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《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園》國旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2021-05-12 10:00:31 稿件 我要投稿

《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園》國旗下講話(huà)稿

  在當下社會(huì ),我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增,講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園》國旗下講話(huà)稿,希望對大家有所幫助。

《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園》國旗下講話(huà)稿

《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園》國旗下講話(huà)稿1

  同學(xué)們,當五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標在心中涌起?我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng),她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng )造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統美德,進(jìn)入二十一世紀的中國人,更應具備禮儀修養,這不僅是現代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求,文明禮貌不公能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)溫馨。

  走進(jìn)我們美麗的校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會(huì )因此而更加愉快,我們自己也應該捫心自問(wèn)一下:我有出口成臟的壞習慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會(huì )污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會(huì )多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),廢舊無(wú)用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆;衛生值日時(shí),我能認真仔細,為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰(shuí)有不文明不衛生的習慣,我能幫助他改正嗎。當我們罵人的時(shí)候,我們是否想過(guò),罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打架的時(shí)候,我們是否想過(guò),打走了自己的善良和人格。當我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過(guò),吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。

  同學(xué)們,這些陋習你曾經(jīng)有過(guò)嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下決心,從今日起,爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養的中學(xué)生。

  同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一種習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一種品格,F代社會(huì )中,“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明的示范生”,需要大家有明確的目標,在此,我倡議:

  1、用我們的口,禮貌地問(wèn)好,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰。

  2、用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃。

  3、用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好環(huán)境的校園管住我們的腳,不橫沖直撞,。手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

  這些,我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到,這樣,遙望明天,我們仿佛看到天更藍了,水更清了,我們鐵五處學(xué)校的校園更潔凈了,更文明了,更和諧了!

  同學(xué)們,告別陋習崇尚文明,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園》國旗下講話(huà)稿2

  快樂(lè ),是一種心情,是一種態(tài)度,是做事取得好效果的最重要的非智力因素。我校正在開(kāi)展的“行為規范月”活動(dòng),主旨就是要求我們全體同學(xué)快樂(lè )地遵守《中學(xué)生日常行為規范》、做文明學(xué)生。

  先讓我為大家講述兩個(gè)事例:第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家公共場(chǎng)所的標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?

  人家回答:因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。第二個(gè)事例是:據中央電視臺報道,國慶節期間的天安門(mén)廣場(chǎng),7天來(lái)共清理各類(lèi)垃圾223噸,隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。在天安門(mén)廣場(chǎng)采訪(fǎng)隨手丟棄垃圾的人,問(wèn)他們?yōu)槭裁床话褟U棄物放入垃圾箱,很多人回答“那是清潔工干的事”。

  以上事例表明,文明離我們還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學(xué)身上,還有一些不文明行為。如在我們的校園內、樓梯上,也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的隨手丟棄瓜皮紙屑和食品包裝物,部分同學(xué)之間相互講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬宿舍前柵欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物等等。

  我們很多同學(xué)常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成。事實(shí)上,一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,只有具備了良好的文明行為習慣,才能構建和諧的校園環(huán)境,才能取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。那我們?yōu)槭裁匆鞓?lè )地遵守《中學(xué)生日常行為規范》呢?讓我們了解一下它的內容吧。它倡導我們:1、自尊自愛(ài),注重儀表;2、誠實(shí)守信,禮貌待人;3、 遵規守紀,勤奮學(xué)習;4、勤勞儉樸,孝敬父母;5、嚴于律己,遵守公德。大家發(fā)現沒(méi)有,其實(shí)這些內容是來(lái)幫助我們完善自我,提高自身修養的。既然是從我們自身的利益出發(fā)的,那我們有什么理由拒絕它呢?

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格。文明,已被放在人們心里的一個(gè)重要位置了,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。讓我們借著(zhù)學(xué)校開(kāi)展“行為規范月”的東風(fēng),從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方,做遵守《中學(xué)生日常行為規范》的標兵,做文明學(xué)生。

《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園》國旗下講話(huà)稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外》。

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)仁義禮讓的禮儀之邦。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!睈(ài)迪生說(shuō):“生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間講究禮儀!弊鳛楝F代中學(xué)生的我們要將文明禮儀的傳統美德發(fā)揚光大,讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外。

