智慧助你的遠航國旗下講話(huà)稿范文
人是可以劃分為不同層次的，不論從任何角度去劃分，知識水平和道德水準都是必不可少的評判指標。知識和道德對我們來(lái)說(shuō)到底意味著(zhù)什么 它們在你人生發(fā)展中到底有怎樣的作用 它們之間的關(guān)系如何……，這些問(wèn)題恐怕是一兩句話(huà)所無(wú)法說(shuō)清的。不過(guò)下面兩個(gè)故事也許會(huì )對我們能有所啟發(fā)。
第一個(gè)故事:在課堂上老師給學(xué)生每人一個(gè)玻璃瓶子，一些鐵塊，碎石和一小堆細沙。老師說(shuō):”把它們裝進(jìn)瓶子�！苯Y果有的學(xué)生把鐵塊，碎石和細沙全部裝進(jìn)了瓶子，而有的學(xué)生沒(méi)有做到。老師讓完成任務(wù)的學(xué)生介紹經(jīng)驗，學(xué)生說(shuō):”很簡(jiǎn)單，只要先放鐵塊再放碎石，最后細沙就可以全部填充進(jìn)去了�！苯又�(zhù)老師又問(wèn):你們知道下面我想告訴你們什么嗎 一個(gè)學(xué)生馬上站起來(lái)說(shuō):”您是不是想告訴我們還可以向瓶中加入水 “老師說(shuō):”不，我想告訴大家的是一個(gè)人要想獲得事業(yè)的成功，就必須在他的青少年時(shí)期構建成足以支撐他一生的主干知識，一旦錯過(guò)了機會(huì )，這樣的知識在后來(lái)是無(wú)論如何也無(wú)法填充進(jìn)去的�！�
第二個(gè)故事:一位哲學(xué)家帶著(zhù)他的學(xué)生在郊外上課。哲學(xué)家指著(zhù)身邊的雜草說(shuō):”現在我想知道如何除掉這些雜草�！�
一個(gè)弟子說(shuō):”老師，只要有鏟子就夠了�！绷硪粋�(gè)說(shuō):”用火燒�！薄盀⑸鲜夷艹M所有的雜草�！钡谌齻�(gè)答道。第四個(gè)弟子說(shuō):”斬草除根，只要把根挖出來(lái)就行了�！钡鹊茏觽兌贾v完了，哲學(xué)家說(shuō):”課就上到這里，你們回去后，按照各自的方法除去一片雜草，沒(méi)除掉的一年后再來(lái)相聚�！�
一年后，弟子都來(lái)了，不過(guò)原來(lái)的地方已不是雜草叢生，變成了長(cháng)滿(mǎn)谷子的莊稼地。在哲學(xué)家去世后，弟子們整理他的言論時(shí)，補上了一章:要想除掉曠野的雜草，最好的方法就是在上面種上莊稼。同樣，要想讓靈魂無(wú)紛擾，唯一的辦法就是用美德去占據它。
故事講完了。我們是不是可以這樣認為，人的發(fā)展最終是要靠知識的支撐，最關(guān)鍵的是要在一開(kāi)始搭建好結實(shí)的.知識骨架;另外，人的發(fā)展不可能是一帆風(fēng)順的，在各種挫折，困難的打擊面前，在各種誘惑和不良行為的侵襲面前，我們能否把握自己，始終堅持自己的奮斗目標，要看我們是否能用優(yōu)良美德去產(chǎn)生足夠的免疫力。
同學(xué)們，我們正處在為自己沖擊理想打基礎的關(guān)鍵時(shí)期，只要我們把自己的知識骨架填滿(mǎn)填實(shí)，在道德的土壤中播撒良種，那么我們即將啟航的人生的航船就會(huì )沿著(zhù)正確的方向，開(kāi)足馬力，揚帆遠航。
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