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中學(xué)生國旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2021-01-05 18:36:33 稿件 我要投稿

中學(xué)生國旗下講話(huà)稿范文

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的中學(xué)生國旗下講話(huà)稿范文,歡迎大家分享。

中學(xué)生國旗下講話(huà)稿范文

  中學(xué)生國旗下講話(huà)稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:昨天今天明天。

  有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數的今天構成的,因為不會(huì )珍惜今天的人,既不會(huì )感懷昨天,也不會(huì )憧憬明天。樂(lè )觀(guān)的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀(guān)的人,總擔心明天會(huì )發(fā)生什么不測。但生命的只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jì)而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著(zhù)明天還未到來(lái),我們就應抓住今天,這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。

  我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實(shí)現明天的崇高理想。

  上學(xué)期期末考試已經(jīng)結束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!笔〔⒉豢膳,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)!蔽覀兊那啻菏菬肓业,我們的目標是明確的。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的.人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

  中學(xué)生國旗下講話(huà)稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!我是高一(1)班,今天我講話(huà)的題目是:學(xué)習貴在堅持。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這,就是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水,堅持不斷地沖擊石頭,就能把石頭擊穿。同樣的道理,柔軟的繩子才能把木頭鋸斷?嘈奶觳回,功到自然成,成功之前難免會(huì )有許許多多的失敗,但是只要我們能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就會(huì )在不遠處等著(zhù)我們。

  當我們咿呀學(xué)步時(shí),不斷摔倒,不斷爬起,我們在堅持;當我們學(xué)習寫(xiě)字的時(shí)候,不斷擦掉,不斷重寫(xiě),我們在堅持;當我們一遍遍的演算數學(xué)題的時(shí)候,我們在堅持。當我們每天戴著(zhù)背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園時(shí),我們在堅持;當我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時(shí),我們在堅持。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”“知識重在運用,學(xué)習貴在堅持!蓖瑢W(xué)們,當我們面對接踵而來(lái)的挑戰和學(xué)習壓力時(shí),心中不免心浮氣躁,甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒,但是我們應該時(shí)時(shí)提醒自己:堅持,再堅持一下!大河里,漁船堅持的劃下去,就能到達勝利的彼岸;沙漠中,人們堅持的走下去,就能找到生命的綠洲;而學(xué)習上,只要我們堅持的不斷努力,就一定能登上智慧的最高峰。

  學(xué)習是一條漫長(cháng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養成平時(shí)努力學(xué)習的習慣。學(xué)習中,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習也曾提寫(xiě)了這樣的一副對聯(lián)。

  上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起。

  下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒。

  愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!謝謝大家!

  中學(xué)生國旗下講話(huà)稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!我是八3班的xx,今天我國旗下的講話(huà)主題是孝順父母。

  自古以來(lái),中國就有“百善孝為先”的優(yōu)良美德。俗話(huà)說(shuō),“滴水之恩,當涌泉相報”,更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。所以我們應當以“孝”為先,做到以下幾點(diǎn):

  一、不挑剔父母

  父母賦予了我們生命,我們身體里流淌著(zhù)是他們的血液,是他們生命的延續。無(wú)論我們走到哪里,我們與父母的關(guān)系是永遠也不會(huì )改變的。但是有些人卻不愿意在公共場(chǎng)合與父母待在一起,比如說(shuō)不讓父母來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),也許是他們覺(jué)得父母的表現不優(yōu)雅,父母的表現讓他們蒙羞,但這令父母何等傷心!人無(wú)完人,所以我們不能挑剔父母。

  二、體諒父母

  在平時(shí),父母總是會(huì )說(shuō)別人家的孩子多么多么好,我們總會(huì )還一句那你去找他當孩子呀,殊不知,這話(huà)父母聽(tīng)了會(huì )難過(guò)。在你生病的時(shí)候他們無(wú)微不至的照顧你,但別人的孩子他們并沒(méi)有這么細致的關(guān)懷,父母的那些話(huà)語(yǔ)僅僅是想給予我們動(dòng)力去努力,所以我們不能曲解父母的意思,要學(xué)會(huì )體諒父母。

  三、孝敬父母

  一些人長(cháng)大了,功成名就了,卻不愿在父母生病的時(shí)候照顧他們,總是以忙碌作為借口;叵胍幌,當我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心傾聽(tīng)我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,還是父母……

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,但我們至少可以在生活上讓父母為自己少操點(diǎn)心。比如,做好自己分內之事——學(xué)習;比如,回家后給父母端杯熱水;比如,學(xué)會(huì )兩手小菜等等。

  讓我們從現在開(kāi)始,就從小事做起,學(xué)會(huì )孝敬父母吧!

  中學(xué)生國旗下講話(huà)稿4

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩拼搏》。

  時(shí)間是一首無(wú)聲的歌,一縷無(wú)痕的風(fēng),更是一張沒(méi)有回程的車(chē)票!三年辛勤耕耘,三年奮斗不息,我們走過(guò)成功,走過(guò)挫折,在沿路長(cháng)滿(mǎn)荊棘與鮮花的征途上,怎能忘記那一日日一年年在身后守望著(zhù)的眼睛,在跌倒時(shí)及時(shí)伸來(lái)的手——我們敬愛(ài)的老師,一路上是他們的身影為我們遮風(fēng)擋雨,是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水,用額頭日漸明朗的溝壑書(shū)寫(xiě)我們的刻苦與進(jìn)步。飲水尚需知其源,回望這一千多個(gè)日日夜夜,師長(cháng)的鼓勵與呵護永遠如同漫漫長(cháng)夜中的燈火,如同遍天陰霾中的陽(yáng)光,讓我們在前進(jìn)的路上看見(jiàn)希望,看見(jiàn)前方晴朗的天。同學(xué)們,我們要感謝每一位為我們付出過(guò)心血的老師,請用感恩的心去面對他們慈愛(ài)的目光,無(wú)論是一個(gè)笑靨還是一個(gè)擁抱。最好的感恩就是,拿著(zhù)你的錄取通知,說(shuō)你曾是他們的學(xué)生。

  感恩的心,感謝有你,伴我們成長(cháng),讓我們有勇氣超越自己同學(xué)們,我們應該時(shí)刻牢記,只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。沒(méi)有焚膏繼晷,就沒(méi)有苦盡甘來(lái);沒(méi)有挑燈苦讀,就沒(méi)有明日的欣慰;沒(méi)有“不怕遠征難”的堅韌,就沒(méi)有“盡開(kāi)顏”的凱旋。臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達摩,程門(mén)立雪的楊時(shí)他們的故事告訴我們:目標引導行動(dòng),行動(dòng)決定命運。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美,沒(méi)有遠大目標的人不會(huì )成功。

  青春的旋律中,我們夢(mèng)想并奮斗著(zhù),付出并快樂(lè )著(zhù),實(shí)現并超越著(zhù)。沒(méi)有比腳更長(cháng)的道路,沒(méi)有比人更高的山峰。站在中考門(mén)前,讓我們驕傲地告訴自己:我不同凡響,成功屬于我!三年前我們播種下夢(mèng)想,今年,就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛,讓我們的夢(mèng)想熠熠閃光!

  是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前行;是雄鷹,就要一飛沖天!

  今天,讓我們以青春的名義宣誓:

  不負父母的企盼,不負恩師的厚望,用優(yōu)異的成績(jì)回報學(xué)校,書(shū)寫(xiě)東中新的輝煌。