- 相關(guān)推薦
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿（通用22篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？下面是小編精心整理的友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是：《友善待人，和睦相處》。
同學(xué)們，相信大家都聽(tīng)過(guò)小男孩與釘子的故事，故事里說(shuō)， 從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì )了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。
終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。
爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子�！� 日子一天一天過(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的`釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就象你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣�！�
聽(tīng)完這個(gè)故事，我們都能深深地感受到：人與人之間要想和睦相處，必須要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，友善待人。 可是，人生活在集體中，人與人之間難免會(huì )產(chǎn)生太多太多的矛盾。在公共汽車(chē)上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無(wú)意的弄壞了你的書(shū)本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯灑到了你的衣服上……面對這些，我們該如何做到友善待人，和睦相處呢？
首先，友善待人，要學(xué)會(huì )寬容禮讓。相傳，當年宰相張英鄰家造房，占張家三尺地基，張家人不服，修書(shū)一封到京城，求宰相張英主持公道。張宰相看完書(shū)信回了一封信，內容是：千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨；萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。家人收到書(shū)信，很是羞愧，并按宰相之意退讓三尺，鄰家人見(jiàn)宰相家人如此胸懷，亦退讓三尺，遂成六尺巷�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì )了寬容禮讓?zhuān)湍老嗵幾匀欢鴣?lái)。其次，友善待人，要學(xué)會(huì )平等尊重。尊重他人，等于尊重自己。人人都需要被尊重，人人都渴望被理解。每個(gè)人都是一個(gè)獨特的個(gè)體，要學(xué)會(huì )尊重他人的個(gè)性特點(diǎn)、生活習慣、個(gè)人隱私、人格尊嚴。不嘲笑、不諷刺、不挖苦別人。不能給同學(xué)取外號，更不能輕視和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不能把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。
最后，友善待人，要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人。要設身處地地為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )換位思考 ；一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細小的動(dòng)作，或是一封充滿(mǎn)真情的書(shū)信，也許就能給人帶來(lái)莫大的安慰。在他人困難的時(shí)候要給予真誠的幫助，“送人玫瑰，手留余香”，送出去的是一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，收獲的將會(huì )是滿(mǎn)滿(mǎn)的情誼。
同學(xué)們，我們都希望生活在和睦、融洽的氛圍中，希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良、善舉。那么，就讓我們都從自身做起，從小事做起，友善對待每一個(gè)人，愿我們的校園開(kāi)遍友善之花！愿我們的祖國處處充滿(mǎn)和諧。
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《友善待人，和睦相處》。大家都知道，《三字經(jīng)》第一句就是"人之初、性本善".友善包容禮讓是中華民族的傳統美德。古人不僅留下許多膾炙人口的諍言，而且流傳下來(lái)許多佳話(huà)。
在這里，我要給大家講一個(gè)"六尺巷"的故事，這個(gè)故事發(fā)生在安徽省桐城縣。據記載，清代康熙年間，安徽桐城人張英中了進(jìn)士，后來(lái)當了宰相。有一天，張英收到家信，說(shuō)老家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權疏通關(guān)系，打贏(yíng)這場(chǎng)官司。張英看信后坦然一笑，揮筆寫(xiě)了一封信，并附詩(shī)一首：千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。桐城老家人收到信后，立即主動(dòng)把墻往后退了三尺。鄰居吳家見(jiàn)此情景，深感慚愧，也馬上把墻后退三尺。這樣，張吳兩家各退三尺，加起來(lái)就是六尺，兩家的巷子成了有名的"六尺巷"。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今。
有句歌詞唱得好："只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間。"友善是人際交往中必須具備的道德規范，如果我們每個(gè)人都能"友善待人，和睦相處"，那我們的生活、我們的心靈都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的校園就會(huì )更加溫馨、幸福、充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們就會(huì )健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
我們要有顆真誠的心。尊重老師，團結同學(xué)，待人真誠，不能欺負和侮辱同學(xué)，不做那些只圖自己快樂(lè )、而給別人帶來(lái)痛苦的事情。不說(shuō)一些不利于團結的話(huà)，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。
我們要有顆寬容的`心。俗話(huà)說(shuō)，牙齒和舌頭也會(huì )打架。我們從不同地方聚到一起，生活在一起，產(chǎn)生點(diǎn)摩擦是正常的，但是矛盾發(fā)生后，要學(xué)會(huì )忍耐、包容、體諒他人，俗話(huà)說(shuō)"退一步海闊天空"，不能斤斤計較，要相互謙讓?zhuān)鲃?dòng)化解矛盾。
我們要有顆善良的心。我們每個(gè)人都會(huì )可能遇到不如意、不順心的事，都會(huì )遇到困難和問(wèn)題，我們要相互支持、相互幫助，取長(cháng)補短，共同提高。有時(shí)一個(gè)善意的微笑，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的手勢，也許就能給人帶來(lái)寬慰和釋?xiě)选?/p>
"明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……"一首《同桌的你》，唱出了同學(xué)之間的美好記憶，也唱出了同窗的深厚情誼。同學(xué)們，相聚就是緣分。我們的友誼就像一棵種子，需要用真誠和寬容來(lái)"播種"，用平等與尊重來(lái)"護理"，用信任與奉獻來(lái)"澆灌"，她會(huì )慢慢長(cháng)高長(cháng)大，把這個(gè)校園裝扮得更加美麗、更加和諧、更加迷人！
我的演講完畢，謝謝大家！
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是這次升旗儀式的演講人，今天，我很榮幸能夠代表本班進(jìn)行國旗下演講，我所演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩友善待人》
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
遠在外地學(xué)習，依然牽掛著(zhù)我們還是父母。
你是否注意到父母的額頭又多了幾道皺紋，你是否注意到父母又多了幾絲白發(fā)，你是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心，畢竟歲月不饒人，但他們的愛(ài)沒(méi)有變，他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報。
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，父母是孩子的第一任老師，學(xué)校是孩子接受教育的必經(jīng)之所，而老師則在孩子的成長(cháng)路上有著(zhù)不可或缺的重要意義，從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的.犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。
人生漫漫，遇到你們何其幸運，我們的父母、老師、朋友，是你們給予我們的勇氣，使我們在前進(jìn)的道路上砥礪前行，感謝你們。
在生活中，與人相處是一門(mén)學(xué)問(wèn)更是一門(mén)藝術(shù)，“友善”是人際交往中必須具備的道德規范。如果我們每個(gè)人都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中的人和事，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
當我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己；當我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手�！傲佳砸痪淙�，惡語(yǔ)傷人六月寒�！痹谛@里，一聲伴隨著(zhù)微笑的“您好”，會(huì )縮短彼此之間的距離�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼”，“四海之內皆兄弟”推己及人，廣具愛(ài)心，這才是友善的理想境界。人生在世應擁有一顆有愛(ài)之心，保留一份友善之情。
古人云：“人而好善，福雖未至，禍其遠矣�！边@就是人際交往成功的秘訣，也是社會(huì )生活的辯證法。友善，是社會(huì )的潤滑劑，能夠讓別人如沐春風(fēng)，能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦，能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩，有利于社會(huì )團結，有助于社會(huì )進(jìn)步。因此，我們都需要繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統，對家人、鄰居、同學(xué)友善，做到和睦相處，團結共事，一起為了家庭、社會(huì )和國家更好的未來(lái)而努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 4
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話(huà)的主題是友善待人，和睦相處。
同學(xué)們，友善待人，和睦相處是我們中華民族的傳統美德。我們每個(gè)人都爭取做一個(gè)友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花開(kāi)得更加鮮艷。
人的一生會(huì )碰到許許多多來(lái)自別人的"對不起"。在公共汽車(chē)上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書(shū)本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話(huà)傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度來(lái)對待，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習的這個(gè)校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者呢?
