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留守學(xué)生會(huì )講話(huà)稿（通用14篇）
在學(xué)習、工作生活中，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的留守學(xué)生會(huì )講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留守學(xué)生會(huì )講話(huà)稿 1
各位老師、各位同學(xué)：
關(guān)愛(ài)留守兒童，是事關(guān)家庭幸福、社會(huì )穩定、和諧發(fā)展的大事。當前，由于家庭教育和父母之愛(ài)嚴重缺失，給留守兒童的身心健康帶來(lái)嚴重的影響，一部分留守兒童的道德品質(zhì)及行為習慣均存在問(wèn)題，“無(wú)人管教自曝自棄”、“情感缺失冷漠內向”、“四處奔波學(xué)學(xué)停�！�、“讀書(shū)無(wú)用打工有理”、“傷害事故防不勝防”等正成為揮之不去的“留守綜合癥”。
“幸福是什么？”一個(gè)留守的小女孩說(shuō)：“幸福就是與爸爸媽媽一起吃一頓年夜飯�！彼幕卮鸲嗝戳钊诵耐春驼痼@，我們有責任關(guān)愛(ài)留守兒童，有義務(wù)幫助留守兒童。我認為班主任可以從以下幾個(gè)方面努力：
一、在生活上給予他們更多的關(guān)心
班主任對他們的'生活要多留意、多關(guān)心，幫助他們解決一些生活上的實(shí)際困難。
二、在學(xué)習上給予他們更多的幫助
由于打工父母對留守兒童學(xué)習上的幫助和監督很少，這就滋長(cháng)了留守兒童懶于學(xué)習的思想；大多數留守兒童跟祖輩一起生活，他們也沒(méi)有能力輔導。因此，這就要求班主任和教師對留守兒童的學(xué)習要給予更多的關(guān)注。
三、在心理上給予他們更多的引導
長(cháng)期的留守兒童，性格一般比較孤僻、抑郁、自卑，甚至有一種被遺棄的感覺(jué)，嚴重地影響到了孩子心理的健康發(fā)展。班主任要與他們多交流，多談心。
四、在活動(dòng)中讓他們感受親情和幸福
生命在于運動(dòng)，教育在于活動(dòng)。班主任要善于組織和開(kāi)展針對“留守兒童”的教育活動(dòng)，促使他們在豐富多彩的班級活動(dòng)中感受父母的親情，生活的幸福。
五、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通
班主任要經(jīng)常與家長(cháng)打電話(huà)，要求家長(cháng)也要多與班主任聯(lián)系，只要學(xué)校、家庭、社會(huì )相互配合，都來(lái)關(guān)心留守兒童，我們就有希望看到留守兒童“同在藍天下，幸福共成長(cháng)”的美好勝景。
謝謝大家！
留守學(xué)生會(huì )講話(huà)稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
初冬乍冷，寒氣逼人，然而我們去沐浴在春天般的溫暖之中，今天安徽科技學(xué)院和總鋪鎮在此共同舉辦“打手牽小手”，關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓這個(gè)寒冷的冬天充滿(mǎn)著(zhù)暖暖的愛(ài)流。在此我代表安徽科技學(xué)院全體師生向始終關(guān)心、關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝，向留守兒童以及全體小學(xué)生致以親切的安慰！
兒童是祖國的花朵和未來(lái)，留守兒童同樣也是祖國的花朵和未來(lái)。每次我想到有那么一群兒童，缺少勞力父母的關(guān)愛(ài)，卻仍然能努力刻苦的讀書(shū)，向著(zhù)自己的理想前行，我就深深的被他們所震撼，總想著(zhù)為他們能做些什么。安徽科技學(xué)院從2008年起就開(kāi)始在京山小學(xué)等學(xué)校開(kāi)展了義務(wù)支教為主要內容的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，至今已3年有余了，這已經(jīng)三年了，我們親眼見(jiàn)證一批又一批的留守兒童在社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)下健康的成長(cháng)，讓我深感欣慰。
關(guān)愛(ài)留守兒童，不是一時(shí)之計，是一項長(cháng)期的事業(yè)，需要社會(huì )各界共同努力，我們作為高校承擔著(zhù)教書(shū)育人的使命，我們會(huì )一如既往的為留守兒童事業(yè)貢獻我們的力量。同時(shí)，我也希望我們的`留守兒童要理解我們遠在他鄉為我們更好生活而辛苦勞作的父母，正式有他們，我們才有了生活基礎，要學(xué)會(huì )感恩、始終關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)我們的健康成長(cháng)的社會(huì )。
正是有了他們，我們才能夠在學(xué)校健康成長(cháng)！我們能夠回報他們的就是好好學(xué)習，長(cháng)大之后做一個(gè)負責任的人，做一個(gè)有用的人，不辜負他們的期望。
梁?jiǎn)⒊壬渡倌曛袊f(shuō)》說(shuō)道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立：少年自由則國自由，少年則國進(jìn)步：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，干將發(fā)铏，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中華少年，與國無(wú)疆！
一個(gè)國家的悲哀不是因為疆土的貧窮，一個(gè)民族的悲哀也不是因為財富的多少；最大的悲哀，是那些渴望愛(ài)的眼睛不能從他們的前輩那里吸取精神營(yíng)養，而讓生命失去了光彩。讓我們共同承擔起關(guān)愛(ài)留守兒童得社會(huì )責任，為留守兒童撐起自由而和諧的一片天。
謝謝！
留守學(xué)生會(huì )講話(huà)稿 3
同志們：
