2025年小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿（精選16篇）
在學(xué)習、工作生活中，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的2025年小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿 1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
“呵、呵……”這是我們入學(xué)時(shí),羞澀的笑聲;“哈、哈……”這是我們今天的笑聲.至今,我們的笑聲仍然回蕩在走廊上,穿梭在花草間,彌漫在現在濃濃的不舍的氣氛中。
過(guò)去塑膠場(chǎng)上悠悠“蠕動(dòng)”的毛蟲(chóng)已化繭成蝶,帶著(zhù)大樹(shù)與春的希望翩然而飛。還記得，加油聲中的我們，在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)對運動(dòng)的見(jiàn)解。
那回蕩在籃口的球，那離拍飛舞的羽毛球，那忐忑而跳的乒乓，那躍入沙坑而濺起的沙粒，那輝煌時(shí)刻飄動(dòng)的'終點(diǎn)線(xiàn)……那片片花絮，那種種記憶，每每想起，總是令我們會(huì )心而笑，笑聲中有對生命的熱愛(ài)，和對往事的留戀。
笑著(zhù)，我們奔上了領(lǐng)獎臺；笑著(zhù)，我們團結起來(lái)；笑著(zhù)，我們拿起掃帚清理起來(lái);笑著(zhù)……
老師，我們的生命中有你注入的元素；同學(xué)，我們的生命中有你帶來(lái)的快樂(lè )。那歡奏著(zhù)的管樂(lè )中，有我們辛勤的付出，更有老師您盡心盡力的指導。笑吧，讓我們盡情地笑，歡笑、微笑……
航模池中的船，天空中的紙飛機、風(fēng)箏，科學(xué)為我們的童年帶來(lái)了無(wú)窮的動(dòng)力，從動(dòng)手到動(dòng)腦，從無(wú)知到自知——我們的成長(cháng)由科學(xué)見(jiàn)證，我隱隱看到，愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、牛頓、李四光……他們在開(kāi)心的笑，看著(zhù)執著(zhù)于科學(xué)的我們笑。
我們帶著(zhù)一聲聲、一陣陣笑聲離開(kāi)母校，別了，母校！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿 2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一個(gè)金色的6月，又是一個(gè)令人不舍的日子，今天我們通過(guò)6年的勤奮努力，終于小學(xué)畢業(yè)了！
還記得6年前我拉著(zhù)爸爸媽媽的手邁入了小學(xué)的殿堂，這里比我們曾經(jīng)熟悉的幼兒園更大、更美、更有特色，我們憧憬著(zhù)未來(lái)的生活，期待著(zhù)嶄新的一天。
我們迎接著(zhù)新的教室、新的老師、新的作息時(shí)間，一天下來(lái)可謂不亦樂(lè )乎。我還記得我們排好隊站在體育館里，一些大哥哥大姐姐給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，望著(zhù)那新奇的玩意，我們十分好奇。
盡管老師說(shuō)明了它的意義，幼稚的我們還是把它當做了玩具來(lái)看待，當我們真正了解紅領(lǐng)巾時(shí)，我們不僅敬佩中國，對中國人民感到無(wú)比的驕傲。
我更記得去年年底的一次比賽。那是一場(chǎng)籃球賽，這場(chǎng)比賽的`與眾不同之處在于我的一個(gè)神奇的投籃，那時(shí)我方已領(lǐng)先六分，我面對一個(gè)高大的防守隊員，不知如何是好，無(wú)奈我選擇了一個(gè)很冒險的做法，在背對籃筐的情況下，將球向后一拋，只見(jiàn)球劃出一道美麗的弧線(xiàn)，就直接乖乖的被送入了籃筐，此時(shí)場(chǎng)上所有的人都被這一神來(lái)之筆的進(jìn)球驚得目瞪口呆，好一段時(shí)間都沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。這一刻成為了我在小學(xué)最珍貴的瞬間。
