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學(xué)生國旗下講話(huà)稿（通用20篇）
在日常生活和工作中，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的學(xué)生國旗下講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我是九年級的鄭琳，今天演講的題目是《拼搏無(wú)悔青春》。
青春是一座長(cháng)滿(mǎn)華麗物品的花園。是幼稚的成熟，是新的成長(cháng)。它在熱情中綻放，然后照耀全世界。它用辛勤的勞動(dòng)和汗水澆灌，茁壯成長(cháng)，冒出綠色的新芽。
作為一個(gè)初中生，我似乎覺(jué)得自己在這一年里長(cháng)大了，明白了，明白了青春的真諦。有人說(shuō)，青春唯一的缺點(diǎn)就是太短。是的，你自己青春的幾何是什么？也許只是閉上眼睛的.一瞬間�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì )說(shuō)：“沒(méi)事。我才十幾歲，還早。玩幾年也沒(méi)什么�！钡蚁胝f(shuō)：“不要坐等清閑，白了很難過(guò)�！鼻啻翰皇怯脕�(lái)玩的。我們不是在和家里最漂亮，最帥，最高，最有錢(qián)的人比較。我們在和那些更努力，懂得拼搏的人比較。
對于我們這些初中生來(lái)說(shuō)，我們擁有的是斗志。每天學(xué)校第一個(gè)聽(tīng)到讀書(shū)聲的班級是九年級，最遲關(guān)燈的教室是九年級。當你踏入九年級教室，你看到的不是學(xué)生們的嘻嘻哈哈，而是努力的樣子。有時(shí)候，我總是停下筆，靜靜的看著(zhù)他們，不知不覺(jué)眼睛總是被淚水模糊。每個(gè)人天真無(wú)邪的笑臉像電影一樣閃過(guò)他的腦海。畢業(yè)時(shí)，他總是面臨離別。相遇是歌，離別也是歌。至少在最美好的青春里，我和你一起拼搏過(guò)，沒(méi)有遺憾。
有作家說(shuō)“忙”是錯覺(jué)，會(huì )有充實(shí)感，但這種充實(shí)感會(huì )欺騙你。但是，我想說(shuō)，“忙”帶給我們的只有充實(shí)感，沒(méi)有錯覺(jué)，沒(méi)有欺騙。每天忙忙碌碌的時(shí)候，才真正體會(huì )到如水般流逝意味著(zhù)什么，時(shí)間過(guò)得多么快�！皠衲悴灰獝�(ài)惜金毛，勸你愛(ài)惜青春。有花可以折直，必須折。不要等到?jīng)]有花才折�！蔽壹磳㈦x開(kāi)學(xué)校。我代表初中生，希望初一初二的初中生不要再浪費青春，抓住時(shí)間好好學(xué)習，好好工作，讓青春更加燦爛。我曾經(jīng)在初一初二的時(shí)候就想：沒(méi)事，還不算晚，中考離我們還很遠。然而三年過(guò)去了，我從看別人演戲變成主角，才發(fā)現一切都晚了。作為初三的學(xué)生，我們不僅想考上自己向往的高中，更希望學(xué)校能以我們?yōu)闃s。當有人問(wèn)我們的母校在哪里？我可以自豪地告訴他：黎平鎮九年制學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里，努力奮斗的不僅僅是我們，還有最可愛(ài)的人。他們永遠和我們在一起，和我們并肩作戰。早上我們7：00進(jìn)教室，他們陪著(zhù)我們。晚上11點(diǎn)半我們回宿舍，他們在等我們。各位老師，你們辛苦了。謝謝你的單相思。
長(cháng)大了就知道總有自己走的時(shí)候。但是我們不能忘記努力奮斗。沒(méi)有出路這種東西。就算你一個(gè)人走，堅持孤獨，你想經(jīng)過(guò)的都是路。也許你以為自己想打，但現實(shí)逼迫你放棄。請記住，那個(gè)壯漢還在流著(zhù)淚而不是淚水。什么是青春？青春=奮斗無(wú)悔。因為努力過(guò)，所以沒(méi)有遺憾。這就是青春。
最后，祝每一位老師每天身體健康，幸�？鞓�(lè )，每一位學(xué)生成績(jì)優(yōu)異。我也希望我們的初三能夠再次創(chuàng )造李九的輝煌。
謝謝，我的演講結束了。
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇2
老師、同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是——愛(ài)校如家。
學(xué)校和家雖有不同之處，但相同之處也是很多。學(xué)校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”；學(xué)校里的學(xué)生，就好比自己的家人，親密無(wú)間，或互相嬉鬧，或傾吐心事；學(xué)校里的操場(chǎng)，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來(lái)。學(xué)校里的公共設施，好比家里的家具要懂得愛(ài)護等等？
說(shuō)到這里，同學(xué)們不禁會(huì )問(wèn)：“我們到底要怎樣愛(ài)校如家呢？”別著(zhù)急，我細細地告訴你們！
首先，我們得先學(xué)會(huì )愛(ài)護學(xué)校的.公共設備。如：班級里的桌椅不要亂刻劃；粉筆不要當玩具來(lái)玩；黑板不要隨意亂涂、亂畫(huà)；水龍頭、電燈不要忘了隨手關(guān)好；除了班級這些設備要愛(ài)護之外，其他的公共設施也要愛(ài)惜。如：校園新布置的墻面噴繪；還有教室里的各種制度展牌等？
其次，我們要注意學(xué)校的衛生環(huán)境。自己班級里的衛生區，要打掃得干干凈凈；窗子要擦得明亮潔凈；門(mén)要擦得一塵不染；桌椅要排得整整齊齊；班級之外的衛生，我們應當注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。
最后，對待老師要像對待家里的長(cháng)輩一樣，尊重他們、聽(tīng)他們的話(huà)，做一個(gè)好學(xué)生。對待同學(xué)要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會(huì )因為一點(diǎn)兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來(lái)溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！把我們的校園真正當做自己的家一樣，維護它、保護它，一起做學(xué)校的小主人。讓和諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚吧！
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是六年級二班的劉雨婷同學(xué)，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴的講話(huà)，內心感到無(wú)比的自豪，我今天的題目是《當國旗升起的時(shí)候》。
每當清晨，第一縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的時(shí)候，當碧藍的天上一行潔白的.鴿子帶著(zhù)清脆的哨音飛過(guò)的時(shí)候，當我們列隊站五星紅旗下，聆聽(tīng)著(zhù)激昂渾厚的國歌奏響的時(shí)候，同學(xué)們，你們是否心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，你是否聽(tīng)到共和國正揚起風(fēng)帆，闊步向前！
當國旗升起的時(shí)候，我們在國旗下莊嚴肅立。憶往昔，一切的苦難與勝利的憂(yōu)傷與欣喜，在國歌雄壯的旋律中，鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里，是的，鮮紅國旗凝聚著(zhù)多少中華兒女的熱血，有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色！啊，國旗，你是一首悲壯的敘事詩(shī)，訴說(shuō)著(zhù)共和國的奮斗史！讓我們在晨光中，把振光中華的重擔挑起。
當國旗升起的時(shí)候，我們在國旗下莊嚴肅立�？船F在，多少次，多少次，我們目睹你高高飄揚，在聯(lián)合國大廈寬闊的廣場(chǎng)上，在冰天雪地的南極考察站上，在高高的珠穆朗瑪峰上，��！飄揚的五星紅旗，你是巨型計算機問(wèn)世的欣喜，你是“神舟六號”直沖云霄的壯麗，你是神州大地上第一朵蘑菇云的魅力，你是國際奧林匹克金牌閃爍的光輝！