今天，我們在這里召開(kāi)全縣關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作會(huì )議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全省“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生行動(dòng)”電視電話(huà)會(huì )議精神，進(jìn)一步統一思想、提高認識、強化舉措，深入推進(jìn)我縣關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作。剛才，團縣委、教科局、農發(fā)行、鳳鳴小學(xué)等單位作了很好的發(fā)言。下面，我就深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統一思想，提高認識，深刻理解開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作的重大意義
改革開(kāi)放以來(lái)，城市化、工業(yè)化成為我國無(wú)法回避的發(fā)展路徑，市場(chǎng)經(jīng)濟配置人力資源的無(wú)形之手，先行激活了農村勞動(dòng)力，使我國出現了歷史上最大規模的人口遷徙。廣大農民工進(jìn)城務(wù)工后，將正在接受教育的孩子交由長(cháng)輩或他人教育撫養，寂寞的“留守學(xué)生”現象由此產(chǎn)生，并帶來(lái)了諸多問(wèn)題，現已引起各級黨委政府的高度重視。近年來(lái)，我縣通過(guò)結對幫扶、建設陣地等形式，扎實(shí)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作，取得了較為顯著(zhù)的成效，全縣共建立“留守學(xué)生之家”35所，將近2萬(wàn)名留守學(xué)生納入了關(guān)愛(ài)范圍。但是，我們也要清醒的認識到，我縣關(guān)愛(ài)工作中仍然存在關(guān)愛(ài)方式單一、部門(mén)配合不力、創(chuàng )新力度不大等問(wèn)題，在一定程度上影響了他們的健康成長(cháng)、社會(huì )的和諧穩定和新農村建設的順利推進(jìn)。因此，深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，全面加強青少年教育管理，在新時(shí)期、現階段顯得尤為重要。
首先，深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作，是促進(jìn)青少年健康成長(cháng)的需要。留守學(xué)生作為一個(gè)特殊社會(huì )群體，他們正處在文化知識學(xué)習、行為習慣養成、身心成長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。由于他們長(cháng)期不在父母身邊，缺乏必要的親情關(guān)懷、親子教育和家庭輔導，學(xué)習和生活均受到了一定影響。開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作，就是要通過(guò)真心幫扶、教育引導等方式，幫助他們克服生活困難，糾正不良習氣，養成良好習慣，逐步培養健康向上的生活態(tài)度和獨立自理的能力，從而促進(jìn)他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
其次，深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作，是促進(jìn)社會(huì )和諧穩定的現實(shí)要求。家庭是社會(huì )的細胞，社會(huì )的和諧穩定必須以千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的和諧為基礎，做好關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作是維護農村家庭及社會(huì )穩定的現實(shí)需要。近年來(lái)，隨著(zhù)我縣外出務(wù)工人員的不斷增多，全縣留守學(xué)生達到3萬(wàn)余人，他們不同程度地存在成績(jì)偏差、生活失助、心理失衡、道德失范、感情缺失等突出問(wèn)題，有的甚至誤入歧途走上犯罪道路，在一定程度上影響了家庭的和諧、社會(huì )的穩定。因此，做好關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作，加強對他們的教育、引導和管理，對于促進(jìn)XX社會(huì )和諧穩定具有十分重要的意義。
第三，深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作，是建設社會(huì )主義新農村的重要內容。目前，勞務(wù)輸出已是我縣農民增收的重要來(lái)源，但留守學(xué)生問(wèn)題已成為外出務(wù)工農民的一塊心病。關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，消除務(wù)工人員的后顧之憂(yōu)，幫助農民增收致富是建設社會(huì )主義新農村的現實(shí)需要。同時(shí)，建設社會(huì )主義新農村，關(guān)鍵是人才的培養，留守學(xué)生作為未來(lái)新農村的主要建設者之一，加強對他們的培養和教育，有利于推動(dòng)教育的改革和發(fā)展，有利于提高全民素質(zhì)和文化水平，更有利于社會(huì )主義新農村建設的快速持續推進(jìn)。
二、突出重點(diǎn)，強化舉措，進(jìn)一步推動(dòng)關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作深入開(kāi)展。
關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作意義重大，但時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨，我們必須突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，務(wù)求實(shí)效。