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現別人的長(cháng)處，能聽(tīng)取別人的合理建議，發(fā)現自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂(lè )，而給別人帶來(lái)痛苦的'事。不傳播一些不利于團結的話(huà)，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì )出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。
另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，關(guān)心他人，要設身處地地為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )"換位思考";關(guān)心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細小的動(dòng)作，或是一封充滿(mǎn)真情的書(shū)信，也許就能給人帶來(lái)寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠的幫助。有這樣一句格言"你一天的愛(ài)心，可能帶來(lái)別人一生的感謝"，就讓我們用這句話(huà)來(lái)指導自己的言行吧!
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中，希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為"友善使者"，愿我們的校園遍開(kāi)"友善之花"!同時(shí)，我們也要把友善帶到校外，帶到社會(huì )的每一個(gè)角落，讓我們在表達友善的同時(shí)更多地享受友善。
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 5
各位老師，同學(xué)：
早上好!
今天我要講的主題是友善待人
“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè )，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?
首先，要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì )“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應該學(xué)會(huì )忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學(xué)會(huì )寬容，是自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè )。
其次，在平時(shí)生活中，應該學(xué)會(huì )說(shuō)：“對不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì )發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學(xué)會(huì )“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì )友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì )，衷心的向對方說(shuō)“對不起”，實(shí)現了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的.風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰更有效。
此外，我們應該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì )越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )友善待人，使我們的集體變得更加美好。
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 6
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天國旗下講話(huà)的題目是《友善傳能量》
在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24字”基本內容中，有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“友善”。同學(xué)們，你們知道何為“友善”嗎?你們體驗過(guò)“友善”帶來(lái)的正能量嗎?今天，我們就來(lái)講一講“友善”的故事和“友善”的意義。
有這樣一則寓言故事，說(shuō)的是太陽(yáng)和風(fēng)爭論究竟誰(shuí)比誰(shuí)更有力量。風(fēng)說(shuō)：“你看下面那個(gè)穿著(zhù)外套的老人，我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來(lái)!”說(shuō)完后，便使勁兒向老人吹去，試圖通過(guò)巨大的力量，把老人的外套吹下來(lái)。但事與愿違，風(fēng)吹得勁兒越大，老人將外套裹得越緊。風(fēng)終于吹累了，力量消耗殆盡。這時(shí)，太陽(yáng)從云的背后走出來(lái)，將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上，沒(méi)多久，老人就開(kāi)始擦汗了，并把外套脫了下來(lái)。這時(shí)，太陽(yáng)笑著(zhù)對風(fēng)說(shuō)：“其實(shí)，友善所釋放的溫暖比強硬更有力量�！�
是啊，很多時(shí)候，用強硬的手段解決問(wèn)題，往往會(huì )事與愿違。反之，若改用友善的態(tài)度解決問(wèn)題，則常常會(huì )收到“化干戈為玉帛”的'意外驚喜。世界上最強大的不是堅船利炮，而是一顆友善的心。友善能融化堅冰，友善能點(diǎn)亮殘燭，友善能溫暖世界。
同學(xué)們，忘記發(fā)生在小伙伴之間的不愉快的經(jīng)歷吧，拋棄對繁重的作業(yè)的抱怨吧，用友好和善良對待身邊的每一個(gè)人、經(jīng)歷的每一件事，這樣你就會(huì )發(fā)現，你的身邊充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我的演講完畢，謝謝大家!
