用您的生命之水澆灌著(zhù)我們，讓我們順利地成長(cháng)！同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始，在此，我想說(shuō)：老師們，我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊做起，遵守校紀校規，認真學(xué)習，樹(shù)立目標，建立信心，努力拼搏，不斷向更高點(diǎn)奮進(jìn)，磨礪出堅實(shí)過(guò)人的本領(lǐng)，這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮！
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們親愛(ài)的老師，獻給我們的學(xué)校：祝老師們身體健康，節日快樂(lè )！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
教師節講話(huà)稿 15
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，我們在這里慶祝第xx個(gè)教師節，在慶祝教師節之際，我謹代表學(xué)校校委會(huì )祝全體教職員工節日快樂(lè )！并道一聲：大家辛苦了！過(guò)去的一年，我們有太多值得驕傲的成績(jì)：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為文明規范，教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng )新高，生源質(zhì)量日益好轉，年輕教師茁壯成長(cháng)，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會(huì )美譽(yù)度提高，這一切的一切，全得益于全體教職工的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！學(xué)校開(kāi)學(xué)伊始，軍訓剛剛結束，我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，回首昨天，育英中學(xué)成績(jì)輝煌：20xx年中考創(chuàng )造了優(yōu)秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績(jì)。、xx年連續中考奪取了臨西縣中考狀元。20xx年兩年送入重點(diǎn)高中讀書(shū)的百余人。20xx年全國數學(xué)希望杯競賽連續三年年奪得9塊獎牌，20xx年校園環(huán)境得到最大改善，年社會(huì )贊譽(yù)度明顯提高，迎來(lái)了學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天，全體教師信心百倍，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng )造品牌是每一個(gè)教師的心愿。提高質(zhì)量，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，是每一個(gè)教師的誓言。規范管理，穩定秩序每一個(gè)教師勇挑重擔。有這樣的'教師隊伍，一定會(huì )創(chuàng )造育英中學(xué)美好的明天！
新學(xué)年剛剛開(kāi)始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項工作全面展開(kāi)并逐步步入正軌：新生軍訓圓滿(mǎn)結束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)基本到位�？梢哉f(shuō)，新學(xué)年開(kāi)了一個(gè)好頭，這一切浸透著(zhù)全體教師的汗水，見(jiàn)證著(zhù)教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊伍不斷加強，學(xué)校規模逐步擴大，生源質(zhì)量日益提高。教學(xué)改革全面展開(kāi)，教學(xué)設備進(jìn)一步完善，導學(xué)案全面展開(kāi)，這些為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的啟機！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。今天的教師處于知識更新迅速的時(shí)代，處于學(xué)習新課標改進(jìn)教學(xué)方法時(shí)期，面臨著(zhù)新的形勢和挑戰。學(xué)校今年制定了三年規劃，也面臨著(zhù)艱巨的任務(wù)，在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，真誠希望全體教師能志存高遠，愛(ài)崗敬業(yè)，更新觀(guān)念，銳意創(chuàng )新，團結一致，和衷共濟，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現學(xué)校發(fā)展目標辛勤工作，不懈奮斗！
各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們刻苦學(xué)習、努力拼搏，創(chuàng )造優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動(dòng)，社會(huì )會(huì )永遠銘記，育英中學(xué)會(huì )永遠銘記！學(xué)生們將以你們?yōu)闃s，育英中學(xué)將以你們?yōu)闃s！最后，祝教職工節日愉快，身體健康！
教師節講話(huà)稿 16
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，我們在這里慶祝第xx個(gè)教師節，在慶祝教師節之際，我謹代表學(xué)校校委會(huì )祝全體教職員工節日快樂(lè )！并道一聲：大家辛苦了！
