- 相關(guān)推薦
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿（精選24篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家收集的校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 1
老師、同學(xué)們：
下午好!
颯颯金風(fēng)吹開(kāi)九月的大門(mén)，濃濃書(shū)香彌漫在回小的校園。在舉國同慶我們偉大祖國64周年華誕的日子里，我們在這里隆重集會(huì )，拉開(kāi)我校讀書(shū)交流活動(dòng)的序幕。
著(zhù)名的教育家朱永新在《新教育》中曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有書(shū)香校園的建設就沒(méi)有教育;沒(méi)有書(shū)香的校園是一個(gè)沒(méi)有生命的校園�！睅啄陙�(lái)，我們學(xué)校努力營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍，打造學(xué)�！皶�(shū)香校園”特色”。投入大量資金建設開(kāi)放圖書(shū)室，為每個(gè)班級配備書(shū)櫥，不斷添置新書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角;利用黑板報開(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)欄，每周設閱讀課，定期舉辦讀書(shū)活動(dòng)等豐富多彩的形式來(lái)激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我校就組織各班開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)交流活動(dòng)，為了使大家能更廣泛地閱讀，學(xué)校定于今天把各班推薦的優(yōu)秀書(shū)目以讀書(shū)心得的形式在全校進(jìn)行交流，使同學(xué)們充分感受書(shū)籍帶來(lái)的樂(lè )趣，實(shí)現資源共享;學(xué)校還將表彰在本次讀書(shū)活動(dòng)中涌現出來(lái)的.“書(shū)香少年”。
本次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，旨在以此次活動(dòng)為契機，進(jìn)一步激發(fā)大家持久的讀書(shū)興趣，養成良好的閱讀習慣，全校師生能與好書(shū)為友，共同徜徉書(shū)海，沉浸閱讀;學(xué)校還將定期舉行“圖書(shū)漂流、親子共讀、每日讀書(shū)推薦、創(chuàng )辦讀書(shū)手抄本、讀書(shū)筆記評比”等系列讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)真正成為我們生活的一部分，讓閱讀為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色!
老師們，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做一個(gè)快樂(lè )幸福的讀書(shū)人，讓濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)班級，讓師生共讀、親子共讀成為一道亮麗而永恒的風(fēng)景線(xiàn)!
最后，預祝我�！盃I(yíng)造校園特色，打造書(shū)香人生”讀書(shū)交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 2
各位老師、同學(xué)們：
今天，在這春光明媚的日子里，我們借助升旗儀式的機會(huì )，啟動(dòng)校園首屆“讀書(shū)月”活動(dòng)。我謹代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們講幾點(diǎn)看法。
我們知道,讀書(shū)就是在和最崇高的人“對話(huà)“,讀書(shū)是一種心靈的“旅行“。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,并能夠點(diǎn)燃努力拼搏的信念。記得民進(jìn)中央副主席、新教育實(shí)驗的倡導者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況�！睍�(shū)在傳遞知識的同時(shí)，也讓我們感受著(zhù)真善美。學(xué)校舉辦“讀書(shū)月”活動(dòng)，初衷就在于：在全校師生中間，倡導一種熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚，營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓大家養成終身閱讀的習慣，從而全面提高師生的人文素養，打造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。
我校本屆讀書(shū)月的主題為“讀書(shū)點(diǎn)燃激情，經(jīng)典浸潤人生”。圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展“圖書(shū)漂流活動(dòng)”、“古詩(shī)文誦讀考級”、“讀書(shū)征文評比”等豐富多彩的師生讀書(shū)活動(dòng)，還要進(jìn)行創(chuàng )建“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”“讀書(shū)小博士”等活動(dòng)。我希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)月的各項活動(dòng)中，以讀書(shū)月活動(dòng)為契機，從書(shū)中汲取營(yíng)養，豐富自己的內涵，文明自己的'言行，提升自己的素質(zhì)，從而實(shí)現個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。
作為一個(gè)和你們一樣熱愛(ài)讀書(shū)的同事和師長(cháng)，我還有一點(diǎn)想法提供給老師們和同學(xué)們。當我們興致勃勃地準備走進(jìn)書(shū)海遨游一番時(shí)，請帶好兩樣東西——認真的雙眼和思考的大腦。因為讀書(shū)的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考，獨立思考、獨立判斷。這樣才會(huì )印象深刻、過(guò)目不忘。法國啟蒙思想家伏爾泰有一段話(huà)說(shuō)得非常好：書(shū)讀得越多而不假思索，你就會(huì )覺(jué)得你知道的很多;但當你思考越多的時(shí)候，就會(huì )清楚地看到，你知道的很少。
老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友，使教學(xué)質(zhì)量上臺階、創(chuàng )規范;使隊伍建設爭一流、出名師;使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活，共建一個(gè)智慧和諧的魅力校園。 同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。
最后，預祝我校讀書(shū)月活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
兩節的喜悅氣氛依舊縈繞在我們馨香而美麗的校園，我們又迎來(lái)我校新樓落成剪彩暨讀書(shū)節開(kāi)幕儀式這個(gè)重大的節日,首先讓我們以熱烈的掌聲向各級領(lǐng)導的蒞臨表示誠摯的歡迎與衷心的感謝!你們的到來(lái)是對我們幾年來(lái)所取得的成績(jì)的最好肯定，你們的到來(lái)讓我們倍受鼓舞與激勵，你們到來(lái)標志著(zhù)我校的工作跨上了一個(gè)新臺階，邁向一個(gè)嶄新的目標。
幾年來(lái)，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以創(chuàng )新為突破口，采用全新觀(guān)念和新機制，采用全新方法與對策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，闖出一條適合學(xué)校發(fā)展的騰飛之路。教學(xué)管理 上我們積極探索，大膽實(shí)踐，梯度分層，教學(xué)合一，最大限度地減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔，增強了學(xué)生的學(xué)習信心，提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，也提高了學(xué)校的教育教學(xué)水平。我們的“平凡苗，優(yōu)秀出;優(yōu)秀苗，精品出”的口號及措施得到最有力的證明：市特長(cháng)生選拔賽的優(yōu)異成績(jì)和中考的突出成績(jì)使我校取得了歷史性突破，尤其是三年九班王成同學(xué)以595.3分榮獲中考狀元這一喜訊，使我們在欣喜中清楚的認識到我們任重路遠，但我們會(huì )迎難而上!
送走2015屆800余名為母校爭光的學(xué)子，我們又迎來(lái)為我校增添新力量的初一新生1300余人。學(xué)�，F有48個(gè)教學(xué)班,學(xué)生3000余人,高大明亮的教學(xué)樓，先進(jìn)的現代教學(xué)手段，完善的現代教學(xué)設備，為我校學(xué)子的讀書(shū)學(xué)習提供了更加寬敞的空間。新宿舍樓的使用，讓來(lái)我校讀書(shū)的外地學(xué)生找到家的'溫暖;煥然一新的操場(chǎng)與籃球場(chǎng)令孩子們欣喜，他們課間的活動(dòng)比以往更加豐富多彩。美麗如畫(huà)的校園，讓每一個(gè)師生意氣風(fēng)發(fā)，致力教學(xué)向名師問(wèn)寶;心胸開(kāi)闊，暢游書(shū)海與經(jīng)典同行。
杜甫詩(shī)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們美麗的教室怎能缺少朗朗的讀書(shū)聲?高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們的校園怎能不見(jiàn)捧書(shū)研讀的身影?培根說(shuō)：“讀書(shū)可以怡情，可以博采，可以長(cháng)才”，我們的漫長(cháng)的人生路上怎能缺少書(shū)籍的陪伴?為了每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)，為了每一名老師的豐富充實(shí)，我們借助新樓落成典禮同時(shí)舉行讀書(shū)節開(kāi)幕式，讓我們從今天起走進(jìn)豐富多彩的讀書(shū)節系列活動(dòng)，讓我們一起聆聽(tīng)吟誦，一起作畫(huà)揮豪，一起感悟經(jīng)典，一起快樂(lè )人生。
悠悠歲月，中華五千年，千年滄桑，名篇佳作蒼翠。源遠流長(cháng)的傳統文化，膾灸人口的現代文學(xué)，雋永深邃的外國經(jīng)典，將共同把我們帶進(jìn)了“以書(shū)籍為友，繼傳統文化，為人生奠基”的讀書(shū)世界。我們始終堅信，我們的成長(cháng)離不開(kāi)經(jīng)典文化的影響，離不開(kāi)名家大師的指點(diǎn)。因為，我們每一個(gè)人都需要優(yōu)秀的文化來(lái)豐滿(mǎn)我們的精神世界。我們堅信名家名作等經(jīng)典的感染作用、激勵作用、引導作用和教育作用。那就讓名家經(jīng)典來(lái)開(kāi)啟我們的心智，開(kāi)拓我們的視野，培養我們的興趣，去收獲無(wú)究的知識和智慧。
我校是一塊肥沃的土地，我們耕耘，收獲豐碩的秋天;我校是一幅遼闊的天空，我們飛翔，欣賞精彩的風(fēng)景;我校是一片湛藍的大海，我們起航，駛向無(wú)怨無(wú)悔的人生!
讓我們用全體教師和同學(xué)們的熱情、激情與豪情，一起行動(dòng)，來(lái)見(jiàn)證我們的教育理念，實(shí)踐著(zhù)我們的教育理想!讓我們一起行動(dòng)，提升人文素養，打造書(shū)香校園，讓我們一起期盼更燦爛的明天!