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好﹗今天我國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )寬容，待人友善》
什么是寬容？美國作家馬克，吐溫說(shuō)：“紫羅蘭把香氣留在那踩扁它的腳跟上”這就是寬容。寬容是一種修養；是一種品質(zhì)，更是一種美德，寬容不是膽小無(wú)能而是海納百川的大度。
美國著(zhù)名試飛員胡佛，一次飛行中，引擎失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機才奇跡般地著(zhù)陸。事后，胡佛發(fā)現機械工裝錯油了。當他找到那個(gè)機械工時(shí)，對方已嚇得面如土色。胡佛并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫助我的飛機做維修工作�！睆拇艘院�，胡佛的飛機再也沒(méi)有出過(guò)差錯，那位馬虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。胡佛在他人因出了嚴重差錯而自責時(shí)，他寬以待人，出人意料地給予寬慰，讓他恢復自信，從而改變了一個(gè)人。這就是寬容的力量。寬容，不僅善待他人，也能使自己得益，所以，友善的語(yǔ)言比拳頭更有力量。
同學(xué)們，寬容是美德的核心。充分體諒，理解別人，站在他人的角度，客觀(guān)地對待別人對自己的言行，那么你那寬廣的胸襟才能使雜沙變?yōu)檎渲�，讓枯枝充滿(mǎn)鮮果！
清代愛(ài)國英雄林則徐曾說(shuō)過(guò)“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！”寬容是一塊肥美的凈土，是一份互贈的禮品，它生長(cháng)著(zhù)信任和理解，寬容是一片燦爛的星空，閃爍著(zhù)熾熱的.光芒！很多時(shí)候，寬容別人就是在寬容自己。同學(xué)中，有些人還在苦惱于父母的一次責罰、耿耿于懷在老師的一句批評。其實(shí)，你可曾知道，責罰是恨鐵不成鋼；批評是希望你們認識到自己的不足。寬容是父母與子女，老師和學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的橋梁。多一些寬容，就會(huì )多一些理解、多一些尊重。
人生會(huì )碰到許許多多來(lái)自別人的“對不起”。公共汽車(chē)上，有人不小心踩了你的腳；班集體中，同學(xué)無(wú)意弄臟你的書(shū)本；言談中無(wú)意間一句話(huà)傷害了你的感情，課間活動(dòng)無(wú)意的碰撞，球場(chǎng)上一次小小的摩擦……這些都需要用友善的態(tài)度、寬容來(lái)自“對不起”
雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。在生命的廣闊天地里，學(xué)會(huì )寬容，意味著(zhù)你學(xué)會(huì )了尊重；學(xué)會(huì )寬容，意味著(zhù)你學(xué)會(huì )了善待別人和你自己。
寬容與友善相輔相成。寬容是愛(ài)心的傳送、是智者的寧靜；友善是寬容的途徑，是理解的橋梁。寬容是一種風(fēng)范，一種氣度、一種偉大的仁慈。在生活中學(xué)會(huì )寬容與友善，你就會(huì )明白很多道理，才不會(huì )在做人、做事的時(shí)候迷失自我！
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 8
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話(huà)的主題是友善待人，和睦相處。
同學(xué)們，友善待人，和睦相處是我們中華民族的傳統美德。我們每個(gè)人都爭取做一個(gè)友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。
人的一生會(huì )碰到許許多多來(lái)自別人的"對不起"。在公共汽車(chē)上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書(shū)本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話(huà)傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來(lái)自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。
那么在我們生活、學(xué)習的這個(gè)校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者呢?首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現別人的長(cháng)處，能聽(tīng)取別人的合理建議，發(fā)現自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的'同學(xué)，不做那些只圖自己快樂(lè )，而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話(huà)，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì )出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。
另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，關(guān)心他人，要設身處地地為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )"換位思考";關(guān)心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細小的動(dòng)作，也許就能給人帶來(lái)寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠的幫助。
相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為"友善使者"，愿我們的校園遍開(kāi)"友善之花"!同時(shí)，我們也要把友善帶到校外，帶到社會(huì )的每一個(gè)角落，讓我們在表達友善的同時(shí)更多地享受友善。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫(xiě)的一句格言"為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永遠要為自己的生命加油噢。
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 9
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，下面我將要講一個(gè)有趣的故事，認真傾聽(tīng)的同學(xué)會(huì )有很多收獲哦！
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì )了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。
爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子�！比兆右惶煲惶爝^(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣�！庇辛藗�，無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒，要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的家人和朋友是你寶貴的財產(chǎn)，他們讓你開(kāi)心，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷，你需要他們的'時(shí)候，他們會(huì )支持你，向你敞開(kāi)心扉。
故事講完了，你明白了什么？
是的，學(xué)會(huì )友善待人，與人和睦相處，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光……
