12月高中國旗下講話(huà)稿：學(xué)會(huì )自理自律，自我教育
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？下面是小編為大家收集的12月高中國旗下講話(huà)稿：學(xué)會(huì )自理自律，自我教育，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
首先跟大家分享一個(gè)有趣的德國法律條文，內容大體是這樣的——6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù)。6至10歲偶爾幫助父母洗碗，掃地，買(mǎi)東西。10至14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14至16歲要洗汽車(chē)，整理花園。16至18歲如果父母上班，要每周給家里大掃除一次，對于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。
跟大家分享這個(gè)有趣的法律條文，目的是告訴大家，在德國，法律要求每個(gè)孩子學(xué)會(huì )自理的能力。自理能力就是自我管理生活的能力，于我們石竹學(xué)子而言，就是無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，要學(xué)會(huì )合理科學(xué)地安排事情，在生活區，床褥整潔、物品擺放按照指定而行，衛生干凈，公物完好，飲食按照規定，不吃喝有害健康的食物，洗漱要合理安排時(shí)間；在學(xué)習區，也要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，不要打亂仗，處理學(xué)習上的問(wèn)題也要遵循規律，按照輕重緩急有層次地進(jìn)行，學(xué)習物品的擺放要有條理，科學(xué)認識各學(xué)科的學(xué)習性質(zhì)，采取不同的學(xué)習方法等等。以上兩點(diǎn)是從我們實(shí)際出發(fā)，對我們生活和學(xué)習在這里的大體上的解讀，但是往往我們會(huì )看到不和諧的現象，比如：吃飯插隊，打球踩場(chǎng)高年級欺負低年級，宿舍里大喊大叫，損壞公物，不服從生活老師的管教，課桌、教室、鐵柜子、書(shū)架物品擺放凌亂，個(gè)人形象上，�？婺咳�，言行粗俗，課上課下都不學(xué)習等等。這些反面教材體現出的就是自律的問(wèn)題。
學(xué)會(huì )自理，是從正面積極意義引導我們自己，學(xué)會(huì )自律就是在內在意識上要求我們不要做反面教材的事情。自理是在自律的基礎上更高形式的自我教育。我們通過(guò)層層選拔來(lái)到石竹學(xué)校，選擇石竹學(xué)校，就是為了求知求理的。如果不能自律自理就失去了來(lái)這里的.人生意義。
那么如何學(xué)會(huì )自理自律呢？我認為：
首先，在意識上要明確作為一個(gè)正在成長(cháng)的學(xué)生，我們在學(xué)校應該做什么，不應該做什么？在石竹，我們要實(shí)現的人生目標是什么？主要任務(wù)是什么？搞清楚這幾個(gè)問(wèn)題，堅定自己的發(fā)展，就不會(huì )在意識上去犯錯了。也就是在根源上清除了自己犯錯。
其次，為了實(shí)現我們的學(xué)習目標和性格以及身心發(fā)展目標，每位同學(xué)要清楚石竹學(xué)校有哪些規章制度。老話(huà)一句：沒(méi)有規矩不成方圓。腦袋里始終有一條理念，遵紀守法是公民的基本要求，更是作為學(xué)生的要求。
新的《中學(xué)生守則》從務(wù)實(shí)的角度對我們學(xué)生作出了相對比較具體的要求，總之，作為新時(shí)期的我們，作為石竹學(xué)子的我們，要學(xué)會(huì )自理自律，在環(huán)境中教育自我，在老師的教育下完善自我，形成每位學(xué)子能夠明辨是非，崇本尚德，兼善他人、他物，真正學(xué)會(huì )自我教育，學(xué)好文化，提高修養，將來(lái)石竹一定會(huì )以我們?yōu)闃s。
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