首先，要健全關(guān)愛(ài)工作網(wǎng)絡(luò )。關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作點(diǎn)多面廣，要堅持構建以黨委政府為主導，團委牽頭協(xié)調，鄉鎮和學(xué)校為主陣地，家長(cháng)密切配合，志愿者、愛(ài)心人士等社會(huì )各界廣泛參與的關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò )。一要堅持學(xué)校的'主體地位，充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地和主力軍作用，為留守學(xué)生建立電子檔案和親情聯(lián)系卡，并利用好各類(lèi)關(guān)愛(ài)陣地，積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守學(xué)生各項活動(dòng)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。二要重視社會(huì )的輔助作用，充分發(fā)揮群團組織的協(xié)調職能，大力整合社會(huì )愛(ài)心力量，引導更多愛(ài)心人士和愛(ài)心企業(yè)幫扶獻愛(ài)心，把更多的社會(huì )力量聚集到關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作上來(lái)。三要明確家庭的監護責任，加強與留守學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)向他們通報孩子學(xué)習生活情況，教育引導學(xué)生家長(cháng)立足于子女的身心發(fā)展需要，選擇好、落實(shí)好代理監護人，注重與子女保持密切聯(lián)系，及時(shí)掌握子女的學(xué)習生活狀況和思想行為動(dòng)態(tài)，從而建立學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的關(guān)愛(ài)工作網(wǎng)絡(luò )，真正讓每個(gè)留守學(xué)生享受到童年的快樂(lè )，能夠健康成長(cháng)。
其次，要積極探索關(guān)愛(ài)模式。由于留守學(xué)生成長(cháng)環(huán)境的特殊性和家庭教育的不完全性，這就要求我們要努力對接留守學(xué)生的個(gè)性需求，積極探索新形勢下開(kāi)展關(guān)愛(ài)工作的新思路、新舉措。一要注重情感交流，廣泛開(kāi)展“代理家長(cháng)”、“愛(ài)心媽媽”、“愛(ài)心爸爸”等牽手幫扶活動(dòng)，實(shí)行“手拉手”結對溝通，通過(guò)真心關(guān)懷、真情關(guān)愛(ài)解決留守學(xué)生精神抑郁、心理敏感、性格孤僻等心理問(wèn)題。二要注重生活幫扶，充分發(fā)動(dòng)廣大志愿者和社會(huì )各界愛(ài)心人士，采取“一助一”、“一助多”、“多助一”等幫扶形式，對留守學(xué)生進(jìn)行結對幫扶，關(guān)心他們的衣食住行，向他們提供必要的援助，幫助他們戰勝生活困難。三要注重教育引導，組織廣大志愿服務(wù)者，采取學(xué)習輔導、思想引導、行為管教、生活照應、心靈撫慰等措施，幫助留守學(xué)生糾正學(xué)習習慣差、行為習慣差等毛病，引導他們走上正確的學(xué)習、生活之路，促進(jìn)他們健康成長(cháng)。
第三，要完善工作制度。制度是規范，是保證各項工作正常開(kāi)展的必要條件。一要完善貧困留守學(xué)生救助保障制度，把符合條件的留守學(xué)生納入城鄉低保范疇，切實(shí)執行臨時(shí)生活困難救助、醫療救助等政策，為留守學(xué)生及其家庭提供有針對性的指導和服務(wù)，確保家庭困難的留守學(xué)生獲得應有的社會(huì )救助。二要健全留守學(xué)生醫療保健制度，加強留守學(xué)生醫療保健工作，定期、分批對轄區內留守學(xué)生開(kāi)展免費體檢。每年至少提供一次營(yíng)養指導、生長(cháng)發(fā)育監測、計劃免疫、兒童常見(jiàn)病診療等基本衛生保健服務(wù)，確保留守學(xué)生身體健康和人生安全。三要建立轄區民警和法律工作者聯(lián)系學(xué)校制度，加強留守學(xué)生安全教育和法制教育，切實(shí)提高他們依法維權和自我保護意識，特別是要針對侵害未成年女性留守學(xué)生的違法犯罪行為開(kāi)展專(zhuān)項治理，努力保障他們的合法權益。同時(shí)，要認真做好問(wèn)題留守學(xué)生的教育感化和挽救工作，及時(shí)讓誤入歧途的留守學(xué)生迷途知返。
三、加強領(lǐng)導，強化統籌，進(jìn)一步推進(jìn)關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作再上臺階
關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。必須持之以恒、長(cháng)抓不懈，必須領(lǐng)導重視、形成合力，必須注重宣傳、狠抓落實(shí)。
首先，要強化組織領(lǐng)導�？h上已經(jīng)成立了西充縣關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作領(lǐng)導小組，在團縣委設立領(lǐng)導小組辦公室，負責統一組織領(lǐng)導和協(xié)調各項工作。各鄉鎮、各職能部門(mén)也要成立相應工作機構，要有專(zhuān)門(mén)人員負責相關(guān)工作，做到分工明確、責任清晰。各級各部門(mén)要按照縣委政府統一部署，結合自身實(shí)際情況，盡快制定完善工作方案，細化目標任務(wù)，層層落實(shí)工作責任，迅速推進(jìn)我縣關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作取得新突破。
