家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的講話(huà)稿范文
恭敬的各位家長(cháng)：
你們好！
最終，讓我代表黌舍及全部教職工，對各位在百忙中抽出時(shí)候來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表現強烈喧鬧歡迎，對大家關(guān)心教誨、贊成教誨的舉動(dòng)表現衷心腸感謝。
沙岙小學(xué)是一所集浙江省標準化黌舍、溫州文明單位、文明黌舍，樂(lè )清市三星級黌舍、典范化完小等十幾個(gè)牌子于一身的名�！，F有12個(gè)傳授班和兩個(gè)學(xué)前班，在校門(mén)生近570人，教職工28人， 80%以上的教師到達特長(cháng)學(xué)歷，50%的教授到達本科學(xué)歷，學(xué)歷合格率100%。我們有標準的科學(xué)實(shí)行室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè )室、體育活動(dòng)室電腦室、多媒體講堂等，校園環(huán)境美好、花開(kāi)四季。（我們的電腦已經(jīng)陳腐，本年將會(huì )從頭配備新的電腦。）近幾年來(lái)，在各級帶領(lǐng)的親切關(guān)懷精確帶領(lǐng)，特別是各位家長(cháng)的熱忱救助贊成下，黌舍帶領(lǐng)班子帶領(lǐng)全校教職工周全貫徹黨的教誨目標，發(fā)揚“團健壯干、爭創(chuàng )一流”的拼搏精神，承襲“說(shuō)道不如做到，要做就做最好”的工作理念。在黌舍教誨傳授的各個(gè)方面，下真工夫，下實(shí)工夫，下苦工夫，狠抓校風(fēng)校紀，上下同等，齊心合力，教誨傳授質(zhì)量壓服一切。
我校全部教師自動(dòng)參加教科研探討活動(dòng)，成績(jì)凸起：本人撰寫(xiě)的《誰(shuí)在教孩子撒謊言談綠色作文的狐疑》等六篇論文、案例別離獲樂(lè )清市級2、三等獎，教導門(mén)生獲英語(yǔ)手抄報獲一等獎，教導原四二班門(mén)生參加樂(lè )清市典范字比賽獲二等獎，教導門(mén)生參加“品書(shū)香迎奧運”征文獲一等獎。吳亦丹教授參加樂(lè )清市優(yōu)良課評，獲寫(xiě)教案一等獎，上課二等獎，案例評比一等獎。丁旭丹獲論文三等獎、現場(chǎng)命題三等獎、課件建造比賽一等獎。黃麗靜獲論文三等獎、課件建造比賽三等獎、教導門(mén)生參加詩(shī)歌朗讀，獲二等獎。葛文躍教授獲樂(lè )清市論文比賽一等獎、教導門(mén)生英語(yǔ)手抄報比賽多人獲獎、教導門(mén)生參加詩(shī)歌朗讀貨三等獎、構造迎奧運知識比賽多人獲獎，獲集體優(yōu)秀獎、教導門(mén)生科技畫(huà)獲一等獎、教具比賽溫州市獲獎等。鄭柳波教導門(mén)生作文獲樂(lè )清市二等獎，被保舉到浙江省參評。畢業(yè)班測驗成績(jì)優(yōu)秀，外出測驗免費頗多。大家可以看到，我們教授的辛苦和門(mén)生的竭力獲得了如此多的聲譽(yù)。對付我們黌舍的成績(jì)，帶領(lǐng)們也是紛紜稱(chēng)贊。辦學(xué)前提的進(jìn)步和傳授質(zhì)量穩步上升使得家長(cháng)們也紛紜把后代轉到我校來(lái)就讀，很少有門(mén)生流到城鎮黌舍借讀。