曾經(jīng)的友誼昔日的歡樂(lè )一定是純潔真摯的，希望我們的友情地久天長(cháng)，望我們各奔東西之后能重新團聚，因為我們也好比一個(gè)大家庭。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿 3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六年前，我第一次踏入這個(gè)陌生的校園，這里的一切，都讓我感到害怕�？墒乾F在，我是多么舍不得這里的一花一草，它們見(jiàn)證了我這六年的成長(cháng)。謝謝你，xx實(shí)��；謝謝您，我敬愛(ài)的老師；謝謝你們，與我朝夕相伴了六年的同學(xué)們……
感謝你，xx實(shí)驗小學(xué)，我成長(cháng)的家園。謝謝你讓我在這個(gè)大家庭里收獲了知識，收獲了友情與愛(ài)！我待在安陽(yáng)實(shí)小的每一天，都將成為我人生最美麗的`畫(huà)卷。春風(fēng)育桃李，秋果謝恩情。謝謝你，美麗的安陽(yáng)實(shí)小，教會(huì )了我真、善、美、樂(lè )……
朱老師，您從四年級開(kāi)始接我們班，從我第一眼見(jiàn)到您，我就深深的喜歡上了您。您慈祥，溫柔，善解人意，您又何嘗不像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著(zhù)我們。
記得以前，我并沒(méi)有做到積極參加比賽，是您在背后一直鼓勵著(zhù)我，讓我積極去參加比賽。是您那慈愛(ài)的目光，讓我充滿(mǎn)勇氣與自信，讓我勇敢的邁出了一步又一步。
當我獲獎的時(shí)候，也是您，祝賀著(zhù)我，讓我認識到了一個(gè)全新的自己。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。朱老師，請讓我再向您道一聲：謝謝您，朱老師！教會(huì )了我：做人比學(xué)習更重要……
同學(xué)們，六年前，我們在這里相遇，當初我們面對對方，還只是一張張陌生的面孔�？墒墙�(jīng)過(guò)了六年的朝夕相伴，我們已成為了最親密的兄弟姐妹，我們是多么希望能與彼此再多相處一會(huì )兒！謝謝你們，在我困難的時(shí)候，給予了我最溫暖的幫助！在茫茫人海中，我們或許會(huì )遇見(jiàn)更多的朋友，但是太陽(yáng)花中隊我將用永遠不會(huì )忘卻。謝謝你們，陪我度過(guò)了這漫長(cháng)而又短暫的匆匆六年……
匆匆六年的光陰，稍縱即逝。愿離別過(guò)后，能任由歲月的滄桑無(wú)情，只愿我們彼此心連心……
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿 4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
五年小學(xué)生活，如白駒過(guò)隙，短暫而美好。而今天，我們就要最后一次相聚在這雪松下，依依惜別。
回首過(guò)去，五年小學(xué)生活如一道由赤橙黃綠青五色組成的絢麗多彩的彩虹，每一色的顏色，都代表一個(gè)年級的故事。我不禁回想起一年級時(shí)莊嚴的開(kāi)學(xué)典禮；二年級時(shí)“歌詠比賽”時(shí)歡快的歌聲；三年級時(shí)激烈的運動(dòng)會(huì )；四年級時(shí)朗朗的讀書(shū)聲……
我難忘，三年級時(shí)，下課鈴剛響，同學(xué)們便一擁而出，我的鼻子不小心被撞破了，大量出血，我沒(méi)有紙巾，站在那里急得直跺腳。這時(shí)，一個(gè)親切的聲音從我背后傳來(lái)：“流鼻血了？沒(méi)有紙嗎？我去給你拿”！我一抬頭，看到翟珂那親切的面孔，翟珂熱心地拿來(lái)紙巾，只見(jiàn)她一會(huì )兒幫我卷紙團，一會(huì )又把紙團塞進(jìn)我鼻子中，一會(huì )又把廢紙清理在垃圾桶中。
那可是寒冷的三九天��！可翟珂卻熱得滿(mǎn)頭大汗。終于我的鼻子慢慢好了，看著(zhù)翟珂滿(mǎn)額汗水，我真是非常感動(dòng)。啊!這是我們真摯的同學(xué)情!