��！五星紅旗，你是長(cháng)江、長(cháng)城的雄偉壯觀(guān)，你是黃山、黃河的威武不屈，你是中華民族的背梁，我贊美你��！同學(xué)們你們體會(huì )到了嗎？
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇4
敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：
今天我講話(huà)的題目是“永不放棄”。在這里，我先講一個(gè)故事，故事的主人公站在臺上，不時(shí)不規律的揮舞著(zhù)她的雙手；仰著(zhù)頭，脖子伸得好長(cháng)好長(cháng)，與她尖尖的下巴扯成一條直線(xiàn)；她的嘴張著(zhù)，眼睛瞇成一條線(xiàn)，詭譎的看著(zhù)臺下的學(xué)生；偶然她口中也會(huì )依依唔唔的，不知在說(shuō)些什么�；旧纤且粋�(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的人，但是，她的聽(tīng)力很好，只要對方猜中或說(shuō)出她的意見(jiàn)，她就會(huì )樂(lè )得大叫一聲，伸出右手，用兩個(gè)指頭指著(zhù)你，或者拍著(zhù)手，歪歪斜斜的向你走來(lái)，送給你一張用她的畫(huà)制作的明信片。
她就是黃美廉，一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話(huà)的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長(cháng)充滿(mǎn)了血淚。然而她沒(méi)有讓這些外在的痛苦擊敗她內在奮斗的精神，她昂然面對，迎向一切的不可能。終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位，她用她的`手當畫(huà)筆，以色彩告訴人「寰宇之力與美」，并且燦爛地「活出生命的色彩」。
她的成就來(lái)自她所說(shuō)的一句話(huà)，“永不放棄！”。
同學(xué)們，一個(gè)成功的人，永遠有一個(gè)解決的辦法。一個(gè)失敗的人，永遠有一個(gè)逃避的藉口。我們有可親可愛(ài)的關(guān)心與愛(ài)護我們的父母與老師，我們有朝夕相處地情同手足的同伴們，我們更有健康的體魄，聰穎的頭腦，我們是自豪的錢(qián)清鎮中人，與黃博士相比，我們是何等的幸運，面對學(xué)習與生活道路上的種種坎坷與困境，我們要永不放棄對心中的理想與希望的執著(zhù)追求，在平時(shí)的學(xué)習中，我們不妨做到以下四個(gè)“永不放棄”。
第一、當你背誦繁瑣的課文或單詞一遍又一遍卻又無(wú)法記住與理解時(shí)，當別人用一遍或二遍就可以輕松過(guò)關(guān)時(shí)，你要做到“永不放棄”，你不僅要繼續努力，而且要不斷改進(jìn)學(xué)習方法，這樣才會(huì )“柳暗花明又一村”。
第二、當你面對理科題目百思不得其解，而別人卻一看便會(huì )，你要做到“永不放棄”，你要耐心地分析與讀懂題意，一遍遍地苦苦思考，一次次向同伴與老師請教，相信成功的花兒肯定垂青于艱辛付出的人。
第三、當你面對自己的一次又一次的失敗，面對別人的一次又一次的成功，你要做到“永不放棄”，要記住失敗往往是成功的前奏曲。
第四、當你是班級中或學(xué)校中的學(xué)習姣姣者，你要做到“永不放棄”，所謂“山外有山，樓外有樓”，“欲窮千里目，更上一層樓”，你要更加嚴格地要求自己，相信不久的將來(lái)你肯定能領(lǐng)略到“一覽眾山小”的豪情壯志。
同學(xué)們，“永不放棄”是一種態(tài)度，更是一種追求，我們會(huì )因“永不放棄”而收獲一次又一次的成功，我們會(huì )因“永不放棄”而親臨一次又一次的激動(dòng)人心的生命的感動(dòng)，讓我們時(shí)刻踐行“永不放棄”的理念吧！
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
今天我演講的題目是《養成良好衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境》。
每當我們排著(zhù)整齊的隊伍站在整潔的校園里參加莊嚴的升旗儀式時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有？如果我們的校園里到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會(huì )專(zhuān)心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎？校園是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。
然而，我們看到：在同學(xué)們積極認真地打掃后不久，校園的地面上就躺著(zhù)一些小吃袋、瓜子皮等垃圾。各位同學(xué)都捫心自問(wèn)，你扔過(guò)嗎？
“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格�！逼鋵�(shí)，習慣就是在我們不知不覺(jué)的成長(cháng)過(guò)程中養成的。只要我們堅持一天不扔垃圾，兩天不扔垃圾……一個(gè)月不扔垃圾，那么你以后就不會(huì )再亂扔垃圾了。只要我們人人都擁有一個(gè)良好的衛生習慣，我們的校園就會(huì )變得更加整潔漂亮！
同學(xué)們，文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細節構成的。養成良好的衛生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾……那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的.后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。我們相信，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng )造出一個(gè)更加潔凈的校園。
讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開(kāi)始，養成良好衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境。
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇6
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是：養成良好的生活習慣，加強品德的自我修養。首先我想給大家講兩個(gè)故事，曾經(jīng)看過(guò)一則報道：一名高中畢業(yè)生前去應聘，在應聘的隊伍中，大部分都是大專(zhuān)生，本科生，還有碩士生，面對這些高學(xué)歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名應聘者，因為只有他隨手揀起了應聘現場(chǎng)里無(wú)人問(wèn)津的一張紙屑，正是這種不經(jīng)意的一揀，讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。
又看到有多家報紙報道了一個(gè)中國留學(xué)生在美國就業(yè)屢遭碰壁。這位留學(xué)生畢業(yè)于美國名牌大學(xué)，且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，但就業(yè)卻屢屢碰壁，原因是他在美國學(xué)習期間曾有三次乘車(chē)逃票的記錄，用人單位認為連坐公共汽車(chē)都想逃票的人，能交給他什么重任呢？結果老是找不到工作。以上這兩個(gè)事例，無(wú)不給人以啟迪，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見(jiàn)的小事，但往往一些不為人注意的細節中卻流露了一個(gè)人對待生活的態(tài)度，對待人生的態(tài)度和人品的高低。有時(shí)成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習慣及不經(jīng)意流露的細節之中。我國著(zhù)名教育家黃炎培先生曾主張：教育學(xué)生要有“金的人格，鐵的紀律，人格是人的第二生命�！�
