國旗下講話(huà)稿匯編15篇
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的國旗下講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國旗下講話(huà)稿1
各位老師、各位同學(xué)：
本月我校的德育教育主題是“尊師重教、感恩教育”，在9月9日那一天，全校的每一位老師，都感受到了同學(xué)們真摯的節日問(wèn)候，這一聲問(wèn)候，給我們帶來(lái)了同學(xué)們想象不到的欣慰和快樂(lè )，老師真的是非常容易滿(mǎn)足。雖然教師節已經(jīng)過(guò)去，但尊敬師長(cháng)可不是一日之功，它需要同學(xué)們心中始終要有對家長(cháng)、老師和每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人的一份感恩的愛(ài)。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己。
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。 擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快的長(cháng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
我想每一名同學(xué)現在都是父母無(wú)私的愛(ài)的第一享受者，那么你在享受的時(shí)候，學(xué)會(huì )感受了么?感受到的同學(xué)想過(guò)如何回報么?人類(lèi)付出與得到總是要平衡的，唯獨父母對孩子的愛(ài)是只有付出不想索取的，都說(shuō)老師對學(xué)生是無(wú)私奉獻的，但我們對學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，哪能和學(xué)生的父母相比?如果說(shuō)倡導每一名學(xué)生都要尊敬老師，那我建議先從尊敬你們的父母開(kāi)始吧，如果這么深沉而偉大的愛(ài)，你都漠然視之，還何談尊重老師的付出呀!從現在回報你們的父母吧，從一次
家務(wù)、一次愉快的聊天、一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候開(kāi)始，只有這樣，你才能真正感受到享受這份愛(ài)的快樂(lè )。
除了父母、老師，就是你們身邊的朋友了。本周三，05級的新生就要回到學(xué)校正式上課了，校園中馬上會(huì )增加一倍的學(xué)生，這對每一名學(xué)生都是一個(gè)重新適應的過(guò)程。食堂擁擠了，水房人多了，上下樓梯摩擦的機會(huì )更多了，所有這些，都可能引起新老同學(xué)間的不同矛盾，進(jìn)而因為一點(diǎn)小事再大打出手或大傷和氣。如果造成嚴重的后果，受害者可不光是自己，還有學(xué)生的父母。其實(shí)這很不公平，這是拿自己犯的錯誤來(lái)懲罰別人。同學(xué)們想象，這些事真的值得么?只要大家排好隊伍，按順序買(mǎi)飯、打水、上下樓，所有的摩擦都會(huì )消失，這也是自重和互相尊重的表現。而且我們二年級獲三年級的每一名同學(xué)，應該在各個(gè)方面，為新生起到表率作用，你們的言行有時(shí)會(huì )勝于老師的說(shuō)教。你們都已經(jīng)知道或切身感受到違反校規校紀的種種弊端，那么還何苦讓你們的學(xué)弟學(xué)妹重蹈覆轍呢?我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴他們，我們是已經(jīng)經(jīng)過(guò)學(xué)校一年以上教育的學(xué)生，我們已經(jīng)懂得怎樣做人和做事了，就讓新生從老師和老生身上學(xué)做人、學(xué)做事吧。
各位同學(xué)們，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。誰(shuí)都想做一個(gè)快樂(lè )生活的人，就讓我們心中永存一份對父母、老師和每一名同學(xué)的愛(ài)，學(xué)會(huì )回報、學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )感謝，只有這樣，我們的校園才是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，讓我們都為這一目標努力吧!
國旗下講話(huà)稿2
同學(xué)們，老師們：
早上好!
我今天講話(huà)的主題是：交上理想的答卷。
再過(guò)一個(gè)星期，期中考試的戰鼓又敲響了。同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗?