我難忘，五年級時(shí)，那堂音樂(lè )課上，老師讓我唱歌，我怯生生的不敢唱。教音樂(lè )的劉老師仿佛看出了我的為難，走到我的面前，拍拍我的肩，俯在我的耳邊輕輕地說(shuō)：“不要怕！大膽點(diǎn)兒！”我聽(tīng)了老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，便小心翼翼地唱了起來(lái)。中間老師看我有為難的神色，便做出“V”的勝利手勢。
我看著(zhù)老師鼓勵的手勢，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了自信，放開(kāi)了嗓子，一展歌喉，把一首歌完整流利地唱了下來(lái)。從此，我參加重大活動(dòng)從不怯場(chǎng)。啊，這就是我們親切的`師生情！
我更難忘，二年級那場(chǎng)“秋之韻”主題展示活動(dòng)，我要讀兩句詩(shī)。那時(shí)候，我總是覺(jué)得自己的聲音不好聽(tīng)，朗誦課文總像小和尚念經(jīng)。我為了不在人前出糗，每天就像打了雞血一樣，在家里玩命練習，每天不知道要為練一個(gè)手勢，在鏡子前練上多少遍。終于，我在展示會(huì )上十分有感情的朗讀了那兩句詩(shī)，得到了老師贊許的眼神。通過(guò)這次活動(dòng)，我更深刻地明白了“梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)的含義。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶博物館中一件件珍貴的藏品，會(huì )永遠值得我們珍藏。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，您是我們幸福成長(cháng)的搖籃，我們一定會(huì )努力進(jìn)取，拿最優(yōu)異的成績(jì)回報您！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，您遞給我一把金鑰匙，幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)，我們將永遠感謝您！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們朝夕相處，請記住我們的友誼，讓我們的友情地久天長(cháng)！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿 5
同學(xué)們：
六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的鮮花絢麗多彩。今天，是個(gè)特殊而喜悅的日子，因為，我們20xx屆的同學(xué)們畢業(yè)了!我們在這里舉行隆重而簡(jiǎn)約的畢業(yè)典禮和歡送儀式，讓我代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成六年學(xué)業(yè)順利畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
畢業(yè)班的同學(xué)們，今天是你們最后以一名小學(xué)生的身份參加學(xué)校集會(huì )，明天大家將各奔前程，展翅飛翔，飛向新的高度，新的目的地。此刻，全校師生多么希望多看你們大家一眼，多留大家一會(huì )兒，多在一起共同享受八二三的溫馨與快樂(lè )，共同感受八二三的激情與活力，共同分享八二三的美麗與成功。但我們只能深深地祝福大家：因為"我們上路了"!
此時(shí)此刻，此情此景，我向畢業(yè)班的同學(xué)們提兩點(diǎn)希望：第一，希望同學(xué)們牢記"真德行"校訓，永葆"真的行"的勇氣與志氣，永葆"孝藝笑"的靈氣與大氣，弘揚八二三精神，傳承八二三傳統，勇攀高峰、勇往直前、積極陽(yáng)光、健康向上、茁壯成長(cháng)!第二，希望同學(xué)們關(guān)注母校，支持母校，呵護母校，報效母校。母校永遠是你堅強的后盾，你的名字永遠與母校聯(lián)系在一起，你們每個(gè)人的名字永遠鐫刻在母校光榮的'史冊上。今天，我們?yōu)槟感６湴�，明天，母校為我們而自�?飛翔吧，飛出你的豪情，飛出你的個(gè)性，飛出你的精彩!同學(xué)們，讓我們飛出新天地!
親愛(ài)的同學(xué)們，我們期盼你健康回來(lái)，我們期盼你凱旋歸來(lái)，到那時(shí)，我們再在榕樹(shù)下聊聊"真德行"的動(dòng)人故事，再聽(tīng)那"孝藝笑"的美麗傳說(shuō)。我們真的行!再見(jiàn)吧，親愛(ài)的同學(xué)們!
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿 6
諸位畢業(yè)同學(xué)：
你們現在要離開(kāi)母校了，我沒(méi)什么禮物送給你們，只好送你們一句話(huà)吧。這一句話(huà)是：“不要拋棄學(xué)問(wèn)�！�
以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現在年富力強的時(shí)候，努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復返的，等到精力衰竭時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計，學(xué)問(wèn)也決不會(huì )辜負人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后來(lái)的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)補救，恐怕已太晚了。
有人說(shuō)：“出去做事后，生活問(wèn)題急需解決，哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn)即沒(méi)有圖書(shū)館，又沒(méi)有實(shí)驗室，哪能做學(xué)問(wèn)?”
