中學(xué)生國旗下講話(huà)稿：凝聚
在學(xué)習、工作生活中，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生國旗下講話(huà)稿：凝聚，歡迎大家分享。
中學(xué)生國旗下講話(huà)稿：凝聚1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我講話(huà)的題目是《期末隨感》
凍風(fēng)時(shí)作，抗拒不了老師和同學(xué)們早起的毅志；淫雨霏霏，抵御不了同學(xué)們堅?huà)咔鍧崊^的熱情；寒氣襲人，阻擋不了xx校長(cháng)那聲聲充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和激勵的語(yǔ)言，國旗下講話(huà)稿：期末隨感。
時(shí)間飛逝，樹(shù)葉在秋風(fēng)盤(pán)旋的九月依然如昨。新學(xué)期，我們學(xué)校的管理躍升了一個(gè)大臺階。門(mén)衛叔叔盡心盡責地護衛著(zhù)我們的安全，從上學(xué)到放學(xué)，每時(shí)每刻都有他們堅持崗位的身影，酷暑依然，嚴冬如故。班主任，從出操到晚睡，時(shí)刻督促著(zhù)我們鍛煉身體、按時(shí)作息、努力學(xué)習、遵紀守法�？迫卫蠋�，從晨讀到晚讀，從每一節課到自習，勤懇敬業(yè)，認真上好每一堂課，評改好每一次作業(yè)和試卷。我們綠中的學(xué)生，更是一改曾經(jīng)的惰性、懶散的紀風(fēng)、學(xué)風(fēng)。清晨，運動(dòng)場(chǎng)上腳步匆匆，宿舍內務(wù)，整潔衛生，教室內伏案苦讀，同學(xué)們攀越圍墻的現象少了，好人好事多了。難怪我們的爸爸媽媽說(shuō)：“長(cháng)此以往，柯木街上的網(wǎng)吧就得倒閉了�！�
這一切的一切，都得益于xx校長(cháng)那事事親躬的管理模式。在他的管理下，我們刷卡就餐便捷了，飯菜豐富可口了，特別是新飯桌的安置，解決了我們就餐難的問(wèn)題，電熱水的供應，讓我們不再飽受寒冷的煎熬。
無(wú)論是教室電扇的安裝，還是家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，都彰顯了學(xué)校的管理向更深層次的發(fā)展，一場(chǎng)場(chǎng)教職工氣排球、籃球比賽，助威聲依然在耳，元旦迎新晚會(huì )，同學(xué)們那甜美的歌喉、精彩的舞蹈，猶在眼前。
漫步隆冬的校園，既干凈又整潔，每天聽(tīng)著(zhù)xx校長(cháng)的提醒起床，聽(tīng)著(zhù)xx校長(cháng)的晨會(huì )主題投入學(xué)習。
期考在即，我們要以最好的成績(jì)來(lái)回報為我們辛勤付出的老師，是他們，我們才得以茁壯成長(cháng)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
中學(xué)生國旗下講話(huà)稿：凝聚2
回報，多生疏的一個(gè)詞，使得無(wú)私變得有點(diǎn)兒自私了。父母對孩子的愛(ài);教師對學(xué)生的愛(ài);長(cháng)輩對后輩的愛(ài);以及世界上所有的愛(ài)，都是需要回報的嗎?不，有一種愛(ài)，撕心裂肺，撼天動(dòng)地，最不渴望回報。那，就是父母對孩子的愛(ài)。
心里總不能抹去小時(shí)的話(huà)語(yǔ)，發(fā)誓要回報爸爸媽媽?zhuān)l(fā)誓要報達爸爸媽媽�？墒�，卻有另一句話(huà)在排斥著(zhù)我：“爸爸媽媽不要回報�！蹦鞘且豁懞苌袷�、很無(wú)私的聲音。
但在某一天，我生氣時(shí)，便毫不留情地對爸爸媽媽說(shuō)：“你們此刻對我好，還不是想我長(cháng)大來(lái)回報你們!”甩下這樣一句毫無(wú)血色的話(huà)，我沖進(jìn)房間關(guān)上門(mén)。心中若像解脫般，但又有一股懊悔勁，心里酸酸的，眼睛濕濕的我哭了。似乎能夠感覺(jué)到，天在哭，地在哭，我在哭，然而在我這門(mén)外，還有兩個(gè)人在落著(zhù)淚。一滴、兩滴、三滴，忘卻了那個(gè)小時(shí)候童真而幼小的心靈，那么美，那么亮。難道人一長(cháng)大了，便有權利說(shuō)這樣話(huà)?不!決不!