是的，每一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結束,我們都要收獲!一學(xué)期的學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。
那么怎樣才能使自己的學(xué)習走向成功，在期末考試中交上一份理想的答卷呢？
德國有一位哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：春天不播種，夏天就不會(huì )生長(cháng)，秋天就不會(huì )有收獲，冬天就不能有品嘗。
我個(gè)大家講一個(gè)小故事，有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個(gè)年紀可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事；另一位卻認為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是著(zhù)名的胡達·克魯斯老太太。70歲開(kāi)始學(xué)習登山，這是一大奇跡。一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了！一個(gè)人如果，積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點(diǎn)。
我們經(jīng)常說(shuō)，天上不會(huì )掉餡餅。一分耕耘一分收獲�？磥�(lái)任何人不會(huì )隨隨便便成功。機遇偏愛(ài)有準備的人。
在我們的同學(xué)當中，學(xué)習成績(jì)暫時(shí)差的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑，，要知道：試試能行，拼拼就贏(yíng)�；A不是最主要的，用心與否才是最關(guān)鍵的，你當然有機會(huì )趕上來(lái)；學(xué)習成績(jì)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇?tīng)幭取?/p>
要交上理想的答卷，期末復習很重要。復習時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復習小竅門(mén)，和大家一起分享：
1、提高課堂學(xué)習效率。上課認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的各類(lèi)作業(yè)最重要。因為老師會(huì )有系統、有重點(diǎn)地幫你梳理知識系統，讓你溫故知新。
2、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。改錯糾錯也很重要。復習時(shí)，把作業(yè)本和單元測試卷拿出來(lái)，找出原來(lái)的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰術(shù)”的土辦法，這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。
3、自信從容不可少。充滿(mǎn)自信心，相信自己平時(shí)的努力�？荚嚂r(shí)沉著(zhù)鎮定：認真仔細，不用總想著(zhù)成績(jì)的好壞。答題之后的檢查很關(guān)鍵。盡量有時(shí)間就檢查，確認無(wú)誤了，才放心交卷。
此外，在緊張的復習中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律，注意參加適當的體育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)習效率將會(huì )成倍地提高。
朱自清在《匆匆》一文中寫(xiě)道 ：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去 ；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！蓖瑢W(xué)們！珍惜時(shí)間，從一節課、一次自習、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧，因為只有這樣，成功才離我們越來(lái)越近！才能交上理想的答卷。
最后祝愿大家期末取得優(yōu)異成績(jì)！謝謝。
國旗下講話(huà)稿3
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的個(gè)體，每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。
美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì )了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖�、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習�；紴榈�，才能使生命煥然一新。
健康的我們，更要學(xué)會(huì )容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從某一個(gè)方面評價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習比我好，某某的書(shū)法比我好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習不如你，不要一味給自己挑毛病。
