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陽(yáng)光校園好伙伴的演講稿

時(shí)間:2024-06-16 09:47:54 稿件 我要投稿

關(guān)于陽(yáng)光校園好伙伴的演講稿

  我們的校園非常美麗,特別是陽(yáng)光中的校園。以下是關(guān)于陽(yáng)光校園好伙伴的演講稿,歡迎閱讀!

關(guān)于陽(yáng)光校園好伙伴的演講稿

  關(guān)于陽(yáng)光校園好伙伴的演講稿(一)

  學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長(cháng)的一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里發(fā)生過(guò)許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

  那天非常炎熱。太陽(yáng)把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí),一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的'頭上。頓時(shí),傾盆大雨從廣闊無(wú)邊的天空落下了來(lái)。

  同學(xué)們都被大雨淋濕了,這時(shí),班里號稱(chēng)是“無(wú)敵調皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上,一下子把我的全身上下都濺濕了,看來(lái),我們和男孩字的仗又開(kāi)始了。李宴京拿來(lái)一個(gè)個(gè)小袋字,他把水裝進(jìn)了袋子里,用力地往我們身上扔,哼,我們不能輸,一定要贏(yíng),于是我們便拿來(lái)一個(gè)個(gè)飯盒,裝滿(mǎn)水,不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會(huì )“退兵”,可是萬(wàn)萬(wàn)想不到,他們竟來(lái)“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來(lái),不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進(jìn)攻。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷。”半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過(guò)去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒(méi)有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現出同學(xué)的友誼,團結。“你們在干什么?”隔班的老師說(shuō):“初一十二班的學(xué)生真頑皮。”她的一聲,把我們都嚇哭了,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來(lái)學(xué)校。

  雖然這是昨天的事,但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過(guò),想起同學(xué)們一顆熱愛(ài)友誼的心,我都會(huì )露出愉快的笑容。

  關(guān)于陽(yáng)光校園好伙伴的演講稿(二)

  尊敬的評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  如果果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,那么我會(huì )自豪地告訴你,我們三(3)中隊是最陽(yáng)光的。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。為了班級的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀!

  溫暖的集體是大家創(chuàng )造的。善于觀(guān)察的我們總默默無(wú)聞地為班級作貢獻,爭先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習上有了困難,其他同學(xué)會(huì )及時(shí)地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!

  如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù),那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉,在老師的培養下,我們吸取著(zhù)精華,在陽(yáng)光下逐漸成長(cháng)。讓我們這些調皮無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)長(cháng)了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的`辛苦工作和無(wú)私奉獻,也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!

  我們班同學(xué)的辦事能力強著(zhù)呢!運動(dòng)會(huì )上,一個(gè)個(gè)小運動(dòng)員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級爭得了勝利。

  雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂(lè )開(kāi)了花。

  我愛(ài)校園,我更愛(ài)我們可愛(ài)的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績(jì)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人,同學(xué)們,繼續在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里快樂(lè )成長(cháng)吧!

  關(guān)于陽(yáng)光校園好伙伴的演講稿(三)

  只見(jiàn)得東邊的窗戶(hù)透過(guò)了陽(yáng)光,朗朗的讀書(shū)聲隨著(zhù)鈴聲響起。坐在操場(chǎng)上,嗅著(zhù)迎面的風(fēng),風(fēng)中摻雜著(zhù)濃郁書(shū)香。操場(chǎng)上的每一粒沙石,都被鞋子輕輕帶過(guò)。坐在中央,樹(shù)葉劃過(guò)陽(yáng)光。

  身后有一陣風(fēng)涼了我的背,轉頭瞧上一眼,竟是昨天同我大吵大鬧的伙伴,雖然我們昨天都互罵了,但言語(yǔ)究竟不能拉遠我們的距離。輕輕站起,隨即微風(fēng)劃過(guò),順著(zhù)陽(yáng)光。

  校園里的伙伴,都愉悅地在操場(chǎng)上玩耍;@球、足球、乒乓球在我的視野中躍動(dòng)。讓我想到了3月前……

  像一條沉睡千年的巨龍,逐漸蘇醒過(guò)來(lái)。奧運會(huì )也已降臨在中華大地之上,它以一飛沖天,在這一片天地愉悅地暢游。把56個(gè)民族和海內外的心緊緊連接在一起。奧運上我們總是能看見(jiàn)奧運健兒們颯爽的英姿,滿(mǎn)足幸福的微笑,心酸遺憾的淚水,甜蜜動(dòng)人的熱淚。

  激烈的奧運,感情豐富的奧運。當五星紅旗徐徐上升時(shí),你是否懷著(zhù)一顆感恩祖國的心。奧運盛事即將傳達神圣火炬,在北京這個(gè)充滿(mǎn)坎坷與不幸的女孩,身體殘缺的她,這似是她人生一個(gè)難以摩滅得污漬,但是她的行動(dòng)洗滌了她的缺陷,為求奧運圣火順利到達全世界每一個(gè)角落,即使遭到殘毒分子的攻擊,毅然用殘缺的身子裹住了奧運火炬。