我們每天早上都有晨集合結，周一是教授作國旗下講話(huà)，培養孩子的愛(ài)國情懷；周二教授作上周全校門(mén)生的進(jìn)修、規律、活動(dòng)、好人功德等的總結；周四是實(shí)事講話(huà)，讓門(mén)生明白國度大事，周五是衛生知識講話(huà)和安定知識講話(huà)。門(mén)生的安定，觸及到千家萬(wàn)戶(hù)的快樂(lè )。我校始終把安定工作放在緊張的議程上。堅定經(jīng)過(guò)議定安定教誨，加強門(mén)生的安定意識和自我防護本領(lǐng)。黌舍層層建立安定責任軌制，切當作到層層有目標、大家有責任、事事有人管。如：每天有值周值日教授巡查執勤，值周班級辦理門(mén)生衛生、規律。
接下來(lái)，給各位家長(cháng)提幾點(diǎn)發(fā)起：
1、加強與黌舍的雷同。
雷同才華增加明白，雷同才華更好地互助。作為黌舍有很多工作都要求家長(cháng)贊成，如培養門(mén)生精良的進(jìn)修、糊口生涯風(fēng)俗等。只有黌舍和家庭聯(lián)合起來(lái)，才華起到事半功倍的結果。一個(gè)班主任面對幾十個(gè)門(mén)生，他的精神是有限的，是以，家長(cháng)應當自動(dòng)與班主任及科任教授獲得關(guān)聯(lián)，把握后代在黌舍的環(huán)境。盼望家長(cháng)變化以往那種“把小孩送到黌舍，一切事變都是黌舍的事”的思維。如今的社會(huì )極其紛亂，家長(cháng)如果不互助黌舍，門(mén)生很簡(jiǎn)單染上社會(huì )的一些壞風(fēng)俗。盼望家長(cháng)能一如既往贊成、互助黌舍的工作。
如果家長(cháng)對黌舍某些做法有不明白、不睬解的處所，可直接與黌舍帶領(lǐng)雷同，可以打德律風(fēng)給黌舍，禁止造成不必要的誤解。沙岙小學(xué)是本片六個(gè)行政村全部居民的黌舍，更是在校掃數門(mén)生的互助長(cháng)處地點(diǎn)，我盼望大家彼此明白、彼此贊成，把“四小”辦得更好。
2、加強與后代的雷同。
我們的家長(cháng)都很忙，但不管怎樣忙，我發(fā)起大家必定要多抽時(shí)候陪一陪孩子，明白一下他的心理，明白一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養好，雷同特別緊張。再便是要教誨后代酷好黌舍，在畢業(yè)后可常到黌舍來(lái)看看，可千萬(wàn)不能為母校抹黑。
3、要精確對待成績(jì)。
一個(gè)門(mén)生家長(cháng)不存眷成績(jì)是絕對不大略的，但僅僅存眷成績(jì)又是絕對不可取的。因為這畢竟只是一次平凡測驗成績(jì)，相對付決議人生門(mén)路的競爭性的提拔測驗，根本算不了甚么。是以測驗不管好壞，都不值得太過(guò)垂青，緊張的是明白你的孩子有哪些長(cháng)處可以發(fā)揚，救助孩子分析存在的題目和不敷，如何辦理，從而為孩子指明方向和門(mén)路，讓孩子富裕決議信念或更有決議信念的進(jìn)修下去。要從孩子的根本這一實(shí)際動(dòng)身，要多必定，多鼓勵，盡管成績(jì)考得不好，也要從其他方面找出閃光點(diǎn)。有句話(huà)說(shuō)得妙，“好孩子是夸出來(lái)的！”我們沒(méi)干系嘗嘗。
4、培養孩子會(huì )進(jìn)修的本領(lǐng)，不 “強壓功課”。
為了練習本領(lǐng)，進(jìn)步成績(jì)，得當的多做一些功課是必要的。但當前有一種不良偏向，覺(jué)得黌舍功課壓很多就對孩子有益，孩子在功課的重負下身心疲乏，怕學(xué)厭學(xué)，感情立場(chǎng)代價(jià)觀(guān)產(chǎn)生了變化也全然不覺(jué)，這是很不平常的事。在此，我發(fā)起孩子要做到“五個(gè)一”
一是每天利用必定的時(shí)候復習功課、結束功課。如語(yǔ)文的字詞、課文的記讀；英語(yǔ)的單詞、平經(jīng)常使用語(yǔ)；數學(xué)的公式、見(jiàn)解等，為平常進(jìn)修掃清一些障礙。