在這里，我想提醒每一個(gè)人都要重新審視一下自己。因為凡人都有欠缺。我們要不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢的對待自身的欠缺，不斷地改正，完善自己。
自古以來(lái)人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，在未來(lái)企業(yè)和未來(lái)創(chuàng )業(yè)者中，越想成為大事者，就越要遵守規則，越要拘小節，一個(gè)人的品德修養，良好的生活習慣，本身就是一種價(jià)值，就是支持才能的基礎，沒(méi)有這個(gè)價(jià)值和基礎，也就不會(huì )出現人才真正的人價(jià)值。
魏書(shū)生老師在總結教育與習慣時(shí)說(shuō)：“行為養成習慣、習慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運”，“教育就是幫助人養成良好的學(xué)習和生活習慣”，一語(yǔ)道破了教育與習慣的本質(zhì)問(wèn)題。大凡有些成就的人，他們都有一個(gè)良好的習慣，這些習慣，使得他們有著(zhù)鮮明的個(gè)性、頑強的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習慣，還要有良好的學(xué)習習慣。一名考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結她的學(xué)習方法時(shí)說(shuō)道：“所謂方法，不如說(shuō)是一種習慣，是在一定時(shí)期內在學(xué)習中不斷總結、修正、發(fā)展而來(lái)的習慣。每個(gè)人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同。要想找到真正開(kāi)啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習方法，即養成最適合自己的習慣�！绷晳T主宰人生，習慣決定命運。
我們是初中生，認識這個(gè)問(wèn)題并不困難，困難的是使得一些良好的行為堅持下來(lái)，形成習慣和品質(zhì)。要做到這一點(diǎn)，我建議同學(xué)們應從以下幾個(gè)方面去努力：
1、牢固樹(shù)立：“學(xué)習、工作、盡責、助人是享受”的思想。培養良好習慣，說(shuō)來(lái)應該是咱自己的'事，老師的工作是在幫助咱養成好習慣。盡管開(kāi)始時(shí)會(huì )有些困難，但每當我們想起這是為主宰我們人生而做事時(shí)，就會(huì )覺(jué)得很值。有了好習慣，我們還怕做不成大事嗎？一旦有了好習慣，想停下來(lái)都難，堅持好習慣也是享受。
2、極力克制：不做有損于自己和他人的事情。形成好的習慣是從不做那些壞習慣開(kāi)始的。學(xué)校規定了許多不許做的事情，大家做了就要受到處分，這是在幫助大家改變壞習慣。人就是這樣，沒(méi)有了那些壞習慣，就會(huì )有許多機會(huì )形成好的習慣。如果我們放縱了自己，大錯不犯，小錯不斷，到頭來(lái)不好的習慣多了，就會(huì )坑了自己，也害了集體。
3、確定目標：去模仿一名比自己強的人。其實(shí)上進(jìn)心我們都有，這種上進(jìn)心會(huì )促使我們和比自己強的人比，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，我們會(huì )進(jìn)步很大的。要確定這樣的目標：在學(xué)習上，我要力爭趕上誰(shuí)，在生活上，我爭取像誰(shuí)那樣，等等，在這些比自己強的人的影響下，我們會(huì )慢慢地養成好的習慣。學(xué)校要求我們學(xué)習日常行為規范和守則，就是要我們在這些方面得以加強，達到新的目標。
4、完善自我：爭做一名合格中學(xué)生。我們不可能不犯錯誤，但我們不能讓犯錯誤形成習慣，因此在平時(shí)的學(xué)習和生活中，要注意不斷地完善自我，及時(shí)改正那些本不應該犯的錯誤，不斷地給自己充氣、加油，把好的做法堅持下來(lái)，讓他成為自己的習慣。只要有毅力去堅持，就一定能成功。
同學(xué)們，讓我們在未來(lái)的時(shí)間里，用新的姿態(tài)，挑戰新的目標！不斷地完善自己，養成良好的習慣。
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節里，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)神圣的節日，那就是偉大的祖國母親60周歲的生日。當我們還沉浸在濃重的節日氛圍中時(shí)，今天我們全體少先隊員又即將迎來(lái)一個(gè)屬于我們自己的節日——10月13日，中國少年先鋒隊第XX個(gè)“建隊日”。一個(gè)和祖國母親生日同樣特別而神圣的日子。在此，我首先向即將入隊的一年級小朋友表示熱烈的祝賀，向為少年兒童健康成長(cháng)、辛勤耕耘的家長(cháng)朋友和老師們表示崇高的敬意和親切地問(wèn)候！
同學(xué)們，當你注視五星紅旗的時(shí)候，你是否想到我們的祖國曾經(jīng)歷了多少苦難？悲壯的甲午戰爭、被大火焚燒成廢墟的圓明園、血流成河的南京大屠殺……曾有多少中華兒女獻出了寶貴的生命？舍身炸碉堡的董存瑞、在火海中紋絲不動(dòng)的邱少云、年僅15歲就壯烈犧牲在敵人鍘刀下的劉胡蘭……是的，我們的國旗是用無(wú)數先烈的鮮血染紅的！共和國不會(huì )忘記，人民不會(huì )忘記，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，少先隊員更不能忘記那一個(gè)個(gè)熱愛(ài)祖國、保衛母親的人民英雄。
1949年新中國成立后，在10月13日又建立了中國少年兒童隊，1953年6月改名為中國少年先鋒隊。60年的光輝歷程，在星星火炬的指引下，涌現出來(lái)的少年英雄、優(yōu)秀隊員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空：劉文學(xué)、何運剛、草原英雄小姐妹、賴(lài)寧……一個(gè)個(gè)響亮的.名深深印入了每個(gè)中國人的心中。今天，我們已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊員，鮮艷的領(lǐng)巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐；星星火炬，仍指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。紅領(lǐng)巾，她永遠是我們胸前最亮麗的色彩�！罢\實(shí)守信”，“拾金不昧”，“尊老愛(ài)幼”都是一位少先隊員的好品質(zhì)，“拾金不昧”，“尊老愛(ài)幼”是我們和紅領(lǐng)巾永不改變的約定。
還記得，小學(xué)一年級時(shí)，老師為你們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我在心底默默告訴自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！
還記得“五角星加火炬”的隊旗含義嗎？五角星代表黨，火炬象征光明，紅色象征革命勝利！每個(gè)少先隊員都應該知道，我們少先隊有著(zhù)悠久的歷史，在漫長(cháng)的歲月中走過(guò)了一條光輝的道路。從勞動(dòng)童子團，到抗日兒童團，到少先隊，再到新中國成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊，都是始終如一地為祖國建設“準備著(zhù)”！“準備著(zhù)”不僅僅是口號，更是行動(dòng)，無(wú)論是戰爭年代還是和平年代，少先隊都是中國建設的參與者，并發(fā)揮了重要作用，
同學(xué)們，我們是花朵，是祖國的未來(lái)和希望，我們是新世紀的雛鷹。要知道，今天，我們磨練羽翼；明天，我們就會(huì )搏擊長(cháng)空！學(xué)習時(shí)光，人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的時(shí)候。趁著(zhù)火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在里社小學(xué)這片肥沃地土地上茁壯成長(cháng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