既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會(huì )全面，才能更好的取長(cháng)補短。
臺灣著(zhù)名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jì)并不好。有一次，數學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著(zhù)通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(cháng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(cháng)處與短處，下決心取長(cháng)補短，專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(cháng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì )越來(lái)越體驗到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
國旗下講話(huà)稿4
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今日我國旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)守時(shí)、惜時(shí)的好學(xué)生》。
同學(xué)們，在你們身邊有這樣的同學(xué)嗎？上課鈴聲早已響起，他才急急忙忙地喊報告進(jìn)入教室；在團體活動(dòng)中，已經(jīng)過(guò)了集合時(shí)間，可他卻遲遲沒(méi)有按時(shí)到達。你們如何看待這些同學(xué)的行為呢？對！他們的行為就是典型的不守時(shí)、不惜時(shí)。
守時(shí)是一種素質(zhì)，惜時(shí)是一種美德。做一個(gè)遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的人就是不僅僅要注意珍惜、不浪費自我的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)注意不浪費別人的時(shí)間，僅有這樣才不僅僅是對別人的尊重，更是對自我的尊重和負責。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間是最公平的，它從不多給誰(shuí)一分一秒，勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā)、兩手空空。從小媽媽就教育我一寸光陰一寸金、寸金難買(mǎi)寸光陰，要做一個(gè)守時(shí)、惜時(shí)的好孩子。
我從一年級開(kāi)始每一天放學(xué)都要到體校進(jìn)行游泳訓練，365天不間斷的兩個(gè)多小時(shí)訓練，使我比其他同學(xué)少了很多能夠自由支配的時(shí)間，但同時(shí)也讓我體會(huì )到了時(shí)間的寶貴。每一天我都會(huì )科學(xué)合理的安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間：早讀時(shí)，我不會(huì )因為教師不在而不認真；上課時(shí)，我不會(huì )因為學(xué)習的枯燥而開(kāi)小差，總是進(jìn)取舉手發(fā)言；自習時(shí)，我不會(huì )因為意志薄弱而和同學(xué)講話(huà)；在家完成作業(yè)時(shí)，合理安排作業(yè)順序、不貪玩、不溜號；周末休息時(shí)，更是充分利用時(shí)間對知識進(jìn)行查漏補缺或進(jìn)行鋼琴、聲樂(lè )、籃球等素質(zhì)科目的學(xué)習和培養。每一天快結束時(shí)，我都要問(wèn)問(wèn)自我，我真正做到守時(shí)、惜時(shí)了嗎？因為我明白要在今日有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓住今日的分分妙妙，用今日的努力去你彌補昨日的不足，僅有這樣才能夠實(shí)現明天的夢(mèng)想！
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：哪里有天才，我可是是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習上。在時(shí)間的注視下，有的人在努力，有的人在消磨；有的人進(jìn)取進(jìn)取，有的人自甘墮落；聰明的人抓住時(shí)間，愚蠢的人揮霍時(shí)間。同學(xué)們，讓我們從此刻開(kāi)始共同珍惜時(shí)間，珍惜此刻的分分妙妙，努力做一個(gè)守時(shí)、惜時(shí)的好學(xué)生吧！
國旗下講話(huà)稿5
親愛(ài)的老師、阿姨、小朋友們，早上好！
今天我們又相聚在國旗下，看著(zhù)五星紅旗升起來(lái)并且聆聽(tīng)國旗下講話(huà)，今天講話(huà)的主題是《感謝你》。
鮮花要感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能開(kāi)放；雄鷹感謝天空，因為有了天空的遼闊，它才能飛翔；魚(yú)兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能快樂(lè )地游來(lái)游去。那么我們小朋友需要感謝誰(shuí)呢？
