感恩節的講話(huà)稿(精選15篇)
在現在社會(huì ),各種講話(huà)稿頻頻出現,講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的感恩節的講話(huà)稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩節的講話(huà)稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“學(xué)會(huì )感恩父母”。
中國自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!币簿褪侵v,父母的身體健康,兒女應時(shí)刻掛念在心。
然而,據《新京報》報道,今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示:近50%的學(xué)生竟不知自己父母的生日。
母親們分娩時(shí)的痛苦你可曾想像。那是生與死的考驗:母親生育孩子所消耗的體力,如同背負相當于自己體重三倍的重物,一步步爬上泰山頂。這是何等的'殘酷與痛苦?但是,我總看到,在死亡線(xiàn)上走過(guò)一遭的母親們,在血泊之中,在奄奄一息時(shí),聽(tīng)到孩子那一聲響亮的啼哭,無(wú)不欣慰地笑了,無(wú)不熱淚盈眶。有些母親知道剖腹產(chǎn)痛苦會(huì )小許多,但當知道自然分娩對孩子的健康會(huì )有益時(shí),她們寧愿選擇這死亡般的痛苦,換來(lái)兒女的誕生,而媽媽們卻無(wú)怨無(wú)悔!
父母對子女珍愛(ài)如自己生命,問(wèn)寒問(wèn)暖,無(wú)微不至。兒女的生日,最先為你祝副的是父母;兒女的苦樂(lè ),最為你牽掛的是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。
你我是否捫心自問(wèn)過(guò):我對父母的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當為自己生日慶賀時(shí),你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦,把你誕生的母親呢?是否曾給孕育你生命的母親一聲祝福呢?或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
正如孔子所言:孝悌也者,其為人之本也。
感恩節到了,請讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!
謝謝大家!
感恩節的講話(huà)稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是學(xué)會(huì )感恩,成就陽(yáng)光人生。
11月26日是感恩節。感恩,是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的詞。感恩不僅是簡(jiǎn)單的報恩,更是學(xué)會(huì )做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康,兄弟姐妹給了我們歡樂(lè )和親情,老師給了我們知識和關(guān)愛(ài),朋友給了我們友誼和信任。除此之外,我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊,充實(shí)著(zhù)我們的生命。
推開(kāi)窗,感受一縷晨風(fēng)拂過(guò)耳際,聆聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴叩響心扉,觸摸一滴露珠帶來(lái)的清涼,這些都是大自然賦予我們的愉悅!昂首迎新日,目送夕陽(yáng)斜,這是時(shí)光豐富了我們的.生命。甚至,在我們承受了一次風(fēng)雨,走過(guò)了一段泥濘后,都會(huì )獲得生活贈予我們的戰勝困難的勇氣。
美國的羅斯?偨y就常懷感恩之心。據說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很好,感謝上帝:第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
“羊肉串慈善家”阿里木·哈力克也有一顆感恩的心。依靠每串掙不了三毛錢(qián)的羊肉串,在9年的時(shí)間里,捐了10萬(wàn)多元錢(qián),資助了160名貧困的學(xué)生。在并不富裕的生活中,他用辛勤的汗水,傳遞著(zhù)助人為樂(lè )的愛(ài)心。那么是什么促使了他這樣做呢?在采訪(fǎng)中,他提到了對他有恩的劉老二,這位素昧平生的酒吧老板在他最困難的時(shí)候施以援手,借了100塊錢(qián)給他。一次微不足道的義舉,讓阿里木在異鄉站穩了腳跟,也成就了這位烤羊肉串的“慈善家”。滴水之恩,涌泉相報,阿里木做到了。那么,我們在困難的時(shí)候,給我們帶來(lái)幫助的人是否也該獲得我們最誠摯的感謝與報答呢?