其次，要強化統籌協(xié)調。關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作是一項系統工程，涉及眾多領(lǐng)域和部門(mén)，統籌協(xié)調、合力攻堅至關(guān)重要�？h關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作領(lǐng)導小組要完善聯(lián)席會(huì )議制度等相應的統籌協(xié)調機制，一年至少召開(kāi)兩次專(zhuān)題會(huì )議，研究情況，解決問(wèn)題。團委作為綜合協(xié)調機構，要充分發(fā)揮牽頭攬總作用，指導和督促各級各部門(mén)有效開(kāi)展工作。教科、文體、廣電、衛生、民政、財政、公安、司法等職能部門(mén)，要充分發(fā)揮行業(yè)主管作用，加強行業(yè)指導監管，實(shí)現條塊結合、分線(xiàn)負責。各鄉鎮既要主動(dòng)配合縣上統一安排，更要抓好本轄區內的關(guān)愛(ài)工作，形成整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局。
第三，要強化宣傳發(fā)動(dòng)。提高群眾知曉度、參與度是抓好關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作的首要任務(wù)。新聞媒體要廣泛宣傳各地關(guān)愛(ài)工作中的好經(jīng)驗、好做法，及時(shí)報道我縣關(guān)愛(ài)工作中的先進(jìn)典型，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的良好輿論氛圍。團縣委要大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)單位的評選，積極推廣他們的工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用，帶動(dòng)更多的群體和個(gè)人參與到關(guān)愛(ài)工作中來(lái)，推進(jìn)我縣關(guān)愛(ài)工作深入開(kāi)展。
第四，要強化監督考核。今天會(huì )上已印發(fā)縣級部門(mén)幫助基地鄉鎮新建和完善留守學(xué)生之家及機關(guān)干部結對關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的考核內容和辦法，關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作領(lǐng)導小組辦公室要對縣級部門(mén)、鄉鎮關(guān)愛(ài)工作開(kāi)展情況和效果進(jìn)行不定期督查，并將督查結果作為對鄉鎮及相關(guān)部門(mén)考核的重要依據。
同志們，關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作意義重大、任重道遠，讓我們以高度負責的精神，扎實(shí)開(kāi)展好關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作，努力為留守學(xué)生創(chuàng )造健康成長(cháng)的良好環(huán)境，為促進(jìn)社會(huì )和諧和推進(jìn)生態(tài)經(jīng)濟強縣建設做出新的更大的貢獻！
留守學(xué)生會(huì )講話(huà)稿 4
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先讓我真誠的祝愿你們：在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步!俗話(huà)說(shuō)得好：“好的開(kāi)端是成功的一半”。從現在開(kāi)始，我希望你們要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，認認真真的做。新年的鐘聲即將要敲響了，過(guò)去的時(shí)光就像我們手中的書(shū)本，20xx年即將成為翻過(guò)去的一頁(yè)，迎接我們的又是嶄新的一頁(yè)――20xx年。
作為校長(cháng)，每當我看到我們農村的孩子們那艱苦的生活，特別是看到留守兒童隔代相守或寄人籬下，總是有種莫名的`憂(yōu)傷縈繞在心頭。我常�？吹胶⒆觽內粘５纳�、學(xué)習被迷茫、孤獨甚至是自卑和冷漠所包圍。他們通常都普遍存在不愿和爺爺奶奶溝通的現象，年齡的差距讓他們有了代溝。我聽(tīng)到有些老人甚至感慨地說(shuō)“隔代的照顧，對我們和孩子來(lái)說(shuō)，都是心中長(cháng)久難以承受的痛！”孩子們都渴望父母回家與他們一起生活，但卻無(wú)能為力，有些孩子甚至一整年只能見(jiàn)父母一兩次??“牽手留守兒童，助其健康成長(cháng)”，讓我們把傷心的淚水化成滋潤我們孩子們快樂(lè )生活、茁壯成長(cháng)的雨露�，F在，我們正用無(wú)私的愛(ài)為我校的孩子們撐起一片湛藍的天空，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)呵護我們這些一株株被風(fēng)雨洗禮的小草。
如果說(shuō)留守兒童的心靈世界是沒(méi)有情的沙漠，是缺少愛(ài)的荒原，那我們每一個(gè)人都成了播撒愛(ài)心的使者，用充滿(mǎn)親情的火炬照亮孩子們陰暗孤寂的心房，用愛(ài)化成陽(yáng)光雨露灑遍孩子們干涸的心田。我堅信，你們必將會(huì )在愛(ài)的呵護下，飛得更高、更遠！而我校將也會(huì )一如既往地關(guān)心和做好留守兒童的工作，為和諧社會(huì )的建設獻出一份愛(ài)。我更希望我們的留守兒童們能奮發(fā)圖強，自強不息，將來(lái)成為社會(huì )棟梁之才。
“關(guān)愛(ài)留守兒童，感恩父母親情”——張莊中心小學(xué)開(kāi)展
親情賀卡贈寄活動(dòng)
留守學(xué)生會(huì )講話(huà)稿 5
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