過(guò)去的一年，我們有太多值得驕傲的成績(jì)：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為文明規范，教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng )新高，生源質(zhì)量日益好轉，年輕教師茁壯成長(cháng)，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會(huì )美譽(yù)度提高，這一切的一切，全得益于全體教職工的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！
學(xué)校開(kāi)學(xué)伊始，軍訓剛剛結束，我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，回首昨天，育英中學(xué)成績(jì)輝煌：xx年中考創(chuàng )造了優(yōu)秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績(jì)。xx、xx年連續中考奪取了臨西縣中考狀元。
xx年兩年送入重點(diǎn)高中讀書(shū)的百余人。xx、xx、xx年全國數學(xué)希望杯競賽連續三年年奪得9塊獎牌，xx年校園環(huán)境得到最大改善，年社會(huì )贊譽(yù)度明顯提高，迎來(lái)了學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天，全體教師信心百倍，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng )造品牌是每一個(gè)教師的心愿．提高質(zhì)量，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，是每一個(gè)教師的.誓言．規范管理，穩定秩序每一個(gè)教師勇挑重擔．有這樣的教師隊伍，一定會(huì )創(chuàng )造育英中學(xué)美好的明天！
新學(xué)年剛剛開(kāi)始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項工作全面展開(kāi)并逐步步入正軌：新生軍訓圓滿(mǎn)結束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)基本到位�？梢哉f(shuō)，新學(xué)年開(kāi)了一個(gè)好頭，這一切浸透著(zhù)全體教師的汗水，見(jiàn)證著(zhù)教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊伍不斷加強，學(xué)校規模逐步擴大，生源質(zhì)量日益提高。教學(xué)改革全面展開(kāi)，教學(xué)設備進(jìn)一步完善，導學(xué)案全面展開(kāi)，這些為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的啟機！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。今天的教師處于知識更新迅速的時(shí)代，處于學(xué)習新課標改進(jìn)教學(xué)方法時(shí)期，面臨著(zhù)新的形勢和挑戰．學(xué)校今年制定了三年規劃，也面臨著(zhù)艱巨的任務(wù)，在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，真誠希望全體教師能志存高遠，愛(ài)崗敬業(yè)，更新觀(guān)念，銳意創(chuàng )新，團結一致，和衷共濟，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現學(xué)校發(fā)展目標辛勤工作，不懈奮斗！
各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們刻苦學(xué)習、努力拼搏，創(chuàng )造優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動(dòng)，社會(huì )會(huì )永遠銘記，育英中學(xué)會(huì )永遠銘記！學(xué)生們將以你們?yōu)闃s，育英中學(xué)將以你們?yōu)闃s！
最后，祝教職工節日愉快，身體健康！
教師節講話(huà)稿 17
各位老師、同志們：
大家好!
今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年教師節。在此，我向全體教職工表示節日的祝賀和親切的慰問(wèn)!感謝大家一年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持、對學(xué)校發(fā)展做出的巨大貢獻!今年的教師節是我國第xx個(gè)教師節，此時(shí)此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻，默默耕耘就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。在過(guò)去一學(xué)年中，我校工作取得了長(cháng)足進(jìn)步。學(xué)校進(jìn)一步加強了管理及教學(xué)改革，并以新課改為導向，以學(xué)生為本位，以能力培養為重點(diǎn)，加強了學(xué)生綜合能力的培養，取得了顯著(zhù)效果，成績(jì)喜人。通過(guò)我們的共同努力，學(xué)校這些成績(jì)的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開(kāi)的。成績(jì)主要歸功于大家，榮譽(yù)更是對大家辛勤汗水的回報，對大家付出的努力的充分肯定。
尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會(huì )的共識，也是我校的基本方針!本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，為改善廣大教師的辦公條件，學(xué)校做出了各種努力，盡最大努力改善老師們的辦公條件;在教職工福利的發(fā)放上，學(xué)校盡力進(jìn)行了改善。這一切僅僅是學(xué)校尊師重教、尊重知識、尊重人才的各項措施的開(kāi)始，今后學(xué)校將以更大的力度，支持教師工作，改善教師的工作環(huán)境，為教師的教育教學(xué)工作服務(wù)!
