幼兒園家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)稿范文
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)稿1
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
首先請允許我代表本班全體師生,對各位到會(huì )的家長(cháng)表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,在開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前我們也是經(jīng)過(guò)了商討,因前段時(shí)間剛剛召開(kāi)了親子運動(dòng)會(huì ),現在大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),說(shuō)明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長(cháng)不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長(cháng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的孩子教育好,給他們創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。
我知道,有很多家長(cháng)都很想知道自己的寶寶在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)校生活中有怎樣的表現?學(xué)習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì ),主要目的也是希望加強我們家園之間的交流,我們也都知道上次運動(dòng)會(huì )的主要精力都用在親子活動(dòng)上,而我們老師與家長(cháng)沒(méi)有針對孩子的發(fā)展有一個(gè)很好的溝通。
下面我先介紹一下本次交流會(huì )的主要內容:第一部分交流幼兒情況,第二部分放假事項,第三部分親子作業(yè)。
首先我們開(kāi)始今天的主要內容:交流幼兒情況。
時(shí)間轉瞬即逝,我們的寶寶即將升入大班,孩子們的學(xué)習能力都有了很大的提高,現在最主要的是開(kāi)始培養孩子良好的行為習慣,這也是為以后學(xué)習打基礎的。上課過(guò)程中我發(fā)現我們班的幼兒傾聽(tīng)能力和語(yǔ)言表達能力不是太強,而這一方面的能力在我們班中女孩一般優(yōu)于男孩,良好的語(yǔ)言表達能力對孩子的一生有關(guān)鍵的作用,主要是引導幼兒學(xué)說(shuō)完整的話(huà),一句話(huà)必須說(shuō)完整,當想要蘋(píng)果時(shí),要說(shuō)“我要吃蘋(píng)果”,而不是“我要吃這個(gè)、那個(gè)”,當孩子的一句話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完時(shí)我們要等待,而不是著(zhù)急的替代他說(shuō)完。
我感覺(jué)我們班相對來(lái)說(shuō)種大棚的較多,而上班的比較少,這就是我們沒(méi)有很多的時(shí)間親自帶孩子,大部分時(shí)間都是爺爺奶奶帶,但爺爺奶奶在教育孩子方面上存在一定的誤區,就是很多事情都會(huì )薩代之,幫孩子穿衣服、穿鞋子、喂孩子吃飯等等,現在孩子這么大了肯定還有大人追著(zhù)他吃飯的吧,這就是家長(cháng)在一些事情上面太代勞孩子了,這個(gè)我們應該注意,我們應該給孩子的是適當的指引,而不是牽引;我們要交給孩子的是方法而不是答案。
我們班的孩子表現在戶(hù)外活動(dòng)方面是很活潑,尤其是小男生,這是孩子的一大亮點(diǎn),但是過(guò)分的活潑也是不好的,這就導致了孩子上課的時(shí)候沒(méi)有精力,只想著(zhù)到外面去玩,很多家長(cháng)跟我說(shuō)孩子在家太調皮了,孩子為什么會(huì )自己亂玩亂跑,迷上看電視啊,就是因為家長(cháng)沒(méi)有陪他啊,如果回家后能抽出時(shí)間來(lái)陪孩子玩一會(huì )兒,孩子就不會(huì )再沒(méi)上電視動(dòng)畫(huà)了吧,問(wèn)問(wèn)孩子在幼兒園又學(xué)了哪些兒歌、故事、舞蹈、游戲,每天跟孩子有一個(gè)親子交流的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間并不是睡覺(jué)之前的談話(huà),而是實(shí)實(shí)在在的與孩子的一個(gè)很正式的交流,久而久之,孩子在保證活潑快樂(lè )成長(cháng)的同時(shí),又鍛煉了語(yǔ)言表達能力,又復習了學(xué)過(guò)的內容,如此一箭三雕的事情,我們又何樂(lè )而不為呢?或許你會(huì )覺(jué)得干一天的工作很累了,但我們可以想想,賺錢(qián)的最終目的在我們自己省吃?xún)用的一小部分之后,不都是留給寶寶們的嗎?既然選擇了投資,那就再多投資一點(diǎn),將來(lái)的回報也會(huì )更大。
