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憲法宣傳日班會(huì )演講稿

時(shí)間:2025-01-10 15:24:53 海潔 稿件 我要投稿
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憲法宣傳日班會(huì )演講稿范文(通用20篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料,F如今,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的憲法宣傳日班會(huì )演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

憲法宣傳日班會(huì )演講稿范文(通用20篇)

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《沒(méi)有規矩,不成方圓》。

  “沒(méi)有規矩,不成方圓”的意思是沒(méi)有圓規和尺子就不能作出方和圓來(lái)。我們生活的社會(huì )也是由無(wú)數個(gè)方和圓組成的,而作出這些方圓的便是法律規則。大家都知道,遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù),作為21世紀的`中學(xué)生,高尚的道德修養是我們人生追求的較高境界,而不違反法律法規則是我們行為的最底線(xiàn)。

  我們生活中違法亂紀的現象有很多,如:同學(xué)間發(fā)生爭執時(shí),就破口大罵、大打出手;有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢(qián)財;有的故意破壞公共場(chǎng)所的桌椅、打碎路燈;有的走路不靠右側通行,隨意破壞交通規則;有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境;還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對他人進(jìn)行人身攻擊等,這些都是因為沒(méi)有良好的行為習慣,不能自我約束,任意妄為而造成的。親愛(ài)的同學(xué)們,守法與犯罪只是一步相隔,當沖動(dòng)來(lái)襲,不妨告誡自己:沖動(dòng)是魔鬼;當無(wú)邊的欲望襲來(lái),不妨告誡自己:人不可能擁有一切。我們要在平時(shí)多聽(tīng)家長(cháng)和老師的教會(huì ),能虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),有錯即改,在日常生活中,養成良好的行為習慣,不要讓自己邁進(jìn)錯誤的深淵,而使自己終身后悔,請同學(xué)們在心中時(shí)刻銘記:只有我們自覺(jué)遵守法律法規,能夠自律,才不會(huì )給我們的家人、朋友,更是自己造成不必要的傷害。

  最后,我提議:讓我們自覺(jué)維護校規校紀,能夠知錯就改,為我們自己創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境,讓我們大家都能每天幸福的生活!

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好:

  今天我演講的題目是“學(xué)憲法,講憲法”。

  說(shuō)實(shí)話(huà),法律對我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)神圣而模糊的術(shù)語(yǔ)。我想知道,作為一個(gè)孩子,法律與我有什么關(guān)系?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)了我最信任的人——

  老師說(shuō)法律是陽(yáng)光燦爛的。有陽(yáng)光的地方,耕地、江河、森林、草原、濕地和野生動(dòng)物都受到相關(guān)的法律保護。法律的保護使天空更藍,草更綠,水更清,大自然更和諧。

  媽媽說(shuō)法律是一件安全的外衣。法律對兒童、子女教育、婚姻、生命財產(chǎn)保護、社會(huì )醫療保障、養老等方面都作了明確規定。法律的保護讓我們快樂(lè )的成長(cháng),安全的擁有幸福的生活。

  爸爸說(shuō)法律是行動(dòng)的指南針。正如我們不能說(shuō)粗口話(huà),也不能動(dòng)手打人一樣,我們的.言行受到法律的約束和保護。成年人做每一份工作,簽訂每一份合同,都涉及到很多法律條文,法律使我們的社會(huì )運行有序、和諧、健康發(fā)展。

  法律和道德在日常生活中是不可或缺的。對于我們青少年來(lái)說(shuō),我們不需要做很多大事,我們應該從小事做起。比如在擁擠的公交車(chē)上,我們可以給老人讓座;我們在紅燈處停下來(lái);在路的兩邊,我們彎下腰撿起一張廢紙;在家里,我們幫父母分擔家務(wù)。

  這都是遵紀守法的表現,如果我們都這樣做,那么我們的國家,我們的生活將會(huì )變得更好。在我們國家有句老話(huà)說(shuō):今天我們是青少年,明天我們是國家的建設者。

  現在我們不僅要學(xué)習知識,鍛煉身體,養成良好的習慣,還要樹(shù)立法律觀(guān)念,養成良好的道德修養,知法、懂法、守法。

  法律是我們健康成長(cháng)的保障,也是作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準則,我們每個(gè)人都要認真學(xué)習法律,做一個(gè)守法的孩子。

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家,上午好,

  今天我演講的題目是《國旗下談憲法》。那同學(xué)們知道什么是《憲法》嗎?《憲法》與國旗之間又有什么聯(lián)系么?《憲法》與我們又有什么關(guān)系呢?下面我就和同學(xué)們談一談。