當前，學(xué)校也面臨著(zhù)不少?lài)谰目简�，將�?huì )有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的.管理人員。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規校紀，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強歷史責任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。
對本年度被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志，學(xué)校提出了表彰，并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作，為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱�，在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻!老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望;新機構，新人員，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，學(xué)校明天一定會(huì )更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后祝大家節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
教師節講話(huà)稿 18
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的內容是《教師節獻辭》。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一陣菊花飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個(gè)教師節悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(cháng)的里程中，在這個(gè)令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！H愛(ài)的老師們，你們辛苦了！祝你們節日快樂(lè )！
老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的.崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，你們永遠是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺，輝映著(zhù)你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此，我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng )造的奇跡�！疤依顫M(mǎn)天下”我們的祖國不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
同學(xué)們，我想我們每一個(gè)人都明白，是敬愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀，是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望，是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏出跌倒的希望。教師，是擎天的柱，是人類(lèi)綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈地努力，人類(lèi)社會(huì )才如此輝煌。
師應該是有魂的，長(cháng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習，才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣寬廣的是你們的胸懷，像大山一樣深重的是你們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂(lè )！
教師節講話(huà)稿 19
各位領(lǐng)導、朋友們！
在這金秋送爽、碩果飄香的時(shí)節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。我謹代表市教育局黨委向劉集廣大教師和教育工作者致以節日的問(wèn)候！向，一如既往地給予劉集中心校工作上關(guān)注和支持的鎮黨委、政府表示由衷的感激！向多年來(lái)支持和幫助劉集鎮教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的社會(huì )各界的朋友們表示衷心的感謝！
老師們、朋友們，在過(guò)去的一年里，劉集鎮教育事業(yè)開(kāi)拓進(jìn)取、百尺竿頭，各項工作取得了新的進(jìn)展，特別是劉集中心校堅持＂質(zhì)量安全穩定＂工作主題將工作重心放在學(xué)校的規范化管理和以教學(xué)過(guò)程管理為中心的質(zhì)量管理上，狠抓教學(xué)流程管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現了劉集教育年年都有新突破，年年都有新跨越。全鎮教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，“姚彭關(guān)”三賽、中考成績(jì)穩中有進(jìn)，長(cháng)期保持全市前列，學(xué)前教育扎實(shí)推進(jìn)，幼兒園覆蓋率達95%，中心校先后被評為這些成績(jì)的取得，是劉集鎮黨委政府對教育一如既往的關(guān)愛(ài)，實(shí)施科教興鎮戰略的結果；是劉集教育人上下協(xié)同、和衷共濟的結果；是全鎮各級各部門(mén)關(guān)心、支持教育的結果；是社會(huì )各界和廣大人民群眾共同奮斗的結果。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。在24個(gè)教師節來(lái)臨之際，我有幾個(gè)想法和廣大教育工作者交流：
一、要加強學(xué)習，提高素質(zhì)。
當今時(shí)代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個(gè)人都必須加強學(xué)習，終身學(xué)習。我們的教師要與日俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，使自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)一直處于時(shí)代的前列。
二、要不斷探索，銳意進(jìn)取。
教師在教育創(chuàng )新中承擔著(zhù)重要使命。只有富有創(chuàng )新精神的.教師，才能培養出具有創(chuàng )新能力的人才。要把培養具有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的首要任務(wù)。要樹(shù)立全新的教育觀(guān)念，在教材教法，教育方式上要厲行改革和創(chuàng )新，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，多出人才，出好人才。
三、要為人師表，率先垂范。
“學(xué)高為師，身正為范”，育人者必先律己。教師要講究師德，自尊自律，為人師表，要讓學(xué)生以己為榜樣，樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)通過(guò)自己的德、才雙馨，使我們真正成為受社會(huì )尊敬的人才。
四、要戒驕戒躁，找準差距，明確目標。
我鎮教育日新月異，取得了一定的成績(jì)，但今天不代表明天，現在不代表將來(lái)，應該看到我鎮教育還存在著(zhù)一些瑕疵。希望廣大教育工作者在黨委、政府的大力支持下多找差距，勇于創(chuàng )新，努力工作，奮力爭先，不斷超越，把劉集鎮建設成為真正的教育名鎮，教育強鎮，把更多學(xué)校建設成為全市、全省的名牌學(xué)校、品牌學(xué)校。
最后，在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我謹代表局黨委真誠地祝愿每一位教師，每一位教育工作者身體健康，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家。
教師節講話(huà)稿 20
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的主題是：“感念師恩”。
當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀念意義的節日，那就是九月十日—教師節。
同學(xué)們，教師節來(lái)臨之際，請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在直塘小學(xué)教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意!
從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。有一位老師曾經(jīng)這樣說(shuō)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字眼。這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲!
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀(guān)察的孩子，你就會(huì )發(fā)現，晨曦中，和你一道在操場(chǎng)上晨練的，總有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神;休假回家時(shí)，叮囑你路上小心的`，總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里，當你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的手;夜深人靜，最后離開(kāi)教學(xué)區的，總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個(gè)心靈獻給了大家!
