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勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿（精選12篇）
在現在的社會(huì )生活中，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
“五一”國際勞動(dòng)節是全世界工人階級和勞動(dòng)人民團結戰斗的光輝節日。一百多年來(lái)，它作為全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)的象征和標志，一直鼓舞著(zhù)全世界的勞動(dòng)人民團結奮斗，奮勇前進(jìn)。工人階級隊伍作為中國工人階級的一部分，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，同廣大勞動(dòng)群眾一道，勤勞勇敢，團結奮斗，勵精圖治，艱苦創(chuàng )業(yè)，不僅創(chuàng )造了經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的輝煌成就，而且還在各種開(kāi)發(fā)建設的實(shí)踐中形成了以艱苦奮斗、無(wú)私奉獻為核心的精神，那是值得學(xué)習的。
的確，人生在世，不過(guò)“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要如何無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程，怎樣才能充實(shí)地走完這段旅程，都是值得思考的問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?其實(shí)這一切都取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上再平庸不過(guò)的`小丑，一切的一切都還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。在人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)秋。每每站在如此的人生巷口，倘若你不抓緊時(shí)間奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì )是一個(gè)既可悲又可憐的人。因為你的人生畫(huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來(lái)應由你涂抹的絢爛，卻因你的虛度而被白白地棄用。
“奮斗”二字，意蘊無(wú)窮。與其任青春白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆無(wú)情，我們應該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，享受搏擊滄海的樂(lè )趣。相信在離世的時(shí)候，我們也能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè )�！�
是的，初一的同學(xué)們正在成長(cháng)，我們已經(jīng)走向青春之門(mén)，初三的學(xué)長(cháng)們現在也面臨著(zhù)中考——一項人生的轉折，請在光明與希望中大步向前吧，消沉時(shí)請記�。簥^斗，是改變命運的途徑。
勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
五一國際勞動(dòng)節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動(dòng)節，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節日。
現在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的五一國際勞動(dòng)節，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
五一這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節日。勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。有的同?,他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(cháng)做。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習，怕勞動(dòng)，也會(huì )怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。
作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識，認識到勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì )一事無(wú)成。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)五一的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業(yè)，并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒(méi)能考好的.同學(xué)，更應抽出一定的時(shí)間，給自己補補課。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(cháng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習、娛樂(lè )、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè )、有意義的五一!同時(shí)祝愿每位老師在節日里，充電能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好!根據上級有關(guān)規定，五一國際勞動(dòng)節放假為5月1日至5月3日3天，5月4日(周日)正常上課。為了使同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè )而安全的假期，現在對全校同學(xué)進(jìn)行放假前的安全教育，希望同學(xué)們認真聽(tīng)，并請各位同學(xué)務(wù)必遵守。
一、時(shí)刻要牢記交通安全
1、不騎快車(chē)，騎車(chē)不帶人，不互相追逐,騎車(chē)做到六個(gè)“不”：1)不闖紅燈;2)不越線(xiàn)停車(chē);3)不搶行猛拐;4)不逆向行駛;5)不違章占用機動(dòng)車(chē)道;6)不亂停亂放車(chē)輛。