我沖出房間，向前面沖去。淚水模糊了視線(xiàn)，我不明白抱住了誰(shuí)，只是依稀感覺(jué)到他(她)也在流淚。耳盼又響起一句句重復的話(huà)、含著(zhù)淚的話(huà)：“爸爸媽媽不要回報……爸爸媽媽不要回報……”
(各位讀過(guò)這篇短文的朋友，你是不是也和以往的我一樣迷茫，一樣麻木?是不是也渾然不覺(jué)父母的用心良苦?告訴自我吧，珍惜這份珍貴的情感，去感受父母的愛(ài)，同樣讓父母也感受你的愛(ài)，讓世界上的每一個(gè)角落，每一分，每一秒，都充滿(mǎn)愛(ài)。僅此感激所有用心良苦的爸爸媽媽。)“珍惜黃土之上兒女福，回報普天之下父母心”。
中學(xué)生國旗下講話(huà)稿：凝聚3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是初二（12）班的盧曉娜，十分榮幸能在國旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習方法。
驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐 挑燈夜戰，筆觸也不該是困倦的。書(shū)山有路勤為徑 是學(xué)生族夜以繼日的宿命。 勤 并不在于一天學(xué)習了多少小時(shí)，而在于一小時(shí)學(xué)習了多少知識！時(shí)刻講求高效率，高標準，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 就大可不必了，誰(shuí)會(huì )想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運轉呢？勞逸結合，方才位列前茅。
中國有句老話(huà) 溫故而知新 ，外國著(zhù)名的心理學(xué)家也有 艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn) 。資料顯示，一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內不及時(shí)復習，遺忘的速度相當驚人，加倍的努力僅換來(lái)零落的記憶，任誰(shuí)都會(huì )憤憤不平的！當然，及時(shí)復習是必不可少的，就好比知識重新烙印腦海中，鞏固過(guò)后再想忘掉也不容易了。最主要的，要有自己的心領(lǐng)神會(huì )，獨到見(jiàn)解，可到盲目追求輔導書(shū)的答案而迷失了自我埃
繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養了深深埋藏的潛力，它很快生根、發(fā)芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立著(zhù)，它叫作熱情！當殷紅的熱情相互盤(pán)踞著(zhù)、簇擁著(zhù)來(lái)之不易的勝利，而今后的你，就在掛滿(mǎn)熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
中學(xué)生國旗下講話(huà)稿：凝聚4
人生漫漫，路途坎坷，盡管風(fēng)吹雨打，看我用笑來(lái)報——題記
穿梭在充滿(mǎn)氤氳的霧氣里，我的腦中思緒萬(wàn)千。與風(fēng)正應對抗，心痛如刀割�？裢乃�，不停地吹，越來(lái)越放肆，漸漸地，整個(gè)大地好似都被動(dòng)搖了。
身邊的樹(shù)不間斷的，無(wú)規律的搖擺著(zhù)，好似孔子正在讀書(shū)的頭搖晃不停。葉子不斷飛落，雖沒(méi)有櫻花般美麗，卻有著(zhù)櫻花般的凄涼�？萑~，早已落滿(mǎn)一地了，而此刻，他們卻在天空上飛舞，別看他們雀躍的樣貌，其實(shí)心里在滴血。他們的哭泣，無(wú)人理會(huì )，它們的冤屈無(wú)人能申。風(fēng)就像債主，張牙舞爪，樹(shù)兒們卻萎縮的像無(wú)錢(qián)還債的人，一愿打，一個(gè)不愿被打。
強烈的臺風(fēng)最終被人們向往晴天的心送走了，就像掃走了霉運。
