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文明素養是一種習慣國旗下講話(huà)稿（通用12篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？以下是小編整理的文明素養是一種習慣國旗下講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明素養是一種習慣國旗下講話(huà)稿 1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自804班的xx，今天我講話(huà)的題目是《養文明習慣，做文明學(xué)生》。
我校在三月份開(kāi)展“安全、文明、健康”主題教育活動(dòng)，這是我校一項常規活動(dòng)，目的是為了培養我校學(xué)生的安全、文明、健康的意識。然而在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，甚至有的同學(xué)認為，反正有同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如少數同學(xué)在教室走廊上起哄喧嘩，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)之間相互講臟話(huà)、粗話(huà)，個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。這些不良習慣，嚴重影響我們的校園文明。
在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的.同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。文明的行為在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們現在沒(méi)有抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置。時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。
謝謝大家。
文明素養是一種習慣國旗下講話(huà)稿 2
各位老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學(xué)生”。先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的.天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過(guò)這些細節，我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣，做文明學(xué)生。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。
我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。
謝謝大家。
文明素養是一種習慣國旗下講話(huà)稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
前幾天在報紙上看到這么一件事情，說(shuō)，在日本，有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識贏(yíng)得了總經(jīng)理的好感，沒(méi)想到就在年輕人轉身離去的時(shí)候，他下意識摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢？
看似平淡無(wú)奇的一件小事，但仔細體會(huì )一下，就不難發(fā)現這個(gè)故事告訴我們培養良好的習慣要從身邊點(diǎn)滴小事做起。
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái)，我們驚喜的發(fā)現我們大多數同學(xué)正在向良好的方向發(fā)展，初三的同學(xué)雖然面對升學(xué)的.壓力，但是他們的各項常規鈞給我們初一初二做出了榜樣，上周觀(guān)看了我們初一初二的會(huì )操比賽，同學(xué)們氣勢磅礴的演出，更是讓老師們感覺(jué)到，實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生，是最棒的。
然而，在我們校園內，偶爾也能見(jiàn)到與我們的校園極不和諧的現象；奶袋子喝了之后亂扔，垃圾桶到處移動(dòng)，隨意進(jìn)出入實(shí)驗樓，上下體育課不站隊，課堂上打瞌睡，在教室、走廊上的起哄擁擠打鬧，用餐時(shí)的狂奔、插隊，少數同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物等。這些我們不愿意看到但又確實(shí)存在的現象值得我們反思。
我相信，我們絕大多數的同學(xué)是好的，素質(zhì)是高的，我們其他的同學(xué)也不賴(lài)，只是因為缺乏一種勇氣和堅持，缺乏一種把自己的壞習慣改掉的這么一種勇氣。和如何堅持做一名文明的中學(xué)生。請同學(xué)們記住，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗。
文明素養是一種習慣國旗下講話(huà)稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自425班的xx，今天我國旗下講話(huà)的題目是：《遵守校紀校規，養成文明習慣》。
沒(méi)有規矩，何成方圓？尤其是對于常德市一中這座百年名校而言，“敬勤勇公”的校訓已不僅僅只是對學(xué)生的行為規范，更是體現了百年一中的傳統文化！
校訓體現了一所學(xué)校的.辦學(xué)傳統與精神風(fēng)貌，是學(xué)校文化的符號；而“敬勤勇公”這四個(gè)字也是全體師生做人做事做學(xué)問(wèn)的基本準則與最高規范。而以校訓為藍本的校紀校規，便是我們的行為準則。
大家應該都讀過(guò)學(xué)校統一發(fā)放的校本材料《做一中特質(zhì)的人·文化讀本》，里面對一中的校紀校規進(jìn)行了詳細闡述。每次閱讀這本身書(shū)，我都能從中通過(guò)對照檢查，而有所收獲。舉例來(lái)說(shuō)，在上課時(shí)，要做得端正，集中精力聽(tīng)講，做到“八不”：不東張西望，不做小動(dòng)作，不講白話(huà)，不開(kāi)玩笑，不打瞌睡，不看課外書(shū)，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不上甲課做乙課的作業(yè)、看乙課的書(shū)，等等。我們就可能從其中找到自己的影子。
如你所見(jiàn)，校紀校規不只是約束學(xué)生的工具，更是讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，養成文明習慣的基石。
文明習慣，貴在養成。文明的修養、良好的生活習慣我們不是沒(méi)有，關(guān)鍵看我們有沒(méi)有堅持到底的信念。文明習慣養成不能淺嘗輒止，它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們堅持不懈地嚴格要求自己。有了堅持到底的決心，陋習就會(huì )慢慢改掉，良好的生活習慣就能形成。
作為中學(xué)生的我們，正應該從校紀校規中養成文明習慣，升華自己。從校紀校規的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起。如此，這就便是校紀校規存在的意義之一�！熬辞谟鹿彼淖謺�(huì )是我們將祖國的前途，民族的命運擔在我們自己雙肩上的助力支點(diǎn)！而養成文明習慣，正是我們尊重、遵守與維護校紀校規的體現。所以，同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，遵守校紀校規，做合格的具有一中特質(zhì)的人！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