  一、什么是憲法。憲法是我國的根本大法,她適用于每個(gè)公民,規定了我們的基本權利和義務(wù),她具有最高的法律權威和法律效力。除憲法之外的其他法律的制定都必須以憲法為基礎,任何法律的制定都不得與憲法相違背。由此可見(jiàn),憲法的意義多么重大,多么莊嚴和神圣。

  二、憲法的內容。我國的憲法經(jīng)過(guò)四次修訂,共有五個(gè)部分,四個(gè)章節,一百三十八條。具體的內容我們會(huì )隨著(zhù)學(xué)業(yè)的增長(cháng)慢慢的接觸。那國旗和憲法之間又有什么聯(lián)系呢?

  我國的憲法第一百三十六條規定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。同學(xué)們,我們的國旗和國歌是寫(xiě)進(jìn)憲法的。她是我們中華人民共和國的象征。那每當升旗的`時(shí)候我們該怎么做呢?是全神貫注面對國旗,還是該竊竊私語(yǔ)呢?我希望同學(xué)們用好憲法所賦予我們的權力和義務(wù)。

  三、為什么要學(xué)習憲法。我們國家是依法治國的國家,我們從呱呱墜地的娃娃開(kāi)始就受到法律的保護。憲法和法律賦予了我們生活、學(xué)習、工作的權力和義務(wù)。我們必須學(xué)法、知法、守法做合格公民。否則,一旦有人觸犯法律,就要受到相應的懲罰和制裁。最近幾年,青少年的犯罪率一直攀升,好多孩子因為不懂法,不守法而最終鋃鐺入獄,毀掉了自己的一生。由此可見(jiàn),學(xué)法對我們青少年來(lái)說(shuō)是多么重要。

  最后,請我們面向國旗,許下諾言:做學(xué)法、守法的好學(xué)生。

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好,我是xx班xxx。

  每年12月4日為國家憲法日,這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會(huì )普遍開(kāi)展憲法宣傳教育,引導各級組織和全體公民牢固樹(shù)立憲法認識,增強憲法觀(guān)念,維護憲法尊嚴,保障憲法實(shí)施。

  憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有的法律地位、法律權威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執政首先要堅持依憲執政。任何組織或者個(gè)人,都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。

  “奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”。而我們目前的現狀是:保證憲法實(shí)施的'監督機制和具體制度還不健全,有法不依、執法不嚴、違法不究現象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權、失職瀆職、執法犯法甚至徇私枉法,嚴重損害國家法制權威。

  憲法賦予公民的權利遠不止這些。作為中學(xué)生,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識,具備守法、用法、護法的前提條件;其次,要遵紀守法,養成良好的行為規范和道德修養。第三,我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護自己的合法權益,進(jìn)而維護他人的權益,維護國家的利益。我們維護好了個(gè)人和集體的權益,就是維護憲法的尊嚴!

  12月4日是國家的憲法日,并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí),每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中,法的行為體現在日常生活中,我們的社會(huì )才會(huì )變得更加有序和諧。

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六班的李xx,我今天演講的題目是《憲法伴我成長(cháng)》。在很多人心中憲法是一部高高在上的大法,離我們的生活似乎很遙遠。今年十歲的我在沒(méi)有了解憲法之前,也有這樣的.想法,但其實(shí)從我們出生開(kāi)始,憲法就一直默默保護著(zhù)我們。

  十年前的某一天,我在家人的期待中呱呱墜地,父母給我起了名字,上了戶(hù)口,從那一刻起,我就是一個(gè)獨立的個(gè)體,開(kāi)始受到憲法的保護,具有了獨立的人格權,七歲那年我上了小學(xué),第一堂課老師教我們唱了《國歌》,我知道了我們的首都是北京,我們的國旗上有五顆星星,后來(lái)我明白了首都、國徽、國歌和國旗都是由憲法制定的。

  升旗時(shí)少先隊員穿戴整齊,安靜不能打鬧,唱國歌時(shí)聲音要洪亮態(tài)度要嚴肅,這是規矩。我們過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)遵守紅燈停綠燈行的交通規則,不在馬路上打鬧、嬉戲,這便是遵守了交通法規。我們坐公交車(chē)時(shí)自覺(jué)排隊等候,不大聲喧嘩,不把頭、手伸出窗外,不向窗外扔垃圾,這便是維護了社會(huì )公德。正是這樣,我們的校園才變得干凈整潔,我們的社會(huì )才變得井然有序,我們的權利才得到應有的保障。