路邊的草東倒西歪的，樹(shù)就更慘了，被吹的跟禿頭一樣，怎光瓦亮的。半個(gè)月不到，樹(shù)卻很快的又長(cháng)滿(mǎn)了葉子，花兒朵朵開(kāi)。陣陣香氣傳來(lái)，讓人魂牽夢(mèng)繞。他們的骨架十分不一般，整體形象跟個(gè)笑臉差不多，顏色繽紛的花朵，則把這個(gè)笑臉裝飾的更加精致了。我想，或許這樹(shù)是有靈性的，他在感激風(fēng)，能讓他成長(cháng)，變得更加強壯。
是啊!我們應當想想我們身邊的事情，比如，家長(cháng)的責罵，教師的勸導，同學(xué)的提議，或許這不是你愛(ài)聽(tīng)的，但這些都是對你有用的。百利而無(wú)一害。我們更應當學(xué)習他的闊達，不拘小節，不再小事上鉆牛角尖。
生路上不會(huì )一向順利，也不會(huì )一向坎坷。當我們在坎坷里，不要一味的埋怨，要學(xué)會(huì )笑，用笑來(lái)報答這份坎坷。當我們順利時(shí)，要笑的洋洋灑灑，不拘小節�；貓�，或許太空泛了，卻是很實(shí)際，一個(gè)微笑，一句話(huà)……
中學(xué)生國旗下講話(huà)稿：凝聚5
記得一位名人說(shuō)過(guò)“事實(shí)上，哪個(gè)男孩女孩沒(méi)有做過(guò)上天入地，移山填海的夢(mèng)啊，只可是在生活面前，很多人慢慢放棄了自我童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春，永葆活力的人，能夠改變世界，創(chuàng )造未來(lái)的人�！倍�，就是那個(gè)堅持夢(mèng)想，改變世界的追夢(mèng)者。
當我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我的夢(mèng)想是當一名善良的“白衣天使”;當我跨入學(xué)校的殿堂時(shí)，我的夢(mèng)想是當一位萬(wàn)人師表;但此刻，我成熟了，我的夢(mèng)想是當一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家夢(mèng)后，我開(kāi)始奮發(fā)圖強。在每一節語(yǔ)文課和作文課上，我都聽(tīng)的津津有味。當有作文書(shū)在我面前蹦跳時(shí)，我都細細品味作文的奧妙，在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。
有一次我去參加作文比賽，雖說(shuō)體裁不限，可要寫(xiě)出獲獎水平，那真比登天還難�？稍交旁絹y，我的心境越暴躁。那時(shí)，我一氣之下，把所有關(guān)于寫(xiě)作的東西扔到一邊，放棄了我的作家夢(mèng)。
此刻，媽媽走了過(guò)來(lái)，和藹可親的說(shuō)：“孩子，你明白嗎，當你立下宏圖大志時(shí)，我的心境是多么的激動(dòng)�？纱丝�，你因遇到小小的挫折，放棄了夢(mèng)想，值得嗎?孩子僅有堅持夢(mèng)想，才能創(chuàng )造奇跡……”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟，心境也漸漸地平靜下來(lái)。我又開(kāi)始書(shū)寫(xiě)我的作家夢(mèng)。在經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力后，我的作文在全國榮獲一等獎。原先，在實(shí)現夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順，成功的道路上，布滿(mǎn)了荊棘，而唯有堅持夢(mèng)想，才能越過(guò)重重阻礙，得到成功彼岸的花朵。
夢(mèng)想總在有陽(yáng)光的地方升起;夢(mèng)想總在有月亮的地方發(fā)光;夢(mèng)想總在有堅持的地方燃燒!朋友們，讓我們堅持夢(mèng)想，改變世界，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)!