在公共汽車(chē)上，有人無(wú)意間踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書(shū)本；美術(shù)課上，同學(xué)不小心將顏料滴到你的畫(huà)紙上，在雨中行走時(shí)，別人不小心濺了你一身泥水；用餐時(shí)，有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等，這些都需要用你的“友善”來(lái)對待別人的“無(wú)意”或“不小心”，寬容、諒解別人。
希望我們的“籬笆”不用釘上任何的釘子，相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為“友善使者”，愿我們的校園遍開(kāi)“友善之花”！
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 10
老師們、同學(xué)們大家早上好：
今天我講話(huà)的主題是《友善讓校園生活更和諧》�！坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規范，它無(wú)形勝似有形，如果我們都能用"與人為善"的心態(tài)去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們就會(huì )過(guò)得更加愉悅、流暢。
讓我們從身邊的小事做起吧！當我們和同學(xué)發(fā)生摩擦時(shí)，請讓我們相互諒解，而不是相互爭吵，把過(guò)錯推給對方。在熙熙攘攘的食堂里，你不小心踩了陌生同學(xué)一腳，急忙表示歉意，說(shuō)了聲“對不起”，而那同學(xué)卻報以善意的微笑，回了句“沒(méi)關(guān)系”。當我們不小心踩了一下同學(xué)的腳時(shí)，一聲“對不起”，就可以讓爭吵無(wú)影無(wú)蹤；當我們不小心弄臟了同學(xué)的本子時(shí)，一聲“實(shí)在抱歉”，就可以讓唇槍舌劍不復存在；當我們不小心碰掉了同學(xué)的筆時(shí)，一個(gè)彎腰，一個(gè)微笑，就可以讓責罵灰飛煙滅。這就是“友善”，兩個(gè)人都以友好善意的態(tài)度處理了交往中的人際關(guān)系，避免了一場(chǎng)可能怒目相視或許是互相指責的'不必要的糾紛。
友善作為公民道德規范，其基本內容是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善等。社會(huì )生活是一張無(wú)形的網(wǎng)，人在世間難免會(huì )發(fā)生磕磕碰碰的事，會(huì )不小心踩腳，會(huì )不小心相撞，還會(huì )無(wú)意間說(shuō)錯話(huà)、辦壞事、傷害了別人的感情，這個(gè)時(shí)候，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠地賠禮道歉，另一方要寬容、諒解別人，只有彼此都做到“以情感人”，就能“化干戈為玉帛”。
那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？
1、學(xué)會(huì )寬容。
大家在一條路上，生活中產(chǎn)生一點(diǎn)磨擦是正常的，俗語(yǔ)說(shuō)，牙齒和舌頭都會(huì )“打架”，更何況是富有個(gè)性思想的人呢。但是，矛盾發(fā)生后，應該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，不能斤斤計較、患得患失，要把度量放寬些，眼界放遠些，讓矛盾迅速得以化解，這就是人們常說(shuō)的“退一步海闊天空”。所以，我們應該把寬容作為生活中的潤滑劑，讓寬容給我們大家天天帶來(lái)好心情。
2、拋棄積怨。
現實(shí)生活中，人與人之間難免產(chǎn)生誤會(huì )，甚至怨恨，有的人心胸狹窄，無(wú)法容忍一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì )或怨恨，耿耿于懷。其實(shí)，這些是潛留在他們內心的創(chuàng )傷，這種人一定活得很累、很累。我們應該善于化“敵”為友，大大方方地拋棄你對別人的一切積怨，讓那些雞毛蒜皮的小事從你的生活中隨風(fēng)而去。這樣，你的朋友就會(huì )越來(lái)越多，你的人生道路就會(huì )越走越寬。
同學(xué)們，“贈人玫瑰，手有余香”��！孟子曰：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！毕胱寗e人友善對待自己，我們首先要友善地對待他人。這就需要我們每個(gè)人以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同創(chuàng )造一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖的和諧環(huán)境。
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 11
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好。我今天國旗下講話(huà)的題目是《友善待人》。
24字核心價(jià)值觀(guān)中有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“友善”。它是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。在公共汽車(chē)上，有人無(wú)意間踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書(shū)本；在雨中行走時(shí)，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來(lái)對待別人的“無(wú)意”或“不小心”。在《弟子規》中說(shuō)：“凡是人，皆需愛(ài)”。而雨果也說(shuō)：“善良的心就是太陽(yáng)�！标�(yáng)光照耀，能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽(yáng)光一樣。能驅走人與人之間的陰霾。它是一種力量，春風(fēng)化雨，滲入人心�；蛟S只是見(jiàn)面時(shí)的一個(gè)問(wèn)候，但可能就能給雙方帶來(lái)一整天的.好心情�；蛟S只是失意時(shí)的一句安慰，但可能帶來(lái)走出困境的勇氣！
所以，在此，向我們可愛(ài)的同學(xué)們提出兩點(diǎn)建議：
1、要學(xué)會(huì )顧及他人的感受。我們每一個(gè)人都是生活在群體之中的，彼此之間存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，作為文明人的我們說(shuō)一句話(huà)，做一件事，都應該考慮到對方的感受。有些同學(xué)喜歡給別人取綽號，但你有沒(méi)有想過(guò)，如果他也送你一個(gè)綽號，你會(huì )接受嗎？有些同學(xué)喜歡讓別人替他做本該自己完成的事，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果別人無(wú)緣無(wú)故讓你替他做事，你會(huì )愿意嗎？請學(xué)會(huì )換位思考，多想想孔夫子的那句“己所不欲，勿施于人”吧。
2、要學(xué)會(huì )寬容待人。日�，嵤鲁３Ｊ刮覀儜硬幌�，我們也變得越來(lái)越急躁，越來(lái)越?jīng)]有耐心�；蛟S只是不值一提的小事，最后卻常常大動(dòng)干戈。在爭吵的時(shí)候，我們寬容地對待了自己，卻刻薄地對待了別人，到頭來(lái)是“兩虎相斗，各有一傷”。逞了一時(shí)之快，卻有可能留下一世之痛。其實(shí)，只要我們對別人多一點(diǎn)寬容，能主動(dòng)承認錯誤，那么很多問(wèn)題都可以避免。請學(xué)會(huì )多點(diǎn)寬容，多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄責于人”吧。
同學(xué)們，我們都希望被這個(gè)世界溫柔對待。但不要忘了，恰恰就是我們自己組成了這個(gè)世界！所以，我們更應該主動(dòng)地以友善之心去對待這個(gè)世界，從一抹微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)手勢，一個(gè)彎腰開(kāi)始吧
