四年級學(xué)生講話(huà)稿
在現在社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合，面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級學(xué)生講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學(xué)生講話(huà)稿1
各位同學(xué)：
大家好！
不知不覺(jué)，期末又要來(lái)臨了，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，我們將在明天迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習成果的展示，你是不是也像我一樣期待著(zhù)向老師、向家長(cháng)、向自己交一份滿(mǎn)意的答卷呢？親愛(ài)的同學(xué)們，面對期末考試，你準備好了嗎？讓我們選擇自信一起面對吧！
古今中外名人，皆是自信心十分之強的人。有詩(shī)仙李白之天生我材必有用；有前蘇聯(lián)著(zhù)名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子，不勝枚舉！
自信來(lái)自于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力。成功是上天專(zhuān)門(mén)給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國際著(zhù)名音樂(lè )指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時(shí)發(fā)現樂(lè )曲有一些不和諧的地方，于是他按照自己的想法重新修改了樂(lè )曲。而在場(chǎng)的所有作曲家和評委都聲明樂(lè )譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的，不可能會(huì )出現問(wèn)題。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅持的觀(guān)點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過(guò)來(lái)想，是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢？不是的。自信是對自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量，所謂知己知彼，百戰不殆！只有自信，人才能志氣昂揚、精神抖擻地去學(xué)習、去工作、去奮斗、去拼搏！
據有關(guān)研究表明，一個(gè)人處于自信時(shí)，思維能力非�；钴S，精神也一直保持樂(lè )觀(guān)、積極向上的狀態(tài)；而處于自卑時(shí)，就顯得思維反應遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過(guò)的茄子一樣，整天都是蔫的。
有人說(shuō)：有自信，不一定能成功；但沒(méi)有自信，就一定不能成功。你想成功嗎？如果想的話(huà)，趕緊讓自己充滿(mǎn)自信吧！看，成功就在不遠處向你招手！
最后，預祝大家都能在期末考試中取得好成績(jì)！
四年級學(xué)生講話(huà)稿2
記得那是一個(gè)初秋的傍晚，吃晚飯的時(shí)候，媽媽看著(zhù)狼吞虎咽的我問(wèn)：“孩子，明天早飯想吃什么?”我不假思索地說(shuō)：“雞蛋肉卷!我的最?lèi)?ài)!”
晚上，正當我要進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，卻被一陣“咚咚咚”的聲音給吵醒了。我起了床，踮起腳尖輕輕地向外面移動(dòng)著(zhù)。廚房的燈竟然亮著(zhù)!是誰(shuí)在那兒呢?我警覺(jué)地走著(zhù)，慢慢移到廚房門(mén)口：啊!是媽媽!
“媽媽!”我驚愕地叫起來(lái)。
“咦，你怎樣起來(lái)了，孩子?”媽媽皺著(zhù)眉頭，吃驚地望著(zhù)我。
“呃……”我一時(shí)語(yǔ)塞，不明白怎樣回答，看著(zhù)媽媽在砧板上剁肉，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁?怎樣這個(gè)時(shí)候剁肉呀?”
媽媽眼里閃著(zhù)光芒，微笑著(zhù)反問(wèn)我：“你明天不是要吃雞蛋肉卷嗎?”
“可那是明天的事呀!”我更驚訝了。
媽媽打了個(gè)哈欠，耐心地說(shuō)：“明天早上再剁肉，是來(lái)不及的�！�
做雞蛋肉卷要多長(cháng)時(shí)間?媽媽平時(shí)六點(diǎn)不到就起來(lái)，這樣還來(lái)不及?
還沒(méi)等我問(wèn)，媽媽仿佛看透了我的心思，說(shuō)道：“做雞蛋肉卷一般需要半個(gè)小時(shí)，加上剁肉，早上起來(lái)做，至少五點(diǎn)半必須得起來(lái)了，再說(shuō)，一清早就剁肉，會(huì )影響人家睡覺(jué)的，也會(huì )把你吵醒呀!”