下午好今天，在這春節即將來(lái)臨之際，我們歡聚一堂，在這里共同關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童，是一件非常有意義的一件事，是一件關(guān)系學(xué)校發(fā)展、社會(huì )和諧的大事。在此，我謹代表洋中中心小學(xué)的全體師生對各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!對策劃并精心準備這次活動(dòng)的老師表示衷心的感謝近幾年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展，一大批農村勞動(dòng)力到全國各地的大中城市務(wù)工創(chuàng )業(yè)，他們的孩子留守在農村老家，由祖輩、同輩或學(xué)校代為照顧，這就是“留守兒童”�！傲羰貎和眴�(wèn)題將是一個(gè)我們需要長(cháng)期面對的問(wèn)題，而解決好“留守兒童”問(wèn)題，對于促使“留守兒童”身心健康成長(cháng)，對于解決外出勞動(dòng)力的后顧之憂(yōu)，對于維護社會(huì )穩定，顯得十分迫切、十分重要。我�，F有學(xué)生371人，全為農村適齡兒童，其中留守兒童60多名，約占學(xué)生總數的17%。今年自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校高度重視“留守兒童”的健康成長(cháng)，相繼建立了
“留守兒童”檔案、“留守兒童”親情室，開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童的主題班會(huì )活動(dòng)，撰寫(xiě)了“留守兒童”優(yōu)秀教育案例，加大了“留守兒童”的`監管力度等。
關(guān)注關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童不是一朝一夕之事，是一項長(cháng)期的事業(yè)，需要政府、學(xué)校、社會(huì )各界共同努力。今天的座談會(huì )猶如清晨的一縷清風(fēng)，給他們注入了生機和活力，送去了溫暖。我們有理由相信，因為有我們這些好心人的支持和幫助，我們的留守兒童們一定會(huì )更加的自尊、自重、自愛(ài)、自立、自強。
最后，衷心地祝愿各位工作順利，好人一生平安!祝愿小朋友們身體健康，生活快樂(lè )，學(xué)---步!過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和的春節。
留守學(xué)生會(huì )講話(huà)稿 6
各位領(lǐng)導，老師和同學(xué)們：
下午好，我的題目是：關(guān)愛(ài)留守兒童，播灑愛(ài)心陽(yáng)光。
大家可否知道，在我們身邊有這樣一群孩子，他們的父母為了生計外出打工，用的辛勤勞動(dòng)在為他們的家庭增加收入，同時(shí)也在為社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展和穩定做著(zhù)貢獻。就在這種無(wú)賴(lài)的情況下他們被迫留在農村的老家，過(guò)早的離開(kāi)了父母的呵護，感受著(zhù)遠離親人的痛苦，體驗著(zhù)親情的.缺失，忍受著(zhù)孤獨的煎熬，獨自面對著(zhù)各種困苦和艱辛。他們組成了一個(gè)特殊的群體——留守兒童。他們需要我們全社會(huì )的共同關(guān)愛(ài)，為了他們能夠和我們一樣健康快樂(lè )成長(cháng)，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，共同用一顆熾熱的心去關(guān)心和幫助他們吧！
愛(ài)心是開(kāi)啟心靈的鑰匙，讓我們每個(gè)人爭當留守兒童的宣傳員。假如您的身邊就有這樣的留守兒童，那就讓我們現在就行動(dòng)起來(lái)，伸出您的雙手，從生活上，學(xué)習上去關(guān)心他們，幫助他們養成良好的學(xué)習習慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格。讓我們每個(gè)少先隊員節約下家人給我們的零花錢(qián)，從生活上，學(xué)習上去解決他們所面臨的實(shí)際困難，讓這些遠離父母的孩子處處感受到心有人愛(ài)，身有人護，難有人幫，讓同一片天空下的同齡孩子都能感受到人間的溫情。
兒童是祖國的未來(lái)，的希望，關(guān)愛(ài)留守兒童是我們大家的責任，為了他們能和我們一樣擁有一個(gè)幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂(lè )圍繞在每個(gè)留守兒童的身邊，為構建和諧社會(huì )做出自己的貢獻！謝謝大家！
留守學(xué)生會(huì )講話(huà)稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)學(xué)期的工作剛剛結束，新年即將來(lái)臨，在這美好的時(shí)節，我們以無(wú)比感激、無(wú)比振奮的心情迎來(lái)了各位領(lǐng)導和安利公司的志愿者！首先，我代表鳳凰高小全體師生向各位領(lǐng)導和安利志愿者幫扶捐贈的義舉表示最誠摯的感謝，向大力支持我校教育事業(yè)發(fā)展的`各級領(lǐng)導表示最衷心的感謝，并致以崇高的敬意。
鳳凰高小建校4周年來(lái)，在各級各界領(lǐng)導的關(guān)心支持下，由建校初的130多名學(xué)生，發(fā)展到400多名學(xué)生。學(xué)校辦學(xué)規模逐年擴大，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，教學(xué)條件逐步改善，學(xué)校各項工作均取得了優(yōu)異成績(jì)，今年，我校相繼被評為市級師德建設“示范星”學(xué)校和市級規范化學(xué)校，學(xué)校工作又登上了新的臺階。 20xx年1月，鎮黨委政府投資30多萬(wàn)元把原鳳凰中學(xué)改建成了寄宿制的鳳凰高級小學(xué)，孩子們享受到了更加優(yōu)質(zhì)的教育，今天我們又迎來(lái)各位領(lǐng)導和安利志愿者對我校同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和幫助，我們不僅是接受了捐贈和支持，更重要的是接受了一種精神力量。希望同學(xué)們抓住這次機會(huì )，增強學(xué)習的動(dòng)力，用自己的行動(dòng)回報安利志愿者的善舉和上級領(lǐng)導的關(guān)心。
與此同時(shí)，我對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：一是要銘記社會(huì )各界的深情關(guān)愛(ài)；第二是要努力學(xué)習，刻苦鉆研，練好本領(lǐng)，為將來(lái)成為社會(huì )的棟梁之材奠定基礎；第三是要懂得感恩，希望你們在自己有能力的一天，能積極回報社會(huì )，積極傳遞愛(ài)心。