  憲法它莊嚴,它神圣。但它并不遙遠,它就在我們身邊,時(shí)刻提醒著(zhù)我們什么事情可以做,什么事情必須做,什么事情不能做,它保護著(zhù)我們的合法權益,規范著(zhù)我們的言行舉止。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們是祖國的希望,民族的未來(lái)。我們學(xué)憲法講憲法就是為了知法、懂法,讓我們一起在憲法的護航下健康、快樂(lè )地成長(cháng),做一名遵紀守法的好少年。

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 6

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“學(xué)憲法、講憲法”。

  “國的家,住在心里;家的國,以和矗立”。我們的國家因為和平,才能夠屹立在世界民族之林,我們作為一名炎黃子孫,一名中學(xué)生,為了我們祖國的強大,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法——《憲法》。

  憲法是國家的根本大法,是神經(jīng)中樞,其他的法律只能算脈絡(luò )經(jīng)緯。這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據,普通法律的`內容都必須符合憲法的規定,所有與憲法內容相抵觸的法律條文一律無(wú)效。

  憲法為什么有這么高的地位呢?這是由它的內容決定的,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),憲法既要“頂天”也要“立地”。所謂“頂天”就是規定了國家權力的分配,并規范權力運行,這些權力可都是來(lái)源于我們人民的授權,正所謂“權為民所賦,利為民所謀”。

  所謂“立地”是說(shuō)憲法的另一個(gè)重要內容,就是確保并保障公民的基本權利。那憲法又保障了我們公民哪些基本權利呢?讓我給您一一道來(lái):有勞動(dòng)權、平等權、選舉權與被選舉權、社會(huì )保障權、受教育權、宗教信仰自由等十一項權利。

  當然,我們在享受權利的同時(shí),還必須履行憲法和法律規定的義務(wù)。如受教育、依法納稅、維護祖國安全、榮譽(yù)和利益的行為等八項義務(wù)。

  列寧同志說(shuō),“憲法是寫(xiě)滿(mǎn)人民權利的一張紙”,保障人權更是憲法根本目的之所在。換句話(huà)說(shuō),憲法就是人民開(kāi)具給政府,并要求政府保障予以實(shí)現的權利清單。

  中國的公民意識已經(jīng)進(jìn)入了權利時(shí)代,只有憲法的精神在我們的神經(jīng)中樞里至高地閃耀,法律的布道在我們的脈絡(luò )中暢通無(wú)阻,我們才能更好地寫(xiě)出一個(gè)大寫(xiě)的公民!

  我的演講結束,謝謝大家!

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 7

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們生活在一個(gè)有法律法規的社會(huì )中長(cháng)大。如果我們的社會(huì )沒(méi)有法律,你能想象“秩序”這個(gè)詞還會(huì )存在嗎?青少年有《未成年人保護法》,老師們有《教師法》。還有許多受法律保護的每一個(gè)公民。這些法律保護我們現在穩定和諧的生活。

  作為一個(gè)有著(zhù)五千多年歷史的文明古國,中國之所以有著(zhù)如此悠久的歷史,并被世界公認為是文明古國之一,很大一部分上是因為它有自己的法律體系。

  說(shuō)到秦始皇,大家都知道,他是中國歷史上偉大的君主,是第一位統一中原的皇帝!同時(shí),他也是我國法制建設的先驅者!正是他為我們國家的法律奠定了基礎。

  他以極大的洞察力意識到,除了大臣們,只有法律體系才能鞏固統治。就這樣,我國的法制就此誕生了!

  幾千年過(guò)去了,中華民族歷經(jīng)磨難,終于站了起來(lái)。它更成熟地接受風(fēng)雨的洗禮,也有更完善的法律體系。

  當法律制約我們,我們就知道自己不能意氣用事,心中有了法律,我們就會(huì )對自己的行為負責。

  不會(huì )違反國家利益,損害他人的利益,并且要維護社會(huì )和人民乃至國家,當我們的行為都有了法律制約后,我們的國家將會(huì )和平,我們就能夠生活在一個(gè)民主自由的環(huán)境,大家一起快樂(lè )幸福的.健康成長(cháng)。

  在我們的日常生活中,法律法規是必不可少的。中國制定了許多法律法規來(lái)規范人們的行為。只有當人們知法、懂法、守法時(shí),社會(huì )才能正常運行,人們才會(huì )有“是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶(hù)而不閉!钡钠錁(lè )融融“x”之象。

  只有你遵法守法,它們才會(huì )保護你。同學(xué)們!讓我們一起遵紀守法,創(chuàng )造美好未來(lái)吧!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是“弘揚憲法精神,推進(jìn)依法治!。

  “12.4”是國家憲法日。設立國家憲法日的目的,不僅是紀念中華人民共和國憲法的誕生,更重要的是為了增強全社會(huì )的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國,建設社會(huì )主義法治國家。

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。國有國法,校有校規!稇椃ā芳劝▏业母鞣N法令法規,也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時(shí),《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話(huà),我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的.內容,遵守《憲法》的各項規定。

  “以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規則!弊屛覀儚默F在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格學(xué)生,建設平安和諧的校園

  人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內力自我約束和外力強制作用所然。沒(méi)有規矩,不成方圓;沒(méi)有紀律,不成體統。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,希望我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長(cháng)!