2、走路時(shí)切記四個(gè)“不”：1)不亂穿馬路，不得在馬路上相互追逐、嬉鬧;2)不在車(chē)行道路上行走;3)不翻越交通隔離設施;4)不盲目通過(guò)路口，要做到一停二看三通過(guò)。
3、乘坐公交車(chē)，要做到有序乘車(chē)，文明禮讓。
另：4月份全省鐵路開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)，為切實(shí)保障鐵路及沿線(xiàn)學(xué)校孩子安全，確保國家財產(chǎn)不受損失，我們提醒大家注意以下事項：1、嚴禁攀爬、鉆越鐵路防護網(wǎng)進(jìn)入鐵路，嚴禁在鐵路邊玩耍、逗留;2、嚴禁上鐵路行走、坐臥;3、嚴禁打擊列車(chē)及在鋼軌上擺放物品;4、遠離電氣化鐵路，以免觸電危及生命;5、經(jīng)過(guò)鐵路必須做到：“一停、二看、三通過(guò)”。
二、注意食品安全，防止傳染病的發(fā)生
1、不買(mǎi)、不食變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標識不全或“三無(wú)”的食品。
2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛生條件不佳的飲食店，不食用來(lái)歷不明的食品。預防食物中毒，盡量減少在外就餐。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節，為了防止各種傳染性疾病，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁、不流通、人群稠密的公共場(chǎng)所。
4、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛生;勤洗手，保證充足睡眠，養成良好的衛生習慣。
三、注意游戲安全
游戲是同學(xué)們生活中的重要內容，在游戲中也要樹(shù)立安全觀(guān)念：
1、要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠離馬路、建筑工地、工廠(chǎng)的生產(chǎn)區;不要進(jìn)入無(wú)人空房、地窖等地方;要避開(kāi)變壓器、高壓電線(xiàn);不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近河流、池塘、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會(huì )造成傷亡事故。
2、要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車(chē)輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。
3、游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì )大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線(xiàn)不好，人的反應能力也降低了。容易發(fā)生危險。
四、增強法制意識：
法制教育要警鐘長(cháng)鳴，要增強法制意識，提高自我保護能力，有效打擊不法行為。節假日中，同學(xué)們要遵紀守法，以法自律，做到：1)不看不健康的書(shū)刊、漫畫(huà)、錄像、電腦軟件等;2)不去違規經(jīng)營(yíng)的游戲機房、網(wǎng)吧、歌舞廳等場(chǎng)所;3)不參加賭博等各種違法犯罪活動(dòng);4)不吸煙、不酗酒，嚴禁接觸毒。
五、其它注意事項：
1、時(shí)刻牢記老師的諄諄教導，放假期間，仍然要以學(xué)校的紀律和社會(huì )的規范來(lái)約束自己的行為。
2、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的'能力。
3、注意保護眼睛，看書(shū)、看電視時(shí)間四十分鐘至一小時(shí)應讓眼睛休息一會(huì )兒。
4、沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)，不允許私自外出，如確實(shí)需要外出，必須由家長(cháng)帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長(cháng)同意后方可外出，必注意隨時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。
5、不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長(cháng)的場(chǎng)所,不結交不良社會(huì )人員。
同學(xué)們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來(lái)。所以重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，珍愛(ài)生命、遠離事故、遠離傷痛!
勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
本周4月30日我校在市體育場(chǎng)舉行春季運動(dòng)會(huì )，希望同學(xué)們做好充分的準備，爭取在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。
剛才國旗下獻詞的同學(xué)講到再過(guò)幾天，就是五一國際勞動(dòng)節了。今天，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，慶祝即將到來(lái)的“五一”國際勞動(dòng)節！首先，向全體師生致以節日的祝賀，祝大家身體健康，工作順利，學(xué)習進(jìn)步！
老師們、同學(xué)們，在慶祝我們勞動(dòng)者自己的節日的時(shí)候，我們不能不讓自己的思緒在“勞動(dòng)”這一詞語(yǔ)上深情的流連：勞動(dòng)飽含著(zhù)艱辛，讓我們勞動(dòng)者汗流浹背；勞動(dòng)創(chuàng )造財富，讓我們勞動(dòng)者享有衣食住行，享受生活；勞動(dòng)激發(fā)智慧，讓我們勞動(dòng)者九天攬月。歷史上無(wú)以數計的奇跡，現實(shí)中日新月異的創(chuàng )造，未來(lái)呈幾何級數增長(cháng)的發(fā)明，無(wú)一不是勞動(dòng)的積累，無(wú)一不是勞動(dòng)的成果，無(wú)一不是勞動(dòng)的回報與饋贈。是勞動(dòng)創(chuàng )造了我們今天所擁有的一切，所享用的一切，所引以為光榮和自豪的一切。甚至是勞動(dòng)創(chuàng )造了人，是勞動(dòng)提升了人，是勞動(dòng)成就了人！
