學(xué)會(huì )尊重國旗下講話(huà)稿
在我們平凡的日常里，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )尊重國旗下講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )尊重國旗下講話(huà)稿1
在家里很隨便的我，進(jìn)入爸媽的房間總是推門(mén)而入，從不敲門(mén)。為此，不知被批評了多少回，仍舊毛病不改�？赡且淮�，卻讓我懂得了尊重他人。
春日的陽(yáng)光曬的人昏昏沉沉的直想睡，我想給媽媽說(shuō)一聲我睡會(huì )兒覺(jué)。我像往常一樣，推門(mén)而入，沒(méi)想到的是正在床上看小說(shuō)的媽媽嚇得尖叫了一聲，看到是我后便氣沖沖的吼道：“你進(jìn)來(lái)怎樣不敲門(mén)��！嚇死人了！”我沒(méi)有到媽媽會(huì )發(fā)這么大的火兒，有些委屈：不就沒(méi)敲門(mén)么？至于么？竟越想越生氣，便跟媽媽吵了起來(lái)，媽媽也不甘示弱，邊喝水邊和我舌戰。兩個(gè)尖銳的聲音劃破了寧靜的天空，在火藥彌漫的空氣中飛揚。
為了一次敲門(mén)的吵架仍在繼續，激烈的吵架聲驚動(dòng)了爸爸，他趕忙過(guò)來(lái)勸架才得以平息戰爭。我和媽媽都氣呼呼的回到自我的房間。一會(huì )兒，爸爸敲門(mén)進(jìn)來(lái)了。拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：媽媽心臟不好，最怕受到強烈刺激。如果是深更半夜，你這樣不打招呼就推門(mén)而入，會(huì )出大事的。更何況你這樣不敲門(mén)就隨隨便便進(jìn)出，也是對別人的不尊重。
看了看窗外，本應是陽(yáng)光最強烈的時(shí)刻，此時(shí)卻陰了下來(lái)。微風(fēng)透過(guò)紗窗向我拂來(lái)，我清醒了許多，也逐漸冷靜了下來(lái)。靜靜的想一想，換位思考一下，如果我在門(mén)內，當別人不打招呼推門(mén)而入時(shí)，我會(huì )有什么感受？我腦海里出現了一幕幕我推門(mén)而入時(shí)，父母驚愕的眼神，還有他們說(shuō)了一半的話(huà)語(yǔ)。過(guò)去的回憶涌上心頭，內疚、懊悔也隨之而來(lái)。我覺(jué)得我真的做的不對，我應當輕輕的去叩門(mén)，去輕輕的敲開(kāi)他人的心門(mén)。
我走到了媽媽的房間門(mén)前，輕輕的敲了兩下“咚咚”，我走進(jìn)了媽媽的房間，向媽媽認了錯。我們又和好了。
第二天早上，柔柔的陽(yáng)光射進(jìn)了我的臥室，還帶了幾絲淡淡的清香。這時(shí)“咚咚咚”我的門(mén)響了，媽媽微笑著(zhù)進(jìn)來(lái)了。原先，敲門(mén)聲是那樣悅耳，那樣動(dòng)聽(tīng)。
那一次，我懂得了敲門(mén)，更重要的是：我懂得了尊重他人！尊重是相互的，僅有你尊重了別人，別人才會(huì )尊重你。在尊重的世界里，打開(kāi)自我完美的心靈，與人為善，維持一段段完美的關(guān)系，創(chuàng )立和諧完美的世界。
學(xué)會(huì )尊重國旗下講話(huà)稿2
有這么一群人，他們無(wú)法看見(jiàn)蔚藍的天空，翠綠的小草；他們無(wú)法聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，清脆的蟲(chóng)鳴；他們無(wú)法在大地上奔跑，無(wú)法在樹(shù)林間嘻戲……這群人有著(zhù)先天性的生理缺陷，他們注定要與正常人不一樣，但他們同樣值得我們去尊重。
在春節晚會(huì )上，數十位女演員共同表演的《千手觀(guān)音》贏(yíng)得了億萬(wàn)觀(guān)眾的贊賞。她們身著(zhù)華麗的衣裳，青春的臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容，動(dòng)作那么的嫻熟統一。手指隨著(zhù)音樂(lè )的節奏躍動(dòng)，裙裳也隨之飄搖，人與音樂(lè )仿佛融為了一體，讓人嘆為觀(guān)止，贊不絕口。
可誰(shuí)又能想到，隨音樂(lè )舞動(dòng)、笑魘如花的她們，竟然無(wú)法聽(tīng)到世上的聲音，也無(wú)法發(fā)出聲音與人們交流。在她們的世界里，沒(méi)有舞臺上的音樂(lè )，也沒(méi)有教師的話(huà)語(yǔ)，她們只能經(jīng)過(guò)手語(yǔ)掌握每一個(gè)動(dòng)作，成功演繹了對于正常人難度都很大的舞蹈。