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我今天演講的題目是《誠信立身，友善待人》。
“遵守諾言就像保衛你的榮譽(yù)一樣！”法國巴爾扎克的這句名言猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好！古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書(shū)，曾參誠信教子；今有穎超冒雨赴約，列寧按時(shí)歸還圖書(shū)。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理：只有誠實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
和諧之美在于誠信，和諧之美更需要友善。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現了。女孩并沒(méi)有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。少年臨走前，女孩用自己心愛(ài)的小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)：“把友善奉獻給這個(gè)世界，所以我快樂(lè )�！睆拇�，少年變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會(huì )意識到，她的友善寬容猶如紫羅蘭開(kāi)出最美麗的花，又是怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹(shù)立了信念，揚起生活的風(fēng)帆？
一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，一個(gè)寬容的擁抱，一句信賴(lài)的鼓勵，就這樣改變了人的一生！這，就是友善的巨大力量。
涪江河畔，水流潺潺，越王樓下，書(shū)聲瑯瑯，嶄新的校園處處流露著(zhù)誠信、友善的喜悅和希望！十一月三日上午陽(yáng)光大課間休息，五年級一班的琳琳和小熙同學(xué)在校園內撿到人民幣四百元。想到剛剛學(xué)過(guò)的那組關(guān)于“誠信和友善”的課文，擔心失主會(huì )著(zhù)急，看到上課鈴聲就要響起，兩位同學(xué)毫不猶豫地以百米沖刺的速度跑到六樓德育處辦公室，立即交給值周行政，很慶幸的是通過(guò)校園廣播及時(shí)找到了失主。她們不為利益所動(dòng)，在金錢(qián)面前沒(méi)有動(dòng)心，沒(méi)有據為己有，這感人的一幕已遠遠超越金錢(qián)本身的價(jià)值……
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的朋友，我想告訴你：我們可以平凡，可以貧窮，可以默默無(wú)聞，但我們絕不可以丟掉誠信友善這做人之本，立世之根。這種誠信，這種友善，在我生活的校園里無(wú)處不在。在這里小，人人明禮誠信，個(gè)個(gè)團結友善；在這里，時(shí)時(shí)、事事、處處彰顯誠信友善的風(fēng)景：同學(xué)生病時(shí)的'一句句慰問(wèn)；上下樓道中的一次次讓路；放學(xué)時(shí)井然有序的一排排隊伍……在這里，一次主動(dòng)拾撿果皮紙屑的彎腰，一次隨手的節水關(guān)燈，都萌發(fā)于伸手之間，綻放于微笑之中，打造出劍小人高尚的品德！在這里，一天一點(diǎn)，一點(diǎn)一滴，每一件小事的背后，都凸顯了劍小人誠信友善的氣質(zhì)！在這里，美好的善意、博大的愛(ài)心，正傳遞出溫暖與和諧，引領(lǐng)劍小人邁向和諧幸福的樂(lè )園！
誠信立身，友善待人！讓我們點(diǎn)亮誠信和友善這兩盞明燈，讓愛(ài)灑滿(mǎn)每一個(gè)角落；讓我們揚起誠信和友善的風(fēng)帆，把人生之船駛向核心價(jià)值觀(guān)最光輝的彼岸！
謝謝大家！
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“待人友善”是我們生活交際當中非常重要的一項原則，當一個(gè)人能夠友善的對待他人時(shí)，他收到的也一定是非常溫柔的回饋。不管我們是在社會(huì )上還是在學(xué)校的生活，不管對待怎樣的一個(gè)群體，我想我們都應該友善待人，和善行事。
我給大家講一個(gè)小小的故事吧，前兩年有一次和爸爸一起去商場(chǎng)里購物，路過(guò)一個(gè)地下通道的時(shí)候，有一個(gè)老婆婆帶著(zhù)一個(gè)小女孩在乞討，上面寫(xiě)著(zhù)應該是那個(gè)小女孩生病了。她的年紀就和我們差不多，當時(shí)我走過(guò)去的時(shí)候心情很復雜。我問(wèn)爸爸我們可以幫助他們嗎？爸爸看了看我，然后讓我自己做決定。我最終還是決定去幫助他們一把，爸爸給了我幾十元錢(qián)，讓我自己憑著(zhù)判斷去做這樣的一件好事。
其實(shí)我知道，這個(gè)社會(huì )上有很多乞討的騙局，但是我還是希望自己能夠用這一份善意去幫助一些人，如若那個(gè)女孩健健康康那便是最好的事情了，如果不幸真和那張紙上說(shuō)的.一樣，我也希望自己的這一份善意能夠提供他們一些幫助。就這樣，我捐了爸爸給我的錢(qián)給他們。離開(kāi)的時(shí)候，我覺(jué)得自己是非常幸福的，因為我知道，有人正因為我的這一點(diǎn)點(diǎn)幫助而感到高興。
其實(shí)一個(gè)人保持善意是很簡(jiǎn)單的，那就是用一個(gè)積極的態(tài)度去看待每一件事情。在我們的生活中，欺騙、傷害是難以避免的，有時(shí)候我們用一種敵對的態(tài)度去面對的時(shí)候，或許會(huì )傷我們更深。但如果我們用一個(gè)平和的心態(tài)，用一個(gè)充滿(mǎn)善意的態(tài)度去面對的時(shí)候，或許還能得到一個(gè)更好的結果。其實(shí)人們的內心都是柔軟的，當我們柔軟的去對待他人的時(shí)候，他人也會(huì )對我們少一些敵意了。
保持善意去生活是一件非常有利于我們成長(cháng)的事情，很多人之所以總是悶悶不樂(lè )，其實(shí)并不是因為他們遭遇了多大的難關(guān)，而是因為他們缺少了一份對任何事情的善意。少了一些敵意，我們的周?chē)蜁?huì )多一些快樂(lè )和溫暖��！同學(xué)們，做一個(gè)溫和不失風(fēng)趣的人是一件很重要的事情�；蛟S每個(gè)人都有自己的性格和脾氣，但是無(wú)論我們遇到什么，我們都要記住，保持一份善意，能夠讓我們收獲更多的善良和溫暖。這是我們的本性，也是我們在這條生活大道上最重要的一道原則。
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
待人友善，和他人友好的相處，不但是可以更好的結識新的朋友，同時(shí)也是我們?yōu)槿颂幨缿撟龅降牧己闷返�，作為學(xué)生，我們更是要去養成這樣好的習慣，多交朋友，多和他人友好的相處。
在學(xué)校里面，其實(shí)我們同學(xué)之間能夠在一間教室讀書(shū)，能一起在這相聚，并不是那么容易，可以說(shuō)也是非常的有緣分，同學(xué)們的相處也是應該友好的，但是依舊還是會(huì )有一些不好的事情發(fā)生，有些同學(xué)會(huì )鬧矛盾，有些同學(xué)還會(huì )打架，這些行為其實(shí)都是非常的不友好，而且也是破壞了同學(xué)之間的友誼，其實(shí)我們不應該做這些事情的，這些也是不利于我們在校學(xué)習的，其實(shí)和他人友好的相處并不是一件很困難的事情，只要我們多去為對方想一想，能多考慮一下彼此的意見(jiàn)，其實(shí)很多的矛盾都是不會(huì )發(fā)生，也是不會(huì )有打架的事情產(chǎn)生的，很多的矛盾其實(shí)都是可以很好的去解決，相互的去理解，能更好的讓我們團結起來(lái)，而不是讓我們的矛盾或者隔閡更多的。同學(xué)們的相處，更應該團結起來(lái)。
