讀書(shū)月活動(dòng)講話(huà)稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)月活動(dòng)講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位家長(cháng)，各位兄弟學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導、老師們：
下午好！
非常感謝大家在百忙之中參加我校振興閱讀行動(dòng)暨第二屆讀書(shū)月各年級組成果匯報交流活動(dòng)，在這里我首先代表學(xué)校，代表我校王校長(cháng)，對各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
去年12月22日，開(kāi)發(fā)區中高年段的語(yǔ)文同行也曾匯聚我校，共同研討有關(guān)課外閱讀的話(huà)題。在那次現場(chǎng)會(huì )上，我曾就我校閱讀活動(dòng)開(kāi)展的規劃，閱讀書(shū)目的選擇，閱讀時(shí)間的安排，閱讀陣地的建設，閱讀過(guò)程的指導以及閱讀活動(dòng)的開(kāi)展等六個(gè)方面的問(wèn)題向兄弟學(xué)校領(lǐng)導和老師進(jìn)行了匯報。今天我們舉辦這次活動(dòng)，目的就是想把我校各年級組這一年來(lái)開(kāi)展活動(dòng)的情況向大家做一個(gè)匯報，在這里我主要想和大家簡(jiǎn)單地談幾點(diǎn)一年來(lái)的'實(shí)驗體會(huì )。
一、振興閱讀——一條提高學(xué)生綜合素養的康莊大道。
課外閱讀意義重大，這是一個(gè)不爭的事實(shí)。在實(shí)驗開(kāi)展近兩年后的今天，再次談起這個(gè)問(wèn)題，我們是另有一番感受的。如果說(shuō)在開(kāi)展活動(dòng)的起步階段，是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等古代圣賢的遺訓，是“閱讀改變人生”等當代名家的教誨，是“課外閱讀是提高語(yǔ)文素養的有效途徑”等專(zhuān)家研究的結論給了我們勇氣和力量的話(huà)，那么在活動(dòng)開(kāi)展下來(lái)近兩年后的今天，是我們的學(xué)生，是這些在閱讀熏陶下逐漸變得厚實(shí)起來(lái)的孩子，給了我們更大的信心和希望。自從振興閱讀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們的老師，包括許多家長(cháng)都明顯感覺(jué)到，孩子們變得懂事了，變得愛(ài)思考了，變得會(huì )說(shuō)話(huà)了，他們的閱讀水平、寫(xiě)作水平、語(yǔ)言感悟能力都有了較大的提高。在各類(lèi)閱讀征文等競賽中他們也頻頻獲獎，一百多名孩子的習作在報刊雜志發(fā)表。學(xué)生的讀書(shū)興趣濃厚，綜合素養得到了全面提高，這一切都使我們對振興閱讀行動(dòng)有了進(jìn)一步的認識。孩子們用自己的行動(dòng)告訴我們，振興閱讀是一條提高學(xué)生綜合素養的康莊大道。
二、振興閱讀——一條需要耐心、恒心和協(xié)作的康莊大道。
記得在去年的匯報當中我曾說(shuō)過(guò)：課外閱讀本身并不是什么高深的東西，關(guān)鍵就看領(lǐng)導愿不愿做，老師們肯不肯做，家長(cháng)們支持不支持做，學(xué)校、老師、家長(cháng)能不能堅持做。一年來(lái)的實(shí)踐中，這些話(huà)語(yǔ)時(shí)常在我們耳邊回響。記得海爾總裁張瑞敏也曾說(shuō)過(guò)：把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。況且，也正如我校王校長(cháng)在全體語(yǔ)文教師會(huì )上所說(shuō)，我們正在做著(zhù)一件為孩子將來(lái)造福的大好事，我們完全應該把它做好。正是在這樣一條信念的支撐下，一年來(lái)，我們咬定振興閱讀這座青山不放松，以我們的耐心、恒心，在廣大家長(cháng)的大力支持下，努力做好我們的實(shí)驗工作，堅持使我校學(xué)生讀有書(shū)本，讀有時(shí)間，讀有陣地，讀有指導，讀有興趣。在這里舉幾個(gè)例子說(shuō)明：
大家可能都有這樣的感覺(jué)，這一學(xué)期，學(xué)校的事情似乎顯得特別的多。先是學(xué)校辦學(xué)績(jì)效評估，緊接著(zhù)是新頒布的江蘇省學(xué)校技術(shù)裝備標準示范類(lèi)學(xué)校的驗收（我校還被指定破格申報二類(lèi)標準），進(jìn)入12月份，我們學(xué)校又被指定接受南京市示范實(shí)驗室，合格心理咨詢(xún)室驗收，可想而知，學(xué)校以及老師們的精力被耗費了多少。但在上級布置的一件接著(zhù)一件的事情面前，我們并沒(méi)有因精力的分散而把讀書(shū)月的計劃擱置一邊，在接受各種驗收的同時(shí)，克服困難，緊鑼密鼓的策劃并做著(zhù)各種前期準備，制定出完備的方案，召開(kāi)教師動(dòng)員會(huì )、學(xué)生動(dòng)員會(huì )，我們力求使今年的12月成為一年來(lái)每位同學(xué)，每個(gè)班，每個(gè)年級閱讀成果的展示匯報月，成為每位同學(xué)感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )的一個(gè)月。我們繼續圍繞“走進(jìn)書(shū)本，走向智慧”這一主題，安排了一系列的活動(dòng)：
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