感恩是愛(ài)和善的基礎,我們雖然不可能變成完人,但常懷著(zhù)感恩的情懷,就會(huì )發(fā)現生活中的美與善,就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心,那么天天都是感恩節。
同學(xué)們,從現在起,準備一個(gè)屬于你的感恩日記本,記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì )感恩,不僅僅是教科書(shū)上簡(jiǎn)單地說(shuō)教,也不是嘴上空洞的呼告,更應該是我們發(fā)自?xún)刃牡男袆?dòng)。
學(xué)會(huì )感恩,每一天都是明媚的,學(xué)會(huì )感恩,我們的人生便會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩節的講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天很榮幸能夠站在這里做國旗下講話(huà)。
11月26日是感恩節,是我們每個(gè)人都應該銘記的日子,我們應該學(xué)會(huì )感恩,用一顆真心來(lái)感恩周?chē)乃腥。因此,今天我講話(huà)的題目是“心懷感恩,與愛(ài)同行”。
在千變萬(wàn)化的生活中,我們常會(huì )看到充滿(mǎn)感恩的微笑,有感恩的角落就有和諧的陽(yáng)光。因為懂得感恩,我們有了一顆金子般的心,因為懂得感恩,我們創(chuàng )下了人世間溫暖的傳奇,因為有了感恩,這個(gè)世界才會(huì )變得如此美麗,幸福之花,在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德,是一種處事的哲學(xué),是人生中的大智慧,人人都應該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),一個(gè)細微的動(dòng)作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開(kāi)心扉,學(xué)會(huì )感恩。為了表達我們的感恩之情,對此,我向大家提出四點(diǎn)建議和希望。
第一,要感恩父母。
莫泊桑曾說(shuō)過(guò),人世間最美麗的情景是出現在當我們懷念到母親的時(shí)候。父母是我們最應感恩的人,感恩父母的嘮叨,因為那嘮叨里飽含著(zhù)他們對我們眷眷的深情。在你呱呱墜地,來(lái)到這美好世界的時(shí)候,最應該感恩的是曾經(jīng)在你生病時(shí)日夜守護你的爸爸媽媽。兩個(gè)最偉大的人,兩個(gè)在你心目中最重要的人。他們望子成龍,望女成鳳,依靠雙手與智慧,一點(diǎn)點(diǎn)的打拼,只為了讓你在更好的環(huán)境下成長(cháng);他們語(yǔ)重心長(cháng),跟你說(shuō)的每一句話(huà),那是在叮囑你,希望你能做的更好。對于你,這些話(huà)都是無(wú)價(jià)之寶。父母漸漸蒼老的容顏,記載著(zhù)我們走過(guò)的漫長(cháng)而艱辛的'歲月,也許我們未來(lái)的路還很長(cháng),也許它充滿(mǎn)了曲折和荊棘。不過(guò)總會(huì )有個(gè)人給我們引路,與我們相扶,那就是我們親愛(ài)的爸爸媽媽。人生總是精彩的,因為我們擁有著(zhù)這一筆最大的財富。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有時(shí)我認為,如果我們像明天就會(huì )死去那樣去生活,才是最好的規則!痹谀闵磉叺倪@些財富,有一天會(huì )消失,可能就在明天。因此,需要我們好好的珍惜這一切,需要我們去感恩這一切。
第二,要感恩老師。
一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因為對天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師,他是我們成長(cháng)道路上的引路人,啟蒙者。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻和付出,啟迪著(zhù)我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導著(zhù)我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤著(zhù)。老師是我們學(xué)習的指導者,是人類(lèi)文明的傳播者。當我們遇到挫折時(shí)是老師耐心地幫助我們,為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當我們取得一些成績(jì)而沾沾自喜的時(shí)候,是老師及時(shí)地讓我們清醒起來(lái)。老師就像那嚴冬里的火爐,酷暑里的濃蔭。她的愛(ài)比太陽(yáng)更溫暖,比濃蔭更清涼。俗話(huà)說(shuō),一日為師,終身為父,我們永遠都應該銘記我們可親可愛(ài)的老師們。讓我們對老師說(shuō)一聲“謝謝”,感謝為我們辛勤付出的老師們。
第三,要感恩同學(xué)。
我們在學(xué)校的絕大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過(guò)的,同學(xué)是我們最親密的人。在小組中,我們是榮譽(yù)共同體,我們一起研究,一起討論。同學(xué)們?yōu)槲覀兘獯鹨苫,讓我們豁然開(kāi)朗,他們將自己的思考與大家分享,給予我們啟發(fā)。在與同學(xué)的交流討論中,我們的學(xué)習才更有深度,我們的基礎才更扎實(shí)。在宿舍中,我們是生活共同體,同學(xué)們的微笑讓我們心情愉悅,同學(xué)們的鼓勵讓我們克服困難,同學(xué)們的幫助讓我們不斷進(jìn)步。我們要感恩同學(xué),用微笑回報微笑,用掌聲回報支持。我們要為同學(xué)的成功而喝彩,當同學(xué)遇到困難了,我們也一定要給以力所能及的幫助。學(xué)會(huì )感恩會(huì )讓我們更團結,會(huì )讓集體更有力量,會(huì )讓我們的生活更加精彩。
第四,要感恩生活。
生活給了我們一切,生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水,因為是水滋潤了我們;我們要感恩生活中的每一顆糧食,因為是糧食養育了我們;我們要感恩空氣,因為空氣讓我們能夠行使呼吸的權利;我們要感恩陽(yáng)光,因為陽(yáng)光每時(shí)每刻都在沐浴著(zhù)我們的身心。感恩生活,我們每天都要做最好的自己,我們每天都要樂(lè )觀(guān)而積極,我們每天都要懷著(zhù)一顆感恩的心去學(xué)習,去生活。
同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),是生命中永恒的精粹。我們要感恩父母親友,感恩學(xué)校師長(cháng),感恩同學(xué)朋友,甚至要感恩那些生命中擦肩而過(guò)的曾幫助過(guò)我們的人。感恩讓我們的生活更加充實(shí),讓我們的生命更有價(jià)值,讓我們的心靈更加美好與富足。 同學(xué)們,讓我們一起心存感恩吧!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們心態(tài)陽(yáng)光,天天進(jìn)步!
謝謝大家!