文明素養是一種習慣國旗下講話(huà)稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是：爭做文明學(xué)子。
新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、自我調整，把精力集中到學(xué)習上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)；要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習，服從學(xué)校以及老師的安排。
2、講文明，守禮儀，做文明有禮的學(xué)生。具體體現在：相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、見(jiàn)到親人長(cháng)輩時(shí)的一句真誠的問(wèn)候、不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的'舉手之勞；還表現在衣著(zhù)整潔地走進(jìn)校園，列隊出操時(shí)做到快靜齊，上下樓梯靠右慢走，課間休息不追逐打鬧，如廁之后對廁所的`沖洗，中午吃飯時(shí)不喧嘩嘈雜，不在墻上亂涂亂畫(huà)以及留下腳印，不亂翻老師或同學(xué)的物品等等。
3、在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導的教導，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�。
同學(xué)們，命運掌握在自己的手里，讓我們立足現在，放眼未來(lái)，埋下頭，靜下心，腳踏實(shí)地，努力拼搏吧！
謝謝大家！
文明素養是一種習慣國旗下講話(huà)稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
禮儀是人類(lèi)文明的標志之一，是一個(gè)人道德修養的外在表現。古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽覈怨乓詠�(lái)就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。
文明禮儀并不像想象中那樣冰冷生硬，它離我們很近很近。
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們，文明禮儀是人類(lèi)社會(huì )最起碼的道德規范，是一個(gè)人的思想境界，學(xué)識水平，道德素質(zhì)，文化修養，交際能力的外在表現。良好的禮儀習慣的形成，可以轉化為一個(gè)人內在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的`自身形象，而且事關(guān)學(xué)校社會(huì )乃至國家和民族的整體形象。所以，從現在開(kāi)始，從校園開(kāi)始，讓我們共同努力讓xx中開(kāi)滿(mǎn)文明之花。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你同樣不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明禮儀，在舉手投足間，在日常生活中。讓我們在一次次積累中養成習慣，讓我們在一次次積累中走向成功！
謝謝！
文明素養是一種習慣國旗下講話(huà)稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是：我文明我快樂(lè )。
中國是四大文明古國之一，它有著(zhù)悠久的歷史，影響著(zhù)一代又一代新人。
在建設文明和諧社會(huì )的今天，我們更應該發(fā)揚光大。人的生存離不開(kāi)社會(huì )，離不開(kāi)大自然，人是和諧社會(huì )的主宰，在這里，講文明，講禮儀就顯得特別重要，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)它。
一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意，一聲友好的問(wèn)候，傳遞著(zhù)我們對他人的一種友誼，一種溫暖，一份真誠，一份熱情。彼此享受來(lái)自對方的關(guān)愛(ài)與溫暖，為我們的生活增添一份快樂(lè )，一份祥和。養成講文明，懂禮貌的`習慣，不僅能“走遍天下”，還能早就幸福的人生，可以說(shuō)，養成講文明、懂禮貌的好習慣，是我們邁向成功的第一步，養成講文明，懂禮貌的好習慣，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍，使我們在尊重他人的同時(shí)，也贏(yíng)得他人的尊重；禮貌可以增進(jìn)人際和諧，而禮儀卻能美化生活。
文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有，隨著(zhù)科技和網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，我們的公共生活已經(jīng)擴展到了整個(gè)地球，要想成功演繹我的社會(huì )角色，我們就要養成好的習慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。
同學(xué)們，讓我們一次關(guān)心的問(wèn)候，一次熱情的解答，一次微不足道的幫助，伴隨著(zhù)更多的溫馨，飛向社會(huì )所有人的心中，讓文明之花開(kāi)得更加燦爛、更加多目，讓大家一起在他人的愉悅中永遠快樂(lè )！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明素養是一種習慣國旗下講話(huà)稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我演講的題目是《共創(chuàng )文明校園》。
太陽(yáng)褪去了夏天的火氣時(shí)，我們隨著(zhù)秋天的腳步開(kāi)始了新一輪的努力�？墒钱斈闾ぶ�(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的`時(shí)候，你是否會(huì )想起手拿拖把，辛苦擦地的同學(xué)們；當你在校園里與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否會(huì )看見(jiàn)草坪前苦心栽培花草的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否能感覺(jué)到那位環(huán)衛爺爺的艱辛。