最后，我們衷心祝安利公司事業(yè)蒸蒸日上，也誠摯的希望安利公司今后能繼續支持我校的教育事業(yè)。春華秋實(shí)，授人玫瑰，手有余香；奉獻愛(ài)心，收獲希望。讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導和安利公司及其志愿者表示最崇高的敬意和衷心的感謝！
謝謝！
留守學(xué)生會(huì )講話(huà)稿 8
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的叔叔、阿姨們：
您們好！我是一名留守兒童。今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，代表我校留守兒童發(fā)言。首先，我代表所有的留守兒童感謝各級領(lǐng)導以及各位叔叔阿姨給予我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)，為我們快樂(lè )的成長(cháng)伸出了援助之手，謝謝你們！
小草，因為陽(yáng)光的照射呈現出勃勃生機；鮮花，因為水分的滋養顯得更加美麗；大樹(shù)，因為土壤的供給傲然挺立；我們留守兒童，因為領(lǐng)導的關(guān)懷和社會(huì )的關(guān)愛(ài)而健康成長(cháng)。為了我們的學(xué)習、生活和美好未來(lái)，爸爸媽媽外出打工、艱苦創(chuàng )業(yè)，我們也因此成了孤單的“留守兒童”。但是，自從上級部門(mén)啟動(dòng)“關(guān)愛(ài)留守兒童”行動(dòng)以來(lái)，我們感受到了“愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸”的關(guān)心，享受到了來(lái)自社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)。在學(xué)校的悉心安排下我們有了課余學(xué)習、生活和活動(dòng)的最佳場(chǎng)所。從此，留守兒童之家成為我們心靈的家園、溫馨的港灣和愛(ài)心小屋，心理上得到呵護，學(xué)習上得到指導，經(jīng)濟上得到幫助，生活上得到照顧，享受到了不是父母勝似父母的濃濃關(guān)愛(ài)。
我們是留守兒童，可我們并不孤單。因為有關(guān)心幫助我們的老師，更有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷我們的黨委領(lǐng)導。是你們的無(wú)限關(guān)心和愛(ài)護，激勵著(zhù)我們自信、自立和自強。在這里我們將永遠銘記大家的.關(guān)心和厚愛(ài)，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，樹(shù)立遠大理想，發(fā)奮學(xué)習，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。成為國家的棟梁之材，將來(lái)服務(wù)人民，報效祖國。最后，我代表所有的留守兒童再次對關(guān)心我們的各級領(lǐng)導和叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝！
留守學(xué)生會(huì )講話(huà)稿 9
各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
再過(guò)兩天就是“六一”國際兒童節了，今天我們在這里舉行關(guān)愛(ài)留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)，首先我代表集里醫院向大家表示祝福，提前祝福大家節日快樂(lè )。學(xué)習進(jìn)步。身體健康；向為兒童們的健康成長(cháng)辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝，謝謝你們無(wú)私的奉獻。
少年是祖國的花朵，是祖國未來(lái)的建設者，是中國特色社會(huì )主義接班人，關(guān)心少年兒童，就是對祖國的關(guān)心，對少年兒童負責，就是對黨和國家的未來(lái)負責。在城鎮化進(jìn)程建設中，農村出現了一大批父母在外地務(wù)工的留守兒童，他們的父母為推進(jìn)我國城鎮化建設做出了巨大的貢獻，他們沒(méi)有父母的陪伴，缺失了父母的關(guān)愛(ài)，也更需要我們各界人士對他們更加的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。集里醫院近年來(lái)得到了飛速的發(fā)展，作為一所公立醫院我們不忘我們的社會(huì )責任，積極參與到了這次由婦聯(lián)發(fā)起的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。今天我們帶來(lái)了一點(diǎn)愛(ài)心物資，捐贈給你們，這些物資凝聚著(zhù)我院干部職工對大家的一點(diǎn)關(guān)心與關(guān)愛(ài)。雖然你們的父母遠在他鄉，但是你們還有老師的關(guān)愛(ài)，爺爺奶奶的.疼愛(ài)，還有千千萬(wàn)萬(wàn)社會(huì )人士的關(guān)心，你們的成長(cháng)不會(huì )孤單。
同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，民族的希望，你們肩負著(zhù)振興中華的重擔，希望你們克服種。種困難，培養高尚的情操，樹(shù)立遠大的志向，自尊。自信。自立。自強做合格的小公民；在學(xué)校努力學(xué)習，奮發(fā)向上，學(xué)習好各門(mén)功課，奠定個(gè)人成長(cháng)的基礎，增強為社會(huì )服務(wù)的本領(lǐng)；在家里孝敬長(cháng)輩，加強鍛煉，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做一個(gè)不讓父母擔心的好孩子。
最后，我再次祝你們節日快樂(lè )。學(xué)習進(jìn)步，祝福老師們工作順利。身體健康。
留守學(xué)生會(huì )講話(huà)稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：讓愛(ài)永駐人間！