哦，原先是這樣!原先每當我要吃雞蛋肉卷，媽媽都要花很多時(shí)間。我鼻子一酸，跑進(jìn)了房間，背后“咚咚咚”的聲音還在繼續……
母愛(ài)至深，一切盡在不言中……
四年級學(xué)生講話(huà)稿3
我的媽媽是一個(gè)慈愛(ài)、勤勞的人。
記得有一次，平時(shí)在家做飯的姥姥姥爺去開(kāi)封玩了，爸爸也在外地工作，僅有我和媽媽在家吃飯。
我放學(xué)回到家，媽媽指著(zhù)一個(gè)黑袋子，問(wèn)我：“你猜里面是什么”我說(shuō)：“里面是水果嗎”
媽媽說(shuō)：“不是，里面是你最?lèi)?ài)吃的鱸魚(yú)�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)。
媽媽走進(jìn)廚房做飯去了，我拿了一些花生米喂倉鼠。
當媽媽從廚房走出來(lái)時(shí)，已經(jīng)大汗淋漓，豆大的汗珠緩緩地從她的額頭上流下來(lái)，可媽媽顧不得抹去臉上的汗珠，顧不得攏一攏掉在額前的發(fā)絲，連忙拿過(guò)我的碗盛上香噴噴的大米飯。這時(shí)媽媽又回到廚房把魚(yú)端了上來(lái)，她把好吃的魚(yú)肉夾到我的碗里，自我吃起了魚(yú)頭和魚(yú)尾，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒~(yú)肉很好吃，你為什么不吃呢”媽媽說(shuō)：“我愛(ài)吃魚(yú)頭，魚(yú)肉你吃�！�
這件事讓我明白每個(gè)人的母親都是平凡而又偉大的。
四年級學(xué)生講話(huà)稿4
母親固然是堅強的，在我們成長(cháng)的歷程中她就是一棵頂天立地的大樹(shù)，為我們擋風(fēng)遮雨;但母親也是脆弱的，這脆弱的一面母親總是掩藏得很好，從不在兒女的面前表現出她的柔弱，而在背地里悄悄落淚。
我有一個(gè)十分疼愛(ài)我的母親，但她卻是個(gè)極其嚴厲的母親，這可能與母親的職業(yè)有關(guān)系，誰(shuí)叫她是個(gè)教師呢!母親的嚴厲最初讓我感到很不自在，也常常與她鬧別扭!
自從上小學(xué)到此刻，我的學(xué)習也只能算是中等，這讓母親總有點(diǎn)恨鐵不成鋼，我的內心深處也很煩惱，但似乎學(xué)習不是我的強項!基與我的學(xué)習不夠夢(mèng)想，媽媽更是一向抓著(zhù)我不放，抓完語(yǔ)文抓數學(xué)，抓完數學(xué)抓英語(yǔ)，能夠說(shuō)我也是手忙腳亂，整天頭暈腦脹。尤其是在數學(xué)上，如果我稍稍出現一點(diǎn)偷懶、馬虎的現象，媽媽準會(huì )大發(fā)雷霆，讓我終日不得安寧，那時(shí)我真是懊惱，心里默念，我怎樣會(huì )有一個(gè)這樣的母親啊!
這樣的斗爭一向在我家重復著(zhù)，直到一天，我在夜晚的夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在與朋友通電話(huà)，電話(huà)中的母親似乎是哭了，母親哭，這在我的記憶里可是很少見(jiàn)的，于是我豎起耳朵聽(tīng)母親說(shuō)的話(huà)�！拔覍λ绱说膰栏�，也是期望他能?chē)栏褚笞晕�，將�?lái)能有一個(gè)好的未來(lái)，我也是想讓他能是一個(gè)自立、自強的人啊!”