社會(huì )競爭，絕不僅僅是知識和智能的較量，而更多的則是意志和毅力的較量，沒(méi)有吃苦的勞動(dòng)精神和能力，是不可能在激烈的競爭中獲勝的。具有吃苦耐勞的勞動(dòng)精神，是一個(gè)人成就事業(yè)的基本條件。
香港超人李嘉誠，被美國《時(shí)代》雜志評選為全球最具影響力的25位企業(yè)界領(lǐng)袖之一，同時(shí)他也是香港歷史上的千億富翁。他所建立的長(cháng)江實(shí)業(yè)為香港的第一大企業(yè)集團。他就是從小在困難、坎坷磨煉的勞動(dòng)中成長(cháng)起來(lái)的。
李嘉誠幼年喪父，家庭的重擔由他一肩扛起。14歲，正是一般青少年求學(xué)的黃金歲月，應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，然而迫于生計他不得不選擇輟學(xué)，走上謀職一途。他好不容易在港島西營(yíng)盤(pán)的春茗茶樓找到一份擔任服務(wù)生的工作。每天清晨五點(diǎn)左右一般人都還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他就必須提起精神從溫暖的被窩中爬起，并且能最早一個(gè)趕到茶樓開(kāi)門(mén)工作，每天他的工作時(shí)間長(cháng)達15小時(shí)以上。茶樓的老板對他的吃苦肯干深為贊賞，所以李嘉誠就成為茶樓中加薪最快的一位員工。
曾有人問(wèn)李嘉誠的成功秘訣。李嘉誠講了下面這則故事：
在一次演講會(huì )上，有人問(wèn)69歲的日本“推銷(xiāo)之神”原一平其推銷(xiāo)的秘訣是什么，他當場(chǎng)脫掉鞋襪，將提問(wèn)者請上講臺，說(shuō)：“請你摸摸我的腳板�！�
提問(wèn)者摸了摸，十分驚訝地說(shuō)：“您腳底的老繭好厚呀！”
原一平說(shuō)：“因為我走的路比別人多，跑得比別人勤�！�
李嘉誠講完故事后，微笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)有資格讓你來(lái)摸我的腳板，但可以告訴你，我腳底的老繭也很厚�！�
李嘉誠講的這個(gè)故事，給我們這樣的啟示：人生中任何一種成功都不是唾手可得的`，不能吃苦、不肯吃苦，不通過(guò)艱辛的勞動(dòng)是不可能獲得任何成功的。
讓我們做一個(gè)尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的人。
古人說(shuō)，“一夫不耕，或受之饑；一婦不織，或受之寒”�？梢�(jiàn)，勞動(dòng)與我們的生活須臾不可分離�！耙恢嘁伙�，當思來(lái)之不易；半絲半縷當念物力微艱�！薄罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@是我們都能背誦的詩(shī)。夏灑千滴汗，秋收一粒糧。這是我們從小就聽(tīng)爺爺奶奶感嘆的農諺。這都在教導我們要尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。但非常遺憾，我們在校園里還是常�？吹絹y扔吃不完的食物，在同學(xué)們把校園打掃得很干凈的地面上亂扔垃圾，常常發(fā)生損壞桌椅門(mén)窗等公共財物的不尊重勞動(dòng)的現象。尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果就讓我們從杜絕做這些事開(kāi)始，在做好這些事的過(guò)程中，我們獲得的將是人之所以為人的明智與美德。
讓我們做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)的人。
勞動(dòng)是一切財富產(chǎn)生的源泉，也是人實(shí)現自身價(jià)值的唯一途徑。一國如此，一地如此，一人亦如此。我們實(shí)驗中學(xué)的教職員工，甘守三尺講臺，以教書(shū)為業(yè)，以育人為樂(lè )，用他們辛勤的創(chuàng )造性的勞動(dòng)，培養了各類(lèi)人才，鑄就了她的輝煌。今天，他們又忠于職守，不懼困難，孜孜以求，為科教興國的大業(yè)奉獻著(zhù)飽含心血與智慧的勞動(dòng)。我們學(xué)校一屆又一屆的學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)，銳意進(jìn)取，成為了祖國建設的棟梁之才。學(xué)習也可以說(shuō)是勞動(dòng)的一種特殊形式，各位同學(xué)們正以自己勤奮的學(xué)習抒寫(xiě)著(zhù)自己的青春，證明著(zhù)自己的才智，追求著(zhù)自己的人生理想。我們的老師是熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)著(zhù)的老師，我們的學(xué)生是熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)著(zhù)的學(xué)生。
讓我們做一個(gè)追求創(chuàng )造性勞動(dòng)的人，做一個(gè)努力獲取創(chuàng )新勞動(dòng)成果的人。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，勞動(dòng)的具體方式越來(lái)越多樣化，知識的含量越來(lái)越高，既要超凡的精兵式的特種戰斗，又要團隊秩序井然的多層面合作，前者是基礎。因而，要成為未來(lái)可以創(chuàng )造的勞動(dòng)者，我們必須學(xué)會(huì )學(xué)習，終身學(xué)習。特別是我們的同學(xué)們，必須胸懷大志，為把自己培養成勝任創(chuàng )造性勞動(dòng)的人，能獲取創(chuàng )新勞動(dòng)成果的人而不懈努力。
老師們、同學(xué)們，有人說(shuō)，一年的之際在于春天，還有人說(shuō)，勤奮勞動(dòng)的人擁有春天，讓我們在這陽(yáng)春三月的大好時(shí)光里，歌頌勞動(dòng)，思考勞動(dòng)，學(xué)習勞動(dòng)，勤奮勞動(dòng)，為民族的復興，為祖國的強大，為自己人生價(jià)值的實(shí)現努力奮斗！
最后，讓我用陶鑄的一句話(huà)“勞動(dòng)是一切知識的源泉”來(lái)結束我今天的講話(huà)。
謝謝大家！
勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”每當唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì )想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