我們要感謝很多人。首先，我們要感謝自己的家人。我們的爸爸媽媽?zhuān)瑸槲覀儎?chuàng )造了美好的生活，雖然他們工作總是那么辛苦，但從來(lái)都沒(méi)有一聲抱怨和后悔。我們的爺爺奶奶不顧自己的年紀已大，還無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們，每天早上送你們到幼兒園，下午來(lái)接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng)，陪小朋友做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。我們要感謝阿姨，是她們每天為我們分發(fā)可口的飯菜、打掃衛生、鋪床疊被，照顧我們的生活。我們還要感謝身邊的小伙伴，因為有了這么多的小伙伴，小朋友才不會(huì )覺(jué)得孤單，生活中才會(huì )有那么多的快樂(lè )。
“感謝，這兩個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，每個(gè)人都會(huì )說(shuō)，但在現實(shí)生活中，有很多時(shí)候我們會(huì )把這兩個(gè)字忘記。想一想，當你生病時(shí)，爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧你時(shí)，你是否對他們說(shuō)了一聲：“謝謝！”當爺爺奶奶在幼兒園門(mén)口排著(zhù)隊來(lái)接你回家時(shí)，你有沒(méi)有對他們說(shuō)一聲：“謝謝！”當老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng)，你有沒(méi)有說(shuō)一聲：“老師，謝謝你！”當阿姨把鮮美的湯遞到你面前放到你桌上時(shí)，你有沒(méi)有說(shuō)一聲：“謝謝阿姨！”當小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時(shí)，你有沒(méi)有真心的說(shuō)聲：“謝謝！”其實(shí)做到感謝并不難，我們不光可以用語(yǔ)言對人表示感謝，還可以用動(dòng)作來(lái)表達。當爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧你們，只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱；當爺爺奶奶來(lái)接你時(shí)，只要你對爺爺奶奶笑一笑，拉起爺爺奶奶的手一起回家；當小朋友想和你一起做游戲時(shí)，只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……
讓我們從現在做起，從每件小事做起，學(xué)會(huì )感謝。只要我們充滿(mǎn)感謝之心，幸福和快樂(lè )，就會(huì )陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，那么我們的生活就會(huì )更加美好。
國旗下講話(huà)稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的主題是自立自強。
講到這四字，想必大家心中想起的是些偉人英雄的事例。像那越王忍辱負重，自立自強終是一雪國恥，家喻戶(hù)曉；像那周恩來(lái)心存志遠，自立自強，終成開(kāi)國功臣，百世流芳。自立自強，還讓我們想起了咱們中國在內外雙重壓力下堅強勇敢，光榮站起，在孤立無(wú)援之時(shí)堅定步伐，高舉旗幟，建設中國特色社會(huì )主義社會(huì )，成為世界的聚焦點(diǎn)。
自立自強，這是多么難得的勇氣，是多么可貴的堅持，是多么高尚的品質(zhì)。
“自立，自我獨立；自強，自己努力圖強�！卑俣劝倏剖沁@樣定義的。
這四字仿佛褪去了令人望而生畏、自慚形愧的衣裳，從高高的云端走下，極其普通易得，似乎每個(gè)人力所能及。然而若真如此，那么人人都是人生的贏(yíng)家，浸透生活的淚水又從何而來(lái)？是的，假如您只是把它掛在嘴上，假如您只是三分鐘的熱度，那么所以失敗變成家常便飯也是固然。
但是，站在新高考前面的同學(xué)們，咱們一定要真正做到自立，自強！
這一次，青澀的我們被推向戰爭第一線(xiàn)；這一次，還未褪去童稚的我們已肩擔未來(lái)的重壓。
前方是各式各樣縱橫交錯的分路，而我們被逼著(zhù)，被推著(zhù)搡著(zhù)站在岔路口，迷茫困惑，不知所措。
雖說(shuō)已不再是一考定終身，雖說(shuō)不是一個(gè)人在戰斗，然而那些陪在身邊的人終究只是生活的過(guò)客，孤獨是生命的常態(tài)。
我們更早地面對選擇，更早地思考人生。一個(gè)人的路，要怎么走？
難道說(shuō)不思進(jìn)取，自甘墮落？那么苦果的滋味只有自己嘗得最深刻。
沒(méi)有規劃的人生終究只能被人規劃。
若盼望著(zhù)笑傲人生，若期許著(zhù)輝煌未來(lái)，那么便只有，便只能自立自強。
自立，自我獨立，去學(xué)會(huì )獨面失敗，無(wú)畏失��；去選會(huì )自我檢討，自我規劃；去學(xué)會(huì )寵辱不驚，笑迎人生。
自強，自己圖強，去努力地熱愛(ài)學(xué)習，為自己而讀書(shū)；去勇敢地披荊斬棘，讓自己的生活精彩充實(shí)。
能選擇去向的只有自己，能決定人生的只有自己。也只有這樣，我才敢說(shuō)我無(wú)悔，我快樂(lè )。
我是瑞中人，我自立，我自強，我為自己代言。
國旗下講話(huà)稿7
又是一年木槿花開(kāi)，時(shí)近夏至。高三的我們，過(guò)完一個(gè)滿(mǎn)是菖蒲艾草味的端午，便將迎來(lái)高考。