聽(tīng)了這些話(huà)，我明白我錯怪了母親，我蓋上被子，兩行淚水從我的眼角流下!
四年級學(xué)生講話(huà)稿5
各位家長(cháng)，下午好：
今天我們在這里舉行四年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )，首先代表學(xué)校對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
孩子的健康成長(cháng)，是家長(cháng)的最大幸福。孩子的不斷進(jìn)步，需要家庭、學(xué)校的共同關(guān)愛(ài)。通過(guò)家長(cháng)會(huì )這種形式，讓你們更好地了解學(xué)校的一些情況，了解孩子在學(xué)校的表現，加強家校的聯(lián)系，使我們的下一代在德、智、體幾方面得到全面的發(fā)展。
一、學(xué)校的基本情況
我們三中心小學(xué)現有教學(xué)班19個(gè)，學(xué)生950多人，教職員工 50人。
學(xué)校確立“全心全意為每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，于20xx年成功創(chuàng )建成z市教育現代化學(xué)校，并向著(zhù)“四個(gè)一流”的目標邁進(jìn)。
一流的校舍設施。學(xué)校布局合理（分教學(xué)區、運動(dòng)區、生活區）；環(huán)境優(yōu)美（榮獲z市綠色學(xué)校和z市花園式單位，江蘇省“綠色學(xué)�！保�；設施先進(jìn)（達到江蘇省教育技術(shù)裝備一類(lèi)標準，有標準的專(zhuān)用教室和教室里都有多媒體設備）。校舍設施在z市屬于先進(jìn)水平。
一流的學(xué)校管理。學(xué)校按照江蘇省學(xué)校管理的要求，制定各項規章制度，實(shí)行規范、科學(xué)的管理方法。20xx年被評為z市常規管理示范學(xué)校。
一流的師資隊伍。全校教師學(xué)歷合格率100%，大專(zhuān)及本科高一層次學(xué)歷占96%。學(xué)校有z市骨干教師24人，占50%，青年教師分別通過(guò)z市“一、二、三”工程的考核，在z市級以上各項比賽中獲獎。
一流的教育質(zhì)量。一是學(xué)校在20xx年8月教育局組織的綜合考評中跨入優(yōu)秀行列，學(xué)校贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。二是畢業(yè)班學(xué)生的全市統一測試，平均分、合格率、優(yōu)秀率三項指標超額完成市局標準。學(xué)生在各級各類(lèi)競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。在省市青少年科技創(chuàng )新大賽、作文、數學(xué)、書(shū)畫(huà)等比賽中有100多人獲獎；學(xué)校足球隊參加z市比賽獲第一名，學(xué)校羽毛球隊代表z市參加z市比賽獲得團體第二名，z市大合唱獲得一等獎，z市健美操比賽獲得一等獎。
這些成績(jì)的取得，同樣離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持，借此機會(huì )，向一直以來(lái)關(guān)心學(xué)校發(fā)展的各位家長(cháng)表示由衷的感謝！同時(shí)也希望各位家長(cháng)對我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。讓我們大家共同努力，使我們的下一代茁壯成長(cháng)。
二、幾點(diǎn)建議和要求
1、按時(shí)接送子女上下學(xué)，確保路途安全。
安全是天，天不能塌下來(lái)。在學(xué)校里，老師會(huì )組織學(xué)生排好隊，有秩序的走出校門(mén)。希望家長(cháng)早晨不要很早送孩子到學(xué)校（7：30以后），晚上放學(xué)4:00更不要很晚接孩子。發(fā)現有的家長(cháng)為了工作，而耽誤接送孩子，這是很對不起子女的。另外教育孩子注意交通安全，馬路上不追逐吵鬧，及時(shí)回家。
2.高度重視孩子的品德行為。