待人友善，其實(shí)不單是對他人更好，也是對于我們是有幫助的，可以拉近和他人的一個(gè)距離，讓我們成為朋友，讓我們多去為彼此而做一些事情，對于自己其實(shí)會(huì )有很多的幫助和更好的處理事情，在校我們是學(xué)生，和同學(xué)的`相處其實(shí)也是如此，如果彼此之間都是友善的去處理，那么也是可以讓我們更加的團結，遇到問(wèn)題，也是有同學(xué)來(lái)幫助我們解決，可以讓我們更好的去把學(xué)習搞好，以后進(jìn)入社會(huì )，和他人友善的相處，工作上也是可以更好的做好事情，其實(shí)這也是我們可以更好的交到朋友，讓我們能有更多的收獲，和人的相處，有時(shí)候會(huì )有一些矛盾，但是如果我們愿意為彼此而著(zhù)想，去更友好，那么也是不會(huì )真的有太大的問(wèn)題，同學(xué)們，與人為善，是我們應該養成的良好品德，是我們和人相處應該具備的一個(gè)素質(zhì)和教養。
無(wú)論是在學(xué)校，或者在社會(huì )，或者在我們日常的生活之中，我們都是要去待人友善，而不能老是和他人產(chǎn)生矛盾，多一些為他人而考慮，少一些自私，那我們的路也是會(huì )走的更為順暢，我們也是可以交到更多的朋友。讓我們一起都把友善做好，去讓我們生活和學(xué)習都是更好的。謝謝！
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 15
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我演講的題目是《誠信立身，友善待人》。
誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的一面閃亮旗幟。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是公民思想道德建設的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的.高中生，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，誠信立身，友善待人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，走正直誠實(shí)的生活道路，一定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)里大力宣揚的道德品質(zhì)。誠，即真誠、誠實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
這讓我想到xx一位賣(mài)雞蛋的大哥，任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了，他擔心拿著(zhù)店里雞蛋票的顧客找不到店家著(zhù)急，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在網(wǎng)絡(luò )上被網(wǎng)民稱(chēng)為“誠信雞蛋哥”。其實(shí)誠信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現實(shí)的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應該言出必行，誠信對己，誠信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說(shuō)話(huà)和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯、主動(dòng)承擔較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)著(zhù)誠信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)“誠信立身，友善待人”的人吧！
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 16
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
誠實(shí)守信真善美是我國的傳統美德，它闡述了兩種品質(zhì)一是誠信二是善，這兩種品質(zhì)缺一不可，是我們立足社會(huì )的信條，是我們做人的準則。
誠信是中華傳統道德文化的精華，鄧爺爺曾說(shuō)；講信義是我們民族的傳統，具體來(lái)說(shuō)，誠：尊重事實(shí)真誠待人既不自欺也不欺人；信；忠于良心信守諾言，誠是信之根，信是誠之用。友善是金，俗話(huà)說(shuō)；是金子總會(huì )發(fā)光一個(gè)人友善他的生命就會(huì )閃光，周?chē)M繞著(zhù)幸福。
當今社會(huì )出現了這樣的情況，有些人“假摔”真善人去扶可結果又是怎樣的呢，人家不但不領(lǐng)情卻反咬一口讓真善人難以說(shuō)清遭到他人譴責讓真善人的名譽(yù)受損，落了個(gè)不敢承擔責任的罵名更讓真善人的心靈受到重創(chuàng )，讓真善人產(chǎn)生了疑問(wèn)那個(gè)人的良知哪里去了？我的行為錯了嗎？同時(shí)讓社會(huì )群眾產(chǎn)生了疑惑讓真、善、忍失去了善心，不敢行善就怕一不小心被訛上而百口莫辯�！凹偎ぁ敝说倪@種行為讓他失去了一種寶貴的品質(zhì)——誠信。
“人無(wú)信而不立”一個(gè)人如果失去誠信敢問(wèn)誰(shuí)愿意與這樣的人交友，誰(shuí)敢把重任托付給他。如果經(jīng)濟領(lǐng)域出現不誠信就會(huì )造成商業(yè)信用危機、金融危機，產(chǎn)品信用危機，起起社會(huì )混亂更會(huì )讓國家陷入危機，由此可見(jiàn)一個(gè)人如果失信是多么的可怕��！
還記得小學(xué)我們曾學(xué)過(guò)一篇課文《中彩那天》給我的影響極深刻，講的是二戰時(shí)期一位父親無(wú)意中抽中了大獎，中獎的票卻是他同事幫忙買(mǎi)的經(jīng)過(guò)思想斗爭這位父親決定放棄大獎把獎品——汽車(chē)，歸還給他的同事選擇誠信，讓我們一起給這位父親點(diǎn)贊讓我們以這位父親為榮，他告訴我們誠信的重要性讓我領(lǐng)會(huì )到誠信是立足之道是做人之本。
“人之初，性本善”說(shuō)明我們每個(gè)人一出生都是善良的`。我看到社會(huì )上許多好心人為街邊乞討的人投幣，會(huì )為災區送衣送物送溫暖。那次我在募捐現場(chǎng)目睹一位白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)詢(xún)問(wèn)情況，當老人得知這是給一位患有白血病的孩子捐款，老人予以同情慢慢移動(dòng)著(zhù)步伐來(lái)到捐款箱前放入200元以表心意然后默默的離去，老人的行為可敬可贊。
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年（2）班的徐xx，這天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。
在生活中這樣的鏡頭你必須不會(huì )陌生：公園里，給小朋友系鞋帶；在家里，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中；校園里，我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋……
這就是道德的舉動(dòng)。有些人以為做一個(gè)有道德的人難，其實(shí)你用心去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)很簡(jiǎn)單，正因道德有時(shí)是一種感恩。
道德，有時(shí)是一種感恩。
我要給大家講一個(gè)這樣的小故事：某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的.手，結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。但是，當游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣悲哀、委屈。正因她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊�，卻得不到愛(ài)的共鳴。
