關(guān)于三好學(xué)生的代表講話(huà)稿
篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一(8)班的顧靜怡，今天代表獲獎同學(xué)發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)，三好學(xué)生代表講話(huà)。首先，我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，同時(shí)也謝謝支持幫助我們的同學(xué)！謝謝學(xué)校給了我們發(fā)揮才能的空間，謝謝老師給了我們知識和勇氣，謝謝同學(xué)給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護和支持！
回顧進(jìn)入杭九中一年來(lái)的學(xué)習生活，我們取得了一個(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，當然這離不開(kāi)我們的努力。學(xué)習不僅自己要努力，而且要懂得欣賞他人，學(xué)習別人的長(cháng)處，用優(yōu)點(diǎn)來(lái)補充自己學(xué)習方面的不足與缺憾。我們不僅課堂上學(xué)習，而且還不斷學(xué)習了解課外知識。學(xué)校不僅為我們營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，而且還教育了我們做人的道理，尊敬老師，與同學(xué)互相幫助，友好相處。我自信，我快樂(lè )，學(xué)習的道路上充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣，需要我們用堅定的信念去克服。
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)兩個(gè)多月了，我們應該多多勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功�！币环指�，一分收獲，這是人盡皆知的道理。著(zhù)名的教育家陶行知曾說(shuō)：人與知識的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學(xué)習它，愛(ài)它，反之，知識也將不會(huì )青睞你！
美麗的校園里有書(shū)聲朗朗，明媚的陽(yáng)光下亦有同學(xué)們健康成長(cháng)的身影。作為新一代的青少年，我們不能“一心只讀圣賢書(shū)”，勤學(xué)之余，我們需關(guān)心時(shí)事，孝敬父母，奉獻愛(ài)心，致力環(huán)保，勤于鍛煉，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)，提高自己的綜合素質(zhì)，展現出七彩陽(yáng)光般的美麗。
同學(xué)們，我倡議讓我們攜起手來(lái)，謹記“勤奮、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓，在同一片藍天下，爭做陽(yáng)光學(xué)子，爭做快樂(lè )學(xué)生，為共創(chuàng )和諧校園而努力！
親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，新的目標正在前方等著(zhù)我們。我相信，所有獲獎的同學(xué)都不會(huì )沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰鼓，前進(jìn)的號角。我們一定會(huì )加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們在杭九中這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。
謝謝大家！
篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我所要講的主題，是“如何看待榮譽(yù)與成績(jì)”。
首先，我很榮幸能夠作為初三（2）班的三好學(xué)生代表在此發(fā)言，也非常高興能夠一直與初三（2）班的同學(xué)們一起學(xué)習、生活、成長(cháng)；它上進(jìn)的班風(fēng)，團結、友善的班集體，認真、負責的老師們都令我們受益匪淺。在這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級中，大家的潛力得到充分的發(fā)揮，我也能夠通過(guò)自身的努力，被選為三好學(xué)生。
作為給大家的一些建議，也算是對我個(gè)人的一種總結，我認為在學(xué)習方面，好的習慣是必不可少的。其中最重要的，是上課的效率。所謂效率，并不是說(shuō)要在短短的40分鐘內把老師講的每一個(gè)字都完完整整地記錄下來(lái)，關(guān)鍵是如何通過(guò)自己的理解，讓學(xué)到的知識在腦海中形成一條清晰的線(xiàn)索。其次，作為鞏固，當然要高質(zhì)量地完成每天的作業(yè)。大家最好在放學(xué)前抓緊時(shí)間做完作業(yè)，這樣還可以把書(shū)包的重量減輕不少，其余的時(shí)間則應該多做點(diǎn)運動(dòng)。至于晚上的時(shí)間則可以用來(lái)復習。在初三的學(xué)習中，許多科目都需要反復與鞏固，需要不斷地記憶、不斷地加深，才能夠真正地掌握所學(xué)的知識，發(fā)言稿《三好學(xué)生代表講話(huà)》。
當然，好的生活習慣也不容忽視。 “開(kāi)夜車(chē)”自然是不可取的。但有些初三的同學(xué)因為作業(yè)與考試，幾乎每天晚上都只有六、七個(gè)小時(shí)的睡眠，對未成年人來(lái)說(shuō)，這是遠遠不夠的。其實(shí)，時(shí)間是擠出來(lái)的！更何況晚上被搶占的睡眠時(shí)間，往往會(huì )在上課的時(shí)間被奪回來(lái)，如此惡性循環(huán)，還會(huì )有所謂的課堂效率嗎？作為初中生，我們一定要保證自己每天8小時(shí)以上的睡眠時(shí)間，另外，也不宜過(guò)多地玩電腦。因為玩電腦會(huì )讓我們的大腦充斥過(guò)多的次要信息而達到飽和的'狀態(tài)。