中學(xué)生國旗下講話(huà)稿：凝聚6
寬容，即原諒他人的過(guò)錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
學(xué)會(huì )寬容，不僅僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失，還能用自我的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會(huì )寬容，不僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上，并且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對于小過(guò)失，小錯誤，你能夠歡樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失，大錯誤，就要研究清楚。因為寬容并非包庇錯誤，隱瞞事實(shí)真相，而是幫忙別人改正過(guò)失，不斷提高。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自我，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!
中學(xué)生國旗下講話(huà)稿：凝聚7
每個(gè)人都會(huì )擁有屬于自我的青春，你的青春也許是像鳥(niǎo)兒般自由自在地在空中翱翔著(zhù)毫無(wú)煩惱可言;也許是像小路般坎坷卻充滿(mǎn)著(zhù)未知的挑戰引起滿(mǎn)腔的熱血;也許是像苦丁茶般僅有細細地回味才懂得苦過(guò)之后還留有一絲絲的甘甜;也許是像一顆顆不一樣口味的糖果般有著(zhù)酸甜苦辣但都令你無(wú)法從味覺(jué)上抹去一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。青春就像一張純潔的白紙，即使完美無(wú)瑕，也可是是一片死寂沉沉的白色，是我們!是我們在這張青春的白紙上填上五彩繽紛的顏色，使它變成別有一番風(fēng)味，最獨一無(wú)二的，對!我的青春，我做主!
年少青春的夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)是最偉大，最遙遠的信仰，我忽略夢(mèng)想的厚度大膽地去暢想未來(lái)，在青春前進(jìn)的道路上，我執著(zhù)前行，不曾放棄。在每一個(gè)迎著(zhù)朝陽(yáng)醒來(lái)的早晨，我問(wèn)自我，到哪了?未來(lái)的路還遠著(zhù)么?我們晾曬明天的自我，做成盛大的夢(mèng)境，打磨今日的自我，只為實(shí)此刻青春面前的夢(mèng)想，我們用活力洋溢的心做鋪墊前行的路途，為了青春，夢(mèng)想的步伐不曾停下。青春的夢(mèng)想永不凋謝，此刻，我更加堅定步伐，勇敢前行。沒(méi)錯，我的青春，我做主!
青春是一首跌宕起伏的歌曲，而我則正在為自我譜寫(xiě)一段序曲，有時(shí)活力四射，有時(shí)平淡無(wú)奇，有時(shí)憂(yōu)傷彌漫……可能并不悅耳，可是我會(huì )很用心，很用心地去詮釋這一首歌，譜寫(xiě)出屬于我自我的青春，起碼，我不后悔!是的，我的青春，我做主!
我明白，在青春這場(chǎng)主旋律中，我們必然要當毋庸置疑的主角。在青春染指的日子里，我們張揚個(gè)性，揮灑活力，以往的叛逆或是瘋狂，以往的酸楚或是淚水，都隨著(zhù)歲月的風(fēng)塵漸漸暗淡，在這之前，我們要為自我的青春做一次主!
我的青春沒(méi)有誰(shuí)能夠做主，僅有我能夠，我的青春我做主，我不后悔!
中學(xué)生國旗下講話(huà)稿：凝聚8
誰(shuí)給我一滴水，我便回報他整個(gè)大海。
題記
有這么一個(gè)故事：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對老夫婦走進(jìn)了一家賓館，但晚來(lái)了一步，客滿(mǎn)了。他們正要失望地離開(kāi)，一個(gè)店里的小伙計說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，我不收你們的錢(qián)，今晚在我的房間住吧!”老夫婦倆萬(wàn)分感激地說(shuō)：“我們會(huì )給你一家這樣的賓館�！毙』镉嬄�(tīng)了笑笑，只可是當成是一個(gè)玩笑罷了。10年后，他收到一封信，信中的字顫顫抖抖，老夫婦倆清晰地訴說(shuō)了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的回憶，并附上一張機票，說(shuō)他(這個(gè)小伙子)是這家賓館的最佳人選。
這個(gè)故事充分說(shuō)明了“給一滴水回報整個(gè)大�！钡牡览�。人人都會(huì )有困難，這時(shí)你是多么期望別伸出援助之手幫忙你啊!世上人人都要有愛(ài)心，只要你去幫忙別人，人們便會(huì )以雙倍、十倍、百倍的價(jià)值來(lái)回報你!相反如果這個(gè)世界人人互不關(guān)心，互不幫忙，那么這將是一個(gè)冷漠的世界，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界!