站在臺上，我想到了兩年前，學(xué)長(cháng)在臺上發(fā)言，我們在臺下仰視，我們曾自以為是地認為路途仍然漫長(cháng)。而今我們的旗幟將要傳遞到你們手中，下一刻，我們將迎來(lái)十八年來(lái)最大的挑戰。
我還想到了兩年前，霏微的細雨下，我們舉辦的首屆校園詩(shī)會(huì )；我想到了七月耀炎中的夏令營(yíng)；我們的曙光行走、穹窿登山；還想到那塊靈性的石頭、那塊刻著(zhù)聚散離合的碑，想到我們用稚嫩的宣毫勾繪著(zhù)這一軸長(cháng)為三載的丹青卷時(shí)故作老成的姿態(tài)。
三年真的很短、又很長(cháng)。
我不知道為什么會(huì )想到這些。
或許，只是三年來(lái)我早已深深迷醉在這個(gè)校園——因為這里的回憶、這里的人。
老師說(shuō)：給學(xué)弟學(xué)妹一些建議吧。我答應了。當然，我無(wú)意在此兜售什么經(jīng)驗，也無(wú)意矯揉造作。我只是作為一名最普通的高三學(xué)生，代表高三，吐露我們最本初的心聲，留下那些最真切的期冀。
我想到了蕭伯納所說(shuō)：生命的兩出悲劇，一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿(mǎn)志。我們也常說(shuō)，在生活中學(xué)會(huì )低著(zhù)頭走上坡路，昂起頭走下坡路，而于學(xué)習又何嘗不是這樣。我們既要甘于抱著(zhù)一顆"無(wú)知"的心來(lái)求學(xué)，又要能在"花未全開(kāi)月未圓"時(shí)保有一份不變的期待。
以態(tài)度為前提，學(xué)習的過(guò)程自然會(huì )變得順暢許多。一番取舍之后，我留下了自認為最重要的兩點(diǎn)：眾人交流與獨立思考。
每個(gè)課間與同學(xué)的交流，會(huì )讓你發(fā)現題目解法的多樣性，而每次和老師的溝通會(huì )讓你體會(huì )到題目的延伸性。正如荀子所說(shuō)：水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。思維的碰撞與迸發(fā)，使個(gè)人的學(xué)習充滿(mǎn)挑戰與樂(lè )趣。當你在交流時(shí)有那么一霎打了個(gè)機靈、或者說(shuō)顫栗起來(lái)時(shí)，交流的目的也就達到了。
但請銘記：交流并不等同于直接照搬或是簡(jiǎn)單模仿。只有經(jīng)過(guò)夜幕下的靜靜思索，你才會(huì )窺覺(jué)題目巧妙的核心；若你幸而發(fā)現了題目考察范圍之外的某種規律，心中涌起的成就感又怎是簡(jiǎn)單的借鑒所能給予的？而我們卻大都習慣于定式思維、拘泥于標準答案；于是以懶惰開(kāi)始、以平庸告終，思維被可憐的框住了，只能無(wú)所依靠地浮于表面，甚至忘記了如何去思考。想要擺脫這困境，就需要我們敢于質(zhì)疑權威，敢于獨辟蹊徑，敢于探索未知的領(lǐng)域。憑借著(zhù)這份勇氣與決心，再加以時(shí)間的累積，你終將成為一個(gè)有思維深度且獨一無(wú)二的自我——學(xué)習如此，為人處世亦如此。
幫自己一個(gè)忙吧，不要在靈魂覺(jué)醒之后，再縱容自己的行為無(wú)恥地酣睡：讓交流來(lái)拓寬我們的眼界，用思考去深化自己的思維。
最后，想以我喜歡的一首小詩(shī)作結：樹(shù)林美麗、幽暗而深邃， 但我有諾言尚待實(shí)現， 還要奔行百里，方可沉睡。
國旗下講話(huà)稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
奮斗的青春最美麗
世界上有千萬(wàn)種擁有，但是有一種擁有最為珍貴。你也許絲毫察覺(jué)不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著(zhù)歲月的流逝，春夏秋冬的更迭，你忽然發(fā)現自己已不再擁有，它不是金錢(qián)，不是地位，而是珍貴的青春。這提醒我們無(wú)奮斗，不青春。
青春是什么？有人說(shuō)，青春就像一場(chǎng)情竇初開(kāi)的初戀，青澀又刻骨；有人說(shuō)青春像是淋雨，明知道感冒卻還想重來(lái)一次。對于青春，一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。而夢(mèng)想與奮斗，無(wú)疑是青春的最美注解。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒！這昭示著(zhù)一代偉人奮斗的青春。他們的青春因奮斗充滿(mǎn)激情和美好，如今，青春尚在我們手中，我們不能在嘆息中虛度光陰，更不能容忍青春白白流逝。
奮斗的青春，就像雄鷹展現它的搏風(fēng)擊雨，如蒼天之魂的翱翔，正擁有青春的你們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚起奮斗的帆？
其實(shí)擊垮你的不是壓力，而是你給自己找的借口。青春不會(huì )一帆風(fēng)順，注定青春的路上會(huì )布滿(mǎn)荊棘，會(huì )流淚，會(huì )委曲，會(huì )有不甘和失敗，但是幸福和美好的未來(lái)不會(huì )自己出現，成功屬于勇毅而篤行的人。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)過(guò)當一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。青春因奮斗而充實(shí)，年華因奮斗而飽滿(mǎn)，人生因奮斗而精彩。