這是一個(gè)令人心痛的故事。此刻的孩子怎樣啦？學(xué)會(huì )感恩以成為培養道德之心之首要。鮮花感恩雨露，正因雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，正因長(cháng)空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì )感恩父母，正因父母給了我們溫馨的避風(fēng)港；我們要學(xué)會(huì )感恩老師，正因老師教育我們用知識和修養去書(shū)寫(xiě)青春的篇章；我們要學(xué)會(huì )感恩社會(huì )，正因社會(huì )讓我們發(fā)揮所長(cháng)、神采飛揚！
道德，有時(shí)是一種習慣。
教育家陶行知先生以前說(shuō)過(guò)，每一天都要問(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步，正因道德是做人的根本。根本壞了，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準則。只要我們從身邊小事做起，就會(huì )成為有道德的人。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì )道德，對生活時(shí)時(shí)持續微笑，生活也會(huì )還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì )成為有道德的好少年。
道德沒(méi)有重量，卻能夠讓人有泰山之重；道德沒(méi)有標價(jià)，卻能夠讓人的心靈高貴；道德沒(méi)有體積，卻能夠讓人的情緒高昂。道德是做人的準則！讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我是一年級一年級五班的劉xx。我演講的題目是《友善和睦以誠待人》。
生活是一個(gè)湖。當你帶著(zhù)善意來(lái)到湖邊，會(huì )有人對你微笑。如果你粗聲粗氣地看著(zhù)它，就會(huì )有人出現，沖你咧嘴笑。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)少年試圖偷竊，被一個(gè)躺在床上的女孩發(fā)現。
女孩沒(méi)有報警，而是假裝不知道他是小偷，熱情地邀請他和自己聊天。他們聊得很開(kāi)心。少年走之前，女孩用她的阿馬蒂小提琴為他彈了一首曲子，然后送給少年。后來(lái)少年再去找姑娘的時(shí)候，姑娘已經(jīng)死于骨癌，藍色的墓碑上刻著(zhù)“賜恩于世，故我樂(lè )”。少年從此變了。他在貧窮和苦難中重新找回了自尊，他的內心燃起了熊熊烈火，要走出逆境！最后，這個(gè)曾經(jīng)的少年成功了。在世界級的悉尼大劇院，他深情地彈奏了一首悠揚的曲子——，獻給姑娘。小女孩為了體面地維護少年的尊嚴，對少年很好。她可能永遠也體會(huì )不到，自己的善良、寬容和愛(ài)，像紫羅蘭一樣，在它的腳底留下了芬芳，震撼了一個(gè)迷失少年的心靈，讓他重新樹(shù)立了信念，揚起了人生的風(fēng)帆。一次友好的交談和一首優(yōu)美的歌曲改變了人們的生活！其實(shí)善良就是包容和理解，這在生活中無(wú)處不在。
美國試飛員胡佛曾飛回洛杉磯。在離地面90多米的`空中，飛機失敗了。由于他高超的技術(shù)，飛機奇跡般地著(zhù)陸了。胡佛立即檢查了飛機機油。正如他所料，他駕駛的飛機裝載了錯誤的飛機油。當他召喚負責維修的機械工時(shí)，對方嚇哭了。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預料的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住修理工的肩膀，自信地說(shuō)道：
為了證明你能做好，我想請你明天為我的飛機做維修工作。
從此，胡佛的飛機再也沒(méi)有出現過(guò)任何差錯，粗心的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
是的，善良是金。俗話(huà)說(shuō)：金子總會(huì )發(fā)光！當一個(gè)人很友好的時(shí)候，他的生活就會(huì )發(fā)光。善良是真的。有時(shí)候，幸福圍繞著(zhù)我們，但我們往往并不知道，因為我們需要一雙雪亮的眼睛，才能真實(shí)地看世界，才能互相理解，才能和諧，才能真誠相待。
善是美，心和靈魂的美才是真美。
友好是一種美德。人們常說(shuō)努力是中華民族的傳統美德，但我想說(shuō)，友善也是人際交往中不可或缺的美德。親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，請獻上你們的善良，這是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心交流的橋梁，是一種愛(ài)情的積蓄；它讓你和周?chē)说母星楦兇�，讓世界和我們的生活更美好�?/p>
我的演講結束了，謝謝。
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 19
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫xxx，我是一名小學(xué)生。
我們小學(xué)生是做不成大事的，但是只要關(guān)注平凡生活的一點(diǎn)一滴，從小事做起，就能踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，成為合格的小公民。
要成為一個(gè)合格的公民，首先必須誠實(shí)。俗話(huà)說(shuō)，人不能沒(méi)有信仰，這意味著(zhù)一個(gè)人不能在沒(méi)有誠信的社會(huì )中生存。我記得有一次，為了出去玩，我騙我媽說(shuō)作業(yè)做完了，我媽同意讓我玩。晚上回來(lái)，媽媽要檢查作業(yè)，然后我說(shuō)還有一些作業(yè)沒(méi)做完。我媽很生氣，給我講了“狼來(lái)了”的故事。我終于意識到?jīng)]有人喜歡不誠實(shí)的孩子。從那以后，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。大家都夸我是個(gè)有誠信的好孩子，我很開(kāi)心。
做一個(gè)合格的公民，也要做一個(gè)友善的人。記得上學(xué)期，同學(xué)不小心踩了我的.橡皮泥，我覺(jué)得他摔壞的應該賠，就讓他賠我吧。同學(xué)輸了之后，不理我，在桌子上劃了一條線(xiàn)。如果不小心越線(xiàn)了，會(huì )被鉛筆扎到，心里不舒服。后來(lái)我媽發(fā)現了，就批評我：“同學(xué)之間要好好相處，要對別人好，別人不是故意的�！�。我把橡皮泥還給了同學(xué)，我們又和好了，一起開(kāi)心的學(xué)習玩耍。它告訴我，如果你善待別人，別人也會(huì )善待自己。
古人說(shuō)種樹(shù)者必修根，修身者必修心。作為小學(xué)生，在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的滋養下，我們要牢記自己的愛(ài)國主義和奉獻精神，誠實(shí)、友好、見(jiàn)真情，努力做文明使者，做合格的小公民。
我的演講結束了，謝謝！
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 20
同學(xué)們：
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì )了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。
爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子�！比兆右惶煲惶爝^(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的.釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣�！庇辛藗�，無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒，要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的家人和朋友是你寶貴的財產(chǎn)，他們讓你開(kāi)心，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷，你需要他們的時(shí)候，他們會(huì )支持你，向你敞開(kāi)心扉。
故事講完了，你明白了什么？
是的，學(xué)會(huì )友善待人，與人和睦相處，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光……