學(xué)生的健康成長(cháng)，首要的是有好的品德。人們說(shuō)：有德，是正品；無(wú)德，是廢品�！缎W(xué)生守則》和《日常行為規范》要求學(xué)生：尊老愛(ài)幼，文明禮貌，誠實(shí)守信，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護公物，遵守公共秩序，從小養成良好的生活和學(xué)習習慣。家長(cháng)首先要以身作則，時(shí)刻注意自己的一言一行，因為你們是孩子的第一任老師，其次要時(shí)刻關(guān)注自己子女的一言一行，好的及時(shí)鼓勵，錯的及時(shí)糾正，像火車(chē)一樣，讓孩子們在正確的軌道上前進(jìn)再前進(jìn)。
3、十分關(guān)心孩子的身心健康。
大家都知道，健康是人類(lèi)第一財富，身體是革命的本錢(qián)。家長(cháng)們一定要讓孩子吃好穿暖（早餐吃好），少吃零食（尤其是用餐前），不吃不清潔的食物（舉例孩子吃油炸食物引起的厭食癥）。重視預防疾病，如：感冒、發(fā)熱、咳嗽、水痘等，有病及時(shí)治療。家長(cháng)要教育子女不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲、少看電視、不做危險的游戲，要注意用電、水、火的安全。生命是無(wú)價(jià)的`。注重個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。
4、用心關(guān)注孩子的學(xué)習情況。
學(xué)習是孩子的首要任務(wù)，正像家長(cháng)的工作。家長(cháng)們?yōu)榱速嶅X(qián)養家工作非常辛苦。但為了孩子的成長(cháng)，希望你們每天在繁忙的時(shí)間里擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心一下你們子女的學(xué)習。我們發(fā)現家長(cháng)對子女的學(xué)習，有的包辦、有的家長(cháng)放縱、也有的過(guò)分強求。我們認為，要適當。
督促子女按時(shí)認真地完成老師布置的回家作業(yè)。一是創(chuàng )造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，最好有自己的書(shū)房；二是一定要在規定的時(shí)間里專(zhuān)心的、及時(shí)的完成作業(yè)，不要一會(huì )兒看電視、一會(huì )兒吃東西、一會(huì )兒玩東西；三是家長(cháng)檢查一下子女的作業(yè)情況，不要隨便問(wèn)一下，甚至看都不看。
養成閱讀課外書(shū)的習慣。家庭建立圖書(shū)櫥，定期購買(mǎi)適合的書(shū)籍，浙視精神食糧，充實(shí)孩子的大腦、智慧、思想。堅持每天看書(shū)15分鐘，一個(gè)月就能看1-2本書(shū)，一年就是20本左右，小學(xué)6年就是100本。學(xué)生的知識就非常豐富，怎么會(huì )不聰明呢?
5、家長(cháng)要多親近孩子。
家長(cháng)要與孩子多交流，堅持正面教育，正確引導。吃飯的時(shí)候，多問(wèn)問(wèn)情況；有空的時(shí)候，多陪孩子出去游玩；在家的時(shí)候，與孩子一起活動(dòng)；早晨的時(shí)候，多詢(xún)問(wèn)一下到校該帶些什么（如：佩戴紅領(lǐng)巾、準備好學(xué)習用品、放好課本、老師要求的事情等等）；有時(shí)，可以陪著(zhù)孩子學(xué)習、活動(dòng)。
各位家長(cháng)，通過(guò)我們共同的努力，我相信我們的下一代一定會(huì )快樂(lè )健康地成長(cháng)，成為有用的人才。
最后祝各位家長(cháng)身體健康、工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
四年級學(xué)生講話(huà)稿6
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
你們好！
我叫Xx，是四年二班的一名學(xué)生。我們都雖然生活在這同一所校園里，同一片藍天下，可是同學(xué)們的各自表現卻有天壤之別：有的同學(xué)遵守紀律，成績(jì)優(yōu)秀，是大家學(xué)習的榜樣；而有的同學(xué)卻總是違反紀律，成績(jì)又不理想；那么出現如此大差距的原因是什么呢？我覺(jué)得是否有自制力是一個(gè)關(guān)鍵因素。