春風(fēng)拂地，萬(wàn)物復蘇，生命在春天里盡情綻放。生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡；是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘…
今天我演講的主題就是：珍愛(ài)生命，提高安全防患意識。
當生命的陽(yáng)光照向你時(shí)，你便是這個(gè)世上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。人的一生，來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)去之間，我們應該把握生命，珍愛(ài)生命，而安全，就是珍愛(ài)生命的前提。
對于我們每個(gè)人而言，安全是如此的重要，它是你通往成功彼岸的獨木橋，是培育幸福的樂(lè )土，只有在這片沃土的'培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程中。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設想。據統計，全國每年有近1.6萬(wàn)中學(xué)生非正常死亡。因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人。只因為忽視了安全問(wèn)題，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì )、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當你穿梭在車(chē)水馬龍的馬路上，你是否意識到紅綠燈的作用而自覺(jué)遵守交通規則？當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí)，你是否做到了上下樓梯靠右行？當你在球場(chǎng)上打球時(shí)，你是否知道如何保護自己？對此，我提出以下幾個(gè)建議：
1.遵守交通規則和交通秩序
來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不得設置路障，兩人成排，三人成行。
2.關(guān)注課間安全
課間休息時(shí)，不在樓梯上追逐打鬧，不攀高，不擁擠，在教室，不追逐、推拉、嬉戲，防止課桌椅的碰撞，避免發(fā)生各種傷害。
3.嚴格規范操作
體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師的安排，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生
4.講究飲食衛生
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食物，不喝生水，不到校外攤點(diǎn)吃飯，不偏食，不暴飲暴食
對于我們中學(xué)生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。安全是一個(gè)社會(huì )和諧的樂(lè )章，它讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人，讓生命之花開(kāi)的更加絢麗多彩！
謝謝大家！
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是：“敬天下老人，揚中華美德”。
十一的足音還未消弭，重陽(yáng)節的茱萸香卻早已漫出。
在展望旭日東升神州意氣之時(shí)，我們也不應該忘記尊老愛(ài)幼這一傳統美德。
俗話(huà)說(shuō)得好：百善孝為先。漢朝就曾以孝作為選拔官員的方式，《陳情表》中李密對祖母“區區不能廢遠”的真摯情感亦令人動(dòng)容，臥冰求鯉，哭竹生筍的故事雖頗有夸張造作之嫌，但古人崇孝敬老的思想可見(jiàn)一斑。
但當敬老這個(gè)字眼漸漸淡漠在物欲橫流和利己主義時(shí)，政府發(fā)布的.關(guān)于子女陪伴父母的硬性法規又將敬老卷入公眾輿論的軒然大波中。當道德到了需要法律來(lái)維護的地步，當天倫之樂(lè )變?yōu)殍滂艏湘i的時(shí)候，我們不禁發(fā)問(wèn)：我們的社會(huì )，究竟怎么了？
可能是頻發(fā)的碰瓷事件弄得人心惶惶，人們仿佛找到了不敬老的借口，用冷漠的眼光注視著(zhù)那孱弱的身軀。這一觸即碎的信任難道是來(lái)自中華五千年的文明熏陶？
“香九齡，能溫席”“他日趨庭，叨陪鯉對”“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養”，在這些詩(shī)句仍朗朗上口之際，我們又有多久未曾踏進(jìn)那或許在記憶中塵封的小屋？那在門(mén)口翹首期盼的身影定格在腦海揮之不去，我們便以為他們永遠在那里，等著(zhù)你長(cháng)大，等著(zhù)你與他們來(lái)日方長(cháng)。卻忘了歲月催人，斯須改變，轉眼斯人已逝。難道非要等到子欲養而親不待才肯罷休？
每當我回到家時(shí)，更多的時(shí)候我都是一個(gè)人默默的坐在沙發(fā)上看電視，奶奶偶爾想和我說(shuō)上幾句話(huà)，我便立刻對她即將出口的說(shuō)教不滿(mǎn)起來(lái)，不愿再和她多說(shuō)。即便看著(zhù)她黯然的神色心懷愧疚，卻仍舊克制不住自己的不耐煩。相信絕大多數同學(xué)都有過(guò)類(lèi)似的感受，然而尊老愛(ài)幼作為中華民族的傳統美德，是弘揚社會(huì )主義正能量的必要條件，是人類(lèi)文明中不朽的精神坐標。作為一名中學(xué)生，我們應把敬老作為內心的行為準則，作為一名時(shí)代新人，我們更應把敬老繼續傳承發(fā)揚。
同學(xué)們，讓我們從今天起，從現在起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)寬容，點(diǎn)亮心中善意的火光，在校尊敬師長(cháng)，在家孝順長(cháng)輩，做中華美德的弘揚者！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
關(guān)于青春有太多太多優(yōu)美的句子。有人說(shuō)：青春是一首歌，她撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦;青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著(zhù)我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū)，她啟迪著(zhù)我們的智慧和心靈。
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，我們每天都重復的相同的日子，雨倦日出，吃了睡，睡了吃，談?wù)撟疃嗟脑?huà)題就是下一頓我們該吃什么?時(shí)常說(shuō)，我們是什么，都會(huì )笑著(zhù)回答，豬啊。是啊，我們都是豬，潦倒在希望中的豬，每個(gè)人都有自己的大夢(mèng)想，每個(gè)人都無(wú)法實(shí)現自己的大夢(mèng)想，剩下的只是睜開(kāi)眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的。色彩呢?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
心中有陰霾時(shí)，我們可以多參加體育活動(dòng)，在運動(dòng)場(chǎng)上暢快淋漓的拼搏，享受運動(dòng)的'快樂(lè )，宣泄不良情緒，能夠達到消除心理緊張，放松身心，調節心理狀態(tài)的目的。
青春是一生中最美好的時(shí)光，我們要好好利用它，在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)奇跡，中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)�？v然風(fēng)雨坎坷，艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，勇往直前!