五一國際勞動(dòng)節，是全國勞動(dòng)人民的節日。100多年前，世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時(shí)間長(cháng)達14到16個(gè)小時(shí)，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來(lái)，國際工人組織為了紀念這個(gè)有意義的日子，就把這天為國際勞動(dòng)節。
直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，為我們創(chuàng )造了今天這樣的幸福生活：時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈，受到大家的尊敬；“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；李素麗，北京21路公共汽車(chē)售票員，身挎票袋在小小的車(chē)廂里工作了15個(gè)春秋，向人們傳遞著(zhù)她的真情與愛(ài)心；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來(lái)“辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家”，被人們親切地稱(chēng)為“及時(shí)雨”、“夜明珠”……正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的'辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮！”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿 篇6
老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《喜迎五一勞動(dòng)節》,同學(xué)們，本周日就是“五一”國際勞動(dòng)節了，“五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節日。勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去�？墒窃谄綍r(shí)生活中我們不難發(fā)現，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。有的同學(xué)懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，懶得鋪床疊被，懶得洗衣服，在家里一切都由家長(cháng)做�？梢�(jiàn)，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。有的同學(xué)還會(huì )逃避班級的值日和老師布置的作業(yè)。不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，他們也很難愛(ài)學(xué)習，也會(huì )怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。
勞動(dòng)進(jìn)化人類(lèi)，勞動(dòng)改造自然。是勞動(dòng)者把人類(lèi)最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現。在“五.一”國際勞動(dòng)節這個(gè)特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動(dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡。
我們現在還是學(xué)生，慶祝五一，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎。知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房間自己打掃；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì )上，積極參加力所能及的.公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一度電、每一分錢(qián)。愛(ài)護校園環(huán)境。第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節”快樂(lè )！
勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天，我國旗下講話(huà)的主題是“勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活”。
勞動(dòng)，是光榮的，勞動(dòng)，使我們認識世界的同時(shí)，也改變著(zhù)世界。勞動(dòng)，有助于我們形成良好的思想和道德品質(zhì)。人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動(dòng)中形成的。只有在勞動(dòng)實(shí)踐中，才能使我們養成勤儉節約、艱苦樸素的好作風(fēng)。勞動(dòng)，能鍛煉我們吃苦耐勞、克服困難的堅強意志，有助于培養我們良好的社會(huì )適應能力、促進(jìn)身心健康。勞動(dòng)，能培養我們勤快、主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，有利于形成對集體、對國家的義務(wù)感和責任心。勞動(dòng)，能培養自立、自理、自強的獨立生活能力和進(jìn)取精神。勞動(dòng)，能促進(jìn)我們的智力發(fā)展。在勞動(dòng)中，雙手的活動(dòng)有益于左右腦的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)邏輯思維和形象思維的`發(fā)展，有助于提高學(xué)習能力。勞動(dòng)，還可以培養我們的觀(guān)察、分析、判斷、創(chuàng )造能力和動(dòng)手能力。
作為學(xué)生的我們，生活在和平安定的年代，坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，在搞好學(xué)習的同時(shí)，我們應該參加一些力所能及的勞動(dòng)。學(xué)會(huì )勞動(dòng)，養成勞動(dòng)習慣是學(xué)會(huì )生活、形成健康人格的重要保證。勞動(dòng)，是一首詩(shī)，每一個(gè)舉動(dòng)都有美麗的韻腳。
同學(xué)們，請加入到勞動(dòng)中來(lái)吧，讓我們用辛勤的勞動(dòng)，去迎接生活的挑戰、去創(chuàng )造美好的生活吧！
我的講話(huà)完畢，謝謝！
勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
早上好!