感恩節的講話(huà)稿 篇4
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天,我國旗下演講的題目是《每天都是感恩節》。
在美國,每年11月的最后一個(gè)星期四,也就是本周星期四,是“感恩節”,在感恩節那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶;顒(dòng),感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節。在我們中國雖然沒(méi)有什么感恩節,但是,自古便有“滴水之恩,當涌泉相報”之說(shuō)。
忠則《出師表》,孝則《陳情表》,這兩篇表更是演繹了中國古人感恩的傳奇。為報先主知遇之恩,諸葛亮六出祁山,鞠躬盡瘁死而后已;為報祖母養育之恩,李密在做官顯達與為民清貧之間,選擇了后者,真摯堅定,無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)數先賢為我們留下無(wú)數關(guān)于感恩的動(dòng)人故事,而感恩這一傳統美德也隨著(zhù)歷史的長(cháng)河延綿至今。
大家知道,英語(yǔ)中,單詞FAMILY由六個(gè)字母組成,如果把每個(gè)字母擴展成一個(gè)完整的單詞的話(huà),就會(huì )成為:F—FATHER A—AND M—MOTHER I—I L—LOVE Y—YOU,這樣成了 FATHER AND MOTHER I LOVE YOU!我們永遠不要忘記父母對我們的愛(ài),對我們的呵護和關(guān)懷。我們能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我們也會(huì )感到心里的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。
同樣,與我們朝夕相處的老師,我們學(xué)會(huì )感恩他們了嗎?有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩……不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的`背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
“烏鳥(niǎo)私情,愿祈終養”是感恩;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”是感恩;“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”是感恩。同學(xué)們,常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是最甜美的。我相信我們每一個(gè)人都是心懷感恩的人。那么,請對你要感激的人真誠的道一聲:“謝謝!”吧,如果你不善于言辭,就請用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達你心中的感激之情。
最后,我想說(shuō)的是,我們雖然不需要向美國那樣設立感恩節,但是,只要我們心懷感激,我們生活的每一天都是感恩節。
謝謝大家。
感恩節的講話(huà)稿 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《感恩節的反思》。
感恩節,十月的第二個(gè)星期一,在這一天無(wú)論多忙都會(huì )陪伴在家人的身旁,可一部分人并非這樣!靶ⅰ北臼侵腥A民族的傳統美德,可當今社會(huì )節奏加快,人們學(xué)習工作壓力越來(lái)越大。在忙碌的學(xué)習和工作中,我們會(huì )時(shí)常忘記一直惦記著(zhù)我們的親人,甚至在閑暇時(shí)刻也會(huì )忘記向家中的親人打一通電話(huà),我們總是在忘記之后才想起后悔,殊不知親人的兩鬢已愈發(fā)斑白,現在的我們也應該去反思自己的行為。
感恩的'積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,在這一天人們都是和家人在一起,或是晚輩用禮物來(lái)報答對長(cháng)輩的養育恩情。當一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)實(shí)踐在生活中,當你來(lái)表達自己的愛(ài)意時(shí),你可反思過(guò)你對父母以及家人的付出?感恩的反思并非三言?xún)烧Z(yǔ),是用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋?zhuān)亲约旱乃枷雭?lái)表達。真正的感恩應該是無(wú)差別的感恩,身存感恩心,言語(yǔ)化行動(dòng)。感恩節是靜靜的思考自己的行為,是對自己的反思,但人往往會(huì )遺忘這一點(diǎn),他們都悄無(wú)聲息的度過(guò)這一天。我們不能把它當一年一天的節日的來(lái)過(guò),而應該是一年365天節日的來(lái)過(guò)。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè ),感恩節也應在反思中度過(guò)。滴水之恩,當涌泉相報。
學(xué)會(huì )感恩,感恩是小德,忘恩是大惡。我們應用一顆感恩心去生活,可多數的我們應該常常對別人給自己的幫助:恩惠和德澤。以為是理所應當,便容易忽略和忘記有意無(wú)意的站在感恩的對立面。忘恩的人時(shí)不時(shí)的出現,也應該從中學(xué)會(huì )反思。有時(shí)候表達自己的恩情不需要一個(gè)物質(zhì)性的東西,而是行動(dòng)哪怕一個(gè)細微的動(dòng)作,可能也會(huì )帶來(lái)暖意。感恩是用心,是思考,是反思。
電視上關(guān)于感恩的廣告,看到之后是否會(huì )對自己的行為反思?父母對我們的養育之恩,老師對我們的教導之恩,是否曾懷感恩心去報答他們?你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟,患難與共的人嗎?你是否因為一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,而忘記天邊的彩虹?你是否從中反思自己學(xué)會(huì )感恩?
人的一生是感恩的一生,我們沐浴著(zhù)別人的恩澤,感恩是我們一生的使命,讓我們懷有感恩之心融于行動(dòng)之中。
我的演講完畢!謝謝大家!
感恩節的講話(huà)稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是:學(xué)會(huì )感恩,積極生活。
從我們來(lái)到世界上那一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命與健康,兄弟姐妹給了我們親情與陪伴,老師給了我們知識和關(guān)愛(ài),朋友給了我們友誼和信任。除此之外,我們還能感受到明媚的陽(yáng)光,新鮮的空氣,種種美好的事物縈繞在我們周?chē),充?shí)著(zhù)我們的生命。甚至,在遭遇了一次挫折,經(jīng)歷了一次磨難之后,我們都能獲得戰勝困難的勇氣。
因此,為何不常懷一顆感恩之心,積極生活,努力把日子過(guò)得豐盛呢?