在舞蹈中，我們看不到她們對生活的厭惡抵觸、對命運的順從。我們看到的是她們對生活的渴望熱愛(ài)，對藝術(shù)的熱切追求，對命運的頑強抗爭！她們，難道不值得我們尊重嗎？
貝多芬晚年失聰，但他并未放棄自我一向熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)，他經(jīng)過(guò)骨傳導感知聲音，創(chuàng )作了許多不朽的音樂(lè )作品。他與命運做著(zhù)頑強的斗爭，對未來(lái)充滿(mǎn)了期望�；艚�、張海迪、海倫凱勒……他們創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡，為人類(lèi)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻，他們的確與常人不一樣，但他們更值得我們尊重！
也有這樣一群人，他們麻木、潦倒、偷竊、搶劫……猶如行尸走肉一般，是社會(huì )的敗類(lèi)，他們因為一點(diǎn)挫折對生活失去信心，好吃懶做，企圖不勞而獲。他們有著(zhù)健全的身體，卻沒(méi)有健全的靈魂，再完美的身體也可是是一具空殼。這樣的人，不值得我們去尊重！
有這么一群人，雖然他們的身體有著(zhù)嚴重缺陷，但她們有著(zhù)一顆對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的強大內心！他們身殘志堅，發(fā)揮著(zhù)自我的能量服務(wù)于社會(huì )！這是值得我們去尊重的人群，這是值得我們去熱愛(ài)的人群！
學(xué)會(huì )尊重國旗下講話(huà)稿3
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花，長(cháng)得很美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是，斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺詞：無(wú)論哪種植物，在離它五步之內，必有它的克星。
也許，這就是對手吧！
如果，這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的對手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說(shuō)曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在明白劉備有可能成為他的對手時(shí)，并沒(méi)有先下手為強��！他能夠對劉備說(shuō)：“天下英雄，唯操與使君”這種對對手的認同——盡管他們尚未成為對手——是多么的難得！
現實(shí)生活中，人們對自我的對手，是否能做到這樣呢？像曹操這樣了解，認可他的對手的，又有幾人？嫉妒，謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見(jiàn)不鮮人類(lèi)的生活處處充滿(mǎn)了競爭，對手之間的關(guān)系復雜得讓人難以想象難道，這種處處設防，提心吊膽的日子不累嗎？
其實(shí)，能成為對手，這也是一種緣份試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一齊，生活于同一環(huán)境中，又是在此時(shí)此地，是多么困難試想，為什么你的對手是他而不是別人呢？
對手，就意味著(zhù)雙方對彼此的重視地球隊是無(wú)時(shí)無(wú)刻在轉的一切也都是再普通可是了你不是所有人的生活中心自然關(guān)注你的人也不多，而你的對手卻在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你，這也未嘗不是你的一種幸福。
人生，就如白駒過(guò)隙一般，忽然而已如此簡(jiǎn)短的人生，你的對手就一向在你的身邊，為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時(shí)光沒(méi)有對手，沒(méi)有競爭，一切都是那么的平淡無(wú)味。