國旗下講話(huà)稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我國旗下演講的題目是《三愛(ài)、三節》
現如今，在的號召下，有一種風(fēng)氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛(ài)三節”，指的是愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國；節約用水、節約糧食、節約用電。
愛(ài)學(xué)習，因為知識就是資本，知識就是財富。學(xué)習對每個(gè)人都是極其重要的，是每個(gè)人成長(cháng)、成才、成功的基礎。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要養成良好的學(xué)習習慣：不遲到、早退，當天作業(yè)當天完成，不拖拉。上課認真聽(tīng)講，積極思考；課后認真預習、復習；做作業(yè)專(zhuān)心致志，書(shū)寫(xiě)工整。不依賴(lài)父母、同學(xué)，不驕傲自滿(mǎn)，虛心向其他同學(xué)學(xué)習。
愛(ài)勞動(dòng)，高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西，都是由熱愛(ài)勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！眲趧�(dòng)是偉大而崇高的，勞動(dòng)是光榮而神圣的。我們要從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，在學(xué)校，常常擦桌椅，掃教室，撿紙屑？？讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，學(xué)會(huì )照顧自己并每天做家務(wù)？？讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
愛(ài)祖國，祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。我們要確立一個(gè)遠大的志向，鍛煉好身體，培養高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學(xué)習同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國的振興貢獻自己的力量。
同學(xué)們，在我們的周?chē)�，勤儉節約無(wú)處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開(kāi)教室時(shí)，請伸伸你的小手，關(guān)掉電燈；洗手時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。節約的意識大家都有，其實(shí)節約做起來(lái)并不難。一粒米，辛勤勞動(dòng)者的汗水結晶；一滴水，沙漠饑渴人的精神支柱；一度電，漫漫黑暗夜的光明希望。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為構建“資源節約型，環(huán)境友好型”社會(huì )盡一份責任，讓勤儉節約蔚然成風(fēng)！
為此，我們倡議全校師生積極投入到“三愛(ài)三節”教育活動(dòng)中去，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報習對我們的關(guān)心與愛(ài)護。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
國旗下講話(huà)稿10
各位老師各位同學(xué)，大家好，今天，我國旗下講話(huà)的題目是《民族團結，同創(chuàng )輝煌》。
佛經(jīng)中有這樣一個(gè)故事：一天，釋迦摩尼問(wèn)他的弟子：“一滴水，怎么才能使它不干呢？”弟子們冥思苦想，眾說(shuō)紛紜，但始終回答不出來(lái)。釋迦摩尼解釋說(shuō)：“把它放到江河海洋里去�！笔前�，一滴水，風(fēng)一吹便干了，只有投入大海才能永遠不干涸,可見(jiàn)團結就是力量。
我們中國是一個(gè)大國，境內有56個(gè)各具特色的民族，豪邁豁達的藏族，溫婉如水的彝族，濱海而居的黎族，能歌善舞的維吾爾族??沒(méi)有五十六個(gè)民族的團結，就沒(méi)有我們偉大的祖國，是各民族世世代代的融洽相處，才使得這個(gè)大家庭牢不可破。歷朝歷代，各民族也始終是友好往來(lái)，隨著(zhù)民族融合的推進(jìn)，各民族之間逐漸形成了血肉親情關(guān)系。我們更應該明白各民族人民
和平、團結、融洽相處，成了民族歷史發(fā)展的主流。中國擁有如此大的的'名族之林，日次多的名族之心，倘若每個(gè)名族盡獻一份力量那就有56份力量倘若人人都獻一份力，那就有13億的力量，國家又豈愁沒(méi)有脊梁來(lái)支撐，名族又豈愁沒(méi)有力量來(lái)均衡。愛(ài)國不是口號，民族團結也不是玩笑，它們都需要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
同學(xué)們，愛(ài)國方顯偉大，平凡又怎能遮蓋，團結彰顯力量，卑微又豈能阻擋。正如果戈里說(shuō)的那句話(huà)：“為了國家的利益，是自己的一生變?yōu)橛杏玫囊簧�，即使只能為之效綿薄之力，我也
會(huì )熱血沸騰�！眰ゴ蟮淖鎳�，需要我們攜手共建。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史與未來(lái)，熱愛(ài)祖國的大好河山，熱愛(ài)生活，努力學(xué)習，樹(shù)立正確的國家觀(guān)，為民族團結而奮斗。