我要對你們說(shuō)：凡是等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的'，有了圖書(shū)八也不肯讀書(shū)。凡是要等到有實(shí)驗室才做研究的，有了實(shí)驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì )節衣縮食去買(mǎi)書(shū)，自然會(huì )想出法子來(lái)設置儀器。
至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jì)!每天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書(shū)，每年可以看3600多頁(yè)，30年可以讀11萬(wàn)多頁(yè)書(shū)。
諸位，11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。每天看3分鐘小報費你一點(diǎn)鐘的工夫1;4圈麻將也得費你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報呢，是打麻將呢，還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!
易卜生說(shuō)：“你們最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器�！�
學(xué)問(wèn)便是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。
再見(jiàn)了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿 7
至我最?lèi)?ài)的六年四班的同學(xué)們：
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走，感謝這六年來(lái)陪伴在我身邊的你們，是你們在我落淚的時(shí)候陪伴在我身邊的，雖然我們經(jīng)常會(huì )出現一些小分歧，有時(shí)候甚至好幾天，好幾個(gè)月都不說(shuō)一句話(huà)，現在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟，我們學(xué)會(huì )了不拘小節，離別，總是有一些悲傷和凄美，不過(guò)不洗傷心，因為離別是為了下一次重逢，我們會(huì )在地球的每一個(gè)角落遇見(jiàn)你們，也許不會(huì )，但我堅信，我們一定還會(huì )有重逢的機會(huì )，就像陳哲凱同學(xué)說(shuō)的，六年四班永遠不會(huì )散！我們待在學(xué)校的日子屈指可數，我們不是應該好好珍惜嗎？
我們剛剛入學(xué)的時(shí)候，老師牽著(zhù)我們稚嫩的雙手，走進(jìn)這個(gè)陌生的建筑，陌生的學(xué)校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那么陌生，老師在講臺上做著(zhù)自我介紹，我們在下面認真的聽(tīng)著(zhù)……往事歷歷在目，徐老師，你當了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的`地球，茫茫人海中的遇見(jiàn)是多么渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢？
對，這就是緣分，我們被分到一個(gè)班，是緣分，我們相識，是緣分，我們認識我們的老師，是緣分……畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，多么想像以前那樣，說(shuō)那些不好聽(tīng)的話(huà)，現在想想，以后，可能就聽(tīng)不到這樣的話(huà)了吧，在對我們發(fā)一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最后一節語(yǔ)文課吧！我希望，畢業(yè)后的最后一節語(yǔ)文課，老師讓默寫(xiě)的不是古詩(shī)文，而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天，我們要微笑著(zhù)滾蛋！傷心了，就抬頭看看天空，因為他會(huì )包含你所有的悲傷。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿 8
各位親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
下午好！伴隨著(zhù)陣陣清風(fēng)，又到了鳳凰花開(kāi)的時(shí)節。在這姹紫嫣紅的時(shí)刻，我們六年級的學(xué)生即將告別母校，告別老師，踏進(jìn)初中的校園，走進(jìn)初中的課堂。我們畢業(yè)了，不再是天真爛漫的兒童，我們是少年，將來(lái)是青年，是棟梁，我們就是祖國的未來(lái)！
我們從呱呱落地到成長(cháng)為一個(gè)畢業(yè)生，凝聚了父母多少心血。爸爸媽媽對我們的愛(ài)，深沉的就像大海，厚重的如同高山。我學(xué)走的第一小步是在爸爸的鼓勵下，我學(xué)下的第一招棋是在爸爸的指導下；我說(shuō)的第一句話(huà)跟著(zhù)媽媽學(xué)會(huì )的，我認的第一個(gè)字是跟著(zhù)媽媽讀出的………
爸爸媽媽愛(ài)我們遠遠勝過(guò)愛(ài)自己：在我們的病床前，他們徹夜守護；書(shū)桌前，他們耐心指導；困難面前，他們?yōu)槲覀兗佑凸膭�；榮譽(yù)面前，囑咐我們風(fēng)淡云輕……作家說(shuō)：“最深沉的愛(ài)，自有最樸素的方式”。爸爸媽媽對我們的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡又偉大。古話(huà)說(shuō)：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”。知恩圖報，感恩盡孝是我們中華民族的傳統，更是我們的.責任。