如果大家還有什么事情,也可以提出來(lái),我們大家一起交流討論一下。
第二部分:假期注意事項
假期的事情我也不需要多做提醒,最重要的一點(diǎn)是要注意安全,如要出去游玩,去人多的地方時(shí)一定要牽好孩子的手,可以利用假期跟孩子到菜博會(huì )、游樂(lè )場(chǎng)玩一下,增強孩子的所見(jiàn)所聞,游玩過(guò)程中也可向孩子介紹一些知識,孩子親眼見(jiàn)到的東西往往會(huì )有深刻的印象,所以外出也是一種很好的教育契機,最最重要的`當然還是孩子的安全,有水、人多的地方盡量不要去,最近禽流感也很厲害,外出時(shí)最好戴口罩。
第三部分:親子作業(yè)
假期不只是放假,更需要親子之間的交流,所以我們安排了親子作業(yè),就是寶寶成長(cháng)秀上的一些內容,還有就是家長(cháng)幫忙孩子把出去游玩的經(jīng)歷畫(huà)下來(lái),家長(cháng)幫忙記錄下來(lái),完成我們的“快樂(lè )假期”作業(yè),最好貼上一張照片。
幼兒園家長(cháng)會(huì )教師講話(huà)稿2
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長(cháng)長(cháng)期以來(lái)對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是劉老師,擔任的班主任一職,還有吳老師,擔任副班主任一職,另一位是周老師,主要負責幼兒生活方面,有我們負責小(1)班的教學(xué)保育工作。
一、班級情況分析:
新學(xué)期我們小(1)班迎來(lái)了一群天真可愛(ài)的孩子,男生較多,對于多數孩子來(lái)說(shuō),上幼兒園是他們第一次離開(kāi)父母進(jìn)入集體生活,到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(cháng)時(shí)間地生活,很自然地會(huì )產(chǎn)生不安全感及各種不適應的反應。在這一時(shí)期,許多的孩子會(huì )因主要撫養者的離開(kāi)而產(chǎn)生緊張不安的情緒,這是他們對新生活暫時(shí)的不適應,適度的分離焦慮是正常的
二、介紹本學(xué)期工作計劃
1、重視孩子能力的培養: 我班幼兒在剛入園時(shí),大部分幼兒都自理能力很差。如不會(huì )吃飯,不會(huì )穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓練和生活, 希望得到改善和提高,讓幼兒養成好的生活習慣。
三、家長(cháng)配合工作
我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位家長(cháng)能配合我們做好一些工作
1、希望家長(cháng)有時(shí)間觀(guān)看我們學(xué)校的網(wǎng)站。在進(jìn)入百度網(wǎng)站時(shí)輸入(錦江慧能幼兒園)每個(gè)小朋友都會(huì )有一個(gè)賬號。用戶(hù)名是hn(慧能)加上小朋友名字開(kāi)頭的第一個(gè)大寫(xiě)字母,比如說(shuō)梁爽,他的賬號就是hnls。
2、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、 和老師交談,不要影響其他孩子的正;顒(dòng)。
3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
4、 在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
5、請家長(cháng)認真的填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(幼兒在家情況)做到家園公育。
6、每個(gè)星期我們老師會(huì )給小朋友安排一些家庭作業(yè),希望幼兒回家之后家長(cháng)能輔導幼兒完成作業(yè)。
7、請隨時(shí)關(guān)注我們教室門(mén)口的家園共育欄,有通知或其他的家長(cháng)須知,會(huì )在那里張貼,請家長(cháng)及時(shí)看通知,養成看通知的習慣。
8、關(guān)于孩子服藥的問(wèn)題。孩子需要服藥時(shí),請把藥物按次、按量分裝好,分別注明班級、孩子姓名、服法,在孩子入園時(shí),帶孩子一起到醫務(wù)室告知醫務(wù)人員
再次感謝家長(cháng)的光臨,望我們今后配合得更好,使我們的孩子更健康、更快樂(lè )地成長(cháng)。