國旗下講話(huà)稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
最近，一個(gè)新詞“選擇困難家庭”逐漸進(jìn)入了公眾的視野。這是指在選擇之間搖擺不定。這樣的人往往會(huì )在取舍的過(guò)程中陷入恐慌，最終得到最不滿(mǎn)意的答案。
選擇這個(gè)動(dòng)作在生活中并不少見(jiàn)，從買(mǎi)冰淇淋到找工作，走在大街上扭脖子，左扭右扭，才發(fā)現選擇已經(jīng)填滿(mǎn)了空氣的縫隙和人與人之間的距離。
偉大的著(zhù)作——- 《史記》《天地人荒時(shí)，古今之變成家之言》的作者司馬遷，在被拷問(wèn)之后驚呆了。他遭受的挫折足以讓他難過(guò)，但他選擇了活下去。他沒(méi)有選擇白活，而是選擇了勇敢勇敢的活下去。之后他日夜奮斗，最終成為偉人。這才是正確的選擇。他沒(méi)有猶豫就選擇了。這個(gè)選擇讓他無(wú)怨無(wú)悔。對他來(lái)說(shuō)，這個(gè)選擇是正確的。
人在關(guān)鍵時(shí)刻做出的選擇，可能不僅僅影響到接下來(lái)的一兩天，可能是一兩年，更可能是一輩子�！都摇返拇蟾缬X(jué)新，最終選擇了服從家庭安排，放棄了對梅表姐的愛(ài)。這個(gè)選擇讓他的生活充滿(mǎn)了悲傷。這個(gè)選擇違背了他的心意。他用一生來(lái)彌補自己一時(shí)的優(yōu)柔寡斷和錯誤選擇。但是，二哥覺(jué)民聽(tīng)從了他的心，做出了正確的選擇，這讓他沒(méi)有遺憾，至少他聽(tīng)從了他的心。選擇不僅要果斷，不要猶豫，還要在氣氛緊張的時(shí)候遵從自己的內心。在做選擇的時(shí)候，別人難免會(huì )走進(jìn)你，動(dòng)搖你的心。這可能是催眠藥。你注射之后，就會(huì )開(kāi)始向前看，向后看，就會(huì )開(kāi)始做不好事情。這個(gè)時(shí)候，你必須不斷地問(wèn)自己到底想要什么。黑暗中有了眼前的微光，我相信很快就會(huì )找到答案。
在選擇環(huán)境中，心情會(huì )越來(lái)越急躁，仿佛無(wú)法在選擇題ABCD中選擇一個(gè)。這時(shí)候要放松，保持冷靜，一步一步仔細分析公式，找出關(guān)鍵核心，頭上的汗水慢慢消退，焦慮的心慢慢平復，理智占上風(fēng)，答案就呈現出來(lái)了。
人生的選擇，或大或小，或易或難，也是對與惡的交集，選擇的重點(diǎn)在于如何對待，如何用平靜的心去應對，如何去感知正確的選擇。至于后來(lái)的事情，后悔也沒(méi)用，因為你已經(jīng)選擇了，所以你要這樣走下去。
國旗下講話(huà)稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話(huà)的題目是:喜迎新年，暢想未來(lái)。
寒風(fēng)陣陣，冬意濃濃，一晃之間，明天就是20xx年的元旦了，我們的耳畔似乎已經(jīng)傳來(lái)了新年的鐘聲。此時(shí)，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動(dòng)!在此，請允許我向所有老師和小朋友們說(shuō)一聲新年快樂(lè )。
20xx年即將過(guò)去�；厥走@一年，我們在美麗的校園里健康地成長(cháng)，朝氣蓬勃，勤奮學(xué)習。在學(xué)校學(xué)習的每一天，都有老師對你們辛勤的培育;在寬敞的教室，傳來(lái)你們朗朗的讀書(shū)聲，看到你們書(shū)海淘金的喜悅;在校園操場(chǎng)上，留下了你們強身健體的身影。是的，20xx年我們在成長(cháng)，我們在收獲。
明天我們就將翻開(kāi)20xx年的第一頁(yè)，也標志著(zhù)我們又長(cháng)大了一歲，我們也將變得更加懂事，更加成熟。
在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?老師想到了以下幾方面：
1、設定目標。新的一年新的開(kāi)始，我們也應有新的目標。你是不是在學(xué)習或技能上希望更上一層樓，是不是還有理想沒(méi)有實(shí)現，是不是還有缺點(diǎn)沒(méi)有改正，那就讓20xx年成為我們新的開(kāi)始吧，讓我們現在開(kāi)始去努力實(shí)現目標，去改正缺點(diǎn)。讓自己變得更出色。
2、講究責任：作為小學(xué)生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上仔細聽(tīng)講，努力學(xué)習、認真完成作業(yè)就是對自己學(xué)習負責的表現;課間不跑老跑去、不追逐打鬧是對自己安全負責的表現;平時(shí)注意勤儉節約、不亂花錢(qián)、孝敬父母、幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，是對父母、家庭負責的表現其他還有很多小事需要我們承擔責任，我們有一顆責任心，才能成長(cháng)得更快。
3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑表?yè)P下自己.失敗了，自信地對自己一笑，然后對著(zhù)鏡子說(shuō)加油，我下一次一定會(huì )成功的。 我想你會(huì )變得越來(lái)越棒。
最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康，學(xué)習進(jìn)步!謝謝!