今天，父輩們用青春和熱血為我們創(chuàng )造了幸福的生活；明天，需要我們用蘸著(zhù)汗水的理想去創(chuàng )造燦爛的輝煌！《禮記 大學(xué)》里說(shuō)：“君子修身齊家治國平天下”。同學(xué)們，愛(ài)國先愛(ài)家，讓我們愛(ài)父母，愛(ài)家人，愛(ài)祖國。用辛勤的汗水回報父母的養育之恩，用拼搏的雙手開(kāi)拓祖國的美好明天。
最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習更，上一層樓。祝母校越辦越好！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿 9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我演講的題目是《小學(xué)生活，我們共同走過(guò)》。今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過(guò)我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的'分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉時(shí)刻。
同學(xué)們，請在我們互相揮手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天，母校將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮!同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過(guò)!我的演講到此結束，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿 10
同學(xué)：
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的教師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內，架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩;六年后，我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感激教師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的教師和朋友。真的萬(wàn)分的.不舍啊!學(xué)校里的一草一木都是我熟悉可是的，學(xué)校里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，那里充滿(mǎn)了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作;今日我在這兒成長(cháng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在學(xué)校的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著(zhù)我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲可是。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。
多謝您，母校。這天，我以母校為榮;他日，期望母校以我為榮。為此，我務(wù)必力爭上游，創(chuàng )造勝利。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿 11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“小學(xué)生活，我們一起走”
今天，我在這里向母校告別，向母校的老師告別，向朝夕相處的同學(xué)告別，向這難忘的時(shí)光告別！
六年來(lái)，我們走的辛苦，走的開(kāi)心。在過(guò)去的六年里，我們過(guò)著(zhù)充實(shí)而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著(zhù)歡笑。我們走在jng（jρng）的荊棘上，聞到了千萬(wàn)朵的花香。六年，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(cháng)，但當我們今天面對離別時(shí)，卻覺(jué)得是那么短暫。
老師曾說(shuō)：“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成就都是老師培養出來(lái)的。幾千個(gè)日日夜夜，老師們都在為我們努力，給我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察一切的眼睛，辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻，無(wú)數個(gè)夜晚在他們的課桌前辛勤勞動(dòng)。很快，我們就畢業(yè)了。讓我們對所有教過(guò)我們的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)心，同學(xué)的友情，六年的所有悲歡離合，凝聚成今天的'成就，我們的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。同學(xué)們，在畢業(yè)之前，讓我們牢記老師對所有學(xué)生的殷切期望�，F在，我們站在時(shí)間的路口，回顧過(guò)去，展望未來(lái)。畢業(yè)是不同事物之間的區別，甚至是彼此相距甚遠。畢業(yè)是牽手相愛(ài)的經(jīng)典時(shí)刻。畢業(yè)是一個(gè)莊嚴的開(kāi)始，一切都不是結束。畢業(yè)是一切都沒(méi)有漸行漸遠的深刻時(shí)刻。
同學(xué)們，當我們揮手告別的時(shí)候，請帶上其他同學(xué)的祝福。值此之際，讓我們宣誓：今天，我們以母校為榮；明天，母校將以我們?yōu)闃s，祖國的棟梁！同學(xué)們，請不要忘記，小學(xué)生活，我們一起走過(guò)！