請尊重你的對手吧！把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來(lái)吧！這是競爭的需要，也是生活的需要在這白駒過(guò)隙般的人生中，不就是要活得歡樂(lè )一點(diǎn)，有意義一點(diǎn)嗎？
因為對手是了解你的人，因為他是關(guān)注你的人，因為你們是有緣份的，因為他是你的動(dòng)力源泉，讓我們學(xué)著(zhù)認可他，學(xué)著(zhù)尊重他，學(xué)會(huì )在競爭中尋找高貴的人生吧！
學(xué)會(huì )尊重國旗下講話(huà)稿4
人為什么區別于動(dòng)物，在于人懂得“尊重”，不懂得“尊重”的人和動(dòng)物有什么區別。
劉雄說(shuō)過(guò)：“人必自敬，然后敬人之；人必自侮，然后侮人之�！笔前∫粋�(gè)不懂得自尊的人，往往是不會(huì )尊重他人的，如果一個(gè)人先有自取侮辱的行為，別人才侮辱他。我們生活的此刻，不乏有些人——以降低別人，抬高自我為樂(lè )，把自嘲作為一種幽默，從而造成了一種不良現象，例如：說(shuō)不了幾句話(huà)就損別人幾句，說(shuō)句話(huà)就要帶個(gè)話(huà)吧。說(shuō)了、聽(tīng)了之后還覺(jué)得沒(méi)什么，這是為什么呢？因為這種情景太多了，見(jiàn)多不怪嘛�？墒怯行┤思毿难�，他說(shuō)別人能夠，別人說(shuō)起他來(lái)，他就生氣。原先我也是見(jiàn)多不怪類(lèi)型，可是遇到這種細心眼的人后，我發(fā)現，小玩笑能夠開(kāi)，可是不能太過(guò)了。即便此刻風(fēng)氣是這樣，可是人，要懂得自愛(ài)自尊。
施與人，但不要使對方有受施的感覺(jué)。幫忙人，但給予對方最高的尊重。自尊心人人都有，路賣(mài)唱的人，他們也是有自尊的，他們經(jīng)過(guò)歌曲獲得施舍，而不像有些健全的人掛個(gè)牌子編個(gè)凄慘的故事騙取施舍。我們在幫忙別人的時(shí)候，不要擺出一副趾高氣揚，好像別人欠你一百萬(wàn)的架勢，畢竟你是幫別人，而不是嘲諷人家。想幫別人就要誠心，要不然就不要為了滿(mǎn)足自我的優(yōu)越感而假心心。
草木是靠著(zhù)上天的雨露滋長(cháng)的，可是它們也敢仰望穹蒼。（莎士比亞）一個(gè)人要有自信的應對別人的給予，要時(shí)刻記住自我要有自尊。俗話(huà)說(shuō)“拿人手短吃人嘴短�！笔堑�，我們是要感激給予者，可是并不意味著(zhù)我們在他面前就此邊的低微，人人都是平等的，僅有要回報的，沒(méi)有卑微的。我們不是生活在封建社會(huì )，不用“見(jiàn)人就跪”，我們的思想已經(jīng)被解放了，我們生活在新時(shí)代。自尊記心中，人人都平等。
我們是人，要活出大寫(xiě)的人，要有尊嚴的活著(zhù)。
學(xué)會(huì )尊重國旗下講話(huà)稿5
電視劇《悄悄告訴她》里，有一位男士送一位勇于理解任何挑戰的女斗牛士回家，女斗牛士發(fā)現廚房里有一條蛇，嚇得涕淚縱橫，歇斯底里地沖出家門(mén)，回到男士的車(chē)上，求他幫忙。男士看盡了女斗牛士對付蠻牛的英勇，雖然不理解她為什么會(huì )怕一條小小的蛇，這時(shí)，他卻很誠懇地對她說(shuō)：“我尊重你的害怕�！�
這句話(huà)十分體貼，讓我很感動(dòng)。同時(shí)也讓我想起一對戀人分手的故事。他說(shuō)他天不怕，地不怕，就怕坐云霄飛車(chē)。有一次他和女友去旅游，女友堅持要坐云霄飛車(chē)，并且必須要他相陪�！叭绻缓臀易惶嗽葡鲲w車(chē)，你就不是有心愛(ài)我！”無(wú)論他怎樣哀求，女友就是不讓他一個(gè)人留在地面上。女友的脾氣犟得很，簡(jiǎn)直就是不能忤逆。在眾目睽睽之下，他被迫理解了這樣的一個(gè)指令。結果他從云霄飛車(chē)一下來(lái)，肚里所有的食物吐出來(lái)了，他心里更是怨上加怨，旅游回來(lái)后，兩人就分手了。
“你愛(ài)我，所以你就必須要……”很多人對愛(ài)人都有這樣的要求。我以往看過(guò)一位農民朋友的太太在一次酒席上對在場(chǎng)向她丈夫敬酒的朋友說(shuō)：“他呀！什么都行，就是喝酒不行�！逼渲杏幸晃慌笥扬L(fēng)趣地說(shuō)“那么說(shuō)床上功夫也行嗎？”你不回答就不夠義氣，這杯酒必須要喝“他床上功夫也行！不行我就不要他了�！彪m然這句話(huà)她很不愿意說(shuō)，但為了解脫她丈夫的困境，她認為說(shuō)也無(wú)防。