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是xx,我演講的題目是《珍愛(ài)生命、拒絕毒品》。

  論起毒品,大家一定不會(huì )忘記在我們中國的近代史上曾經(jīng)有一場(chǎng)戰爭就與毒品有關(guān),這就是“戰爭”。也是毒品的一種,戰爭打開(kāi)了中國的大門(mén),從此西方列強接踵而至,瓜分中國,中國從此淪為一個(gè)半殖民地半封建的國家。歷史是一面鏡子,勿忘歷史,為了我們共同擁有美好的明天和未來(lái),讓我們“珍愛(ài)生命,遠離毒品”!

  毒品能破壞、擾亂人正常的高級神經(jīng)活動(dòng),導致吸毒者精神、心理異常,性情怪異,孤獨冷漠,人格扭曲,喪失倫理道德和法制觀(guān)念。有些吸毒者毒癮發(fā)作時(shí)用上吊、撞墻、跳樓、自焚等方式自殺來(lái)結束毒癮,結束自己寶貴的生命。一個(gè)吸毒人員追悔道:“敲開(kāi)了毒品的門(mén),挖好了自己的墳!”毒品是萬(wàn)惡之源。吸毒不僅損害人的身心健康,毀壞家庭,而且影響社會(huì )治安和經(jīng)濟發(fā)展,甚至危及國家政治穩定,極大阻礙人類(lèi)的進(jìn)步。

  但是現在,我們身邊依然有好多同齡人不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),不服從老師的管理和學(xué)校的'教育。一意孤行,不想學(xué)習,把大量的課余時(shí)間都浪費在網(wǎng)吧里,浪費在網(wǎng)絡(luò )游戲中。導致整天萎靡不振,無(wú)心學(xué)習,不能完成每天的家庭作業(yè),上課沒(méi)有精神,在課堂上睡覺(jué)。學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),網(wǎng)絡(luò )游戲就是電子,同樣也能摧毀人的精神世界,讓人越來(lái)越頹廢。同學(xué)們,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,為了自己,為了家庭,為了民族,為了國家,請肩負起我們義不容辭的責任——“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”!

  祝同學(xué)們:

  身體健康!

  快樂(lè )成長(cháng)!

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 10

尊敬的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我演講的主題是:弘揚憲法精神,建設法治校園。

  黨的十九大報告中關(guān)于堅持依法治國方面,提出必須把黨的領(lǐng)導貫徹落實(shí)到依法治國全過(guò)程和各方面,堅定不移地走中國特色社會(huì )主義道路,完善憲法為核心的中國特色社會(huì )主義法律體系,建設中國特色社會(huì )主義法治體系,建設社會(huì )主義法治國家,提高法治素質(zhì)和倫理道德素質(zhì)。

  青少年是祖國的未來(lái),民族的希望,是中國社會(huì )主義現代化事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視對青少年的培養和教育,為他們的成長(cháng)提供了良好的條件。

  然而,我們也清楚地認識到,近年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,其中校園欺凌、盜竊、搶劫和網(wǎng)絡(luò )詐騙是較為集中的形式,嚴重擾亂了學(xué)校正常的`教育教學(xué)秩序。

  這些違法犯罪行為絕不是偶然的行為,造成這種現象的原因是,長(cháng)期以來(lái)少數青少年學(xué)生不學(xué)法、不知法、不懂法、不畏法,沒(méi)有建立健全的守法心理結構。他們盲目追求個(gè)性,標新立異無(wú)視法律,偏執沖動(dòng)魯莽,缺乏社會(huì )責任感,結果必然會(huì )受到法律的懲罰。

  學(xué)好憲法知識,樹(shù)立憲法意識,積極維護憲法,是建設法治校園的關(guān)鍵。作為青年學(xué)生,弘揚憲法精神,成為遵紀守法的好公民,首先要遵紀守法。