美國總統羅斯福就常懷著(zhù)一顆感恩之心。據說(shuō),有一次他家里失竊,被偷去了許多東西。一位朋友寫(xiě)信安慰他,羅斯福在回信寫(xiě)道:親愛(ài)的朋友,謝謝你寫(xiě)信來(lái)安慰我。我現在很好,感謝上帝,第一,賊偷去的是我的東西,沒(méi)有傷害我的生命。第二,賊只偷去了我一部分東西,沒(méi)有偷走我全部的東西。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。對于任何人來(lái)說(shuō),失竊是一件不幸的事。然而羅斯福卻找出了三條感恩的`理由。
感恩是真善美的基礎。生活中雖然不可能事事盡如人意,但常懷著(zhù)一顆感恩的心,可以讓我們的心態(tài)更加積極。
同學(xué)們,我提議,從現在起,準備一個(gè)屬于你的感恩日記本,記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì )感恩,積極生活,不僅僅是國旗下的一次講話(huà),也不是嘴上空洞的呼告,更應該是我們發(fā)自?xún)刃牡男袆?dòng)。學(xué)會(huì )感恩,我們的人生便會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光與微笑。
以上是我的講話(huà),謝謝大家。
感恩節的講話(huà)稿 篇7
老師們,孩子們:
早上好!
今天我講話(huà)的主題是懂得感恩。首先,我給大家講一個(gè)故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊,晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊,用身體暖著(zhù)小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負小羊,羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō):“羊媽媽?zhuān)鼇?lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來(lái)不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧!毙⊙蚵(tīng)到過(guò)后,對羊媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷮ξ疫@樣疼愛(ài),我怎樣才能報答您的養育之恩呢?”羊媽媽說(shuō):“我什么也不要你報答,只要你有這一片孝心就我心滿(mǎn)意足了!毙⊙蚵(tīng)后,流下眼淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著(zhù)。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著(zhù)吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
同學(xué)們,你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理:要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話(huà)的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節。今年的感恩節就是11月26日!案卸鞴潯彪m然是美國的,但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話(huà)嗎?“誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉,滴水之恩,當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。孩子們,我們有責任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的.鳥(niǎo),所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥(niǎo),卻懂得感恩自己的父母。據說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后,當母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它就會(huì )四處去尋找食物,銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。
連小動(dòng)物都懂得知恩圖報,那我們人更應該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著(zhù)我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。(現在請同學(xué)們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導)
讓我們感激在我們成長(cháng)道路上和我們一同成長(cháng),給予我們幫助的同學(xué)和朋友。(請面向你旁邊的同學(xué)微笑,化解掉以前所有不開(kāi)心的事情。)
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——讓我們回報父母:主動(dòng)承擔一些家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負擔,做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,插上創(chuàng )新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報同學(xué):幫助遇到困難的同學(xué),助人為樂(lè ),常把謝謝掛在嘴邊。與同學(xué)友好相處,發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會(huì ):做到保護環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì )一個(gè)整潔的環(huán)境。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活就是一面鏡子,你笑它也會(huì )對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂(lè )觀(guān)拼搏”的快樂(lè )少年。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話(huà)到此結束。
謝謝大家!
感恩節的講話(huà)稿 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
本周我們將迎來(lái)一個(gè)很溫暖的節日——感恩節。所以今天我講話(huà)的題目是:《心懷感恩,擁抱明天》
在美國,每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節”,Thanksgiving Day ,它的意思就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節那天,人們都要吃turkey火雞,舉行慶;顒(dòng),感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的'方式度過(guò)感恩節。
沒(méi)錯,“感恩節”是美國的節日,但是“感恩”不分國度。 “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。
當一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,他就已經(jīng)開(kāi)始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工作;我們日常的飲食,要感謝農民朋友;當我們出行,要感謝司機;當我們讀一本好書(shū),要感謝作者的創(chuàng )造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈人友誼所以這些,我們都應感謝。 其實(shí),我們這個(gè)古老的東方民族,也從來(lái)不缺“感恩”。小草最知懷土,百姓最知感恩。遙想當年,在江西瑞金,紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井,群眾寫(xiě)下了“飲水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”的標語(yǔ)以感恩,那口井也被稱(chēng)為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰風(fēng)沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱(chēng)之為“焦桐”。 感恩是一種生活態(tài)度,懂得感恩,才能體會(huì )生活中的點(diǎn)滴幸福。
感恩體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出我們發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧:
感謝你,我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;
感謝你,我的老師,是你的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè );
感謝你,我的同學(xué)和朋友,是你真誠的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;
感謝藐視我的人,是他覺(jué)醒了我的自尊!
感謝不愛(ài)我的人,是他讓我懂得了自愛(ài) !
感謝傷害我的人,是他磨練了我的意志 !
感謝欺騙我的人,是他增進(jìn)了我的智慧 !
