拓印樹(shù)葉真有趣評課稿范文

　　作為一位杰出的教職工，通常會(huì )被要求編寫(xiě)評課稿，評課有利于信息的及時(shí)反饋、評價(jià)與調控，調動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性和主動(dòng)性。那么優(yōu)秀的評課稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的拓印樹(shù)葉真有趣評課稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　拓印樹(shù)葉真有趣評課稿 1

　　總體評價(jià)：

　　教學(xué)準備充分，教學(xué)目標明確，特別是采用了分層作業(yè)的形式展開(kāi)教學(xué)，由淺入深、循序漸進(jìn)。本課從觀(guān)察樹(shù)葉外形入手→用不同的枝葉拼擺出新物像→覆蓋薄紙拓印→用畫(huà)筆添加畫(huà)面，使其生動(dòng)、完整。平凡的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了孩子們小手的擺動(dòng)、拓印和添加變成了全新的.、有趣的造型。在這一教學(xué)過(guò)程中不僅讓學(xué)生發(fā)現了大自然中樹(shù)葉的外形美、色彩美，更有肌理美，還學(xué)習掌握了利用廢舊材料如何拼擺與拓印出藝術(shù)作品的方法，學(xué)生們在學(xué)習的過(guò)程中思維活躍、興趣高漲，作業(yè)效果良好，達成教學(xué)目標。

　　建議：

　　1.拓印步驟是本課的重點(diǎn)環(huán)節，雖然拓印時(shí)提到了一些注意點(diǎn)，如不能動(dòng)、用不同的顏色來(lái)印等，但還要強調拓印時(shí)油畫(huà)棒磨印的方向要一致，就像梳頭發(fā)一樣，雙手要配合好，拓印的力度與油畫(huà)棒顏色的厚度要適當。最后添加畫(huà)面時(shí)要巧妙。

　　2.學(xué)生作業(yè)展示中作業(yè)最好用磁鐵，用雙面膠的話(huà)，會(huì )破壞學(xué)生作業(yè)與黑板。

　　拓印樹(shù)葉真有趣評課稿 2

　　江老師的《拓印樹(shù)葉真有趣》課前準備充分，教學(xué)思路清晰，課件做的也蠻好的。

　　樹(shù)葉是學(xué)生身邊最容易找到的'一種創(chuàng )作素材，本堂課讓學(xué)生通過(guò)收集樹(shù)葉、觀(guān)察樹(shù)葉畫(huà)、組合樹(shù)葉、拓印樹(shù)葉的這一過(guò)程，在不知不覺(jué)中讓學(xué)生和大自然融為一體，從而體會(huì )和認識到大自然的美。應該說(shuō)是不錯的、成功的一堂課，但我覺(jué)得這節課如果把樹(shù)葉畫(huà)的創(chuàng )作和拓印樹(shù)葉分成兩節課來(lái)上，或者小組合作的形式進(jìn)行拓印樹(shù)葉，效果會(huì )更理想。

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