我們總是認為校園永遠是純潔、美麗的！那么，在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污校園的風(fēng)景，而不伸出雙手送它們回家呢？你們怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？你們怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢？難道你們沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的.付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們站在新的起點(diǎn)上，在明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )再現“xx中學(xué)子”的風(fēng)華，會(huì )使我們的大家庭充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明素養是一種習慣國旗下講話(huà)稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這綠樹(shù)成蔭，碩果累累的季節，我們迎來(lái)了新學(xué)期，上學(xué)期我們班被評為文明班級，這是我們班級全體師生共同的榮譽(yù)，在整個(gè)學(xué)期里我們班級的.每位同學(xué)都很積極爭xx學(xué)習、愛(ài)集體、講文明、講衛生、懂禮貌、的好學(xué)生，同學(xué)們都養成了互幫互助的好習慣。
同學(xué)們都積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，讀書(shū)節活動(dòng)中，同學(xué)們爭當讀書(shū)小明星，在美術(shù)節上我們班同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎；在運動(dòng)會(huì )上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。
老師經(jīng)常教導我們：“每一件小事，能夠做好，就是大事；每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時(shí)刻謹記班主任的諄諄教誨，并為之努力著(zhù)。新的學(xué)期開(kāi)始了，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的雨露，讓我們在xx這片充滿(mǎn)希望和活力的沃土上共同體驗學(xué)習、體驗生活、體驗成長(cháng)吧，昨天的`榮譽(yù)已經(jīng)過(guò)去，我們三1班的全體同學(xué)將齊心協(xié)力、繼續努力，爭取在這個(gè)溫暖的集體里事事有人做、人人爭當學(xué)習能手，大家都為做文明學(xué)生而努力，每位同學(xué)都能養成良好的學(xué)習習慣。
謝謝大家！
文明素養是一種習慣國旗下講話(huà)稿 10
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的主題是：《文明禮儀，從我做起》。 文明由細節構成。她在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言；她在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì )中表現為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的'“您早、你好、再見(jiàn)”之中。
說(shuō)文明話(huà)，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的`校園內總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，有的同學(xué)在教室內追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
播種行為收獲習慣 ，播種習慣收獲性格， 播種性格收獲命運。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生！
文明素養是一種習慣國旗下講話(huà)稿 11
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統，弘揚中華民族文明禮儀是我們責無(wú)旁貸的歷史重任。所以，問(wèn)們要從自己做起，要從身邊的小事做起。
不知你們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在你正享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光悠閑地漫步的.時(shí)候，忽然，有人從你身邊走過(guò)，從口中吐出了一口痰，此時(shí)你的感受是什么呢?我的第一感覺(jué)就是這個(gè)人很不文明，不懂禮儀。在我們中國，這個(gè)禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。
古今中外，放眼世界，哪一個(gè)偉人不重視文明禮儀?有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng)，明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的`主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！彼�，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)口的巨人，行的航標，“文明禮儀從我做起”。
文明素養是一種習慣國旗下講話(huà)稿 12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的是《講文明 講秩序 創(chuàng )和諧校園》 新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)兩個(gè)月了，在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們全校師生 致力于創(chuàng )建一個(gè)校園優(yōu)美、秩序井然，團結友愛(ài)的和諧校園。在學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力下，我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了，校園里干凈整潔，教室和辦公室窗明幾凈，就連講臟話(huà)、損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為也越來(lái)越少了。但是，美中不足的是：近一段時(shí)間來(lái)，我們依然看到了一些很不和諧的現象：少數同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛生、不講秩序、不講紀律的習氣；有的同學(xué)說(shuō)，亂丟一下紙屑，又不是什么大錯誤，無(wú)關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們，亂丟一張紙屑也是大事情，只有講秩序，才是一個(gè)人文明的體現，只有講秩序，才能共建一個(gè)文明社會(huì )，只有講秩序，才能創(chuàng )造一個(gè)和諧校園。
當你置身于人山人海的`廣場(chǎng)時(shí)，當你安安全全地穿過(guò)人行橫道時(shí)，當你舒舒服服的走上公共汽車(chē)時(shí)，這些都是每個(gè)人自覺(jué)遵守秩序給我們帶來(lái)的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來(lái)維護它，共同來(lái)建設我們自己的美好生活環(huán)境。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì )，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的學(xué)生，共建一個(gè)和諧而美麗的校園！
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