感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力; 感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸
讓我們感激周?chē)拿恳粋(gè)人,用寬容的心對待生活,用快樂(lè )的心改變生活,用感恩的心享受生活!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
感恩節的講話(huà)稿 篇9
老師們同學(xué)們:
大家好
今天我講話(huà)的主題是“感恩”,有一個(gè)節日叫做“感恩節”,同學(xué)們了解這個(gè)節日嗎?這是一個(gè)在美國和加拿大盛行的一個(gè)節日,美國國會(huì )規定每年11月的第四個(gè)星期四定為“感恩節”,也就是本周四。
在一片聲討“過(guò)洋節風(fēng)潮”中,很多學(xué)者卻倡議我們應該設立“中華感恩節”,當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。
記得大概兩三年前,有一次三八婦女節的時(shí)候,我幫班里的同學(xué)們統一購買(mǎi)康乃馨,每人一朵放學(xué)回家送給媽媽。當晚我的微信朋友圈就被媽媽們刷屏了,好幾個(gè)媽媽激動(dòng)得給我打電話(huà),告訴我這是她第一次收到孩子給她的禮物。我當時(shí)想到一句話(huà) “滴水之恩,當涌泉相報!倍改笇δ愕氖怯咳,你僅僅滴水相報就已經(jīng)讓他們充滿(mǎn)幸福了,不管你之前是想不到還是羞于表達,請你們在這個(gè)星期回家的時(shí)候對自己的爸爸媽媽表達一下你的感恩之情。
第二個(gè)故事是11月8日班主任會(huì )現場(chǎng)。不知道在場(chǎng)的每一位同學(xué)知不知道,各班的班長(cháng)和團支書(shū)一定都知道,政教處舉行了一個(gè)秘密活動(dòng),就是給自己的班主任寫(xiě)一封信,送一件禮物,當時(shí)會(huì )議上大家的班主任們幸福的拆著(zhù)禮物,讀著(zhù)信或熱淚盈眶或不自知的笑著(zhù)。搞得我這個(gè)脫離班主任隊伍的人非常酸。你們的幾句真心話(huà)就讓他們忘記了每天的早起和晚歸,忘記了可怕的寢室衛生,忘記了每天操心的各種煩心事。我想這就是感恩的力量。
最后一個(gè)小故事我想很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)了,A不喜歡吃雞蛋,每次發(fā)了雞蛋都給B吃。剛開(kāi)始B很感謝,久而久之便習慣了。習慣了,便理所當然了。直到有一天,A將雞蛋給了C,B就生氣了,和A劃清界限。她忘記了這個(gè)雞蛋本來(lái)就是A的,A想給誰(shuí)都可以。世界上沒(méi)有人對另一個(gè)人的好是理所當然毫無(wú)理由的。與人相處要懂得感恩,用感恩的.心去珍惜那些為我們付出的人,用真摯的感情去回報一直在為我們奉獻的人。
讓我們懂得感恩,學(xué)會(huì )如何感恩。
我們感恩父母,給了我們生命還要忍受我們的壞脾氣,所以在家時(shí)少頂撞一句,多做一件家務(wù),讓他們感到孩子長(cháng)大了;
我們感恩老師,教給我們知識,學(xué)不會(huì )時(shí)還要教上好多好多遍,所以在學(xué)校遵守紀律,尊重老師;
我們感恩同學(xué),無(wú)涯學(xué)海中與你作伴,共同前行,所以管理好自己,維持良好的學(xué)習環(huán)境,互相幫助,關(guān)心鼓勵。
讓我們常懷感恩之心,做勤奮善學(xué)懂感激的xx人。
感恩節的講話(huà)稿 篇10
老師和學(xué)生:
開(kāi)場(chǎng)前,我想請同學(xué)們想一想,不知道大家有沒(méi)有統計過(guò),到目前為止,你們總共接受了多少老師的教導,或者,你們還記得過(guò)去哪些老師的聲音、微笑。也許有人會(huì )不經(jīng)意的說(shuō):“我早忘了!睙o(wú)怪乎,因為他們都是平凡的人,從事平凡的工作,做平凡的事,因此,他們和我們的家庭一樣,經(jīng)常被我們理所當然地忽視。還有一些人,他們對自己過(guò)去的老師還記憶猶新,那是因為,他們同時(shí)又是非同尋常的人,他們肩負著(zhù)啟迪和引導我們的責任,他們對我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),對我們的關(guān)心和了解甚至超過(guò)了我們的`家庭,比我們的父母更多地為我們的成長(cháng)擔憂(yōu)。正因如此,有這些既平凡又不平凡的人,默默地奉獻著(zhù),才有了今天這個(gè)特殊的日子:九月十日教師節。教師節,我想,也應該是我們莘莘學(xué)子報答老師的節日。
每天放學(xué)后,天都黑下來(lái)了,這一段時(shí)間里,老師們忙得不可開(kāi)交;你想過(guò)沒(méi)有,夜深人靜的時(shí)候,老師們還忙著(zhù)給學(xué)生們備課,批改作業(yè);你想過(guò)沒(méi)有,孩子們生病了,老師不能帶他去看醫生,他們自己卻趕著(zhù)趕往學(xué)校上課,輔導學(xué)生;你知道嗎,把被父母遺棄的學(xué)生帶到家里,讓他讀書(shū),讓他順利地通過(guò)會(huì )考;你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),老師們犧牲休息時(shí)間,親自護送老師們到學(xué)校;??這些我們看到,聽(tīng)到,經(jīng)歷過(guò)的事情。那是我們這個(gè)時(shí)代的中學(xué)教師,他們付出了比其他學(xué)校教師更多、更大的努力。擁有這樣一位好老師,我們怎能不感恩?或許你是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生,而且經(jīng)常耍小聰明,但即使你沒(méi)有感覺(jué)到。