我在公司看到我們總經(jīng)理，他遇到什么事都是從容不迫，只是在看到蟑螂的時(shí)候慌手慌腳，像個(gè)可憐的孩子，我覺(jué)得他的樣貌很可愛(ài)。理解他小小的害怕，我們相處更和諧。
愛(ài)人間彼此總有要求，有求必應固然好，但如果常常把話(huà)說(shuō)得很硬，要是處理不當，忽略了對方的心理感受和當時(shí)的狀況，就不好了。
相信大家就認同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，美妙的愛(ài)不是強迫的，而是對方自愿。在任何情感關(guān)系中，強迫都有副作用。如果你要求對方做十件事，對方一件都不做，那么這個(gè)人就不是你的好愛(ài)人。但如果他僅有幾件事辦不到，那就尊重他害怕吧。一個(gè)懂得尊重自我愛(ài)人的人，必須也是一個(gè)好愛(ài)人，他的付出必須比他的要求還要多。
學(xué)會(huì )尊重國旗下講話(huà)稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是勇氣演講團成員劉曉萍，來(lái)自高一（21）班，今天，我演講的主題是《學(xué)會(huì )尊重》。
國無(wú)德不興，人無(wú)德不立。人是社會(huì )的人，社會(huì )是人的社會(huì )。要衡量一個(gè)國家社會(huì )的文明程度，主要是要衡量它的物質(zhì)文明，政治文明和精神文明，人的和諧是社會(huì )和諧的基礎。我們應該怎樣才能做到人與人之間的和諧呢？子曰：己所不欲，勿施于人。
在人際交往中，自己待人，待事的態(tài)度往往決定了別人對待我們的態(tài)度。在尊重他人這方面，我國的周恩來(lái)總理就給我們樹(shù)立了榜樣。周恩來(lái)總理為了黨和國家的前途。毫無(wú)保留的獻出了自己畢生的精力，但他對別人為自己付出的，哪怕是微小的勞動(dòng)都非常尊重，服務(wù)員給他端水送東西。他或是放下手里的工作，站起來(lái)，雙手接過(guò)去；或是微笑朝服務(wù)員點(diǎn)頭表示謝意，有時(shí)身邊的工作人員在門(mén)口與總理相遇，立即停步讓總理先走�？偫韰s總是含笑擺擺手，堅持讓工作人員先走，周總理外出視察工作，當離開(kāi)一個(gè)地方的時(shí)候，總是親自和服務(wù)員，廚師，警衛員和醫務(wù)員等一一握手，親切的對大家說(shuō)：“辛苦了”并和大家一起合影留念，更感人的是周總理在彌留之際，仍不忘向守護他的醫務(wù)人員致謝。周總理就是尊重他人，所以他的一生都被人們所愛(ài)戴。
尊重他人也體現在儀表和言行舉止中，我們在觀(guān)看演出時(shí)，演員們總要精心準備一番，畫(huà)上妝容，大概很多人都有疑問(wèn)，為什么他們要裝扮呢？其實(shí)，演員們之所以上妝，是因為這樣是對評委、觀(guān)眾的尊重，衣著(zhù)整潔、樸素大方，語(yǔ)言親切，舉止文明，這既體現了一個(gè)人自身的修養，也是尊重他人的表現。
劉備禮賢下士，三顧茅廬，請得臥龍出山，商得天下大計，楊時(shí)程門(mén)立雪，只為不打擾老師休息。最終，老師被楊時(shí)的品質(zhì)所感動(dòng)，成為了他的老師，因此看來(lái)，尊重是多么重要，即給他人以自尊的信，也為自己贏(yíng)得了尊重。
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。只有當你尊重別人時(shí)，別人才會(huì )尊重你，但是，尊重正在被越來(lái)越多人所忽略、所遺忘。
作為青少年，我們應該發(fā)揚尊重他人的美德，有了尊重，同樣的天空會(huì )變得更加蔚然，同樣的陽(yáng)光會(huì )變得更加燦爛。二中會(huì )變得更加美麗和諧。
學(xué)會(huì )尊重國旗下講話(huà)稿7
生活中，我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，即使是一個(gè)微不足道的處于社會(huì )最低層的小人物。