  古人云:“不依規矩,無(wú)以成方圓!庇(zhù)名作家莎士比亞說(shuō)過(guò):“紀律是達到一切雄圖的階梯”,我們要實(shí)現心中的理想,就不應該忘記紀律這一“階梯”,做遵守紀律的模范。劉備臨終時(shí)再三叮囑兒子:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!睅浊陙(lái),這兩句話(huà)一直是人們道德修養的座右銘。事實(shí)上,紀律也不例外。我們應該時(shí)刻注意自己的言行,“不以小紀而不遵”。

  同學(xué)們,建設法治國家,建設法治校園要求我們每一個(gè)人都要知法守法,與法同行。讓我們肩負起國家的歷史使命,學(xué)會(huì )用法律的武器保護自己的合法權益,在紛繁復雜的世界中健康、快樂(lè )、安全成長(cháng)。

  謝謝大家!

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好,我是初一(5)中隊的符xx。今天由我來(lái)為大家講述一下法制宣傳日。

  作為當代的中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開(kāi)發(fā)的年代。我們在法制的藍天下健康成長(cháng),我們是二十一世紀的少年,是祖國未來(lái)的希望。這些年,黨一直在加強對我們的`法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo),逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。提起法律,就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在,我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得有條有理:正是因為由于法律的存在,才使我們的權利得到了應有的保障,我們應該感謝法律帶給我們的一切;疖(chē)要受軌道的約束,否則就要傾覆;飛機要受航線(xiàn)的約束,否則就要墜落;干部要受法紀的約束,否則就要腐敗。

  我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現實(shí)生活中并不少見(jiàn)。我們學(xué)校非常注重行為規范,在《學(xué)生須知》中,也有多項常規。每周,我校也會(huì )進(jìn)行流動(dòng)紅旗的評比,鼓勵那些行為規范好的集體;當然,那些未拿到流動(dòng)紅旗的班級也吸取了教訓,力爭下一次的流動(dòng)紅旗。我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。本意是沒(méi)有圓規和曲尺就沒(méi)辦法畫(huà)出圓和方這兩種圖案。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì )的小主人,同樣也應該保護我們自己的權益,不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣,長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的好公民。

  本周又是我校的法制教育周,我們要以此為契機,不斷加強法律學(xué)習,遵紀守法,做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生。

  謝謝大家!我的發(fā)言完了。

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 12

同學(xué)們:

  大家好!

  今天,很高興能和同學(xué)們在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習。不久前我觀(guān)看了同學(xué)們自己編寫(xiě)的法制小故事,很真實(shí),很深刻。其中有一位同學(xué)編寫(xiě)的一個(gè)毛阿敏偷稅漏稅的故事,我深受啟發(fā),這不僅僅是一個(gè)故事,而是你們的內心深處法律意識的真實(shí)反映。在這里,我也給大家講一個(gè)我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在四小區的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔了下來(lái)。當時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái),乙被市醫院急救車(chē)救走。此時(shí),我給同學(xué)們出二個(gè)思考題:①甲失手致傷乙,算不算違法?②如果甲違法,違反了什么法?結果應是:如果醫療簽定部門(mén)確定為重傷,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利,民主權利罪第二百三十五條:過(guò)失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。下面,我從青少年違法犯罪的基本原因,預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個(gè)方面,來(lái)給同學(xué)們講一下開(kāi)展青少年法制教育的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。

  20世紀以來(lái),青少年犯罪是各國共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題。據有關(guān)部門(mén)統計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的'是,近年來(lái),14-18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,團伙作案數量劇增。人之初,性本善,這些少年,曾經(jīng)天真無(wú)邪,如同一張白紙,他們的人生座標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來(lái)自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀(guān)因素又有客觀(guān)因素,更是主、客觀(guān)因素相互作用所致。

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是高二一班的莊xx,今天我在國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)憲法,講憲法——認識憲法,做憲法的守護者》。

  我要引入三個(gè)問(wèn)題:

  1、為什么我們的國旗必須是五星紅旗呢?

  2、為什么我們不每周換一種國旗升呢?

  3、為什么我們每天都要到學(xué)校學(xué)習,而不能想來(lái)學(xué)校時(shí)就來(lái)學(xué)校,想呆在家里就呆在家里玩呢?