二是每天匯集一條動(dòng)靜信息或是語(yǔ)數英等方面的知識，結束好這些學(xué)科所安排的開(kāi)放性功課。
三是每周讀一本好書(shū)，寫(xiě)盛情得感悟、漸漸培養精良的涉獵風(fēng)俗。
四是參加一些故意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如和家長(cháng)一路旅游觀(guān)光、在前提允許的環(huán)境下到一些工廠(chǎng)觀(guān)光、參加社區活動(dòng)等，并寫(xiě)出感言、漫筆等，從而培養孩子長(cháng)于發(fā)覺(jué)題目、辦理題目、有獨特見(jiàn)解的本領(lǐng)。
五是讓孩子每天幫家長(cháng)做一件家務(wù)活，教誨孩子養成勤奮、節省的好操行。
5、珍視孩子的操行教誨、安定教誨和芳華期教誨。
一是不要留戀網(wǎng)上游戲，擅自上彀吧，要有效地利用收集資本進(jìn)行進(jìn)修。
二是教誨孩子規矩審都雅，言行、儀表要時(shí)候銘記本身是小門(mén)生，要活動(dòng)文明、著(zhù)裝都雅風(fēng)雅，要思慮到適用性。
三是關(guān)愛(ài)生命，進(jìn)步防備意識，即防交通變亂、防煙花爆仗、防火、防氣、防盜、防電。
四是做好芳華期教誨。受當今開(kāi)放性的多元化的媒體感化，有些門(mén)生在感情方面過(guò)早成熟，而會(huì )對某位高雅的異性同學(xué)產(chǎn)生朦模糊朧的好感、景仰情，即所謂的`他們眼里的“愛(ài)”。他們大略會(huì )做出些古怪、變態(tài)的活動(dòng)來(lái)向對方表達感情，大略會(huì )自我綁縛，掙扎于感情的旋渦而胡思亂想，感化到進(jìn)修。這時(shí)候，家長(cháng)應當珍視這類(lèi)模糊的好感，恭敬明白他們。平常與孩子加強雷同，凡是與他們交心，做孩子值得相信的朋友。并且有針對性地教授科學(xué)知識，教導其平常交往。救助他們冷靜地超越感情，培養崇高情操�？梢越�(jīng)過(guò)議定培養孩子的樂(lè )趣和喜好，分散他們性的注意力，讓他們在充裕多彩的活動(dòng)中獲得充足的感情滿(mǎn)足。六年級門(mén)生大都有十二三歲，對孩子的芳華期教誨，我們家長(cháng)應當高度珍視而不該躲避或忽略。讓每個(gè)孩子安然地愉悅地步入芳華期，體驗新的人生付與，富裕享�；镜臓N爛富麗，這是我們的職責。
各位家長(cháng)：如今的沙岙小學(xué)的帶領(lǐng)銳意進(jìn)步，教師勇于奉獻，門(mén)生好學(xué)向上�？晌覀冊谛牢恐嗳愿胁环�，展望將來(lái)，將任重道遠，我們將奮力拼搏，譜寫(xiě)黌舍新篇章。
各位家長(cháng)：樸拙地盼望您對我們的工作多提寶貴的定見(jiàn)，更盼望您平常多抽出時(shí)候和精神來(lái)，存眷孩子的思維與進(jìn)修狀況，對您的孩子要多觀(guān)賞、多鼓勵。我們愿與您配互助造一個(gè)環(huán)境育人的精良氛圍，我們愿與您聯(lián)袂共鑄教誨光輝！
最終有一個(gè)關(guān)照，請每個(gè)班級選出一名大家公認比較關(guān)心教誨奇跡的家長(cháng)，我們將建立一個(gè)家長(cháng)委員會(huì )，會(huì )后請這12名家長(cháng)到前方集會(huì )室開(kāi)會(huì )。因為時(shí)候干系，各個(gè)班的班主任、科任教授另有很多詳細的事變要向家長(cháng)報告請教，我的講話(huà)就到此結束，再次感謝各位家長(cháng)對黌舍的明白、贊成！
祝各位家長(cháng)身體健康，家庭快樂(lè )，奇跡發(fā)財！
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