國旗下講話(huà)稿13
為強化師生的安全意識，教育師生尤其是學(xué)生了解、學(xué)習學(xué)校安全規章制度，掌握相關(guān)安全知識，保證校園安全穩定，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，保障學(xué)校財產(chǎn)不受損害，全力辦好教育事業(yè)，致力培養合格人才，今天利用國旗下講話(huà)這個(gè)機會(huì )，再次重申、強調我校于幾年前制訂的現在仍在繼續實(shí)施的《市四中學(xué)生安全行為“十須知”》規章制度。
1.嚴禁駕駛機動(dòng)車(chē)上學(xué)及把自行車(chē)停在校內，更不能在校內騎自行車(chē)；（提醒教工駕車(chē)——無(wú)論是汽車(chē)、摩托車(chē)還是自行車(chē)等進(jìn)出校門(mén)時(shí)均要加倍小心，切實(shí)注意和保證師生安全。）
2.嚴禁攜帶管制刀具（如刀、鐵棒等兇器）、易燃易爆物品（如煙花、爆竹等）、各種與學(xué)習無(wú)關(guān)的物品（如手機、小靈通、游戲機、cd機、mp3、mp4等）及各類(lèi)寵物（如狗、貓、鼠、兔等動(dòng)物）進(jìn)入校園；
3.嚴禁在課室、走廊、樓梯等校園內易出事故場(chǎng)所追逐打鬧，嚴禁在上、下樓梯時(shí)制造擁擠、推搡、起哄、玩耍等危險行為，無(wú)論上、下樓梯都要靠右、有序、安全行走；
4.嚴禁在上課時(shí)不進(jìn)課室及上課期間私自離開(kāi)課室，在廁所內或廁所附近藏匿和在球場(chǎng)上玩耍、游蕩，更不能擅自離開(kāi)校園；
5.嚴禁攀爬圍墻、欄桿、球架、踢足球及往樓下扔雜物等危及自身與他人安全的各種危險行為；
6.嚴禁上、下午放學(xué)清場(chǎng)后滯留在校內及節假日私自回校參與、組織任何未經(jīng)學(xué)校批準的一切活動(dòng)；
7.嚴禁擅自帶校外社會(huì )閑雜人員（含外校學(xué)生）到校組織或參與一切活動(dòng)；
8.嚴禁進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室及卡拉ok歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所；
9.嚴禁擅自到江河、游泳池及山塘水庫等地游泳、玩耍；
10.嚴禁參與打架斗毆、敲詐勒索、抽煙喝酒吸毒等違法違紀行為。
國旗下講話(huà)稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國普通話(huà)推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第十六屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”。
同學(xué)們，當我們講著(zhù)一口標準的普通話(huà)，寫(xiě)出一手規范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫(huà)卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話(huà)和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。普通話(huà)和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語(yǔ)的尊嚴，培養同學(xué)們的愛(ài)國之情。因此，說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范漢字是我們每一位同學(xué)的責任，為此，學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、師生以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字為榮。
2、堅持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流，并能達到準確流利，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
3、在日常生活中注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
5、師生在社會(huì )生活中盡量堅持使用普通話(huà)，成為推廣普通話(huà)的楷模。
6、師生一同學(xué)習各種語(yǔ)言文字規范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級板報等注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，讓我們的周?chē)佳笠缰?zhù)文明悅耳的聲音;讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話(huà)，真正使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言!讓我們?yōu)榻ㄔO順暢交流的和諧校園，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻!
謝謝大家!
國旗下講話(huà)稿15
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我在這里給大家講講期中考試成績(jì)分析。以我班為例，從整體來(lái)看，取得了很大進(jìn)步。大部分同學(xué)在年級排名都有上升，更有甚者，有的同學(xué)在年級排名進(jìn)步上三十幾個(gè)名次。主這與同學(xué)們平時(shí)的努力是分不開(kāi)的！
在上周的家長(cháng)會(huì )上，他們也介紹了自己的學(xué)習方法。例如：馮幗欣同學(xué)說(shuō)到了“勤能補拙，天道酬勤”，劉昱昊同學(xué)說(shuō)到了“上課不睡覺(jué)，認真聽(tīng)講”，張梓博同學(xué)說(shuō)到了“每天早睡早起”，梁芷萍同學(xué)說(shuō)到了“多聽(tīng)、多問(wèn)、多練”，黃海媚同學(xué)說(shuō)到了“上課不走神”，小譚同學(xué)說(shuō)到了“充分利用周末時(shí)間”，羅穎同學(xué)說(shuō)到了“利用好每天的空余時(shí)間”，等等。所以這些都值得我們去學(xué)習借鑒。最關(guān)鍵的是：端正學(xué)習態(tài)度，養成良好學(xué)習習慣，加強自我約束，找到適合自己的學(xué)習方法，就可以做到事半功倍。
最后希望大家能夠在剩下的兩個(gè)月時(shí)間里奮力備戰，為這一學(xué)年畫(huà)上一個(gè)完美的句號！
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