“打工族，留守兒童”，這些名詞在如今社會(huì )中，以不以為然了。在高樓聳立，車(chē)水馬龍的繁華都市里，打工族的身影無(wú)處不在，在窮鄉僻壤經(jīng)濟欠發(fā)達的農村，老人們正辛苦的守護著(zhù)一群天真無(wú)邪的孩子們——留守兒童。這些兒童的父母遠在他鄉，用勤勞和智慧為家鄉的發(fā)展和社會(huì )的和諧奉獻著(zhù)自己的青春和熱血，可自己呢？卻是那樣孤苦無(wú)依。
或許有一天夜里你的.爸爸媽媽出去了，只有你一個(gè)人在家，你會(huì )感到孤獨和恐懼嗎？然而那些兒童卻用他們堅強無(wú)比的童心，應對著(zhù)那漫長(cháng)的孤獨和恐懼。他們天天期盼著(zhù)春節的來(lái)臨，期盼父母給他們的愛(ài)，他們中有的一年只與自己的父母見(jiàn)兩三面，而有的一年中連一面都見(jiàn)不上，他們缺少父母親的關(guān)懷，缺少愛(ài)心之雨的澆灌，他們渴望有一個(gè)幸富美滿(mǎn)的家，渴望爸爸媽媽的愛(ài)，渴望坐在寬敞，明亮，溫暖的教室里讀書(shū)學(xué)習，讓我們奉獻出自己的一份愛(ài)，與他們手拉手，用我們心中的愛(ài)去溫暖這些留守兒童。讓愛(ài)向陽(yáng)光溫暖他們潮濕的心靈，讓愛(ài)向春雨滋潤他們幼小的心靈，讓愛(ài)向一盞明燈照亮他們的心靈，讓他們的心中充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)雨露。
關(guān)愛(ài)他們吧！面對那些留守兒童，難道我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？難道我們不應該為他們做些什么嗎？原全社會(huì )都來(lái)關(guān)注，關(guān)愛(ài)他們，幫助他們走出孤獨，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，讓我們獻出自己的一份愛(ài)心彌補父母未能給他們的愛(ài)，讓我們共同攜手為他們
編織一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)！
留守學(xué)生會(huì )講話(huà)稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二年(1)班的學(xué)生xxx。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表我校所有留守兒童講話(huà)，我感到非常榮幸。
同學(xué)們，爸爸媽媽把我們留在家里，不是不愛(ài)我們，不疼我們，更不是拋棄我們。爸爸媽媽外出務(wù)工就是為了能給我們一個(gè)好的學(xué)習條件，讓我們過(guò)得更好。在我們思戀爸爸媽媽的`同時(shí)，他們也同樣思戀著(zhù)我們，爸爸媽媽何嘗不想時(shí)刻看著(zhù)自己的孩子成長(cháng)呢?爸爸媽媽不在身邊，我們更要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )思考�！半x別”其實(shí)也是給我們的另一種財富。不要因為父母不在家就自暴自棄，不好好學(xué)習，這是對自己的一種拋棄、放縱。我們應該學(xué)會(huì )感恩父母的不辭辛苦和老師的辛勤耕耘。
自進(jìn)校以來(lái)，我們在老師和同學(xué)們的關(guān)心、陪伴下認真學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。
雖然我們的爸爸媽媽不在身邊，但是，現在我們可以堅定的告訴爸爸媽媽?zhuān)也辉诟械焦聠�，因為有學(xué)校和老師對我們的關(guān)愛(ài)，學(xué)校每周為我們留守兒童開(kāi)通視頻電話(huà)，讓我們仿佛和遠方的父母在近距離聊天，以解我們的思戀之情;學(xué)校每年都我們進(jìn)行一對一的幫扶，讓我們在陽(yáng)光雨露下快樂(lè )的成長(cháng)，成為父母心中永遠的驕傲。
在這里，我代表所有留守兒童向學(xué)校和老師表示衷心的感謝!并從今以后我們更加熱愛(ài)學(xué)習，關(guān)心集體，團結同學(xué)，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生，為母校爭光!
我想告訴所有在外務(wù)工的爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?
爸爸，媽媽?zhuān)液孟肽銈?我愛(ài)你們!
留守學(xué)生會(huì )講話(huà)稿 12
各位領(lǐng)導、來(lái)賓、全體師生：
大家下午好!
今天，我們懷著(zhù)特殊的心情在這里集會(huì )，舉行洛川縣慈善協(xié)會(huì )慶“六一”關(guān)愛(ài)貧困兒童資助儀式。首先，我代表北關(guān)小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導、來(lái)賓的光臨表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意，同時(shí)，借此機會(huì )，提議讓我們對四川汶川地震中遇難的同胞表示沉痛哀悼，深深志哀。
空前的災難，沒(méi)有讓中國人民屈服，卻讓所有的中國人更加緊緊的團結在一起。萬(wàn)眾一心，眾志成城，抗震救災，充分體現了中華民族頑強勇敢，自強不息的民族精神和一方有難，八方支援的優(yōu)良傳統。在這一個(gè)特殊的時(shí)期,洛川縣慈善協(xié)會(huì )來(lái)到我們學(xué)校,對貧困兒童進(jìn)行資助,將關(guān)愛(ài)傳遞到最需要幫助的兒童身邊,使我們深受鼓舞,倍感溫暖。洛川縣慈善協(xié)會(huì )自成立以來(lái),楊會(huì )長(cháng)不辭勞苦,深入基層,心系貧困兒童,盡自己之所長(cháng),千方百計籌措善款,救助貧困兒童,不讓一個(gè)孩子失學(xué),使多少個(gè)瀕臨失學(xué)的孩子重返課堂,完成學(xué)業(yè),這一義舉得到了學(xué)生、家長(cháng)的稱(chēng)頌，受到社會(huì )的一致好評。在此，我再次代表北關(guān)小學(xué)全體師生及其受助的貧困兒童，對楊會(huì )長(cháng)表示忠心的.感謝和深深的敬意!