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
在這春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里，我們將迎來(lái)第20屆世界讀書(shū)日和學(xué)校一年一度的讀書(shū)節活動(dòng)。讀書(shū)節，顧名思義，就是大家一起來(lái)自覺(jué)讀書(shū)，共享讀書(shū)的快樂(lè )，交流讀書(shū)的收獲。
我們這次讀書(shū)節的主題是“書(shū)香溢滿(mǎn)校園，好書(shū)伴我成長(cháng)”。原國家教委主任柳斌爺爺說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生�！倍碌恼n程標準要求我們，小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達145萬(wàn)字，古詩(shī)詞160首。因此我們要讓讀書(shū)成為我們的習慣，讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、常讀書(shū)、讀好書(shū)”。課外書(shū)會(huì )為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。書(shū)籍可以豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們情操，使我們享受讀書(shū)之樂(lè )趣，做幸福、向上的人。同學(xué)們，打開(kāi)書(shū)吧，潛心閱讀，你一定會(huì )有所收獲。愿我們在好書(shū)的`陪伴下都能向更精彩的人生旅途邁進(jìn)！
最后希望同學(xué)們積極參加讀書(shū)節的各項活動(dòng)，預祝本屆讀書(shū)節獲得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，是我校書(shū)香校園建設活動(dòng)正式啟動(dòng)的日子，主題是“閱讀，詩(shī)意生活的呈現”。同學(xué)們，書(shū)籍是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。周恩來(lái)小的時(shí)候就曾說(shuō)出“為中華之崛起而發(fā)奮讀書(shū)”的名言，青年時(shí)期是一個(gè)人讀書(shū)學(xué)習的黃金時(shí)期。博覽群書(shū)，勇于實(shí)踐，奮發(fā)有為，是有志青年的自覺(jué)行動(dòng)和不懈追求�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，閱讀也是啟迪心靈的最好方式，是構建個(gè)體幸福精神世界的根本途徑。我們全校師生要積極參與到本次讀書(shū)活動(dòng)的各項活動(dòng)之中，從讀書(shū)中品味生活，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。
為確保本次讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校制定了詳細的實(shí)施方案，開(kāi)展講故事比賽、朗誦比賽、搶答比賽、征文比賽、批注展、攝影展等系列活動(dòng)。我們要不斷加強校園文化建設，把我們的學(xué)校真正的建設成為名副其實(shí)的`“書(shū)香校園”！
老師們，同學(xué)們，在本次讀書(shū)活動(dòng)正式啟動(dòng)之際，我提出三點(diǎn)希望：
一是要經(jīng)常讀書(shū)，養成學(xué)習的好習慣。唯有經(jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，走好走穩人生路。
二是要多讀好書(shū)，品味生活真諦。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書(shū)，拓寬視野、豐富心靈，珍惜生活、感恩生活。
三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書(shū)獲取的知識，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì )貫通、學(xué)以致用，在讀書(shū)中確立人生遠大目標，立志成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
老師們，同學(xué)們，讓我們捧起油墨飄香的經(jīng)典，讓我們輕吟文辭典雅的名著(zhù)，因為，讀書(shū)，理應成為校園最美的風(fēng)景線(xiàn)；讀書(shū)，理應成為詩(shī)意生活的最好呈現。最后，預祝本次書(shū)香校園建設活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 6
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一種期待將在四月里綻放，有一個(gè)主題將在四月里鮮活；有一份快樂(lè )將在四月里蔓延。在這燦爛的四月，我們城東小學(xué)20xx年讀書(shū)節將隆重開(kāi)幕！首先讓我們以熱烈的掌聲預祝本屆讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功！ 同學(xué)們，自從有了文字和書(shū)籍，人類(lèi)就能站在前人的肩膀上登高望遠，知識的更新與文化的創(chuàng )新從此日新月異。許多關(guān)于讀書(shū)的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。
當今國家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書(shū)時(shí)代，70%的`德國人讀書(shū)像用餐一樣平常，美國人的讀書(shū)時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來(lái)是愛(ài)好讀書(shū)的民族，鑿壁偷光、瑩囊映雪、懸梁刺股的讀書(shū)故事早已成為激勵人們刻苦讀書(shū)的佳話(huà)，因此，我們曾經(jīng)創(chuàng )造了聞名世界的燦爛文化。我愿意看到人們坐地鐵的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福�！�
同學(xué)們，在書(shū)中你們認識了愛(ài)因斯坦，認識了牛頓，同時(shí)也找到了自己的影子；在書(shū)中，你們游覽北京的萬(wàn)里長(cháng)城、西藏的布達拉宮、美國的紐約、法國的巴黎；在書(shū)中，你們與偉人對話(huà)、與英雄交流？你們的生活變得五彩繽紛，你們的世界變得趣味橫生，你們的心靈充滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光？
本屆讀書(shū)節活動(dòng)，學(xué)校即將開(kāi)展一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，有學(xué)生圖書(shū)“跳蚤”市場(chǎng)、課文朗讀比賽、比賽、古詩(shī)專(zhuān)項考級、讀后感撰寫(xiě)、作家進(jìn)校園活動(dòng)等。這些活動(dòng)將幫助同學(xué)們更好地親近書(shū)本、認識名人、融入社會(huì )，享受讀書(shū)帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè )趣。
希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，都能愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)；也希望我們的老師積極參與，科學(xué)引導，幫助同學(xué)們制定好長(cháng)遠的讀書(shū)計劃，培養同學(xué)們一生受用的讀書(shū)習慣。最后，讓我們共同祝愿本屆讀書(shū)節活動(dòng)順利圓滿(mǎn)、祝我們的學(xué)校書(shū)香四溢、花開(kāi)滿(mǎn)園！
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 7
各位領(lǐng)導、校長(cháng)、同行朋友們：
大家好！
今天能被邀請來(lái)到這里講話(huà)，我感到很榮幸，也很慚愧。因為口才不好，但又考慮到要珍惜這個(gè)難得的機會(huì )，要對得起這樣隆重的場(chǎng)合，我花了兩天的時(shí)間把今天講話(huà)的內容寫(xiě)了下來(lái)。無(wú)論講得好不好，也算是對大家有個(gè)交代。
接到昌英老師的電話(huà)邀請并接受這次講座安排的時(shí)候。說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里實(shí)在是憂(yōu)大于喜。因為向來(lái)不善于拒絕別人，所以硬著(zhù)頭皮接受了。為什么憂(yōu)呢？一來(lái)是自己知識、能力有限，也沒(méi)什么拿得出手的成就、經(jīng)驗。二來(lái)是不太習慣在這么多同行面前發(fā)言，而且口才也不好。如果讓我自己來(lái)選擇，我更愿意的是，給我一個(gè)主題，我把要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)成一篇文字，發(fā)在永和網(wǎng)上，有興趣的朋友有時(shí)間可以隨時(shí)隨地想讀就讀，讀到一半沒(méi)了興趣也可以放棄不讀，而完全不感興趣的朋友也不必浪費時(shí)間。這樣既達到了目的，也可以給大家自主的選擇。其實(shí)這個(gè)也是文字、書(shū)籍吸取讀書(shū)人的主要優(yōu)點(diǎn)之一，和聽(tīng)講座一樣，同樣是學(xué)習、獲取知識的方式之一，但是它比講座等學(xué)習的方式顯得更自由靈活，讓人可以隨時(shí)隨地跨越時(shí)空地自由選擇。
在電話(huà)中，陳老師告訴我，可能因為職位的關(guān)系，我講話(huà)代表的是校長(cháng)。對此我認為有些不妥。在這里請允許我做一點(diǎn)修正：我的發(fā)言?xún)H代表自己，所談的觀(guān)點(diǎn)也僅代表個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。因為我剛踏上校長(cháng)這個(gè)工作崗位不到一年，很多學(xué)校教育方面的工作還在摸索中，甚至還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，在學(xué)校辦學(xué)、管理等方面還需要向許多校長(cháng)學(xué)習借鑒。所以不是不愿意當代表，而是覺(jué)得真的沒(méi)有資格當代表。
在進(jìn)行講話(huà)之前。想先談?wù)劷裉炝硗鈨蓚�(gè)發(fā)言的老師：xx和xx老師。xx老師和我是同屆不同班的師范同學(xué)，畢業(yè)后我們一起分別在兩所學(xué)校共事過(guò)，在同行朋友中，我們一直保持著(zhù)密切的來(lái)往。剛參加工作那幾年，我們經(jīng)常一起去買(mǎi)書(shū)，也常常進(jìn)行一些讀書(shū)方面的交流。中間大概有四五年的時(shí)間，我因為對現實(shí)生活，還有書(shū)籍文字突然感到失望的原因，不再讀任何書(shū)，不寫(xiě)任何東西。在交往中，給我的觸動(dòng)是，xx他還是一直把讀書(shū)的習慣堅持了下來(lái)。因為我們今天講話(huà)的主題是關(guān)于讀書(shū)，所以我想說(shuō)的是，自己后來(lái)堅持讀書(shū)跟他的影響有一定的關(guān)系，所以我認為，找到志同道合的朋友很重要，可以互相影響和勉勵。再說(shuō)說(shuō)xx老師，我想不用多介紹了，很多人比我熟悉，我想，在這個(gè)物欲橫流的現實(shí)社會(huì )，他拿著(zhù)微薄的工資，在面臨隨時(shí)可能下崗的情況下，卻仍然對教育工作盡職盡責、數十年如一日地堅持讀書(shū)寫(xiě)作。我在想，如果換作是我，也許我在這個(gè)崗位上堅持不了多久，即使堅持了，我也無(wú)法像他那樣保持對工作、對讀書(shū)寫(xiě)作的.熱情和投入。前幾周，聽(tīng)了他的講座后，我倍受感動(dòng)，特意寫(xiě)下一篇有關(guān)他的文字發(fā)表在永和網(wǎng)上。所以在這里，我愿意發(fā)自?xún)刃牡卦俅伪磉_自己對他的敬重，我也相信，他其實(shí)已經(jīng)贏(yíng)得我們在座所有同行朋友的敬重。我還想說(shuō)的是，上個(gè)學(xué)期，我有幸被評為泉州市書(shū)香教師，說(shuō)實(shí)在話(huà)，我認為他們兩個(gè)人其實(shí)比我更有資格得到這個(gè)稱(chēng)號。
現在，我先跟大家分享一下這十幾年的教育生涯中對我影響的一件事，XX年時(shí)，我因為僥幸發(fā)表了幾篇文章的關(guān)系，有幸認識了xx老師并加入他的生命化教育研究小組，對我來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)大人物——作家和教育專(zhuān)家，當時(shí)他對我的鼓勵真的讓我受寵若驚，從那時(shí)開(kāi)始我真正開(kāi)始了對教育的思考和投入，這之前，我讀過(guò)的書(shū)大部分是非教育類(lèi)的，寫(xiě)的東西無(wú)非就是信，日記。很少寫(xiě)有關(guān)教育類(lèi)的東西，那兩年里我如饑似渴地閱讀了不少教育類(lèi)的書(shū)籍（這其中包括許多家庭教育方面的），對自己的工作投入前所未有的熱情，看看現在這些小組的成員，有的成了特級教師，有的成了教育專(zhuān)家，雖然我也發(fā)表了一些文章，但真正的收獲是：從此確立了自己堅定的教育理想和信念，這些信念是這些年來(lái)一直支撐我不斷努力工作的內在動(dòng)力。
時(shí)間關(guān)系，我向大家簡(jiǎn)單介紹一下自己的讀書(shū)情況。