自制力，顧名思義，是指人們能夠自覺(jué)地控制自己的情緒和行動(dòng)。自制力并不是與生俱來(lái)的，而是從學(xué)習、生活中的許多丁點(diǎn)小事中培養和鍛煉起來(lái)的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪怕是對自己小小的克制也會(huì )使人變得更堅強”，所以只有在一點(diǎn)一滴的小事中，我們做得精彩；才能在一周周，一節節的反復學(xué)習中獲得進(jìn)步。
要想擁有良好的自制力，就要有頑強的毅力和堅定的精神，要對自己嚴格要求，對自身缺點(diǎn)決不能姑息遷就，必須堅決克服，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，因為一些不良的習性往往會(huì )像磁石一樣強烈地吸引我們。比如說(shuō)，對待作業(yè)的態(tài)度就是一個(gè)自制力的培養。作業(yè)實(shí)質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習情況，同時(shí)幫你復習總結。事實(shí)上，作業(yè)=考試，如果平常的作業(yè)都沒(méi)毅力做好，再好的頭腦也考試必��！
最后，希望大家謹記：美好的人生建立在自我控制的基礎上，相信只要能做到自制，就會(huì )離成功更進(jìn)一步。
謝謝大家！
四年級學(xué)生講話(huà)稿7
有一種愛(ài)是神圣不可侵犯的，這種愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)就像陽(yáng)光，感覺(jué)到的想到的都是暖暖的;母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈!母愛(ài)是一首田園詩(shī)，悠遙清凈;母愛(ài)是一幅山水畫(huà)，自然清新;母愛(ài)是一首歌，婉轉深情。
在小的時(shí)候，我最喜歡的日子就是我的生日了。這是我一年當中最歡樂(lè )的一天了�？蛇@一天我并不歡樂(lè )。作業(yè)提前做完了，和奶奶在家等待爸爸媽媽的歸來(lái)。我很孤獨，哥哥不在家，沒(méi)人陪我玩了。我一個(gè)人呆在房間內，和洋娃娃玩了起來(lái)。
最終等到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候。他們回家了，爸爸手中提著(zhù)禮物，媽媽手中什么也沒(méi)有。我有些沮喪，接過(guò)爸爸的禮物便進(jìn)屋了。媽媽見(jiàn)我心境變差，連忙從房間拿出禮物。這是一件不一樣的禮物，是媽媽花了很多心血才換來(lái)的，這是一件毛衣，看起來(lái)普通之際，但卻充滿(mǎn)了母愛(ài)。我真想每一天都穿著(zhù)它在同學(xué)面前炫耀說(shuō)：看，這是我媽媽織的毛衣，多漂亮啊!我拉起媽媽的大手，手上有一條新的疤痕，我明白了是織毛衣時(shí)不細心啄傷的。我眼淚汪汪的，看著(zhù)媽媽?zhuān)闷鹨路椒块g內換好。走出來(lái)，在他們面前轉了一圈�！班�，還挺合身的，不錯不錯。真漂亮啊!”媽媽嘴角帶著(zhù)一絲微笑。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶也夸贊著(zhù)這件衣服。我笑了，大家都笑了。
幾年以后，我再拿出這件毛衣時(shí)，衣服還留著(zhù)那年媽媽對我的愛(ài)。頓時(shí)臉上一滴淚水滴在了上頭。
四年級學(xué)生講話(huà)稿8
世界有很多愛(ài)，其中偉大的愛(ài)卻是母愛(ài)，最的凝神的愛(ài)是父愛(ài)，最純潔的愛(ài)是友愛(ài)。只是我們每個(gè)人沒(méi)有意識到而已。
我還清楚地記得，那是一個(gè)冬天，放學(xué)后我飛快地騎著(zhù)自行車(chē)回家去，這時(shí)我的肚子早就咕咕地響起來(lái)了。
回到家后，媽媽說(shuō)：“放學(xué)啦?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然發(fā)現媽媽的手背后拿了一件東西，至于是什么，我也沒(méi)有看清。這時(shí)媽媽忽然對我說(shuō)：“我給你買(mǎi)了一件全棉內衣，試試看，合身不?”我接過(guò)來(lái)一看，驚喜地說(shuō)：“這不是我夢(mèng)寐以求的全棉內衣嗎?”