記得多年前，我去一個(gè)商場(chǎng)買(mǎi)東西，走過(guò)一條馬路時(shí)，迎面飛來(lái)一頂帽子，就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，臟兮兮的，我看到對面一個(gè)拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過(guò)馬路來(lái)拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向對面晃了晃，示意我會(huì )拿給他。當我穿過(guò)馬路，把帽子交到那個(gè)老者手上的時(shí)候，我清楚地看到了他眼中的感激，也聽(tīng)到他一連聲地對我說(shuō)：“多謝你，小姑娘，你長(cháng)命百歲！”�！靶」媚�，你長(cháng)命百歲”，這在一個(gè)拾荒者缺少詞匯的嘴里，可能是最真摯的感激和尊重了吧？
我不明白“尊重”一詞，究竟深藏了多少深情厚誼，但我由此明白了，一個(gè)人、一個(gè)生活在凡塵大千世界中的人，不論你地位多么高或多么卑微，只要你尊重了別人，別人就必須會(huì )以百倍的尊重來(lái)回報你。這，就是以心換心，這，就是做人該具備的最起碼的品德吧？
世界是龐大的，相似的人很多，可是完全相同的人是沒(méi)有的，社會(huì )各層次的人，因為各自的經(jīng)歷不一樣，性格不一樣，價(jià)值取向不一樣，受社會(huì )影響不一樣，接觸的人群不一樣，所以，對尊重的理解也會(huì )各不相同。
很多時(shí)候，我們在生活、學(xué)習和工作中，只顧了尊重比自我地位高的人，而忽略了細枝末節，忽略了小的方面，殊不知，世間的萬(wàn)物都是流動(dòng)的，都不會(huì )一成不變，也許某一天，那個(gè)拾荒者變成了你的上司，也許某一天，你的上司變成了拾荒者……
“三人行，必有我師”，一個(gè)真正懂得尊重別人的人，不僅僅會(huì )尊重自我的上司和父母，更會(huì )懂得尊重自我的下屬和身邊每一個(gè)地位卑微的人，因為每一個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，從別人的優(yōu)點(diǎn)中吸取精華，從別人的缺點(diǎn)中找出自身的不足，何嘗不是一種領(lǐng)悟和提高的過(guò)程？
尊重別人不僅僅體此刻語(yǔ)言上，更要體此刻行動(dòng)中。尊重別人需要真心實(shí)意，不是虛情假意。尊重別人，需要用一顆真心去感染對方，帶給對方歡樂(lè )。那么，從中獲得歡樂(lè )的又何嘗不是自我呢？
讓我們用原本清純的本質(zhì)，去對待身邊的每一個(gè)人吧，學(xué)會(huì )尊重別人，為自我的生命增加彈性和厚度，別人，也才會(huì )更尊重你。
尊重了別人，也是尊重了你自我！
學(xué)會(huì )尊重國旗下講話(huà)稿8
以往聽(tīng)說(shuō)這樣的一個(gè)故事：
一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不會(huì )地走開(kāi)了。走了沒(méi)以幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙回到來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自我忘了取筆，期望不要介意。最終，他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人�！�
一年之后，在一個(gè)商貿云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不明白您的名字，但我永遠不會(huì )忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一向覺(jué)得自我是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止�！�
沒(méi)想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自我的價(jià)值和優(yōu)勢，最終經(jīng)過(guò)努力獲得了成功。不難想象，倘若當初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵的話(huà)，縱然給他幾千元也無(wú)濟于事，斷不會(huì )出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！
尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒(méi)有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自我，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自我在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì )以平等的心態(tài)、平常的心境、平靜的心境，去應對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，證明了自我對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，證明了自我對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的.真情在，就有未來(lái)的期望在，就有成功后的繼續奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒(méi)有原則的謙價(jià)奉迎，更不是沒(méi)有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì )了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì )了尊重別人，就學(xué)會(huì )了尊重自我，也就學(xué)會(huì )和掌握了人生的一大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧！
學(xué)會(huì )尊重國旗下講話(huà)稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):
早上好!我是初二(5))班的洪xx，今天我演講的主題是：學(xué)會(huì )尊重。
前些天，有一名中國留學(xué)生在美國馬里蘭大學(xué)的一次演講中說(shuō)到“當我踏上美國洛杉磯的土地，我才發(fā)現，這里的空氣是清新的，是甜美的，是近乎奢侈的……”一天多的時(shí)間里，引發(fā)了中國留學(xué)生和華人群體的大討論；國內對該事件關(guān)注度也很高。我們的祖國應得到她兒女的尊重，即使她演講中提到的某些情況在國內的確存在，但也不能“嫌洗臉水臟了，就把自己的臉也一起潑掉”吧！。我們應當尊重祖國的成就，你才會(huì )贏(yíng)得祖國對你成就的尊重。
近日，我們的學(xué)校進(jìn)行了20xx年的招生，服務(wù)器因為同時(shí)在線(xiàn)申請的人數過(guò)多而系統崩潰。此時(shí)，部分社會(huì )人士開(kāi)始質(zhì)疑學(xué)校的誠意和老師們的“師德”。很明顯，這確實(shí)是始料未及的突發(fā)狀況，并非哪方能完全控制或避免。因此而引發(fā)的部分情緒激動(dòng)和議論紛紛，也值得我們思考理解與尊重的分量。
我們的學(xué)校是外國語(yǔ)學(xué)校，很多學(xué)生都有條件出國深造。但是我們要謹慎，不能盲目，因為出了國門(mén)，代表將是一個(gè)國家和民族。我們不能因為“埋怨中國的教育制度”、不能因為“基礎教育的艱辛”而動(dòng)搖學(xué)習的決心。我相信，要想學(xué)習取得成效，在哪里學(xué)習、在哪種體制下學(xué)習都是要付出汗水甚至淚水的。我們也必須感恩和尊重這么一句話(huà)：不要忘記是誰(shuí)讓我們走到今天，是什么讓我們昂首挺胸走出國門(mén)。只有學(xué)會(huì )尊重，才能贏(yíng)得尊重，只有感恩，才能贏(yíng)得尊重。我的演講完畢。謝謝大家！
學(xué)會(huì )尊重國旗下講話(huà)稿10
中國出現了個(gè)標題為《活吃炸魚(yú)》的視頻：魚(yú)嘴還在一張一合，魚(yú)身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚(yú)，魚(yú)頭顫動(dòng)，然后客人開(kāi)心地大笑。
那魚(yú)該是多么痛苦地活著(zhù)��！只是人們不明白將心比心，魚(yú)不會(huì )人的語(yǔ)言，只會(huì )用“魚(yú)語(yǔ)”表達身體的痛楚，所以食客不明白它的痛，所以食客安心地笑著(zhù)。