我國旗下的講話(huà)的題目是《從小熱愛(ài)勞動(dòng)》。同學(xué)們，我們每天生活在美麗的一實(shí)驗校園里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，接受著(zhù)優(yōu)質(zhì)教育，健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)�？墒�，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)為我們創(chuàng )造了這樣好的學(xué)習環(huán)境呢?是啊!曾經(jīng)是建筑工人頂著(zhù)烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學(xué)樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機勃勃，處處如畫(huà);是可敬的老師們伏案疾書(shū)，為我們準備一節節精彩紛呈的課;是可愛(ài)的各班值日生打掃操場(chǎng)和教室的衛生，讓我們有一個(gè)清潔美麗的學(xué)習環(huán)境。還有，每天是保安叔叔早來(lái)晚走，保證校園的安全;是護導老師在各樓層護導，確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學(xué)校清雪;初春，體育組的老師們清除操場(chǎng)上的冰塊。他們的工作崗位不同，但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——熱愛(ài)勞動(dòng)!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng )造了今天的學(xué)習環(huán)境!
對于他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的`勞動(dòng)成果，我們更要向他們學(xué)習，也做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生。
老師建議大家從以下幾方面努力：
一、在學(xué)校做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生。
1、每天整理好自己的學(xué)習用品，保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。
2、做好值日生工作，做到不拖沓、不應付、不逃避，用心去做。
3、在值日生有困難的時(shí)候，積極主動(dòng)幫助他們。
4、主動(dòng)勞動(dòng)。黑板臟了主動(dòng)擦一擦，地上有紙主動(dòng)撿一撿，垃圾桶滿(mǎn)了，主動(dòng)倒一倒。
二、在家里做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
1、自己的事情自己做。除了自己背書(shū)包、整理學(xué)習用品外，低年級的小同學(xué)還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學(xué)可以自己洗衣服、整理房間。
2、每天做一件家務(wù)活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗，把亂了的拖鞋擺好，把沙發(fā)上的衣服掛起來(lái)。做這些，不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)
技能，更能減輕爸爸媽媽的負擔，他們一定會(huì )為我們的成長(cháng)感到欣慰。
另外，我還建議，同學(xué)之間比一比，看看誰(shuí)最?lèi)?ài)勞動(dòng)，誰(shuí)最會(huì )勞動(dòng)，誰(shuí)是真正的勞動(dòng)的小能手，讓我們共同用雙手和智慧，開(kāi)創(chuàng )美好的明天。謝謝大家!
勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們每天生活在美麗的山前中心小學(xué)校園，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福�？墒�，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著(zhù)烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習?是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫(huà)?是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書(shū)，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)?凌晨，當我們還沉浸在夢(mèng)鄉中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌了，卻只為了為我們準備營(yíng)養豐富而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——勞動(dòng)者!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng )造了美好的學(xué)習生活環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂(lè )的生活，健康地成長(cháng)!勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉�！边@是高爾基對勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車(chē)，今天我們能過(guò)上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，哪一樣不是用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的?是勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)財富和精神財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng )造了社會(huì )的和諧美，更是勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)者卻是幸福的，因為只有付出才會(huì )有收獲。勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人，造就一個(gè)能吃苦、不畏艱難的、有自信、有志氣的人。其次，勞動(dòng)對于培養每個(gè)人的健康人格也具有重要的作用。專(zhuān)家們分析說(shuō)：孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長(cháng)，獨立性越強。讓孩子從小干家務(wù)，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)�？梢�(jiàn)，家務(wù)勞動(dòng)與同學(xué)們健康成長(cháng)與成才有著(zhù)極其密切的關(guān)系。同學(xué)們，“你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生嗎?”下面請你們來(lái)自我評價(jià)一下：
在學(xué)校：你認真按老師的要求做好值日生工作嗎(把地掃干凈、把桌椅擺整齊、黑板擦干凈、不偷懶把班上和衛生區的垃圾袋綁好自覺(jué)送進(jìn)大垃圾筒、看見(jiàn)地上臟了能隨手拿起掃帚掃一掃或把紙張撿一撿)
在家里：早上起床自己鋪床疊被;作業(yè)做完，自己整理書(shū)包，收拾桌子;自己衣服自己折;高年級的同學(xué)會(huì )洗小件衣物(襪子、紅領(lǐng)巾、小內衣等);還會(huì )主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)活(掃地、拖地、收衣服、洗碗等)
作為一名學(xué)生，我們從小就要樹(shù)立正確的`勞動(dòng)觀(guān)念，認識到勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人是可恥的。據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示表明：中國家庭的孩子每日平均勞動(dòng)時(shí)間約為12分鐘，還不及美國孩子的六分之一，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右。確實(shí)，我們平均每天的勞動(dòng)時(shí)間太少了，這對于我們的健康成長(cháng)都是很不利的。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。繼承前輩熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，勤奮勞動(dòng)。在校認真做好學(xué)校的所有值日工作，回家主動(dòng)幫父母做好一些力所能及的家務(wù)活。寒假就要到了，大家可以利用寒假期間學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，家里父母做衛生，我們就可以動(dòng)手幫忙啦。我相信，只要我們用心去做，一定能從中獲得許多快樂(lè )!更為我們將來(lái)走上社會(huì )，成為社會(huì )棟梁之才，做好準備。
謝謝大家!
勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)”。
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統，一直綿延至今�！颁z禾日當午，汗滴禾下土”是農民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)；“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng)；“夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍”是賣(mài)碳商人的辛酸勞動(dòng)。無(wú)論是哪一種勞動(dòng)，都是可貴的，也是可敬的。
孩子們，如果你仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，在我們的校園里，到處都有著(zhù)辛勤勞動(dòng)的身影，他們的勞動(dòng)值得我們所有人的尊敬。
每天早晨，保安叔叔們早早地來(lái)到校門(mén)口，指揮小朋友們有序進(jìn)入校園，風(fēng)雨無(wú)阻�，F在疫情期間，我們也能看到，校門(mén)口的每一個(gè)通道都有老師志愿者們守候在那里，為每一位到校的孩子測量體溫，把好校園安全的第一關(guān)。他們用自己的行動(dòng)守護你們的安全。
為了能讓你們學(xué)習到更多的知識，老師們認真備課，反復斟酌，有時(shí)甚至加班到深夜。面對你們提出的每一個(gè)問(wèn)題，老師們總會(huì )耐心、細致地解答，直到你們完全聽(tīng)懂為止。他們用自己的勞動(dòng)來(lái)守護你們求知的天性。
為了給你們提供了一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境，無(wú)論寒暑，保潔阿姨們總是第一個(gè)到達校園，在你們進(jìn)入校園前就打掃好衛生。她們用自己的雙手維護著(zhù)校園的.整潔。
我們每天中午的美味飯菜是食堂阿姨們經(jīng)歷了擇菜、洗菜、做菜，最后再打包這一系列繁瑣工序后得來(lái)的。阿姨們辛勤勞動(dòng)了一上午，只為用自己的行動(dòng)來(lái)守護我們的味蕾。
同學(xué)們，在這么多人勞動(dòng)的守護下，才有了我們現在的美好生活，我們在享受快樂(lè )生活的同時(shí)，也應該尊重他們的辛勤勞動(dòng)。比如，上學(xué)時(shí)見(jiàn)到保安叔叔主動(dòng)問(wèn)好；見(jiàn)到保潔阿姨禮貌道聲謝；上課認真聽(tīng)講不走神；午餐時(shí)不浪費，不挑食等。這些看似微小的行為其實(shí)就是對他們最大的尊重。
五一勞動(dòng)節即將到來(lái)，我們作為小學(xué)生，應該從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，懂得尊重勞動(dòng)。為了讓大家都能參與到勞動(dòng)中來(lái)，學(xué)校組織了主題為“有一種習慣叫勞動(dòng)”的活動(dòng)。
我們四到六年級的同學(xué)可以以“奮進(jìn)新時(shí)代”為主題，開(kāi)展一次家庭會(huì )議，和爸爸媽媽簽訂勞動(dòng)責任書(shū)，來(lái)記錄假期五天的勞動(dòng)，并寫(xiě)下自己的微收獲，還可以請父母來(lái)評價(jià)自己的工作表現。
雖然一到三年級的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)上學(xué)，但學(xué)校為了豐富他們的居家生活，也為他們設計很多豐富多彩的活動(dòng)。
這些活動(dòng)是學(xué)校精心組織策劃的，很有意義，希望大家能積極參與進(jìn)來(lái)，在行動(dòng)中提高勞動(dòng)的本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè )趣。
讓我們尊重勞動(dòng)，從小養成愛(ài)勞動(dòng)的'習慣，用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧!
勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的主題是：熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮。
勞動(dòng)是什么？勞動(dòng)是一種優(yōu)秀的美德，勞動(dòng)是在生活中，學(xué)習中，社會(huì )上立足的根本。虛假的東西是無(wú)法長(cháng)久的，而勞動(dòng)卻是最有用最樸實(shí)的.行為，是一種令人欣賞的作為。當社會(huì )正以它的多元性與復雜性在變化的時(shí)候，唯一能衡量一個(gè)人的能力的行為——勞動(dòng)是永遠沒(méi)有改變過(guò)的。
從古至今，勞動(dòng)不僅創(chuàng )造了物質(zhì)財富，精神財富，也推動(dòng)了文明的發(fā)展。李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》，司馬遷編寫(xiě)《史記》，司馬光編纂《資治通鑒》，他們以自己長(cháng)期的勞動(dòng)換來(lái)了中華民族寶貴的精神財富。中國古代的四大發(fā)明——火藥，指南針，印刷術(shù)，造紙，在現代應用于各行各業(yè)，促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展。但這一切都來(lái)源于勞動(dòng)，勞動(dòng)是光榮的，崇高的，是中華民族的傳統美德。
作為學(xué)生，繁重的學(xué)習任務(wù)許多同學(xué)忘記了勞動(dòng)，也有的同學(xué)認為勞動(dòng)無(wú)用，只會(huì )累壞了身體�？墒�，要明白，勞動(dòng)能培養一個(gè)人吃苦耐勞的精神和堅定的意志。我們終究要走向社會(huì )，無(wú)論是顯赫還是平庸，我們都要用勞動(dòng)，用雙手去服務(wù)，造福社會(huì )。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)，由人聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的，只有人的勞動(dòng)才是神圣的�！彼詣趧�(dòng)是可貴的，受人尊敬的。
現在的我們是學(xué)生，當我們成長(cháng)起來(lái)，就是新一代的勤勞的勞動(dòng)者，我們要發(fā)揚勞動(dòng)精神，才能為祖國，為社會(huì )貢獻出自己的一份力量。
熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美，更高尚的生活吧！
謝謝大家！
勞動(dòng)節國旗下講話(huà)稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我要給大家講的話(huà)題是：做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。
大家都知道，勞動(dòng)創(chuàng )造世界，勞動(dòng)創(chuàng )造人類(lèi)，勞動(dòng)是人類(lèi)的第一需要，世界上所有的財富都是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的，不勞動(dòng)者不得食……在我們的生活中處處體現出：要做一個(gè)真正的人，就必須愛(ài)勞動(dòng)。
可是我們發(fā)現，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據調查，現在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(cháng)做，連書(shū)包也是家長(cháng)背�？梢�(jiàn)，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。多數原因是家長(cháng)心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長(cháng)認為今天的孩子就是應該享福的一代�？墒�，我們知道，不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習，怕勞動(dòng)，也會(huì )怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。人的能力是要靠培養的，這中間勞動(dòng)能力的培養尤其重要。如果我們現在忽視了勞動(dòng)習慣的養成，就是忽視了學(xué)做人的最重要的.內容和機會(huì )，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。
作為一名小學(xué)生，從小就應該樹(shù)立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識，認識到---勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì )一事無(wú)成。從小就要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們！讓我們一起行動(dòng)，無(wú)論在家里或者在學(xué)校里都做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！
謝謝大家！
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