我深信，這次活動(dòng)意義重大，影響深遠，這不僅僅是一種財物上的資助，而是送來(lái)一種精神、一種力量、一種信心、一種鼓舞、一種激勵、一種期望!同時(shí)，希望受助的兒童，克服困難，自強自立，刻苦學(xué)習，努力進(jìn)取，頑強拼搏，以?xún)?yōu)異的成績(jì)感恩社會(huì )，回報社會(huì )，成為合格的社會(huì )主義祖國的建設者和接班人。
最后，祝各位領(lǐng)導身體健康，祝全體教師工作順利，祝全體學(xué)生學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家!
留守學(xué)生會(huì )講話(huà)稿 13
親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們：
大家好！
在這濃情的初夏時(shí)節，在這溫馨的時(shí)刻，在“六一”兒童節即將到來(lái)之際，愛(ài)在這里傳遞！今天，我們學(xué)校開(kāi)展“別讓愛(ài)缺席”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，這也是我校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)推出的新舉措，在此，我要代表受捐助的38名留守孩子，誠摯地感謝為此活動(dòng)獻出愛(ài)心的每一位老師，你們所播撒的愛(ài)的種子，將在關(guān)愛(ài)留守兒童這片火熱而圣潔的土地上生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
近年來(lái)，隨著(zhù)改革開(kāi)放的浪潮，許多農村勞動(dòng)力涌向城市，由于種種原因，孩子不能一同外出，留在家鄉的孩子的教
育和管護問(wèn)題牽動(dòng)著(zhù)每一位外出家長(cháng)的心，目前我校留守兒童有人，占在校學(xué)生總數的 �？梢哉f(shuō)“留守兒童”問(wèn)題不僅是離鄉農民家庭生活中的一個(gè)問(wèn)題，更是一個(gè)現實(shí)的社會(huì )問(wèn)題。這需要我們集中各方力量，關(guān)愛(ài)留守兒童，為他們提供生活上的救助，精神上的`關(guān)懷，學(xué)習上的幫助，為他們的健康成長(cháng)撐起一片藍天。學(xué)校是關(guān)愛(ài)留守兒童的主戰場(chǎng)，希望我們的老師要關(guān)心他們的飲食起居和安危冷暖，在學(xué)習教育上，更要高度重視他們的思想道德建設，幫助他們樹(shù)立正確的是非觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做他們生活上的知情人，學(xué)習上的引路人，成長(cháng)中的保護人。用充滿(mǎn)親情的火炬照亮孩子們陰暗孤寂的心房，用愛(ài)化成陽(yáng)光雨露灑遍孩子們干涸的心田。我堅信，我們這些孩子，必將會(huì )在愛(ài)的呵護下，飛得更高、更遠！也希望留守家中的孩子們勇敢面對暫時(shí)的困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，爭做“長(cháng)輩的小幫手、文明禮貌的小標兵、家長(cháng)省心的小強人”，快樂(lè )生活，茁壯成長(cháng)，將來(lái)成為建設家鄉、服務(wù)人民的有用之才。最后，祝孩子們節日快樂(lè )！健康成長(cháng)！祝老師們工作順利！家庭幸福！
謝謝！
留守學(xué)生會(huì )講話(huà)稿 14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
在這里，我很想說(shuō)說(shuō)作為留守兒童的心理感受。我想無(wú)論是哪一位同學(xué)，都會(huì )很想和自己的父母在一起。在父母身邊生活，學(xué)習。我當然也很想這樣，可是由于家里經(jīng)濟狀況不好，父母為了讓我能夠繼續讀書(shū)，學(xué)知識，為了能讓我和其他的孩子一樣吃好，穿好，為了家里的一切，無(wú)奈之下，我的父母只好讓我獨自一個(gè)人在這里讀書(shū)，而他們則遠赴他鄉打工。父母離開(kāi)了自己，心里很是孤單難過(guò)，心理有什么話(huà)也不能立刻跟他們說(shuō)。我每天都會(huì )想念他們，擔心他們在外面的`安危。有時(shí)候，太想他們了，就會(huì )獨自躲在角落里哭泣。雖然父母不能在身邊陪伴我，但我會(huì )更加努力刻苦的學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習擔心，為了讓父母更好的了解我的學(xué)習和生活，我每天下午放學(xué)后都會(huì )去公話(huà)超市打電話(huà)給父母，讓他們隨時(shí)了解我的情況。我也會(huì )讓他們告訴我他們在那邊發(fā)生的事情。久而久之，電話(huà)便成了我與父母之間唯一的溝通方式。父母每個(gè)月都會(huì )寄些錢(qián)給我。平時(shí)，我也會(huì )省吃?xún)�用。每當想到父母為了我在烈日下辛苦的做工，我的心理難受極了，真恨不得為他們分擔一點(diǎn)，不想讓他們?yōu)榱宋以俦疾▌诶邸?/p>
眼下，我馬上就要進(jìn)行期中考試了，我的心里很緊張害怕，有壓力，害怕這次考試考砸了，父母也會(huì )為我而難過(guò)，我也辜負了父母和老師的期望，更對不起自己。但是我知道，現在我必須克服很多困難，把壓力轉化為動(dòng)力，盡自己最大的能力把考試考好！給父母交一份滿(mǎn)意的答卷。
同時(shí)也祝愿所有的留守兒童父母身體健康，工作順利，祝和我一樣的留守兒童們健康快樂(lè )，好好學(xué)習，用成績(jì)回報為我們無(wú)私辛勞的父母！
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