我的演講到此結束。謝謝你。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿 12
同學(xué)們：
大家好！
今天我們xx小學(xué)即將送走一批畢業(yè)生，我也是其中一名，即將分開(kāi)了我的母校，與五彩繽紛的童年說(shuō)再見(jiàn)。也許傷心的離別是為了更好的相聚。
我的分開(kāi)雖然是傷心的，但我卻很快樂(lè )，因為，我成功的通過(guò)了人生的第一個(gè)折點(diǎn)。人生有許多的折點(diǎn)，但是沒(méi)有一個(gè)折點(diǎn)比小學(xué)折點(diǎn)還重要。因為小學(xué)里有我們的啟蒙老師，假設沒(méi)有啟蒙老師，哪里來(lái)我們的今天。
是母校讓我懂得了該怎么做人，是母校讓我擁有了讀書(shū)的時(shí)機，是母校讓我學(xué)會(huì )了許許多多的不懂的知識。
母校讓我有了許多的收獲，例如：結識了許多新朋友、豐富了我的大腦，讓我真正地踏入了這個(gè)社會(huì )、讓我體驗到了真正的快樂(lè )，讓我擁有了自己的目的。
雖然有一點(diǎn)舍不得分開(kāi)母校，但我畢竟是要分開(kāi)的，為了我的目的而分開(kāi)！
也許你會(huì )問(wèn)我的畢業(yè)宣言是什么，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“為中華之奮起而分開(kāi)！”
因為我們的分開(kāi)也許意味著(zhù)我國將產(chǎn)生棟梁。我假設是考上了大學(xué)，那我一定會(huì )感謝我的母校、我的老師、我的同學(xué)。因為是他們共同幫助了我，老師賦予我知識；同學(xué)賜予我自信！
也許有人會(huì )問(wèn)我，我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相似。我的`答復是，周總理是為了振興我中華而讀書(shū)的，我的不同之處在于字面與意思之上，我的這句話(huà)的意思是：倘假設我分開(kāi)了，也許我會(huì )從初中很順利的到達我夢(mèng)想的所在地——哈佛，雖然我的成績(jì)并不是出類(lèi)拔萃，但我會(huì )努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽(yù)，還是為了母校的榮譽(yù)。因為是母校使我完成了我的夢(mèng)想！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿 13
同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩！
花兒感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔。作為學(xué)生，我們要感謝老師，老師對我們的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖，似春風(fēng)一樣和煦，如清泉一樣甘甜。感謝敬愛(ài)的x老師！我們不會(huì )忘記，您受傷住院時(shí)，同學(xué)們去看您，您關(guān)切地問(wèn)我們上課紀律怎么樣？今天又學(xué)了些什么？醫生要求您休息三個(gè)月，可您放心不下我們。不到一個(gè)月就來(lái)給我們上課，那段時(shí)間同學(xué)們非常自覺(jué)！
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。
謝敬愛(ài)的x老師！我們不會(huì )忘記，您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的"水分"，不辭辛苦的為我們輔導、講解，啟發(fā)我們的'思維，教授我們靈活、生動(dòng)的語(yǔ)言，給我們推薦好看的書(shū)籍。這一切都歷歷在目。感覺(jué)是那么親切自然！感謝所有的老師們，是您們引導我們遨游在知識的海洋；是您們用愛(ài)心不斷呵護我們健康成長(cháng)；是您們給予我們智慧的色彩。這一切，我們將永遠銘記！ 請允許我代表全體同學(xué)道一聲："謝謝老師，您們辛苦了！" 請老師相信我們，我們會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力，取得更好的成績(jì)！祝母校明天會(huì )更好！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿 14
親愛(ài)的老師：
你們好！
再過(guò)幾天我就要離開(kāi)你們了，就像長(cháng)大的兒子就要離開(kāi)親愛(ài)的媽媽。親愛(ài)的老師，我舍不得離開(kāi)你們，舍不得離開(kāi)我們的校園。
8歲時(shí)，我離開(kāi)媽媽?zhuān)哌M(jìn)校園。是你們把我從一個(gè)什么也不知道的野娃娃，培養成一個(gè)知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”，就連爸爸媽媽都稱(chēng)我為“大學(xué)生”呢！親愛(ài)的老師，就要離開(kāi)你們，我心里非常激動(dòng)。有一天晚上，我做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)我的班主任王老師，我還親熱地叫了她一聲“媽媽”呢！
親愛(ài)的老師，是你們教會(huì )了我說(shuō)話(huà)，教會(huì )了我寫(xiě)字，是你們教會(huì )了我唱歌、跳舞，還有寫(xiě)作文。是你們讓我熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活�，F在我們即將離開(kāi)，告別我們天真浪漫的童年時(shí)光，踏入青春少年的歲月。無(wú)論將來(lái)我們是否坐在明亮的教室里學(xué)習，或像海燕一樣長(cháng)大后展翅高飛，我們都不會(huì )忘記你們那溫暖的聲音，也不會(huì )忘記你們的批評。更重要的是，我們永遠都不會(huì )忘記老師們辛勤的汗水和眼淚。我們不會(huì )忘記春游時(shí)的快樂(lè )，也不會(huì )忘記在操場(chǎng)上玩耍的熱鬧場(chǎng)景；忘不了課堂上朗朗的讀書(shū)聲，也忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的'身影；更別提畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì )上老師們的感動(dòng)之淚了。當我們用稚嫩的聲音演唱《老師，再見(jiàn)吧》這首歌，老師們哭了，我們也哭了。老師們舍不得我們，而我們也舍不得老師們。