謝謝!
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已經(jīng)來(lái)到大地，新的學(xué)期又與我們如期相逢，新的征程又即將開(kāi)始。我是八（7）班的王新語(yǔ)，很榮幸，能在今天開(kāi)學(xué)典禮這個(gè)特殊的日子，代表全體寧陽(yáng)學(xué)子發(fā)言。
隨著(zhù)炎熱的離去，寧陽(yáng)學(xué)校這個(gè)大家庭又迎來(lái)了新成員。開(kāi)學(xué)意味著(zhù)他們將進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境——新的教室、新的老師、新的`同學(xué)。
一年級的弟弟妹妹們，歡迎你們來(lái)到寧陽(yáng)學(xué)校。你們是新的寧陽(yáng)學(xué)子，是寧陽(yáng)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。作為大姐姐，在此我對你們提出一些建議。寧陽(yáng)學(xué)校對你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的大家庭。班級里有很多不熟悉的同學(xué)、老師。希望你們找到自己的好朋友，與大家和諧融洽地相處。遇到困難時(shí)學(xué)會(huì )解決，不再經(jīng)�？薇亲�，因為你們已經(jīng)長(cháng)大了。上小學(xué)，一開(kāi)始就要養成良好的習慣。下課不推搡，不打鬧；見(jiàn)到老師要問(wèn)好；按時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)；打上課鈴時(shí)，把下一節課的課本、文具放好，安靜地坐在教室里等老師。相信你們的優(yōu)異表現一定會(huì )贏(yíng)得他人的贊許。
七年級的學(xué)弟學(xué)妹們，當你們踏進(jìn)初中的門(mén)檻，就步入了人生最重要的階段。你們不再是整天嬉鬧的小孩子，你們將要注意自己的言行舉止，還要養成良好的學(xué)習習慣與行為習慣，你們要為自己的目標而奮斗，好好學(xué)習，擴寬自己以后的人生道路。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，以零為起點(diǎn)，認真學(xué)習，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開(kāi)始，新的挑戰！
新生的到來(lái)，也意味著(zhù)畢業(yè)生的離開(kāi)。上屆的學(xué)姐、學(xué)長(cháng)們，他們用辛勤的汗水筑就了今日的輝煌，他們以刻苦的努力筑成了升學(xué)的階梯。在今年的中考中，我校有137人進(jìn)入寧國中學(xué)就讀，82人進(jìn)入津河中學(xué)就讀，共435人升學(xué)，綜合升學(xué)率高達百分之九十八點(diǎn)六，不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的優(yōu)異成績(jì)離不開(kāi)他們辛勞的汗水，離不開(kāi)他們的勤奮學(xué)習。我們不僅要向他們看齊，更要勇于超越他們。
當然，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的豐碩成果也離不開(kāi)老師們的辛勤付出。老師不僅是人類(lèi)文明的傳播者，更是人類(lèi)靈魂的工程師！就讓我代表寧陽(yáng)全體學(xué)生，向我們敬愛(ài)的老師，表達最真摯的感謝：
老師，你們辛苦了！祝全體老師們教師節快樂(lè )！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家上午好
今天我演講的主題是我運動(dòng)我健康我快樂(lè )！
在古希臘奧林匹克阿爾菲斯沿岸的巖壁上保留著(zhù)這一段格言：“如果你想聰明，跑步吧！”如果你想強壯，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在這里我想說(shuō)如果你想擁有成功的人生，請運動(dòng)起來(lái)吧。
著(zhù)名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦陶醉于科學(xué)之余，經(jīng)常散步；比爾蓋茨在研究計算機之余，大量的精力投入在運動(dòng)中；毛澤東晚年仍然堅持爬山、冬泳等運動(dòng)；雨果每天堅持運動(dòng)與病魔作斗爭，稱(chēng)為法國文壇上的巨星。運動(dòng)像容光煥發(fā)的.使者，給年輕人以激情，給暮年人以微笑致意。它的作用讓我們懂得，取得成功的關(guān)鍵，只能是體力和精神融于一體。
明知運動(dòng)讓我們擁有健康的身體，可是我們真的樂(lè )于去運動(dòng)嗎？現實(shí)中，我們討厭跑操，當哨聲音樂(lè )響起的時(shí)候。運動(dòng)會(huì )即將臨近，然而報名參加的人卻寥寥無(wú)幾。運動(dòng)會(huì )的真實(shí)意義在于號召大家積極地運動(dòng)，在體育競技中找到快樂(lè )。我們每個(gè)人天生都不是專(zhuān)業(yè)的運動(dòng)員，但是只要我們開(kāi)始奔跑，積極參與就是最棒的運動(dòng)員。當我們真正懂得運動(dòng)的意義之后，還能沒(méi)有快樂(lè )嗎？列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)埋頭于腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)�；顒�(dòng)四肢，那是一件極其痛苦的事�！蔽覀兌枷朐诟呖贾蝎@得成功，殊不知在艱苦學(xué)習的同時(shí)，運動(dòng)也起了重要的作用。假如我們沒(méi)有經(jīng)歷800米的沖刺，就無(wú)法理解終點(diǎn)前眾人期盼的眼神。假如我們沒(méi)有堅持每天的跑操，就不可能明白堅持的意義。是這些運動(dòng)讓我們具有跨越高考難關(guān)的勇氣。
現在我們站著(zhù)每一個(gè)人，身體中每一個(gè)細胞，每一神經(jīng)的連動(dòng)，每一骨骼的存在，都串起了運動(dòng)的全部“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”，口號對于我們而言，只僅僅是一個(gè)開(kāi)始而已，良好的開(kāi)始意味著(zhù)美好的結局，所以，我們不能馬虎地對待我們的開(kāi)始，那么，就奔跑起來(lái)吧，羽泉在奔跑中隨風(fēng)奔跑自由是方向。
追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
讓我們在運動(dòng)中建筑出一個(gè)健康快樂(lè )的自己，讓我們在運動(dòng)中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運動(dòng)而精彩!祝愿我校運動(dòng)會(huì )能夠順利的舉行!