經(jīng)常是挨批,但是在所有的老師當中,你是最讓老師擔心的,承受著(zhù)老師最大關(guān)懷的。在今天這個(gè)特殊的日子里,你是否應該為自己過(guò)去屢次讓老師痛心、誠懇的道歉呢?或許你是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)常受到表?yè)P,也許你認為自己的成績(jì)是靠自己的努力獲得的,但你知道,你的每一個(gè)成績(jì)中,都有老師為你付出的心血。這一天,您是否應該為您的老師而表示敬意,并由衷地向老師表示感謝。
或許你是一位成績(jì)平平,內心對老師有幾分畏懼,總是離老師很遠的學(xué)生,其實(shí)老師關(guān)心的眼神從來(lái)沒(méi)有忽視過(guò)你,只是你自己沒(méi)有注意到而已。這一天,你是不是應該主動(dòng)地跟老師講幾句話(huà)呢?教師肯定會(huì )對你的改變感到高興?赡軉?感激,不能靠一句“祝你教師節快樂(lè )”來(lái)表達,不能只停留在言語(yǔ)上,而要用行動(dòng)來(lái)表達;蛟S你以前上課的時(shí)候也是懶洋洋的,那么從今天開(kāi)始請你盡量認認真真聽(tīng)課;或許你以前的作業(yè)經(jīng)常忘記做,那么從今天開(kāi)始你一定要記得完成作業(yè);或許你以前學(xué)習不夠努力,那么從今天開(kāi)始請你再加一把勁?可能嗎?今天是教師節,我們不僅要讓老師開(kāi)心,還要讓他們天天開(kāi)心!
“知恩”是一種傳統美德,每個(gè)時(shí)代的學(xué)生都應該把它付諸實(shí)踐。初中三年級的我們面對即將到來(lái)的中考,讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng),朝著(zhù)我們既定的“中考第一,再創(chuàng )輝煌”的目標努力奮斗,以?xún)?yōu)異的中考成績(jì)回報老師對我們的教導,回報母校對我們的培養之恩!還記得,我們初唱的時(shí)候,我們是那個(gè)時(shí)代的驕傲。我相信:今天,我們?yōu)闀r(shí)代自豪;未來(lái),時(shí)代將為我們自豪!
感恩節的講話(huà)稿 篇11
老師和學(xué)生:
早上好!
感恩節是每年11月的第四個(gè)星期四,這是每個(gè)人都應該記住的一天。我們應該學(xué)會(huì )感恩,真誠地感謝身邊關(guān)心和幫助我們的人。這樣才能做一個(gè)感恩的人,做一個(gè)健康快樂(lè )的人。我今天演講的題目是“感恩,成就健全人格”。
第一,感恩父母。
父母是我們最應該感激的人。他們給了我們生命。,是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲,是他們在我們生病時(shí)日夜守護在我們身旁。他們是我們最親近的人,也是在我們心目中最重要的人。
第二,要感恩老師。
是他們教會(huì )我們知識,教會(huì )我們做人,讓我們感受到家的溫暖。因為老師的付出,我們學(xué)會(huì )了很多知識,懂得了很多做人的道理,我們永遠都應該銘記哺育我們健康成長(cháng)的老師們。
第三,要感恩我們的朋友。
我們在學(xué)校的絕大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過(guò)的,同學(xué)是我們最親密的人。當我們學(xué)習遇到困難的時(shí)候,是同學(xué)們幫助我們解答疑惑,當我們難過(guò)的時(shí)候,是好朋友逗我們開(kāi)心。朋友是帶給我們關(guān)心和快樂(lè )的人。
第四,要感恩生活。生活給了我們一切,生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽(yáng),是陽(yáng)光帶給我們溫暖,我們要感恩生活中的每一滴水,因為是水滋潤著(zhù)我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食,因為是糧食養育了我們健康成長(cháng)。
有的同學(xué)會(huì )問(wèn):如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)單,感恩父母,就是在父母累的時(shí)候,給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動(dòng)了。感恩老師,就是見(jiàn)到到老師主動(dòng)問(wèn)好,上課認真聽(tīng)講、認真完成作業(yè)、學(xué)習努力,這些尊重老師工作的行為就是對老師辛勤付出的回報,也會(huì )讓老師感動(dòng)不已。
感恩同學(xué),就是與同學(xué)和睦相處,得到別人的幫助,真誠地說(shuō)謝謝,并且在其他人須要幫助的時(shí)候給予幫助,這些也是人與人之間的`感恩。我們要感恩生活,節約每一滴水,每一粒糧食。
同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),我們要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物,懂得了感恩,我們的心情將更加的快樂(lè ),懂得了感恩,我們的生活將會(huì )變得更加美好!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
感恩節的講話(huà)稿 篇12
老師和學(xué)生:
一滴水,要感謝大海,讓它匯聚成了無(wú)盡的水流;一朵花,要感謝雨露,滋潤它在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng);一只鷹,要感謝天空,賜予它肆意翱翔的空間;一個(gè)人,要學(xué)會(huì )感恩,才能托起世界的脊梁!