在公共汽車(chē)上，有人無(wú)意間踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書(shū)本；美術(shù)課上，同學(xué)不小心將顏料滴到你的畫(huà)紙上，在雨中行走時(shí)，別人不小心濺了你一身泥水；用餐時(shí)，有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等，這些都需要用你的“友善”來(lái)對待別人的“無(wú)意”或“不小心”，寬容、諒解別人。
希望我們的“籬笆”不用釘上任何的釘子，相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為“友善使者”，愿我們的校園遍開(kāi)“友善之花”！
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 21
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
人際多冷漠，信任常缺失，善意少存守�；叵肫鹗湃サ男≡略�、黃洋，以及死在病人家屬手下的醫生、死在兒子刀下的母親，面對諸多媒體曝光的人間悲劇，人們不禁要問(wèn)：中國人，你是怎么了? 也許是世界變化得太快，人們在你追我趕的途中，丟失了本該善良的靈魂。讓我們放慢疾行的腳步，追崇先賢之風(fēng)尚，學(xué)會(huì )友善待人，做一個(gè)有溫度的中國人吧！
友善待人，做一個(gè)有溫度的'中國人！就是要時(shí)時(shí)存善念、處處行善事。有人說(shuō)，等我賺夠錢(qián)了，再做善人吧，等我長(cháng)大了再行善心吧！其實(shí)，友善待人，行善廣德，無(wú)須等到富可敵國，不要等到長(cháng)發(fā)及腰，不必苛求驚天動(dòng)地。友善待人，就在此時(shí)，友善待人，就在此地;欲行善事就用此身，欲求善果必懷真心。扶起倒地的老人，是善行;扶起傾倒的花草，也是善行！
友善待人，做一個(gè)有溫度的中國人，就是要傾一己之力、發(fā)"善"之能量，用一顆友善之心去溫暖身邊的窮人、鄰人或路人！在我的家鄉，我們驚喜地看到：有網(wǎng)友"過(guò)路的風(fēng)"隱捐善款500萬(wàn)元，為貧困留守學(xué)生建好了"關(guān)愛(ài)之家"，做好事不留名。
有民間公益組織桐城情系愛(ài)心聯(lián)合會(huì )，堅持奉獻十余年，資助貧寒學(xué)子兩千多。還有我的校友葉香同學(xué)，曾獲愛(ài)心資助的她，如今主動(dòng)加入中國青年志愿者協(xié)會(huì )，傳遞愛(ài)心。友善之心，是燃燒的火焰，必然驅除黑暗和寒冷，帶來(lái)光明和溫暖！
友善待人，做一個(gè)有溫度的中國人吧！五千年的禮儀之邦，因為有你，將重現君子的風(fēng)采！友善待人，做一個(gè)有溫度的中國人吧！筑夢(mèng)中的中華民族，因為有你，將更加和諧友愛(ài)！
謝謝大家！
友善待人和睦相處演
友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿 22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《友善待人， 和睦相處》。同學(xué)們，友善是中華民族的傳統美德，和諧是人類(lèi)社會(huì )永恒的主題�！坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。在公共汽車(chē)上，有人無(wú)意間踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書(shū)本；在雨中行走時(shí)，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來(lái)對待別人的“無(wú)意”或“不小心”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不能以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習的這個(gè)校園大家庭中，應該怎樣爭當友善的使者呢？
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現別人的長(cháng)處，及時(shí)彌補自己的不足。當自己的見(jiàn)解與別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理，要做到善于傾聽(tīng)，積極聽(tīng)取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號，尤其是侮辱性外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂(lè )，而給別人帶來(lái)痛苦的事情。不傳播一些不利于團結的話(huà)，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì )出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。
另外，同學(xué)之間還要互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心、幫助他人，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，一個(gè)善意的微笑，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的手勢，也許就能給人帶來(lái)寬慰。遇事要設身處地地為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )“換位思考”。
我們也忘不了老師的教誨：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心啊�！豹q如一顆永不流失的鵝卵石躺在我記憶的海灘中。
我也碰到國許多像我一樣和善的人們，比如我的父母，他們辛勤而又無(wú)怨無(wú)悔地教導著(zhù)我，猶如培養一棵稚嫩的小樹(shù)苗。
我也碰到過(guò)那些熱心的人們，他們總把我稱(chēng)做小朋友。在我們遇到困難的時(shí)候，甘當大傘，抵擋風(fēng)雨；在我們苦悶的時(shí)候，會(huì )細心而又耐煩地開(kāi)導我們；在我們心灰意冷時(shí)，他們揚起我們自信的`風(fēng)帆，教導我們要勇于面對人生活中的難題，生活本身就不是一帆風(fēng)順的。
待人和善，猶如一股春風(fēng)，一點(diǎn)春雨，滋潤著(zhù)荒涼的草地；
待人和善，猶如一盤(pán)炭火，溫暖著(zhù)每個(gè)心灰意冷的生命；
待人和善，是一劑良藥，是陰云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵，給自己快樂(lè )，給人們幸福。
我們渴望和善，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。
我們盼望待人和善，由于有了人人和平友好相處，撐起一片藍天。
我們盼望待人和善，我們遠離勾心斗角，我們需要真誠，需要善良，需要一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛(ài)、友情的氛圍中，希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良、善舉。要營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習環(huán)境，需要我們每個(gè)人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為“友善使者”，愿我們的校園遍開(kāi)“友善之花”！
【友善待人和睦相處國旗下講話(huà)稿】相關(guān)文章：
友善國旗下講話(huà)稿09-20
友善國旗下講話(huà)稿（通用10篇）08-13
文明用語(yǔ)禮貌待人國旗下講話(huà)稿范文（精選11篇）08-31
以誠待人的建議書(shū)07-07
以誠待人建議書(shū)范文08-06
接待人員工作總結10-18
9月份高中國旗下講話(huà)稿：《歸于國，安于家》08-20
【精華】以誠待人的建議書(shū)10篇08-16