在我讀過(guò)的教育類(lèi)的書(shū)中，給我影響的，毫無(wú)疑問(wèn)是前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。剛參加工作那時(shí)還沒(méi)有電腦網(wǎng)絡(luò )，購書(shū)一般都通過(guò)書(shū)店。而即使是現在，一般的書(shū)店里也很難看到蘇霍姆林斯基的書(shū)。我記得當時(shí)第一次讀到他的書(shū)是從晉江的圖書(shū)館借到的。書(shū)名是《培養真正的人》、《要相信孩子》（雖然我有全集，但現在我又通過(guò)網(wǎng)購買(mǎi)了兩本）。是兩本破舊、薄薄的小冊子，里面記載了一些生動(dòng)具體的教育個(gè)案，就像我們現在所說(shuō)的“教育敘事”。當時(shí)讀過(guò)之后非常激動(dòng)和沉迷，我甚至一度有過(guò)私心想把它占為己有（撒個(gè)謊告訴圖書(shū)館書(shū)弄丟了，然后按照規定進(jìn)行賠償，但我想那是不道德的事）。很快讀完之后我感到意猶未盡，因為書(shū)店買(mǎi)不到，只能從網(wǎng)上下載了其它書(shū)籍的電子版，一有時(shí)間就坐在電腦前看。再后來(lái)我好不容易郵購了一套蘇霍姆林斯基全集，幾百塊，厚厚的五大卷。閱讀“蘇”后使我感到非常震驚：沒(méi)想到有人能對教育有如此深刻透徹、全面的理解，沒(méi)想到有人能在教育實(shí)踐和寫(xiě)作上能取得如此巨大的成就�？催^(guò)這么多教育類(lèi)的書(shū)籍，至今為止我仍覺(jué)得在教育類(lèi)書(shū)籍中它完全配得上經(jīng)典。我知道也有不少人認為“蘇”已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但我固執地認為，有些本質(zhì)的東西（如教育的思想、理念等）是永不過(guò)時(shí)的。這也是經(jīng)典的魅力和價(jià)值所在。進(jìn)入閱讀并進(jìn)行深入的思考之后，你會(huì )驚訝地發(fā)現，我們現在很多人很多文章在教育教學(xué)方面提出的觀(guān)點(diǎn)他在幾十年前已經(jīng)大膽地實(shí)踐過(guò)，深入地思考過(guò)。另外，要讀“蘇”的老師我建議可以先讀這三本：《培養真正的人》《要相信孩子》《給教師的建議》。
非教育類(lèi)的書(shū)籍，我最喜愛(ài)最佩服的作家應當魯迅。剛參加工作的那兩年里，我瘋狂地迷上一大批作家、人文學(xué)者的雜文、思想隨筆。比如：錢(qián)理群，余杰，摩羅，王開(kāi)嶺，林賢治等。從很大程度上說(shuō)，我之所以開(kāi)始閱讀并喜歡上魯迅是受到這些人的影響的。尤其是北大的教授錢(qián)理群先生，他是一個(gè)國內魯迅研究方面的專(zhuān)家，在北大他開(kāi)設魯迅的課程一直深受到北大學(xué)生的普遍歡迎，他寫(xiě)了許多關(guān)于魯迅的文章，我認為他是寫(xiě)魯迅寫(xiě)得最多，研究最深入的人。退休后他把很多的精力投入到中小學(xué)的基礎教育課程改革中，寫(xiě)了許多關(guān)于與語(yǔ)文教育、優(yōu)秀教師的文章，比如我暑假剛看過(guò)的《做老師，真難，真好》，我覺(jué)得不錯。大家都知道，魯迅的文章以雜文著(zhù)稱(chēng)，他的文章，從內容到形式，文字簡(jiǎn)練，思想成熟，立意深刻，達到了雜文的境界。很多文章可以反復讀，常讀常新。我個(gè)人更是認為，魯迅是對中國國民的劣根性研究最深入、批判最徹底的人。在沉迷于閱讀魯迅的那兩年時(shí)間里，我購買(mǎi)并閱讀了市面上所能看到的許多與魯迅有關(guān)的書(shū)籍，如一套魯迅全集，兩套回憶錄，各種關(guān)于魯迅的評論等。
關(guān)于培養教師的讀書(shū)習慣，我談?wù)勛约旱南敕�。在我看�?lái)，學(xué)校制訂讀書(shū)計劃、方案容易，買(mǎi)書(shū)也比以前方便容易得多，通過(guò)網(wǎng)購既方便又能打折，現在學(xué)校經(jīng)費又相對以往比較充足。讓老師交一些讀書(shū)心得之類(lèi)的材料也不難，只要上網(wǎng)百度一下就可以解決問(wèn)題。但是我們不難發(fā)現，很多學(xué)校在培養教師、學(xué)生的讀書(shū)習慣方面收效甚微。原因在哪，我認為，老師的教學(xué)負擔重，壓力大是很重要的原因之一。拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，因為職位的關(guān)系，我的課比一般老師要少，在學(xué)校我也很珍惜個(gè)人時(shí)間，但幾乎沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間。所以我認為，學(xué)校要營(yíng)造寬松的讀書(shū)氛圍，盡量給教師充足的自由支配的時(shí)間。第二，擺脫功利化的讀書(shū)。關(guān)于這一點(diǎn)，我現在有這樣的想法：如果讓我等到結了婚建立家庭之后再想來(lái)讀點(diǎn)書(shū)，應該會(huì )是很難的一件事，為什么呢，一來(lái)有了家庭之后，家庭生活人際往來(lái)的瑣事不可避免會(huì )隨之增多。二來(lái)人在看待、考慮問(wèn)題的時(shí)候也會(huì )變得更現實(shí)、功利。我認為我之所以保持讀書(shū)的習慣并從讀書(shū)中獲得一點(diǎn)樂(lè )趣和收獲，完全得益于參加工作前幾年讀閑書(shū)的閱讀積累。為了思考這個(gè)問(wèn)題，我在暑假還特意買(mǎi)了幾本專(zhuān)門(mén)介紹讀書(shū)的書(shū)籍，書(shū)中的很多觀(guān)點(diǎn)也印證了這一點(diǎn)——不帶功利性地讀書(shū)——這就是我們常說(shuō)的讀閑書(shū)。我在讀師范時(shí)，學(xué)校里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)租武俠小說(shuō)的書(shū)店，租一本是兩毛或五毛錢(qián)，我幾乎把那書(shū)店的每一本書(shū)都看完，后來(lái)還經(jīng)常到校外的書(shū)店去租。最后，出于現實(shí)方面的考慮，我還想給年輕教師一點(diǎn)實(shí)在的建議，對教師來(lái)說(shuō)，讀書(shū)、業(yè)務(wù)學(xué)習方面成長(cháng)的時(shí)期是結婚或建立家庭之前，如果你有一點(diǎn)讀書(shū)的興趣，那就趁著(zhù)年輕有學(xué)習的時(shí)間和勁頭多讀點(diǎn)好書(shū)吧。
為了讓大家不虛此行，這里我向大家推薦兩本最近讀過(guò)的教育類(lèi)的書(shū)——特級教師吳非的《不跪著(zhù)教書(shū)》、《致青年教師》。說(shuō)實(shí)話(huà)，除了知心朋友，對一般人，我一向不熱衷于向人推薦看什么書(shū)籍，一來(lái)覺(jué)得讀書(shū)和吃東西一樣，在書(shū)籍的選擇、趣味方面各有所愛(ài)是正常的事。二來(lái)，我發(fā)現，在生活中喜歡好為人師自以為高明的人往往不太受人歡迎。這兩本書(shū)中的許多文章我反復看過(guò)好幾遍，《致青年教師》這本書(shū)也作為了我們學(xué)校這學(xué)期每周學(xué)習的內容，許多老師看了之后都說(shuō)確實(shí)很不錯。上個(gè)學(xué)期我本打算寫(xiě)出一篇書(shū)評來(lái)向大家推薦，因為寫(xiě)得不滿(mǎn)意就沒(méi)有再寫(xiě)。這學(xué)期我就書(shū)中的幾篇文章寫(xiě)過(guò)幾篇讀書(shū)的感想。本來(lái)想挑出幾篇和大家一起分享學(xué)習，因為時(shí)間關(guān)系不再說(shuō)明。有興趣的朋友可以去買(mǎi)來(lái)看看，也可以先看看他的博客。我差不多每天會(huì )特意關(guān)注他的博客更新，一有新的文章出來(lái)我便先睹為快。
幾年來(lái)，雖然也讀了一些書(shū)，但我覺(jué)得，相比自己花去的時(shí)間，從中得到的收獲是比較有限的。我認為很大的原因在于，讀得多，寫(xiě)得少。所以我認為，如果在讀書(shū)方面想要得到更多的收獲，除了多讀，還要多思考，多練筆。但要做到這一點(diǎn)很不容易，沒(méi)有一定的閱讀積累，沒(méi)有一定思考，寫(xiě)文章確實(shí)是一件痛苦的事。所以我認為剛開(kāi)始也不能過(guò)于強求。我覺(jué)得自己是比較懶散的人，所以現在也一直在努力，希望擠出一點(diǎn)時(shí)間和心情來(lái)寫(xiě)點(diǎn)有用的東西，以對得起這些年來(lái)的讀書(shū)、思考。這一個(gè)學(xué)期來(lái)，到目前為止大概寫(xiě)了十幾篇文字，大部分發(fā)在xx教育網(wǎng)上，這是我寫(xiě)得比較滿(mǎn)意的三篇文章（發(fā)到xx教育網(wǎng)上）：《把掌聲送給他——xx老師》、《xx》、《xx》。
最后，感謝大家給我這樣一個(gè)機會(huì )，使我借此機會(huì )對自己幾年來(lái)的讀書(shū)情況作了一次簡(jiǎn)單的梳理。同時(shí)感謝大家能在百忙之中來(lái)到這里，耐心地聽(tīng)完我的講話(huà)。
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是10月10日，在日歷上，它只是一年365天里一個(gè)普普通通的日子。但是，你們知道嗎？有一種期待將從今天開(kāi)始綻放，有一個(gè)主題將在未來(lái)一個(gè)月里鮮活，有一份快樂(lè )將在這個(gè)月里蔓延。因為，在這燦爛的金秋時(shí)節,我們實(shí)驗小學(xué)第一屆讀書(shū)節將隆重開(kāi)幕！首先讓我們以熱烈的掌聲預祝首屆讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功！
同學(xué)們，自從有了文字和書(shū)籍，人類(lèi)就能站在前人的肩膀上登高望遠，知識的更新與文化的創(chuàng )新從此日新月異。許多關(guān)于讀書(shū)的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路 ”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神” 、“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。你們知道嗎？當今的美國、德國、日本等發(fā)達國家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書(shū)時(shí)代，70%的德國人讀書(shū)像用餐一樣平常，美國人的讀書(shū)時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%，日本人更是連洗澡也在看書(shū)。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來(lái)是愛(ài)好讀書(shū)的民族，鑿壁偷光、囊瑩映雪、懸梁刺股的讀書(shū)故事早已成為激勵人們刻苦讀書(shū)的佳話(huà)，因此，我們曾經(jīng)創(chuàng )造了可以傲視世界的燦爛文化。
現在，我們也欣喜的看到，每個(gè)班級的圖書(shū)角都有上百本圖書(shū)可供閱讀，許多同學(xué)不到一個(gè)星期就能看完一本書(shū)，有的同學(xué)還寫(xiě)了許多讀書(shū)筆記，并發(fā)表在班級博客上，有的同學(xué)已經(jīng)把讀書(shū)當做了生活中的一種習慣。讀書(shū)，已逐漸成為我們校園一道亮麗的風(fēng)景，在這濃郁的讀書(shū)氛圍中，我們實(shí)驗小學(xué)首屆讀書(shū)節的序幕悄悄地拉開(kāi)了。
下面我向全體師生介紹一下本屆讀書(shū)節開(kāi)展的具體內容。本屆讀書(shū)節的活動(dòng)主題是：“閱讀 樂(lè )讀 享讀”。我們的'讀書(shū)節從今天的啟動(dòng)儀式開(kāi)始至11月10日結束，將開(kāi)展“故事大王”比賽、經(jīng)典誦讀比賽、“方寸世界蘊書(shū)情”書(shū)簽小報制作比賽、經(jīng)典影片大家看、閱讀知識PK、讀書(shū)之星評比等一系列活動(dòng)。
為了能讓同學(xué)們在本次的讀書(shū)節中快樂(lè )讀書(shū)，讀有所獲，我想對大家提出這樣幾點(diǎn)小小的希望：
1.每天必須要保證至少30分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū)。
2.要積極與同學(xué)們交流讀書(shū)感受，相互推薦閱讀到的好書(shū)。
3.還應該與自己的父母一起讀書(shū)，共創(chuàng )書(shū)香家庭。
4.班主任和各科教師要提高對本次讀書(shū)節活動(dòng)的認識，做好導讀工作，保證充分的閱讀時(shí)間，在學(xué)�；顒�(dòng)要求的基礎上，可以創(chuàng )造性地開(kāi)展多樣的班級讀書(shū)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
俗話(huà)說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，期待著(zhù)每一個(gè)實(shí)小人都能捧起一套經(jīng)典，與大師為友，與真理為友，用靜心的閱讀，來(lái)充實(shí)自己廣闊的心靈；期待著(zhù)每一個(gè)實(shí)小人的家庭都能坐擁一壁藏書(shū)，上至天文地理，下至草木蟲(chóng)魚(yú)，大至立身處事，小至人情物理；我們更期待著(zhù)每一個(gè)班級都利用好讀書(shū)園地，閱讀文化，閱讀精神，讓那些昭示自強不息的至理名言銘刻心間，讓那些如沐春風(fēng)的動(dòng)人詩(shī)句充盈校園。
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是文學(xué)界具有特殊意義的日子——世界讀書(shū)日，在這個(gè)特別的日子里，我們隆重集會(huì )，舉行我�！皠�(chuàng )建慶陽(yáng)市星級學(xué)校及首屆校園讀書(shū)節”開(kāi)幕大會(huì )，在此，我謹代表學(xué)校對大會(huì )的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!