  身在校園的我們并非受不到她的感染。當奧運到來(lái)時(shí),這身心受到重創(chuàng )的男孩用一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達對祖國的愛(ài),而我們在校園唯有以努力讀書(shū)這樸素的方式來(lái)詮釋對祖國的愛(ài)。在教室里,總能看到老師在桌子間徘徊的身影,這并非不是憂(yōu)心而是同學(xué)們的問(wèn)題太多了,難以分身。一陣奮發(fā)的陽(yáng)光頓時(shí)溢滿(mǎn)了整個(gè)教室。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這是事業(yè)成功的`第三境界,“飛人劉翔”,一個(gè)響徹世界的名字,在田徑場(chǎng)上,只能依稀看見(jiàn)幾個(gè)中國人的名字,我們沒(méi)有優(yōu)勢,所以領(lǐng)獎臺上有黑人、白人,唯獨沒(méi)有黃種人,從劉翔身上我們看見(jiàn)了奇跡,更能看到“理想不懈追求”的劉翔。在比賽背后,日日夜夜不停訓練,耐力、毅力必須日積月累,滿(mǎn)身的傷痕可能早已退去,不過(guò)其中的辛酸有誰(shuí)能理解?

  在校園這一片洋溢著(zhù)濃郁書(shū)香的地方,是一個(gè)無(wú)硝煙的戰場(chǎng),是每個(gè)同學(xué)都必須經(jīng)歷著(zhù)嚴峻的考驗。對理想、夢(mèng)想的不懈追求,這時(shí)便顯得彌足的珍貴。當同學(xué)們嘻嘻哈哈的過(guò)完每一分鐘時(shí),有一個(gè)去默然地坐在一邊,手中的筆早已抖動(dòng)千百回。在燈火依稀的夜晚一個(gè)熟悉的人坐在椅子上,翻著(zhù)“破爛”的書(shū)本。這時(shí),我便慚愧起來(lái),漸漸學(xué)著(zhù)奧運的精神在暗暗傳遞著(zhù),透出陽(yáng)關(guān)的味道。

  在奧運的賽場(chǎng),我們尋找到它們的蹤跡,并且聽(tīng)到扣人心弦的奧運進(jìn)行曲,我們的心也是隨著(zhù)旋律跳動(dòng)起來(lái)。有人說(shuō)人的外表十分重要。是的,不過(guò)沒(méi)有美麗的外表豈非不能生存,活的毫無(wú)意義?舉重是一個(gè)讓人不大喜歡的運動(dòng),為了能夠舉上較重的啞鈴,拼命地吃東西,讓身體有足夠的力量去支撐,尤其是一個(gè)女孩,這似乎變得更加重要了,這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺,面臨失敗后落寞、惆悵之感,勇敢頑強的心靈打敗了她的心魔,走上了臺.,我想在這臺上,不管他能否挑戰成功,也能獲得臺下熱烈的掌聲。

  成功需要勇敢、頑強堆砌而成的,校園里即將舉行一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們卻不是十分的積極。

  不管在奧運會(huì )上、奧運場(chǎng)上、校園中,都飄蕩這令人感動(dòng)的氣息,激情四溢,感情豐遠的奧運,不僅在剎那間放出溢彩,而是 能夠保存著(zhù)這一份充滿(mǎn)濃郁感情的味道。

  讓它飄蕩在校園上空之中,飄到每一個(gè)角落,讓同學(xué)們不再疲倦。這是充滿(mǎn)激情的,充滿(mǎn)陽(yáng)光般氣息的校園,我們共同,傳遞著(zhù)它發(fā)出的芳香,撲鼻。

  我們如此熱愛(ài)這激情的奧運,這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園,它們,是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。沒(méi)

  有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。磨練意志,鍛煉體魄,從你開(kāi)始,從我開(kāi)始。為奧運加油,為陽(yáng)光校園的建設加油,為中國助威。

  走在靠近校園的樹(shù)林。爬上了最高處,透過(guò)樹(shù)葉的稀薄的陽(yáng)光,陽(yáng)光里有運動(dòng)健兒們的身影,有我們學(xué)校的身影,有伙伴的身影,還有那頑強,堅毅。沒(méi)有這份陽(yáng)光,中國奧運就很難走上世界的奧運圣場(chǎng),校園也不再滿(mǎn)滿(mǎn)充粟陽(yáng)光。

  也許,好幾年后,我的伙伴們代替了奧運健兒,但不便的是——校園里依然洋溢陽(yáng)光,奧運精神永遠不朽。

  像圣火一樣,陽(yáng)光被傳遞。熊熊不息,更是那份奧運精神,及陽(yáng)光校園。

  很久以前便順著(zhù)陽(yáng)光奔跑……

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