  人會(huì )說(shuō)規定的吧,那是誰(shuí)規定的?是老師,家長(cháng),還是學(xué)校呢?都不是,是法律。準確的`來(lái)說(shuō)是憲法,憲法不僅給予了我們教育的權利,也規定我們必須接受教育的義務(wù)。你們在這個(gè)時(shí)候,又有人會(huì )說(shuō):憲法是不是限制了我們的人生自由呢,其實(shí)不是的為了維護社會(huì )的各項秩序,憲法必須對一切組織,個(gè)人的根本活動(dòng)準則作出規定。

  那么我們?yōu)槭裁从忠獙W(xué)習憲法呢?接下來(lái)請允許我為大家講個(gè)故事。十五歲的小張家境優(yōu)越,父母是做服裝生意的,但他因為詐騙被公安局逮捕,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝不缺錢(qián)花,為什么要到同學(xué)家,對同學(xué)進(jìn)行詐騙呢??jì)鹤釉诜唐陂g說(shuō)道,爸爸媽媽每晚都在討論如何賺錢(qián)的事,吹噓自己如何將服裝賣(mài)出高價(jià),把冒牌服裝當名牌賣(mài)出。而小張正是因為聽(tīng)了這些覺(jué)得有趣,很有吸引力,才會(huì )以身犯險踏上詐騙這條路。在這件事情中,如果小張的父母是遵紀守法的好公民,那么這個(gè)慘劇就不會(huì )發(fā)生了。所以,我認為學(xué)習憲法至關(guān)重要,每個(gè)公民都應該學(xué)習社會(huì )主義法律知識,也許有人認為學(xué)習憲法是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的事。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯誤的,作為一名合格的公民,應該是知法懂法守法的,我們的家庭學(xué)校生活中以及社會(huì )生活中方方面面都離不開(kāi)法,許多問(wèn)題都需要依靠法律才能解決。

  作為一名青少年應該有法律觀(guān)念,養成依法辦事的習慣。而作為一名學(xué)生,我們應該刻苦學(xué)習,積極進(jìn)取,遵守中小學(xué)生日常行為規范以及學(xué)校各項規章制度,積極為班級學(xué)校爭光,尊敬老師關(guān)愛(ài)同學(xué)聽(tīng)從父母教育,誠實(shí)守信,保護環(huán)境。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 14

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今年12月4日也是我國第二個(gè)國家憲法日和第十五個(gè)全國法制宣傳日。今天我講話(huà)的題目是“學(xué)法、知法、守法、護法,為你、為我、為大家”。 為什么要全民學(xué)法呢?俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著(zhù)我們行為,例如升國旗時(shí),《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應的規定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話(huà),我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的`各項規定。

  總之,各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀守法,那我們的社會(huì )就能更加和諧,人民的生活就能更加美好。同時(shí),我們要知道:法律是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  青少年是祖國的未來(lái),民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、護法,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)做出應有的貢獻。這是祖國對同學(xué)們的期望,是黨和人民對同學(xué)們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應祖國和人民的殷切期望吧。我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 15

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“學(xué)憲法,講憲法”。

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓!睂σ粋(gè)國家來(lái)說(shuō),沒(méi)有良好的法律法規,就沒(méi)有和諧穩定的生活。

  之前,我一直認為法律是成年人的事情,對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),懂不懂法不重要。后來(lái),我在電視上看到一篇報告,對我感觸很深,我突然意識到,作為一名小學(xué)生,不僅要理解法律、遵守法律,也要學(xué)會(huì )用法律的武器來(lái)保護自己。

  這個(gè)故事是這樣的:有一個(gè)女孩天生殘疾,從她出生開(kāi)始父母就不喜歡她,之后又給她生了一個(gè)弟弟,弟弟出生后,女孩的生活更加困難,她吃不飽,穿不暖不說(shuō),她的父母還讓她去當乞丐。

  每天去市場(chǎng)討錢(qián),把她當成搖錢(qián)樹(shù),鄰居們實(shí)在看不下去,向民政部反映。后來(lái)民政部門(mén)取消了她父母監護人的資格,把這個(gè)女孩送到寄宿學(xué)校讀書(shū),并命令她的父母每月支付200元的生活費,誰(shuí)知道她的父母不但不給錢(qián),還惡狠狠地說(shuō),就是不給錢(qián),看你把我怎么樣。

  女孩看到她的父母如此無(wú)情,萬(wàn)般無(wú)奈之下,只好向人民法院起訴,她的父母因為虐待罪,受到了應有的制裁。但是這個(gè)女孩并不快樂(lè ),她更難過(guò),為自己的父母難過(guò),為自己難過(guò)。

  可憐天下父母心,我們哪個(gè)同學(xué)不是父母的掌上明珠,倍受父母的愛(ài)和關(guān)心。誰(shuí)想起訴自己的父母?如果那個(gè)女孩的`父母有一點(diǎn)良知和愛(ài)心,有一點(diǎn)點(diǎn)法律意識,我想他們一定不會(huì )如此虐待自己的骨肉。

  尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德,而對于小部分狼心狗肺、不守規則的人來(lái)說(shuō),只能用法律來(lái)規范他們,所以我們應該加強法律教育,培養守法意識,我們不僅要自己懂法,還要讓我們的父母和周?chē)拿總(gè)人都遵守法律。

  親愛(ài)的同學(xué)們,法律是一把雙刃劍,它可以懲罰壞人,也能約束自己,遵紀守法,從小事做起。只要我們每個(gè)人都懂法、守法,我們的國家將會(huì )更加和諧美麗。

  謝謝大家!