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園,鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會(huì )因此更加愉快。我們自己也應該捫心自問(wèn):見(jiàn)到老師,我們能否停下腳步笑著(zhù)道聲“老師好”;同學(xué)遇到困難,我們是否毫不猶豫地伸出援助之手;我們同學(xué)的話(huà)語(yǔ)中是否帶著(zhù)“請、謝謝、對不起”;迎面飛舞的紙片我們能否彎腰撿起呢?看到同學(xué)隨地吐痰、亂丟紙屑會(huì )上前阻止嗎?吃過(guò)的口香糖是否用紙包好扔進(jìn)垃圾桶;看到墻角的勞動(dòng)工具亂了,我們能否主動(dòng)把它們整好擺齊;我們的桌面是否干凈、美麗;中午的飯菜有沒(méi)有全部吃光;上課時(shí)面對老師的兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍我們能否全神貫注、認真筆記;望著(zhù)五星紅旗冉冉升起,我們有沒(méi)有高聲唱響國歌,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做到了就走近了文明,做不到會(huì )玷污了校園的純潔、損壞了個(gè)人形象。

  走出校門(mén),我們同樣要從小事、眼前事、平凡事做起。在小區里,遇到長(cháng)輩、鄰居要主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)到瓜皮果殼應該撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,自覺(jué)幫助打掃小區、街道,愛(ài)護小區的一草一木;過(guò)馬路千萬(wàn)不要闖紅燈,如果遇到殘疾人要幫助他們;公交車(chē)上,看到老弱病殘孕要主動(dòng)讓道讓座,與人交談不講粗話(huà)臟話(huà),不要大聲喧嘩、旁若無(wú)人。讓我們的生活處處可見(jiàn)文明的足跡,時(shí)時(shí)可感禮儀的溫暖。

  文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到哪。文明禮儀是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  我的'演講完了,謝謝大家!

《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園》國旗下講話(huà)稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家,早上好!很高興能站在這里,與大家共同參加北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第七周升旗儀式,我的演講題目是《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園》。

  文明是什么?文明是我泱泱中華,禮儀之邦,上下五千年的悠悠歷史。

  文明是什么?文明是改革開(kāi)放三十年取得的豐碩成果,是鄧小平在南海邊劃的一個(gè)圈。

  文明是什么?文明是“仁義禮智信,溫良恭儉讓”,是“謙謙君子,淑女風(fēng)華”。

  文明很大,文明又很小。文明是什么?思考這個(gè)問(wèn)題時(shí),我常感到戰戰兢兢,如履薄冰。

  文明不是這樣的論斷:自九十年代以來(lái)中國遭遇了幾千年歷史上最嚴重的道德大滑坡。

  文明不是這樣的報道:亞洲杯第四輪青島賽后,放眼望去中國球迷看臺上全是紙巾,礦泉水瓶,和瓜果碎屑,而韓國球迷看臺上卻一塵不染。

  文明不是這樣的場(chǎng)景:老師迎面走來(lái),學(xué)生卻回避躲閃,甚或視而不見(jiàn)。

  文明很抽象,文明又很具體。它是人類(lèi)自誕生以來(lái)一直追求的崇高目標,它又能看得見(jiàn),聽(tīng)得到,摸得著(zhù)。

  文明是什么?文明是風(fēng)雨操場(chǎng)邊上的二十四孝圖傳遞的孝道,是飲水池邊溫馨提示牌所倡導的節儉,是環(huán)形廣場(chǎng)上“養天地正氣,法古今完人”的諄諄教誨。

  文明是什么?文明是上下樓梯時(shí)耳邊飄來(lái)的那一聲:“老師好!”,是就餐時(shí)三進(jìn)三入的整齊有序,悅耳溫柔,是早操和早讀時(shí)的口號鏗鏘,書(shū)聲瑯瑯。

  文明是什么?文明是你我低頭拾起隨意丟棄的紙屑時(shí),那一個(gè)美好的瞬間,文明是我們在美麗的校園里相遇時(shí),送給彼此的一個(gè)溫暖的微笑,文明是此時(shí)我們站在國旗下的莊嚴靜穆,心懷敬畏;是女生的英姿颯爽,是男生的器宇軒昂。

  同學(xué)們,一個(gè)文明之花開(kāi)遍的校園需要我們大家的共同澆灌。我相信從此時(shí)此刻起,我們石竹學(xué)子會(huì )將一個(gè)更加文明的校園展示給社會(huì ):從此我們的校園不會(huì )再有隨意丟棄的垃圾,不會(huì )再聽(tīng)見(jiàn)高聲的喧嘩甚至爆出粗口;我們會(huì )看見(jiàn)我石竹校園中彬彬有禮的謙謙君子和輕聲細語(yǔ)的淑女風(fēng)華,迎面走來(lái)的是一張張友善的笑臉,耳邊飄來(lái)的是一聲聲禮貌的問(wèn)候。

  親愛(ài)的同學(xué)們,行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。在今天全面開(kāi)展素質(zhì)教育的過(guò)程中,除了注重學(xué)業(yè)之外,我們更加關(guān)注的是每一個(gè)學(xué)生人格的健康發(fā)展,特別是文明禮貌的良好習慣的養成,只有這樣你才能在未來(lái)的生活中振翅翱翔,一展宏圖。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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