親愛(ài)的老師，感謝您一直以來(lái)的辛勤付出！您真是太好了，我們對您的付出心存感激。我們決不會(huì )辜負您滿(mǎn)懷期望的教誨：努力學(xué)習，每天進(jìn)步，將來(lái)一定回報祖國。親愛(ài)的老師，明年的教師節我一定會(huì )回到母�？赐鷤�，屆時(shí)我一定會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)，為您們增添喜悅。親愛(ài)的老師，再見(jiàn)！祝好！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿 15
同學(xué)們：
在這個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子里，我們又一次聚集在升旗臺下，這是我們來(lái)得最整齊的一次，也將是最后一次。
記得四年前的一個(gè)新學(xué)期，我以插班生的身份走進(jìn)校園。面對我的建筑都是嶄新的`：充滿(mǎn)歡笑的操場(chǎng)；漂亮干凈的教室……可老師、同學(xué)我一個(gè)也不認識。這一切，都是未知的、生疏的。
如今，學(xué)校就像一個(gè)大家庭。我融入了這個(gè)溫暖的大家庭里。在這個(gè)“家”里，有一張記憶的碟片，記載著(zhù)小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：引人入勝的課堂、熱火朝天的活動(dòng)、你追我趕的賽場(chǎng)……
我清楚地記得：有一個(gè)學(xué)期期末，班主任邱老師給我們聽(tīng)寫(xiě)課本中的詞語(yǔ)。前幾次我的分數都不是很理想。我很著(zhù)急，但聽(tīng)寫(xiě)時(shí)仍然會(huì )忘記一些。這一次，我預先復習了剩下幾個(gè)單元的詞語(yǔ)、名人名言及“課外書(shū)屋”的內容。開(kāi)場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)了，我的手心滲出了汗珠，好不容易聽(tīng)寫(xiě)完詞語(yǔ)，老師競然增加了一項：默寫(xiě)“課外書(shū)屋”！我緊張的心頓時(shí)松了下來(lái)——這可是我復習得最結實(shí)的工程！果不其然，我“行云流水”般挪動(dòng)著(zhù)筆尖。結果揭曉，我考了全班最高分！聽(tīng)到這個(gè)消息，我可以用欣喜假設狂來(lái)形容自己的心情。之后邱老師特地表?yè)P了我，這是一項多么高的榮譽(yù)��！
老師、同學(xué)們，明天我們就要各奔東西，向著(zhù)自己光明的將來(lái)前進(jìn)，而小學(xué)時(shí)代將成為我們記憶寶庫中一顆最閃耀的珍珠。
再見(jiàn)，母校！我在您的懷抱里長(cháng)大；再見(jiàn)，老師！我在您的哺育下變得懂事；再見(jiàn)，同學(xué)！我們一起度過(guò)的快樂(lè )光陰請永遠封藏！謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿 16
同學(xué)們：
在這陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)成蔭的日子里，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活，轉瞬消逝，小學(xué)生活即將畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，中學(xué)生活又將翻開(kāi)嶄新的`一頁(yè)。每當想起老師的音容笑貌，每當想起同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，引人入勝的課堂……心中不免十分惆悵，感慨萬(wàn)千……
重新打開(kāi)童年大門(mén)，每當想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱�！耙惶咭惶北荣惥従徖_(kāi)序幕，大家站在操場(chǎng)上，信心滿(mǎn)滿(mǎn)迎接比賽。隨著(zhù)裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時(shí)，我立即接住了毽子，踢了起來(lái)。前一段踢得很流暢。突然，一個(gè)不和諧的音符闖了進(jìn)來(lái)，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無(wú)措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見(jiàn)了回來(lái)，別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我幾乎要與第一揮手告別，等我想放棄時(shí)，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油……”勝負難辨，還不知鹿死誰(shuí)手呢？我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎時(shí)，老師那鼓勵的話(huà)語(yǔ)仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個(gè)字——加油，是他們催我?jiàn)^進(jìn)，讓我走向成功。
花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導。
師恩難忘！
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