繼愛(ài)因斯坦之后世界上最偉大的物理學(xué)家,被世人譽(yù)為“宇宙之王”的霍金,21歲的他不幸被診斷患有肌肉萎縮性側索硬化癥。當時(shí),醫生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年,可他一直堅強的活了下來(lái)。他被禁錮在輪椅上,只有三根手指和兩只眼睛可以活動(dòng),疾病已經(jīng)使他的身體嚴重變形,頭只能朝右邊傾斜,肩膀左低右高,雙手緊緊并在當中,握著(zhù)手掌大小的擬聲器鍵盤(pán),兩腳則朝內扭曲著(zhù),嘴已經(jīng)幾乎歪成S型。有一天,偉大的科學(xué)家霍金登上講臺,完成一場(chǎng)學(xué)術(shù)報告。就在學(xué)術(shù)報告快結束時(shí),一位年輕的女記者冒然問(wèn)道:“霍金先生,你將永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去了太多嗎?”
報告廳內,一時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí),霍金用他還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤(pán)。于是,隨著(zhù)合成器發(fā)出的標準倫敦音,寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字:
我的手指還能活動(dòng),
我的大腦還能思考,
我擁有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人和朋友,
我還有一顆感恩的心……
這是多么感人肺腑的一段文字!有很多人在面對挫折時(shí),總是失意、彷徨,總覺(jué)得人生對他們虧欠太多。其實(shí)大家都應該明白,上帝對人“擁有”的權利是平等的,每個(gè)人都有成功的機會(huì ),就看你如何去發(fā)揮,如何去把握!所以,我們要對自己所擁有的心懷感恩,而不是怨天尤人。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。懷著(zhù)感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年時(shí)說(shuō):“我是中國人民的兒子,我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!” 詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛(ài)得深沉!倍酶卸,就會(huì )尊重每一份勞動(dòng),尊重每一個(gè)生命,也會(huì )更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心,才更能認識到自己的責任。當今社會(huì ),每個(gè)人都有自己的職責、自己的價(jià)值。當感動(dòng)中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的'善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無(wú)反顧地從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉點(diǎn)燃了每一個(gè)人內心未熄的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單:懷著(zhù)一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路,完成了他的職責,實(shí)現了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩,對生命懷有一顆感恩的心,才能真正的快樂(lè )!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些被大家贊揚傳頌的行為,都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。
同學(xué)們,讓我們對“擁有”說(shuō)聲“謝謝”,用一顆感恩的心珍惜生活,樂(lè )觀(guān)積極地面對生活,編織出生命的美好!
感恩節的講話(huà)稿 篇13
老師們,同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,你們知道每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四是感恩節嗎?今年的感恩節是11月26日,也就是本周四。
“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ):“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛(ài),爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事,都值得我們用心去回報,去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們全身心地投入,我們在專(zhuān)心聽(tīng)講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這也是一種感恩;遵守校規校紀,遵守中學(xué)生行為規范,保持和諧的`學(xué)習生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時(shí)代的感恩,是對我們強大、和諧的社會(huì )主義祖國的感恩因為在這些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們不僅要學(xué)會(huì )感恩,時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)囊磺,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會(huì )是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。
感恩節的講話(huà)稿 篇14
各位同學(xué):
大家早上好!
我今天國旗下國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。
美國總統羅斯福有一次不幸家里被偷,朋友寫(xiě)信安慰他,他卻這樣回信:“我應該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒(méi)有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我……”
羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,而我們身邊的許多人是這樣嗎?
或許,我們還是個(gè)平凡的人,我們也要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的——我們要感激上蒼,她讓我們來(lái)到這個(gè)世界,來(lái)到這個(gè)并不完美,但卻是很真實(shí)的世界,她給了我們十幾年、幾十年的時(shí)間,讓我們行走于世界,看到身旁美麗的風(fēng)景,結識真誠的朋友,享受五彩紛呈的生活。
我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報的父愛(ài)和母愛(ài),他們哺育我們,他們培養我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。
我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個(gè)溫暖的愛(ài),讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師,他們教導我們知識,傳授經(jīng)驗給我們,教我們做人的尊嚴,以身作則,影響我們,在學(xué)習上,生活上,給我們一次又一次的啟示。
我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手,是朋友在我們孤獨時(shí)送來(lái)了溫暖,是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問(wèn)侯,是朋友在我們迷路時(shí),指出正確方向。
我們要感謝書(shū)本,當然是好書(shū)本,感謝那些寫(xiě)書(shū)的人。是那些人,那些書(shū),讓我們明確世界的博大,自然的神圣,而自己卻是渺小的,卑微的,讓我們讀懂生命的本質(zhì),生活的真諦……
不知你是否知道《凡事感激》這首小詩(shī)嗎?
“感激傷害你的人,因為他磨煉了你的`心態(tài);感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會(huì )了你獨立,凡事感激,學(xué)會(huì )感激,感激一切使你成長(cháng)的人!”