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 16

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx年級的xxx,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

  不瞞大家說(shuō),法律對我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我求教我最信任的人——

  老師說(shuō),法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應的法律保護著(zhù),法律的'保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

  媽媽說(shuō),法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會(huì )醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂(lè )地成長(cháng),安全的擁有幸福的生活。

  爸爸說(shuō),法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我們的社會(huì )運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

  哦,原來(lái)法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開(kāi)。

  由此可見(jiàn),加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國的未來(lái),我們更應從小學(xué)習好法律知識,遵守法律和社會(huì )規則,將來(lái)成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。

  在日常生活中,處處都離不開(kāi)法律和道德。對于我們青少年來(lái)說(shuō),我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設者,F在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養成良好的習慣,也要樹(shù)立法律意識和養成良好的道德修養,懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(cháng)的保護神,也是作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準則,我們每個(gè)人都要認真學(xué)法,做一個(gè)遵紀守法的好孩子。

  謝謝大家!

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 17

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《憲法在我心中》,

  同學(xué)們,在我們這個(gè)社會(huì )大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是我們每個(gè)公民所應具備的最基本的素質(zhì)。 我們是生長(cháng)在法制社會(huì )的兒童,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì )會(huì )是什么樣子,今天我們放眼看去,我們的社會(huì )有正常的秩序,我們能幸?鞓(lè )的生活,是因為我們有若干法律法規的保護。從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,要遵紀守法,那時(shí)不知什么是紀什么是法,后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規的'知識,知道了一個(gè)國家、一個(gè)民族如果沒(méi)有法律,就會(huì )亂做一團,矛盾和戰爭就會(huì )源源不斷。法律是約束我們行為的一種規矩,因為有了法律,我們的社會(huì )才能得以和平,因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習法律,了解法律,尊重法律。

  但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過(guò)。在我們家里,我的舅舅就是不尊重法律,沒(méi)有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但違反了法律,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,我們全家因為他吸食毒品,經(jīng)常提心吊膽的,我的外公和外婆因為他也氣壞了身體,他自己因為無(wú)視法律,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,我從小看著(zhù)他走上這條路,讓我吸取了深刻的教訓,因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,

  也是我們自由的保障,所以我們要尊重法制,心藏法制。

  總之,作為一名學(xué)生,我們要與法律做朋友,讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì )利用法律保護自己,才能健康成長(cháng),走好人生的每一步!

  我的演講結束了,謝謝大家

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 18

老師們同學(xué)們:

  大家上午好!今天我們演講的題目是《憲法在我心中》。

  “國的家住在心里,家的國以和矗立!拔覀兊膰乙驗楹推,和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責任去維護我們祖國的和諧,而作為一名中學(xué)生,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

  12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國法制宣傳日“,就是要在全社會(huì )進(jìn)一步強化憲法意識,樹(shù)立憲法觀(guān)念。

  憲法的意義在于它是國家的根本大法,這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據,普通法律的內容都必須符合憲法的規定。與憲法內容相抵觸的法律無(wú)效。

  遵守憲法,可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬(wàn)計,直接經(jīng)濟損失達到幾億之多。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的'背后竟會(huì )有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇,我們在埋怨,我們在斥責,想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對車(chē)禍的原因:酒后駕車(chē)、疲勞駕車(chē)、超速等。這些法律所禁止的行為,被無(wú)視而導致了悲劇的發(fā)生,有人抱怨:“這禁止,那限制,沒(méi)有了人身自由!翱墒俏覀儾浑y發(fā)現不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,憲法才會(huì )保護我們。

  我們作為小學(xué)生應該做到:刻苦學(xué)習,積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校的各項規章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師,團結同學(xué);聽(tīng)從父母教育,盡力承擔家務(wù)勞動(dòng),體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