還有一個(gè)故事：杰瑞一日從水流湍急的河中救了一個(gè)剛學(xué)會(huì )游泳的小孩，小孩想回報他什么，他便說(shuō)：“你去幫忙另一個(gè)人，是對我最好的回報�！蹦莻�(gè)小孩長(cháng)大成人又幫忙了另一個(gè)人，他也說(shuō)了相同的話(huà)，之后杰瑞在乘船時(shí)不幸落水，游到了一個(gè)孤島上，一條船經(jīng)過(guò)此島，船夫救起了杰瑞，同樣也說(shuō)了這句話(huà)，杰瑞深受感動(dòng)。
是的，當你幫忙別人時(shí)，對于你是歡樂(lè )，而別人幫忙你時(shí)也是歡樂(lè )。歡樂(lè )和歡樂(lè )使城市充滿(mǎn)愛(ài)，使人世間充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，使人與人之間相互體貼。是的，如果你給別人一滴微乎其微的幫忙，別人回報你的竟是那一片大海!
所以朋友，多幫忙一下朋友，讓和煦的陽(yáng)光照在朋友，他人的心里吧!
中學(xué)生國旗下講話(huà)稿：凝聚9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我講話(huà)的`題目是：凝聚！
當旗手把鮮艷的五星紅旗在我們面前升起，我們注目著(zhù)，上千雙眼神隨之交匯在我們心中的那一面紅，此刻背靠朝陽(yáng)，我們就像紅旗上的那四個(gè)小星星，凝聚在祖國的懷抱。倍感著(zhù)祥和幸福與安康！
凝聚，就是齊心合力，萬(wàn)眾一心；就是目標一致，勁往一處使；也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個(gè)強有力的聲音。
我們都知道，不凝聚就會(huì )紛亂，亂散就無(wú)序無(wú)主，就會(huì )迷茫而失去方向。
所以，一個(gè)家庭需要凝聚，這樣會(huì )讓家人感到安全與寧靜；一個(gè)團體需要凝聚，這樣會(huì )讓集體中的每個(gè)成員都感到溫馨和積極向上，一個(gè)國家需要凝聚，這樣會(huì )讓國民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。
凝聚，就是千條江河歸大海的氣勢；凝聚，就是群星望月般的期待；凝聚更會(huì )有四季不敗的鮮花盛開(kāi)在我們的校園。因為這是我們全體領(lǐng)導老師的智慧的凝聚，也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚，讓我們總是懷有一個(gè)共同的焦點(diǎn)，讓我們這個(gè)集體所凝聚出的巨大能量震撼民心，在此聚焦，來(lái)共興我們12中學(xué)的發(fā)展大業(yè)！
謝謝！
中學(xué)生國旗下講話(huà)稿：凝聚10
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是來(lái)自初一(6)班的__。今日我國旗下演講的主題是：在參與中成長(cháng)。
來(lái)到百外，我們參加了豐富多彩的學(xué)�；顒�(dòng)。有嚴格艱苦卻又令人難忘的軍訓，也有深情演繹，感染聽(tīng)眾的愛(ài)國情詩(shī)歌朗誦，有競爭激烈的廣播電臺招新，也有緊張激動(dòng)激發(fā)凝聚力的拔河比賽等而這些活動(dòng)的參與使我受益良多。
就拿愛(ài)國情詩(shī)歌朗誦來(lái)說(shuō)吧!當聽(tīng)到一句句感人的詩(shī)詞飽賦深情的誦出之時(shí)，我心里有的不只是驕傲，更多的是感動(dòng)。感動(dòng)于同學(xué)們努力配合，整齊劃一的表演;感動(dòng)于教師對我們不厭其煩的細心指導，諄諄教誨;更感動(dòng)于詩(shī)歌中蘊含的赤子之情。