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
常言道：國以民為本，民以食為天，食以安為先，食品是人類(lèi)生存的第一需要，食品安全直接關(guān)系著(zhù)人民群眾的生活，關(guān)系著(zhù)子孫后代的幸福和民族的繁榮昌盛。不講食品安全，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽都會(huì )讓你身體殘缺；不懂食品安全，哪怕一包小小的鹽都能中斷免疫系統的正常運行；不要食品安全，哪怕是一個(gè)小小的意念，就能讓生機勃勃的生命處于危險之中。
近些年來(lái)，我們不斷從報紙電視中看到有關(guān)食品安全的新聞。地溝油事件，讓我們膽戰心驚；瘦肉精事件，讓我們望肉怯步;毒大米事件，讓我們驚呼我們還能吃些什么！這樣的'重大事件大家都已熟知，但是你可曾注意到我們身邊的那些不健康不衛生的食品。在世界衛生組織公布的十大不健康食品名單中，油炸類(lèi)食品，腌制類(lèi)食品，加工類(lèi)肉食品都榜上有名且位居前列。油炸類(lèi)食品如炸雞炸蝦等，他們雖然美味，但是長(cháng)期食用會(huì )導致心血管疾病，其中包含的一些物質(zhì)更會(huì )導致癌癥。腌制類(lèi)食品像鹵蛋鹵菜，他們都會(huì )導致高血壓，并對人的腸胃產(chǎn)生傷害。加工類(lèi)肉食品如肉干肉松香腸等，其中含有致癌物質(zhì)及防腐劑，加重肝臟負擔。不健康的食品再遇上不衛生的環(huán)境，那更是雪上加霜。各式各樣的路邊小吃，刺激著(zhù)我們的味蕾，但是當你看到汽車(chē)駛過(guò)揚起的灰塵飄進(jìn)食物中，小攤攤主用收完錢(qián)的手繼續為你制造美味，反復使用的竹簽和油再為你所用時(shí)，也許你早已沒(méi)有了食欲了吧。
我們知道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們一旦失去了健康和寶貴的生命，還有再來(lái)的時(shí)候嗎？
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“誠信教育”。
我先向大家轉述一個(gè)能喚起許多人記憶的故事：有個(gè)鞋匠，他做的靴子十分耐穿合腳，然而僅僅作為手工作坊主的他無(wú)力將店面擴大，以至被出售廉價(jià)低質(zhì)量靴子的公司所壟斷了去路，直至餓死——但他做的，一直是頂好的靴子。
這個(gè)故事原是小說(shuō)，名為《品質(zhì)》。
誠然故事終歸是故事，我們需要去體味吸收的`，恰恰是其品質(zhì)——信以立志，信以守身，信以處世。
誠實(shí)守信是并列的，其中誠實(shí)的解釋則有兩種：一種是言行和內心思想一致，另一種則是不虛假。我們求學(xué)，我們有所求，因而有所學(xué)。我們無(wú)法立刻地具象化理想，所以虛假會(huì )成為這具象過(guò)程的阻滯。所謂“十年寒窗”，不單單是“一家盼望”。一定意義上，我們無(wú)法成為誠信安的劉邦，無(wú)法成為自幼惜學(xué)的宋濂，但我們能夠以誠信作為立身之本，使其成為我們手中的第二張身份證，在維護誠信記錄時(shí)為誠信投資。
在生活中，我們不得不面對誠信問(wèn)題。至少從學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，當我們用前三根手指摁住筆尖時(shí)，“抄襲”等諸多行為由此生來(lái)。因為在那種情況下，過(guò)多的猶豫對大部分人而言是無(wú)用的，瞬間的快意早就麻木了我們的知覺(jué)。我們能做到的，就是銘記“誠信”二字，使這兩個(gè)字成為一種行動(dòng)，一種成果。
暫不談民族、國際與社會(huì ),“誠信教育”是一個(gè)雙向詞匯，同時(shí)也是一個(gè)順序詞匯；另一方面，“誠信教育”是面向全體教職工和學(xué)生的詞匯。古者用“孝如曾參，廉如伯夷，信如尾生”來(lái)形容有才、有德的人，也就是賢人——這正是我們共同追求的一種較為普世的境界。我們更不要為了區區一個(gè)虛假的分數，而心存僥幸，影響自己一生的誠信，為自己留下不必要的污點(diǎn)。
最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如，取得理想成績(jì)。
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇15
同學(xué)們：
我們每個(gè)人胸前都有一枚閃光的�；�，無(wú)論在什么地方，我們都有一種自豪感：我是一個(gè)人!
�；�，雖然比不上漂亮的胸花，也比不上珍貴的獎?wù)�，但是，它代表�?zhù)祖國和人民的重托，它代表著(zhù)父母的期待，代表著(zhù)老師的厚望，更代表著(zhù)東中人的一份責任。�；�，見(jiàn)證著(zhù)東中悠久的歷史。
從1925年起，東中穿越了80多年歷史的風(fēng)云，一步步發(fā)展壯大，從這里走出了一大批學(xué)貫中西的專(zhuān)家學(xué)者，更有一大批國家政治、外交、軍事、經(jīng)濟、科技、文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面的杰出人才，他們有的已為祖國的解放事業(yè)光榮獻身，有的正在為祖國的現代化建設努力奮斗。
在東中這片熱土上，有老一輩革命家?jiàn)^斗的足跡，有革命烈士流過(guò)的鮮血，也有幾代東中人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國的解放事業(yè)血灑疆場(chǎng);粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點(diǎn)燃革命的火種�？梢哉f(shuō)東中�；丈嫌∪局�(zhù)烈士的鮮血，東中校園是革命斗爭的搖籃。
�；�，記載著(zhù)東中光榮的歷史。近80年來(lái)，從這里走出了數以萬(wàn)計的棟梁之才，可謂桃李滿(mǎn)天下，芳香遍四海。陳可吼、冒廣根、吳秀永將軍都曾在此求學(xué);卞有生、周壁華院士曾在此就讀;發(fā)明大王王衛東、運動(dòng)健將嚴躍、郭建華也從這里走出……這一連串金星般的名字在玄“燦爛的史姍上閃尤，念心成喪必每一步都包涵著(zhù)老嫁謝心止，世刃展停的每一點(diǎn)成績(jì)，都離不開(kāi)東中這片沃土。
�；�，也銘刻著(zhù)東中今天的輝煌。今日的.東中日新月異，蒸蒸日上。人大常委會(huì )副委員長(cháng)費孝通、全國文聯(lián)主席周巍峙都曾為學(xué)校題寫(xiě)校牌;國家教育部陳至立部長(cháng)、王湛副部長(cháng)曾來(lái)�？疾�，對學(xué)校的常規管理高度贊揚;各級領(lǐng)導、昔日校友、各界群眾對東中的巨大變化贊不絕口，他們看到：今天的東中，環(huán)境美，道路寬敞，高樓林立，設施齊全。
那不銹鋼雕塑激勵同學(xué)們在“和諧”的環(huán)境里不斷“騰飛”，高三成才樓前挺拔的池柏催促同學(xué)們快快成長(cháng)，鮮紅的校訓引導同學(xué)們勤奮學(xué)習，辦公樓里那一塊塊金色的獎牌折射出全校師生奮進(jìn)的足跡。隨著(zhù)新校區的開(kāi)發(fā)和建設，不久我們將會(huì )在一個(gè)更加美麗、溫馨的環(huán)境里學(xué)習、生活。面對今日，展望未來(lái)，我們從來(lái)沒(méi)有這樣充滿(mǎn)信心：我們有老一代東中人的艱苦奮斗，有新一代東中人的不懈追求，東中的明天更加燦爛輝煌!