為了豐富校園文化，提升精神品味，涵養文化底蘊，我校決定爭創(chuàng )慶陽(yáng)市“讀書(shū)活動(dòng)星級學(xué)�！�，為此，我們舉辦以“好書(shū)伴我成長(cháng)”為主題的讀書(shū)系列活動(dòng)，旨在把“我閱讀我快樂(lè )”的理念滲透到每一位慶化師生的心靈深處，激發(fā)師生的讀書(shū)情趣，培養我們博覽群書(shū)的習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!同時(shí)也希望能夠借此活動(dòng)喚醒廣大師生重新找回閱讀的快樂(lè )，享受閱讀，感悟人生。
同時(shí)，為了營(yíng)造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，建設和諧規范的校園秩序，更好地落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規范》，我校決定爭創(chuàng )慶陽(yáng)市“行為規范星級學(xué)�！�，為此，我們舉辦以“好習慣伴我成長(cháng)”為主題的系列教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，能夠規范師生的語(yǔ)言和行為，提高師生的思想道德修養、陶冶學(xué)生的情操，教育并引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )創(chuàng )新。
近幾年來(lái)，我們慶化學(xué)校的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們崇尚“學(xué)為人師，行為世范”的師德規范，培植“崇德勵志，善學(xué)篤行”的學(xué)校精神，以學(xué)生的行為規范養成教育為突破口，通過(guò)輿論宣傳，活動(dòng)引領(lǐng)，我們驚喜地發(fā)現，提倡和開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和行為規范養成教育活動(dòng)，可以使師生變得更加睿智，視野更為開(kāi)闊，氣質(zhì)更為高雅，讓我們的校園到處煥發(fā)著(zhù)勃勃的.生機。
老師們、同學(xué)們，今天又是我校首屆校園讀書(shū)節開(kāi)幕的日子，我希望全校師生以本屆讀書(shū)節為契機，在閱讀中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長(cháng)知識。并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使師生共讀成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線(xiàn)。我送大家三句話(huà)與你們共勉。第一：要多讀書(shū)。博覽群書(shū),能夠拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷;第二：要讀好書(shū)。讀好書(shū)，能夠使我們的情感受到震撼，心靈得到凈化。第三：要善讀書(shū)。讀書(shū)要講究方法�！安粍�(dòng)筆墨不讀書(shū)”。同時(shí)我們要養成在閱讀中思考的好習慣，通過(guò)讀書(shū)提升品味，讓我們與書(shū)為友，在安徒生童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛!
老師們、同學(xué)們，讓我們審時(shí)度勢，搶抓機遇，科學(xué)發(fā)展，為慶化學(xué)校的特色發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，預祝本屆校園讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 10
老師們，同學(xué)們：
早上好!
我們熱切期待的第三屆師生讀書(shū)節活動(dòng)今天開(kāi)幕了!我代表學(xué)校向全體師生表示熱烈的祝賀，并預祝本屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功!
千百年來(lái)，人們不斷從閱讀中獲得快樂(lè )的體驗：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。對個(gè)人而言，一本好書(shū)就是一位很好的老師，它可以陶冶一個(gè)人的情操，塑造一個(gè)人的靈魂，引導人們排難而上，奮發(fā)有為，能使我們的人格臻于完美。這絕不是空談。一個(gè)人喜歡讀書(shū)，他在為人處世方面，會(huì )表現出一種處變不驚、從容不迫的修養。一個(gè)人擅長(cháng)讀書(shū)，反映在他的人生態(tài)度上是“一日三時(shí)、“精益求精”。讀書(shū)是修身養性的重要內容。我們一定要養成終身閱讀的好習慣，以書(shū)為友，用知識裝點(diǎn)青春，充實(shí)生命，凈化靈魂。同學(xué)們，讓我們乘上書(shū)籍這艘智慧的方舟，劃向知識的海洋，通向成功的彼岸吧!
原國家教委主任柳斌曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族�！蔽覀冎�，南粵大地改革開(kāi)放已三十年，在經(jīng)濟領(lǐng)域方面取得了長(cháng)足的發(fā)展，是經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵。然而，有著(zhù)歷史傳統的文化氛圍卻在不斷淡化。相較江浙一帶的中小學(xué)校，我們的校園缺乏人文氣息。懷想匡衡的鑿壁偷光，車(chē)胤的囊螢映雪……他們雖然生存艱辛，但讀書(shū)始終不輳現在我們能夠衣食富足地坐在教室里，跟我們的'肚腹相比，精神上的貧乏來(lái)得更為迫切�？磥�(lái)今天提倡讀書(shū)，更具有現實(shí)意義。通過(guò)讀書(shū)，我們可以不斷充實(shí)自己，提升自己、完善自己，發(fā)展自己，以讀書(shū)所得，成為社會(huì )棟梁;以讀書(shū)所得，回報撫養我們成長(cháng)的社會(huì )。
今天是學(xué)校第三屆師生讀書(shū)節的啟動(dòng)儀式，我真誠地希望歷時(shí)一個(gè)月的第三屆校園“讀書(shū)節”，能在潭水中學(xué)掀起一股校園讀書(shū)熱潮，營(yíng)造一種讀書(shū)環(huán)境，同學(xué)們把讀書(shū)的時(shí)光過(guò)得像節日一樣，堅持在書(shū)海中徜徉，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè )，以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為人生最大的幸福，讓讀書(shū)幫助我們享受到人生追求的成功快樂(lè )。
最后，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族精神起來(lái)》的“閱讀宣言”里的幾句話(huà)與老師們、同學(xué)們共勉：
閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!
閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!
閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!
閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!
謝謝大家!
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因為書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是走向未來(lái)的基石，而經(jīng)典詩(shī)文歷經(jīng)歲月淘洗，千錘百煉，是美文中的美文。它們能夠培養我們的人格，陶冶我們的情操，為我們未來(lái)為人處世、成家立業(yè)、幸福成功奠定下基礎。一直以來(lái)，學(xué)校都非常重視同學(xué)們讀書(shū)習慣的養成，在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，今天，我們迎來(lái)了盛澤思進(jìn)小學(xué)第三屆校園讀書(shū)節的.開(kāi)幕儀式。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。讀書(shū)節的舉辦，一定能讓我們深深感受到讀書(shū)給予我們的樂(lè )趣，更能使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。同學(xué)們，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠”。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對話(huà)”，閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。書(shū)中有光明，可以燭照我們的內心;書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;書(shū)中有�；鄣男牡奶�，起伏跌宕的故事的延展，有詩(shī)意盎然的表達讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著(zhù)我們健康地成長(cháng)吧!最后，我祝每一個(gè)同學(xué)在本屆讀書(shū)節上播種希望，收獲成功。我的講話(huà)到此結束，謝謝!