感恩,是一種歌唱生活的方式。一株花,它努力地吸吮每一滴甘露,吸收每一片陽(yáng)光,以微笑的綻放感謝太陽(yáng)。
一根小草,它決不自卑,以它頑強的生命力生存下去,不棄不餒,微笑著(zhù)感謝每一縷春雨。
一艘船,它沒(méi)有停泊,沒(méi)有隨波逐流,而是升起高高的風(fēng)帆,登陸那沒(méi)有人到達過(guò)的海域,它則給大;貓笠粋(gè)溫馨的微笑!覀兡転榇猴L(fēng)的和煦而感動(dòng)么?能為建筑物的堅毅而感動(dòng)么?能為腳下小草的翠綠而感動(dòng)么?能為一個(gè)關(guān)切的眼神而感動(dòng)么?能為一次起不了作用的幫助而感動(dòng)么……
我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類(lèi),看命運,要學(xué)會(huì )厚待,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )對待災害、不幸不再耿耿于懷。感恩,會(huì )讓我們變得富有,知道快樂(lè ),享受溫暖;感恩,讓人明白愛(ài),然后去愛(ài),最后得到愛(ài)。
“學(xué)會(huì )感恩吧!”擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )勤奮學(xué)習,真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì )包容,贏(yíng)得真愛(ài),贏(yíng)得友誼。
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快的長(cháng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
感恩節的講話(huà)稿 篇15
各位老師,各位同學(xué)
大家早上好!
你知道感恩節是什么日子嗎?是否了解其起源?告訴你吧,1863年,美國總統林肯宣布每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節。感恩節這天,家家戶(hù)戶(hù)團圓,舉國歡慶,他們在感謝上帝賜予的豐盛豐收,感謝自己所擁有的一切。我今天在國旗下講話(huà)的內容就是“常懷感恩之心”。
也許有人會(huì )想,有那么多事情可以讓我們感恩?是否需要專(zhuān)門(mén)安排一個(gè)感恩節?這是席勒的名言:“只要你愿意,你都能找到它!痹谶@兒,我要講一個(gè)關(guān)于同學(xué)的故事。有一次,美國前總統羅斯福家中被盜,一位朋友聞?dòng)崒?xiě)信安慰他,他在回信中寫(xiě)道:“感謝上帝:因為第一,小偷偷到的只是我的東西,并沒(méi)有傷害我的生命;第二,小偷只偷走了我的部分,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,小偷偷走了我的部分,而不是我。羅斯福在面對盜賊時(shí),沒(méi)有怨天尤人,反而找出了感恩的三個(gè)理由,這是怎樣的氣度與智慧?當我們享受快樂(lè )的時(shí)候,怎能不學(xué)會(huì )感恩?
學(xué)生們,你們還記得嗎,無(wú)論刮風(fēng)下雨,爸爸媽媽早早把你們送到學(xué)校?每晚睡覺(jué)后,媽媽都會(huì )幫你收拾書(shū),文具?每天放學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì )來(lái)學(xué)校接你,噓寒問(wèn)暖。你們還記得嗎?下雨天媽媽冒雨來(lái)到學(xué)校給你們送傘……也許你們一點(diǎn)也沒(méi)有注意,也許你們認為是應該的,因為他是你們的爸爸媽媽?zhuān)麄兪悄銈兝硭斎坏呐笥。因此,當有一天爸爸送你去學(xué)校晚了,沒(méi)有空兒接你去學(xué)校,讓你自己走回家,或者無(wú)意中漏了一本書(shū),沒(méi)有裝在書(shū)包里,你就會(huì )大發(fā)牢騷,甚至對父母大喊大叫。這時(shí)候,你是否意識到,這本應由你自己完成的事,一直都是父母在為你操勞。您是否再一次感覺(jué)到,為您付出的父母此時(shí)的失落感?
嗯,我覺(jué)得氣氛好像有點(diǎn)沉悶?礃幼哟蠹业那榫w有些復雜,有些人可能會(huì )把自己的行為對號入座,在反省,在自責。老師對此感到很高興。不過(guò),大家也不要認為自己犯下了太大的錯誤,因為其實(shí)同學(xué)們都有一顆感恩的心。您是否還記得,母親節時(shí)您給母親的賀卡,教師節時(shí)您給老師的祝福,您默默地把您自己做的賀卡放在老師桌上,端午節時(shí)甚至有同學(xué)把自家包的粽子帶到老師面前品嘗,每天您都對老師說(shuō):“老師好,老師辛苦了!钡鹊,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能讓父母高興,高興;讓老師感動(dòng),高興。學(xué)生們,你們已經(jīng)很好了,因為從小就有了一顆感恩的心,只是你們還小,需要時(shí)時(shí)提醒,需要有人督促而已,那么在學(xué)校,就請我們的老師做你們的監督員,讓大家在生活中,在學(xué)習上少一分抱怨,多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè ),隨時(shí)都可以有一顆感恩的心——感謝爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界;感謝老師給我們的教誨與溫暖;感謝同學(xué)給我們的.友愛(ài)與幫助;感謝每天為我們打掃衛生的清潔工人,使我們能夠在一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境中學(xué)習;感謝創(chuàng )造這一切的人!
學(xué)生們,讓我們學(xué)會(huì )感恩,給爸爸媽媽一個(gè)真誠的微笑,給朋友一雙支持我們的友誼之手,給陌生人一份心靈的溫暖。別讓愛(ài)我們的人傷心,也別讓愛(ài)我們的人失望。如果我們常懷著(zhù)一顆感恩的心,我們就會(huì )發(fā)現,人生原來(lái)是那么的和諧與美好!
感謝校長(cháng)給我這次機會(huì ),也謝謝大家的聆聽(tīng)!感謝各位!
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