同學(xué)們都曾記得這樣一句話(huà)吧：“今日我為東中而驕傲，明天東中為我而自豪�！边@是東中幾代人的心聲，也是我們各位的心聲，每當這時(shí)，我們都應撫摸�；�、扣心自問(wèn)：今日我為東中做了些什么呢?教育家卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“抬起頭，注意四周，向人們微笑，你已面向成功了�！泵慨斝；赵谛厍伴W光，我們心頭便會(huì )涌動(dòng)起一種神圣的使命感。想起父母和老師慈愛(ài)的目光，你會(huì )刻苦學(xué)習;有人遇到困難，你會(huì )伸出熱情的雙手;面對不良行為，你會(huì )挺身而出;參加公益活動(dòng)，你會(huì )第一個(gè)沖上。
“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！蓖瑢W(xué)們，我們肩負著(zhù)時(shí)代的重任，祖國需要我們去建設，未來(lái)需要我們去開(kāi)拓，科學(xué)的奧秘需要我們去探索，讓我們挺起胸膛，亮出�；�，用我們的聰明才智為�；赵龉馓砩�，用我們的心血和汗水為母校換來(lái)累累碩果，到那時(shí)，東中的花朵格外鮮艷，東中的天空格外明亮，東中的樹(shù)木格外茂盛，東中的空氣格外芳香。無(wú)論走到哪里，我們都會(huì )自豪地說(shuō)：“我無(wú)愧于胸前的�；��！�
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家早上好！我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是《講文明，樹(shù)新風(fēng)》。
大家都知道，中國是文明古國，禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員，在一個(gè)講究文明禮儀的國度里生活，就應該以身作則，自覺(jué)地講文明，更應該將這文明之花帶進(jìn)校園，帶進(jìn)自己的家。
然而，在我們的校園還存在這樣的現象，這樣的少數同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔紙屑，亂扔包裝袋；以大欺小，以強凌弱等等。特別令人惱火的是：每天我們的校園剛剛打掃干凈，就有家長(cháng)或者同學(xué)吃完早點(diǎn)，把袋子隨手一扔，破壞我們的勞動(dòng)成果。實(shí)際上只要多走幾步，就可以把包裝袋塞進(jìn)垃圾桶�？蓜e小看這幾步路，這就是他們與文明的.距離。
為了還校園一個(gè)潔凈的環(huán)境，學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)項整治活動(dòng)，做出了很多新規定。比如不準帶早點(diǎn)和零食進(jìn)校園，每?jì)芍芘e行一次全校大掃除，對亂扔垃圾的行為進(jìn)行通報批評等等。這幾天，大多數同學(xué)都自覺(jué)遵守規定，地上的垃圾明顯減少了，校園教室變得干凈了許多。這件事證明：講文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像不亂扔果皮紙屑，只不過(guò)是舉手之勞；這件事還證明：文明不是一個(gè)人兩個(gè)人的事情，而是全校師生共同參與、共同努力的事情。
一則公益廣告上說(shuō)：“只要人人都為文明邁出一小步，整個(gè)社會(huì )就會(huì )邁出一大步�！痹诖�，我向全校同學(xué)發(fā)出呼吁：大家都行動(dòng)起來(lái)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，從點(diǎn)滴小事做起，讓文明成為一種習慣！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
勤奮就是成功，給人們帶來(lái)快樂(lè );勤奮就是一束燈光，給晚上讀書(shū)的人們而照亮，勤奮就是一條小溪，給萬(wàn)物帶來(lái)甜美的營(yíng)養。
古代有許多勤奮的人，比如為了寫(xiě)完《本草綱目》的李時(shí)珍，他將近用了三十年的時(shí)間來(lái)寫(xiě)這本書(shū)，在這三十年的時(shí)間中，他每天都要上山采藥，來(lái)研究它們，李時(shí)珍大約研究了上千種草藥，研制出了上萬(wàn)種藥方。
你們知道我國的.大詩(shī)人是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯，他就是李白，可是你們知道嗎?李白小時(shí)候可不是這樣的，他小時(shí)候是很貪玩的，寫(xiě)一會(huì )字就去捉蝴蝶。有一天，李白又去捉兔子看見(jiàn)一個(gè)老太太要把鐵杵磨成繡花針，于是他很受啟發(fā)，從此用功讀書(shū)上學(xué)，最終成為了一名詩(shī)人。
勤奮是石，擦亮了星星之火;勤奮是火，點(diǎn)亮了前行的道路;勤奮就是生活的一部分，沒(méi)有它，我們的生活就不完美。
謝謝。
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇18
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是：“文明禮儀的真諦”。
講文明，懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時(shí)更富有時(shí)代的新內涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng )和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責任。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于金錢(qián)；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
首先給大家講這樣的一則報道，說(shuō)得是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多數是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：“不準隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準進(jìn)入草坪！”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么？人家回答：“因為有這些不文明行為的.大多數是中國大陸來(lái)的游客�！�
下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：“素質(zhì)，是一種習慣�！弊屑毾胂�，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節中已有了答案。
講到文明，有人會(huì )問(wèn)：“文明是什么？”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠的問(wèn)候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說(shuō)到禮儀，人們都家喻戶(hù)曉，中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢？
“禮儀”就是尊敬人的一種行為規范，是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟家的眼里，笑是一筆巨大的財富；在美術(shù)家的眼里，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇19
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不知你是否記得，當我們上幼兒園時(shí)好像都只會(huì )爭做老師喜歡的聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生�？傻搅撕髞�(lái)，你追求的并非只有這個(gè)，當你看到高年級同學(xué)脖子上那飄動(dòng)著(zhù)的鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，都迫不及待的想去擁有它，只因為我們都天真的以為那條圍巾很漂亮。直到有一天我們終于知道了它的意義，于是你用勤奮與努力換得了它，再后來(lái)，長(cháng)大了些，當你在國旗下莊嚴宣誓成為一名共青團員時(shí)，你問(wèn)自己，那條紅領(lǐng)巾，那枚團徽到底意味著(zhù)什么，那只是一個(gè)標志嗎?不，不是的，你的成熟、穩重和認知極力反抗，它們告訴你，那不僅只是一個(gè)標志，那是一種使命，一種神圣的使命，那是一種責任，一種不可推卸的責任，那是一種信念，一種永不改變的信念，那意味著(zhù)我們將全力以赴接受使命，盡責任，義務(wù)，堅持信念，盡最大的努力做到盡善盡美、干凈利落的完成每一個(gè)使命，迎接下一個(gè)挑戰!