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“悅讀啟智慧書(shū)香滿(mǎn)校園”xx市xx小學(xué)首屆讀書(shū)節已經(jīng)啟動(dòng)了，愿同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。此刻我的耳旁仿佛回響起《校園的早晨》這首歌曲，“沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的'太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)……”，愿同學(xué)們以書(shū)為伴，和小樹(shù)共同成長(cháng)，直到長(cháng)成參天大樹(shù)！本次讀書(shū)節活動(dòng)的目的，是讓大家喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為我們的朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為此我代表學(xué)校提出以下要求：
1、每班本周內建立班級圖書(shū)角，選好圖書(shū)管理員，管理好班級書(shū)籍；
2、每班本周內出一期以“悅讀啟智慧書(shū)香滿(mǎn)校園”為主題的板報，周五學(xué)校組織相關(guān)人員拍攝評比；
3、每位同學(xué)制作一份以“讀書(shū)”為主題的手抄報，紙張要求8開(kāi)素描紙或彩色卡紙，下周五每班選送10份，交給美術(shù)學(xué)科吳曉燕老師，學(xué)校將出一冊手抄報選集，出一期手抄報展板；
4、全體師生積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，或創(chuàng )編兒童文學(xué)作品，記錄在我們身邊的校園故事，一定是原則，文體不限，字數不限，每班在6月10日前選出5篇原創(chuàng )作品，交給語(yǔ)文組長(cháng)楊勇老師，學(xué)校將作品發(fā)表在xx小學(xué)校園網(wǎng)站，學(xué)校準備出一期“xx小學(xué)師生作品集錦”。
“六一”兒童節將至，在此，我提前祝同學(xué)們“兒童節快樂(lè )”！祝全體師生健康快樂(lè )成長(cháng)！xx市xx小學(xué)“悅讀啟智慧書(shū)香滿(mǎn)校園”讀書(shū)節啟動(dòng)儀式到此結束。謝謝大家！
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 13
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里舉行隆重的首屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，目的就是通過(guò)倡導讀書(shū)，營(yíng)造一種人人讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內在文化素質(zhì)。同學(xué)們，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人類(lèi)智慧的結晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。我們每一個(gè)人都應牢記溫總理說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的�！�
借此機會(huì )，我想對同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
一是要養成愛(ài)讀書(shū)的習慣。
我們每一個(gè)人都應讓讀書(shū)成為自己的一種生活習慣，一種生活方式，因為唯有經(jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的'綜合素質(zhì)。在此，我想讓同學(xué)們記住這樣一句話(huà)：“今天，你讀書(shū)了嗎？”每天，讓我們互相問(wèn)一問(wèn)，同時(shí)也問(wèn)一問(wèn)自己：今天，你讀書(shū)了嗎？
二是要做到持之以恒。
古人云，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，唯有堅持讀書(shū)，才能不斷進(jìn)步。同學(xué)們，讀書(shū)節只是一個(gè)倡導，一個(gè)號召，一個(gè)載體，我們倡導的是終身讀書(shū)的觀(guān)念，只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn)，永不落后。我有一個(gè)期待，如果我們在不同的場(chǎng)合，都能夠看到有同學(xué)旁若無(wú)人地靜靜看書(shū)，風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會(huì )離成功不遠了。
三是要經(jīng)常參加讀書(shū)活動(dòng)。
校園讀書(shū)節是我們大家的共同節日，讓我們記住今年讀書(shū)節的主題——“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”。讀書(shū)節期間，學(xué)校將舉辦內容豐富、形式多樣的活動(dòng)，希望我們每一位同學(xué)都能夠積極參與到各項項活動(dòng)中去，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中享受快樂(lè )。
老師們、同學(xué)們，書(shū)香校園，書(shū)的天堂；書(shū)香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方。讓我們以書(shū)為伴，以書(shū)作舟，一起走向書(shū)的海洋。最后，祝本屆校園讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節！
謝謝大家！
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 14
老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天是五四青年節，這是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)生機、激勵我們立志成才的日子。我們全校師生以團結祥和，奮發(fā)向上的精神面貌迎來(lái)了我們自己的節日——第x屆“書(shū)潤童心”讀書(shū)節暨首屆花展。在此，我謹代表學(xué)校對校園第x屆讀書(shū)節暨首屆花展的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！
去年以來(lái)，學(xué)校非常重視“書(shū)香校園”的建設，激勵廣大師生好讀書(shū)、讀好書(shū)，我們在讀書(shū)活動(dòng)中不斷豐富自己的思想、厚實(shí)自己的人生底蘊。
在去年舉辦的首屆讀書(shū)節上，我們全校師生爭與好書(shū)為友，共同徜徉書(shū)海，博覽中外名著(zhù)，從中受益匪淺，取得了階段性成效，今天上午，我們收到到了一個(gè)好消息，我校六（1）班xx同學(xué)的習作《茶干趣事》在雜志上發(fā)表了，讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀！
今天，我們舉辦第x屆讀書(shū)節和首屆花展，就是希望同學(xué)們能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)廣泛閱讀，精心閱讀，花香與書(shū)香融合，校園、書(shū)園、花園成為我們幸福的家園。大家要充分利用早晨、中午、課間的時(shí)間，每天保證不少于30分鐘的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，做到“晨誦、午讀、暮省”。
各班級要選好讀書(shū)圖書(shū)管理員，并要利用多種渠道保證書(shū)源的充足。大家要做好讀書(shū)筆記，積極與同學(xué)們交流讀書(shū)感受，相互推薦閱讀到的好書(shū)。
語(yǔ)文教師要確定固定的讀書(shū)指導時(shí)間，以提高學(xué)生的讀書(shū)實(shí)效。同學(xué)們還應該與自己的父母一起讀書(shū)，分享讀書(shū)心得，共創(chuàng )書(shū)香家庭。我們積極倡導師生同讀，以教師的引領(lǐng)促進(jìn)孩子的茁壯成長(cháng)。
讀書(shū)節的開(kāi)幕只是我們讀書(shū)人生的一個(gè)驛站，讓我們要把“讀好書(shū)、好讀書(shū)”成為我們個(gè)人、班級、學(xué)校永不放棄的.信念！
我真誠地祝愿本次讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功，希望我們的孩子將美麗的花留著(zhù)班級中，將我們的好書(shū)留著(zhù)書(shū)架里，實(shí)現花香共飲，書(shū)源共享，最后祝老師們、同學(xué)們都過(guò)一個(gè)“豐收”的節日！
謝謝大家！
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、家長(cháng)朋友們、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天校園滿(mǎn)溢書(shū)香，喜悅在心頭盡情蕩漾，我們迎來(lái)了期盼已久的文耀里小學(xué)第三屆讀書(shū)文化節！在這書(shū)海飄香的日子里，我謹代表全體師生，對前來(lái)參加讀書(shū)文化節的領(lǐng)導和來(lái)賓表示熱烈歡迎，對各級領(lǐng)導的大力關(guān)懷和支持表示衷心的感謝，對遠方而來(lái)的客人表示最誠摯的問(wèn)候！
我們文耀里小學(xué)把“書(shū)香滿(mǎn)校園，讀書(shū)益人生”作為辦學(xué)理念之一，把“讓讀書(shū)成為習慣”作為我們的校風(fēng)之一，把“打造書(shū)香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。我們學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展了兩屆讀書(shū)文化節，通過(guò)讀書(shū)節，我們師生受益匪淺。為了營(yíng)造更好的讀書(shū)氛圍，學(xué)校利用有效空間，設立了樓道文化，讓孩子們閱讀經(jīng)典，浸潤人生。我們還相繼開(kāi)展了讀書(shū)手抄報、讀書(shū)征文、讀書(shū)手冊制作等比賽，、師生共同動(dòng)手，一起搜集、制作，在此過(guò)程中，孩子們動(dòng)手參與，積極讀書(shū)，學(xué)會(huì )了搜集，處理、接受信息，在無(wú)形中獲得了知識，拓寬了視野，受到了良好的教育和熏陶。
為了豐富教師的精神文化生活，在假期，學(xué)校出資讓老師們到圖書(shū)廣場(chǎng)選購圖書(shū)，用心閱讀，開(kāi)學(xué)開(kāi)展精彩五分鐘讀書(shū)交流活動(dòng)，并交換圖書(shū)，做到資源共享。我們的老師除了讀書(shū)之外，還記錄下自己思想的`足跡。堅持寫(xiě)好教學(xué)日記，教育隨筆，讀書(shū)筆記，努力去尋找教育生活中一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的教育事例，記錄下自己生命中的每一份感動(dòng)。在沐浴書(shū)香，閱讀經(jīng)典中享受教育的幸福。
我們還把讀書(shū)的熱潮延伸到家庭，倡導家長(cháng)和孩子一起閱讀。學(xué)校利用省一級圖書(shū)館的良好資源，不僅向孩子們開(kāi)放，也向家長(cháng)開(kāi)放，還為家長(cháng)們辦了借閱卡，分年級定期借閱。并開(kāi)展了“我與孩子一起閱讀”親子讀書(shū)活動(dòng)，家長(cháng)們在閱讀中學(xué)會(huì )了用孩子的視角去面對生活，拉近了與孩子之間的距離。
今天是4月23日，世界讀書(shū)日，為進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，中宣部、新聞出版總署、教育部等部門(mén)，進(jìn)一步加強對全民閱讀活動(dòng)的組織領(lǐng)導和協(xié)調，豐富活動(dòng)的內容和手段，更好地提高全民族思想道德和文化素質(zhì)，啟動(dòng)為期一年的“讓我們在閱讀中一起成長(cháng)”系列活動(dòng)，向全國發(fā)出“享受閱讀樂(lè )趣、共創(chuàng )學(xué)習型社會(huì )”的倡議。為此我們學(xué)校也舉行為期一個(gè)月的讀書(shū)文化節，讓文耀里小學(xué)的每一名學(xué)生、每一位教師、每一位家長(cháng)都積極投身到讀書(shū)的熱潮中來(lái)，形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)，”的良好氛圍和文明風(fēng)尚。