我不禁想到人的恩“人”海豚被人窮追不舍、前后夾攻時(shí)絕望的尖叫，無(wú)辜的熊被獲取熊膽時(shí)響徹天地的痛吼，剛出生的幼鼠被吃進(jìn)肚前那三聲痛苦的叫喊……
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們也越來(lái)越禮貌了，越來(lái)越講究“尊重”這個(gè)詞。人們不再對那些十惡不赦的罪犯采取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了，社會(huì )上越來(lái)越多地出現關(guān)于療養心靈的“心靈雞湯”·心靈療養院等了，學(xué)校開(kāi)始不再公開(kāi)懲罰學(xué)生了……
但為什么禮貌的人類(lèi)對那些動(dòng)物卻越來(lái)越殘忍？雖然那些動(dòng)物和人不是同一個(gè)種族，但它們和我們一樣都是這個(gè)地球上的生物，它們和人類(lèi)一樣努力地為生存而奮斗，為了適應環(huán)境而不斷進(jìn)化自我，為了延續后代而堅定地犧牲自我。
它們和人類(lèi)一樣偉大，一樣值得尊重。人怎能因自我比它們強，怎能為自我心靈上一時(shí)的愉悅而殘忍地對待它們呢？孟子說(shuō)：“君子之于禽獸，見(jiàn)其生，不忍見(jiàn)其死；聞其聲，不忍食肉。是以君子遠庖廚也�！�
不能要求人人都像“君子”那樣仁慈，畢竟我們得生存下去。但為了一時(shí)享受而殘忍的對待那些動(dòng)物也不是正確的。就算不為了那些動(dòng)物的感受也想想“人”這個(gè)身份吧！
“人無(wú)惻隱之心非人也�！彪y道人不是因為有智商、思維、心，才自稱(chēng)為“高級動(dòng)物”嗎？為什么那么多人有高超的智商·豐富的思維，卻沒(méi)了善良的心？難道“高級動(dòng)物”的定義改變了？難道，“人”的定義改變了？
請發(fā)揮那優(yōu)越的智商好好想想吧！請在尊重人類(lèi)的同時(shí)也尊重下其余動(dòng)物！請在傷害無(wú)辜生物時(shí)先三思，先將心比心。因為，不是僅有人才應當得到尊重。
學(xué)會(huì )尊重國旗下講話(huà)稿11
尊重別人是一種美德，但我們是不是都懂得尊重別人。我們從小就生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中，是父母長(cháng)輩的掌上明珠，平時(shí)嬌縱無(wú)禮慣了，于是就一副得理不饒人的樣貌，誰(shuí)也不把它放在眼里，更談不上什么“尊重”了。但，有一件事我卻怎樣也忘不了，因為，它使我懂得了兩個(gè)字——“尊重”。
這時(shí)還要回到六歲那年。那時(shí)天氣似乎不好，灰蒙蒙的，卻遲遲沒(méi)有陰的意思，既無(wú)雨夜沒(méi)風(fēng)，卻像烈日當頭，熱得讓人透可是起來(lái)，沉悶無(wú)比。我的心境也被這天氣擾亂，只想快點(diǎn)兒回家，早點(diǎn)兒休息一下。
踏上了回家的路，人群熙熙攘攘的，我的心境又所以更加沉悶。走著(zhù)走著(zhù)，感覺(jué)被人撞了一下，險那些摔倒，正想發(fā)作，一看是一位高年級的男生，穿著(zhù)奇裝異服，聽(tīng)著(zhù)mp3，還嗑著(zhù)瓜子，一看就明白從小被慣壞了。他嗑著(zhù)瓜子，瓜子皮撒了一路，到了一個(gè)清潔工面前，他不僅僅不給那個(gè)清潔工讓道，還一邊嗑瓜子，一邊踩那個(gè)清潔工的掃帚，掃帚被他踩得直響，但他還不罷休，一個(gè)勁兒地罵清潔工，清潔工似乎低頭不語(yǔ)，有些生氣但又有些無(wú)奈。這時(shí)，人群中走出一個(gè)人，喝止了那個(gè)高年級學(xué)生，大聲地教育了他一番，又低聲對他說(shuō)了些什么，男生灰溜溜地走開(kāi)了。那個(gè)人安慰了清潔工幾句，又幫他掃了一些瓜子皮。大家必須料想不到：這個(gè)路見(jiàn)不平的人，居然是與那個(gè)嬌生慣養的男生一樣大的學(xué)生，一樣的年齡，不一樣的行為。當別人問(wèn)他為什么這樣做的時(shí)候，他平淡地答道：“尊重別人，是一種美德，是人人到要到的，是人人都要做的，我們要尊重每一個(gè)人，無(wú)論他高貴卑賤�！�
事情雖然過(guò)去了很久，可是這句話(huà)卻深深地印在了我的腦海中、記憶里，我也深深理解、懂得了這句話(huà)的意義和哲理，那以后，我懂得了尊重……
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