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高三學(xué)生迎高考思想動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿

時(shí)間:2020-10-09 11:43:35 稿件 我要投稿

高三學(xué)生迎高考思想動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿范文

教師們、同學(xué)們:

高三學(xué)生迎高考思想動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿范文

  下午好!

  迎高考是決定同學(xué)們前途命運的大事,也是家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,特別是學(xué)校我們將高度重視。因為大家的命運和我們學(xué)校的生命力緊密相連。

  下面我代表學(xué)校教導處關(guān)于迎高考作簡(jiǎn)要的分析。

  一、 高考題的分析

  1、 高考試卷注重基礎知識和基本能力的考察,語(yǔ)、數、英平均95分,文綜、理綜200分以上就能上二本。

  2、 題量仍然很大,時(shí)間有限,這就不僅要求會(huì ),而且要求快、準。

  3、 更加注重思維能力的考察。

  二、 同學(xué)們的學(xué)習現狀

  在座的各位同學(xué)都很不幸,接受的是應試教育,參加的是素質(zhì)教育的考試,素質(zhì)教育喊叫已幾年了,由于自始自終遭到應試教育的排斥和頑強的抵抗而進(jìn)展緩慢,步履維艱。學(xué)校的教育教學(xué)體制改革力度不大。

  同學(xué)們的學(xué)習方法存在以下幾個(gè)問(wèn)題

  1、 過(guò)于浮躁的心態(tài)

  有人說(shuō)全世界最苦最忙的是高中生,看的是語(yǔ)文課本,想的是數學(xué)問(wèn)題,念的英語(yǔ)單詞。凡事喜歡圖“快”,追求“立竿見(jiàn)影”,企圖“畢其功于一役”。豈不知“地凍三尺非一日之寒”,“滴水石穿,在于持之以恒”。具體表現是作業(yè)不想做,課本不愿看,基本概念理解不透、不深,一知半解,似懂非懂,而到處去找難題,做難題,偶爾做出一個(gè)難題,便興奮不已,沾沾自喜,而更多的情況是浪費了寶貴的時(shí)間,增加了自卑的心理,這就是“欲速而不達”,任何急功近利的短期行為都從根本上違背了事物發(fā)展的規律。

  2、 胸無(wú)大志、鼠目寸光、斤斤計較

  斤斤計較個(gè)人的得失,恩怨,耿耿于懷,消沉墮落。如同學(xué)間的矛盾,家庭原因,便自嘆命苦,狹窄的心胸擠彎了健康的性情,走秀的火焰向無(wú)養性靠攏,比如學(xué)校收30元錢(qián),心理不平衡了,既然我們無(wú)力改變就不要自尋煩惱,斤斤計較個(gè)人的得失,就會(huì )忘記他人的存在,忘記老師迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)奔波的辛苦,忘記老師在長(cháng)夜孤燈下默默耕耘。忘記了學(xué)校這個(gè)集體的存在,忘記了社會(huì )的存在。你必須被社會(huì )淘汰,幾年以后,你會(huì )覺(jué)得現在的行為是十分的幼稚,十一分的'可笑,十二分的愚蠢。但你已為你的斤斤計較付出了慘重的代價(jià)。

  3、 學(xué)習方法陳舊,學(xué)習效率太低

  時(shí)代在飛速發(fā)展,而我們依然駕著(zhù)一輛破舊不堪的車(chē)子,走在時(shí)代境遷的路上。

 、佟拌F杵磨針?lè )ā被颉坝薰粕椒ā?/p>

  早起晚睡,披星戴月,因為他確信“想要功夫深,鐵杵磨成繡花針”,那么這樣下去金榜提名時(shí),大家已是白發(fā)蒼蒼的老大爺和門(mén)牙下崗的老奶奶。

 、凇邦}!睉鹦g(shù)

  從小學(xué)開(kāi)始,大家就背起比體重還重的書(shū)包,在題海中苦苦掙扎,課課小考,科科大考,可謂苦海無(wú)邊,哪里是岸?不去總結規律,不注重解題方法,不能以不變應萬(wàn)變。

 、鬯季S的定向性

  考察團被困在沙漠里,等到救援的飛機到了,科學(xué)家剛剛渴死,從他們身上找到一瓶蒸餾水,經(jīng)專(zhuān)家鑒定,如果他們喝了這瓶水,生命就會(huì )延續到救援人員到來(lái)的時(shí)候,但他們只知道蒸餾水是用來(lái)做實(shí)驗的。

  天堂和地獄的故事。

  我們要學(xué)會(huì )多方位的思考問(wèn)題。

 、芗埳险劚,眼高手低

  拿到一個(gè)題似曾相識,說(shuō)得頭頭是道,但具體操作起來(lái)卻不能得分。理科表現步驟不全,運算有誤,文科表現句子不通,錯別字多,標點(diǎn)運用不當,這就是不注重基礎知識和基本能力的后果。

  針對現狀,提出幾點(diǎn)要求:

  1、 消除自卑心理。

  2、 跟著(zhù)老師走,不要誤入歧途。

  3、 排除一切干擾因素,一心只讀圣賢書(shū)。

  4、 注意總結方法,注重知識點(diǎn)的突破,提高效率。

  5、 學(xué)會(huì )多方位、分角度分析問(wèn)題。

  古往今來(lái),奮斗者何止萬(wàn)千,而成功者寥若晨星,只要我們付出了,奮斗了,拼搏了,縱然沒(méi)有成功,但我們無(wú)怨無(wú)悔。

  英國詩(shī)人雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”希望同學(xué)們振作起來(lái),以積極健康的心態(tài),燃燒起火一樣的激情,融化遍地的冰雪,渡過(guò)這高中生活中最后一個(gè)寒冷的冬季,明年你們這些小鳥(niǎo)將帶著(zhù)親人、老師和朋友的祝福飛入理想的大學(xué)。

  謝謝大家!

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