而今年是全中國人民最重要的日子，因為我們祖國經(jīng)歷了改革開(kāi)放三十年，走過(guò)了新中國成立60年，這讓我們無(wú)比激動(dòng)。三十年歲月匆匆一閃而過(guò)，然而在這歷史的瞬間里，卻使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。這三十年，我們見(jiàn)證了香港回歸，澳門(mén)回歸，唱著(zhù)七子之歌，心潮澎湃；這三十年我們見(jiàn)證了神舟五號、六號、七號載人航天飛船的成功返回，中華民族圓了飛天夢(mèng)；這三十年我們見(jiàn)證了北京奧運會(huì )成為永久的精彩。我們是在祖國母親的懷抱里成長(cháng)起來(lái)的，我們的成長(cháng)歲月見(jiàn)證了改革開(kāi)放的輝煌巨變。
為此，我們把本屆讀書(shū)節的主題定為“祖國發(fā)展我成長(cháng)”，讓廣大師生走進(jìn)改革開(kāi)放，以《改革開(kāi)放三十年》為閱讀平臺，為大家生開(kāi)辟充實(shí)文化底蘊的窗口、創(chuàng )設陶冶情操的殿堂、搭建表現素養的舞臺。在本屆讀書(shū)節中，師生、家長(cháng)共讀教育讀本，寫(xiě)征文、辦小報、記筆記，搜集老照片，大家一起閱讀，一起享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )，并評選出了讀書(shū)之星、書(shū)香家庭。我們將延續讀書(shū)節的活動(dòng)，讓讀書(shū)真正深入人心。
在系列讀書(shū)活動(dòng)中，相信大家一定會(huì )以獨特的視角參與讀書(shū)，選擇適合的書(shū)籍；一定會(huì )用巧妙的構思撰寫(xiě)讀書(shū)的體會(huì )；一定會(huì )用充滿(mǎn)激情的語(yǔ)言交流讀書(shū)的感受！我們希望通過(guò)本屆讀書(shū)節，不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，而且，還能把讀書(shū)學(xué)習的氣氛帶入家庭、社區、社會(huì )，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )，讓書(shū)香校園、書(shū)香家庭，成為我們不懈的追求！
老師們、同學(xué)們，“書(shū)香校園，書(shū)的天堂；書(shū)香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”，讓我們一起走向書(shū)的海洋，讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。最后，祝本屆校園讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節！
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 16
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
本周五（4月23日）是世界讀書(shū)日。世界讀書(shū)日設立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作。
今天，利用國旗下講話(huà)的機會(huì )，我跟大家講一講讀書(shū)。
1、為什么要讀書(shū)
我們的鄉賢曾國藩說(shuō)過(guò)：“人之氣質(zhì)，由于天生，很難改變，唯讀書(shū)則可以變其氣質(zhì)！”他的意思是說(shuō)只要努力讀書(shū)豐富學(xué)識就可以改變自己的內在，然后外化于形，從而成就自我。因此他告誡兒子說(shuō)：“凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官，愿為讀書(shū)明理之君子”；他勸導他的弟弟曾國荃：“千秋邈矣獨留我，百戰歸來(lái)再讀書(shū)”。
“欲成大事者，必先讀書(shū)”，讀書(shū)是“奪天下人之心，為我所用”，讀書(shū)是站在前人的肩膀上認識世界。同學(xué)們，我們生長(cháng)在這偏遠的山區，我們都是草根，只有勤奮學(xué)習才能走向詩(shī)意的遠方，才能成就自我改變家庭回報社會(huì )，才能在民族復興路上留下自己的足跡，才能不負這偉大的時(shí)代。
2、讀什么書(shū)
讀書(shū)要讀經(jīng)典。曾國藩認為：“修身不外讀經(jīng)，經(jīng)濟不外讀史”，讀經(jīng)是指讀傳統經(jīng)典，經(jīng)濟是經(jīng)世致用。意思是要在傳統經(jīng)典中吸取立德修身處事的方法，要在歷史中汲取管理社會(huì )治理國家的經(jīng)驗。他從借錢(qián)買(mǎi)《二十三史》開(kāi)始，一直堅持批閱。他還向弟弟們介紹過(guò)一個(gè)讀書(shū)的方法：剛日讀經(jīng)柔日讀史，在精神飽滿(mǎn)情緒激動(dòng)時(shí)（剛日）就讀一些經(jīng)典著(zhù)作，修養自己的浩然正氣；人在情緒不振時(shí)（柔日），就讀讀史書(shū)靜思明志。
讀書(shū)要讀有益于身心發(fā)展的書(shū)，要讀增長(cháng)文化知識的書(shū)。大家都喜歡閱讀故事性趣味性強通俗易懂的書(shū)，這很正常。但是，我們要博覽群書(shū)，閱讀范圍不要局限于漫畫(huà)、故事、探險記之類(lèi)，自然知識、科學(xué)探索、歷史文化、哲學(xué)理論都應該有所涉獵，甚至深研。我希望大家少讀玄幻空想的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，不讀低級趣味的淫穢反動(dòng)書(shū)刊。
3、怎樣讀書(shū)
曾國藩說(shuō)：“蓋士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則不甘為下流；有識則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足，如河伯之觀(guān)海，如井蛙之窺天，皆無(wú)識者也；有恒則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可�！痹鴩摹叭小笔亲x書(shū)的`要訣，也是我們立身處世的指導。有志氣者，有理想，有追求，就不會(huì )讓自己長(cháng)久處于碌碌無(wú)為瑣碎度日中。有識也就是說(shuō)要有見(jiàn)識，有自己的獨立思考判斷能力。有恒心則世上沒(méi)有不能辦成的事。我們校訓中的“致遠”就是我們的目標，是學(xué)校對老師們同學(xué)們的期望�！昂V學(xué)”就是要腳踏實(shí)地持之以恒地潛心學(xué)習，“篤學(xué)”才能“致遠”。
曾國藩總結前人讀書(shū)的經(jīng)驗得到一個(gè)精妙的比喻：“為學(xué)譬如煮肉，先須用猛火煮，然后用慢火溫�！泵突鹬缶褪遣⿲W(xué)，在時(shí)間上集中精力猛讀。慢火溫就是反復溫習品味。我們要趁青春年華，集中精力學(xué)習，博聞強記，同時(shí)也要注意及時(shí)溫習整理消化所學(xué)的知識，學(xué)為己用。要做到“日知所亡”“月無(wú)亡所能”，每天記錄讀書(shū)心得，每月總結讀書(shū)的收獲和踐行的情況。
明代理學(xué)大師朱熹提出讀書(shū)有三到，心到、眼到、口到。他強調讀書(shū)須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，反復誦讀，自然上口，久遠不忘。曾國藩認為讀書(shū)出金石之聲飄飄意遠是人生一大樂(lè )事。好的作品要大聲朗讀，讀出節奏，讀出情感，讀出氣勢，讀出韻味。
老師們、同學(xué)們，原雙峰九中高十班的校友送給我們學(xué)校的牌匾上寫(xiě)道：九中書(shū)聲朗，荷葉蓮子香。愿大家看讀寫(xiě)作一日無(wú)間，勤儉敬信終身踐行，愿書(shū)聲響荷中、書(shū)香溢荷塘！
謝謝！
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 17
尊敬的各位老師、親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！今天是讀書(shū)節，這個(gè)節日的到來(lái)，提醒我們要重視讀書(shū)的重要性，我們應該把讀書(shū)當做一種生活方式，一種人生追求。我們所理解的讀書(shū)，不僅僅是指文字的閱讀，更是一種思想的交流，一種精神的追求。通過(guò)讀書(shū)，我們可以欣賞到豐富的文化遺產(chǎn)，了解到人類(lèi)歷史的發(fā)展，拓展視野，增長(cháng)智慧，為我們的成長(cháng)和發(fā)展提供了極大的支持和幫助。
我認為，讀書(shū)不僅是增長(cháng)知識的途徑，更是提高人格修養、陶冶情操的方式。經(jīng)典名著(zhù)和文藝作品中蘊含著(zhù)人類(lèi)最優(yōu)秀的智慧和情感，通過(guò)閱讀這些書(shū)籍可以培養出文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè )等多種藝術(shù)才能，能夠激發(fā)人們創(chuàng )新創(chuàng )造的潛能，讓我們更有思想、更有情感、更精致地生活。
讀書(shū)不僅有個(gè)人的內在收獲，對于社會(huì )和國家發(fā)展也具有重要意義。隨著(zhù)時(shí)代的變遷，現代社會(huì )對人才的需求也在逐漸變化，閱讀能力成為了人們必不可少的技能之一，受過(guò)良好教育的讀書(shū)人，在他們工作、生活中展現出來(lái)的'綜合素質(zhì)和思考能力，也為社會(huì )的進(jìn)步做出了巨大的貢獻。
最后，我希望每一個(gè)學(xué)生和老師都能夠珍惜每一個(gè)讀書(shū)的機會(huì )，通過(guò)閱讀不斷學(xué)習、不斷探索，努力成為一個(gè)具有內涵、有思想的人。同時(shí)，我也希望我們的教育部門(mén)能夠引導和培養更多的人對文學(xué)、藝術(shù)的熱愛(ài)，讓所有人都能夠從閱讀中獲益，成為人類(lèi)社會(huì )更加進(jìn)步的中流砥柱。
最后祝各位老師、同學(xué)們閱讀愉快，學(xué)習進(jìn)步，感受閱讀之美！
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 18
老師們，同學(xué)們：
下午好！
在這瓜果飄香的金秋十月，我們迎來(lái)了外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部第一屆讀書(shū)節。
新教育實(shí)驗的創(chuàng )始人朱永新曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史”。不重視閱讀的學(xué)生，是沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生；不重視閱讀的家庭，是平庸的家庭；不重視閱讀的學(xué)校，是乏味應試的學(xué)校；不重視閱讀的民族，是沒(méi)有希望的民族。
自新的課程改革以來(lái)，我校一直把讀書(shū)活動(dòng)落實(shí)到課堂教學(xué)研究中，我們有計劃地進(jìn)行了《誦讀中外經(jīng)典》、《古詩(shī)詞品讀》、《走進(jìn)名著(zhù)》等各類(lèi)課型的研究，極大地調動(dòng)了師生閱讀的興趣，使我們感受到只有捧起書(shū)來(lái)，才能汲取越來(lái)越多的知識營(yíng)養，獲取越來(lái)越多的精神財富；只有閱讀經(jīng)典，才能豐富我們的.人生，使我們的生命在閱讀中更加精彩。我們外國語(yǔ)學(xué)校的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜的發(fā)現，讀書(shū)讓師生變的更聰慧，視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。
我校第一屆讀書(shū)節的主題為“誦讀中外經(jīng)典，爭做陽(yáng)光少年”，圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節的各項活動(dòng)中。本屆讀書(shū)節，語(yǔ)文老師會(huì )向我們推薦一些經(jīng)典的必讀書(shū)目。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，積極閱讀，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落、每一個(gè)班級、每一名同學(xué)，讓讀書(shū)不僅成為金秋十月外國語(yǔ)學(xué)校一道風(fēng)景線(xiàn)，更要成為永恒而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