再比如說(shuō)，拔河比賽。拔河是最能體現班級凝聚力的一項活動(dòng)，雖然一開(kāi)始參加比賽的時(shí)候，同學(xué)們心里都沒(méi)什么底氣，可是一到達賽場(chǎng)上的時(shí)候，同學(xué)們都相互鼓勁、打氣，團結一齊盡自我最大的力量進(jìn)行比拼，我們不僅僅想賽出一個(gè)好成績(jì)?yōu)榘嗉墵幑�，也想更多的展現出我們初一六班的團體風(fēng)采。正如Kingsly教師鼓勵我們說(shuō)：當我們做一件事情時(shí)，如果感到不完美的時(shí)候，我們們要的不是放棄，而是用我們最大的努力讓他接近完美。在教師的鼓勵下，憑著(zhù)一股不服輸的勁，班上的同學(xué)團結一致在拔河比賽中取得了好的成績(jì)，雖然離我們的目標還有點(diǎn)距離，可是這也是全班共同努力換來(lái)的，是令我們自豪驕傲的。
在參與中成長(cháng)，短短的3個(gè)月的百外學(xué)習生活，讓我歡樂(lè )成長(cháng)：科學(xué)安排時(shí)間、更加懂得感恩、明白了團結的力量……最終，應對即將到來(lái)的盛大的外語(yǔ)節活動(dòng)，期望大家能夠多多參與，因為僅有參與了，才能從中體驗和體會(huì )更多的喜悅，獲得更多的進(jìn)取向上的正能量。
我的演講完畢，多謝大家。
中學(xué)生國旗下講話(huà)稿：凝聚11
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我國旗下講話(huà)的主題是《孝敬父母，學(xué)會(huì )感恩》。 中國有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì )熱愛(ài)祖國和人民。
同學(xué)們，當你們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當你們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影緊緊得跟隨左右？是誰(shuí)做得這么多這么多，卻不求一點(diǎn)回報呢？是父母。
父母對兒女的愛(ài)，是人世間最美好、最偉大的感情！ 可是，有些同學(xué)當父母不能滿(mǎn)足自己的要求時(shí)，選擇頂撞父母、摔門(mén)而去；有些同學(xué)把父母的噓寒問(wèn)暖、關(guān)心愛(ài)護當作煩人的嘮叨；甚至有些同學(xué)因為羨慕別人家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。我們都捫心自問(wèn)一下，面對父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎？
那么，孝敬父母從何做起呢？其實(shí)，孝敬父母并不難做到。例如，每天上學(xué)時(shí)或是放學(xué)回家時(shí)，真誠地對父母打招呼；情緒失落時(shí)聽(tīng)父母的一句勸告；與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通；不向父母要超過(guò)家庭經(jīng)濟條件的錢(qián)物；節假日不能回家時(shí)，給父母一聲電話(huà)里的問(wèn)候等等。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活小事做起，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )孝敬父母。孝敬父母就從每天那一聲甜甜的問(wèn)候開(kāi)始吧！
謝謝大家！
中學(xué)生國旗下講話(huà)稿：凝聚12
“安全”這兩個(gè)字，經(jīng)常說(shuō)，教師也說(shuō)，父母也說(shuō)，都快聽(tīng)膩了�？墒俏覀冋娴淖龅搅藛�?讓我們看看不把“安全”二字放在心中會(huì )有什么結果。