說(shuō)到上課，初三（2）班良好的課堂氛圍在學(xué)校是有口皆碑的。同學(xué)們上課時(shí)非�；钴S，有時(shí)大家甚至會(huì )為了不同的意見(jiàn)而爭論起來(lái)。其實(shí)正如班名T.O.P.，我們班是非常團結的，同學(xué)之間總是互相鼓勵，互相幫助。從不相互諷刺、打擊、勾心斗角，始終把集體利益放在個(gè)人利益之上，所以初三（2）班在各方面都成為了學(xué)校的Top Class. 而也正是班級的不斷進(jìn)步，才能夠讓每一位同學(xué)有更大程度的提高。
T.O.P.是一個(gè)全面發(fā)展的班級，上學(xué)期期末英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)、政治、歷史等科的平均分均為全年級第一。在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中我們也都能夠取得優(yōu)異的成績(jì)：女子籃球B組第一名、男子足球B組第三名、田徑運動(dòng)會(huì )B組團體總分第三、隊形隊列廣播操比賽總分第四、科技節團體總分第四、合唱決賽三等獎……我們也一次又一次地獲得七項評比流動(dòng)紅旗獎杯。這一切，都凝聚著(zhù)大家努力的汗水與成功的喜悅。
在過(guò)去的一年里，初三（2）班以突出的表現與優(yōu)異的成績(jì)榮獲“先進(jìn)班級”的稱(chēng)號。初三年級同獲此殊榮的還有初三（3）班與初三（10）班。初三（10）班作為本年級的模范班級，在學(xué)校各種大型活動(dòng)與七項評比中表現突出。上學(xué)年就曾七次獲得七項評比流動(dòng)紅旗；在隊形隊列廣播操比賽與首屆“校長(cháng)杯”足球賽中也奪得了第一名。作為本年級的小語(yǔ)種班，（10）班在各科成績(jì)上也絲毫不落后，上學(xué)期期末平均分就名列年級第三。初三（3）班也是本年級相當優(yōu)秀的一個(gè)班級，他們的班風(fēng)良好，在上學(xué)期的七項評比中也曾多次獲得流動(dòng)紅旗，各科成績(jì)也在年級中名列前茅。其實(shí)除了這三個(gè)班，初三年級的所有其他班集體都是各有所長(cháng)的：（1）班同學(xué)活躍的思維與優(yōu)異的成績(jì)、（5）班優(yōu)秀的班風(fēng)與和睦的集體、（4）班永不言棄的精神、（8）班同學(xué)們的開(kāi)朗與熱情、（6）班的文體活動(dòng)開(kāi)展得多姿多彩、（7)班與(9）班力爭上游的精神……班與班之間友好而激烈的競爭，正成為了我們前進(jìn)的動(dòng)力，使本年級在學(xué)校的七項評比中班平均分能夠多次成為全校第一；能在初一、初二時(shí)，就在學(xué)校的各類(lèi)比賽中嶄露頭角，成績(jì)突出。
在如此優(yōu)秀的年級與眾多優(yōu)秀的班級中，我們班還能夠被榮幸地選為“先進(jìn)班級”，是一件讓我們感到很光榮的事，但更重要的是我們如何看待它。獲得的榮譽(yù)，只代表著(zhù)一個(gè)過(guò)去，只是對我們上學(xué)期良好表現的一種肯定�，F在呢？將來(lái)呢？Right, every coin has two sides. 雖然我們在各方面都取得了令人欣喜的成績(jì)，但大家也都有自己不足的一面。在比較與競爭中，我們就會(huì )發(fā)現自己與其他班級在衛生、紀律與其他方面的差異。
初三(1)班的同學(xué)思維活躍，每天中午，也總是能夠準時(shí)而安靜地午休，而我們做得還不夠；（3）班與(4)班的同學(xué)每天都能迅速、高質(zhì)量地做好衛生清潔，這也是值得我們的值日生學(xué)習的；(5)班完善的班級管理制度也值得我們借鑒；（10）班每天出操迅速整齊，值得我們學(xué)習……而也正是通過(guò)這種比較與競爭，我們才能夠不斷地完善、不斷地提高。面對曾經(jīng)的成功，我們決不能因此而驕傲、自滿(mǎn)，而是應該用一種更高的眼光、更嚴格的評判標準來(lái)看待自我。事實(shí)上，學(xué)習只是一個(gè)過(guò)程。我們真正想要獲取的，是自己各方面的能力，特別是繼續學(xué)習的能力。所以我們學(xué)習的目標，也應該長(cháng)遠一些。的確，我相信在座的每位同學(xué)不會(huì )有人無(wú)法通過(guò)中考，所以我們更應該將自己的眼光放在四年后高考上。
面對高考，我相信由初中部直升到高中部的同學(xué)們自然會(huì )由于初三時(shí)充分的準備與過(guò)渡而游刃有余。但不論過(guò)去如何，對即將到來(lái)的新生活，每個(gè)人面前都有一張白紙。等待著(zhù)自己去描繪、添彩。我校上屆初三的前輩，也是本屆高一的學(xué)姐——陳慧怡同學(xué)也曾說(shuō)過(guò)：“一切都過(guò)去了，900分是900分，我是我�！笔堑�，始終抱著(zhù)過(guò)去，只會(huì )讓我們沉醉在曾經(jīng)的榮譽(yù)與輝煌中；我們應該將這個(gè)榮譽(yù)看作一種肯定、一種激勵，只有不斷的鼓勵自己超越過(guò)去的成就，才會(huì )有良好的發(fā)展，才會(huì )有更大的提高。
2008年恰好是北京舉辦第29屆奧運會(huì )的時(shí)候，也正是我們踏入大學(xué)門(mén)檻的時(shí)候。我想，在座的哪位同學(xué)如果想到北京的大學(xué)深造，北京一定會(huì )非常歡迎你——一名從深圳外國語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生。因為我們有著(zhù)國際性的大型運動(dòng)會(huì )所需要的英語(yǔ)上無(wú)可比擬的優(yōu)勢；因為我們的自信與沉著(zhù)；因為我們的睿智與聰穎；更因為我們?yōu)橹冻龅呐Γ?/p>
Tomorrow is another day, 無(wú)論曾經(jīng)取得如何的成就，或者是遇到過(guò)何等的挫折，沒(méi)有人能夠承諾未來(lái)�，F在的我們，最應該做的，是腳踏實(shí)地，安下心來(lái)學(xué)習，讓今天的我們以深外為榮，明天的深外以我們?yōu)闃s！只要對明天充滿(mǎn)希望與信心，能夠嘗試著(zhù)超越曾經(jīng)的自我，無(wú)論結果如何，我們都是自己的驕傲！
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