  我們的演講結束了,謝謝大家。

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 19

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有很好的法律法規,國家就不會(huì )和諧、安定。

  以前,我總以為法律是大人們的事,對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),懂不懂法無(wú)所謂,后來(lái),我在電視上看了一篇報道,對我感觸很深,我領(lǐng)悟到,作為一名小學(xué)生,不僅要懂法、守法,還要學(xué)會(huì )用法律的武器保護自己。

  報道內容是這樣的:有一個(gè)女孩,天生有殘疾,從出生她的父母就不喜歡她,后來(lái)又給她生下了一個(gè)弟弟,生下弟弟后,女孩的日子更難過(guò)了,她吃不飽,穿不暖不說(shuō),她父母還讓她去當乞丐。每天到集市上去討錢(qián),把她當成搖錢(qián)樹(shù),鄰居們實(shí)在看不下去,反映到了民政部門(mén)。后來(lái)民政部門(mén)取消了她父母監護人的資格,把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書(shū),并責令她父母每月支付xx元生活費,誰(shuí)知她父母不但不給錢(qián),還惡狠狠地說(shuō),就是不給錢(qián),看你把我怎么樣。女孩見(jiàn)父母如此無(wú)情,萬(wàn)般無(wú)奈之下,只好向人民法院起訴,她父母因犯虐待罪,受到了應有的.制裁?膳⑿睦锊⒉桓吲d啊,她更多的是難過(guò),為父母難過(guò),為自己難過(guò)。

  可憐天下父母心,我們哪個(gè)同學(xué)不是父母的掌上明珠,倍受父母的關(guān)愛(ài)和呵護。誰(shuí)愿意起訴自己的父母?如果那個(gè)女孩的父母有一點(diǎn)點(diǎn)良知和愛(ài)心,有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識,我想他一定不會(huì )如此虐待自己的骨肉。

  尊老愛(ài)幼是我們的中國人的傳統美德,而對于小部分狼心狗肺、不守規則的人來(lái)說(shuō),只能用法律去約束他們,所以我們青少年要加強法律的教育和培養守法意識,我們不僅要自己懂法,還要宣傳法律,讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。

  親愛(ài)的同學(xué)們,法律是一柄雙刃劍,它能懲治壞人,也能約束自己,遵紀守法,從小事做起,比如每天上學(xué)放學(xué)過(guò)馬路不闖紅燈,愛(ài)護公物等。只要我們每個(gè)人都懂法、守法,我們的國家一定會(huì )更加和諧、美好。

  謝謝大家!

  憲法宣傳日班會(huì )演講稿 20

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《憲法永駐心中》。

  我們面對的世界,有鮮花,也有野草;有陽(yáng)光,也有陰霾;有合作,也有競爭。在我們渴求知識,崇尚善良的同時(shí),也最容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現違紀、違法甚至犯罪的可怕事件。唯有心中有法、行事依法,時(shí)刻遵紀守法,才能固本清源,守住初心,才能宏揚正義,遠離邪惡。

  提到憲法,我曾經(jīng)納悶,我還是一個(gè)小孩,憲法跟我有關(guān)系嗎?隨著(zhù)慢慢長(cháng)大,通過(guò)父母和老師的教誨,通過(guò)法制節目的觀(guān)看,通過(guò)法制報告的'聆聽(tīng),通過(guò)憲法宣傳活動(dòng)的參與,我逐漸對這一神圣而又模糊的名詞有了清晰認識。我認識到:憲法是安全的外套,它保護著(zhù)我們的權利,讓我們快樂(lè )地成長(cháng),安全地擁有,幸福地生活;憲法是行動(dòng)的指針,它約束著(zhù)我們的言行,讓我們不觸碰法律紅線(xiàn)、不逾越法律底線(xiàn);憲法是明媚的陽(yáng)光,它呵護著(zhù)自然的法則、規律,讓我們與大自然更加和諧相處、更加美好共生。

  朋友們,憲法是莊嚴的,是不可侵犯的,它的生命在于實(shí)施,它的權威也在于實(shí)施,沒(méi)有誰(shuí)能逾越和凌駕于憲法之上,都必須嚴格履行憲法規定的權利和義務(wù)。憲法是神圣的,是厚重的,它是我們十四億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮我們這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光。我們是祖國的明天,民族的希望,作為一名炎黃子孫,我們有責任、有義務(wù)去維護祖國的和諧穩定;

  作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應該用憲法規范自己的言行,深入學(xué)習、宣傳憲法,增強憲法意識,大力弘揚法治精神,做一個(gè)知法懂法守法用法的人。

  憲法永駐心中,學(xué)習憲法、遵守憲法、弘揚憲法的路上有你,有我,學(xué)好憲法跟黨走,共筑新時(shí)代美麗中國夢(mèng)!

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