在某繁華的商場(chǎng)，顧客云集。一個(gè)站滿(mǎn)人的手扶電梯出了故障，突然停了。這一�？删蛻K了呀!因為是向上行走的電梯，就象一個(gè)正在快速開(kāi)動(dòng)的客車(chē)突然急剎車(chē)一樣，人們先是隨著(zhù)慣性向前傾斜一下，跟著(zhù)就全部失去平衡重重的往后倒下。一層層的壓在剛上電梯的人的身上。有位婦女意識到可能會(huì )壓到后面的人，立刻抓住了扶手。雖然她把扶手當救命稻草抓了一下，但還是造成了輕傷。當我看到左邊的圖片時(shí)(電腦制做的模擬圖片)，比看恐怖小說(shuō)還要恐怖百倍。被壓在最下頭的人因為壓迫到內臟，嘴里吐出了鮮血。跌到的人和被壓的人疊起來(lái)足足將近有一個(gè)書(shū)桌那么高。死亡的人里有幾名是男童。
這個(gè)故事是真實(shí)的。這樣的事故讓人們心里有些發(fā)毛，直打抖。事故中不光有電梯的“錯”，也有人們安全意識淡溥的“錯”。既然電梯是在大型商場(chǎng)里，各項指標都要檢驗合格，嚴格把關(guān)。人的生命僅有一次，難道賠償能讓人起死回生嗎?如果樓房的安全都象這樣，后果真是不堪設想。
被人搶劫往往發(fā)生在環(huán)境偏僻的地方。因為在那些地方，匪徒往往打劫單獨行走的人。所以放學(xué)后，同路的同學(xué)能夠約在一齊回家。然而有些同學(xué)因為對方是女生(或男生)怕被人看見(jiàn)，說(shuō)閑話(huà)而放棄了。我覺(jué)得安全比“被人閑話(huà)”更重要。
不管怎樣，“安全”應放在第一位。沒(méi)有安全，你再健康也沒(méi)有保障;沒(méi)有安全，再有錢(qián)也沒(méi)處花。因為人的生命僅有一次，我們應當時(shí)刻提高警惕。其實(shí)安全隱患就在身邊，許許多多，讓我們一生與安全同行。
中學(xué)生國旗下講話(huà)稿：凝聚13
我想生存是人生的本能。
我想，每個(gè)人讀過(guò)《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強的自理本事在荒上活了二十八年。而我，卻與魯濱孫大不一樣。
我是一個(gè)不折不扣的“小公主”，吃穿從不讓我感到擔心，因為爸爸媽媽總會(huì )幫我把事情做好，就像一首歌唱著(zhù)：“我是個(gè)公主，吃穿不用愁，天天玩樂(lè )是我的目的……”
這種生活的優(yōu)越感，我感到十分滿(mǎn)意，但生活永遠都要經(jīng)歷一些不尋常的事，沒(méi)過(guò)多久，父母便雙雙出差了。
在父母出差的3天里，我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里，我不會(huì )做飯、洗碗、洗衣服�？墒�，在洗衣機說(shuō)明書(shū)的幫肋下堅難地完成了。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成。
此刻，我還記得第一次做飯的情景：做飯時(shí)，我忘了加水，飯不僅僅硬梆梆的，有一部分已完全燒焦，可是，我還著(zhù)捏著(zhù)味覺(jué)吃下了自已所做的飯菜。
從那次起，我嚴重地認識到懶惰的危害性以及如何學(xué)會(huì )生存的本事，從以前的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“嬌小姐”變成“家務(wù)小能手”的我，逐漸地開(kāi)始變化，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也越來(lái)越勤快。
在成千上萬(wàn)人的社會(huì )中，想找一份能夠生存的工作不容易，必須學(xué)會(huì )生存，才能生存，同時(shí)，我期望大家不要學(xué)習過(guò)去的“我”，為了自已創(chuàng )造一份生存的本事吧!