作為一名共青團員要無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著(zhù)自己的責任，而要做優(yōu)秀的共青團員，就必須堅持以下幾點(diǎn)：
第一：做文明人，講文明話(huà)，辦文明事，做好常規，以身作則，無(wú)論在校內還是校外，任何地方都要有共青團員的樣子，不說(shuō)臟話(huà)，不違規犯紀，待人真誠，團結友善，考試不作弊，獨立認真地完成各科作業(yè)。
第二：學(xué)會(huì )寬容，嚴于律己。國旗下講話(huà)— 優(yōu)秀共青團員，你我他 。人與人之間常常會(huì )因為一些無(wú)法釋?xiě)训男∈露斐捎肋h的`傷害。如果我們不能從自己做起，寬容地對待別人，相信你一定能夠收到許多意想不到的結果，給別人開(kāi)啟一扇窗，也就是讓自己看到更完美的天空。
第三：為人質(zhì)樸，不弄虛作假，用平常心善待一切。質(zhì)樸就是原本，就是平常心，就是沒(méi)有打扮的臉頰，就是清淡如君子之交，不做作，不粉飾，不惺惺作態(tài)，愛(ài)什么就大膽去愛(ài)，恨什么就真真切切的去恨，想什么就實(shí)實(shí)在在的想，做什么就自自然然的做，信奉的是鹿即鹿而非馬，是黑即黑而非白的事物真理。從不玩指鹿為馬的伎倆，從不干黑白顛倒的勾當，從不趨炎附勢，嘩眾取寵，質(zhì)樸就是從骨子里透射出一種“君子坦蕩蕩”的品質(zhì)，就是光明磊落，始終以堅貞不屈的勇氣抗擊著(zhù)陽(yáng)奉陰違的天敵，質(zhì)樸就是正氣和善良，深情編織真、善、美，無(wú)情鞭笞假、惡、丑。質(zhì)樸就是謙虛謹慎，就是艱苦奮斗，內蘊著(zhù)一種虛懷若谷的胸襟，海納百川的氣度，百折不撓的信心。如果從都能以淳樸的心態(tài)去處世為人，淡薄名利，笑談得失，傲視榮辱，那么人世間定會(huì )少一點(diǎn)虛偽，多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)冷漠，多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)邪惡，多一點(diǎn)正氣，少一點(diǎn)怨氣，多一點(diǎn)贊歌。
作為一名優(yōu)秀的共青團員當然不只要做到這些，要做的還有很多很多，然而一切都不能只是夸夸其談，紙上談兵，它需要你牢牢地記在心坎上，深深地印在腦海里，真真切切地落實(shí)在行動(dòng)上。
爭做一名優(yōu)秀的共青團員吧!讓我們攜手共進(jìn)，用不懈的追求和奮斗譜寫(xiě)人生篇章，請一定記住，優(yōu)秀共青團員，你、我、他。
學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國旗下演講的題目是《珍惜資源，珍惜資源》。
還記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩(shī)嗎？人們總是覺(jué)得自己的生活水平提高了，節約糧食這種觀(guān)念是早該丟棄的陳詞濫調。如果留心一下四周就會(huì )發(fā)現一一生活中糧食浪費幾乎無(wú)處不在。
人們不曾想到：在漠視餐桌上的糧食時(shí)，糧食危機正悄然襲來(lái)。中國的現實(shí)是人多地少，雖然，袁隆平的雜交水稻確實(shí)解決了一部分人的饑餓問(wèn)題，但糧食短缺，對于十三億多的中國人來(lái)說(shuō)似乎不是一個(gè)遙遠的記憶，現實(shí)的境遇似乎遠沒(méi)有如此樂(lè )觀(guān)。一些糧食專(zhuān)家的分析結果更像是一種警告：如果不給予足夠的重視，任由這種狀況發(fā)展下去，中國在3年后可能發(fā)生嚴重的糧食短缺。眾所周知，我國已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國，糧食進(jìn)口量正在逐年增加；再過(guò)二三十年，中國的糧食供應將嚴重地依賴(lài)國際市場(chǎng)，而國際市場(chǎng)又不可能提供過(guò)多的糧食，所以危機在所難免。
節約糧食，是我們每個(gè)公民應盡的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。我們浪費一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上丟棄的是勞動(dòng)人民的—片真摯情感，丟棄的`是中華民族勤儉節約的傳統美德，也丟棄了做人的一種品格和精神�！肮澕s是一種光榮，浪費是一種可恥”這一口號永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)。即使在發(fā)達國家，節儉也被視為一種美德。節約糧食不僅是對勞動(dòng)者的尊重，更是我們的一種社會(huì )責任。
減少不必要的浪費并不難，在日常生活中不過(guò)是舉手之勞。只要具有節約的意識，做起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不是擺闊氣，亂點(diǎn)—氣；吃不完的飯菜打包帶回家，不要覺(jué)得很丟人。如今，資源的可持續發(fā)展已經(jīng)成為世界性課題。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚，也成為新時(shí)代人應該具備的一種品質(zhì)。在我們享受經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步所帶來(lái)的美好生活的同時(shí)，節約一粒米、一滴水、一分錢(qián)……也是對社會(huì )的一份責任、一份貢獻。
同學(xué)們，我們是未來(lái)的建設者，我們身上有沉甸甸的責任。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀，在祖國的大地上飛翔，建設美好的家園，千萬(wàn)不能讓“浪費”壓住我們稚嫩的雙肩，讓“奢侈”迷住我們奮斗的方向！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜糧食，從我做起，從不亂倒剩飯做起，以節約為榮，以浪費為恥，自覺(jué)養成愛(ài)惜糧食，節約糧食的好習慣。
謝謝大家！
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