最后，祝愿全體師生都能在書(shū)香濃郁的校園里快樂(lè )地成長(cháng)！預祝我校第一屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
謝謝！
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 19
各位來(lái)賓，老師們，各位新同學(xué)：
復旦歡迎你們來(lái)到這里！
每年歡迎新同學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮，我感到對復旦總是具有非常特殊的意義。因為“復旦”這兩個(gè)字本來(lái)的意思就是太陽(yáng)再一次升起。而你們各位就是復旦校園里初升的太陽(yáng)，是你們讓復旦永遠保持著(zhù)朝氣蓬勃。復旦非常慶幸擁有了你們！
有人說(shuō)，高考前的考生及其父母是不可理喻的，因為似乎進(jìn)大學(xué)，或者說(shuō)進(jìn)好的大學(xué)，或者說(shuō)進(jìn)好的專(zhuān)業(yè)，是唯一的奮斗目標。但我想我們、乃至整個(gè)社會(huì )，對考前的考生和父母，都給與了足夠的尊重和理解。既不嘲笑，也不打擾。
但是現在，你們踏進(jìn)了復旦的大門(mén)。原先的激動(dòng)、憧憬以及好奇，我想會(huì )逐漸地淡化。取而代之的，應該是冷靜和思考。因為進(jìn)入復旦只是個(gè)開(kāi)始，不僅是你大學(xué)學(xué)習生活的開(kāi)始，更是一段新的人生旅程的開(kāi)始。你們戴上復旦大學(xué)的�；�，我相信大家都會(huì )感覺(jué)到莊嚴感。因為復旦是一所神圣的百年學(xué)術(shù)殿堂，復旦是一所有傳統、有故事的大學(xué)。有故事的大學(xué)必定是有魅力的大學(xué)。我想你們已經(jīng)參觀(guān)了復旦的校史館，你們一定知道復旦所經(jīng)歷的一百多年，是我們中華民族眾志成城、追求民族偉大復興之夢(mèng)的歷史，是歷經(jīng)坎坷、創(chuàng )造美好未來(lái)的歷史，復旦就是這民族振興交響詩(shī)當中的一串強勁而優(yōu)美的音符。
李老校長(cháng)曾經(jīng)將復旦精神概括為“團結、服務(wù)、犧牲”，為了國家利益，為了人民幸福，復旦人敢于擔當，復旦人無(wú)惜獻出自己的一切。雖然你們已經(jīng)戴上了復旦的�；�，但要真正成為以為復旦人，我覺(jué)得還要有一種特殊的復旦人的氣質(zhì)。
下面我就我所感受到的復旦人的氣質(zhì)跟大家談一點(diǎn)體會(huì )：
復旦人的氣質(zhì)首先體現在“學(xué)術(shù)獨立，思想自由，政羅教網(wǎng)無(wú)羈絆”這樣幾個(gè)字。
我想起前蘇聯(lián)的作家高爾基在他的《我的大學(xué)》一書(shū)中，對大學(xué)生曾經(jīng)有這樣一段非常有趣的描述。他說(shuō)在“在一家夜深人靜的小雜貨鋪里，大學(xué)生們常常帶來(lái)厚厚的書(shū)本，用手指頭戳著(zhù)書(shū)頁(yè)，面對面地喊叫，各人說(shuō)著(zhù)各人所喜愛(ài)的真理。他們有著(zhù)我說(shuō)不出來(lái)的思想，我對這些人的喜歡幾乎到了發(fā)狂的程度，感覺(jué)就像一個(gè)被允諾給予自由的囚徒�！�
我想這個(gè)景象生動(dòng)描繪了基于博覽群書(shū)、思考和爭論的基本的學(xué)習和研究的方式。這是大學(xué)中求知學(xué)問(wèn)、追求真理的基本方法。這種爭論不僅應該發(fā)生在學(xué)生之間，而更應該發(fā)生在學(xué)生和老師之間。我記得我還是大學(xué)生的時(shí)候，我和我們復旦著(zhù)名的物理化學(xué)教授鄧景發(fā)院士，一起去工廠(chǎng)，解決工廠(chǎng)的實(shí)際問(wèn)題。就學(xué)術(shù)問(wèn)題，我和我的老師發(fā)生了劇烈的爭論。甚至爭論一直延續到工廠(chǎng)的大眾浴室里頭，我們沖個(gè)澡還在爭論。
我想這就是“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”的體現。而且復旦的老師他有這樣一種為了培養學(xué)生，我們承續了亞里士多德和柏拉圖的這樣一種優(yōu)秀的師生關(guān)系。我想只有這樣，你才能夠和高爾基一樣，感受到這樣一種如此強烈的自由。這種自由，就是探索真理的自由。在復旦，我想現在這樣的爭論，你們不用去雜貨鋪。復旦的各個(gè)書(shū)院，和書(shū)院里面的導師，為你們創(chuàng )造了更加美好的條件。在復旦你們在復旦，你們完全可以毫無(wú)保留地質(zhì)疑老師，你們更是可以毫無(wú)保留地質(zhì)疑校長(cháng)。
復旦人的氣質(zhì)還體現在濃厚的人文情懷上。
復旦的教育理念是博雅教育。如果要問(wèn)復旦和一般的大學(xué)有何區別，我想從所學(xué)的知識和技能方面，或許和很多大學(xué)沒(méi)有很大的區別。我想最大的差別就在人文情懷的培養和熏陶。恰
如英國教育家紐曼所說(shuō)，“University is a place to teach universal knowledge”，也就是說(shuō)大學(xué)更重要的是教育、交流具有居大普適性的知識。
我們培養的人，不僅要在專(zhuān)業(yè)上出類(lèi)拔萃，而且更具備非常全面的知識；并具有相當高尚的品格，能夠引領(lǐng)社會(huì )走向美好。這就是我們復旦人常說(shuō)的，我們要關(guān)注人民的疾苦，關(guān)注國家和民族的前途，要關(guān)注整個(gè)人類(lèi)的命運。
復旦學(xué)生走向西部支教，并從那里帶出了第一位復旦的新生，他今天就坐在這里。我看過(guò)他們支教同學(xué)拍攝的短片。在寧夏西吉，這樣一個(gè)非常貧困的地方，飲水都成了問(wèn)題。我為我們支教的學(xué)生感到自豪，從這樣的地方為復旦帶來(lái)了新的血液。復旦學(xué)生不僅走向西部、走向全國，復旦的學(xué)生還走向全世界。
所以，我想真正的復旦人到復旦來(lái)學(xué)習，絕對不會(huì )是僅僅為了一個(gè)漂亮的分數；或者是僅僅為了拿一張漂亮的成績(jì)單，而作為出國留學(xué)的敲門(mén)磚；也絕對不會(huì )僅僅是為了找一份不錯的工作，掙一份像樣的薪水，組建一個(gè)溫馨的小家庭而來(lái)。
我想復旦人還會(huì )在這些生活瑣事的背后，去思考它更加深刻的意義，會(huì )有一種超越利益的.精神追求，會(huì )恪守良知和道德。復旦老校長(cháng)對某些人曾經(jīng)有過(guò)這樣一段評價(jià)，他說(shuō)世間最可怕的兇人，不是那些專(zhuān)制蠻力的人，而是那些足智多謀的人。他們熟悉鬼蜮的伎倆，可以殺人而不必血刃，他們的智慧十足增加他們的罪惡。
所以我在今年7月的畢業(yè)典禮上，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，作為復旦人，我們每個(gè)人都要關(guān)住自己心里的那支老虎，把它關(guān)得緊緊的。我們每個(gè)人都要守住我們做人最基本的底線(xiàn)。
做醫生，復旦人就應該是正誼明道、服務(wù)人群的好醫生；
做科學(xué)，我們只會(huì )把現代的科學(xué)技術(shù)用來(lái)造福人類(lèi)，而不會(huì )貽害人類(lèi)；
復旦人如果從商，我想他應該是一個(gè)具有道德的儒商形象；
復旦人如果做官，那么他應該就是為人民服務(wù)的好官；
復旦人的氣質(zhì)還體現在他們對復旦的愛(ài)不是僅僅掛在嘴上，而是放在心里。
我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情況：當你去恭維一個(gè)復旦的研究人員說(shuō)你最近做出來(lái)了非常漂亮的研究成果，他會(huì )對你淡淡地一笑，告訴你我后面還有很多事情要做；你如果跟復旦的老師說(shuō)，我們哪一個(gè)兄弟院校在哪個(gè)方面比我們發(fā)展的好，但是復旦的老師會(huì )淡淡地一笑問(wèn)你：“是嗎？”
但是復旦人的心里，絕對永遠是熱火燃燒，而且為學(xué)校的發(fā)展在盡心盡力。復旦人在同行中，不會(huì )動(dòng)輒就說(shuō)我們復旦人如何如何。我記得我在當復旦學(xué)生的時(shí)候，我有一次坐火車(chē)去北京，好多學(xué)校的人都在這列火車(chē)上。但我發(fā)現一個(gè)非常特殊的特點(diǎn)，是復旦的你一眼就知道“誒，這個(gè)人是復旦的”。這就是復旦有傳統、有故事。
你看復旦人不張揚，你可以認為是復旦人底氣不足。但其實(shí)他們只是把復旦深深地藏在了心里。所以他們在離開(kāi)復旦的時(shí)候，就會(huì )繞著(zhù)復旦走一圈，而且熱淚盈眶。因為他們把自己的精神化在了復旦的精神當中。
復旦人堅持把自己的事情做好，復旦人遇事不是那么樣得生猛，不是那么樣得迫不及待，復旦人是會(huì )更加儒雅。復旦人堅持以長(cháng)遠的眼光來(lái)觀(guān)察事物，不再為一時(shí)或者一事的得失而無(wú)端地狂笑，或者無(wú)端地哭。復旦人顯得很淡定，因為復旦人相信，淡定，才是一種真正的自信。
總之，復旦人很容易為外界所識別，無(wú)論你喜歡也好，不喜歡也好，這就是復旦人。無(wú)論是適應時(shí)代也好，還是選擇有點(diǎn)落后于時(shí)代也好，但不管怎么說(shuō)，這就是復旦人氣質(zhì)。
復旦人的氣質(zhì)是一代代的復旦人所塑造，但是我們不要忘記，復旦人的氣質(zhì)也在不斷地改變。從今天起，你們也成為了復旦人，你們將繼承復旦人的傳統，但是更重要的是，你們將改變
復旦人的氣質(zhì)，而且創(chuàng )造復旦人新的氣質(zhì)。
最后，我想把徐志摩評價(jià)他自己在劍橋大學(xué)的生活所寫(xiě)的詩(shī)句改一下，可能更適應復旦，我改了以后是這樣：“你的眼睛將是復旦教你睜開(kāi)的，你的求知欲將是復旦為你撥動(dòng)的，你的自由意識將是復旦給你印的�！�
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 20
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
讀書(shū)使人淵博，讀書(shū)讓人聰明，讀書(shū)是最好的學(xué)習和生活方式，讀書(shū)是夢(mèng)想開(kāi)始的活動(dòng)。
下面我介紹一下本屆讀書(shū)節活動(dòng)的一些要求：
(1)組織一屆讀書(shū)節，利用全校的升旗儀式舉行開(kāi)幕式，宣傳發(fā)動(dòng)。各班級要充分利用好班級的、墻壁等，營(yíng)造書(shū)香氛圍。讀書(shū)節期間評選“書(shū)香班級”“閱讀之星”。
(2)征集，可以把從各方面征集一來(lái)的名言抄在黑板報上，或是做成書(shū)簽與同學(xué)交換。
(3)借助路隊集合，抓好閱讀習慣。在跑操前、午餐前，要求學(xué)生在路隊行進(jìn)途中，進(jìn)行誦讀。操前主要讀英語(yǔ)誦讀材料，餐前以背誦古典詩(shī)詞名篇為主。每班要安排好路隊管理員、領(lǐng)誦員，并張榜公布。
(4)各班級要定期召開(kāi)形式多樣的以讀書(shū)為內容的班隊活動(dòng)，以不斷激發(fā)學(xué)生的`讀書(shū)興趣，創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍。各班級要建立班級圖書(shū)角，每個(gè)學(xué)生至少有兩本圖書(shū)，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。在黑板報的一角開(kāi)辟讀書(shū)介紹，向學(xué)生介紹科學(xué)的讀書(shū)方法。
(5)在初一初二年級開(kāi)展“圖書(shū)漂流活動(dòng)”。由學(xué)校買(mǎi)一套圖書(shū)，全班學(xué)生人手一冊，用一個(gè)月左右時(shí)間完成精讀，并摘記。一個(gè)月后再“圖書(shū)漂流”到下一個(gè)班級精讀。
(6)我們不僅僅要讀，讀翻譯的名篇佳作，我們要走向世界，我們還要讀英語(yǔ)作品。
(7)利用靜校教研時(shí)間，宣傳、發(fā)動(dòng)教師積極行動(dòng)起來(lái)，參加“閱讀工程”讀書(shū)活動(dòng)，每個(gè)教師每學(xué)期讀一本有益的書(shū)(類(lèi)、文學(xué)類(lèi)或其他類(lèi)均可)，每?jì)芍軐?xiě)一篇讀書(shū)筆記。
老師們、同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，隨時(shí)閱讀，積極做一名朗讀者!