中學(xué)生國旗下講話(huà)稿：凝聚14
每一個(gè)人都有一顆火熱的，善良的心�！吧拼��！边@句話(huà)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，說(shuō)這話(huà)的人很多，但做到的人很少。給別人一片晴朗的天空，就是給自我一片明媚的天空。當你由衷發(fā)現他人有點(diǎn)、好處、本事的時(shí)候，人家同時(shí)也發(fā)現了你的有點(diǎn)、好處、本事。
有一天，一個(gè)人在擁擠的車(chē)潮中開(kāi)著(zhù)車(chē)緩緩前進(jìn)，在等紅燈的時(shí)候，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩敲著(zhù)車(chē)窗問(wèn)他要不要買(mǎi)花。他剛剛遞出去五塊錢(qián)綠燈就亮了后面的人就猛按著(zhù)喇叭催他趕快開(kāi)車(chē)，所以他粗暴地對問(wèn)他要買(mǎi)什么顏色花的小男孩說(shuō)：“什么顏色都能夠，你只要快一點(diǎn)就行了!”那男孩很有禮貌地說(shuō)：“多謝你，先生�！闭f(shuō)完，便拿了一支花遞給他。
在開(kāi)了一小段路后，他有些良心不安，他粗暴無(wú)理的態(tài)度，卻得到對方如此有禮的的回應。于是他把車(chē)停在路邊，回頭走向孩子表示歉意，并且給他五塊錢(qián)，要他買(mǎi)一束花送給自我喜歡的人。這孩子笑了笑并理解了。
當他回去發(fā)動(dòng)車(chē)子時(shí)，發(fā)現車(chē)子出現了點(diǎn)故障，動(dòng)不了了，在一陣忙亂之后，他決定步行找拖車(chē)幫忙。他正思索時(shí)，一輛拖車(chē)竟然迎面駛來(lái)，他大為驚訝。司機笑著(zhù)說(shuō)：“有一個(gè)小孩給了我十塊錢(qián)，要我開(kāi)過(guò)來(lái)幫你還寫(xiě)了一張紙條�！彼蜷_(kāi)來(lái)一看，上頭寫(xiě)著(zhù)：“這代表一束花。
立即表達心中的想法并勇與認錯的才是真正的智者。你的善意往往能立即得到回報，而內心的釋?xiě)颜亲詈玫幕貓蟆?/p>
中學(xué)生國旗下講話(huà)稿：凝聚15
最平凡的人，往往能做出人世間最最美麗的事。為什么?因為他們以往體會(huì )過(guò)那份辛酸，他們能明白其中的苦，還因為，他們都擁有一顆不為塵世所污染的純凈的心，正因如此，他們做出了昂天地都為之動(dòng)情的舉動(dòng)，這讓許多人為之潸然淚下;也有人，看過(guò)報導，一笑而過(guò)，因為什么?因為他們麻木得太久，因為他們的心被物欲所充盈;還有一些人，因為那份“驕傲”的自尊，不肯流下眼淚，疏忽了人之真情。殊不知，他那份細心經(jīng)營(yíng)的所謂的尊嚴，只是虛偽，在這個(gè)充滿(mǎn)了銅臭的社會(huì )中隨處可見(jiàn)的虛假。有些人只是為了掩飾內心的脆弱，但有些人，卻上利用這去追求那“夢(mèng)想生活”，到了最終，卻只落得一身銅臭，這樣就幸福了嗎?
幸福，是稍縱即逝的，愛(ài)心，卻是永恒的。如果要活得像吳慶恒老人那樣光明磊落，是不是很難呢?我想：不會(huì )太難。因為吳慶恒老人也是一個(gè)再平凡可是的人，可是，他卻成了紅嘴鷗最親的人，是他給了紅嘴鷗在南方的一個(gè)溫暖的家。以至于，在老人逝世后，它們?yōu)槔先说跹�，猶如一群被老人撇下的兒女，在老人的遺像上，盤(pán)旋，悲鳴。
像這樣的事例還有很多，卻也最容易被人遺忘。比如：“期望老人”江詩(shī)信;“緩刑之父”約翰?奧古斯都。
既然有這么多的人在無(wú)私的奉獻，我們這些有著(zhù)優(yōu)越條件的孩子，憑什么不好好學(xué)?有什么理由?這些為世界獻出愛(ài)心的人，讓社會(huì )變得和諧，能觸動(dòng)人的良知，那么，請捫心自問(wèn)：你是否為之感動(dòng)?如果沒(méi)有，請你趕快醒悟!
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