我飛快地穿上后，媽媽上上下下地打量了一番，幫我把袖子翻上來(lái)。這時(shí)媽媽看見(jiàn)衣服領(lǐng)口后面的商標了，她伸手摸了摸，問(wèn)我會(huì )不會(huì )感到不舒服?我搖了搖頭，說(shuō)沒(méi)有。但媽媽依然不放心，想了一下，還是對我說(shuō)：“先脫下來(lái)吧，明天再穿上�！蔽衣�(tīng)后有些不解，心想：“這么漂亮的衣服，為什么要明天再穿?”
商標不拆，真的沒(méi)什么關(guān)系的，但媽媽卻細心的排除了那可能的一點(diǎn)點(diǎn)不適，我真的很感動(dòng)。
吃飯時(shí)，媽媽總是把最好的飯菜留給我;上學(xué)前，媽媽總會(huì )叮囑我要好好學(xué)習;睡覺(jué)時(shí)，媽媽總不忘記幫我整理被子……這些，都包含了深深的母愛(ài)。是的，母愛(ài)是無(wú)私的，是從來(lái)都不求回報的。
在人生的旅途上，永遠都最?lèi)?ài)你的那個(gè)人，僅有母親!
四年級學(xué)生講話(huà)稿9
我覺(jué)得我的媽媽是世界上最偉大的人。
我的媽媽有烔洞有神的眼睛，身高既不高也不矮，我兩只腳抵她一條腿，兩只手抵她一只手。
媽媽經(jīng)常教育我要誠實(shí)，有一次我在跟媽媽溜達時(shí)，看到了一個(gè)可愛(ài)的小木偶，可是不能買(mǎi)，于是，我就悄悄地偷了媽媽一塊錢(qián)，去買(mǎi)小木偶，雖然瞞了幾天，但我心里十分不安，總是想起媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)：“做人必須要誠實(shí)”。幾天后，我再也忍不住向媽媽說(shuō)我，媽媽慈愛(ài)地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我早就明白了，只是，我想讓你自我認識錯誤，只要你明白自我的錯誤，以后不再這樣了就行了�！宾情g，一股暖流從我心間流過(guò)。
四年級學(xué)生講話(huà)稿10
我有一個(gè)媽媽。我的媽媽相貌平平，衣著(zhù)樸素，尊老愛(ài)幼，還從不挑食。
我的媽媽是一個(gè)安全的避風(fēng)港，我如果遇到“風(fēng)浪”，只要躲進(jìn)避風(fēng)港，便會(huì )安然無(wú)恙;媽媽是一盞燈塔，照亮我前
進(jìn)的路程;媽媽是一棵參天大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨;媽媽還是一位鼓勵者，在我垂頭喪氣之時(shí)為我樹(shù)立信心
媽媽很愛(ài)我。每次逛街，媽媽總要給我買(mǎi)好吃的，并且，還幫我挑選好看的衣服，美麗的鞋子，但她的一片好心總是被我當成驢肝肺，還經(jīng)常遭到我的冷嘲熱諷，但她只是忍氣吞聲，偶爾抱怨幾句。
啊!媽媽?zhuān)以谀抢锔屑つ�，多年�?lái)對我的教育。此時(shí)此刻，我心里的千言萬(wàn)語(yǔ)全都化成三個(gè)字：我愛(ài)您!
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