讓“書(shū)香飄溢校園，閱讀伴我成長(cháng)”!
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 21
老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天是五四青年節，這是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)生機、激勵我們立志成才的日子。我們全校師生以團結祥和，奮發(fā)向上的面貌迎來(lái)了我們自己的節日——“書(shū)潤童心”讀書(shū)節暨首屆花展。在此，我謹代表學(xué)校對校園讀書(shū)節暨首屆花展的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！
去年以來(lái)，學(xué)校非常重視“書(shū)香校園”的建設，激勵廣大師生好讀書(shū)、讀好書(shū)，我們在讀書(shū)活動(dòng)中不斷豐富自己的、厚實(shí)自己的人生底蘊。
在去年舉辦的首屆讀書(shū)節上，我們全校師生爭與好書(shū)為友，共同徜徉書(shū)海，博覽中外名著(zhù)，從中受益匪淺，取得了階段性成效，今天上午，我們收到到了一個(gè)好消息，我校六班xx同學(xué)的習作《茶干趣事》在雜志上發(fā)表了，讓我們用熱烈的`掌聲表示祝賀！
今天，我們舉辦讀書(shū)節和首屆花展，就是希望同學(xué)們能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)廣泛閱讀，閱讀，花香與書(shū)香融合，校園、書(shū)園、花園成為我們幸福的家園。大家要充分利用早晨、中午、課間的時(shí)間，每天保證不少于30分鐘的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，做到“晨誦、午讀、暮省”。
語(yǔ)文教師要確定固定的讀書(shū)指導時(shí)間，以提高學(xué)生的讀書(shū)實(shí)效。同學(xué)們還應該與自己的父母一起讀書(shū)，分享讀書(shū)，共創(chuàng )書(shū)香家庭。我們積極倡導師生同讀，以教師的引領(lǐng)促進(jìn)孩子的茁壯成長(cháng)。
讀書(shū)節的開(kāi)幕只是我們讀書(shū)人生的一個(gè)驛站，讓我們要把“讀好書(shū)、好讀書(shū)”成為我們個(gè)人、班級、學(xué)校永不放棄的信念！
我真誠地祝愿本次讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功，希望我們的孩子將美麗的花留著(zhù)班級中，將我們的好書(shū)留著(zhù)書(shū)架里，實(shí)現花香共飲，書(shū)源共享，最后祝老師們、同學(xué)們都過(guò)一個(gè)“豐收”的節日！
謝謝大家！
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 22
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統，中華民族歷來(lái)提倡讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。中華上下五千年的光輝燦爛的文明，正是通過(guò)歷代的優(yōu)秀的不朽的書(shū)籍，才得以薪火相傳！博大精深的中華文化才得以源遠流長(cháng)！
一個(gè)民族因讀書(shū)而興旺；一個(gè)國家因讀書(shū)而富強；一個(gè)人的一生因讀書(shū)而美麗。今天，讀書(shū)，已經(jīng)被賦予了嶄新的時(shí)代意義，已經(jīng)成為當前社會(huì )中每個(gè)人的生命的需要。一個(gè)民族，一個(gè)國家，要發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng )新，要創(chuàng )新離不開(kāi)學(xué)習，要學(xué)習離不開(kāi)讀書(shū)。尤其是進(jìn)入二十一世紀，面對洶涌而來(lái)的世界經(jīng)濟知識化、信息化和全球化的浪潮，我們需要學(xué)習更多的新知識，需要練就更強的新本領(lǐng)。終身學(xué)習必將成為每個(gè)人的立世之本，否則，將會(huì )被社會(huì )所淘汰。故，讀書(shū)、學(xué)習、創(chuàng )新、發(fā)展就顯得比任何時(shí)代都顯得更加重要和需要。
今天，我們學(xué)校本學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式隆重開(kāi)幕了，這是我們學(xué)校全體師生的一件大好事、大喜事，是貫徹落實(shí)立足素質(zhì)教育，面向學(xué)生未來(lái)發(fā)展培養目標的一項具體舉措。俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，一個(gè)不重視閱讀的人，是一個(gè)不思進(jìn)取的人；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的社會(huì )，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì )；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮！因此我們要努力構建書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為我們師生共同的習慣，讓每位老師、每一位同學(xué)都能多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
不知孔子、老子、莊子，何以面對祖宗？不讀唐詩(shī)、宋詞何以充實(shí)心底？不讀四大名著(zhù)，又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大！我們祈望看到，每一位老師和同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典，與知識為友，與大師為友，與真理為友。用最靜心的閱讀，來(lái)填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。讓書(shū)成為我們生命中的一部分。如果那樣，我們的靈魂將會(huì )
變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛將會(huì )變得明亮而深邃，我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng )造性。
老師們，同學(xué)們：讓我們捧起書(shū)本，在我們的靈魂深處存一筆精神財富，我們將享用一生。在人們忙忙碌碌、急功近利的當下，讓我們停下腳步，為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間吧，讓我們的心靈在寧靜中獲得撫慰。在追求名利、追求攀比的`當前，讓我們靜下心來(lái)從書(shū)香中汲取生命源泉的營(yíng)養吧，我們的孩子們會(huì )在書(shū)香中變得溫文爾雅，知情達理，事業(yè)鼎盛，燦爛一生。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，我向大家表達真誠祝愿，祝愿學(xué)生們能在老師的幫助下積極參與讀書(shū)活動(dòng)，并與學(xué)生們共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣。老師們、同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把書(shū)香校園活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！我相信：通過(guò)本次讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，全校師生一定會(huì )養成博覽群書(shū)的良好習慣；一定會(huì )更加開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識、文明做人；一定都更加愛(ài)讀書(shū)、更加會(huì )讀書(shū)，成為讀書(shū)的好手�？傊�，讀書(shū)應成為同學(xué)們生活的一部分，書(shū)是知識的海洋，信息的倉庫，是經(jīng)驗的總匯，希望大家學(xué)習古人孫康映雪江泌照月的精神，擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本書(shū)，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中樂(lè )，與書(shū)為友，天長(cháng)地久，為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園。讓我們每一個(gè)人都熱愛(ài)讀書(shū)吧！
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 23
各位老師、同學(xué)們：
早上好！你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節日嗎？它就是世界讀書(shū)日。聯(lián)合國教科文組織從1995年起，將每年的4月23日定為世界讀書(shū)日。設立此節日的目的就是為了號召全人類(lèi)重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè )趣。因為有了這個(gè)節日，便有了一種期待在四月綻放，有了一個(gè)主題在四月鮮活，也有了一份快樂(lè )在四月蔓延。
同學(xué)們，談到讀書(shū)，許許多多耳熟能詳的名人和故事肯定在你的耳畔回響。是啊，偉大的作家高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；德國詩(shī)人歌德說(shuō)，讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)；戲劇學(xué)家莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全人類(lèi)的.營(yíng)養品。的確，自古以來(lái)，偉人們不光用自己的言語(yǔ)，也用他們自己的行動(dòng)告訴我們：讀書(shū)改變命運，讀書(shū)使人高尚。
伴著(zhù)四月的書(shū)香，我校讀書(shū)節今天開(kāi)幕啦！請同學(xué)們和老師一起響亮的喊出我們的口號“閱讀，讓夢(mèng)想插上翅膀�！痹诖宋野l(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
——愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學(xué)們在床頭、書(shū)包里、爸爸的車(chē)上放1—2本你喜愛(ài)的課外書(shū)籍，隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為“讀書(shū)日”。
——讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望同學(xué)們根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典名著(zhù)來(lái)閱讀。我們的必讀書(shū)目，選讀書(shū)目就是不錯的選擇。
——善讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)方法，以利用有限的時(shí)間和資源達到最大的學(xué)習效果。建議同學(xué)們運用學(xué)到的各種閱讀策略精心閱讀我們的課本和必讀書(shū)。
同學(xué)們，最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！在本次讀書(shū)節中會(huì )有很多的活動(dòng)，希望同學(xué)們踴躍參與，用一本本好書(shū)鋪就人生向上的堅實(shí)階梯！為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀！也預祝本次讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿 24
老師們、同學(xué)們：
上午好！
在這春暖花開(kāi)的季節里，有一種希望在涌動(dòng)，有一個(gè)主題在鮮活，有一份快樂(lè )在蔓延。在這春的季節，我們滿(mǎn)懷熱情地迎來(lái)了實(shí)驗二小實(shí)驗部第一屆讀書(shū)節。
本屆讀書(shū)節的主題是"讓讀書(shū)成為學(xué)生最應培養的好習慣"，我們希望通過(guò)讀書(shū)節的開(kāi)展，讓全體師生與書(shū)相伴，遨游書(shū)海，呼吸書(shū)香。
書(shū)籍是傳承文明的載體，書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫。在書(shū)中，我們可以和歷史上最偉大的'人物交談，和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對話(huà)，沒(méi)有時(shí)空的界限；可以體驗人文與科技共舞的奧秘，領(lǐng)略經(jīng)典與時(shí)尚齊飛的神奇，沒(méi)有國界的局限；可以獲得良師益友的導引，走進(jìn)一片智慧的天地，沒(méi)有圍墻的阻隔。正如一首詩(shī)所說(shuō)："書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者。它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座挖不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的目標。讓陣陣馥郁的書(shū)香在校園縈繞，陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。
同學(xué)們，當你每天捧起書(shū)籍閱讀時(shí)，你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。別看它現在似乎很不起眼，但是，它是支撐你未來(lái)人生的基石，你撿拾的石子越多，你的明天就越輝煌！"讓讀書(shū)成為習慣"，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這樣，當你長(cháng)大成人后，你就可以自豪地告訴大家，我不后悔，我撿起了很多很多的寶石，我是知識的富翁！
本次讀書(shū)節活動(dòng)將評出"讀書(shū)之星"、"書(shū)香班級"和"書(shū)香家庭"，希望全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，共同走進(jìn)"讀書(shū)節"去沐浴書(shū)香，遨游書(shū)海，在書(shū)中與時(shí)尚對話(huà)，品位好書(shū)給予的快樂(lè )。
最后預祝第一屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
【校長(cháng)在書(shū)香校園活動(dòng)中的講話(huà)稿】相關(guān)文章：
書(shū)香校園活動(dòng)方案06-20
書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)方案07-06
創(chuàng )建書(shū)香校園活動(dòng)方案05-10
營(yíng)造書(shū)香校園活動(dòng)方案07-26
營(yíng)造書(shū)香校園活動(dòng)方案03-18
書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)方案08-24