那么在9月10日，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛(ài);可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì )因為你的存在而感到幸福!
當然，我們尊重教師不只是在教師節這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課;在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為，無(wú)不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對老師的尊重!
老師們，屬于我們的節日即將來(lái)臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，迎難而上，共同譜寫(xiě)出新的篇章!我們也相信，直小的明天會(huì )因我們的辛勤耕耘而更加美好!
老師們、同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來(lái)了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利，幸福健康!預祝全體老師教師節快樂(lè )!謝謝!
教師節講話(huà)稿 21
尊敬的各位老師：
晚上好！
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著(zhù)新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節。在此，謹讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節日的問(wèn)候和衷心的祝愿！祝你們節日快樂(lè )，身體健康，工作順利！記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的獲得者克雷克說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情。〞我們每個(gè)人都要面對著(zhù)繁重的學(xué)習和工作的任務(wù)，要從不喜歡到喜歡，就需要有強烈的超越精神。幸福是自定義的，有一位國際著(zhù)名的整容外科醫生，十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù)，但他發(fā)現，有80面容變得姣好的人照樣不快樂(lè )，照樣不幸福。因此，他認為面部整容無(wú)法修復人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無(wú)法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見(jiàn)、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì)，才能超越這一切羈絆，才能變得輕松、灑脫，充滿(mǎn)自信，煥發(fā)青春活力。
這些年我們是不是有這樣的感受：社會(huì )對教育的要求越來(lái)越高，孩子的接受能力越來(lái)越強，各位活動(dòng)越來(lái)越多，我們的工作越來(lái)越有挑戰與壓力了。在過(guò)去的一年中，我們勤奮工作，努力學(xué)習，取得了優(yōu)異的'成績(jì)，涌現了像鄭驚女、施志萍、莫麗紅、徐建方、毛占山、周慧娟、方敏芬、李曉萍、鐘偉民、沈峰、徐莉華、陳春梅、殳蕓、陳錦云、錢(qián)小英、姜國權、計玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機遇在鼓舞著(zhù)我們，先進(jìn)人物在鼓勵著(zhù)我們。如果我們能確立明確的目標，實(shí)現對世俗功利的超越、對個(gè)人局限的超越，那么我們將會(huì )在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績(jì)。
在過(guò)去的一年中，我們始終堅持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，向教師的幸福負責，對學(xué)生的成長(cháng)負責〞的理念，著(zhù)力打造一所民主意識強，人文素養高，學(xué)習氣氛濃，富有創(chuàng )新精神的省一流示范小學(xué)。過(guò)去的一年是收獲的一年，所取得的成績(jì)也是為大家所矚目，而這些成績(jì)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也表達了我們每一位師生在學(xué)習、工作、生活中不斷創(chuàng )新，努力進(jìn)取，頑強拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續提倡和發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，發(fā)奮有為的創(chuàng )業(yè)精神，要有謀大事、創(chuàng )大業(yè)的志向和魄力，以學(xué)校開(kāi)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任，善于發(fā)現、及時(shí)解決學(xué)校改革開(kāi)展中的重大問(wèn)題，搶抓機遇，乘勢而上，實(shí)現濮院鎮小跨越式開(kāi)展。
最后，我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝！再次祝大家節日快樂(lè )，身體健康，生活幸福！讓我們?yōu)榱私】�，為了快�?lè )，干杯！
教師節講話(huà)稿 22
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！這天是我們老師的節日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著(zhù)真誠的心共同感恩我們的老師，也衷心的期望各位能擁有一個(gè)完美的時(shí)光。我這天演講的題目是《感恩老師》。
花兒明白沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，因此它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也明白感恩。
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原先是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。
當我們感受到知識的.魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從那里起步的；當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不但僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自身的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自身的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放到我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自身做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽(tīng)！
【教師節講話(huà)稿】相關(guān)文章：
教師節講話(huà)稿11-23
學(xué)生教師節的講話(huà)稿04-13
【熱門(mén)】教師節講話(huà)稿10-26
【推薦】教師節講話(huà)稿07-01
教師節學(xué)生講話(huà)稿10-25
慶祝教師節講話(huà)稿03-19
關(guān)于教師節的講話(huà)稿10-25
校長(cháng)教師節講話(huà)稿08-04
教師節講話(huà)稿【精】11-16